発達障害児のママあつまれPart37

[1001. 匿名]

>>989
そのためのカウンセラーだから、全て話した方が良いよ。

[1002. 匿名]

ここ見て交流級との関わりに学校差がかなりあるのを知った
うちは国語算数(3年生からは+理科社会)と自立支援の時間以外は交流級
行き来が多いゆえにお便り等のもらい忘れ、持ち帰り忘れ、連絡事項が行き届かなかったりが多いのが困りもの

[1003. 匿名]

>>966
うちは高学年で普通級+通級です
お子さんの状態かつ支援級の様子を踏まえると、知的に問題がないのなら普通級スタートの方が良さそう

●支援級のデメリットは、勉強の遅れや進路が狭まる、からかいや友達が作りにくい、あとはクラスの子の特性次第(他害など)なところ
●普通級のデメリットは、クラスで浮いてしまう、からかいやいじめ、クラスメイトに特性で迷惑をかける、勉強についていけない

※支援級普通級いずれも可能性であって確定ではなく、お子さんや学校、クラスの状況によって違います

[1004. 匿名]

>>983
向いてるものだけお母さん、見てあげては？健常者だって向いてない科目は努力してもそれなりの成果しか出ないからね。

[1005. 匿名]

>>999
だから共有してほしくないことでも話されることもあるってことだよ。

[1006. 匿名]

>>966
うちは情緒だけどメリットしかないな。
その子に合わせてをしてくれるから。
勉強の遅れはない。はやくすすみ過ぎたからプリントしたり調節もしてくれる。
情緒から普通学級に移籍していった子も普通にいるよ。

[1007. 匿名]

>>1005
こういうのがあるから、学校や担任などの悩みは外部に相談したほうがいいと思うんだよね。
もちろん、スクールカウンセラーの意見もきいたらいいけど。

[1008. 匿名]

>>495
コメ主？
横だけど家庭環境悪そうだし精神的に安定してなさそうだよ娘さん
カウンセリング連れていったら？

[1009. 匿名]

担任の不満は普通に管理職に言ってるよ
(こう書くとモンペみたいだけどw)
上から指導されて態度や言葉遣いが改善されたけど、逆恨みされたり邪険にされるケースもあるだろうから難しいよね

[1010. 匿名]

>>1008
横だけど、創作じゃない？

[1011. 匿名]

>>1008
横

この人、毎回似たような投稿してる人だよ
親切に返事してる人もいるのにアドバイスは無視だから、ほっといたほうがいい

ストリップショー、父親が違う子がほしい、毎回同じ投稿してる人です

[1012. 匿名]

>>939
可能なら、動画撮れたらいいな
動かぬ証拠が欲しい

[1013. 匿名]

言葉が遅かった訳でもなくどちらかと言うとませていたらしいが自分もASDかもさらには知的障害かもと思うようになった

[1014. 匿名]

>>1013
何かあったの？

[1015. 匿名]

>>995
お気に入りの音楽を携帯で流すとかは効果なしですか？

[1016. 匿名]

子育てがつらくて苦しくて仕方がない。我が子が何をしててもイライラする。散々周りに迷惑かけてと憎らしくて仕方がない。ずっと迷惑かけてるって頭にあってそのことが消えなくて生きてちゃいけない子だって思ってしまう。本当に生きてるのが苦しくて苦しくて仕方がない。

[1017. 匿名]

>>1012
1年生のその程度のやりとりで親がいきなり動画撮ってきて見せてきたら先生もその行動に引くと思う…
もっとかなり長期に渡ってされてるとか陰湿ないじめとかで先生も信じてくれないとかのレベルなら分かるけど
やり過ぎない方がいいしまずは先生に相談するべき

[1018. 匿名]

>>1009
保護者数人で邪険にされたことまで証拠揃えて管理職に報告させてもらった事があるよ。モンペ認定されても子供達を守る必要があったからなんだけど、、

問題だと思ったことは、引率中に用事があるからと代理も立てず帰ってしまい2人の新任の先生では現地から帰宅も出来ない状態になり他の先生が迎えに行ったことや、連絡なしで欠勤、生徒の勉強みないでスマホや居眠りなどとんでもない支援級の先生だった。

[1019. 匿名]

>>974
よく決断しましたね。
私もＡＤＨＤ旦那と離婚したいけど、経済面と今住んてる地域の学校療育が充実してるので躊躇してしまう
首都圏住みで離婚したら実家のある地方の田舎に引っ越すことになるので

[1020. 匿名]

>>939
相手の子も距離感がわからないだけなのかなって思います。先生から上手く話してもらえれば解決する気がします。あとはその子は仲良くしたい気持ちがあるのかもしれないので公園などで一緒に遊んでみたらどうですか？それでしつこくする場面で「やめてって言われたらやめるよ。そうするとみんな気持ちよく遊べるから」って言ってみるとか。

[1021. 匿名]

>>959
他害があるんですね。
相手の親御さんも自分の子供を守りたい気持ちから攻撃的になってしまっているのかもしれませんね。
投薬はされていますか？
ここまでこじれる前に学校側ももっと対応できなかったのかな。
他害がある場合はやはり他害をさせない環境に置くこと（休み時間も先生がつきっきりか教室で過ごすようにするなど）が必要だと思います。
なかなか難しいでしょうが…
お子さんの行動を制限されるのは辛いと思いますが、このままいけばもっと辛い状況になってしまうような気がします。

[1022. 匿名]

>>995
体調悪い中お疲れ様です。
うちはしんどい時別の部屋に置いてあるルンバ起動の起動音で起こしたりしてた。（園バスの時間遅いから8時半に起動）
小学一年生の付録についてたドラえもんの目覚まし時計、朝だよーって喋って起こしてくれて可愛いよ。
止めたら、ちゃんと起きて偉いねぇって言ってくれる。
天気良い日はカーテン開けたまま寝ると太陽に起こして貰えたり。

[1023. 匿名]

ゲーム時間決めてるんだけど、時間過ぎて終わらせようとしたらテレビを叩く、リモコン投げる、コントローラー投げる
昨日本気で頭2回も叩いてしまった
後ろに椅子があったのに押してしまった
落ち着いてから謝ったけどもうしんどい
朝からも学校行きたがらず泣きそうになった
毎日こういうことが多くてしんどい
頼れる場所もない

[1024. 匿名]

>>827
わかりすぎる。しょっちゅう「私だったら引っぱたいてる」とか「なめられてる」とか言われる。引っぱたいて治るならいいよ。引っぱたいて怒っても余計悪化するんだよ…。もう誰にも会いたくない。

[1025. 匿名]

>>1009
担任に直接言えないくらいこじれてるの？

[1026. 匿名]

お母さん自身が睡眠薬飲んでいる方いますか？
寝る前色々考えてしまって寝不足、そして体調不良になることがあるので睡眠薬飲もうかと考えています。
市販薬より診察受けて処方してもらった方がいいのかな。

[1027. 匿名]

>>1023
タイムタイマー、時っ感タイマーどうですか？
あと5分だよ〜とか終わる前に見通しつけさせると
イライラ減りやすいですよ。

[1028. 匿名]

インスタで特別支援学級の在り方が変わるってのを見たんだけど本当かな？もっと個人に合わせて支援学級で過ごす時間を増やすみたいな。そうなればすごくありがたい。でもコメント見たら交流級大好きな息子はどうなるんだろうって書いてる人もいて、本当に発達障害って色んなタイプがあるんだなって思った。
もう我が子の障害が無くなる事はないんだから少しでも穏やかに過ごしてほしい。

[1029. 匿名]

>>198
こだわりの一種である可能性もあると思う

答えは知ってるのに何度も同じことを聞いて、期待したのと同じ答えが返ってくると安心する

という感じみたい

[1030. 匿名]

>>5
うちのASD.ADHDの息子も診断はされていないのですが、療育先で大学の発達性協調運動障害の研究対象として協力依頼され参加しています。運動が苦手で一年生ですがまだ自転車はのれません。筋力が弱いのとバランスを取りながらペダルを漕ぐなどの複数の動作が必要なものが苦手です。

[1031. 匿名]

>>102
いっそのこと壊れてしまったほうが学習できると思う。

[1032. 匿名]

>>13
参観恐怖症です

週末参観があり、私は3日間廃人でした

そしてまた今日、習い事の参観があるよ。
月曜の参観はきつすぎる

[1033. 匿名]

自閉やadhdなら、どこか突出して得意なものがありそうなものなのに、うちの子には何もない
音楽、絵、運動、勉強すべてダメ
だけど感情コントロールも集団行動も苦手で我慢が効かない、不器用、特性はしっかりある

何かひとつでも取り柄があったら良かったのに

[1034. 匿名]

>>1033
絵を子供に教えてるんだけど、特性があるかもって子が多い。
近くに教室があれば、先生に話してみて描いたものを見せてアドバイスもらったり最初はほんの数分から、お母さん付き添いから始めてもいいし、やってみたらいいと思うよ。個別でお願いしたほうがいい。

基本的に褒める指導方法が多いと思うから（矯正させるとこがまれにあるけどそういうとこは避けてね）、得意になるし、私はコンクールとか出さないけど学校から選ばれて受賞する子が多いよ。

[1035. 匿名]

>>1017
通学中や下校中は先生が直接見ていないから何かあってもあんまりきつく言えないって学校から言われたよ

動画撮ったらいいと思うよ、証拠になるし

[1036. 匿名]

>>1034
うちは絵が1番ダメなの。
不器用でえんぴつを持つこともいやがるし、三角も描けない。
無理にやらせようとすると泣くから、放置してるけど、幼稚園のお絵描きもイヤイヤなのが伝わってくる…

勉強できなくても芸術方面に好きや得意があれば、って思ったけど、それすら望めなくてがつくりしてる。

[1037. 匿名]

>>998
そうなんですね！
情報ありがとうございます。
主治医に聞いてみます！

[1038. 匿名]

なんというかもう疲れた。もうギリギリなんだよね。
発達障害で不登校の子供のことだけでいっぱいいっぱいなのに、旦那のメンタルも、家計のことも、何も考えたくないよ。

[1039. 匿名]

>>1035
それはそれで相談した結果ですよね
学校や先生の方針によるのでまずは相談した方がいいと思います
下校時のことを相談したことがありますがきちんと対応してもらえましたよ

[1040. 匿名]

スイッチの入るタイミングがわからない。
風呂上がりに突然音読の宿題やる気になったらしく、全裸で音読してたよ。声の大きさと早さは○だけど、姿勢は○つけていいかわかんないw

[1041. 匿名]

>>1036
描くのがしんどいんだね。

色で遊ぶのはどうかな。
絵の具を指に着けて画用紙にのせていくフィンガーペイントっていうのがあるよ。
画用紙を水でしめらせて水で溶いた絵の具をのせて、色が広がっていくのをみるのもある。

あとは、葉っぱの上に薄い紙をおいて、クーピーや色鉛筆でぬると形が浮き上がっていく擦り出し。
ペットボトルのフタや梱包材に絵の具をつけてペタペタ押していくものとか。
粘土でもいいし。

何か興味持ってくれるといいなあ。

[1042. 匿名]

>>827
分かるよ、分かる。
夫婦2人ならなんとかなるんよね。
私はそれが怖くて、誘われても外食できないし、
したくない。だから、理由つけて極力家に呼ぶ。
両親に話したとて、理解したふりして、最近はなんでも障害にしたがるって言ってきたり、理解しない！

[1043. 匿名]

>>1041
ありがとうー　どれも興味を持ってやってくれると思う。子供がすごく喜びそう。
ただ、うちの子の場合、ハマって自分から楽しむ、やりたがるっていうところまではいかないんだよね…
表現したいという意欲もないみたいで、「好きなもの描いて」と言われても描けなくて、「顔を描いて」と言われたら仕方なく描く感じ。

テレビやYouTubeを見る、本も読んでもらうのは好きだけど自分で読むのは嫌い。
何に対しても受動的で心配になる。

[1044. 匿名]

>>361
自分がダメだった。辛かったことを子供には体験してほしくない。

[1045. 匿名]

>>1026
のんでますよ。
寝不足が解消されて快適になりました。
市販薬はよくないです。
精神科に事情を説明したら、すぐ処方してくれるし、依存性も今の時代のはほぼないから
心配しないで貰ってきたらいいですよ。

[1046. 匿名]

小２兄ASD、感覚障害と協調運動障害あり。
弟は今のところ診断名はつかないけど、ADHDだろうなと思ってます。２人共に療育、運動訓練通ってます。
家で出来ることをと思って、晩御飯食べてお風呂入って歯磨きしたら、３０分から１時間ぐらい寝るまで感覚ゲームや運動ゲームしてます。
たまに子供達が自分でこんなゲームはどう？って自分でルール考えて、提案してそれをやって見るもしてます。そうすると集団でのルールを守ることに繋がるらしく。

自分頑張ってるなぁと思いつつも、朝になると兄は「着替え！」「自分で用意しなさい！」「出来ない〜わからない〜」弟は大泣きしながら起きてきて「何で起きたらお母さんがいないの〜。怖かった～もう一回寝て〜！」ってドアをガンガン蹴る。
兄の連絡帳には「毎回注意してる約束を守れませんでした、ご家庭でも注意してください」って書かれてる。育児は親の努力ではなくて生まれ持った物でスタート地点が違い過ぎやしませんかと思う今日この頃。というかスタート地点は普通の子が平面なら、うちはいきなり目の前に難攻不落な崖があって、なのに目指すゴールは同じ場所ですから自分達でどうにかしてくださいねって爽やかに言われた気持ち。

[1047. 匿名]

年長で民間の療育へ通っているんたけど、そこにいる言語聴覚士さんが凄く良い先生。
先生と少し話すだけで憂鬱が減ってやる気が出てくるし、息子との相性も良くてたまに厳しい事も言われるけど楽しく訓練を受けている様子。
でも、来年から放デイに通うから先生と離れなきゃいけない。考えただけで悲しい。

[1048. 匿名]

>>362
去年より出来てる良かった。来年はさらに出来ると思ってますし、先生には伝えてます。子供には出来る様になっていた部分を褒めてご褒美をあげて、出来る様になったら嬉しいが待っているを覚える事を優先してます。

わが子の運動会の話ですが、年少は入場してくれなくて先生に引かれ強制入場でした。年中は入場してくれて種目は先生に補助されながらやりました。
年長の今年はきっと種目はやりきってくれて、小学校へ入ったら最後まで集団に居れるようになると思ってます。

[1049. 匿名]

>>925
この世代は理解してくれないよね。
うちも支援学級に行かせたいと相談したら
そんなことしたら取り返しが付かなくなる！馬鹿になるぞ！
だって。
もう一切話さないで進めてます。

[1050. 匿名]

>>77
日にちがあいてるけどコメント😅
うちは6歳自閉症スペクトラム（ADHD併発）、4歳ADHDグレーで毎日そんなことでってことで喧嘩してる。きょうだいの相性もあるよね。

うちはどちらが先にお風呂に入るか、髪の毛を洗うのか。どちらが先に玄関から出るか、車に乗るか。どちらかが負けても大変💦

うちもつねったり、唾をたらしたり。あとは先程の恨みをはらすぞと不意打ちで叩いたり。1日の半分は喧嘩したりいざこざがあったり。お互いに近づかなきゃいいのにね。
私もイチイチ止めるの疲れるし嫌になる。

[1051. 匿名]

>>13
公開処刑だよね…
年少さんの頃の行事の写真は常に補助の先生がしっかり張り付いて写ってたw

[1052. 匿名]

支援級で知的情緒がわかれていない。
今日もクラスの子がうちの子のランチマットに排泄物をつけてしまったから代わりがあれば持ってきてほしいと留守電が入ってた。
午前は仕事だったから間に合わないと折り返しした。
こういうことが月に数回あるけど相手の親からは謝罪がない。
正直腸煮えくり返ってる。

[1053. 匿名]

>>1040
裸でいて風邪引く季節じゃないからいいね☆

[1054. 匿名]

>>1052
防災頭巾にもやられたって子かな？
そろそろ腹立つね、、、

[1055. 匿名]

>>966　お疲れ様です。その状況なら我が家なら普通級でスタートさせてみるかな。
うちは今小4で普通級+他校通級(情緒)ですが、就学前に学校見学に行った際、支援級は特性が重めな子が多いこと、行事が多く普通級のようには勉強面が進まないこと、支援級から普通級に移る子は稀にしかいないことなどを言われ、就学相談でも普通級+通級の判定が出たのでそうしました。
ありがたいことに普通級で合理的配慮を色々してもらっています。うちは指示が通りにくいから席を前の方にとか声がけとか、イライラした時は廊下でクールダウン、音が我慢できない時はどこそこに避難とか場所や方法を子と先生で決めています。あなたのお子さんも癇癪起こした時のルールを学校と決めて普通級で頑張ってみる、のはどうかなと思いました。

[1056. 匿名]

言葉がかなり遅いから知的ってわけではないの？
４歳半でもカタコトで喋りが下手くそだけど…

[1057. 匿名]

>>1054
防災頭巾の方ではないです。(あの時も見てましたが)
以前は筆記用具に数回。
もちろん弁償もないしせめて謝罪くらいはしてほしい。

[1058. 匿名]

>>1052　は、排泄物？うち、鼻くそや唾つけられただけでもすごくムカついたのに、それやられたらブチ切れるわ。相手の親はそのこと知ってて謝罪なしなのかな。学校もしょっちゅうそういうことあるなら対策してほしいね。

[1059. 匿名]

>>1045
ありがとうございます。
やはり市販薬より処方してもらった方が良いんですね。
体調不良で子供に向き合うこともできなくて子供も不安定になっているし早めに精神科行ってみます。

[1060. 匿名]

>>1052
もうその相手の子は支援級でも無理なんじゃないのかな。

[1061. 匿名]

>>945
うちの子数字かな。
幼稚園の帰りにおやつを買って帰るルーティンが出来て日々のおやつ代が上がってきたので、値札を読めるお菓子なら買ってあげる。から始めて、（）の数字が税込のレジで払うお金と教え、1年続けて今お小遣いをあげて自分のお財布のお金からお菓子のお金を払って買うまでやってます。
お金は値札見ながらお金を出す。お菓子とお金を持ちレジへとして、今後成長して一人で買う時も人に迷惑かけない。慌てて焦りパニックになり難い対策も込みで買い物ルーティンとなって欲しいです。

せっかく数字が好きだし、お金を払って買う経験も積み重ねられて1日に買うおやつの値段も親側がコントロール出来て今のところは成功です。

[1062. 匿名]

>>1043
うちの子も幼稚園までそんな感じでした
幼稚園で本を読める子もいるから読んで欲しくなるのは私も同じだったのでよくわかります
でも読字障害がない限りは小学校に入れば読めるようになるし興味もまた一段広がります
うちの子も一年生になったらかいけつゾロリをきっかけに読書をするようになって、中学年の今は漢字混じりの本もちゃんと読んでます
今はお子さんの興味を広げる助走の期間と考えて読み聞かせをしたり水が好きならプールに連れて行ってあげたりとにかく色々な体験をさせてあげてみて下さい
うちの子も書字も絵も苦手で絶望した時期がありましたが、今はどちらも下手なりにこなせるようになり、この前は大好きな虫の絵がよく描けたからこれをどうにかしたい、と主張してきたのでTシャツにプリントしてあげたら喜んでました

ちなみに未だに自分であれがしたい！となることは少ないので親が積極的に提案する生活ではありますが興味の方向性は見えてきましたよ

[1063. 匿名]

>>125
あえてこういうの書き込む無神経さが発達なのよ。
自分ではいい事言ってやった！くらいに思ってると
思うけど周りの神経逆撫でしてるのに気づかない。
友達って呼べる人もいないでしょ。あなたの事は
みんな空気読めなくて苦手なんだよ。うちの子の
未来がこんなと一緒だと思いたくない。

[1064. 匿名]

>>1052
知的と情緒が一緒は運営としてどうなんだろ？カリキュラムも全く違うだろうし、、、
普通級に移る事は難しいですか？

[1065. 匿名]

今年入学し支援級です。
その支援級で強制ではありませんが毎年自己紹介（特性や知ってもらいたいことなど）を支援級で発行し全校生徒に配布するようです。皆さんなら活用しますか？

[1066. 匿名]

>>429
泣いた。
もう、同じ質問うんざりで何回聞くの！って言ってしまった。
落ち着くから聞いてるのもわかってるけど、ノイローゼになりそうだったから。
イラッとしたら、この言葉思い出そう。

[1067. 匿名]

>>1004
ほんとに、そうですよね。つい将来が心配になってしまって。ありがとうございます。

[1068. 匿名]

>>1027
タイマーは昔から毎日使ってるんです
分かりやすいように五分前にも声かけしてる
それでも書き込みしたようになる

[1069. 匿名]

>>1002
交流学習は地域差ありますね。交流で行き来していると連絡や持ち物などのプリント忘れたり行違いありますよね。

入学して暫くしたら交流で学習したい教科の希望調査プリント持って来ました。小1は交流給食からスタートで徐々に交流を増やして行きますが、本人が交流学習も給食も行きたくない場合は行かなくていい事になっています。理科、社会、保健体育は交流に行かないと6年間授業がないし、音楽、図工、英語は支援級の特別カリキュラムで普通級とは違う授業を受けます。

[1070. 匿名]

>>956
ここで吐き出せたし、気持ち変えてますよ！ありがとう！世間から見たらそう見えるだろうし、仕方ない…理解してもらおうとは思わない！それより、現場で毎日子どもと接するのは私。親に休みはない。試行錯誤でやってくしかない。

[1071. 匿名]

>>1062
>>1034ですが、Ｔシャツにプリントはとてもいいですね！
プリント以外にも、「よく描けてるから」「色が好きだから」「線が元気いっぱいでいいなー」などの理由を言って壁に飾るのもものすごく子供が影響を受けます。
大好きなお母さんが褒めてくれて飾ってくれた、Ｔシャツにしてくれたっていうのは、苦手だなって思ってる子供にとってとても大きな出来事なようです。繰り返すと自信を持つようになります。

[1072. 匿名]

体幹が弱い子が多いと聞きますが、そのせいか姿勢がとても悪いです。宿題や食事の時も手はテーブルの下や椅子に置いて、脚は立ち膝や体育座りみたいな状態になります。
その度に注意するのですが、毎日何十回、もう何年も言い続けてます。トランポリンやダンスをやらせて、体幹を鍛えてはいるんですけど、そういう問題じゃないのかな？
あまり注意すると、宿題でイライラしている時なんかは癇癪に繋がるので困っています。

[1073. 匿名]

2週間後から恐怖の夏休みが始まる。
猛暑か雨かでまず公園とかは無理だろうし、1日YouTubeかゲームになる。
字が読めないから読書もできないし、ゲームも結局私が見なきゃいけない。
放デイはどこも必ず他害激しい子がいて通えないし、定型と同じ習い事はできない。
土日さえ辛いのに40日もある夏休みを考えるだけで吐き気が止まらないわ。

[1074. 匿名]

もうさ私が無理になってビンタしたら死ねばいいのにって追い詰めれば追い詰めるほど荒れてどうしようもなくなる
わかってるのに抑えきれなくなって爆発してしまう何かいい薬ないのかな？私が飲まなきゃダメだわ
ずっと周りに迷惑をかけて生きてるからおかしくなってる

[1075. 匿名]

>>1072
うちも同じなので何のアドバイスにもなりませんが、一旦諦めました
基本、食事も宿題も興味がないことなので余計に姿勢も悪くなるんだと思います
発達障害の精神科医で有名な本田先生が出来ないことは「まだ早い」と諦めるのも手です、というようなことを言ってたのでうちはまだ早いのかと
唯一左手を椅子に置くことだけ「左手もテーブルにね」と声をかける程度です、うちの場合はこの程度なら癇癪に繋がらないので。こぼすことへの注意は癇癪ともう食べない、になるので放置です
ボロボロこぼして汚いし本当に嫌なんですが幸いコロナ禍で孤食で汚いのもバレないし、そのうちなんとかなるといいなあ、という状態です
何年後かわかりませんが改善が見られたらこのトピで報告しますw

[1076. 匿名]

>>850
もちろんルールを決めての事でしょうがそっちの世界にハマるのが怖くてオンラインはさせた事がありませんでした
年に数回会うようないとこや友人の子供とは仲良くできるんですが、どうも学校が上手く行っていないようで習い事もやりたがらない状態です
居場所の一つとしてオンラインゲームも考えてみますね

[1077. 匿名]

どう接したらいい？

てかおっさんと結婚したからやろか？

[1078. 匿名]

>>1052
親は知らない可能性もあるよ。
そういう事伝えない園もある。

[1079. 匿名]

>>1074
やめたいよね。本当に親をやめたい。
他に誰も居ないからやるだけ。
同情心しかない。
愛したかった。

[1080. 匿名]

この前も発達障害の身内が電車のなかでめっちゃ大きい声だしてとまらなくて
うるさい！て言われた気持ちもわかったし当たり前に気つかってくれるとかあかんと思う
身内じゃなかったら怒ってるしこんなんでマウント取られるの、子供のお金自分の口座につけてんのに？
この先の身内イジメでしかない

[1081. 匿名]

>>1072
毎日何十回、もう何年も言い続けてます。

ってさすがにそんなに言って効果ないなら違う方法考えるべきじゃない？

[1082. 匿名]

>>966
ウチは情緒支援級1年男子です。
一般的な支援級デメリット、メリットは他の方が言っている通りだと思う。
ただ、本当にその学校の方針や担当の先生、同じクラスになった子によって状況は変わってくる。
私は昨年支援級見学したときは、複数学年が在籍してて知的も情緒も混ざってました。クラス内に体格の違う子がいるっているのは心配だったし、勉強はやっぱり遅れているかなぁと不安にはなった。それでも上の子(普通級)の小1の授業参観見た時、あまりの騒がしさ(主に男子)にびっくり。ヘルプを出すのが苦手な下の子は固まってしまいそうとこちらも不安になった。
結局支援級を選んだら、今年から情緒級が新設され一年生だけのクラス。手厚くみてもらってる感あります。勉強に関しては家庭でタブレット学習させて楽しくやれてます。これでかなりフォローできてます。結果がラッキーに出ました。
どちらにしようか本当に悩みますよね。沢山情報収集してお子さんと一緒にベターを選んで下さい。

[1083. 匿名]

子供にイライラして手を出してしまいそうなときその場から離れる以外に良い方法ある？
数数えるやつはムリだった

[1084. 匿名]

>>1083
イヤホンで音楽聞くのは？
無になるのがいいんじゃないかな？
数数えるのもある意味そうだけど日々の日課として無になる修行を取り入れるのは？
お坊さんみたく
瞑想とか

[1085. 匿名]

>>1083
LINEノートに思ってることを入れる
「迷惑をかけるなら死ね」「生きてる価値なし」「今すぐ消えろ」「産んで後悔しかないわ」とか入れるとスッキリする

[1086. 匿名]

>>1071
専門の人に褒められて嬉しいです
これが自己肯定感を伸ばすってやつなんですね
バンバンTシャツ作ります！

[1087. 匿名]

>>1065
全校生徒に個人情報を知らせるのは考えてしまいますね。
支援級と交流級だけならいいですが。

[1088. 匿名]

>>1033
私は自閉症スペクトラムとADHD持ちだけど特技や突出した才能や特技は無いですよ。

あって損は無いけど才能探しに躍起になりすぎないように気を付けて下さい。大半の発達障害児や定型児は凡人だし。あまり期待しないで才能が見つかればラッキー、くらいに。親子で疲れてしまうから。

うちの子は突出した才能があるか分からないですが、やりたい事があれば下手でも楽しんでくれればいいやくらいに捉えています。

[1089. 匿名]

>>700
私にも少しですが手が出るようになってきて
今は園では大人しく他害してないそうですが
そのうちするのでは？と怖いです｡

[1090. 匿名]

発達障害未診断の方に朗報！未診断トピが出来ましたよ。
読んでみたら発達障害や療育の偏見がちらほら。子供の気持ちより親の気持ち優先な書き込みもあるし。

【未診断】子供が発達障害かも？

【未診断】子供が発達障害かも？ここは未診断だけど子供が発達障害だと思う方達がお話できるトピです。 主の子供は小学1年の男の子です。以前から育てにくさはありましたが、入学後周りの子を見てそうなんだろなと強く思うようになりました。 また発達障害という...

[1091. 匿名]

>>1088
才能を探してるわけではないです。
でも何をやらせてもできなさすぎてウンザリします。
できないならできないなりに、楽しんだり、取り組む姿を見せてくれればそれでいいのだけど、
できないことがプライドを傷つけるらしく発狂。
「とりあえずやってみる」ということができないんですよね。
好きなことはYouTubeを見ることと寝ることですね…幼稚園児なのに…
本人もすでに自己肯定感激低です。
「カッコイイね」って無理にほめても「誰もそんなこと思ってないよ…」と返ってきて終了です。

[1092. 匿名]

>>1091 お子さんが出来ない姿を見るのは辛いですよね。
何か優れた物が見つかって欲しい、楽しんで欲しい気持ちはよく分かります。

出来ないのも楽しめないのもお子さんに罪は無いし、楽しみなさいと強制は出来ないし。でも、褒めようとしているのは素晴らしいですね。お母さんが頑張っていると思います。お子さんがどんなに出来なくても挑戦したことは褒めて欲しい。

カッコいい、はある意味具体的じゃないから分かりにくいのかも？「○○してる姿がカッコいいね。」「（まだ出来てないけど）前より上手くなったね。」と「（理解出来なくても）話を聞いてくれてありがとう」と小さいことでも褒めるよう病院で言われました。

[1093. 匿名]

>>1091
何をやらせてもできなさすぎてウンザリします。

← 親がネガティブな本心を隠しても言動に必ず現れ、本当にできなさすぎる子のまま成長するそうですよ。私の言葉じゃなく、良い方に想像すれば親はそれに向かって行動するようになる、と。これは私が療育の先生に言われたことです。

[1094. 匿名]

>>1092
そうですね。具体的に小さいことを褒めていくのは心がけてますが、今後も頑張りたいと思います。
「◯◯はカッコイイよ」って、ポジティブな声かけしたら何か変わるかなって思ったけど、余計反発されて終わりでした。
負けん気がまったくなくて、すぐ「自分はダメ」「どうせできない」になってじまうんですよね。
みんながふつうにできてるなか、いちいち脱走したり発狂したりが疲れますが、心を無にする修行がまだまだ足りないと思って頑張ります

[1095. 匿名]

>>1070
怒らせてしまい、すみませんでした。余計な事を書いて本当に申し訳ありませんでした。

[1096. 匿名]

>>1094
負けん気が無いのは悪い事？

[1097. 匿名]

>>1072
私自身、今思えばADHDだったのではないかと思うのですが、体幹が弱くて、食事中はひざ立てたり、椅子を傾けてユラユラしたりして、しょっちゅう親に叱られていました。
姿勢も悪かったです。
今、息子が全く同じ感じ。

私は食にあまり執着もなく、好き嫌いも多かったので、親にうるさく言われれば言われるほど食事の時間が苦痛になりました。
ご飯は食べたい物がなくて、ほとんどお菓子で育ったような感じなので、ずっと体が小さく痩せていました。病弱で身体も弱かったです。
（今は伸びて標準より大きいくらいです）

姿勢の悪さはずっとコンプレックスで、大人になってヨガに打ち込むようになりました。すると、みるみる姿勢が良くなりました。

なので、息子の食事の姿勢は気にはなりますが、マナーとして良くないことだけは伝えて、あまりしつこくは言わないようにしています。
食事は楽しくしてもらいたいので。

体幹は、スポーツなどを通して、あくまでも本人が楽しむ中で強くしていけばいいと思っています。
あまりスポーツも得意ではないのであれなんですが、最近は私がやっているのを見てたまに一緒にヨガスタジオに通うようになりました。

ヨガをするようになったら、ずっとできなかったブランコ漕ぎや逆上がりが、ある時できるようになりました。もう小学校高学年なのでいまさらですが。
ヨガの効果なのかは分かりませんが、少なくとも体が柔らかくはなったし、子どもも前向きに喜んでいたので、何事も楽しむことが大事なのかなぁと思います。
体を楽しく動かしていれば、そのうち体幹もついてくるんじゃないかなあと期待しています。

[1098. 匿名]

>>1096
負けん気っていうのは向上心だと思うし、
振り返っても負けず嫌いだった身内や友人は能力にあまり関係なく成功してます。

プライドが高く負けん気はない、これが1番発展性なく、本人も不幸で最悪だと思うんですけど、そうなってるぽいのが不憫というか歯痒いというか、です。

[1099. 匿名]

>>505
虐める子は先生や親やクラスの一軍や二軍には良い子でいるからバレにくいんだよね。親は家での子供の姿しか見てないから虐めてるなんて想像出来ない。

いじめっ子はまるでカメレオンみたい。

[1100. 匿名]

>>1098
なるほど。出来るようになるぞ！という気持ちは必要ですよね。

[1101. 匿名]

>>1065
私だったらしないかなー
知ってもらおう！ってポジティブに言われても、公開処刑されてるように感じてしまう

[1102. 匿名]

>>972
想像する人は産まない選択してる

[1103. 匿名]

大人しくてなんでもよくできる女の子がよかったなあ
子育てマニュアルに書いてあることを実行すればそれだけ反応を返してくれる子
親が努力すればしただけ成長してくれる子
うちは金かけても心をかけても意味ないわ

[1104. 匿名]

>>1095
えぇ？待ってください！全然怒ってないです！共感してくれて嬉しくて、私も気持ち切り替えなきゃと思ってたところで、あなたにお礼を言ったんですよ。私の文章が伝わりにくかったみたいで、こちらこそ不快な思いさせてしまい申し訳ないです。「世間から見たら～」のくだりは私の父に対しての思いです。

[1105. 匿名]

>>1103
健常児でもそんな子はあまり居ないよ。

発達障害児を育てていると健常児が天才キッズに見えて素晴らしい子だと想像してしまう。私だけかな？

[1106. 匿名]

6歳の自閉症の娘は、空想の世界に住んでいる感じです。
他害もなく、集団行動もできるけど、友達と遊ぶとなるとマイワールド全開で、うまく噛み合っていない時があります。

6歳にもなると現実的なタイプの女の子も結構多くて、「え？なにそれ？そんなわけないじゃん。言ってることよくわからない。」とか冷たく突っ込まれてたりして、切なくなります。

親としては娘の想像力豊かなところは本当に素敵だと思うんだけどな。

[1107. 匿名]

>>1075
>>1081
>>1097
皆さま、返信ありがとうござました。授業参観で子どもを見た時、姿勢が悪いととてもやる気がない感じに見えて、中学生になった時に内申点とか大丈夫だろうか？なんて心配して、焦ってしまいました。
確かにしつこく言い続けてダメなら他の方法も模索していかないとダメですよね。というか、今はある程度黙認でもいいのかな？
1097さんと同じで、我が子も好き嫌いと感覚過敏で食感、匂いに敏感であまり食事が好きではありません。体重も学校から手紙を貰ってくるほど痩せていて…

ヨガは効果ありそうですね‼️ダンスのおかげで柔軟体操はまあまあできるので、その延長で親子でYouTubeでも見ながらトライしてみます。

[1108. 匿名]

めっちゃ大変やのに子供産んだていってくるの何？
発達障害１人産んで出産マウント何？
周りが大変やしいじめられてるの見てられへん

[1109. 匿名]

劣化したタネより遺伝やから子供産まんでいいの助かるー

[1110. 匿名]

大声、暴れたりするの普通に当たり前やと思ってるの親だけやしあかんと思う

[1111. 匿名]

>>568
ありがとうございます！程度問題だとは思いますが加配無しでも入れることがあるんですね✨

[1112. 匿名]

知的はないので来年普通級進学予定の年長男子です。
ひらがなはまだ自分の名前が書ける程度です。
短期記憶が低いです。
先取りで通信教育をやってみようかなと思うのですがオススメはありますか？

[1113. 匿名]

参観に行って参りました。

思った通りの出来なさ加減に、まぁこうなるわなぁーと思いはするけどやっぱりショックは受ける

もう諦めはついてはいる。色々と人より遅かったり下手なのは許せる
だけど多動とか奇妙な行動はやはり寛容にはなれない。

今日も帰宅してから呆然として夕飯の支度にも取りかかれてない。はぁー
わたし、前世でよほど悪いことしたのかも…

[1114. 匿名]

>>208
なんでずーっと同じコミュニティにいること前提なん？

中学なり高校なり大学なり、進学かなんかで昔の知人がいない環境に行けばそんな心配なしなくて済むよ

悩んでる人に対して、よくも更に傷つけるようなことが言えるもんだね

[1115. 匿名]

突然意識が飛んだかのような直前まで解けてた問題が解けなくなるこれが転導性ってやつなのかな？本当にやばいわ怖いよ。本人も相当しんどいんじゃないかと思う。字も読めなくなってるんじゃないかって思う。集中できる時間で問題量を減らしてもらったり配慮をお願いしたらいいのかな？

[1116. 匿名]

>>1112
年中でスマイルゼミをやってますが、良い感じです。
書き順を動画と音声で教えてくれるので、視覚優位な発達の子にあってると思います。
難易度もそこまで高くなく、毎日5分程度やれば終わるので、飽きっぽい我が子でもなんとか続けられています。
効果はよくわかりませんが、お勉強というものに慣れておく意味では良いかと。

[1117. 匿名]

>>1112
ポピーは？

[1118. 匿名]

>>1074
私は明日児相に行くよ
預けられなきゃ死ぬわ
他害酷いしボロボロよ
あなたも相談にいってみて？

[1119. 匿名]

>>945
漢字覚えるのが得意
まあそのうち追いつかれるだろうから特技って言えるのかはわからないけど
3歳で30都道府県漢字で読めるレベルなので今のところ特技かな

[1120. 匿名]

>>1072
足短くなるよ！っていうのをいつも言ってたらたまに自分で気づいて姿勢直してる
姿勢良くして！だけだと分からないみたいだから、かっこいい人はみんな足長いんだよ！って言うのを言い聞かせてる

[1121. 匿名]

>>1119
すごいね！もう少し大きくなったら漢字検定受けさせてみたらどうかな？
うちも漢字得意だったから検定受けさせてたよ。
きっと自信につながると思う。

[1122. 匿名]

>>1108
そんな人いるかな？私なんて子供を産んだこと後悔しかしてないけどな。過去に戻れるなら全力で「やめろ地獄だぞ結婚はしてもいいけど子供は産むな」って伝える。

[1123. 匿名]

知的なしADHDとASD。子供が大きくなったら楽になると思ってたけど、高校生の今がしんどい。小さい時は成長したら多少は未来が開けると思ってたけど、現実が見えてきて将来が不安。反抗的だし。幸せになってほしいと願ってずっと育ててきたけど、何がいいのか良くわからなくなってきた。
仕事中も涙が出そうになるし、自分の人生の意味もわからない。もういなくなりたい。

ごめんなさい、大きくなって楽になる人もたくさんいると思いますし、希望に溢れてる子もたくさんいると思うんです。みんなこんなんじゃないと思うんですが、もう疲れたな。。

[1124. 匿名]

>>1052
排泄物つけるようなレベルの子で支援学校行けないの…？

[1125. 匿名]

>>1122
私は子供産まないまではないかな…やはり可愛いし生き甲斐ではある

[1126. 匿名]

>>1122
子育て大変だけど、産まなきゃ良かったわ思わないかな。私は。
こんな体(脳)に生んでごめんね、大変な世の中に生み出してごめんね、とは思う

[1127. 匿名]

自治体の付き添い療育は私一人で息子の相手をするより遥かに充実しているけど、なんだかぬるい気がするところがモヤモヤ
子供が気乗りしない時でも何とかお膳立てしたり声掛けてちょっと強引に促したりしてたら担任から「お母さんはどこまで頑張らせたいですか？」だって

そりゃあ私だって息子が泣いてるところ無理強いしたくないし笑顔で過ごしたいけど、それだけじゃ意味ないじゃん
預かってくれるならまだしも、移動時間も含めて1日6時間拘束されてるのに何も得るもの無くても耐えろと？

「まだ新年度始まって3ヶ月ですから」みたいなこと言われたこともあるけど、こっちとしては1歳半検診の時から待って待って待って待ってようやく療育にたどり着いたのに3ヶ月結果出てないって思ってますけど？健常児の習い事だったら返金求められるレベルなのに「障害だから」で済ませちゃうんですか？

…なんて言える勇気があるわけでもなく、また明日からも通い続けます

雰囲気悪くしちゃうから同じクラスのママさんには言えないので、ここで吐き出し

[1128. 匿名]

>>1113
お疲れ様です
前世で定型児育てまくってプロの域になったのかもよ。で今世はレベルアップしたんじゃないかな。笑

[1129. 匿名]

>>1127
うちも新年度から習い事始めたけど、みんな進級していくなかでうちの子だけ一切進歩なしだよ
でも1年後に効果が見られれば良いかなと
そもそも成長の遅い子たちなのだし、長い目で見ないとだよね

[1130. 匿名]

>>1113
お疲れさまです。
前世で悪いことしたとか、あまり発達で生まれたことにマイナスな理由付けはしないほうが良いかと思います。
奇妙な行動を自分の子だけしてるのを見るのは本当にじわじわと心がえぐられますよね。

[1131. 匿名]

>>1128

>>1113
です。
私は育児のプロになったのか！
そういうことだったのね！！！笑


なんか和んだよ。ありがとう！
わたしもいつかあなたみたいに誰かを励ましたいな

ちょっと元気もらえたので夕飯作りがんばるね

[1132. 匿名]

親に七五三しないって言ったらすんなり納得してくれてひと安心
服にこだわりありすぎて着物とか着れるレベルにない
写真撮影とかはめちゃくちゃ得意なんだけどね

[1133. 匿名]

>>1122
元コメの内容はちょっとよく分からないコメントだし出産マウント？？って感じだけど…
私は地獄とまでは思ってないな
過去に戻ったらもっと小さい内から療育的な良い関わりをしてあげたいって思う
あとは今度は幼稚園にしてみようかな？とか、今生で選ばなかったけどやっぱりあっちにしておけば良かったって思ったことやってみたいな

[1134. 匿名]

療育園の年長児。
知的なしの自閉症です。（アスペルガータイプ）
聴覚過敏、視覚過敏、嗅覚過敏など配慮することが沢山です。来年から学区内の支援級なんですけど、不登校になる気がしてなりません。
そもそも大人数での場所や慣れてないところだと不安からパニックになります。
小学校の入学式休む子っているのでしょうか？

[1135. 匿名]

>>1124
行かないんだよ

[1136. 匿名]

>>1127
療育はすぐに効果が出るものでも、必ず効果が出るものでもないですよ
「健常で普通の習い事なら返金レベル」なんて考えは捨てた方がいいです
というか普通の習い事でも、3ヶ月でウチの子が上手くならないんで返金して！なんて普通思わなくないですか？教室のせいというより我が子のセンスや能力だなとしか…
そんな感じだと親も子も潰れちゃいますよ。先は長いので気長にいくしかないです

[1137. 匿名]

>>1131
元気出たみたいで良かった。

先の方がおっしゃるように、育児のプロでさらにスーパーお母さん(スーパーサイヤ人的な)になったんだと思って、お互い頑張りましょう。

[1138. 匿名]

>>504
寝ながら踏ん張るって….
これは大変だ。
うちはここまでではないけど。
排出もきちんとできないのは
お気の毒です。

[1139. 匿名]

>>1065
みなさんありがとうございます。
しかも写真付きなんですよね…
わかってもらおう！なんて明るくって言われても晒されているよーで前向きな気持ちになれなくて
同じ考えの方いて安心しました

[1140. 匿名]

>>952
レスありがとうございます。
今日の帰り、上の子の個人面談があった為、学校に向かっていたのですが、そのちょっかい出してくる子が校門からちょうど出てくるところで、「あ、ガルたろうくんのお母さんじゃん。ガルたろうは用意遅くてまだ出てこないよ。待ってて一緒に帰ってやってもいいけど？」と言われ、「大丈夫、先に帰ってー！」と言ったら帰っていきました。その後しばらくして、息子も大好きな仲良しのお友達と出てきたので、安心して見送りました。が、私が面談から帰ったあと息子から聞くと、結局その子は途中で待ち伏せしていて、一緒に帰ったそうです。なんだかターゲットにされているようで不安になりました。学校に相談したら、少し下校時間をずらすくらいは出来るけど、ずっと追いかけるのは出来ないので…困りましたね…。とのことでした。迎えに行けるときは行ったほうがいいかな…と思ってます。また手を出してしまうと息子が完全に悪者になってしまうので心配です。

[1141. 匿名]

はじめての授業参観行ってきました。
最低最悪すぎて記憶から消したい。というかこの世から消えたい。

就学前まではなんとか周りと同じ行動ができてたものの、やっぱり定型の子とは全く違うわ。

もう行きたくないのに、子は次の授業参観も楽しみ！って言ってる。
絶望だ…

[1142. 匿名]

>>1103
私の周りはそういう子が多いんだよねー
みんなに共通するのは0歳から既に違いを感じる。
本当にみんな必要以上に泣かないし意思疎通が0歳から取れるんだよね。
だからこそしんどくなる我が子の不出来具合に🥲

[1143. 匿名]

皆さんママ友います？
未診断の頃はそれなりにママ友付き合いしてましたけど、我が家と親しくしたくないだろうなとすっかり消極的になってしまいました。子は小学生ですけど、ママ友皆無でボッチです。行事が気が重いです。

[1144. 匿名]

また怒ってしまった。大したことじゃないのに。いろいろ我慢した上でのキャパオーバーで、こういう時感情のコントロールできるようになりたいのに。
このトピですごくためになること書いてあって改心したばかりなのに。こんなことの繰り返しでほんとどうしようもない。

[1145. 匿名]

>>1134
似たような子持ちです。
前日とかに会場を見せて貰ってリハーサルしたから行けたかな。行けた話をしてもあんまりかな。
ひどめのパニックになるようなら、体育館外に支援級担任とお母さんと一緒に出て、本人の気持ちが落ち着く事を第一にしましょう、入学式の席を離れる事は何も問題ないですからって言われたから気楽だったよ。
小学校と打ち合わせして納得のいく参加方法が見つかると良いですね。

[1146. 匿名]

>>1174
わかりすぎます。私も心を入れかえる→怒りすぎる→心を入れかえるの繰り返しです。同じこと繰り返してるなって虚しくなることもあるけど、気を付けるようにしてから少しずつ怒る頻度は減ってると思います。子どもが何度言っても聞かないように、親だって気を付けてすぐ治せるわけないですよね。でもそこで諦めてしまったら何も変わらないから、気を付けよう、変わろうという努力はしていきたいと思ってます。あと、言葉にするといいですよ。我が家ら定期的に夫婦で「怒りすぎやね」「気を付けよう」と話し合ってます。夫のスマホの待ち受けには家族は宝と書いてあります🤣

[1147. 匿名]

>>1134
入学式休む子は多くはないと思うけど、入学式に誰がいて誰がいないかなんて誰も気づかないと思いますよ
今は多分どこの学校でも入学式の事前練習をしてると思うので、参加してみてから決めてもいいかも
あと学校によって支援級は支援級の入学式も別にやったりするから、そういうのがあればそれだけ出席するとか
私も入学式なんて絶対休む！と思ってたときもあるのでお気持ちよく分かります
個人的には休んでもいいと思う
学校にも相談してみてくださいね。今はその辺手厚いと思うので

[1148. 匿名]

発達障害児の親になってから我ながら褒めスキルが上がった気がする。
チョット出来たら褒める、出来なくても過去より少しでも出来たら褒める、出来なくても取り組んだら褒める、一瞬でも出来たら褒める。期待を下げれば下げるほど褒める事が増える。

私はすっかり希少生物を観察しているかのように子供の褒めるタイミングを逃さないようにしている。私が忙しいと褒めるタイミングを失うけど。

叱り飛ばしてけなすのは簡単だけど（やってない）、褒めるのはエネルギーが居るなと思う。

[1149. 匿名]

>>1134
近所の小学校では支援級の子の中には休む子が居ると聞きました。中には入学式の看板の前で撮影だけして帰る子もいると先生から聞きましたよ。

[1150. 匿名]

お子さんがコペルプラスに通われている方居ますか？
先日見学して通いたいなと思ったのですが、知的あり(いま軽度だけど次の手帳更新では中度か重度になりそう)の子だとやはり厳しいですかね💦

[1151. 匿名]

>>1139
写真付きなら絶対に嫌ですね。顔知られまくって悪い子に虐められたら嫌だし。

「アイツ支援級に通ってるバカだからからかってやろうかな〜♫」みたいに。

考えすぎですが。

[1152. 匿名]

>>1135
支援学校判定で支援級に行けるの？！

[1153. 匿名]

しかし我が子ながら本当に気持ち悪いわ
これ他人からしたらもっとだよな(◞‸◟)

[1154. 匿名]

>>1140
数日前のコメントで、相談内容とは違うんだけど偶然を装って下校に付き添うってのを見たような…
もし可能ならこの手を使ってみるのは？

[1155. 匿名]

>>1026
漢方薬飲んでます。
私の場合はですが肌荒れも治って一石二鳥です。

[1156. 匿名]

>>785
コメントくださった方ありがとうございます！
アドバイス参考にさせていただきます。

IQは田中ビネーで73でした（去年）。
ASDもあり、やりたくないことは絶対にやらないタイプで無理強いするわけにもいかず毎日少しずつしか勉強できていません。これでも入学前に比べてだいぶ素直にやるようになりましたが…

こんなこと言ったらいけないけど、知的な遅れがあっても一生懸命がんばる性格だったらな、と思ってしまいます。

[1157. 匿名]

>>1156
7才(だとして)にビネーの0.73かけ算したら5.11才になったよ。
5才で名前書けるようになったらまずまずじゃない？気分のムラもあるだろうし

[1158. 匿名]

来週授業参観です。
一年生で普段ほとんど支援級の子（たまに普通級で授業してる）でも普通級で授業参観するのかな…
支援級の先生は隣につかないで普通級で一人で頑張らされて公開処刑の流れしかないのかな
だとしたら難易度高すぎて

[1159. 匿名]

>>1142
ほんとそれ
地獄みたいに朝晩問わず毎日泣き続ける子あやしながら、みんなこんなに大変でも頑張ってるんだよな、、、他の人達はなんで育児楽しいとか赤ちゃん可愛いって思えるんだろう、、、、って本当不思議だったわ
生後半年あたりからやっぱり他の子と違くない？って思い始めて、今5歳だけどゴリゴリ自閉
自分の子どもは大好きで可愛いけど、健常児だったらもっと優しく出来たんじゃないのかな？とか色々考えちゃう

[1160. 匿名]

>>1116
>>1117

ありがとうございます
スマイルゼミとポピーですね。

正直通常級でついていけるのか不安しかないです。

[1161. 匿名]

>>1158
先生に相談してみては？支援級所属なら大丈夫だと思うけど
支援級の授業参観もありませんか？
そっちに参加するので、普通級の授業参観は参加せず支援級で学習してくださいって言うかな

[1162. 匿名]

>>1110
>>1109
>>1108
同じ人だよね？ブロックしたら全部消えた
発達児のお母さんに恨みあるのか知らないけど気持ち悪いよ

[1163. 匿名]

>>1139
写真付きで特性とか障害について載せるって結構ヤバくない？
小学生なんてあいつ〇〇なんだって〜とか目付けられる事もあるだろうし、全校配布って事は変な人の手に渡る可能性もあるよ
全校生徒数十人みたいな学校ならあれだけど、そこそこの大きさの学校ならアウトじゃない？
それなりの報道機関とかに言ったらニュースになりそう

[1164. 匿名]

>>1117
ポピー安いし、お試しできるからやってみるのありだけど、発達の幼児に紙のワークは勉強感ありすぎて向かないかも
うちは嫌がられてしまった…
シール貼るの好きな子とか、工作系好きな子、お勉強好き系の子はいいと思う

[1165. 匿名]

>>1162
3つとも口調が似てるし、どれも意味がよくわからない内容だから同じ人かな？と思ってわたしもブロックしたらその3つのコメントが同時に全部消えました。
同じ人でしたね。

トピ違いだし、そもそも何が言いたいのか分からない

[1166. 匿名]

>>1141
うちの子のことかと思った。

私、授業参観で、いたたまれなくて担いで帰ろうかと思ったことがあります。毎回、平静を装うことに疲れます。なので、帰宅してから何も手につかなくなります。


今日も、学校から電話が…もう嫌です。

[1167. 匿名]

>>1122
本当に子どもいる？

[1168. 匿名]

>>1162
横
私も同じ人かな？と思ってブロックしたけど全部バラバラでまとめて消えたりしない…
なんでかな？？

[1169. 匿名]

トピズレで申し訳ありません。何度トピ申請しても通らないため、関連して相談させてください。
因みに親ではなく、30代発達障害本人です。

自分は発達障害で、昔は療育も専門家もいなかったため、親から過剰に怒られたり罵倒されたりしていました。甘えが強い、宅間守みたいになる、いじめられるあんたも悪い、一緒に死のうか、カウンセリングは甘いなどなど。

そして、戸塚ヨットスクールや更生施設に入れてやると脅された事が、後に自分の一挙一動にかなり悪影響を与えてしまいました。(ヨットスクールの極右思想こそ正しい人間のあるべき姿だから無理矢理自分もそうしなければいけない、ネット内も戸塚ヨットスクール賛同者が大半だから、など)

今は認知療法を受けていますが、ヨットスクールのトラウマそのものは骨の髄まで染み込んでるせいか、パブロフの犬の如く条件反射してしまいます。

親はこれについては何度も謝っており、今は関係は良いです。

が、「戸塚ヨットスクール」どうやったら条件反射を改善できるでしょうか。

更に、これまでの罵倒や脅しも未だに常にではないですが思い出されてしまい、辛くなります。そして甘えんなとか言われると、自分は戸塚ヨットスクールレベルの屑、、、と負のループに陥ってしまいます。

また、認知療法において、トラウマそのものではなくトラウマに付随した思考等はほんの少しずつ改善されつつあります。しかし核となっている部分がしぶとすぎて大変困ってます。

[1170. 匿名]

今思うと赤ちゃんの頃からいろいろ違和感あったな…
寝るのが下手、夜泣き、横目で物を見る、電車や車のおもちゃを延々と寝転んで真横から見て遊ぶ、一歳半過ぎても意味のある言葉なし、指差しもなかなかしなかった、親子触れあい遊びの集まりで他の子はママと一緒に遊んでるのに一人だけ機材に興味を示しそこにまっしぐら、おもちゃでうまく遊べないと癇癪、寝るとき布団のシワが気になり癇癪…

その後もずっと育児が大変だった
天使の4才と言われてるからずっとそれを心待ちにして頑張ってたけど一向に天使になんかならず、年齢が上がるにつれ育てにくさが増していく

感覚過敏は年少～年長がひどかった
登園前に靴下パンツ洋服全てのシワタグ縫い目が気になり、着せても泣きながら脱ぎ捨て癇癪
大声で泣き叫ぶ子を無理やり引きずってバス停に連れて行ったり、バスに間に合わず何度も園まで送った
帰ってきてからも園での疲れを引きずり不機嫌癇癪怒りの感情を全て私にぶつけて泣き続ける
登園～降園まで脱力感で何もできずただただぼーっと過ごすことしかできなかった

癇癪、自傷行為、卑屈な発言が多くて毎日疲れます
現在小2、ASDです

[1171. 匿名]

夏休みどうしよう…
我が子にイライラするのも悲しいし、かといって逃げ場がない。
夫が午後１４時頃まで在宅ワークだから外に…って言われるけど、こんな猛暑で毎日でかけたら私が倒れるわ💦
体力ないからテレビ見せたいけど太るの気を付けてって言われるから運動しないとだし…

[1172. 匿名]

>>1105
健常児でもそんな子あまりいないのは分かってる
ただ健常児での中でも出来の良い子、手のかからない子、「ママがぼんやりだから娘がしっかりしちゃったのね♡」とノロケられる子が良かったなあとぼやいてしまった

[1173. 匿名]

>>1169
いままで受けた理不尽なことについてしっかり怒るのはどうでしょう

わめき散らす、怒鳴る、ものを投げる、泣きわめく、紙にかいてビリビリに破く
(人を暴力的に攻撃する以外なら)親にキレまくるとか。

あなたがそんな扱いを受けたことを自分のせいにしてませんか？

「なんで私がこんな目に…！！」

って爆発させてから、それでも自分のことが大好きだよって思えるようになれば少しずつですが回復すると思います。

これは私の知り合いがやった方法なので、思い当たれば試してみてください😊

[1174. 匿名]

>>96
これだから発達障害の親は…って思われるからマジでやめてほしい

[1175. 匿名]

>>936
>>460です！本当にお茶したいですね。
ウチは未だに就寝時間がAM4:30の日や、AM0時就寝なのにAM1:30〜AM6時まで起きてキャーキャー遊ぶなんて日もザラです。保育園では延長保育をやんわり断られ、療育では預かってもらえる時間が短いので扶養内パートしてます。

うちの子はまだ言葉だけだと質問されてるかどうかすら分かってないので、答えようとするだけ素晴らしいですよ‼︎ちゃんとお母さんの声に耳を傾けているのはすごい事だと思います。
我が子は歩みが遅すぎますが、振り返るとそれでも少しはマシになりつつあるはず…とちょっと気持ちが落ち着いてる時には思い込むようにしてます（笑）

無理しすぎず頑張りましょうね〜。

[1176. 匿名]

子供が幼稚園で先生に「〇〇くん、今日頑張りましたよ！」と褒められる夢を見た。
「ありがとうございます！〇〇、頑張ったね！すごいね！」って子供と一緒に喜んだところで目が覚めた。
現実では注意されてばかりで「頑張りましたね！」と褒められたことなんて一回もない。
先生に褒められることが全てじゃないし、できたことは私が褒めてあげればいいんだけど…
夢の中で見た嬉しそうな笑顔、現実でも見たいなぁなんて思っちゃった。

[1177. 匿名]

>>1170
発達障害って本当に本人も周りも生きにくいよね。
だからこそ障害なんだけど、対処の方法がすごく少ないというか…
理解もされにくいし、親でさえどうしてあげたらいいのかわからない。
うちもASD知的ボーダー、最近ADHD傾向も出てきたんだけど、一回子供の頭の中を体験してみたい。
どんなふうに世の中が見えているんだろうって思う。

[1178. 匿名]

情緒級1年生。登下校は親の車での送迎です。幼稚園児の弟と一緒に学校まで送ります。

家を出るのが8時40分。小学校区内では8時30分に登校時間をお知らせするチャイムがなります。

今までは30分のチャイムがなる前に食事や着替えの準備をして、チャイムがなると車に乗っていました。
今週はなぜか30分からご飯を食べだし、それから着替え。その頃には40分になっているので、本人は遅れている自覚があり、機嫌が悪くなる。それが自分の時間配分がおかしくて遅れていると理由づければいいのに「弟が着替えてない」「弟のせいで遅れている」と弟が理由だと思っている。

今までも準備はできていても気持ちが乗らなくて出発時間が遅れることは度々あり、遅れるとパニックになる。
今週もパニックです。時間の概念もわかっているし、時間を守ろうとする意識もあるんだけど、それが守れないところが特性なんだな。

いま無理矢理車に乗せて小学校の駐車場まではきたけど、社内で全裸になってる。弟も傾向ある子なんだけど、つられて裸になって、さっきわざと車内におしっこされた。

なんなんだ、このカオス。何でこんな苦労しなきゃならん。

[1179. 匿名]

>>1169
各都道府県にある発達障害者支援センターに相談するといいですよ。ネットで調べればお住まいの近くのセンターが出てきます。

[1180. 匿名]

>>1176
「お子さんはすごく頑張ってると思いますよ」って幼稚園の時に支援者に言われた言葉今ならわかる。
幼稚園でも小学校でも褒められたことがない、褒めるところがない子だけどその状態ですら本人は頑張ってるんだよね。
今なら「待つのが苦手」とか「漢字が覚えられない」とかいろいろ話してくれるけど幼児のときは本人も上手く説明できないからなぜなのかわからなくて理解してあげられなかった。

[1181. 匿名]

運転中に後ろから頭蹴られた
もうダメだな

[1182. 匿名]

>>1171
テレビ見ながらトランポリンはどうですか？

[1183. 匿名]

>>1065
絶対しない！
何故全校生徒に顔と名前を知らせる必要があるの？
しっかりしている私立ならまだしも、公立なんて親や子の質が良い悪いがゴチャゴチャで個人情報開くようするようなやばい親もいるからしないし、それを良しとしている支援教室の教師が教頭先生にむしろ問う。

[1184. 匿名]

境界知能で普通級で頑張ってる子すごいな
情緒クラスだけど勉強にちょっと苦戦してる
最近「ぼくお勉強下手くそなの」と言うようになった
本人は一生懸命頑張ってるだけに気の毒で

[1185. 匿名]

学校へ行って健常児の健やかな成長を見るのがつらすぎる。
２歳からずっと療育行って頑張ってきたけど、何もしなくても年相応の成長をしている同級生には到底追いつけない。頭ではわかっているのに何年経っても受け入れられない。
ストレスで自律神経が乱れに乱れ病んでしまった。中学生になって提出物もちゃんと出せないから成績も散々だし勉強も付きっきりでやっても点数取れない。ADDの子供と向き合うのが毎日本当にしんどい。

[1186. 匿名]

>>1152
親が拒否すれば支援級行けるんだよ…

[1187. 匿名]

小2 自閉、不注意、多動、学習障害あり。
小1で診断付いて、そこから本読みまくり、
療育センターで田中ビネーして境界認知発覚、
通級提案されビジョントレーニングsstコグトレ、
放課後デイで運動や宿題、
児童精神科で夜尿でミニリンメルト、睡眠障害でメラトベル処方、ペアトレ、
作業療法士の訪問看護を週一で、家での困り感の対策やどこでつまづいているか確認して学習のサポート
スクールカウンセラーの先生は困り感が爆発した時学校での対策一緒に考えてもらう、、、

出来そうな事は片っ端から試していたら、だいぶ情緒も安定してきました。
本当に焦りと不安でこちらまで精神科のお世話になってレクサプロ処方され
それ飲んでだいぶ助けられました。
今は私も安定したので薬も飲まずなんとかやってます。
最初は小さなことでも褒めるとか、ビジョントレーニングで目の動きのトレーニング？sst？なにそれこういう場面ではどう言うのが正解か？そんなん言わんでも分かるだろ。
とにかく、そんな事くらいで変わるのかよと悪態ついていましたが
結果、だいぶ救われました。言い方１つでこんなに変わるのかと実感しましたが、常に気を張って、咄嗟に出そうな言葉を変換するのは本当にしんどいです。

[1188. 匿名]

>>1112
うちはチャレンジタッチをやってます。年長の秋冬くらいの入学準備っていう形で小学生用のタブレットを使えるので始めましたがiPadとかタブレット好きな我が子には合っていたようです。すぐに正解、不正解の答えが出る事、ゲームなどのお楽しみ感覚で出来るので楽しいらしく、私が何も言わなくても毎日自分から取り組んでいます。

[1189. 匿名]

>>1154
横だけどちょうど脅迫メール届いてるし防犯の体でお迎えに行っちゃえば？
なんなら黄色い旗持って

[1190. 匿名]

>>1052
ないわ…そんなんされたらブチ切れちゃうよ。
そしてろくな対策もしない学校にも相手の親にも
我慢できずに学校と相手の親に文句言うし、改善されないのなら他の手を考える

[1191. 匿名]

>>1150
未就学の時通わせてました
同じ時間が２歳のダウンの子で半分位は泣いてたけど何とかやってたので、その子に合ったレベルの教材を使ってくれますよ
無料体験もあるし行ってみたら？
個人的にはコペルお勧めです

[1192. 匿名]

>>1171
それコメ主さんとお子さんが外に出るより旦那さんが外で仕事したら？夏休み中だけでも
今テレワーク用のレンタルスペースあるよね

[1193. 匿名]

>>1186
何なら普通級にも……

[1194. 匿名]

>>1168
私も消えなかったから別の人だよ。
大量にブロックしている人がいると同一人物か分からなくなるんだよ。

[1195. 匿名]

最近子供のお友達を見ていて思うんだけど、折角健常児に産まれたんだからもっとちゃんと躾をしてくれてもいいと思う子がいる。
家に上がる子の図々しさにイライラしてしまう。

元々仲が良かった子はお母さんもしっかりしていて、まめに連絡取り合ってるからその子が家に来てもらうのはありがたい。
ヤンチャの子も家に上がると普通で迷惑なこともなかった。
けど、図々しい子が家に上がるのは勘弁してほしい。
子供がその子の言動を真似して欲しくないから、どうかと思う言動している時は注意してるけど何で私が一々注意しなきゃいけないんだ？その子のお母さんはうちでの言動を把握してないだろうしでモヤモヤする。

[1196. 匿名]

子供のこと母親(おばあちゃん)に相談してる人いる？
子供にとっては知られたくないだろうから本人には絶対言わないよう頼んでる
旦那はいないから他に吐き出せるのはここだけ

母親は理解しようとはしてくれてるのはわかる
全部ではなく学校嫌がってたまに休むとかくらいしか話してないけど
全部話して吐き出せたらいいのに　

[1197. 匿名]

>>1177です
ほんとにそうですよね
対処法も事前に予測してできることとできないこと、その時の体調機嫌気候などにすごく左右されること、この前できたけど次も同じ方法で成功するとは限らない…
みたいな、なんとも手応えのない感じで毎日過ごしています

これだけ大変でも普通級
周りからは普通に見えても本人は頑張って頑張ってそれなんです
だからこそ家での反動がすごいのもわかるんだけど、それを全て受け入れられるはずもなく…こっちも人間なので…

どんな風に世の中が見えてるのかわかりませんが、できる限り子に寄り添って支えていくしかないんだなって思います

お互い頑張りすぎず頑張りましょうね(^_^)

[1198. 匿名]

>>1112
年中の子供がポピーをやっています。
年少の夏休みから始めました。
内容も比較的易しく、シールが多いのでうちの子供には合っています。
値段も安く、勉強のとっかかりにはいいかなと思います。
Z会やチャレンジ(おもちゃなし)は少しレベルが高めかな?と感じました。

[1199. 匿名]

>>1143　はーい、ママ友いません。マジでゼロ。小学校入学を機に引っ越してきたのでなおさら。マンモス校で子供のクラスメートの名前と顔すらわからないんだから親なんてもっとわからない。幼稚園の時にママ友トラブルに巻込まれたのがトラウマで。でも挨拶だけはしてる。中には挨拶返してこない人もいるからびっくりよ。必要なことは先生に聞くからいいやって開き直ってる。今のところ不便はないしね。
こないだ授業参観でネームプレートをじ〜っと凝視してきたママいたけど挨拶なくて、うちの子何かやらかしたか？誰のママ？とすごく不安になった。行事は夫も行ける時は行くし、別にぼっちでも気にならなくなった。

[1200. 匿名]

>>1193　某タレントがそうじゃない？インクルーシブとかいいつつ放置してる人。

[1201. 匿名]

最近全ての歯車が急に噛み合ってきた。
臨界期というやつなのかな。
大きくなって、
子どもが擬態を習得しつつあるのかもしれない。

小さい頃から沢山手をかけて貰ってきたことが、良い方向に働いてる気がする。

また大きなどんでん返しがあるだろうし、手放しでは喜べないけど、長い目でみたら何とかなりそうな気もする。また色々あるんだろうな…今のうちにのんびりしとこう。

[1202. 匿名]

>>1143
いないです。私自身ママ友の必要性がわからず、保育園なのもあって他のお母さんと話す機会も少ないです。挨拶くらい。

[1203. 匿名]

>>1065
それは今時まずいのでは？
最もデリケートな個人情報ですよ
全校プリント配布とかその後の扱いがどうなるかわからないのに
学校の危機意識無さすぎる
そのまま捨てられて誰かの手に渡って悪用されないとも限らない

最近は名札ですら着用禁止なのに
信じられません

交流級のみで口頭で済ませるべきです
危険すぎる

[1204. 匿名]

>>1178
車内で二人にめちゃくちゃなことされて、少しでも平常心でいなきゃと思って書き込みました。

登校時間は8時台ではなく7時台です💦
汚い話も書いて、申し訳ありませんでした🙇‍♀

[1205. 匿名]

>>1140
横だけど。その子、お子さんのことが好きでちょっかい出してるのかなと思った。(コミュニケーションのとり方を間違えてるタイプ)
私は小学2年位まで子どもの送迎してたよ。心配なら大変だけど付き添っても良いと思う。

[1206. 匿名]

>>1204
ドンマイ

[1207. 匿名]

>>1169 です。
マイナスが圧倒的に多いですが、発達障害児を持つ親御さんも含め、戸塚ヨットスクールは思想も含め正しいとされており、私が親から受けた脅しは100％私が悪いという事でしょうか。

その場合、どうやったら戸塚ヨットスクールに賛同できるようになるでしょうか。かつて私は戸塚ヨットスクール思想を無理矢理頭になじませようとしましたが駄目でした。

マイナスが圧倒的に多い=戸塚ヨットスクールに賛同できない自分が間違っているということであるため、自分がクズ過ぎて気がおかしくなりそうです。真剣に自殺も視野に入れています。死刑囚が死ぬべきなのと同じように。

どうすべきでしょうか。

[1208. 匿名]

>>1169　です。何度も申し訳ありません。
まじで戸塚ヨットスクールは思想も含めネットでもがるちゃんでもここのスレでも現実でも正しいとされているのに、それに賛同できない自分が許せず、自分自身をフルボッコにしてやりたいです。現に何度も自分自身をボコボコにしており、お腹をハサミで衝動的に傷つけ病院で縫合してもらったこともあります。

しつこくてすみません。しかしもうどうしたらいいか分かりません。自傷衝動寸前です。

[1209. 匿名]

メンタル系のトピにも書いたけど息子のことで父に怒鳴られ、それから動悸と吐き気、ものすごい不安感でとてもつらいです。すごく苦しい。

[1210. 匿名]

字を書くのがめちゃくちゃ苦手で、漢字を覚えてるのに汚すぎてテストの点が悪い

綺麗に丁寧に書きなよって言ったら「これが僕なんだよ！これがありのままの僕だ！！」って開き直られた(笑)

アナ雪かよ

しかも、綺麗に書いてたら１００点だ～って喜んでたし、、

[1211. 匿名]

>>1170
うちの小2の息子と似てます。今は合う半ズボンがなくって、毎朝ケンカ。気に入ったらそればっかり着るのですぐ穴があきます。幸いお下がりをたくさんいただくので一つでも合う衣類があればと遠慮なくいただいてます。
ちょっとしたことでの癇癪もつらいですよね。スキを見て抱きしめたり、なでなでスキンシップするとマシになることもあります。（自分のイライラも息子の柔らかいほっぺや照れ臭そうな笑顔に消されることも！）お互い頑張りましょう。

[1212. 匿名]

>>1207
>>私が親から受けた脅しは100％私が悪いという事でしょうか。

自分ではどう思うの？

[1213. 匿名]

>>1204
大変だったね。1人になれる時間もって自分を癒してね。

[1214. 匿名]

年長の息子が自閉傾向はあるものの特性が薄くて、何回か診察して発達検査して凸凹あることは分かってるんだけどなかなか診断おりないもんなんだね…
知的に問題なく身辺自立してて、とりあえず集団行動もできるからこれといってすすめられる療育もないし、協調性運動障害で月1回の作業療法に通ってるけどこれだけじゃ来年の就学が何か不安…

[1215. 匿名]

>>1207
私はマイナスもプラスもつけてませんが、
マイナス付けた方は「戸塚ヨットスクールに賛同できないあなたが間違っている」という意味でマイナスしたわけじゃないと思いますよ。多分ですが
というか、こんなトピの10個程度のマイナスであなたの人生を決めなくていいんですよ
プラマイにそんな重い意味はありません
うちはまだ子どもは小学生なのであなたにアドバイスは出来ないのですが、思い詰めないで欲しいなと心配になりました
今は関係が良好ということなら親ごさんや普段通ってるお医者さんとお話しをしてみたり、コメでアドバイスがあったことも参考にしてみてはどうでしょうか
痛いと思うので出来れば自分を傷つけないで欲しいです

[1216. 匿名]

>>1169
戸塚ヨットスクールが合う人は賛同するし合わない人はあなたみたいに賛同出来ない。色んな人がいるんだからそれで良いんじゃない？
親の言うことは絶対に正しいと思ってしまいがちだけど、親も人間だしあなたとは別人だから考え方が違うのは当然だよ。
あんまり思考を突き詰めない、決めつけないようにしてみたら？少し気持ちが楽になるかも。
あと、マイナスが多いのはトピタイの人が集まるトピだからだよ。また次回の認知療法の時に話を聞いてもらってみてね。

[1217. 匿名]

>>1203
一応毎年4月に必ずどこの学校もそういう個人情報は承諾するしないは保護者に書面で確認とってるよ。園でも
学級内の掲示物、学級通信の写真、PTA広報誌、ホームページ等々、配布物

[1218. 匿名]

>>1148
これ、分かりすぎる。
もう生きてるだけで偉いくらいの勢いで褒めてる。

[1219. 匿名]

>>1207
あなたにはいろいろなサポートが必要だと思うけれど、ここはトピズレだし、ここにいても心が楽になることはないと思う。
お医者さんに相談すること、そのお医者さんでは解決しないと思ったら他のお医者さんにもかかること。
医者じゃないとあなたの悩みを解決できないと思う。

[1220. 匿名]

>>1141
わかる、わかるよ
何回行っても慣れないよ
支援級なのに交流級での授業参観いらない
公開処刑で死にたくなる

[1221. 匿名]

>>1214
なんか、グレーゾーンって一番苦しいよね。
ただデキない子、みたいな風潮に陥りがち。

[1222. 匿名]

>>1159
自閉と健常育ててるけど、差に泣けてくるよ。

切り替えの早さや飲み込みの速さに。
自閉をベースに考えてて、下の子は天才なのか！？って思ってたけど、下の子が普通で、自閉っ子がめちゃくちゃ手がかかるだけだったわ。

[1223. 匿名]

>>1214
うちの娘も完全にADHD特性がありますが、外では大人しくニコニコしている為、診断がつきません。
協調性運動障害で2ヶ月に1度療養へ通うのみです。
年齢が低いうちはこれで済むかもしれないけど、学年が上がるにつれて厳しくなるだろうなと言う印象です。
5歳ですが両手を同時に使う作業ができず、ハサミなども片手でブラブラさせながら切る為、だいたいの工作物が酷い出来です。

[1224. 匿名]

>>1172
せめて普通のことが普通にこなせる子が良かった。学校すら行けなくなったし。

[1225. 匿名]

>>1221
診断されてても苦しいよ。

[1226. 匿名]

>>1222
わかる。
面談も下のは短時間で時間内に終わって驚く。
上はいつも時間オーバー、先生も分かってるから順番一番最後に設定する。

[1227. 匿名]

>>1221
一番というとあれだけど、はっきり線引かれた方が楽な時もあるし、グレーゾーンならではの大変さはあるよね

[1228. 匿名]

>>1217
それは広報誌や学校通信に顔のわかる写真を載せても良いかレベルですよね？
子どもの学校ではそうでした
写真が載る子どもだって何年何組誰さんなんて、今時掲載しませんよ
特別表彰されたとかなら別ですが

支援級の子をクラス、氏名、顔写真付きで特性をばらまくのはあまりに配慮無さすぎる

[1229. 匿名]

兄弟姉妹で発達の子と定型の子と居る場合、やはり定型の子は心の癒しになってますか？
そんな気は無いのに定型の子の方に愛情が傾くって事はありますか？

[1230. 匿名]

>>1074
お疲れ様。
その書き込み、今日の私だよ。
子供に何重にも迷惑かけられて、空気読めない一言で腹が立って仕方がない。

[1231. 匿名]

昔は個性的とか偏屈とか言われてただけでハッキリ認識されていなかったと言うけれど、本当に現代と昔の発達の生まれる比率は同じ様なものなのかな？
現代の方が多くないですか？
小学校で授業中歩き回る、お喋りとか昔は中学高校の不良位しか見なかった気がます。
(不良でも大っぴらに歩き回る喋るとか無かったような)

[1232. 匿名]

>>1209
父と縁を切ろう。大人なら父から心理的に卒業しましょう。

[1233. 匿名]

>>1196
世代が違うからかちょっと育児に関して話が合わない。
知られたくないって障害のことを？
私は子供本人にも母（おばあちゃん）にも言ってる。治らないことも子供には伝えてる。母（おばあちゃん）は否定はしてこないけどあまりよく分からないみたい。距離を置かないとうまく付き合えないからほどほどの付き合い。

発達障害のお子さんを持つ知り合いとか友人と話す方が、
色々勉強になるしストレス発散にもなる。

私も旦那いないよー

[1234. 匿名]

>>1229
危ないことや予想外のことしないから落ち着いて過ごせるってのはある。

[1235. 匿名]

>>1231
昔は親からも先生からも厳しく指導されてたからね。ドラえもんでも、のび太が居眠りや宿題忘れてたらばかもーん！って怒られて廊下に立たされてる。
そのくらい先生が厳しくしたら誰も立ち歩いたりはしないと思うよ。

[1236. 匿名]

>>1235
その代わり不登校になるかもよ。

[1237. 匿名]

>>1229
うちは下の子が不注意系で境界知能だけど、この子の方が癒し(大人しくて幼いタイプ)
上の子は年齢なりに生意気wだけど話がちゃんと噛み合うし、勉強もやればできるタイプなので安心感がある

[1238. 匿名]

うちの旦那が私に相談しないで義母に息子が発達障害なのを私に相談しないで勝手にセンシティブな情報をバラしやがった。「義母がよそにバラしたらどうするの？口止めしといて。」と私がお願いしたら「大丈夫だよ、バラしはしないよ。」と、相手にしてくれない。

このクソ旦那が！バカ息子（旦那の事ね）！

旦那がアテにならないから私が義母に連絡して誰かに言わないように口止めした方が良いでしょうか？
義母は口が軽いタイプではないですが、絶対に言わない保障はないので。

[1239. 匿名]

>>1238です。
すみません。文章が滅茶苦茶になってしまいました。

[1240. 匿名]

年少発達障害児療育に通っている子の祖母です。
言葉が出なく運動能力もやや遅れています。
後追いはしませんし笑顔も多くごくたまに預かっていますが、孫はかわいいです😍
子供夫婦も愛情深く世話しているようですが、たぶん大変なことも多いと思います。
祖母として子や孫の力になれるとしたら、どんなことでしょうか？
この場をお借りしてしまいますが、アドバイス頂けたら幸いです。

[1241. 匿名]

>>1231
ほぼ同じだと思います。ただ昔は個性天然、今は障害とだいぶ違いはあるけど…。
方丈記には発達障害を書いているであろう記述があるよ。

[1242. 匿名]

>>1218
分かってくれてありがとうございます m(_ _)m

そうなんですよ、生きているだけで褒めている、動いただけで褒める毎日です。年齢や特性に応じて褒め方は変えていくよう言われていて、これからも褒めスキルはアップしそうです。

将来は子供の褒め方講座が開けそうな(笑)

[1243. 匿名]

>>1238
祖母の立場です。
私は口が固い信頼できる自分の親友にだけ言ってしまいました。言わなければ良かったかなと思う日もあります。

お祖母さんの中には悪気はなくても口が軽い人もいますから、ご主人と2人で他人にはなさないでねって言ったほうが良いかも。

[1244. 匿名]

>>1240
●ありのままのお孫さんを愛すること。かわいがること。

●沢山褒めて沢山遊んで話を聞いてあげる。

●同年代の子供と比べない。

●発達障害児育児は１人育てるだけで双子や三つ子を育てていて親は疲れているはず。無理が無い範囲で育児協力やお孫さんを預かると申し出てみる。

●発達障害の本を読んで知識を入れる。

ざっと箇条書きにしてみました。

[1245. 匿名]

>>1209
お父さんが理解してくれないなら、今は距離を置くべき時かも。

[1246. 匿名]

>>1243 大変！
それは急いで口止めしないと…。
アドバイス有難うございました。

[1247. 匿名]

>>1240
うちの母は人とくらべるのではなく、前に会った時と比べて○○出来るようになったんだねって子どもを褒めてくれます。余計な事は言わず、ただありのままの子どもを受け入れて褒めてくれます。それだけでありがたいです。叱ったりは私がするので。

[1248. 匿名]

>>1228
別に強制じゃないし活用したい人がするんだからいいでしょう。
もちろん強制なら大問題だし、そもそも強制することはできないけどね。

[1249. 匿名]

>>1244
お返事ありがとうございます。
本を読んだりDVDを見て知ろうとしているところです。
ありのままの孫を受け入れ愛することが大切だと
皆さんのコメントを読んでつくづく分かります。
他にも近い年齢の孫がいるので比較しないように気を付けていきますね。
このような場所を見つけて、有り難く思っています。

[1250. 匿名]

>>1243
友人にお孫さんの障害について言うのはまずいと思います。口が固いご友人が内心、何を思うかわからないし。失礼ながら高齢者の方は発達障害をよく知らない方や偏見がある方は少なくないです。
発達障害と聞いて育て方が悪いのでは？と誤解する方が残念ながらいます。

私が娘の立場なら凄く怒ると思います。

[1251. 匿名]

>>1247
横。あなたのお母さん素敵！

[1252. 匿名]

>>1249
他にもお孫さんがいらしたのですね。
お孫さん同士で接し方に差をつけないのも追加します。
うちの両親は定型児の孫ばかり可愛がり、息子は邪魔扱いするので。

定型児孫には新品のおもちゃや本をあげるのに
私の息子にはゴミ捨て場から拾ったおもちゃや古着（カビ生えたりシミだらけ）を与えるので絶縁しました。

さすがに両親みたいな分かりやすい人はあまり居ないですが。

[1253. 匿名]

>>1247
アドバイスありがとう😊
ステキなお母さんですね。同じような人になりたいなとつくづく感じます。
比べないこと、しっかり頭の中に置きます。
ありのままで本当にかわいいですものね。

[1254. 匿名]

>>1252
それはひどいですね。
私は継母に物心差別されたことが記憶にあるので聞いているだけでくるしいです。今も。
しかし、自分は気をつけているつもりでもイヤなことしているかも知れない。
その時は勇気を出して言ってほしくもあります。
互いに気を使って、つい聞きたいことも聞けないので、ここは本当にありがたい場所。
アドバイスありがとう。

[1255. 匿名]

>>1250
はい、教師をしていた方だったのでつい相談してしまい、言ってしまってから言わなければ良かったと思いました。
友達とは違う街に住んでいるので気のゆるみがありました。
一度でも口にしたら、もう戻せない。
今更ですが、今後とも気をつけていきます。

[1256. 匿名]

>>1113
ウチは今日、年中組の参観日でした。
人よりできないのは仕方ない、諦めている。
でも本当に奇妙な行動が辛いです‥
1人だけ指示を聞かずに、よりによって保護者たちが子供を見るのに邪魔な場所でヨダレ垂らしながらハイハイでグルグル徘徊し始めた‥。
そこは邪魔だからとこっちだよーと必死に場所移動したけど。
これで高IQだから普通級かもしれないけど、小学校はもっと肩身狭いと思うと胃が痛い‥。

[1257. 匿名]

>>1229
色々器用で感心はする。
親の愛情を引き出すのが上手いなと。

育てやすいと感じるのは、定型だからというより、
上の子が手本(反面教師？)になってくれたり、
上の子での療育メソッドを活用して事前に上手く回避してるのもあると思う。

意外と愛情の偏りはない。
もう一つ愛情が増えるようなイメージ。

[1258. 匿名]

>>1156
わかる
勉強できなくても、こだわりあっても、頑張れる子や素直な子は、他人からも愛される
素直さって一番大切だなってつくづく思ってる

[1259. 匿名]

>>1258
頑張れる子や素直な子は愛されるよね。

うちは知的に高くても、やりたくない事はしたくないって反発や癇癪おこすで学校にものすごく迷惑かけてる。

上で障害あってもおっとりして癒しだと書いてる人がいたけど羨ましい。

[1260. 匿名]

>>1228
写真が載る子どもだって何年何組誰さんなんて、今時掲載しませんよ

これもね、承諾しないに○つけたらちゃんとどこまでいいかとか聞き取りされるよ。
例えば学級内の掲示物はいいけど学級通信はダメとかね。
基本的に承諾するに○つけたら顔写真はいいけどクラスや名前はダメとかないから連載される可能性はあるからもし顔写真はいいけど名前はダメとかなら気を付けたほうがいいよ。
配慮というかそのために毎年学校側が確認してるんだから。

[1261. 匿名]

>>1247
素敵なお母様ですね！！早速母に出来てるところだけ伝えてと言いました。主人にもそうしようと思います。そうじゃないと私のメンタルが崩壊しちゃう泣
出来てるところを他人から言われると出来てる和田と前向きになれますよね。

[1262. 匿名]

>>1229
癒やしって程ではないけど、健常の子がいなかったらもっと気持ち的にはしんどかったかもとは思う
習い事したり授業参観もヒヤヒヤどきどきしなくていいし、全くの凡人だけど○○の選手になったりして？とか親ばかの妄想してみたり。普通の育児をしてる感じ
きょうだい児がいることの難しさとか、将来的にきょうだい児が困ることもあるかもという心配もあるけど

[1263. 匿名]

さっきから夕飯の支度してるんだけど、子供は30分以上ずっと空想の話作って、1人で劇してる。

これも自閉症の特性？一人っ子だから？

自閉症と診断されてから、何もかも「これも特性？」と考えてしまって辛い。

[1264. 匿名]

>>1263
うちもそう。医師に相談したら特性って言われた。
上に定型がいて9歳まで一人っ子だったけどそんなの
なかった。

[1265. 匿名]

>>1158
息子が１年生の時は交流級で授業参観受けてしんどくなったら支援級に戻るって予定にして当日開始10分くらいで退席したよ。あと何かを発表する時は順番を早めてもらって発表が終われば退席してた。

[1266. 匿名]

>>1264
教えてくださりありがとうございます！

1人で話してるだけならまだしも、たまに質問してきて、こちらも忙しいときだと正直うんざりしてしまうことがあるんですが、こういうマイワールドは好きにさせておくのがいいんですかね。

普通の会話したい！！！涙

[1267. 匿名]

>>1191
1150です。先日体験レッスンに行ってきました！個別指導で本人のペースに合わせてくれることや、療育では短時間になってしまうお勉強系の課題にじっくり取り組める所がかなり魅力的だと思いました。
体験の時はなかなか集中出来なくてマジックミラー越しにヒヤヒヤしながら見てて、うちの子にはまだ難しいかも…とは思いましたが、やらないで後悔するのも辛いので前向きに検討していきます。

教えてくださり、ありがとうございました！

[1268. 匿名]

中1の試験の結果がでたけど29点以下が300人強中30人くらいはいる。およそ1割。
19点以下もちらほら
残酷

[1269. 匿名]

小1息子の成長に驚いた
今まで人に無関心でクラスメイトですらほとんど覚えてないような子だったのに、テレビで見た芸能人を指差して「◯◯くんのお母さんに似てる」と！！
今まで保護者のことなんか一度も言ったことないから凄い感動してしまった😭
こんなん幼稚園の年少さんでも言いそうだけど、本当に嬉しかった！

[1270. 匿名]

>>1216
ありがとうございます。
え、戸塚ヨットスクール賛同者＝人格が優れてる人間、戸塚ヨットスクール反対者＝クズ人間or人格が悪い意味で未成熟な人間、ではないんでしょうか！？

[1271. 匿名]

>>1215
ありがとうございます。
え、プラマイは世間の総意を反映してるともいえるんじゃ！？

[1272. 匿名]

>>1219
ありがとうございます。
マイナスが多いのはトピズレだから？よく分かりません。

[1273. 匿名]

>>1212
自分が100%悪い、というのが正論だと思います。

自分なんて苦しんで〇ね！！！

[1274. 匿名]

>>1256
ハイハイが発達するのに必要だから自己療育してるって感じですかね？
発達のカウンセリングでハイハイやずり這い繰り返させてと色々なところで言われているので高IQのお子さんだとそう言うところも自己完結できちゃうのかなと思いました。

[1275. 匿名]

自分が、1番キモイ事に気づいてないご様子

[1276. 匿名]

>>1270
どうなんでしょう。人間には色々な側面がありますから。完璧な人はなかなかいないと思いますよ。
お大事になさってくださいね。

[1277. 匿名]

>>1155
漢方薬もあるんですね。
何という名前の漢方ですか？

[1278. 匿名]

>>1199
ありがとうございます。
同じ園から数人のみの小学校でして、我が家以外は地元民で皆さん顔が広いし我が家はスレタイ児と地味母(私)なので無理ゲーです。
幼稚園時代に仲良くしてたママ友も新しいママ友と楽しそうで参観日の後のランチも声かけられないし！遊びに誘ってもそっけないし！私たちはもういらないんだな～なんて卑屈になってました。新しいママ友とワイワイ楽しそうな横でボッチを極めるの
はキツいものがあります。
はじめは子どものために始めたママ友付き合いなのに、いつの間にかつるまないと不安になってる自分が怖いです。こんなことでウジウジ悩むのもウンザリなんですけど、ふと思い出してウジウジしちゃうんですよね。もう考えたくないのに！！

[1279. 匿名]

>>1238
元気なシニアは、孫の障害なんて話のネタくらいにしか考えず、ペラペラしゃべると思う。障害児育児の苦労を知らないし、手伝いもしないのに、障害の孫を持つ可哀想な祖母を演じる。他人に話したことを責めれば、誰々さんは元教師だからアドバイスもらえるし、みんな心配してたよ！とか言う。

[1280. 匿名]

>>1271
がるちゃんは世間の総意じゃないですよ
むしろ世間からずれてることだってあります
ネットなんてそんなものです

[1281. 匿名]

>>1169
自殺するくらいならTMS治療やってみたら。
保険のきく通院もあるし
安くて自宅でやれるのもありますよ。

[1282. 匿名]

>>1271
ネットユーザーの中の、掲示板好きの中の、ガルちゃん好きの中の、発達障害に関心のある人が集まってる場所だから、世間の総意なわけがない

[1283. 匿名]

>>1254
お友達へのカミングアウトはお孫さんの母親&父親には事前に相談して了承を得ているからいいと思いますよ。

[1284. 匿名]

>>1279
これは立派な老がいですね！
相手が教師なら喋っていいって随分勝手で都合がいい思考ですよね、教師でも発達障害に理解がないのもいるんだよ。昔の教師なら尚更だよ。

[1285. 匿名]

幼稚園の先生から息子は友達や話す友達も居ないと聞いた。だけど１人遊びをニコニコしながら楽しんでいるとも聞いた。良かった。友達が居たらトラブル起こしそうなタイプだから。

[1286. 匿名]

>>1279
将来は言わなくていい事をベラベラよそで話しそうな予感。孫が生理になったとか。

[1287. 匿名]

>>1256
めっちゃ解る。うちは来週参観だけど今から気が重いです。二日に渡ってあるんだけど1回目はもう終わってて、私は2回目参加だから1回目の参観の時の息子の様子は知らない。でも何か同じクラスのお母さんがよそよそしい気がするんだよね…。ただの被害妄想なら良いんだけど。
うちは不安感強いタイプなんだけど固まって何もしないんじゃなく、ふざけたり反抗したり騒いだり「アヴェパヴェピースパーチェーー！！！ギャハハはははははははwwwww」とか言いながらアホみたいな奇行に走るタイプだからほんと胃が痛いし幻滅するし絶望する。
k式しか受けてないから高IQかどうかは解らないし高IQには見えないけど「言語によるやり取りは年齢以上にできてるし指示理解も良好。知能は標準以上あります」と言われた。
でも全然そう見えないんだよね。何も解ってない本当に変な子って感じで。家では普通なだけに「何なの？」という気持ちが消えない。来週台風来て参観日休みになれば良いのに。

[1288. 匿名]

別トピの小学校の個人懇談トピを何気なく読んできたんだけど、
先生に話すこと聞くこと無いとか、３分で終わるとか、家での様子聞かれてもゲームしたり友達と遊んだり特に何も問題無いとか、廊下で宿題させて待たせてるとか、あーこの人達は本当に別世界なんだなと。

毎日毎日連絡帳やり取りしてるのに、個人懇談10分で終わる事なんて絶対無い。まず子供を連れて行ったら興奮して落ち着かせるのに一苦労、先生との懇談中に「あれはなに！？なんて読むの！？」「先生！先生！これ見て！」になるから絶対連れていけない。学校での様子もすみませんすみませんで小さくなるしかない。問題ありませんって言われてみたいー（笑）

[1289. 匿名]

>>1287
横、それチックかもよ？うちも不安感強い子で言語能力高めなんだけど大人数苦手なタイプで緊張すると場にそぐわないこと言ったりやったりすることあった。

[1290. 匿名]

何で何でがつらい
知識も教養もろくにないから余計にしんどい
そして説明するにもどこまで話していいのかわからん
血はなんで出るの？なんで止まるの？なんで止まらないといけないの？なんで止まらないと死ぬの？血って何してるの？酸素って何？栄養って何？
何で期が激しいのは年齢的なものなのか発達だからなのか
もっと可愛い3歳らしい質問してほしい
人体の図鑑買うわ…

[1291. 匿名]

ずーーーーーーーーーーっと本読んで歯磨きしないで30分経過もう本当にうんざりするよ

[1292. 匿名]

>>1288
うちの上の子がそう。毎年毎年何も問題ありませんっていわれる。家でも問題ないから。
別世界だよね。

[1293. 匿名]

>>3
今思えば、0歳の時から目を見開いたように固まる事があって気になってた。

6ヶ月、1歳半、3歳児健診と問題なかったから気のせいかと思ったんだけど
4歳の時に保育園から指摘されて発達センターに。

[1294. 匿名]

重度の方、親戚にはカミングアウトしましたか？？

[1295. 匿名]

ずーーーーーーーーーーっと本読んで歯磨きしないで30分経過もう本当にうんざりするよ

[1296. 匿名]

診断は受けてないけど、旦那も確実に発達障害。
義母がいつも義実家での旦那の行動に頭抱えてる。
「全然片付けできない」とか(義実家を荷物置き場のように使っててマジで旦那の荷物で山積みになってる)
「(泊まった時に)お酒飲んで夜中に楽器の練習し始める」とか。(マンションなのにほんとどうかしてるし、注意しても聞かないから義母も困ってるんだと思う)。
私は『ですよね！そうですよね！あの人ほんとヤバイっすよね！私も苦労してます！』って言いたい気持ちと、やっぱり発達障害って一生もんなんだよなぁ息子もそうなっちゃうのかなぁ……という絶望感でモヤモヤしてる。

[1297. 匿名]

ADHDの子供が放課後に友達と公園に行きたいって言っててどうしようか悩んでる、まだ一年生なのに一人で公園やお留守番してるって話を聞くと世界が違うなと思い知らされる

[1298. 匿名]

>>1168
横だけど、私はブロックしたときはクリックしたコメントしか消えてなくて、一回アプリ閉じてもう一回開いたら複数消えてるんだよね。だから「あ〜同じ人たったんだ〜」って思うんだけど…

説明ヘタだな私。伝わるかな…

[1299. 匿名]

>>1297
同じ１年生だけど
放課後に友達と遊びに行きたいってなる時点で羨ましい
放課後遊ぶ友達なんてできてないよ

[1300. 匿名]

>>1253
お子さん夫婦とお孫さんに何かできる事はないかと考えて、このトピに来てアドバイスを求めてるあなたもすっごくステキだと思います！これからもお孫さんのこと、たくさん可愛がってあげて下さい！無条件に「可愛い可愛い」と愛してくれる人の存在はすごくありがたいのです。

[1301. 匿名]

>>1288
個人面談の日は私が体調崩して別日に変更もあってか、時間制限は特に無かった。質問しすぎないように、話しすぎないよう意識しても20分もかかってしまった。アレコレやらかすタイプの子だから先生も話が尽きなかった。健常児は３分で済むのか。ウルトラマンもビックリよ(笑)

[1302. 匿名]

>>1298
やってみました！
確かに全部消えてました
騒がせしました
教えてくれてありがとうございます

[1303. 匿名]

>>1259
私は何やってもダメなのび太タイプの発達障害児でした。出来なくて叱られないようにするには人一倍頑張らなくてはと人の何倍も努力した。そうすれば出来ないからと強く叱る人が減ると体感したから。

但し、頑張りすぎて二次障害になり鬱病になりました。

[1304. 匿名]

>>1302
お役に立てて良かったです(^^)

[1305. 匿名]

>>1299
幼稚園三年間は友達と遊ぶなんてなかったから偶然運良く友達が出来たと思ってる、たまたま最近声をかけてもらったから縁を大事にしたくて皆さんはどうしてるか聞きたかったんだ

[1306. 匿名]

>>1263
可愛いじゃん　付き合ってあげたら？
今日は子供とお風呂で深海水族館の空想ごっこをしたよ。たのしかった。

[1307. 匿名]

>>1226
うち時間オーバーどころで済まないから、面談のための面談日が用意されてる
ありがたいんだけど、やっぱり違うんだなーって痛感してしまう

[1308. 匿名]

>>1289
確かにチック自体はありますね。ストレスが溜まった時期に顔しかめが出た事があります。
療育の先生や心理士さんは「完璧主義なので自信が無い事は最初からふざけて自分を守ってるのでは？真面目にやって失敗するのが怖いんだと思う」と言われました。私から見ても緊張や不安でテンション振り切ってるように見えます。
チックなのか不安感からの意図的差なのか解らないですが、次回の定期受診で医師に聞いてみたいと思います。

[1309. 匿名]

>>1122
「もう無理」って瞬間は多々あったし、これからもあるだろうけど、この子に会えない人生は絶対嫌だな。まだ小さいからそう思うのかもしれないけど。

たぶん特性の出方によるよね。他害、暴力、暴言が続くと母親はかなりしんどい。周囲に迷惑掛ける特性だと親子揃って肩身狭いと思う。

[1310. 匿名]

>>634
毎回似たようなコメント書いてませんか？なんか見たことある。

[1311. 匿名]

>>1266
横だし少しズレるんですが、うちのASD息子は自分の気持ちや感じた理由を私に質問してきて正直それがとてもウザい。しかも私が答えても殆ど否定してくるから本当にウザい。
「ぼく何で今〇〇って言ったの？」とか「ぼく何で〇〇したの？」とか、自分で青を選んだのに「ぼく何で青にしたの？」って聞いてくる。
「青が好きだからかな？」と答えたら「ぼく何で青が好きなの？」→「海が好きだから？」→「違う！」→「じゃあ貴方は何で青を選んだの？」→「うるさい！『何で青を選んだの？』じゃない！何でぼく青が好きなの！？」→「ママには解らない。青は好きじゃないの？」→「うるさい！違う！『青は好きじゃないの？』じゃない！何でぼく青が好きなの！！？！？」ってキレてくる。
これしょっちゅうあって気が狂いそう。自分の納得いく答えを私が言えるまでイライラキレながら「違う！そうじゃない！何でぼく〇〇なの！？」と言い続ける。

[1312. 匿名]

>>1240
金銭面。

[1313. 匿名]

>>1290
同じく3歳
実家でお墓に興味を持った娘。
聞かれてそのまま伝えたら、お墓を見る度にその話を持ち出す。
悲しんでいる人も居るし失敗したなぁと思った、、、
そこから死への興味も凄い。
自分が子供の頃、親から教えて貰ったことが適当な嘘だった時めちゃくちゃ傷ついて。だからなるべく真実を伝えようと思っていたけれど、自閉症児には合わなかったみたい。

[1314. 匿名]

>>240
良いなーウチの息子もYouTubeで英語やドイツ語見てるけど､おはなしができないからどれだけ習得してるかわからない笑
この前､療育の先生が英語で青はどれ？と聞いたら青の画用紙をヒラヒラさせて、色が理解しているのを知った

日本語で色を聞いてもきょとん顔してます

お話しができて､マルチリンガルで羨ましい！

[1315. 匿名]

臨床心理士の勉強を大学時代にしてたけど､資格を取る事もなく違う職種に就いている義姉がウチの息子君はADHDだよ！衝動性があるもん。

義母ASDの子が教師になった本を読んでみて？
ASDだと思うから...。

マジ素人の診断がウザすぎる。診断するために予約してるけど1年後と伝えているのに医者気取りでイライラする。

[1316. 匿名]

>>240
すごく羨ましい。
うちは旦那が外国人だからか色々な言語を真似してしゃべるにはしゃべるけど意味の理解はしてないから。知的障害が入ってるから仕方ないと割り切ってるけど。いまは、ひとつの言語に統一したほうがいいと言われたけどそれすら難しい。将来的には海外移住を見越して旦那の母国語と日本語を捨てて幅広く伝わる英語を取らなければならないという選択肢も悲しみしかない。

[1317. 匿名]

>>386
発達障害は遺伝強めとはいうけど、家族や親族を見わたした時に該当するのはこの子だけ、というパターンもあるんじゃないかな。
心配なら早めに病院で診てもらった方がいいと思うよ。お子さんのためにもね。

[1318. 匿名]

発達障害の子供についての悩みごと言いながら第二子第三子と生み続けられる能天気さが欲しい
毎日毎日苦しいよ

[1319. 匿名]

>>1311
私も横だけどいいですか？

うちの子も同じように私に対する質問に自分で用意した答えがあって、その答えにあった答え方をしてほしいみたい。

あと「なんで○○？」「○○は何で」みたいに、これも同じような感じで質問エンドレスタイプです。

心を落ち着かせるためと思って質問に答えるけど、なんだかいつも喧嘩腰みたいにイライラされるとこちらも嫌な気持ちになることがあり投げやりな返答になったり、ある程度の質問と返答のラリーが続いたら家事などをする体で子どもから離れることもあります。でも、そんな自分に、もっと真摯に聞いてあげたらいいのにという自己嫌悪と、感情的になる前に離れるしかない自分とでどちらにしても自分を否定する気持ちになってしまいます。

1311さんはどんなふうに接していますか？

[1320. 匿名]

小学1年生、夏休みどうやって過ごすか悩んでいます。
1学期に特定の友達は出来なかったので
2人で過ごすことになります

みなさんは夏休みどう過ごされますか？

[1321. 匿名]

夏休みはデイだよ～
イヤなら休ませればいいかと多めに入れた！

[1322. 匿名]

>>1288
辛くなって途中で閉じた。

愚痴でごめんなさい。
長々と先生から話されても、発達だし私が即解決できるわけでもない。この街では判定的に受けられる支援はこれ以上ない。成績は並で受動なので仕方なく通級のみ。

登校してるだけで偉いと感心してるのに、面談で我が子の遅いことを羅列されるとさすがに凹む。
普段頑張ってる子どもを面談後責めてはいけないと思うので、帰宅後自分の負の感情のやり場に困る。

私は保護者だから子供の不始末を受け止めるのは当然だけど、サンドバッグになるみたいで正直辛い。
問題児の親こそ面談嫌がるってのは当然だよと思う。
頑張って行くけど、憂鬱だよ。

[1323. 匿名]

>>1311
きっついなー

[1324. 匿名]

自分が苦しいからって嫌な言い方しなくてもいいのに…

[1325. 匿名]

健常児の親についてどう思います？調子に乗りやがっていい気になるな、偉そうにすんなって思いますか？

[1326. 匿名]

>>1325
あっちが普通だよなあ
って感覚

違いすぎて異星人みたい

[1327. 匿名]

>>1325
そんなこと思わないよ！
うちの子にも優しくしてくれる人が多いからありがたいと思ってるよ

[1328. 匿名]

>>1325
いいなーキラキラしてるなーと思う。

[1329. 匿名]

失くしものがひどすぎてため息しかでない
連絡帳あけたら～を失くしたようですって書いてるし筆箱開けたら定規失くしてる
ドリルもない
障がいのせいだとわかってるけど毎日いい加減にしてくれ…

[1330. 匿名]

最近、帰宅途中に追い抜かしてく女子にキモって言われるらしい。普通に歩いてるだけなのに。
追い抜かしてく時で、ちょうど顔も見えない(元々顔認識が苦手)ので、誰かははっきり分からない。

こういう陰湿なのは今後増えてくのかな。

すれ違いざまにキモっていう精神の方がおかしいと思うんだけど。

[1331. 匿名]

3歳知的はないようですがご飯中の姿が幼いのでイライラします
手で食べないようなおかずも平気で手で取ったり
食べいる途中のおかずがいらなくなったらお皿もないテーブルに投げたり
注意されたら「ごちそーさまー」と言って離席し塞ぎ込みます
使い辛いのかスプーンフォークを変えても、投げずにお皿に入れたり残す事を伝えても次次にやらかします
考えて行動しているように見えずに3歳なのにとイライラしてしまいます
ASDだけじゃなく知的にも幼いのか、優しくできない

[1332. 匿名]

>>1325
貴女はそう思っているから聞いているんだね。子供の事に必死たがら周りを妬んだり僻んだりする暇がない。

[1333. 匿名]

自閉症と診断されて3ヶ月経つけどまだ受け入れられない自分がいます。6歳年長男子です。

自宅では偏食と多少のこだわりぐらいしか気になることないんだけど、自宅外で自己主張できなかったり、お友達の輪に入れなくて、傷つきやすいタイプです。

個性じゃないかなと思いたい自分がいます。
みなさんどのぐらいで受け入れられましたか。

[1334. 匿名]

どうしても母子分離が出来ないから支援級での行事も付き添いしてる。
やる事を事前に知らされていないのに、置いてきぼりにされる。どこで何が必要かも教えてもらってないのに、用意してなかったんですか？って言われた。
私は自分の子供に付き添ってるのに、ボランティア補助員さんみたいに扱われる。自分がどういう立ち位置で居れば良いのか分からなくなる。
下の健常児の方はこんな悩み一切ない。
なんか本当辛いわ。

[1335. 匿名]

>>1331
気持ちは分かるけど、長い目でみると優しくしといた方が後々楽だよ。
どうしてもダメな時は反応しない淡々と。

わかっていても対応疲れるよね。
おつかれさま。

[1336. 匿名]

来年就学ですが、
最初から支援級
最初は普通級で様子見
どちらにするか迷っています。

他害なしで集団行動もできるけど、おとなしくてヘルプが出せなくて大人数が苦手で、息子本人がストレスを抱えやすいタイプです。

担当医には支援級がいいと言われていますが、息子本人は小学校をとても楽しみにしていて「小学校楽しみ！小学校はお友達が多くてもいい！」と言っています。小学生になることを楽しみにして、いろいろなことにチャレンジもしています。

[1337. 匿名]

>>1336
うちも同じタイプ。
私は支援級が良いんじゃないかと思っていたけど、普通級判定で普通級で頑張っていたよ。
でも本人が思っていたより学校は人数が多いし、騒がしい。ヘルプが出せない息子はどんどんストレスを溜めていって最終的には学校に行くとストレスから過呼吸で倒れるようになって今もまだ学校にはちゃんと通えていないよ
本人が言うには周りの子も頑張ってるから自分も完璧に頑張らないといけないって思って頑張りすぎちゃったらしい
うちはこんな感じになったけど、本当子供ってそれぞれで違うからね。1336さんの息子さんが頑張れそうなら普通級でいいんじゃないかな
もし辛くなったら途中から支援級に移れるのかな？
無理なく楽しく通えるといいね

[1338. 匿名]

>>1336
読んだ限り支援級だね。

[1339. 匿名]

>>1336
自分のところも似たような子で普通級を選んだけど、今思うのは最初から支援級にしていれば良かったです。
学校て思った以上に刺激的で子供にとって負担になります。

[1340. 匿名]

毎日ガルとTwitter発達育児アカに助けられてる

[1341. 匿名]

>>1340
私と同じ
Twitterに書きづらいことはここに吐き出してる

[1342. 匿名]

>>1325
6人いて5人健常だから
そんなこと思わないです。ただただ忙しい…

[1343. 匿名]

>>1226
同じー！
うちも毎回１番最後だよ

定形の下の子は本当にあっさり終わって驚いてる

[1344. 匿名]

>>1320
週５で朝から夕方まで放デイです

[1345. 匿名]

>>1325
自分のまわりのママさんは親切な人が多くて、そんな事思った事ないです。
逆にいつもうちの子がうざくてすみませんって思ってる。言ったらそんなことないよーなんて言って気を遣わせるから口に出さないけど

[1346. 匿名]

>>1344
嫌がりませんか⁈
うちもそうしたいけど、せっかくの休みなのに‼︎行きたくない‼︎とブチ切れられる
行けば楽しそうにしてるのに

[1347. 匿名]

発達障害の子を持つ親のメンタルをケアしてくれるところってどこかありますでしょうか。

ここ数ヶ月何をしても気力がわかず、涙ばかり出てきます。このままじゃダメだと思っていても直せません。

普通の心療内科でケアしてもらえますか？

[1348. 匿名]

>>1333
個性だと思いたいなら個性だと思って健常として育てたらいいんじゃない？

[1349. 匿名]

>>1347
病院で話し聞いてもらうだけでも楽になるよ
ケアとまではいかないけど

[1350. 匿名]

とにかく危なっかしいから命を守ること優先で育てたら注意魔になってしまった
私に「頭ぶつけないように気をつけてね」「穴があるから落ちないようにね」って言ってくるのは全然いい
まだ言葉がわからないような1-2歳に注意しまくって嫌な感じ
カートの座面に立ってる子に「立ったら危ないよ」
裸足で歩いてる子に「足怪我するよ、汚れるよ」
言われるお母さん嫌な気分だろうな
カートに立たせるのはやめろよと思うけど息子が注意することじゃないし
このまま小学生になったら確実に嫌われる
どう軌道修正したらいいんだろ

[1351. 匿名]

>>1325
うちの子は知的ありですが、お子さんが色々分かるが故の気苦労もあるだろうなと思うので、調子に乗ってるとは思わないです。
ただめっっっちゃ羨ましいです😅笑。そして自分の気持ちが不安定で毒を吐きたくなることも多々あるので、1325さんが書いてくれたような感情になることもあります。

[1352. 匿名]

>>1340
私もだよ
でも最近はガルばっかり
Twitterも最初は楽しく見ていたんだけど、発達の子で○○なのは親がダメだからだとか同じ発達親でも変なマウント取る人が多くて嫌になってしまった。
その変なマウント取る人の子も癇癪がひどくてとか良く呟いてる。自分が言われたら嫌だろうに何で人に対してはそんな強気でマウント取るんだろ
今はガルで相談ばかりしてるよ

[1353. 匿名]

>>1336
運要素も強いよね。どちらに行っても、あっちにしとけば良かったなという場面は出てくると思うよ。
平常時は、皆んな自分の選択が良かったはずと思ってるだろうし。

[1354. 匿名]

>>1233
返事ありがとう
障害のことは本人には言ってないけど母(おばあちゃん)には伝えてる
お子さん何歳？うちは小5
知られたくないのは、母にたまに相談してることを、かな

ほどほどの距離は大事だね
私は発達障害をもつお母さんとかとリアルで話すと逆にモヤモヤするんだよ、、、

[1355. 匿名]

>>1292
集団生活し始めてから、問題無いなんて経験したこともないです。
幼稚園の時と比べたら、支援級だから参観日は温かく見守れるようになったぐらい。運動会は交流クラスと一緒で、低学年合同で２００人いてもあのフラフラしてるのうちの子？と思ったらうちの子でした（泣）

[1356. 匿名]

年中
絵本見たら色、数字、動物、虫、食べ物とか言えるんだけど日常会話とかできない
言葉かけもしなきゃなのに反応が薄いというか宇宙語で意味不明なこと言うからはぁ…ってなるし、こっちのやる気が損なわれる
本当はいろいろなことを教えてやらなきゃいけない時期なのにほんとに消えたくなる

[1357. 匿名]

>>1356
絵本見て色々言葉出てくるのすごいじゃん。
絵本めくってちゃんとページめくれるだけでもすごいと思うよ。

好きな絵本にたくさん出会って、少しずつ会話の言葉もでてくるといいね。

[1358. 匿名]

>>1301
始まった時から別のカラータイマーは鳴ってますけどね。うちもやらかすタイプなのでわかります。
褒められる事もあるけど、給食の時箸が持てるようになりました。とか朝の会司会になると張り切ってます。とか。
お友達と遊んでる風です。とか風って何だ〜って。

もう少ししたら懇談会だけど、成長した話を聞きたいです。

[1359. 匿名]

>>1322
私も辛くなって閉じました。
普段は自分の子だけ接してるから、頑張ってるなぁとかここが成長したなって思うけど、
同級生が子供だけで公園で約束してSwitchとかで盛り上がったり、スラスラ会話したりしてるの見るとコミュ力が障害レベルのうちの子が「何年何組ですか！？」ってその子達が答えるまで聞きに行ったりするので、やっぱり悲しくなります。

懇談会お互い頑張りましょう！

[1360. 匿名]

>>1357
ありがとうございます。
絵本というかことば図鑑みたいなものです。
物語があるようなものは理解がまだできないのかあまり代わり映えのしない絵に飽きるのかペラペラめくられて読めない（泣）
よくある布団で寝る前の絵本は、手足とか布団に入って手出しできない状態だから良いのかな…

[1361. 匿名]

今朝も朝からイライラさせられっぱなし。
本当はぶちギレ寸前だけど、なんとかこらえながら、なだめて落ち着かせて、、
子供はかわいいけど、けど、心からかわいいと思えない時がある。
寝顔はまだまだかわいい小４ASD男子。
寝顔見ながら、明日は無事に過ごせますようにとか、
起きたらASD治ってないかな…とか思う。
心が疲れてる。。

[1362. 匿名]

>>206
演技生人格障害？
優しい自分に酔ってるんじゃない？

[1363. 匿名]

>>208
不登校だった人の事なんてみんな覚えてなくない？

[1364. 匿名]

>>1330
発達障害に限らず陰キャだと言われがちよ、、、

[1365. 匿名]

>>1319
同じです。なるべく答えてあげるけど喧嘩腰や逆ギレが始まったら離れます。こっちはイライラを抑えて真摯に向き合ってるのに逆ギレされたらウンザリしますよね。

ただ「本当に聞きたい事・知りたい事が何なのか？」というのは気にするようにしています。まず、息子は本当に知りたい事、言って欲しい事に関して「どう尋ねれば良いか？」が解ってない所があるんですよね。向こうの質問の仕方がおかしいからこちらの答えもズレてるんだろうけど、それが解って無いというか解っていても正しい尋ね方が解らないから「違う！〇〇は何で！？」を繰り返してる事があると思います。「青」についての質問も、本当は「青でも良いの？」とか「青だと変じゃないかな？」とか「ママは青でも良いと思う？」って聞きたかったのかもしれません。こういうタイプの子の困り事って殆どが「不安感と自信の無さ」から来てると思うので、とにかく肯定して認めて安心させてあげるように答えるのがお互いのためなのかなと思います。
あと、子供用の短い答えより具体的で理屈っぽい説明の方が納得してくれる事が多いので、息子の様子を見つつですが細かく具体的で理に適った説明をするようにしています。ASDの人達は「普遍的で絶対的な正解」が好きで、そうでない事に不安を感じるパターンが多いので、そこを意識して答えを考えてます。

更にハッキリ言われないと解らない所があるので「ママ頑張って答えたのに怒られると悲しい。怒られるなら答えたくない。優しく言ってくれる？」とかも言うようにしてます。それでも逆ギレが止まらないなら逃げます。

[1366. 匿名]

>>1340
私はガルに助けられている。子供が出来る前はブログを書いていたけど身バレした経験があって懲りたからブログやTwitterとか身バレするものは止めた。ガルなら身バレしにくいから有り難く活用しています。

[1367. 匿名]

>>1360
うちも同じだった。読めないよね　笑
指の運動になるからいっかと諦めて眺めてた思い出。

どっかで読んでもらった方が楽しいぞと気づく時が来ると思うけど、それも脈絡ない内容で付き合うの大変だよね。

だんだん、こっちも内容覚えてきて違うこと考えながら適当に言ったり器用？になってくる

[1368. 匿名]

>>1359
ありがとう。貴方みたいに、どこかで同じく頑張ってるお母さんがいると思って耐えるよ。
ここに愚痴りにくるだろうけど、その際はよろしくお願いします。

[1369. 匿名]

>>1365
ありがとうございます。

「普遍的で絶対的な正解」
わかります。同じ質問に同じ答えが返ってくることを求めますもんね。それも安心したいから。

逆ギレされたり喧嘩腰だとこちらも忘れてしまいがちだけど、根本はここですね。不安と自信のなさも。

お子さんの気持ちとお母さん自身の気持ちと葛藤しながら奮闘されている方に出会えてよかったです。本人も苦しいけど、向き合う母親もしんどい、どうしていいかわからん。でも、止められんみたいなことありますよね。
「答えたのに怒られるの悲しい。優しく言ってくれる？」も同じです。子どもと向き合いながら、自分も気持ちの伝え方を学んでいるみたい💦

ありがとうごさまいました🙇‍♀

[1370. 匿名]

>>1333
一旦受け入れなくてもいいので発達障害への対処法の本を読んで勉強して下さい、定型の子でも当てはまることが多いので絶対に無駄にはならないです
学校でのトラブルが増えてきたり、授業参観などでの違和感があったりすると否が応でも受け入れざるを得なくなります
だからといってやることは同じなので、そうしているうちにそれが日常になっていきます
6歳で診断がついたあたり軽度だと思うので二次障害を起こさないよう親が勉強すればなんとかなるんじゃないかな、と思いますよ

[1371. 匿名]

>>1311
うちはそのレベルまで変な事言ってきたら
突然大笑いして本人がびっくりしてる間に
「ガル男君、もう、なに言ってんのー！
いくらママがガル男君のこと好きでも
ガル男君が分かんないのにママにわかる訳ないじゃーん！面白い事言わないでよー！」
(↑普通に褒めると怒るから否定系で褒めとく)
って思いっきり笑いきる。

そしたらうちの子の場合は
つられて「ふへっ」って笑いだしたり
「なんかよく分かんないけど俺は笑かしたんだ」
ってニヤッてして怒ってた事忘れてどっか行く。

ワーキングメモリが低いから通用してる気がするけど

[1372. 匿名]

少し前に立ってた、1歳半で歩かない？みたいなトピタイのトピ、いつの間にか削除されてた
何でだろ

[1373. 匿名]

>>1320
うちも1年生、保育園だったから親子揃って初の長期休み
学童も放課後クラブも所属してないから、週2のデイ以外べったりなんだろうな
そのデイすらいやがるし

どこ行っても混んでるし、家にいても喧嘩ばっかだし宿題もやりきれるのか心配しかない

[1374. 匿名]

身体の多動はそのうちマシになるってい聞くけど、口の多動はどうなんだろ

[1375. 匿名]

>>208
言われないよな、、、
小中高の同級生と同じ職場になるとかかなりレアよ。
私なんて小中高の友達は連絡先もわからないレベルよ。

[1376. 匿名]

>>1372
歩いたんじゃない？！

[1377. 匿名]

>>1376
横だけど笑ったw

[1378. 匿名]

今知的ありの子多くない？
昔そんなにいなかった。

[1379. 匿名]

>>1372
一般人のトピだったからじゃない？本人から解除申請が来たのかも

[1380. 匿名]

>>1376
前向き笑

[1381. 匿名]

診断つかない数値だったので健常児として普通級就学した娘。普段の様子を知りたいので、校外探検の見守りやプール監視のボランティアに時々参加してる。

ガル子ちゃんいつも支度が遅くて私が手伝ってるんだよ！話聞いてないこと多すぎだよー。食べるの遅くていつも先生に怒られてるよ！（先生が優しく声かけしてくれてるのを実際に見たけど、声かけ・指摘＝怒られた　と受け止める子が最近すごく多いらしい）というクラスメートからの報告が続々。

けど、鉛筆ないから貸して！教室に忘れ物したから取りに行きたい、着いてきて！和式トイレできないから手伝って。髪の毛拭いてください！と私にお願いしてくる子も大勢いる。
ガル子ちゃんはまだ小さいから仕方ないよ（背の順1番前、痩せ型）ニコニコしてるから大好き！お片付けも早くなってきてるよ、私はお友達だから待ってるの平気だよ。ガル子ママさん来てくれてありがとう！と言ってくれる子もいてありがたい(;o;)

どうにか受け入れてもらえてるのかな…？という雰囲気。みんな出来ないことが少しずつあって、頑張ってるのはうちの子だけじゃないんだなーと微笑ましい。今日は地獄のシャワー係だ。

[1382. 匿名]

>>1333
かなりうちの子と似てる。
年中だけど発達はもう受け入れた。

自宅外で自己主張できないのはどうにか練習して克服させたい…でも、どうしたらいいんだろうね。

[1383. 匿名]

>>1378
今の方が知的障害の基準下がってるのに不思議だよね。1950年代はIQ85未満は知的障害だったからね。今は70以上85未満は境界という曖昧な表現で知的障害ではなくなってる。

[1384. 匿名]

>>1381
すごいなぁ
監視係や見守り係はやりたい人あまりいないの？
私も見たいから立候補したいな、、

[1385. 匿名]

>>1325
そんな事思った事ないよ…
みんなそれぞれ大変だよ
普通に育児は大変だし

障害っぽいてだけで触るのも辞めてみたいな避けられ方されると、傷つくけどそれは健常児母というよりその人自体が嫌なやつなんだろうし

[1386. 匿名]

>>1378
でも大人なって境界域とか軽度知的て診断された、て
ツイッターとかで結構みるような…
診断されてなかっただけなのかも
昔はスポ根で無理をさせられてたとか

[1387. 匿名]

>>1336
普通に入りましたが、40人でもちろん一切サポートなし。幼稚園とは倍の人数にかなりヤンチャタイプの子が何人もいて、いじめみたいな状況になり不登校。
授業もやっぱりかなりまわりの刺激強く教室にいられなかったことが原因です。
3学期から支援で生活し、2年から支援に移籍しました。
主治医から支援を勧められているレベルなら普通ってかなりハードル高いような気がします。

[1388. 匿名]

>>1333
人それぞれではあるけど、自分から「もしかして…」と思って検査に至った人の方が早く受け入れられる気がするよ。
第三者からの指摘がきっかけなら「個性強めだと思ってたけど、指摘されるほどなんだ」ってショックだろうし、それこそ「障害の可能性なんて考えた事もなかった！」って人もいるだろうから、受け入れるには時間がかかるイメージ。

[1389. 匿名]

>>1371
横だけどいいなぁ
うちはそんなことしたら絶対許されないや

[1390. 匿名]

>>1377
同じくw

[1391. 匿名]

>>1371
我が家はそんな対応したら地獄になる。

[1392. 匿名]

>>1378
大学行くのが当たり前ではなかったから気にしない親も多かったんじゃないかな
高卒が当たり前の田舎になら今でも障害者枠じゃないのにどう考えても知的ありそうなレベルの子が工場で働いてる
小学校卒業したかもあやしいレベルだった

[1393. 匿名]

>>1333
受診することになった経緯を知りたい

[1394. 匿名]

>>1387
一年生で40人学級⁉︎

[1395. 匿名]

>>1330
そんなこと言ってるあなたの顔の方が
めちゃくちゃ意地悪で嫌な顔してるから見てて気分が悪いよってすれ違い様に教えてあげたい
ついでに何年何組？って聞いて学校に連絡する近所のうるさいおばはんになる

[1396. 匿名]

本日は登校渋りがひどかった。自閉症で会話できないから理由が分からない。暑い中車に乗らないわ泣くわ暴れるわで逃げるわで1時間近く粘られた。どうにか車に乗せて学校に着き先生が来てくれればケロっとして行った。疲れた。

[1397. 匿名]

>>1396
台風もきてたしね、、気圧とか敏感な子はいそう。

[1398. 匿名]

うちは今日給食あげパンのおかげですんなり行けた

[1399. 匿名]

偏食で給食が一切食べられない。
だから午後が持たなくて毎日毎日4時間で迎え。
もう本当につらい。

[1400. 匿名]

3歳ASD
言葉が不明瞭で聞き取りにくい
ママほーきほーき　て車の中で言われて
？？おうち？おかし？ほーき？
正解言わないと怒るから色々言ってみるけど
ない！ほーき！ない！ほーき！うぇーん！
車の中で永遠やられるとしんどくて…
わかんないからもう辞めて！てキレるしかなくて…

そして、子供傷ついて、ママぎゅーして…て泣く
どうしたらいいかわからない

今月からやっとST繋がれるかもだけど、先は長そうだし

[1401. 匿名]

>>1395
怒ってくれてありがとう。
相手は知らないけど、夫ときっとそんな可愛いタイプではないに違いない！モテないよ！

っておとなげなく愚痴りあったよ(子ども本人の前では愚痴ってないから許して)。笑

合理的配慮をしてもらってる場面もあるから、周りからみたら色々思うこともあるんだろな。

[1402. 匿名]

3歳9ヶ月
昨日、初めて「絵本読んで」っておねだりされた
今まで読み聞かせなんて全然させてくれなかったのに
2歳で文字を勝手に覚え始めたら自分で絵本読むようになっちゃったし、読んでと言われる日が来ると思わなかった
他人に読んでもらうことに価値を見出だしたのだろうか

[1403. 匿名]

>>1336
ウチも同じタイプで、今年から支援級在籍しています。
ヘルプが出せないのはちょっと心配です。小学生の教室内はとにかく人数が多いので、わからないを言わないと置いていかれます(上の子体験談)
あと集団行動ができるの見極めです。ウチも一見出来てましたが、先生の説明を理解してるというより隣の子を模倣している感じでした。支援センターに言われたのは、小学生だと行動に選択肢を求めるので模倣だとヘルプが出せないとツラいかもと助言もらいました。
まだ小学生までは時間あるのでヘルプの出し方を練習してはどうでしょ？

[1404. 匿名]

>>1336
このタイプの子は健常の大人しい子とどう違うんだろう…

[1405. 匿名]

>>1404
集団からの刺激がほどんどない
ヘルプを出すほどの困りことがない
あっても別の対処方法を自分で探せる

教諭やってたけど全然違うよ

[1406. 匿名]

小学4年生の子供が、YouTubeやゲームといったものを使って1人の世界に入った時、どの様な声かけをしてあげると良いと思いますか？

既に授業についていけず、ルールを守らせようとしても無理なので、せめて出来るだけコミュニケーションを取って、人の話を聞く姿勢や自分の気持ちを伝える力をつけて欲しいと思っています。

現状、違うことに気を外らせようとするとウザがられるので、一緒に映像を見てリアクションを取っていますが、見ている動画があまり面白くないし子供は1人の世界だしで虚しくなってきます…

[1407. 匿名]

>>1405
集団からの刺激がないってどういう意味？
外部の刺激を受けないってこと？

そんなことあるの？

[1408. 匿名]

>>1406
既に授業についていけないからなおさら家では一人の世界に入りたいとかじゃなくて？
現実逃避みたいに

[1409. 匿名]

>>1354
幼稚園で特性を笑われて不登園になった、自分は他の人とは違うとすでに自覚があったから
この頃にもう説明したよ。今小学校高学年。
医師に相談が低学年のころは多かった・・ビミョーな子供の人間関係とかは特性ある子のお母さん（元々私の友達）に話聞いてもらったりするかな。
母に言っても「○○にとったらこうなのよ」とかしか返事がないからな・・。

[1410. 匿名]

>>1384
自由参加で各クラス1〜2人来る感じですよ。0人のクラスもあります。
困り事多そうな子も結構います。参観では見えない日常の雰囲気が分かり、すごく助かります。低学年のうちは都合つけて行くつもりです(^ ^)

[1411. 匿名]

>>1330
小学生？
地域の人から学校に、下校のマナーが悪い横一列に広がるな
横断歩道の信号を守りなさいとかの苦情が沢山あって
全校集会とかで先生が生徒に言ったり該当者に注意したりしてるから
どさくさに紛れて、たまたま下校の様子を見てた地域の人を装って匿名で学校に言ったらどうかな

腹立つね、その女子
知らん子に言われるほうがキモイわ

[1412. 匿名]

>>1340
Twitterとガル使い分けてる。
ガルは愚痴めちゃめちゃ書く。
Twitterは同じような年齢、IQ、ASDの子がいる人のをよく見てる。

子供が不調が続いててTwitterは見るだけです。

[1413. 匿名]

>>1406
ルールを守らせようとしても無理っていうのは、ゲームのルール？
学校のルールは守れているの？

[1414. 匿名]

>>1381
異様に怒られることを気にする子が多いように思うのだけど
あれ何でだろ
単にこうですよっておしえてもらってるだけなのに

教えてもらったと認識するのと
怒られたと認識するのと
だいぶ違うよね

[1415. 匿名]

>>1406
YouTube、ゲームって大人でも1人の世界で楽しんでいる人は沢山いるし、楽しい時に声かけするのは邪魔でしかないから時間を守っているなら声かけしなくていいと思う。

コミュニケーションを取って、人の話を聞く姿勢や自分の気持ちを伝える力をつけるって急に出来るものじゃないから、何歳かわからないけど同じくらいの子達がいるデイに土曜日とかイベントのある日の利用をしながらSSTの練習するとか、興味のありそうな習い事などの環境で人と話してみることから始めてみたり実践出来るといいけど、お子さんに興味がなくて嫌々やらせると逆効果になることもあるから難しいんだよね…

[1416. 匿名]

>>1387
1年生は35人だよね

小学校で「35人学級」実現へ　改正法案成立 | ニュース 2021年 4月 | 先端教育オンライン

小学校の1学級当たりの上限人数を35人とする義務教育標準法の改正法案（注）が3月31日、参議院で全会一致により可決、成立した。

[1417. 匿名]

>>1406
YouTubeやゲーム中に話しかける必要はないんじゃない？かなり迷惑だと思うけど。

[1418. 匿名]

>>1416
横
今はそうみたいだけど、以前は違ったよ

[1419. 匿名]

>>1374
頭の多動が最後に残るって聞いたことがあります。

うちも身体も口も多動だからどうなるのか気になります。

[1420. 匿名]

>>1416
上が中学だけど小2までは30人体制だったよ。だから7クラスや8クラスとかになっていた今も変わらず30人体制。

[1421. 匿名]

>>1406
他の方も書いてるけど、YouTubeやゲーム中に話しかけられるのきついと思う。リアクションとか求めてないのにちょっとお子さん嫌なんじゃないかな。
4年なら思春期にさしかかってて一人になりたいだろうし、一人の世界って普通のことだよ。

[1422. 匿名]

>>1406
自分の世界に夢中になっている時は没頭させてあげて、終わった後や暇そうにしている時に本人の興味に合わせて質問してみるのはどうですか？
「○○のどんなところが好きなの？」とか。

一人の世界に入り込む時間っていうのが必要な時もあるのかなと思います。

[1423. 匿名]

>>1374
うちは14歳だけど全然どちらも酷いまま。
しんどい。

[1424. 匿名]

不登校。支援級でも人数が多いといって怖がっていけない。
先日scとの面談で、学校だけが居場所ではないから放課後デイサービスとかどうですか？と言われた。
以前自分でも調べて、子供にもこういう所があるみたいだよと言ったら本人は行く気なし。
不登校でマンツーマン指導のデイサービスってあるのかな
scさんはそういう所を探してみますね！って言ってくれたけど無い気がする…

[1425. 匿名]

>>1408、>>1415、>>1417、>>1421、>>1422
昨年まで授業に出られていましたが、今年度から授業をサボる様になりました。学校内で教室以外の場所でゲームをさせてもらってます。

学校の授業時間に合わせて、その時間の中で少しでも勉強系プリントや、一緒に折り紙や塗り絵など手遊びをしながらタブレットの外の世界で発見をして欲しいと思ってます。

確かに1人の世界も大事だと思うので、本人がやりたいだけ楽しませても良いのかもしれません。そう割り切ることができれば私も楽です。

ただ、担任や療育の先生達との話の中で、もう少しチャレンジを促してあげた方が良いのでは？派の人が居り、一理あるとも思って割り切ることができていません。

こちらでは1人の世界を大事にとの意見、ありがとうございます。それで良いのだと思って、日々を過ごそうと思います。

[1426. 匿名]

皆さん、発達外来通ってますよね、、？
やはり自宅から近いですか？うちはタクシーで35分、混むともう少しかかるところに通ってます。
免許はあるけど車がないもので、、

通院に時間かかるのは当たり前ですか？

[1427. 匿名]

>>1413
学校のルールのことです。授業に出ることが出来ない・授業中でも席を立ってタブレットで遊んでしまう等です。

[1428. 匿名]

>>1425
支援級にはいけないの？

[1429. 匿名]

>>1424
デイで完全に個別対応って少ないかもしれないですね。パーテーションで仕切られた場所が落ちつくなら発達の子も受け入れくれる塾、個人レッスンの音楽リトミック、黙々と作業する陶芸、図工教室などですかね。

[1430. 匿名]

５歳。理解力全くない。
理解力が付くことってあるんでしょうか？
もう希望は捨てた方がいいですか？
知的はあるんだろうなと諦めていますが。。。泣

[1431. 匿名]

>>1426
当たり前かはわからないですがうちも35〜45分くらいかかっていますよ。目が悪くなり運転しないのでバス、電車、タクシーで通っています。

[1432. 匿名]

>>1406
こちら二年生ですが、似ています
学校から帰ると即YouTubeかゲーム、学校の勉強はついていけてませんが着席して参加してるだけヨシとしてます。
動画はたまにお母さん見てーと言ってきますが、色々なサイレン？の音の違いが淡々と流れるもので、一応見ますが本当につまらない...泣
他の事でコミュニケーションとなると、本人が嫌がりますし日常会話もあまりしたくなさそうです
食事と清潔な住環境の提供しかできず、こんなこと言っちゃなんですけど飼育員のような気分です。笑
すみません、回答になっていなくて。

[1433. 匿名]

現在リアルタイムで大癇癪中
苦しくてつらくてがるちゃんに逃げてきました
優しく言っても厳しく言っても火に油をそそぐだけ
どうせーっちゅんじゃー！！！

[1434. 匿名]

>>1414
言われなくても出来る子が多い分、やっぱり気になっちゃうんじゃないかな？
出来ない子が多かったら皆そうだから気にならないよね。

[1435. 匿名]

>>1426
それくらいなら普通かなと思います。
他の病院みたいに多くないし、、、
うちの市には2軒のみです。

[1436. 匿名]

朝の登校に付き添ってたら同じ一年生の女の子に毎朝娘が泣いてると教えてもらった
「うん、知ってるよ。幼稚園の年中さんからそうなの。毎朝泣いて下駄箱まで行ってくれないから、おばさんノイローゼ気味になったの。この子も病院や検査に何回も行ったの。
誰が悪いわけじゃないのに勝手に不安になって泣くの。そういう脳みそなの。
だからあなたと同じクラス(交流級)に席があるけど、全然行かずにいつも別のクラスに行ってるの」
と言いたいところを苦笑いしながら「へぇーそうなんだぁ」と言いながら一緒に昇降口まで行ったわ

[1437. 匿名]

お子さんが支援級から普通級に移った方いますか？

来年就学で支援級希望ですが、夫が「最初から支援級だと自己肯定感が下がる。なんで私だけここなの？と子供が不憫な思いをする。」と反対します。

支援級から普通級に移れる話もしましたが、「調べたら、支援級から普通級に移るのは難しいらしいから無理だ」と言われます。実際に移った方のお話が聞きたいです。

よろしくお願いします。

[1438. 匿名]

>>1333
私は2年かかりました。発達障害の本を読んだり、療育と繋がるうちに受け入れられるようになりました。
今は発達障害でもいいから子供が明るく楽しく生きられるのを目標に子育てするようになりました。

[1439. 匿名]

>>1437
むしろ、最初から普通級の方が自己肯定感が下がりそう。定型児が当たり前に出来る事が出来ない経験を普通級で積み重ねたら二次障害になりそう。支援級で手厚く見てもらって出来る経験を積んだ方がいいような。

支援級といっても普通級で授業を受けられる子は普通級と支援級を行き来しているし。うちの地元の話ですが。

[1440. 匿名]

>>1427
ゲームの使用時間などは守れているのですか？

[1441. 匿名]

>>1425
知的ないなら4年男子で折り紙、ぬり絵とかやる子少ないよ

[1442. 匿名]

>>1437
一人いましたけど、かなりレアなケースだったみたいです
最初普通級で、学年が上がるごとに支援級にいく子が増えていきました

[1443. 匿名]

>>1426
うちもタクシーで30分から45分くらいです。
首都圏だけど区内に数ヵ所しかないし、みんなそれなりにかかりそう。

[1444. 匿名]

園から家まで帰るだけでなんでこんなにイライラしなきゃいけないんだ
「この踏切じゃない」って泣き出すし、指定の踏切行ったとしても「他のがよかった」って怒る
信号で右折しようとしてたら「青なのになんで行かないの？怒」って言ってくる
黙っててほしい

[1445. 匿名]

>>1441
一応女子ですが、嗜好はメダカとかダンゴムシ(捕まえて飼っても世話はできませんが)で男子っぽく、確かに本人の好みと一致してなかったかもしれません！！(◎_◎;)

[1446. 匿名]

いつも誰かに迷惑かけないように、怒られないようにヒヤヒヤしながら子供を見張ってる感じが嫌だし疲れた。
もっと伸び伸び暮らしてみたい。

[1447. 匿名]

>>1445
横　小4だと男女関係なく塗り絵や折り紙にそんな興味ないですよ。ちょっと幼すぎると思います。年齢に合ったことをした方が、、、

[1448. 匿名]

>>1414 >>1434

>>1381です。
・早くできると褒められ、遅いと皆の前で叱られる場面が多い幼稚園出身
・小学校は厳しくて大変なところ、頑張らないと落ちこぼれるってママや園の先生に言われてる
・遅いのは悪い事です。ダメなんです！が口癖の先生のクラス児童（校外活動だと他クラスと合同）
そういう子はすごく緊張感を持って行動してます。

うちの子もひとりで支度できるようになり給食も時間内に終えているけど、1番最後ってことは遅いってことだよ。恥ずかしいよー！って言って来る子は何人かいます。逆に、時間までに終わればいいんだし厳しく言いすぎだよ！お前が仕切るなよ！と言ってる子もいて、子供たちの社会って色々あって考え方もそれぞれなんだな…と毎回気付かされます。

[1449. 匿名]

>>1439です。支援級から普通級に行く子は居なかったですね。でも、学年が上がるにつれて授業は普通級で受ける機会が増えた子が居たと聞いています。

[1450. 匿名]

>>1437
旦那さんが反対しても支援級に行けるから旦那さん無視して支援級に入れてしまえば？理解しない旦那さんは家族の害だよ。

[1451. 匿名]

>>1425
他の人も書いてるけど、4年生がぬり絵、折り紙、ましてや手遊びなんてやらないですよ。
凝った折り紙とか趣味な子は別として。
お子さんちょっと可哀想だと思います。

[1452. 匿名]

>>1447
塗り絵や折り紙もレベルの高い表現が可能なので全然幼稚だとは思いませんが、、、という認識のズレが自分自身にあり、難しいです。小4が興味を持つものを調べ直します。

[1453. 匿名]

>>1447
子供が通ってた小学校は全体的に折り紙流行ってたよ
男の子のほうが上手い　ハカセと呼ばれてる子がいたよ
お楽しみ会の景品とかで作ったりする
高学年だと結構なクオリティだったよ

先生公認で皆自分の折り紙を持ってきてた

[1454. 匿名]

>>1425
1422です。

新しいコメントを読むとまた違う感じですね。
学校でゲームをやるっていうのが、学校や療育先、医師がそれでよしとしてるってことですよね？ゲームはタブレットとかのゲームですか？ボードゲームだったり、トランプなんかのゲームは、うちの子も気持ちの切り替えやクールダウンの為に先生とやっています。そういう対人間とのゲームならいいと思うんです。でもタブレットとって書いてあるし‥。

タブレットでゲームを学校でやっている前提で話しますね。

家庭内では、本人が没頭していれば終わった後に話しかけるでいいと思うんです。でも、問題の本質は、やはりゲーム（タブレットやスイッチなど）やYou Tubeの時間は小学生だったら大人がある程度の主導権を持ってルールを決めて、それを守るっていうのをやったほうがいいと思うんです。ましてや、学校だったらなおさら。でも、それが難しいから悩んでらして、いま対策ができそうな本人の興味のなかのYou Tubeやゲームの世界に大人が入っていって、歩み寄って、そこからスタートさせようってことですもんね。

チャレンジを促すっていうのは、You Tubeやゲーム以外に挑戦する時間ですよね。私も必要だと思います。
一人の世界は大切だけど、TPOというのがあると思います。

[1455. 匿名]

>>1453
今は百均でも色んな折り紙が売られているし、薔薇がきれいに作れたりするやつもある
youtubeで作り方を見て、学校の休み時間に子供同士で作ってたりしてましたよ

[1456. 匿名]

>>1445
女子で高学年に差し掛かる頃ってコミュニケーションが高度になって定型の子でも人間関係に躓きがち
周りの子とも今まで以上に上手く行きづらくなって家の中くらい逃避したいんじゃないかなあ

[1457. 匿名]

授業参観行ったら、息子の机の周りだけ色々落ちてた。
消しゴム、鉛筆やら。
そして机の中はグチャグチャ。

ASD診断済みでそちらにばっかり気がいってましたが、これはADHDもあると考えた方がいいですか？

[1458. 匿名]

知能も言葉の遅れもないのに何言ってるのかわからん
イライラして「何言ってるのかわからん」って言っちゃう

[1459. 匿名]

>>1452
塗り絵とかもめちゃ上手い子いたりしてクラスメイト集まったりしてるよ
絵を描いてる子もいるし
全然幼稚じゃないよね

[1460. 匿名]

>>1457
うちは逆でADHD診断だけど机の周りに色々と物が落ちてます
人との距離感がないのでASDの積極奇異も併発していそうだけど医師から指摘されたことはないです
ADHDだろうがASDだろうが親がやることに差異はないので特に指摘しないのかな、と思ってます

[1461. 匿名]

次男妊娠中に長男に診断がつく
↓
長男への対応を改め、スモールステップ法、言葉を増やすため実況中継するなど行う
↓
長男全く伸びず　むしろ特性悪化
↓
次男産まれる
↓
長男への対応が染み付いているので同じように育てる
↓
次男のみメキメキ成長する
↓
周りに次男ばかり褒められ長男が癇癪

障害だから仕方ないし、長男を一番に考え、寄り添いたい気持ちだけど
本当に問題行動ばかりするから褒めるのが難しい。
癇癪起こす長男を歳の離れた次男がヨシヨシして慰めてる。

学校でも叱られまくってるみたいで、これは二次障害まっしぐらだと思う。

[1462. 匿名]

>>1437
1人いました。戻ってくる事もなかったです。

[1463. 匿名]

>>1426
未就学児さん？
就学児以上になると診てくれるところ増えるよ

[1464. 匿名]

>>1460
子供のクラスメイトでやたら文房具を借してと言ってくる子がいて
借りたペンを、インクが出ないからと分解したりしてるんですが
これはＡＤＨＤっぽいのかな。子供の友達だから何も言いませんけども。
その子の周りもプリントが散乱して机の下の床の上に教科書が積んであったりします。

[1465. 匿名]

>>1426
地域によるかなぁ
うちは以前は片道車で1時間、今は転院して車で30分のところです
1時間から半分になったので近！って思ってました笑
でも大変ですよね。タクシーなら尚更💦

[1466. 匿名]

>>1426
うちも一時間かけて通ってたけど、
近所にあったので転院した。
新規予約お断りで諦めてたけど、クチコミも悪くなかったので、地元のかかりつけの小児科医にお願いしたら、わざわざ電話で交渉して下さったみたいで、特別に紹介で診てもらえるようになった。

地元の教育委員会の顧問？もされてる先生だったから、地元の学校事情に精通してて何かと心強かったよ。以降は引越したら毎回、地元小児科の経由でも探してるよ。クチコミよくわからないから。

レアなケースですが参考なれば。

[1467. 匿名]

みなさん小学1年の時（又は現在1年生）お子さんの様子、支援の先生、クラスでのトラブル、どうでしたか？やっぱり急に難易度上がってプラス環境の変化や先生と合わない等で色々大変でしたか？

[1468. 匿名]

>>1444
うちも一緒です。1444さんも本当にお疲れ様！
暑いからマスク取ろうね！って言っただけで「暑くないから嫌だ」と汗だくで癇癪を起こして、「お母さんと帰りたくない」と言われ、帰り道だけで何でこんなに疲れるんだろう。

[1469. 匿名]

>>1409
年齢はうちの子と同じくらいだね
具体的にどう説明したの？
お子さんショック受けずに聞いてくれた？

私は母にとんちんかんな返事されるのが辛くてただ黙って聞いて！って頼んだことあるよ

[1470. 匿名]

>>1437
移動できる例もいますが、正直通っている学校の方針によると思います。
ウチは移動しませんという取り決めはないけど前例がないから…という言い方されました。

[1471. 匿名]

>>1437
もともと支援学級に入れなくてもよかったって感じだったけど(就学前は支援学級のほうがいいと思った)
転校と同時に普通学級にして5年経ったけど何の問題なくやってる。

[1472. 匿名]

療育や言語訓練の先生に家庭でしてください
と言われたことが全然できない
わたしがキャパオーバー。
もう家事だけで疲れちゃう。

健常のお母さんなら絶対できて
子供も伸びてるんだろうな。

今日はやりたい、これから頑張るぞ
と思う時は多々あるけど全然だめだ。
どんどん差が開いていってる
同じ発達の子でも軽度が羨ましい

[1473. 匿名]

やっぱり普通級で問題なくやれてる子は軽度ですか？境界域または軽度知的ならどれだけ軽度でも普通級は難しいのかな？

[1474. 匿名]

>>1469
お母さんは脳みそをみたことないけど、どうやら脳がちょっと違う働きをしているらしいと。治らないけど少しでも生活しやすいように病院に行ってるんだよって言いました。５歳くらいの時だから分かったようなないような・・。誰のせいでもないから、笑った子達に、ふざけているのではなくうまれつきでこうなってしまう、笑わないでほしいと一人ずつ頼んでまわったわ。
自分でも周りの子に言えるようになった。

[1475. 匿名]

今2万円分発達の本を爆買いしちゃった
子供の特性がよくなるならいくらでもつかう。
少しでもできることを増やしたい

[1476. 匿名]

>>1437
ズレですが。
転居先の支援級の体制が大きく違ったので変更しました。偉い方や他校の校長、合計7人と数回面接がありました。

医師の、この体制なら普通で通級が適当という意見書、ウィスク、通知書、支援級の先生からの引き継ぎ書類等を提出しても、最初から答えありきの話し合いでした。

最終的な権限は保護者にあるとはいえ、何か起きたら全保護者の前で説明してください、全責任は保護者ですと念を押されました。

なぜか在籍の校長先生だけが、話を聞いて味方になって下さりました。良い学校だったようで、色々ありつつも楽しく通えています。

転居のケースとは違うかもしれませんが、
制度があっても前例がないという地域は、簡単ではないかもしれません。

[1477. 匿名]

>>1467
1年生のときは大変じゃなかったです。勉強も難しくないし周りもまだ落ち着かないので
でも3年生くらいになるとお友達関係での難しさを感じてきました。周りが(幼かった男子も)グッと成長してくるので

[1478. 匿名]

>>1473
それらの子が普通学級ってせいぜい小学生までじゃない？
現実的には

[1479. 匿名]

身バレ防ぐために超端折るけど、なんとか子供を伸ばそうと自分なりに試行錯誤してることを話したら療育の先生に「練習しても出来るようになるとは限らないですけどね…」って失笑されてしまった
心折れかけた。でも過去にも同じように子供の発達相談を色々な人にしてきたけど、その返答にモヤモヤすることが多かったから私の感覚が間違ってるんだろうなとは思う。反省しないと

…でもやっぱりショックだなぁ😂笑

[1480. 匿名]

>>1470
移籍するのも就学相談するよね？
学校だけの方針ではなくて

[1481. 匿名]

>>1479
うちの子は拒否も強くできるようにはならないけど自分の特性を理解しはじめたよ。小4。
それだけでも成長が嬉しい。

[1482. 匿名]

>>1426
車で45分です。
帰りは居眠り運転に気をつけています

[1483. 匿名]

>>1461
うちのパターンと同じだわ
長男君の苦しみがとても伝わる
苦しい苦しいって
なんとか長男を支えていきましょうお互いに😢

[1484. 匿名]

>>1473
通級でもなく普通級のみってことかな？
軽度知的だと本人が辛いかなと思う。
多分2年生くらいまでは努力でなんとかなっても、3年生くらいから努力じゃついていけなくなると思う。

[1485. 匿名]

>>1464
トピタイよく読んで！！

[1486. 匿名]

>>1484
発達のない境界の子でも勉強が辛いって言うよね。発達ありの境界や軽度知的は勉強のフォローをしっかり親御さんなり家庭教師なり塾なりで出来るならついていけなくもないかもだけどかなり大変ではあると思う。

[1487. 匿名]

>>1470
普通級に移動したいって伝えたら教育委員会がwisc取って知的がないことを確認させろって言ってきたって聞いたことある。その人は普通級の生徒全員wisc受けてるのかって言ったら移れたらしい。

[1488. 匿名]

>>1447
うちの小4ネットの無料の塗り絵、スパイファミリー、ポケモン、呪術廻戦のパンダとかあって数枚プリントして雨の日時間に友達と塗り絵する為に持って行っていますよ。

最近の折り紙も幼稚ではないです立体のランドセルや鬼滅の刃のキャラなど学年が上がっても楽しめる物があって折り方を学校のタブレットを使って検索して皆んなで折っています。

[1489. 匿名]

>>1473
他に一切問題なしでも(なかなかいないだろうけど)、境界なら遅くとも2年生からは厳しいよ。

[1490. 匿名]

帰宅したら靴を脱がないで入る事が多い
脱がないといけないのは分かっているはず
膝歩きで靴がつかないように歩くから
靴ぬいでと言ったら足をつけて笑って走り逃げる
靴脱ぎたくなかったらここにいなと玄関を指したら僕は外にいた方がいいねぇ♪って玄関あけて飛び出てった
愛情不足なの特性なの訳わかんない

[1491. 匿名]

>>1487
横
うーん…気持ちは分かるけど、でもウイスクをお願いします。ぐらいは仕方ないと思う
多分診断もついてると思うし
ウイスクか若しくは医師の意見書とか。簡単に支援級→普通級、やっぱり無理だったからまた支援級でってされても困るわけだし
普通級に移っても先生の配慮とか面談したりとか手をかけてもらう面もあるだろうし、客観的根拠が欲しい気持ちは分かるけどな
入学のときもウイスクとかも含めて判断してるわけだしね
障害がある以上、他の子はしてないんだからいいでしょ！は通じない場面もあると思う

[1492. 匿名]

>>1475
なら栄養療法おすすめするよ！

[1493. 匿名]

>>1491
よこのよこ
そうなっちゃうと就学相談せずにしれっと普通級に入った方がいいよねって発想になるんだろうな

[1494. 匿名]

>>1464
毎回この手のコメントあるよね
本当にトピタイよく読んで笑

[1495. 匿名]

>>1473
マイナス覚悟で、普通級在籍者の話も聞きたいと思うのでレス

軽度ASD。たぶんADHDも併発。ドクターには場面によって苦手さが目立つタイプと言われてる。

医師、発達支援センターからも普通級で大丈夫と言われ、普通級スタート。
一応、入学前に学校にも相談して、学校にも支援級には当たらないと言われた。
今も普通級にいるけど、それでもなんの問題もなく来たとは言い難い。

こちらでは普通級でも希望すれば個別支援が受けられるので、年度初めには毎年担任と面談して個別支援計画を立てるんだけど、話をして苦手さを伝えても、先生によっては発達障がいを全然理解してもらえない。

勉強、成績は問題なく、授業も座って聞けるんだけど、子どもの生活面での苦手さや生活態度を受け入れてくれない先生もいて、そういう年は怒られまくってすごく大変。

一見では苦手さがあるように見えないだけに、低学年のうちから健常児に擬態することを期待されて、子どもはものすごく頑張ってきたと思う。
それでも最近はものすごく成長して、トラブルもめっきり減ってきた。

いい先生に当たった年は、とても穏やかに過ごせる。

[1496. 匿名]

>>1433
本当それ
ひたすら無になって相手にしない聞こえていないふりをするのが有効らしいけど無になって耐えるのもなかなか大変なんだよな
子供がセルフコントロールできるようになって社会に出る頃には私絶対胃がんになるって思ってる

[1497. 匿名]

>>1487
そもそもが知的学級に入るときに検査はしてないの？
検査もなしに知的学級に入れさせられたってこと？

[1498. 匿名]

>>1493
うちは就学相談を受けるかどうかまよってる人のための相談があって普通学級と決めてるなら就学相談受けなくていいと言われた。

[1499. 匿名]

>>1497
情緒がない地域みたい

[1500. 匿名]

>>1495
同感。毎年どんな先生かドキドキする。

割り切った適当な先生の方が気楽。

私がこの子を何とかしてみせる！
板書も書き順もしっかりできる子に！と使命感強めな先生だと大変な傾向。
うちの場合はほどよく放っとかれてる方が親子で調子いい。