「手先が不器用」実は発達障害 認知度低くいじめ原因にも、苦慮する教育現場

[1. 匿名]

「手先が不器用」実は発達障害　認知度低くいじめ原因にも、苦慮する教育現場（京都新聞） - Yahoo!ニュース

極端に手先が不器用だったり運動が苦手だったりする「発達性協調運動障害（DCD）」への理解を広める動きが、京都などの教育現場で出始めている。発達障害の一種だが認知度が低く、周囲の無理解のために本人が傷ついたり、教員が対応に苦慮したりするケースがあるためだ。教員らは作業療法士からアドバイスを受けるなどして、知識や対応を学んでいる。

DCDは専門家の間では知られているが、社会的な理解は進んでいない。加藤准教授は「自閉症などほかの発達障害との併存がよく見られるが、その場合はDCDの診断名を付けない決まりが2013年まであったことと、不器用さは本人の困りごとと捉えられがちであることが原因ではないか」と推測する。

だが近年、周囲の無理解が、子どもの情緒や発達に悪影響を及ぼしたり、いじめにつながったりすることが研究などで分かってきた。図工や体育、楽器を扱う音楽の授業などで劣等感を抱いたり、同級生からからかわれたりするためだ。映画ハリー・ポッターシリーズの主演俳優ダニエル・ラドクリフさんはDCDであることを公表し、学校生活では上手にできることがなく、つらかったと経験を語っている。（略）

教員もDCDの子どもへの対応に苦慮してきた。京都市教育委員会などによると、障害とは知らず、整った文字が書けない子どもに繰り返し書字の練習をさせる、姿勢を保てない子どもに厳しく注意する、といったこともあったという。

[2. 匿名]

妙に器用なのはどうなの？
絵とか細かいやつを何時間でも飽きずに出来る人

[3. 匿名]

私自身、障がいはないけど運動神経が悪いってだけで体育でバカにされて体育祭の前にイジメ受けたりしたよ？
なんでもかんでも障がい障がいってまとめないで、
そもそものイジメ問題の方に向き合って欲しいんだけど。

[4. 匿名]

[5. 匿名]

すっげぇひねくれてるけど、障害って羨ましい。出来なくてもいいよって言ってもらえるんだもんね。健康だとなんにも許されない。

[6. 匿名]

こればっかりは個人差がすごすぎてどうすればいいのかわからないって感じ。

日本の場合、「お前のせいで周りがー」みたいな感じで叩かれるし

かといって放置してもだめだし。

自分も福祉系大学出てるけど、ほんと障害って難しいわ。

だからって保守みたいに自己責任とかは絶対ないと思うけど。

[7. 匿名]

＞靴ひもが結べない、キャッチボールができない、手すりを持たずに階段を下りられない

このくらいで発達障害とは思わないかも
ただの不器用とか運動音痴って認識しそう

[8. 匿名]

まあそりゃ人より極端にできなけりゃ
何かしらの発達障害があるって考えて対策たてるべきだけど・・・

そもそもできないことをバカにしたりするのが
ゆるされる風潮がおかしいんだよ。

[9. 匿名]

みんな何かしら障害もちってことになりそー

[10. 匿名]

なんでもかんでも発達障害。
苦手なことない人の方が珍しいと思うけど。

苦手なことあって当たり前だから全部できなくても気にしなくていいよ、って風に教育現場を変えていけばいいだけじゃん。できないことをからかっていじめるなんてもっての他。

[11. 匿名]

なんでも発達障害…。

まずはいじめる方をなんとかしなさいよ。

[12. 匿名]

>>5
わかるわー
国からお金もおりるしね。

[13. 匿名]

発達障害もあるだろうし、大人からおかしくなったとしたら
ごく軽い認知障害みたいなものもあるかもね。

自分もそうだったけど、ストレスがひどかったときは
アルツハイマーになったのかと思うくらい今までできてたことが
できなくてすごく怖くなったことがある。

何かしらの障害は疑っていいと思う。
そして誰にでもなりうるという認識も必要。

[14. 匿名]

ブスも障害扱いにしてください。いじめられたり就職も不利だったり生き辛いです

[15. 匿名]

私アスペだけどそれを言い訳にはしたくないよ

[16. 匿名]

>>10 そうすると努力至上主義の保守様が怒り心頭になるやつ。

[17. 匿名]

性格が悪いのも発達障害でしょうか？

[18. 匿名]

>>9
むしろすべての器官が完璧な人のほうが少ないと思う。
私もメガネがない時代に生まれたら立派な視覚障害者だわ。

[19. 匿名]

先生に対して生徒の数が多いと思う
休み時間とか先生がいない時にいじめが発生するから防犯カメラでも設置すればいいと思う

[20. 匿名]

>>17
脳が委縮すると周りのことまで頭が回らなくなるよ。

[21. 匿名]

私の息子は発達障害ですが…何でもかんでも発達障害で片付けないで欲しいです。
とても不快。

[22. 匿名]

私これだよ
中学の時運動部で虐められたんだけど、コミュニケーションの面だけでなく、下手くそだったのも原因だったんだなと大人になって診断されて気付いた
～だから虐めを受けやすいという認識があることが問題だわ

[23. 匿名]

そういえば、高学年になっても縄跳びが壊滅的に出来なかったりボールを受け止められない子がいたけど、単に運動神経がゼロに近いんだろうとしかみんな思ってなかった。とはいえ、昭和の頃だから特にどうするわけでもなく、いつも0点みたいな感じで扱いも雑だったけど、今どうしてるんだろう。

[24. 匿名]

最近なんでもかんでも障害って言う事に私は違和感感じてる。自分が軽度の発達障害って言われたから敏感になってるだけかもしれないけど…

[25. 匿名]

>>8
>そもそもできないことをバカにしたりするのが
ゆるされる風潮がおかしいんだよ。

本当にこれだよねぇ

[26. 匿名]

>>17
人の心がわからない、空気読めないとかじゃない？
サディスティックでいじめるの大好きとか
発達障害以外にも人格障害もありそう

[27. 匿名]

アラフォーの私もずっと不器用だった。手作業関係、家庭科のエプロンもだめ、彫刻刀やら習字やら全部苦手、運動に至っては、測定不能なくらいボール投げれない、とにかく出来なすぎだったよ。
お陰でいつも赤面もじもじいじめられっ子。私はこれだったのかい？

[28. 匿名]

生活に支障があれば障害になると思う

[29. 匿名]

学校の先生に負担かかりすぎ

[30. 匿名]

じゃぁうちの子もやっぱり発達障害だわー
運動神経わるいもん
２才のときに両足ジャンプ出来なくて発達、引っ掛かったけどその後ジャンプも出来るようになって幼稚園上がるときに、この子は生まれつき運動神経が悪いだけで障害じゃないヨーー
と言われたんだが…
もうわからん

[31. 匿名]

>>17
妊娠中や生理前だってカリカリして
ホルモンバランスひとつで簡単に人格は変われるから
（表に出す出さないはまた別として）
性格悪い自分が嫌だと思っているのであれば
何かしら自分に不具合が生じてると思った方が建設的かもしれない。

[32. 匿名]

車の免許がありますが、怖くて運転できません。これも障害？

[33. 匿名]

今は何でも個性ではなく発達障害扱いになっちゃうんだね
私、発達障害だらけだわw

[34. 匿名]

スキップ出来ない人は？

[35. 匿名]

なんでも発達障害にするなというけど、実際の療育内容に感覚統合というものがあるんだよ
自分のボディイメージを持ちにくさを運動によって気付かせていく
それが人との円滑なコミュニケーションにも繋がっていく

[36. 匿名]

なんでも障害っていうね、最近。
ちょっと気持ちの切り替えが下手でも発達障害。テンション高くても低くても発達障害。

[37. 匿名]

>>32
危機管理能力がむしろ高いのだと思う。

[38. 匿名]

>>5
そんなこと言うなら交換してほしいよ。
生まれつきの聴覚障害者です。
音を知らずに死んでいきます。お母さんの声もなにもかも。
なんにも許されなくてもいい、努力します。あなたの健康な耳が羨ましい。
健康ならたくさんいいことあるよ。

[39. 匿名]

でも実際　障害のせいで出来ないことを出来るまで強要されるのはつらいよね

[40. 匿名]

どのレベルくらいなんだろう。

[41. 匿名]

家庭科や音楽はダメだけど運動神経はそこそこ
こんな感じだけど充分生きづらい
何でも満遍なく器用に出来る人が羨ましい

[42. 匿名]

>>32
免許取れてる時点で違う

[43. 匿名]

不器用でいじめられると障害か

ブス、頭悪い、運動神経悪い、字も汚い、絵も下手、、などなどあってイジメられましたよ。
生きづらくて病院で検査もしたが何にも引っかからず…。

不器用でイジメられるのが障害なら、私はかなり重度だと思うので手帳ぐらい発行して欲しいですね。

[44. 匿名]

>>5
障害の人は出来るようになることができない
あなたは出来るようになれる可能性がある
うらやましいとか許されないとかただの甘え

[45. 匿名]

自分は水泳が苦手で殆ど泳げなかったけどこれも発達障害なのかな？
自分で言うのもなんだけどそもそも嫌いだからサボってたり特訓とか全くしなかったんだけど

[46. 匿名]

できたいのにできないってのが辛すぎて
障害かもって思うことで腑に落ちたり、今まで思いつかないような
改善方法がひらめいたりするんだよね。
「自分はふつうなはず。でもできない」だと詰むことがある。


克服という言葉もちゃんとあるんだから
障害という存在をあまり嫌うこともないように思う。

[47. 匿名]

折り紙が下手なのは？

[48. 匿名]

>>27
わたしも裁縫は全部汚くて、男子にも見られたくないレベルだった〜
ボール投げるの１０メートルぜんぜん行かなかったし。ピアノは一応習っててそんなに落ちこぼれでもなかったけど、それでも自分もかなり生きにくかったっていう実感だな。そういえば学校のミシンも壊してしまった、緊張で手汗握って日々ストレスがすごかった。今も引きずってる。

[49. 匿名]

幼少期の経験不足がほとんどじゃないの？
運動なんてほんとそう思うわ

[50. 匿名]

もっと研究が進んで、発達障害と診断される明確な診断方法が確立されるといいね。
今みたいなテストとかだけじゃなくて脳の数値とか。

[51. 匿名]

いじめの社会問題から逃げるためのいいわけだよね
え？これもいじめられるの？
じゃぁ障害にしちゃえば？
障害者いじめちゃいけませんよー？？
みたいな

そういうことじゃないんだよ…

[52. 匿名]

>>40
私の場合だけど物を下から投げる動作が難しく、テニスならサーブのボール上げがまっすぐ上げられないとか、賽銭箱にお金が入らないとか
子供の頃からずっと、歩くのも走るのも下手でフォームがおかしいから笑われたりする
まぁ運動全般駄目だね

[53. 匿名]

何でも発達障害だと疑う前に...
視力をちゃんと調べてほしい。
弱視と言って、視力が弱い子もいる。
物を見る力が十分ではないので不器用という事もある。早期に発見して治療すれば高い確率で視力は上がる。
弱視は幼稚園や学校の集団での視力検査では見逃される子も稀にいるので。

[54. 匿名]

子供が発達障害かもと思った時に色々な本を読んだんだけど、読めば読むほど曖昧というかみんなどこかしら引っかかる部分があよねって感じでよく分からなくなった。
専門医に聞いてもそこに困りを感じてるかですって答えで…
こんなに何でもかんでも障害とか言われたら大抵の人類が軽度の発達障害を持ってるんじゃないかと思えてくるよね。

[55. 匿名]

>>5
自分はふつうなはずなのに何か人よりできないことでもあるの？
努力してどうしてもダメなことがあるのだったら
一度専門機関に相談してみてもいんじゃない？


自分は健常って思ってても実はそうじゃない人なんて
たくさんいると思うよ～。

[56. 匿名]

>>45
水泳は体脂肪率や筋肉との関係もあるよ。鍛えると脂肪なくなって筋肉だけになる黒人さんは水に浮かないから泳げないらしいし。

あと、練習。体育の授業に水泳がない韓国や中国は泳げるほうが珍しい。

[57. 匿名]

芸人さんとか川田アナとかスキップが出来ないとか運動神経が無いけど発達障害にはとても見えないけどね。

[58. 匿名]

車庫入れが苦手だと、見られ方違ってくるよね。
その他の仕事とかにおいてもできない人って認識が入ってくる。
バイアスというか。

[59. 匿名]

授業の関係で紙粘土で人形を作ったんだけど、その人形を見た周囲の人たちが言葉を失ってゴクリとつばを飲み込む音が聞えた

[60. 匿名]

>>45
うちのだんなも泳げなくて、水泳の時間はぜんぶボイコットした強者。
恐怖症っていう類じゃないかな。
かくいう私も嘔吐恐怖症。胃腸炎の時ですら吐けない。

[61. 匿名]

>>4
うちのこも障害があってこれから大変だろうなと心配や不安でいっぱいだったけど、確かにそうだね！

[62. 匿名]

障害より自分と違う人を見下していじめるのがそもそも間違ってるだけのこと

[63. 匿名]

社会生活遅れているなら、個性の範囲。

[64. 匿名]

私、逆上がりが出来ないまま大人になった。
これは...

[65. 匿名]

タブーかもしれないけど
発達障害と言われる人はどの程度努力してるんだろか？
コミュニケーション取るの苦手な人も
どれだけそれを自ら克服しようと考え動いてるんだろうか？

[66. 匿名]

グレーゾーンの人も辛いよね
手帳貰えないし、障害者枠で就職出来ないし
仕事出来なくてパワハラにあったり孤立する人
誰からも同情してもらえない

[67. 匿名]

旦那はお菓子の袋さえ満足に開けられないような不器用さだけど‥

空気読めて状況に合わせて動くし
発達障害だと思った事ないよ。

[68. 匿名]

>>60
私は足だけつけて上半身は泳いでるふりして乗り切ったけどいまおもえばバレバレだったろうな(笑)

[69. 匿名]

>>35
素人だけど私もそう思う
「なんでも障害って言うな」と言う人は脊髄反射しすぎではないかい

[70. 匿名]

>>54
子がもうちょっと大きくなって気持ちを色々話すようになってきたら、思考の面が気になってくるかもよ
そうしたらもうちょっと詳しく書いてある発達本を参考にしてみるといいかも
発達の人の思考が書いてあったりするから、該当した場合はピンと来るかと

[71. 匿名]

人によって、性格の違いや筋肉の付き方や質のちがい、そして経験量で、
向き不向き、得意不得意はあると思う。
それを障害にしてしまうのはちょっと…

[72. 匿名]

絵が壊滅的に下手な人も発達障害になってきそう。

[73. 匿名]

授業中とかギャーギャー騒いでる子供も親にしつけられてるかどうかで全然違うよね
子供が普段無駄に騒いでてもめんどくさがって注意しない親も現実に存在するし

[74. 匿名]

ADHDなど、幼児期から判明してケアできてる子って
すごく幸運だと思うんだよね。
コミュニケーションの向上のためにいろんな人が親身に関わってくれるから。

健常児として育って「嫌な子、ダメな子」扱いされる子って
今もたくさんいそうな気がする。
むしろ発達障害ケアで採用されている教育方法をもっと
通常授業でも取り入れたら人間のコミュ力が上がるんじゃないの？

[75. 匿名]

発達の個人差に寛容な社会になればいいだけ

[76. 匿名]

怪我で右手の親指の動きが悪くなって不便だけどそんなことくらいじゃ障害者認定してもらえないんだけど、こどもなら不器用なだけで障害者か。

[77. 匿名]

発達障害のトピ多いけど、見てると落ち込む。
もしかしたら自分もそうなの？って...

[78. 匿名]

>>42
発達障害ですが免許ありますよ
ただ、仮免で一回落ちて、本免でも一回落ちて、更に筆記でも一回落ちています
事故が怖いので免許とってから乗ったことはないです
発達障害の運動神経の悪さ、私もわかる
私はとおくからみても動きだけで私だってわかるレベルで歩き方からおかしいらしい

[79. 匿名]

>>72
描く時にペン先だけしか見てなかったりするしね。

[80. 匿名]

>>5
出来なくて許されるわけじゃないよ
早期発見が必要といわれるのは、早期に訓練して社会でやっていく力をつけるためだし
見た目ではわからない障害だから
二次障害にもなりやすい

だけど健常者であろうが発達障害であろうが失敗とかみんなするものだよね
結果主義でせっかちで個性を叩き潰す風潮が問題なんだと思うよ

[81. 匿名]

なんでもかんでも発達障害にするなら、いじめる方は精神障害かな
後者をなんとかして

[82. 匿名]

発達＝負け組ではないからな。

スティーブ・ジョブズも発達だけど、世界的に成功して愛する家族に恵まれて、幸せだったよね。

[83. 匿名]

>>76
子供のうちからフォローして社会に出せるようにするんだよ。
本人が自信をもって生きていけるように。

[84. 匿名]

家事が苦手なんですが

[85. 匿名]

いじめは論外だけど
綺麗事抜きで団体行動で足を引っ張るような人がいたら距離置かれるのは仕方ないかと

[86. 匿名]

いじめられてる側にいろいろ求めるよね
いじめる側にもカウセリングや感情のコントロールや性格の改善を求めて欲しい
そもそもいじめる人がいなければ、いじめはなくなる

[87. 匿名]

極端に不得意な所があるって事が障害って事なのかな？
発達障害って本当に多種多様ですね。

[88. 匿名]

>>81
本当に。いじめるほうこそおかしいと思う。
少なくとも健康的な精神状態ではないわな。

[89. 匿名]

いじめる人も発達障害ってことになりそう
そうなったらどうなるんだろう

[90. 匿名]

子供が小さいときに手づかみ食べをたくさんさせると良いと言うよね

[91. 匿名]

いじめる人は人格障害じゃない？

[92. 匿名]

>>82
ジョブズの人格障害的な所には言及しないんだね

[93. 匿名]

宝塚の96期のいじめ問題の記録を読むと、いじめる方はもう精神の病だと思う
社会から隔離した方が良いんじゃないかと思うレベル

[94. 匿名]

２歳過ぎてもスプーン苦手で手づかみ食べをするのは　やはり発達？スープも手づかみでベチャベチャ　発達は＋お願い致します

[95. 匿名]

>>84
たとえば
・勝手に散らかっちゃう
・鍵のかけ忘れが多い
・ゴミをよく出し忘れる
などならADHDが考えられる。

いままでは学業や仕事など与えられたことをしてればいい環境で
「おっちょこちょい」で済まされてたことが
結婚したり子供ができてから生活に支障をきたし判明するパターンが多い。

[96. 匿名]

発達障害とわかったところでそれをいじめっ子に言っても、何も変わりゃしないんだよね。

[97. 匿名]

発達障害って多岐にわたるよね。
そろそろ新たに発達障害者手帳も作るべきだよ。
精神でも知的でも身体でもなく発達。
もちろん障害が重複するケースもあるけどね。

[98. 匿名]

>>65
診断もらったわけじゃないけど、
２４時間３６５日、思ってるよ。周りと同じように、同じように、同じようにって。
クタクタになるほど。もう祈りにちかい。
だから、自分が空っぽの気分で、うまく自己アピールできない。
物心ついた時から、自分の認識と実際に大きくギャップがあって、それを埋められない苦しさにつきまとわれてきたから、長所をのばしたりとか自分を充実させる時間が圧倒的に足りない。

[99. 匿名]

療育職員ですが、明確な診断が下りる子どもは
30分くらい一緒にいればわかるくらい特性が強くでます。
発達グレーの判断は難しいですね。
目も良くあって想像力もあって、トラブルにも冷静に対処できるのにアスペルガーグレーの診断だったり、プロからみても？？と思うお子さんもいます。
保護者の方からみたらもっとモヤモヤするでしょう。

[100. 匿名]

小学高高学年の息子が発達性強調運動障害で幼稚園から運動療育に通っています。
学校では体育の授業はもちろん、リコーダーやコンパスや彫刻刀などその都度自宅で一生懸命練習してから取り組みますが、皆と同じようにうまくできずにしょんぼりして帰宅することもよくあります。
機敏な動きもできないので、ダラダラしているように見えてしまいダンスや体操ではやる気がないと他のクラスの先生に怒られたりもするようです。
発達性強調運動障害への理解がもっと広まれば有り難いです。

[101. 匿名]

>>87
そうですね
考え方すら極端になりがちでとても生きづらいです
人が持つしんどい部分が全て発達障害者にはあるような…

[102. 匿名]

京都新聞は赤旗新聞(共産党)に匹敵する極左新聞です。
不器用ってだけで障害扱い･･･左翼新聞らしい発想だわ

[103. 匿名]

>>65
子供のころは、ただなんとなく人という存在に圧迫感を感じて
避けて避けて生きてきたから、とにかく人生経験が足りないんだよね。

今はそれを取り戻すように生きてる感じ。
成功体験が増えるとやっぱり自信もついてくる。
感情の起伏が激しいから、もともとの考え方を寛容にしたり
変なスイッチ入らないように注意してる。

[104. 匿名]

義務教育までなら生まれ月でも差が大きい。
成績は加配できても、児童の自己肯定感までは難しい。

[105. 匿名]

字が汚い私は発達障害？？
(>_<)

[106. 匿名]

いじめがもしなくなったとしても
できないことによる生きづらさってのはあるし
こだわりが強すぎて悩むこともある。
自分が幾分楽になるために障害って言葉と向き合ってみるのも
悪くないことだよ。
障害って言葉をネガティブにとらえがちだと思う。
もしくはもっとそれに代わる良い言葉が生まれればいいのだろうけど。

[107. 匿名]

>>81
違う
いじめるほうは人格障害かその卵

[108. 匿名]

>>89
でも私はそうだと思うんだよね。
自分がやられて嫌なこと人にやって平気とか喜ぶって、情操面がちょっとおかしいと思う。残酷な方向ならなおさら。
むしろこういう子こそ訓練した方が良いんじゃないかとさえ思ってる。

[109. 匿名]

>>105
脳梗塞で神経障害が残った母だけどユーキャンで字がすごくきれいになったよ。
習ってみてどうしてもダメだったら発達障害も疑ってみては。

[110. 匿名]

いじめっこが障害認定されたら、社会的に責められなくなるんじゃない？
守られる側に算入されることになるでしょうね。

[111. 匿名]

>>3
今の基準で当てはめたら、あなたも発達障害者なのかもよ？障害はない！って言い切れる？
健常者なんてこの世にいなくなるよ。

[112. 匿名]

一時流行った「障害は個性」って言葉はどこ行った？

[113. 匿名]

>>110
でも障害を発見するという名目で監視を堂々と強化できるかも。
ちょっとオツム弱くて今までいじめてたタイプも
あまり自分が不利になる状況だと自重もするだろうし
いらん傷を受ける子は確実に減ると思うな。


それでもかまわず凶行に走る人間は「社会不適合人間」
として隔離すればいいのでは。

[114. 匿名]

>>5
なんも優遇されなくて良いから私の障害をもらって欲しいわ。

[115. 匿名]

支援学級でサポートする仕事してるけど
リコーダーは練習してもできないなぁ
体幹も弱いからまっすぐ走れなかったり跳び箱も苦手だし
板書視写も苦手で
文字に関しては、私達が普通に見えるものがその子達には歪んで見えたり配列もバラバラに見えたりするらしく

努力しても出来ないものは出来ない

診断が出ていれば支援学級でサポート受けながら過ごせるけど、そうじゃないグレーの子が一番しんどいと思う
親の早い段階での気付きと判断が大事

[116. 匿名]

不器用だし音楽も苦手だった。1人で歌えってなると緊張して全然だめ。裁縫も苦手靴紐も結べない、手すりなしで階段降りれない。こんなのは私くらいだった。発達障害なのかな。

[117. 匿名]

そりゃいじめる方が悪いのは大前提だけど
手先が不器用だったり運動が苦手な子と仲良く遊べって言われても難しいよね
そこの差があるとうまくいかないでしょ
そこを考慮して理解ある対応なんて大人でも難しいのに子供なんてさらに…
結果仲間はずれとか無視になってこれもイジメになっちゃうよね

[118. 匿名]

上手くできない→自信が持てない→集団の中で弱くなる→いじめられやすくなる、存在を軽く見られる。

上手くできなくても、自信が持てる自分が育つように手助けして。

自信を無くすことが負の坂道を作る。

[119. 匿名]

先生に「なんでできないの！！」ってすごい言われたわ。

[120. 匿名]

>>6
それは本当に日本だけのことなんだろうか？

本題とは違うけど
スペインでも大人同士のいじめあって仕事辞める辞めないとか友人が言ってる

[121. 匿名]

>>115
そうだよね。親の正しい知識が本当に大事だと思う。
やみくもに恐れるのもやみくもに信じるのもよくない。
性教育も大事だけど、こういう教育がもっと若いうちからあっても良い気がする。

[122. 匿名]

ちょっとトピからずれるけど
体育や音楽、美術(図工)とかって
他の教科みたいにきちんと成績つけなくてもいいんじゃないのって思う。
もちろん経験や体力作りとして学校でやるのは必要だけど。
体育や歌や絵で劣等感持つこと多いけど、それは何て言うか残念なことだなって思う。

うちの子の幼稚園に、スポーツクラブから先生が来て体操教わってるんだけど
やっぱり専門の人は教え方上手いし、あれなら体育楽しいって思えるだろうなぁって見てて思った。
体育の専門でもない小学校の先生が安全且つ楽しく教えるのには限界があるよね。

話が逸れてしまってごめんなさい。

[123. 匿名]

>>117
不器用でも運動苦手でも遊べるよ。

[124. 匿名]

多分、ここで「私〇〇が出来ないんだけど障害なのかな」って言ってる人は違うと思う。
ガチな人は自覚なさそう。

[125. 匿名]

軽度の発達障害の子がいるけど
中学生でリボン結びが出来ない・アナログ時計を理解するのに時間がかかる
同じ事を本人が納得するまで何度も言う・自分の要求が通らないとキレる
計算が苦手・1年程度の精神遅滞・数えだしたらキリがない。

そんな子でも昨日、こっちが指示しながらだったけど
初の料理に挑戦してた。作ったのは豚汁だったけど
凄く美味しかった！本人は自分の分だけアレンジして
カレーパウダー入れてカレー豚汁にしてた。
包丁使いは、まぁまぁだった。
本人右利き、私左利き。
教えるのは大変だけど本人は楽しかったようです。

手先はそんなに不器用じゃないかな。
レゴブロックとかでなにも見ないでお城とか作れる。

[126. 匿名]

>>116
障害がないともいいきれないけど
誰か大人に極端に抑圧されて、思い切って動くという発想を
奪われてしまったという可能性もあるよ。
抑圧されたシーンだけ忘れて行動だけ残ってしまうという感じで。

[127. 匿名]

音楽ってピアノ習ってる子と習ってない子で差が出るよね。発達障害じゃないのに発達障害って言われるのもなんだかなぁ。

[128. 匿名]

体育家庭苦手だったし、音楽もリコーダーは何度練習しても下手だった。男子にからかわれたりしたし、その度に辛い思いしたけどできないなりに努力しようって雰囲気だったよ？先生たちも放課後見てくれたり。アラサーです。
苦手なことはやらなくていいよって風潮に違和感。社会でたら、苦手だからできませんって通らないよね？あきらかに療育が必要な場合もあると思うけど何でもかんでも診断名つくってその場はしのげるかもしれないけど、本当にその子のためになるのか。

[129. 匿名]

トピずれだけど、人前で歌えないとだめですか？音楽の先生ー！

[130. 匿名]

得手不得手はあるし極端に何かが出来なくてもそこを避けて仕事についたりしてて社会生活おくれてる方も障害者の範囲に入っていたら国がかかる費用も増大してたちゆかなくなっちゃうよ。

[131. 匿名]

もし仮に発達神経が正常だとしても
それを進化させるのは環境なんだよね。
わが子にとって今の環境は成長しやすいのか？
という見直しは常に必要かもしれない。

[132. 匿名]

>>131

ヨコミネ式の幼稚園だと全員絶対音感が身に付いたりバク転か何かが出来るようになるってテレビで放送してたけど、どんな事してるのか気になる。

[133. 匿名]

>>116です
>>126
抑圧されてたかも知れません。「○○したい」って言えない子どもだったので。風邪を引くと怒る親だったので学校で体調不良を訴えられず戻したこともありました。
階段が降りれないのも昔階段から落ちたことが原因かも知れません。そうすると発達障害じゃないのか？それを含めて発達障害なのか？わからない。

[134. 匿名]

日本だけ発達障害発達障害って騒いで絶対何かあるはず。
LGBTだって何故差別のない国に差別を無理に運んでくるのか。政治家の利権絡みなのか？

[135. 匿名]

>>38
テクノロジーや研究開発が進んでいるからどうか聴覚障害を諦めないでください。大学での研究やデジタルの分野の開発もどんどん新しくなっていますよ。ぜひ検索して調べて知って利用してください。

[136. 匿名]

>>128
やらなくていい言い訳にするための診断じゃないよ。
できないなりに努力しよう、を専門的にサポートしてもらえるのが発達障害。

[137. 匿名]

外国の人って不器用な人多い気がする

[138. 匿名]

できないクラスメイトを見てケラケラ笑う生徒も何らかの障害持ってそうだけどね

[139. 匿名]

うちの子手先不器用だから該当するかもとよく読んだけど、ただの運動音痴だと再認識した
最近は何でも障害になるんだね
なんだかなー…

[140. 匿名]

発達障害です。って申告したら何かなるのか？

[141. 匿名]

>>118
自信を持てないまま育ってもうアラフォー
人から初見で軽く見られることはないと思ってますが、付き合いが始まると自ら下に見られる要因を作ってしまいます
人と関係を深めていくことが出来ないから、笑われて去って行かれる方が楽という気持ちが根底にあるからだと思っています
今は家にいるからそんな自分でも生きていけてるけど、そろそろ働かなきゃ
散々な場面がもうわかるから憂鬱
無理したくないなぁ

[142. 匿名]

出来ない子怒鳴りつける先生も問題

[143. 匿名]

親も預けっぱなしはよくないよね。
集団で教えられることも多いけど、家庭で教えられるこも多い。
小さなお手伝いを毎日続けるのがいいと息子の支援学級の先生は言います。
できない→諦めるではなく、できない→スモールステップでできるに近づける。
車で移動するところを歩いてみたり公共交通機関を使うだけでもいいみたいよ。

[144. 匿名]

私、足が悪いわけじゃないのに手すりがないと階段上り下りできない。学校には階段2段飛ばしで上り下りしてる人いっぱいいたけど、よくこんな恐ろしいことできるな…と思ってました。
球技はもちろん苦手。裁縫も玉止めすら満足にできない有様だったから家庭科の授業は地獄でした。筆記試験で点数稼いでギリギリ赤点は免れたけど…
下手くそで汚い手作り巾着を保護者参観で展示されたんだけど、同級生の中で私だけ異様に下手すぎて笑われてた。男子より下手だった。
ちなみに私は診断済みの発達障害です。発達障害者が全員ここまで酷い不器用かは分かりませんが、私は確かに当てはまるなと思いました。

[145. 匿名]

>>139
わが子が不器用だということについて「ダメな子」って切り捨てるんじゃなく
一度は障害も疑ってみるというのが大事なんだと思うよ。
何もなかったんならそれでいい。
昔は障害を見過ごされてきた子も多かったんだと思う。

[146. 匿名]

>>136
診断ついたらそれは、専門的にサポートしてもらえると思うんです。けど、保護者が受診を拒んだりグレーって子も中にはいて無理だからやらせない方向で行きましょうっていうのが本人の将来を狭めている感じがしています。わたしが属していた職場がそんな雰囲気なだけだったのかもしれない。

[147. 匿名]

娘は療育通ってるけど不器用ということはなく、むしろ運動は何でもよく出来る
発達障害者の多くは体幹が弱く姿勢保持が出来なかったりするけど、姿勢も良い

私は運動出来ないし姿勢わるい

[148. 匿名]

>>143
スモールステップほんとに大事だと思う！
最近の習い事もそんな感じのが多いかも。きめ細かいよね。

[149. 匿名]

発達障害の枠が広すぎて発達障害のトピがたっても話が合わない事が多いい

[150. 匿名]

>>137
アメリカ人に簡単な折り紙教えても、きちんとカドを合わせて折るとかもあんまり出来ないらしいね。ホームステイでアメリカ行った人が、ホストファミリーとかに折り紙教えたけど
いい大人でも日本の幼稚園児並くらいで、不器用でびっくりしたって聞いたことある。

性格や文化の違いからなんだろうけど。

[151. 匿名]

「発達障害を疑う」ことが浸透するメリットとしては
人よりできない子がムダにキツく叱られて
精神的な委縮を招くリスクを減らせることかなと思う。

健常者でも不当な抑圧によって
本来の能力が出せてないという人も多いんじゃないかな。

[152. 匿名]

>>123
遊べないとは言ってないよ、うまくいかないというか…
その子に合わせた遊びにすると他の子は不満、その子が苦手な遊びだとその子や周りが…
合った子と遊べば良いんだけどね、まだそこまで選択の余地がなかったりするからね

[153. 匿名]

だったら世の中ほとんど発達障害じゃん。
最近はなんでもかんでも発達に結びつけ過ぎ。
胡散臭い記事だわ。

[154. 匿名]

できなかったり苦手だと「自分が代わりにやるからいい。」「あなたはしなくていい。」って言う人がいるんだよね。それでまた自信なくす。

[155. 匿名]

教わっても出来ない事の１つや２つくらい当然あるし、逆に教わらなくても何となくで出来る事もある。
国民全員を障がい者扱いしたいのかな？

[156. 匿名]

クラスで一番不器用や周りと比べて著しく出来ないと障害がある可能性高い

[157. 匿名]

>>150
車とかは自分で直せる人多いから不器用とはちょっと違うと思うｗ
乗れる様になったってだけで日本の基準だと直したとは言い難いかもしれないけど
折り紙はやったことないからというか「こんなもんでいいだろHAHAHA！」
「どうして角をきっちり合わせる必要があるんだい？」みたいなｗ

[158. 匿名]

私も手先が不器用で家庭科の作品作りでいつも残されていました
でも勉強はできるのです
大人になってから気づいたのですが、ニケタの暗算がまったくできず、それがＬDの症状の一つだと言われて
自分の発達障害を疑いだしました
大学の文学部出てるので気付きませんでした

[159. 匿名]

発達障害の中にはちょうちょ結びができなかったり靴紐が結べなかったりする子がいるね
運動できない芸人も今の子どもでやったら発達相談の勧められそうだなぁと思う

上のコメの人も言ってるけど確かに子ども同士は上手くいかないよね
笑わせようと武器にしてる芸人さんなら笑えるけど
子どもなら笑われる方も辛いし、かといって遊びが成り立たないから合わせる方も辛いと思う

[160. 匿名]

ハイハイもう子供産みませんよ

自分も健常者として育ってきたけど、ここ最近の発達障害の話題見てたら自分も何か気質的におかしい気がしてきて
子供産んで、もし自分の子供が発達障害に引っかかってしまったらショックだもの…

何が障害で何が普通なのか訳わからないし
制度も何もかも過渡期でカオスな今の日本
こんな時代に生まれたくないだろう

[161. 匿名]

いじめに焦点置いちゃうけど…いじめもよく判らなくて、こう不器用で発達障害だからイジメに繋がるというのもあるけど、かといって凄い出来る優秀な子が出来るから妬ましいとイジメの対象になるからなぁ…どうしようもない。

[162. 匿名]

発達障害もな、この前運動会のピストルが苦手でも発達障害と聞いて…大きい音、特定のが苦手という意味みたいだけど、そんな細かく言ったら苦手がない発達障害のない完全無欠の人間の方が少ないと思うよね。

[163. 匿名]

多分東大、ハーバーランド大にいくような人からすると、私も含め一般人全て全員知的障害に見えるだろうな(苦笑)

[164. 匿名]

>>158

勉強出来るなら学習障害じゃないと思うよ。
2桁の暗算が苦手も実社会では電卓とかあるしそこを上手くカバーしていけば良いと思う。
正直、社会生活にかなりの支障が出るかどうかだと思う。

[165. 匿名]

コミュニケーション上手な友人が
手先が壊滅的に不器用。
本当に、折り紙ですら幼稚園児に負けるくらい。
でも生きるのに困っていないよ。
私は比較的器用だけど引きこもり気味だよ。
自分で発達障害じゃないかと思ってる

[166. 匿名]

全てに当てはまらないかもだけど
支援学級の子の親は
自分の子をわかってるようでわかってないかも?!

「出来ないから」って、箸じゃなくてスプーン使わせてたり←給食で箸練習させたら使えるようになったし
偏食だからって同じ物しか与えてないけど、給食始まったら何でも食べられるようになるし←教師や支援員の努力は大変だけど

登下校も車使うから体力もつかないし、着替えも家で手伝ってもらっているからかボタンやジッパーも自分で出来ない、というか、やろうともしないし

トイレの後はシャツをズボンに入れることもしない←入れることを知らない?!

身体の機能上難しいこともあるけど、何もさせてない子が多すぎて
親が手をかけすぎると将来大変なのに
自立出来るためには時間がかかっても自分でやれるように見守る事も必要

まずは、文字を覚えさせるより排泄や日常生活を一人で出来るように　　

[167. 匿名]

本人に知らせてあなたは障害があるから無理ですよ！っていうわけじゃなくて、教師が知識として学ぶことは意味があると思う。
今は知らないけど、昭和生まれの私のころはクラスで大縄が100回飛べるまで給食抜きとか、クラスマッチで隣のクラスには絶対負けるな、下手なやつは人の何倍も努力しろ、みたいな先生いたんだよ。
当然、足をひっぱる子がクラスメイトから責められる。
いじめる子が悪いけど、教師からの圧力もあったのは確か。

[168. 匿名]

発達障害でもいじめられないコっているのかな？
逆にいじめっ子タイプというか…
私の彼氏が幼少期の話聞く限り(小４まで靴紐結べない、時計の文字盤が読めないなど)かなり発達障害っぽいんだけど、生きづらいとかいじめられたりとかはなかったみたいなんだよね。
今も話噛み合わないし、絶対遅刻しちゃダメな場面で寝坊したりかなり怪しんでるんだけど、メンタル強ければいじめとかないのかな？
ただ強がってるだけかな？

[169. 匿名]

私は美大生で手先器用な人ばかりだったけど
皆もれなく発達障害っぽい人ばっかだったよ
あれは何なんだろう

[170. 匿名]

外遊びしなかった子が運動音痴に育ってDCD認定される可能性もある。障害認定基準がどうなってるのか心底疑問。努力しても出来ないのか、経験浅いゆえに出来ないのかどちらなのか誰が判定するの？線引きが発達障害以上に難しくて曖昧ですね。

[171. 匿名]

最近の発達障害とか療育の流れって、どういう風にして出てきたのかな？世界的な流れなんだろうか？

40代なんだけど、同世代のイギリス人は小さい頃から理数に突出していて、政府が理系英才教育を進めていたので、英語、物理化学、数学のみの教育を受け、全額奨学金でエリート教育を受けていた。見るからに、エキセントリックで今なら、明らかにアスペルガーとか自閉症スペクトラムとか診断がつくと思うけどな。

美形でエリートで、そのまま高収入の勝ち組になったが、今のように、障害者として扱われていたら、才能は開花できたかな？

[172. 匿名]

なんだかよくわからない。
叔父さんは未だにちょうちょ結びもできない不器用だけど、東大出てるし。

[173. 匿名]

発達障害だとしてそれをどうケアするかの方が大事だと思う
発達障害だと言われても言われなくても靴紐が結べないことは変わらない
できないものはできないんだもの
学校指定で靴紐の運動靴があるなら靴紐が結べなくて待たせたり人に笑われるよりは出来ないから靴紐のない靴を許可したり、そう言うことに使えばいいと思う

逆に場合によっては発達障害だからできないと開き直る人も出てくるだろうし特別扱いを望む人も出てくるだろうし難しいと思うけど

[174. 匿名]

発達障害は発達の偏りになる場合が多いから突出してできる面とできない面がある
出来ない部分のサポートを得たり才能が見つけられて大事にできればそこまで問題はないよ

重度だとコミュニケーションが取れないこともあるけど

[175. 匿名]

いじめる方に問題があるんじゃ?
攻撃的要因をもつ障害って事でさ。

[176. 匿名]

完璧に正常な人間なんていないよね。みんな何らかの生き辛さを感じながら生きてるんじゃない？どこで線引きするかは難しい…。

[177. 匿名]

なんでも発達障害。
発達障害者は子供産むな。

少子化加速。

日本の未来は暗いけど自業自得。

[178. 匿名]

>>168
発達障害だけどイジメられはしなかった。
馬鹿にされることはあったけど。
人を攻撃する性格ではないので、友達がいたのもイジメに繋がらなかったのかもしれない。

大人になった今も馬鹿にはされたりはするけど、必要以上の嫌がらせは無いかな。無視されるくらい。

[179. 匿名]

>>177
みんなどうせ発達障害なんだから得意不得意補って仲良くしましょうよ。

という発想に至れば別に言うほど暗くない。
こうやって卑屈になってわざと暗くなるように言う人が悪い。

[180. 匿名]

>>2
凄いけど普通ではないよね。

[181. 匿名]

顔が著しく基準から外れてるので生き辛いです。

[182. 匿名]

このまえHuluで「インハーシューズ」っていう映画見たんだけど、
本当にほんのちょっとのことで、ぐっと自己肯定感が出て、ちゃんとその人なりの自立に向かっていけるんだよね。
子ども時代に、そういう事にきずいてもらえたら、って思うんだよ。
苦手な面に足を捕らわれてずっと、レールに乗れない人たちって、もったいなさすぎる。

[183. 匿名]

>>169
協調運動障害がほぼ無い発達障害の人もいると思うよ
そういう人は特に不器用とかないんじゃない？

[184. 匿名]

私早生まれでかなり不器用だったから今の時代に生まれれば誤診されてたかも。もちろんちゃんとした先生は判断してくれるだろうけど、人ってけっこう適当だから。

[185. 匿名]

>>168
攻撃型アスペってのが居るからね。いじめっ子はそっちの方が多いかも。

[186. 匿名]

>>2
どちらもそうだよね。運動の神経。

夜の営みもだ。
キスにしろ、手先にしろタイミングやテンポ、息、強弱、向き、全ての反射や対応、度合いがわからなくておかしな人が多いでしょ、みんなの旦那や彼氏

コミュニケーション能力があれば
その辺の加減やサジ具合がわかるのよ。

[187. 匿名]

多分うちの息子はこれだと思う。
ハサミが上手く使えなかったり
図形を書けない、絵が書けない…
(絵心がないというより形にすら
なっていない)

療育に行って検査してるけど、
結局具体的な対応策はわからず
モヤモヤだけが残ります

[188. 匿名]

健常児と発達障害児(グレーも含めて)とは明らかな違いがあるように見えるよ。年長の娘を見ていたら
子供同士の関係は上手くいかないし、子供を介すると何かと足を引っ張ってしまうからママさんたちとも距離を置かざるをえない
孤独だよ
やっぱり違うよ

[189. 匿名]

>>166
ちょっと違うけど、引っ越しで私立幼稚園から公立幼稚園にうつった親が
年長の園児たちが自分でお着がえできないことにびっくりしてた。
私立のほうでは毎日練習させるから、それが当たり前だと思ってたって。
子供の発達具合もだけど、環境によるものってめちゃくちゃ大きいと思った。

[190. 匿名]

手先を使う作業を人に教える仕事をしています。

元々の器用不器用もあるけど、本当に壊滅的に不器用な人はいる。
いろんな人を見てきた中で、発達障害まではいかないけど、恐ろしく手先の感覚が鈍い人はいる。
脳から正しく司令が出てないんだと思う。
手先の問題じゃない気がしていたから納得。
自分で不器用って言ってる人は大体大丈夫なもんです。
インスタですごい不器用な作品上げ続けて嘲笑されてるアカウント知ってるけど確かに文章も分かりづらくて、障害っぽいなと思ってた。
けどそれより嘲笑してる側の人間性疑ってるけどね。

[191. 匿名]

>>166
すべてが甘やかしの親じゃないとは思うけど
　
障害のある子と向き合うって大変だと思うし毎日余裕ないと思う
ただ、生きる力を身に着けさせるって大事だよ
例えば、養護学校の寮に入所したり、作業所通ったり、就職したりする時に自分の事出来なかったら困るのは本人だから

[192. 匿名]

何十年も住んでいる家の中で柱やドアに体がぶつかる
1日10回くらい
これは？

[193. 匿名]

パーフェクトな人間になんてなれないよ(怒)

[194. 匿名]

できるようにしなければならない
っていう発想があると できない＝障害を忌み嫌うけど
できませんが何か という思考だと発達障害なんて へでもない

[195. 匿名]

日頃の生活を見ていて軽度発達障害だと思う小三の息子は折り紙も凄く苦手。小三女子が綺麗に折り紙折っててその子に俺のも折って〜って言ってる息子を見て何とも言えない気持ちになりました。。

[196. 匿名]

20年後くらいには、いわゆるブサイク顔の人に容貌障害とかいう病名が付いて、美容整形が保険適応になってるかもね

[197. 匿名]

やっぱり一歳半の検診の積み木を積み上げられるかは重要なんだね

[198. 匿名]

みんな苦手なことはそれぞれあるけど、生きにくさを感じるかどうかなのかなぁ。

発達『障害』って言い方だから、偏見あったりでなかなか周りの理解が得られなかったりするけど、シンプルにわかりやすく『運動が苦手』とか『手先が不器用』とか『人付き合いが苦手』とか周りにわかるようにして、それをみんな理解して得意な人がフォローしていける世の中になって欲しい。

私は子供が発達グレーで気付いたけど、自分もそうっぽい。私も子供も体幹弱いけど、手先は器用。ただ、聞く力が弱いみたいで電話は苦手だし、話してても聞き返すこと多々。コミュ力は不足気味。

発達障害って言っても本当それぞれだね。

[199. 匿名]

>>168
いじめる側も発達障害は多いんじゃない？
特にADHDの衝動型、いわゆるジャイアン型と言われるタイプ。
衝動的に手が出る口が出る、屁理屈や仕切りたがり、威張り、お山の大将になりたがる、思慮が浅く表面的な理解、人間関係の損得を嗅ぎ分けるのが得意、ただし状況理解は悪い、過度な賞賛や感謝を求める、悪いことは人のせい

なんか他にも特徴あったけど、こいつらが1番嫌なタイプだと思う。お山の大将になりたがるから、人と衝突して揉め事ばかり起こす。そしてコミュ力には問題ないから健常の人もやられるよ。パワー系発達。

[200. 匿名]

マイナスで構わないけど
諦めず努力したり忍耐強く集中して何かを成し遂げるとかって
親のしつけも大きいと思うけどね
ダメな親に育てられてダメになっても先天的な障害とは思えない

[201. 匿名]

>>166
あぁー！私のことだ…耳が痛い…。

苦手なことを無理にさせると本人的にもよくないかなぁ(自己肯定感が…)とか、できないことを見守る私の気持ちの余裕もなかったりで「何で出来ないの？？」とついつい言ってしまうのを避けるために、なるべくできないことは手伝うようにしてた。

…ら、生活力ない感じになっちゃった。少1男児。
今から挽回できるようにがんばる。

[202. 匿名]

弱点に気づいてきちんと克服しようとしたのかな？
自分は誰からも指摘されなかったけど録音で吃りに気づいて常に意識するようになって、かなりましになったよ

[203. 匿名]

出来すぎても出来なさすぎても駄目って、生きにくい事言うね。
グローバル化が進めば、特質すべき物がありませんって一番評価されにくいと思うんだけど。

[204. 匿名]

うちの子は発達障害で手先が不器用です。イメージする事が苦手なので、図工などで「はい、作って！」では出来ません。少しでいいので声掛けをお願いします。と学校へ配慮をお願いしても、何もしてもらえません。
漢字も気持ち悪く見えるそうです。どうしてあげればいいのか、苦慮しています。

[205. 匿名]

>>2私の父親このタイプ

ここの人も知ってる人いるだろうレベルの画家だけどアスペルガー

私も兄弟もいちいちこだわり強すぎて大変なので、こういうのって遺伝あるんだろうね。母親以外うち皆やばいもんな。

[206. 匿名]

幼稚園児の息子がこれで作業療法に通っている。
言語や知能に問題はなし。
就学前は特に問題ないんだけど、小学校に上がると勉強でつまづくらしい。
理解度は高くても、手首をうまく動かせなくて字を書くのが苦手だとどんどん勉強が嫌いになるって。
座っている姿勢を長時間保持するのも苦手だから勉強以外のことで授業が辛くなったりもする。

[207. 匿名]

私の小学校時代に他の子と明らかに違う子がいたけどみんな察していじめたりもしてなかったし、出来る子が手伝ったりしてたような記憶があるけどね。
その子は中学校からは特別学級に入ってたけど。

人によって得意不得意はあるから出来ない人を馬鹿にせずフォローするというのも大事な教育だとは思う。

[208. 匿名]

>>200
うん。わかる。忙しい親が多いのは事実だけど、子どもとどれだけ向き合っているか家で励ましているかって大きいよ。

[209. 匿名]

>>151
発達障害って名前が付くと、劣っている子って見る人も多いよ。子どもの友達の親はとか、先生とかね。

療育に行っているってことで、実際は分からないのに、門前払いする幼稚園もある。

責められなくはなるだろうけど、はじめからレッテル貼って見る人も多いから、親が周囲を気にしないとか、話す相手を選ぶとか必要かも。

医療関係の人からも、この子には出来ません、って言われて鵜呑みにしていたら、実は出来て、可能性を潰していたとかもある。

[210. 匿名]

>>71
向き不向き、得意不得意は縄跳びで例えると
ハヤブサ10回が出来る出来ないは筋肉等の個人差だろうけど、縄跳び普通跳びが一回も出来ないのは個人差とは違うのでは

[211. 匿名]

>>186
向き　で吹いたw

[212. 匿名]

私はどうしても字が綺麗に書けないし、箸使いがぎこちなくなる。
私自身がバカにされても批難されても構わないけど育ちを批判されるのが辛い。

[213. 匿名]

なんでできないんだ！って怒るなってことだよね。
発達障害じゃなくても怒るなって思うけど。

[214. 匿名]

私何かモノを作るのが大好きで
音楽もピアノその他の楽器習ってたから得意

美術や音楽で5以外獲ったことないけど
体育はいつも3でした
コレはただの運動オンチなのね…
運動オンチはクラス対抗とかで迷惑かけるから辛かったわ

[215. 匿名]

>>23

私、そういう子だったけど、元気にしてるよ。

子どもの頃、体育が出来なくて残されたりしてコンプレックスだったけど、その影響で大人になってダンスがしてみたくなって、教室に行ったんだ。

先生が優しくてリラックスして、言うこと聞いたら出来たよ！

他の先生ではダメでも。

療育と一緒で、ある程度までは出来るようになるものだよ。

[216. 匿名]

養護判定の子を
養護学校ではなく小学校に通わせるケース

実際現場で見てると、それで正解なのか?と感じることが多い　

45分座ることを強いられ、集団行動ができないが故怒られ、難しい課題に取り組まされ

きっと養護学校ならば怒られることもないのかなと思ったり

小学校では伸ばせないことも養護学校ならば伸ばせることもある

ちょっとトピずれですが…

[217. 匿名]

酷い時は昼休みまで給食食べてた私からすれば、早食いでおかわり何杯もしてる子や牛乳イッキ飲みする子もある意味才能に見えてたけどな

[218. 匿名]

私も手先がすごく不器用だから発達障害だったのかなー。アラフォーだけど不器用過ぎて小学校の家庭科で習うボタン付けも覚えられなくて今でもボタンつけ出来ないし、リボン結びは縦になるし、スニーカーの紐を通すやり方がぜんぜんわからなくて、スニーカー買う時は店で店員さんに紐を通して貰わなきゃ買えない。英語とかの成績は相対評価5段階で必ず4以上だったけど体育と家庭科、美術だけは2とかばっかりだった。

[219. 匿名]

>>81いじめてくる奴も 発達だったりするよ

[220. 匿名]

うちの子もそうだから心配
来年は小学生。支援学級委員にしようかな

[221. 匿名]

>>218

アラフォーまで過ごしてきてかなと思うくらいなら苦手の範囲だとは思ったよ。
オール5の子もいたけど、たいていは凸凹した成績でそれでなんとなく自分の適性判断の材料にもなってたんじゃないかなと思う。
きっかけがあって興味持って取り組んだら上手くなったという子もいたけど。

[222. 匿名]

支援学級の先生方や支援員の方々は
子どもたちの可能性を常に探ってる

様々な教材使いながら出来ない事を出来るようにすべく日々奮闘してるよ

ハサミが使えない子には簡単な図形や波線を切らせる学習やボールや縄跳びを使って毎日運動したりその他様々な取り組みしてる

毎日の繰り返し、積み重ねでだんだんといろんな事が出来てくると本人も喜ぶし周りも嬉しい

集中力も養ってきて、1年目授業中離席ばかりの子が2年目は座ってられるようになったり

学校だけでは難しいことも多いので家庭での取り組みも大切

[223. 匿名]

実はドラえもんが悪影響与えてる気がする

[224. 匿名]

>>100
体育大出の脳筋に判断する能力や知識がないので
非常に困るところ

[225. 匿名]

自分は検査しても障害は無く手先も器用で色彩感覚なんかも優れててでも勉強はダメ、感覚も人と違くて苦しんだけど

結局IQが正常値より高いだけだったよ頭の回転が早いから話が噛み合わない、発想力の違い。

所謂テスト勉強が出来る人とIQの高さは余り関係ないんだそうで。

[226. 匿名]

>>7
いや靴ひも結べないなんて大人いたらどう考えても障害でしょ。サポート必要レベルだよ

[227. 匿名]

ラドクリフ君がそうだったイメージなかった。
俳優って身体も使うし他にも色々な事するし

[228. 匿名]

>>202
努力して克服できるなら障害じゃなくない？本人の努力の問題にするのはいじめだと思うけど

[229. 匿名]

不満に思う一番は「バカにしたりいじめたりする」奴が発達障害じゃないってことじゃない？
発達じゃないかもしれないけど人格障害なんだからそっちを先にどうにかして欲しいわ。
発達障害の項目開いてびっくりしたのが「音を直ぐに覚えられる」「音を覚えられない」これどっちも発達。
「話さない」も「話しすぎ」も発達障害。
出来すぎても出来なすぎても発達障害ってなに？
平均じゃないと障害者って扱いするなら日本から発明者も成功者も消えるわ

[230. 匿名]

>>226
5歳児検診か就学前検診も項目であるよ。
あと、スキップや縄跳び出来ないと発達障害だってさw

[231. 匿名]

いじめるやつは他害やサイコパス傾向あるんだからそっちを認知して欲しいわ。
出来たら小学校には入れて欲しくない

[232. 匿名]

日常生活に困るほどだったら障害ってもいいと思うけど、ほとんどが日常生活に問題なしだし、大人になって運動神経いい。器用って関係あるかあ。
ほとんど機械化になってるんだから。
アナログ人間の老害が騒いでるとしか思えないけど？

[233. 匿名]

>>230

それじゃ川田裕実アナもそうなっちゃうじゃん。
血圧、血糖値みたいに具体的な数値化は難しいけど判断基準に疑問を感じる。

[234. 匿名]

発達障害で療育行ってる。
ってことはいじめに繋がらないとお考え？
いじめるやつは此れ幸いに「お前頭おかしーのか？」って始めるよ。
いじめないやつはい出来ないと出来ようとどこに行ってようといじめない。

[235. 匿名]

>>233
実際、娘友人がスキップできないって理由で診断待ち。だってさ。
お母様がおとなしい方で「自転車は教えたけど、スキップが必要とは思えなかったから」教える必要なかったみたいで。
見かけるたびに仲良く手を繋いで散歩されるような方だから、たしかにスキップって……;とは思った。

[236. 匿名]

>>228
努力しないのも発達障害の一部ってことらしい。
ダラダラやるのもやる気もないのも発達だからやらせればやる子もやらなきゃ発達だよ。
それもどうかと思うけど、国から指導がきてるんじゃ……従うしかないしね

[237. 匿名]

めちゃめちゃ不器用です。同時にふたつのことなんてできないし。
障害あると思ってます。

知人と出掛けると、その子は運転しながらスマホ操作やらカーナビ操作、電話やら軽々こなしててそれ見ると、あ…普通ってこういうことなのか…と自分との差を思い知らされます。

私なんて運転中音楽の曲飛ばしのためのボタン押すのでさえ、焦るのに…

[238. 匿名]

年末ごろからNHKとか各局テレビで
この手のやりすぎてて
ヒサ君の事があるからか
認知度を深めようとしてるとしか思えず

紀子さんの回し者のような気がしてならないんだわ

[239. 匿名]

きっかけ不足じゃなくて？
母親なり父親が子どもに向き合う時間（仕事、ネット、その他娯楽等）が減少してゆっくり教えてもらう時間がなくなったから出来ないことが増えていくんじゃあないの？
基礎をしっかり教えてくれる誰かがいなきゃ誰だってなんにも習得できないでしょー

[240. 匿名]

>>41
私は逆だったので、体育教師にずっと嫌われてたよ。
遠近感が壊滅的で、球技や大縄なんて本当に出来なかった。個人競技はちょっとマシだったので余計に、やる気ない・生意気との評価でした。
音楽や美術は出来る子の方が少なかったので、それはそれで肩身が狭かった。

[241. 匿名]

>>214
合唱コンクールとかピアノが上手な人はかなりクラスに貢献してたと思うよ😋

[242. 匿名]

>>216
45分間座っていられること、ある程度集団に合わせて生活していくことを目標にしたいからでは？

養護学校だと本来できることも無理しなくていいよになりがちとか

[243. 匿名]

>>203
長所はありません！
短所もありません！
が健常であったとしたら、大体の会社は取らないものね。
普通とは違うけれどこれだけは負けない！ってことをを求められてるのにそう言う人間は障害ですって国は何がしたいんだろう？
これ、知識ないお母さんは我が子が障害児で将来を悲観してうつにならない？
べつに不器用でも運動オンチでも生きていくのに問題ないじゃんね。

[244. 匿名]

無理しなくていいよ
って便利な言葉だよね。

一見 相手を思っての言葉に見えるけど、実は無理したくないのは自分だったりする。
教えること、習得させることって相当な時間と労力を必要とするからね。

[245. 匿名]

>>242
養護学校は本来社会に出ることが出来ないほどの重度もしくは軽度の知的障害、協調性障害を自立を目的に教育する場所だから、知的に問題なければ入る必要ないんだよね。
でも、知的問題なくとも学校では行動が目立つから問題になりやすい。
行く場所がないから養護になるんだろうけど、その間を取る学校や教室があればいいね。
勉強は普通かそれ以上、出来ることをさらに伸ばす方向に行けたら養護学校にも小学校にも負担かからないと思う。
まあ、いじめる奴をどっかに閉じ込めておけ共思うけどね、

[246. 匿名]

クラスに発達障害の子がいることで、全体の授業が遅れるとか音楽会が簡単な演目になるとか言ってギャーギャー騒いでるママ達いるけど、、
その子がいなかったからって おたくの娘さんそんなに勉強得意になったかな？と言いたい 笑

[247. 匿名]

>>239
本当そう思います
きっかけって大事ですよね

[248. 匿名]

>>239
それは論点がずれてない？
不器用＝発達障害じゃなくて
不器用な子の中に、どう指導しても練習してもなかなか上手くできない資質がある子がいるってことでしょ。わかっていてコメントしてるの？

[249. 匿名]

>>229
｢平均｣｢普通｣って本当に何なんだろうね
子供の頃からずっとそれが解らなくて、
今でも悩む。その価値観が全く合わなくて
苦しい思い出だらけだわ。

[250. 匿名]

>>50
そうしないとますますわからなくなりそう。
のび太がたまに発達障害の例に出す人いる人けど
あれだけ社交的であやとりと射的できる器用さはあるんだから違うと思う。

ジャイアンの方がまだわかる。

[251. 匿名]

診断は慎重にしないと将来の芽をつぶすよ。
個性があって人間なんだから。
あといじめる人が怒られるような教育体制にしないと。

[252. 匿名]

どんどん子育てしづらくなるわ...
最初の方で言ってるように障害はなんともならないんだから、いじめをするのを何とかするべきだよね

[253. 匿名]

>>246
逃した魚はでかい！ って心理だよね。

[254. 匿名]

子育て支援ってよりも子育て試練を増やしてるわ。
親として不器用、運動オンチって昔は笑い飛ばしてたけど、今では障害者扱い。
かといって普通の障害者のように手帳もないし社会的支援もないレッテルだけ貼ってるようじゃ怖くて子供産めない

[255. 匿名]

>>248
今の教師が「どう指導しても」ってほど指導できる時間も能力もあるとは思えない。
親も教師も楽な方向とマニュアル指導以外しなくて済む自分に都合良い「普通の子」しか指導出来なくなってるだけだと思うわ。
要は自分の能力不足人手不足、時間取られたくないから子供を「障害」にぶち込んで楽したいんだろうね

[256. 匿名]

>>23
跳び箱も逆上がりも全く出来ませんが
子ども二人、小売業のパート主婦やってます

[257. 匿名]

京都民です
息子が発達障害で加藤先生にお世話になりました！

ボールがなげられない
スキップできない
ブランコ漕げない

これらもそうです
加藤先生のお陰ですべてできるようになりました

スキップできないアナウンサーの人も
指導してもらったら絶対できるようになります！

[258. 匿名]

こうやって障害を増やして行くたびに子供の虐待や親の精神的攻撃すごいなと思うわ。
診断するのもいいし、療育もいいと思うけど、昔の本来だったらその時間に遊んだり塾行ったりした時間がなくなるんだよね。
もちろん、親は仕事と両立できなくなる。
子供は少なくなるのに教員の疲弊は多くなるっておかしくない？

[259. 匿名]

>>256
うちも。ついでに言えばスキップも水泳も縄跳びもできないけど結構いい企業に就職してこうして早い時間み帰って遊んでもいい給料もらえるくらいの仕事は出来る。正直さ、スキップ小学生でも今時やらなくない？ 縄跳びも体育で練習するくらいで困りごとになるの？
日本って随分遅れてるね

[260. 匿名]

こんなのは塾(発育系)に個人で行きたい人だけ行けばいいじゃない。
なんで障害？ 不器用だからいじめてもいいです？ じゃあ、デブも発達ですか？ 偏差値平均以下は発達ですか？ アホですか？

[261. 匿名]

いじめる加害児、加害生徒も発達障害があると精神科でも言われているよ。
つい調子に乗りすぎてしまうアスペルガーとADHDを併せ持つ尊大型に多いらしい。

[262. 匿名]

もう、学校教育やめたら？ 教師の考え方や指導法も時代遅れどころか古典レベル。
バカなテスト問題やさくらんぼ計算みたいな普通にできることをわざわざ書きうつさせるみたいな、知能を余計に遅れさせることしかしてない。

[263. 匿名]

>>261
もう、発達障害児だらけだな。定型発達なんていないんじゃない？

[264. 匿名]

普通でないやつは障害です！ ですか。数年前は個性がないやつはダメ！ 今は個性は障害！
ふざけんな

[265. 匿名]

>>261
ガルちゃんでも汚い言葉で障害叩く人いるよね
怖いしおかしい人だと思う

[266. 匿名]

>>257
べつにスキップできないと生活できないわけじゃないんだからいいんじゃない？
なんでこんな生活に直結しない事が障害になるの？
困りごとない人の方が少ないのにね

[267. 匿名]

うちの小3の子がこれだよ。高機能自閉症で協調運動障害もある。医師の診断済みです。手が硬くて動かしづらいみたいで、ぎこちなく、よくあちこちぶつけて怪我をしています。知的に遅れがないから、本人も辛そう。作業療法に行ってるけど、生まれ持ったものだから、なかなか難しい。この先、仕事ができるか…辛い目にあわないか心配です。

[268. 匿名]

なんかいちいち「障害なんですー」と当てはめてたら、きりがない気がするけどね

[269. 匿名]

海外ではいじめをする方が精神的に問題あるって言われる
だからいじめをする方にカウンセラーを付けて指導を受ける
日本はいじめられた子がカウンセリングで指導受けるよね
これを変えた方がいいと思う

[270. 匿名]

現代日本人
体一つでアマゾンの山奥に放りだされたら
ナスＤ以外発達障害になるよ

つまり生きている世界で必要な能力が少し(人によるが)不足してるんだよ

[271. 匿名]

>>19
私の通ってた学校校内に防犯カメラ設置されてた。学校の外とかじゃなく、本当に中に。

[272. 匿名]

なるほど。いじめするやつあ悪いを「発達障害だからいじめられるんです」にして教師の責任逃れにしたいんだね。

[273. 匿名]

>>271
全国でこれやればいいのにね。

[274. 匿名]

私は勉強は出来ないけど、器用で運動神経も良くてスポーツならなんでも出来た。
けれど、発達障害だったよ。
社会に出てからいきぐるしさを感じで診断した結果だけど、べつに仕事に影響ないから良いかなー。
今の子は不器用や運動オンチなだけで就職できないし進学も出来ないの？
支援教室行き？
勉強できなくなるだけで良い事ないと思うけどね。

[275. 匿名]

私、家庭科とか図工とかの実技系の授業に全くついていけなかったんだけど障害あるのかな？

例えば、家庭科ならミシンの糸通しの仕方を説明されて「みんなでせーので誰が早く糸通し出来るか競争しましょう！」みたいなこと言われても全然出来ないの。
［みんな一緒にやりましよう、手順１～］って同時進行系が本当に苦手。
1人だけ手順１で止まっちゃうから、
友達にやってもらってたもん。

[276. 匿名]

子供の不器用さに対して親や教師が
「何で繰り返し練習してもこんな簡単なことができないんだ！他の子はすぐに出来るのに！」
と厳しい叱責を繰り返してしまう

もっと練習させればできるようになるはずだと信じ込んで、繰り返し長時間練習を強いる・・
それでも生まれ持っての不器用さがあると、練習量の割りになかなか上達しない
→さらに叱責され練習させられるという悪循環

これでは子供はつらいし、「自分はダメなんだ」と自己肯定感が下がることになる

[277. 匿名]

なんだか昔ながらの子育てのほうがゆったりしているような。
なんでも障害ってとても窮屈な現代だよ。

[278. 匿名]

手先が器用な発達も結構いるからなんとも。
東京芸大の美術系なんて1割くらいコミュニケーションあやしいのいるじゃん。

[279. 匿名]

>>122
素晴らしい意見と思う。

[280. 匿名]

>>276
練習すれば上達する子と、どれだけ練習しても中々上達しない子がいると思う
後者に対しては練習方法の工夫も大切だし、
できないところではなくできることを伸ばしてあげるという、視点を変えることも望ましいと思う
できないことに対してそれを補助するような道具を取り入れることも良いと思う

子供に「これならできる」という喜びをあげたい

[281. 匿名]

私不器用だよ。
手芸とか工作苦手だもん。

[282. 匿名]

>>23自分語りになってしまうけれど、中学生でもヨダレ垂らしてテストで0点って子居たけれど、定時制の高校合格して大人になって見かけた時は作業服を着ていた。当時私は高校中退でニートだった。私よりも彼の方がしっかりしてるわ…と思った。

[283. 匿名]

ブスで発達障害の私はどうすればいいのかわからくなりそうです…
手当ては受けてるけど外見も中身も,人からん？って思われること多くて。

[284. 匿名]

>>43
私、ブスだけど頭そこそこ・運動神経良かった・字も絵も賞獲るくらい上手だったけど、未診断だけど高確率でADHDだと思われます。
生きづらさは環境や性格的なものもあるんでしょうね。それに、この世に健常者なんていない。

[285. 匿名]

家庭環境の差も大きいと思う。

細やかな配慮や工夫を重ねて育った子はベースに発達障害があってたとしてもかなりできることが多いと感じます。

反対に、発達に問題があるというより、家庭環境の複雑さゆえに当たり前のことができない(一度も経験してこなかった)、この先も教える人がいない、放置され続けている、だから出来ないままの子も。

[286. 匿名]

およそ３割ぐらいの人は発達障害の要素みたいなのを持ってるかもしれない、
と本で読んだ記憶があるなぁ

[287. 匿名]

うちの子は 発達障害ですが、知能は高いので小学校は普通クラスに通ってます。
運動は苦手です。
先生によっては 体育の時にペアになる子が迷惑だから 通級のある学校に転校してほしいと言ってきます。
手先も不器用で、いくら練習しても綺麗な字が書けません。
合理的配慮をしてもらい 本人の自尊心を高める事もできますが、将来 入試の際の筆記で、いいかげんな漢字を書いてたら撥ねられますよね。
どうしたらよいやら。
リコーダーも正しく穴を押さえられません。
学校で学習以外で教えてくださる 努力しても出来ない事、リコーダー 習字 鍵盤ハーモニカ 縄跳び などなど、健常児にとっては人生の楽しみにつながる 様々な事が、ありがた迷惑で 辛いです。

[288. 匿名]

なんでも発達障害にされるのか…。
不器用な子がいて、勉強出来ない子がいて、運動出来ない子がいて。
人それぞれだと思うんだけど。

[289. 匿名]

287です。
ほんとに 体育 芸術分野は 成績つけないか、選択制にすればいいのに。

あと 全員参加リレーや 大縄の回数を競うとか、出来ない子が足を引っ張って辛い物は減らしてほしい。
クラスで競わなくても 持久走など 得意な子は個人でがんばればいいんだから。

[290. 匿名]

障害の診断よりも
本人の困り感、社会で適応して充実して生活できているかどうかの方が大事かも

本人が実際困ってたり生きづらさで悩んでいて、かつ発達の要素がありそうなら専門の人に相談してみても良い気がする

診断を受けて対処法を皆で考えてあげたら、本人も今より楽に生きられるようになるかもしれない

[291. 匿名]

うちの娘も発達障害。手先が不器用で運動も苦手。体幹が弱くてすぐ転ぶし、長時間同じ姿勢でいることが難しい。勉強は人並みにできるため、ただのやる気のないどんくさい子だと思われています。

[292. 匿名]

リコーダーが安価で丈夫だからって音楽教育に取り入れるの本当にやめて欲しい！
実はものすごく難しい楽器だと思う。

・しっかりジャストな位置で抑えないと音が出ない。
・美しい音を出すことが難しい。
・指使いが複雑。
・自分がどこを抑えているか目視できない。

健常児でもヒヤヒヤしながら何とか付いて行ってるのが現状。

[293. 匿名]

え？私ゴリゴリの発達障害だけど
絵もスポーツも得意
めちゃくちゃ器用過ぎて気持ち悪いレベルだよ
なんでも発達障害だなー
完全に普通の人の方が少ないんじゃ無いの？

[294. 匿名]

>>292
難しいことにチャレンジするのも成長のうちじゃん
リコーダー下手なくらいどうでもいい逆にリコーダー超上手かったとして何になるんだよ

[295. 匿名]

低脳なだけの奴が発達障害だから〜って
言ってそうw

[296. 匿名]

なんでもかんでも障害ですか。
片付けが苦手な私もきっと発達障害なのね。

[297. 匿名]

リレーや大縄跳び、やってもいいけど、「○○くんのせいで」とか言って誰かを責めたり、犯人探したり、そういう事をしない教育をして欲しい。

学校って、誰にだってできる事とできない事がある！そういう事を学び合う場であって欲しいのに。

[298. 匿名]

>>293
私も手先が器用な発達障害。発達障害と言ってもみんながみんな不器用でスポーツできないわけじゃない。私はLDで計算ができない。そして空気が読めない。でもそれ以外は普通の人と同じ。

[299. 匿名]

幼馴染が発達障害のギフテッドだと思う
子供の頃から絵がめちゃくちゃ上手くてなんか芸術の才能があって、勉強も一度本を見たらもう全部理解して覚えてる。運動神経良くて絶対音感もある。
美大に進学して今とんでもない(悪い意味じゃなくて身バレするような特殊で影響力あるやつ)仕事してる。どうやったらあんな仕事に辿り着くのがが一般人の自分には理解不能だから聞いたら紹介って言ってたな。普通紹介されねぇよソレって思う。
やっぱり特殊な人生歩むんだなーと眺めてる。

[300. 匿名]

[301. 匿名]

＞映画ハリー・ポッターシリーズの主演俳優ダニエル・ラドクリフさんはDCDであることを公表し、学校生活では上手にできることがなく、つらかったと経験を語っている。


出来ない人が肩身狭いのって日本特有かと思ったけど違うんだね。
この画像はアメリカか…ダニエルラドクリフはイギリスだから…アメリカだけ「個性を尊重する」って考えが進んでるのかな？

[302. 匿名]

>>294
そうだよね。でも学校教育の現状が、チャレンジすることに意義がある できなかったからってどうってことないでは済まされなくなってきてるからみな戦々恐々としてるんでない？

[303. 匿名]

早期に親が気づいて療育してれば…って声がいつもでるけど、そんな簡単じゃ無い。
グレーゾーンだと何年も様子見で、その療育のクラスにも入れなかったり。
入っても 要は母親が 子供との関わりを学ぶ場って感じで、親の負担が凄く多いです。
魔法のようなカリスマ指導者なんて少ないし、実際は 疑問を感じる指導者にも従うしかなく、その効果も実感しにくいことも。

結局 学校で 出来なきゃならない事は 親ががんばるしかなく、来る日も来る日も 子供にガミガミ指導しなきゃならなく 親子の人間関係も悪くなり もう最悪です。
ほんとは褒めて伸び伸びさせてあげたいけど、その前に 学校が求めてくる 最低限の事を厳しく仕込まなきゃならない…親が。
先生が忙しすぎて、学校も「普通にちゃんとできる子しか欲しくない」って態度になるし、障害児の母親に対する 義務やプレッシャーが半端無いです。

たぶん将来、 就職や結婚 からも弾かれると思うので 死ぬまで 子供を背負わなきゃならない。
救いが無いです。

[304. 匿名]

>>34

川田アナを連想してしまったわ。
アレはあれで好きだけども。

[305. 匿名]

もう一律全員同じ事させるのって、時代遅れのような気がする。もう人によって能力が異なることが当たり前に知られているのに。理科の得意な子、国語の得意な子、外国語が得意な子、体育が得意な子みたいに、それぞれ自分で選択出来ればいいのにって、子供の頃から思ってたよ。私もイジメられたから。ドイツの、シュタイナ一教育？みたいなの日本にも向いてると思うけどな。職人の数も減ってるし。

[306. 匿名]

少しでもズレると発達障害。
うちの子も10ヵ月になりますが
毎月検査です。
未だに原因わかりません。

療育しようにも原因の病気が解らないと出来ないのよね。

[307. 匿名]

どんなに力のある教師に出会ったとしても最後は親だよ。親こそ最後の砦。
覚悟を決めてやるしかない。

[308. 匿名]

本当に何でもかんでも発達障害って…
個性って考えはなくなるのかな
誰にでも得意不得意があるのが普通なのでは

[309. 匿名]

>>301
アメリカでは「（もし必要なら）特別教育を受けるのは子供の権利だ」という考え方らしい
１０人に１人は特別教育を受けてるらしい

[310. 匿名]

>>301　
USAがこんな優しいわけないじゃん、スクールカーストの本場だよ？

[311. 匿名]

グレーゾーンです。
日本人の保護者の方は、障害に対して「そうゆう子も居るから」って良識ある方が多いけど、最近増えてきたアジアからの外国人ママが、障害や支援教室のこと「バカ。バカのクラス」って言ってて、当然その息子も内心そう思ってて うちの子をバカにしてくる。

途上国ではまだそんな認識なんだよ。
日本に住むなら 親も意識を変えてほしい。

[312. 匿名]

>>311
他人をそういう風に見下す人って、教養がないんだろうなーと思う

[313. 匿名]

>>311
発達障害ってだけで教室分けられるんですか？
発達障害って知的障害じゃないから勉強は普通に出来るはずなんだけど

[314. 匿名]

>>311
横だけど
字が汚なすぎて板書出来なくて知能は問題ないけどそのうち勉強についていけなくなる、とかあるよ。
発達障害で、ＬＤの一部。

[315. 匿名]

ごめん↑>>313へ

[316. 匿名]

ただ何でもできる人っていないからなぁ。
誰しも何かしら苦手分野がある。

稀に何でも器用にできそうな人がいるけど、陰でかなりの努力をしていたりするよ。

[317. 匿名]

>>310
スクールカーストの上位は美人、かっこいい、スポーツが得意、趣味がかっこいい。みたいなもので勉強の出来不出来はほぼ関係ない。
むしろ、出来ないけど一芸に秀でた(発達関係に多い)人ほど上になる。
日本でいう普通ほどカースト低いわ。

[318. 匿名]

>>305
江戸時代の寺子屋が
そのスタイルだったみたいだね
例えば、その生徒の希望･親の職業等に応じて、
個別学習をする感じ
今で言うフリースクールだったから、
就学修学卒業とかも特に定まっていなかったらしい

[319. 匿名]

私もこれで悩んでる。勉強は出来るし言葉も達者で外見もその辺にいるような風貌だからよく誤解されるよ。なんでこんな簡単なことが出来ないの？小学生でも出来るよ？皆○ヶ月位で大体出来るのにって職場で責められたこともある。発達の検査受けたら動作性IQだけが知的障害並みに悪くて総合的なIQが87だったから手帳取れますよってなって申請し、無事に手帳取れて障害者枠で働いてる。
私が発達障害だって職場の皆が知ってるから誰も責めたりしないし働きやすいよ。普通に会話は出来るから職場の人ともすぐに馴染めたし。

[320. 匿名]

>>307
力ある教師なんて今はほとんどいないか退職してるか、本当に必要とされてる第三者機関に移ってるわ。
今は教師は聖職でなくただの公務員。役所の役人よ同じ感覚だよ。

[321. 匿名]

単なる苦手と発達障害の区別が付かない人すごく多いんだね。そりゃそうだよね〜自分達健常は苦手な事でも甘えんなって努力要求されるのに、努力した所でどうしようもないとは言え発達障害だけが配慮されるのムカつくもんね。みんな平等に頑張ってもらわなきゃ！特別扱い許さないから！それが大体の人の本音よね。
発達障害の私の子供達私が死んだ後世間から冷たい視線向けられて辛い人生になるんだろうな。産んでごめんとしか思えない。幸せになれる未来なんて欠片も見えない。心中する親の気持ちすごく分かる。そんなんなら私も発達障害だわ🤪とか言ってる人と子供達の脳みそ取り替えて欲しい。

[322. 匿名]

>>12
意地汚い。そんなに欲しかったら右腕取れば？年金払ってたら1級の障害年金貰えるよ。そして割りに合わないと悟れ

[323. 匿名]

障害者枠取ると給料低くなるし、女性ならまだしも男性でそれだと人生詰むよね。
今の大人は自分の意思で取れるけど、子供たちは検診で否応なく告げられるから。
知り合いの女性が子供の将来を悲観してそれで自殺未遂したけど、6歳になった今は健常児だったみたい。誤診と言うより幼稚園の先生が嫉妬して色々とコミュニケーション関係をでっち上げた。
うちの娘はその子はそんなことしない！出来る！ とかその子の友人母から色々連絡入ったみたいで発覚(当の担任が言いふらした)。
その先生は転園したらしいけど、そういうこともあるから一概に先生の言うことだけを聞くのは怖いよ。

[324. 匿名]

友達は自分の旦那アスペルガーだって
普通に言ってる。
別に気にしてないんだって。
でも弁護士でバンバン稼いでる...
そりゃそんなきっと人は気にならないんだよね。

[325. 匿名]

>>321
そういう意味で言ってる人ばかりでなく、発達障害でなくて「どんな人でも」得意不得意あるんだから不器用と言うことで「発達障害ってレッテル」を貼って「だからいじめられる」と言う理屈になるのはおかしい。との反論だと思うよ。
みんな出来ないこと、出来ることあるんだから「出来ないから笑ったりバカにしたりする子の方がおかしい！ される方を障害にするのは違う！」と怒ってるんだよ。
私もその意見。
もちろん、努力しても出来ないことは出来ないよね？ それを発達障害にしてしてしまうのは乱暴だし、将来的に「発達障害」を理由に就職や結婚、子供に不利益が被るのはどうかと思うの。

[326. 匿名]

学校でのカーストは発達障害かどうかだけじゃ
決まらないからね
コミュ力やルックス、趣味の方向(ダサいかどうか)
と性格によると思う
私の地元はいじめてる側の男子の方が発達で頭も悪いのが多いイメージだったなぁ
調子乗りみたいなやつ

[327. 匿名]

>>313
とりあえず発達障害でググっておいで。

私は上でもコメントした方いるけど教師や先生がたの力不足や親の学校干渉が強すぎて学校側が面倒見きれなくなったから、「面倒な生徒を追い出す」ことを目的に区別されたのが発達障害だと思うよ。
学級崩壊が問題になった頃に流行りだしたからね。
しかも、今や軽度で昔いたちょっと変わった子(でも人気あったり信頼あったりする子)でも養護学校や支援級行けだもの。
少子化で見る生徒が激減してる上に保護者が部活動の世話もして部活動もどんどん練習も少なくしてるのに昔より大変になってるわけないわ。

[328. 匿名]

>>321
そんな絵文字を使って人を馬鹿にするコメントする方がどうかと思うわ。

[329. 匿名]

子供達にはとりあえず
侮辱罪って法律の存在を教えないとな
ブスとか人に言うのも侮辱罪だからな
録音して相手親に請求されかねない

[330. 匿名]

>>328
発達障害でも頭いいのもいるのに
親の頭悪いのが遺伝しただけなんだろな

[331. 匿名]

なんでもかんでも発達障害って言って
努力する事をおろそかにする理由づけって気がするな

[332. 匿名]

>>314
発達障害でもLDでもそうだけど全員がそうではなくとんでもない能力を発揮する子やそこまでではないけど、一部の仕事に特性が合致して普通の人には出来ない仕事も出来る人多いね。
例をいうなら弁護士や医者、教師。
この３つは発達障害の方がとにかく多い。医者や教師(学者や講師)なんかは字が汚い人が多いのも特徴だね

[333. 匿名]

>>327
追い出す為って言うなら、加配をつけるとか
今までしなくても良かった事までやってるのはどうして？

[334. 匿名]

>>329
どんどん訴えて言って欲しいね。
そんなこと言う子供ってほんの一部だけでしかも大きくなっても本性は変わらない。
こう言う子供こそ隔離して欲しい

[335. 匿名]

>>332
ソースは？
どれだけの分母で調査したのか知りたい

[336. 匿名]

>>333
教師が楽だから。
保育園や幼稚園でもそうだけど教師の数が少ないから加配付けて〜って言う園多いよ。しかも加配付ければいじめられたらその加配が何してた！って責任回避出来るじゃん。

[337. 匿名]

発達障害だからいじめられる？ おかしくない？
いじめる奴が頭おかしいの間違いでしょ？

[338. 匿名]

>>317
一芸に秀でていてもコンピューターナードなんかは下だよ
その辺日本とそう変わらないんじゃ
女の子は容姿、男の子は運動神経

[339. 匿名]

図工や体育、音楽は生きる上で必要ではないし社会生活や仕事をする上で絶対に必要となり得ないことなんだから、もう選択式でやりたくない子はやらなくてもいいんじゃない？
健康のためって言うなら外で好きに遊べ。でいいよ。

[340. 匿名]

>>338
横悪いけど、容姿って書いてない？

[341. 匿名]

以前働いてた乳児の福祉施設の研修で
『ちょっと気になるなって子がいても、指先の発達が遅れてなければそんなに心配しなくて大丈夫です。』
って小児科医が話してたのがいつまでも頭に残ってて、確かにそうかなと思ってた。

同じようでちょっと違うよね。
私は小児科医が話してくれた考え方の方が、気持ちよく理解できる。

[342. 匿名]

この発達障害でも保険に入れなかったり、職業の幅が狭まったり、作業所行きになったりするの？

[343. 匿名]

>>335
東大生、医師、弁護士にアスペルガーが
多いの有名だよ
勉強にとんでもなく熱中できるんだと思う

[344. 匿名]

>>340
むしろ以下に対する返信だよ
事実に反する部分を指摘しただけで、全文否定してないからね

[345. 匿名]

>>339
苦手だからやりたくないだけじゃん
そんなことしてたら
アスリートやアーティストを馬鹿にして
自意識がエベレストに育ちそう
自分に向いてないことに
チャレンジしてみることも必要
大人になってからじゃもっとできないし
美術やスポーツはいい成績を出すことより
経験したり試行錯誤して感性を働かせたり
体を動かすことにとても意味がある

[346. 匿名]

>>342
東大行ったり医師弁護士にもなれるのに
仕事の幅なんて変わらないでしょ
向き不向き

[347. 匿名]

>>339
生きるのにいると思う。
英語は日本人だから必要無いって言ってた友達思い出したわ。地元で介護士してるから確かにいらないかもね。

[348. 匿名]

アメリカのプロスポーツ選手も
発達障害告白してるよね
スポーツのえてふえては個人差じゃん

[349. 匿名]

集団行動出来ない=社会性がない=駄目人間
みたいな価値観が古い。
特性を考慮する個人授業で学歴が得られるようになればいいのに。

[350. 匿名]

いじめは障害に関わらずあるけどね。何がターゲットになるかわからないのが気まぐれな子どものイジメなんだけど。イジメられない子にするのは不可能だって昔から言うじゃん。

[351. 匿名]

小学校の時割りばし割れない子いたけど勉強もできなかったな。
会話は普通だけど。
図画工作も極端に下手だったしドッジボールは一番最初に当たる。

私も頭悪いしすごく生きにくい。
スマホとか上手く使えてないしｗ

[352. 匿名]

>>331

逆だよ。
普通の人の何倍も時間かけて何倍も努力しても、生まれつきの脳の機能の偏りのせいで、なかなか出来ないの。
それなのに、こういう障害があることを知らない親や教師に育てられると、本人は、自分の努力が足りないせいで出来ないんだって辛い思いをしたり、追い詰められてしまう。

うちの娘さ、小6で初めて前回りできたんだよ。
早い子だと年少くらいでサクッと出来るよね？
どれだけ悔しくて恥ずかしい思いしてきたか、どれだけ練習してきたか、考えるだけで涙出るよ。大人からすれば、たかが鉄棒だけどね。
縦棒に限らず、ボール投げ、ミシン、調理実習、バスケに野球、縄跳び、まだまだあるけど。
人の何倍も頑張って、やっと人並み以下になるくらい。

人から見れば、鈍臭い子かもしれないけど、陰でどれだけ努力してきたか知っているから、親からしたら十分。

担任にも理解してもらっているから、苦手な場面や活動では、少し丁寧に目をかけてもらっている。マンツーマンで見てもらうのは難しくても、理解してもらっているだけで安心感が全く違う。

成人していく過程でも色々あるだろうけど、親子で試行錯誤しながら、努力して行こうと思っているよ。

[353. 匿名]

発達障害って障害者手帳もらえるの？
障害年金受給することになるの？

[354. 匿名]

人を見下し傷つけるのが快感みたいな大人が溢れてる匿名掲示板で子供のいじめを無くすべきなんてすごく薄っぺらく感じる。大人がまずまともにならなきゃいけないのにこんな各種掲示板やネットが野放し状態の現状じゃね。

[355. 匿名]

>>352
悪意があっての発言ではないと思うよ。
私達が「普通の子」って言ってる子もサクッとでてるように見えて、実は陰で何度も何度も繰り返し練習してたりもするから。

[356. 匿名]

>>294
下手で出来なくてもいいんだよ。
リコーダーを上手く演奏するのが目的というより
色々な物に触れたり、試したり、指とか脚とか体の使い方を学んだり
苦手な事でもチャレンジしてみるとか
皆と合わせる事とか
どうやったら上手く出来るか自分で考えて工夫したり
それが大事な目的なんじゃない。
その手段がたまたまリコーダーだっただけで。

美術とか体育もそうだと思う。
だから将来彫刻刀下手でも困らないから授業でやらなくていいとか、そういう問題ではないと思う。
何事も経験。自分の苦手な事を知ったり、逆に意外な特技を発見するかもしれないし。

[357. 匿名]

足は遅くボールは取れず跳び箱鉄棒マット運動全部できない。
図工も裁縫もダメ。
だけど楽器は得意だったし絵も下書きまでは上手。絵の具を塗った途端にぐちゃぐちゃになるけど。
これはどうなんだろう？

[358. 匿名]

中学の頃、国語の音読だけは当てられても絶対にしなかった男の子がいた。もちろん始めは怒られてたけれど、そのうち当然のように飛ばされてた。
お喋りではないし勉強も苦手なんだけど、ボソッと面白いことやハッとするようなことを言う子。みんな普通に接してたけれど今思うと読字系のLDだったのかな。

[359. 匿名]

>>317

社会に出ても容姿でカースト上位になれるよね。
うちの職場に美形で素直でコミュニケーションは普通に取れるけど手先が異常に不器用、掃除や仕事の段取りに時間がかかったりする発達の女性が働いてるけど、上手く出来なくても皆いいよいいよって手伝ってあげてるし、意地悪なおばさんにやられてた時も影で今日は意地悪されなかったか？って皆心配して声かけてた。男性陣なんて○○ちゃんを虐めるなんて許せないって結束して意地悪おばさんに少し嫌がらせしてた位だよ。障害があっても容姿がよければ欠点を覆せるんだなと思った。
ブスな健常者よりよっぽど恵まれてるよ。

[360. 匿名]

自分も運動音痴で学習障害あったから何か他の人より出来ないの辛いの分かる
でも何かしら他の人より得意な事や良いことも絶対あるはずだよ
そんなことより中学生高校生になってもイジメをしてる人を障害者認定してなにか適切な名前をつけてテレビやらなんやらで特集してあげたらいいよ
カウンセリングやらなんやらしてあげて、クラスも別にしてあげたら皆幸せやわ

[361. 匿名]

みんなと同じように出来なきゃ障害だなんておかしくない？
なんでも個性だ個性だって言うわりにはさぁ
おかあさんといっしょでみんなと一緒に踊ってない子達は障害ありなの？
そういうことだよね？

[362. 匿名]

そんな事でいじめる方には何かないの⁇

[363. 匿名]

発達障害だからどうこうではなくて、発達障害じゃなくても出来ない子供にしろ叩いたらダメだよね
障害関係ないし。まぁそれを突き詰めるとリレーも順位決めない仲良くゴールみたいになっちゃうんだけど

[364. 匿名]

幼稚園の頃から気付けばいつもひとりぼっち。ペアになれって言われる度にあぶれて恥ずかしくて遠足も修学旅行も風邪ひいたふりして休んだよ。成績は良いのにみんなが当たり前に聞けてる指示を聞き逃したり異常に運動神経悪かったり方向感覚が無かったり、社会に出てからもポツンってなってた。いじめられてはないけど変な人って囁かれてるの聞こえて来るんだよね。仲良くしたいのにどこが悪いのか原因が分からないの。

そんな僅かな違和感を抱えながら30過ぎて、ちょっとした事から検査受けて実は発達障害だったって発覚してショック以上に納得しちゃったよ。

大人になった今更どうして欲しいとも思わないけど怠けや変人と混同されやすい障害を見極める方法が出来たらいいとは思う。

[365. 匿名]

>>359
横だけどその男性陣もやってる事は意地悪おばさんと一緒だよね
しかも徒党を組んでるぶん余計にタチが悪い

[366. 匿名]

発達障害ある子が厳しい共産主義の国とかに生まれるとどうなってしまうんだろう？
あの一糸乱れぬマスゲームはまぁ選ばれたエリートたちがやってるんだろうけど。
空気読めない発言とか、味覚の過敏とか、集中力が続かないとか、命取りだよね。

余計なことかも知れないけど、なんか心配で。

[367. 匿名]

健常者って呼べる人の方が少ない気がしてきた。

[368. 匿名]

>>359
それは思う。
アスペルガーとadhdがあるとカミングアウトしてくれた友人いるけど、仲間内でもいつもちやほやされてる。美人の上におとなしくて天然だからさらにモテてる。本人はすごく苦労してるみたいだけど支えてくれる人も多いと思う。彼氏ともラブラブだし。

[369. 匿名]

昔のバイト先の料理長普通のおっさんだったんだけど、いつか社長が一人一人にプリントを音読させた事があって、その時料理長が詰まる詰まる。たった三行読むのに数十分、結局読めなくて最終的には免除されてた。で後からみんなに影で笑われてた。
あれは今思えば読字障害っていうもの社長は知ってて意図的に何十分も意地悪したような気がする。
中々不快だったしそういうの無くなればいいなってこのトピ見ててふと思い出した。

[370. 匿名]

そりゃ容姿端麗、頭脳明晰、なんでもできる人は人生イージーモードかもしれんね
ある程度どこいっても人よりはできて褒められて快感だろうとおもう。
もうこの世の中ある程度弱肉強食は仕方ないんだよ
できる人は生きやすいし、出来ない人は生きにくい。
発達障害だからとかではなく、いじめたりするのはやめようって話だけでいいのに。
それでいじめたりは絶対ダメだけど、そこに発達障害いれるとどこがそのラインなの？ってなるよね。

[371. 匿名]

大人でも子供でもいじめする奴をなんとか障害って名前つけて療育してほしいわ

[372. 匿名]

今はなんでも発達障害、発達障害って言い過ぎ。
勉強が得意でも運動全然出来なかったり、コミュニケーション下手でも物作りや絵がずば抜けて上手かったり、実際は昔となんら変わらないし、長けてるとこがあるのに何故ダメな部分をピックアップして病気になりたがるの？
精神安定剤や抑制剤むやみに飲んだらそりゃ余計に悪くなるし、気持ち的にも自分はダメな人間だって暗示がかかっていい部分まで損なわれるよ。
陰湿なイジメや自殺、引きこもりなんかも世の中の別な部分に原因があると思う。
みんなどこか良いとこ絶対あるやん。

[373. 匿名]

縄跳びの前跳び以外どうしてもできない。
人ごみが多い所へ行くにはイヤホンで音楽聞きながら音を
遮断しないと行けない。
もちろんバスにも乗れず、学生の時は始発の誰も乗っていないのに乗って
学校が始まる2時間前に着いてた。
縄跳びはもう跳ぶことはないけど、これでも生きています。
病院へかかったほうがいいのかな？　

[374. 匿名]

>>366
本当はさ、そういう人たちでも分け隔てなく生きられるようにっていう理想から生まれたのが共産主義なんだよね。

[375. 匿名]

>>372
うーんこういうこと言う人って発達障害の当事者でも関係者でもないよね？
得意なことがあろうが性格がよかろうが、本人が生活を送る上で困っていて支援や対策が必要だから「障害」なの。本人が生きやすくなり、自分に自信を持つための診断や服薬なのよ。

[376. 匿名]

学生時代発達の研究してました。
正直研究したのにピンとこない、モヤる部分はある…。誰でも発達に多少の歪さはあるけど、それで困ってれば障害。困ってなければ個性ってさあ…。子供の頃は環境に恵まれてて困り感なく療育を受けなかったとして、一生その環境じゃないのにね。

あとは、定形発達の人が発達障害者を見下すのはお門違い。発達障害者がいなければ人間ここまで発展してないんだから。定形発達しかいない凹凸の無い世の中なんて気持ち悪い。他の人も言ってるように見下したりいじめたりする側のケア、介入をするべき。

[377. 匿名]

障害者手帳もらって障害年金受給できないんじゃ国が障害者認定してないってこと障害者でも何でもないじゃない

恣意的な criteria決めちゃえば 精神科医と製薬会社の利益のためになるだけなんだから

[378. 匿名]

ただの不器用と発達障害の不器用ってちょっと違うんだよね。運動苦手も。

[379. 匿名]

定型発達と発達障害、というよりは
定型発達と非定型発達がいて、非定型発達者がその特性によって社会生活上に困難を生じた場合は発達障害とされる、という認識。

[380. 匿名]

>>10
私は跳び箱苦手球技もダメ。でも鉄棒と水泳はまーまー出来た。
数学は全くと言うか中二くらいまでは何とか。でも国語は凄い優秀でした。
不器用だけど子供出来てからは料理も頑張ってたよ。色んな人が
いると思う。

[381. 匿名]

公立中学ではいじめがあって、高校からは進学校でアスペっぽい人も多かったし、身体障害者の子もいたけど、いじめなんてひとつもなかったよ。

運動が苦手、美術が苦手、数学が苦手。そこで周りもできないとこにこだわってやいのやいの言うんじゃなくて、そういう子もいるよねー。でもこんないいところがあるし、仲良くしようね。でいいじゃない。

[382. 匿名]

診断は慎重にしないと将来の芽を潰すという人がいるけれど、小さい頃から特性をわかっていた方が進路の選び間違いは減るとアスペとADHD当事者の私は思う
勝間和代、借金玉、市川拓司みたいな有名人もみんなADHDが最も就職してはいけない銀行や会計事務所に一度は入って詰んでるし
かくいう私も私立文系→税理士事務所→デザイン系の仕事に転職してる

[383. 匿名]

紐結び、なかなかできなかった。
運動神経悪かった。

だんだんなおってきたけどね。

[384. 匿名]

むしろ健常者っているの？
運動も出来て手先も器用で勉強も出来るとなれば優等生レベルじゃない？

なんの取り柄も無かった私も障害だわ。

[385. 匿名]

体育がすごく苦手で、嫌な目に遭いまくった！！
これも発達障害ですか？

[386. 匿名]

それで発達なら私も発達だわーとか健常者なんていないとか適当に言ってる人が目障りで仕方ない
本当に支援が必要な人に迷惑…

[387. 匿名]

なんでもかんでも障害障害って本当生きづらいし子育てしづらい。

[388. 匿名]

>>128
私はアラフィフでかなり上だけど、私のころは本当に明らかな障がいがある子のクラスが別にあっただけで、ほとんどの子は一般学級で優劣があからさまな状態で、でもそんなもんだって感じで学校に行ってた。
でも先生がやっぱり、出来ない子をできるように居残りとかで頑張らせて練習とかしていたし、学年みんな最低限のステップはマスターしようって感じだった気がする。
それでも出来なきゃ落ちこぼれ扱いも普通だった半面、「一生懸命やったけど、あの子は（あるいは私は）あれが苦手なんだな」という認識になる感じだから、大抵の子はうまくは出来なくても「苦手な事はやらない」なんて認識がむしろなかった。
こういう感じの方が、良い面もあるんじゃないかと思ってる。
いつから苦手な事はしなくていいって事になったんだろうね。

[389. 匿名]

うちの子これの診断受けてるけど
本当に極端に不器用で春から小学生
だけど図工、体育はケガのリスクが
高いから見守り必要だったりする
他の発達障害もあって支援級に
入学予定だからそれなりのサポート
受けれるし療育でも体幹鍛えたり
運動機能向上のカリキュラム組んでる
ゆっくりだけど改善してくるって
医者にも言われてるけどみんなと
同レベル求められたら厳しいし
出来ない事をからかわれて
傷つく子多いみたい
運動会のリレーで足引っ張って
暴言言われてるの目撃したし
なんとか子供には強い気持ちで
負けないで生活してほしいと
願うばかり

長文失礼しました

[390. 匿名]

結構学校や教師を責めて批判してる人がいるけど、なんで？？

発達障害になのは学校や先生のせいじゃない。
親がそんなけんか腰では何も良いことは生み出せないと思う。
ただ鬱憤を第三者(手頃な)にぶつけてるだけのように思うわ。

[391. 匿名]

>>353
発達と言っても軽度、グレー、重度等に分かれるから、軽度やグレーの場合は鬱など二次障害を併発した場合がほとんどじゃないの

[392. 匿名]

>>163

ハーバーランド大なんか楽しそう
素潜りの検定とかありそう
制服はセーラー

[393. 匿名]

私もASD診断済みだけど、長縄は必ず私で止まるしリレーではバトンミスして自分のクラス失格にするし酷いもんだったよ
そもそも何回か歩き方も変って指摘されたこともある
子供産むことはないだろうけど、もし子供に体育やんなくていいか言われても「いいよ、そのかわり得意なことは頑張れよ」って答える
苦手な体育も無理してやったけど自己肯定感下がるだけで人生において何の意味もなかったわ

[394. 匿名]

>>386 でも「一見何もないように見えて実は…」っていう発達障害のトピだよね。

誰しも苦手なことはあるんじゃない？

[395. 匿名]

個体差があると思うんだけど
レベルが違いすぎるのをさすのかね
逆に何でもできる、手先もめっちゃ器用な人が
気がまわりすぎて疲れると言ってヒキニートになってる

[396. 匿名]

>>387

ほんとそれ。別に障害を否定してるわけじゃあなくて、子育てしにくいって思うわ。

発達障害＝イジメにあう。社会に適応出来ない。鬱とか二次障害に繋がる。

人生終わったもん同然の様にネガティブなことばかり言われるから嫌なんだよ。

怖がらせることしか言わなくて、実際に子供産む気失せてる人ガルちゃんにもいるよね？

対策とかどんな支援があるかとか、周りにそういう人が居た場合の周りの意識とかその辺のことも教えて欲しい。

[397. 匿名]

>>393でもそうしたら、好きな事だけ頑張る、社会に出たら嫌な仕事はしないって大人にならない？？

[398. 匿名]

大学で数学を教えている人が
数学が得意な人は円を描くのが上手いって言ってたな
なんか関連があるのかもね

[399. 匿名]

>>301
まさにダメだと子供の時から思っていて診断あって
そのまま大人になりました
自己意識肯定低いです
全然自分に自信持てません
自信1から5なら普通が4なら私は1

[400. 匿名]

意地悪な人は今はまだわからないだけでそのうち障害認定されそうだよね。10年後にはいじめをする人は、性格矯正クラスとかに通ってることになりそう。

[401. 匿名]

福祉業界で障害を持つ人と関わってます。
発達障害の人のほとんどが免許持ってますし、日常的に運転している人がいます。運動能力も高い人が多いです。
運動能力が無い＝発達障害はかなり語弊があります。
言うなら、
空気が読めない発言、
突然の思い切った行動
貯金が出来ない
自炊ができない
が多いですね。

[402. 匿名]

>>353

障害手帳もらえますし
年金も出ます。

[403. 匿名]

>>388
私は45歳だけど同意です。
出来ないことを出来るようにするのが教育だよね。特に義務教育の間は。
特性を活かすのは高校あたりからでいいんじゃないかと。苦手なことはやらなくていい、なんて職業選択の時初めて言えることだと思う。
苦手を克服して自信をつける機会や、放課後に練習に付き合ってくれる友人を得る機会を得るのも大事。

[404. 匿名]

イッテQ!見てると、たんぽぽの川村もそうだと思う。

[405. 匿名]

>>400
いっそそうなって欲しい。
でもああいういじめって生物としての生存本能みたいなもんなんだろうとも思う。
だからなくならないんだろうな。

[406. 匿名]

なんでもかんでも障害って免除されんのもどうかと思う。自分に甘いだけの奴いんだろ。

[407. 匿名]

>>397
発達は得意なこと好きなことを極めて仕事にするしか道がないと思うし、実際私もそうしてる。それでも嫌な仕事はあるけど、生きるためと納得していればできる。長縄やリレーで吊るし上げにあうことでそのための忍耐力がついたとは全く思わない。

[408. 匿名]

「魚を木のぼりで評価するなら、魚は一生自分をバカだと信じて生きていくことになる」アインシュタインの名言…
苦手なことの克服に無駄な時間と労力を費やした結果、凸の部分は伸びず凹の部分さえほぼ埋まってないなんの取り柄もない発達ができる

[409. 匿名]

>>352
読んでいて涙でそうに。素敵なお母さんで娘さんが羨ましいです。私もあなたのような母になりたい。応援しています。

[410. 匿名]

ある程度、練習すれば出来るのは定型
ある程度（定型の10倍以上）、練習しても出来ないのが発達障害

[411. 匿名]

>>410
その通り
努力や慣れの問題じゃないから克服しようとしても本人の自信を奪うだけって結果になりがちなんだよね
発達の場合最も建設的な生き方は得意なことで稼ぎ、苦手な事務作業や家事は外注すること

[412. 匿名]

近いうちに自殺すれば気が済むかな

[413. 匿名]

>>403
しかし職業選択の時に得意なことを選ぶためには、小さい頃から得意なことを把握してそれを伸ばしておく必要がある。日本の教育ではそこを軽視してるから>>382の人たちのように適性のない仕事に就いて不適応を起こす発達障害者がわんさかいるんだよね

[414. 匿名]

できないことが多いから自信がない
仕事したいと思ってもいざ働いてみると、なんにもできない
自分で考えて動いてるつもりが空回りばかり
次第に周りの視線が冷たく突き刺さってくる
優しくて笑顔の人も無表情になっていく
なんにもできないクズが生まれてごめんなさい
死んだら楽になれるかな

[415. 匿名]

>>408

ほんとその通り。

とはいえ、初めからこれもそれも無理と切り捨ててしまうのもね。
何をどこまで頑張らせるか、何を取り何を捨てるか、子供はまだ自分の能力を客観視することなんて出来ないから、大人が見極めてやらないといけないなーと常々思ってはいる。

[416. 匿名]

じゃあ、イジメするやつも発達障害で！

[417. 匿名]

アメトークの運動神経悪い芸人達は発達障害だと思う？
ドリブルみたいに走りながらボールを突いたり、ゴールを狙いながらジャンプしてボールを投げたりっていう動きに「一度にやることが多すぎる」って言うの、すごくよくわかるんだけど。
あれは練習が足りなくて体がついていってないだけ？
それとも普通の人は「腕をこう動かしながら足をこっちへやって」なんていちいち考えなくても修得できるもんなの？

[418. 匿名]

>>407

差し支えなければ、お仕事の内容を教えて頂けませんか？

[419. 匿名]

そういえばスキップの全く出来ない女子アナいたけど
あの人が発達障害とは思えないな

[420. 匿名]

>>412
ぐれてるの？

[421. 匿名]

うちの子はADHD・アスペルガーの診断受けたの３歳
ずっと服薬しながら、今中学生
多動は乳幼児期よりは落ち着いてきたけれど
不注意や不器用さは普通の子より５学年くらい低いと思う
字も幼稚園レベル、くつ紐はゆっくりならなんとか結べるようになったけど
部活動の中で試合中に替えるなんて絶対に無理
折り紙も、ツルもいくら教えてもできない
ピアノも教えるの諦めた

[422. 匿名]

高校で非常勤講師をしていたことがあって、生徒の中には発達障がいとかいろいろなケースの子がいた。例えば、宿題をどうしても忘れてしまう子がいて、わざとっていうより宿題の存在自体を忘れてしまうんだけど担任によって方針が全く違ったよ。A先生は、配慮が必要な子だから宿題を出さなくても仕方ない。出した時だけ見てあげて評価してくださいという考え。B先生は、TO DOリストという手帳を持たせて放課後配慮が必要な子に声をかけ家に帰ってからやらなくてはならない事を一緒に確認する。それでもできない時は次の日の放課後残して一緒にやって提出させるやり方。
先生の負担は大きいし厳しいよねっていう声もあったけど、B先生のクラスだった子は一年通して成長が顕著だった。自信もついたように見えた。うまくいった例なのかもしれないけど周りのサポートって本当に大切だと実感した。どうしたら、この子が自信を持って生きていけるか、親や先生の手から離れた時に自分なりに工夫できる人になれるのか。社会に出てからも努力する姿勢が身についている人の方が手を差し伸べてもらいやすいとも思った。
もちろん、それはケースバイケースだという人の意見も理解できる。

[423. 匿名]

もはや誰しもマイノリティー要素はあるってことですね。
しかしなんでも病名つけたがってる気がしてほんとやだわ、金儲けでしょ結局

[424. 匿名]

>>418
DTPとWebデザインです
文系の大学を卒業したのですが就職後全く仕事ができず適応障害になり、その時に発達障害があることがわかりました。職業訓練に通った後デザイン事務所で5年働き、今はフリーランスでなんとか食べてます

[425. 匿名]

子供の頃から図工、家庭科、技術、体育、音楽全部
ダメだった
人の目を見て話せないし距離感も分からない、空気
読めないできた科目は国語と社会のみ
仕事はほとんど覚えられず水商売しかしたこと
ありません。
これはどう考えても発達障害ですよね？
子供の頃から変わった子と言われてきました

[426. 匿名]

私は運動神経悪かったけど手先は器用だったよ
普通に人生歩めてますよ
なんでもかんでも障害と決めつけてしまうと
子供が萎縮してしまわないかな？

[427. 匿名]

>>397
基本が違う。嫌なことがしないから出来ないんじゃなくて、どれだけ頑張っても人並みにさえ出来ないで引かれるから嫌になる。
鳥に「お前なんで飛べねーの？ 飛ぶの嫌だから飛ばないなら巣立ってからどうやって行きてくの？」って言われるようなもんだよ。

[428. 匿名]

音楽が本当にできません。
歌の音程が分からないし楽譜が読めません。
楽譜が読めないなら楽器もほとんど使えません。
発表会は誰かのを見ながら目立たないようにやりました

[429. 匿名]

>>4

容姿の優越の生きづらさと
生きる為に必要な身体の機能の不自由を
同レベルで考えないでほしい。

[430. 匿名]

定型発達の問題も研究してほしいわ

何故あんなに性格が悪いの？

[431. 匿名]

自分は折り紙が壊滅的にできなかったな
目の前で教わっても、平面の物を立体に変換できない
折鶴どころかゴミ箱も折れないよ

[432. 匿名]

私はアスペルガーで手先は不器用だし運動神経も最悪
でも歌は小さい頃から今までずっと褒められてる
声帯が自分の体で唯一コントロールできる部位って感じ
いろんなタイプがいるんだなーと思う

[433. 匿名]

>>396
現場でも「人それぞれですから、とにかく今は出来ることを〜」で終わるからね。
診断下すのはいいけど、通常とは違う環境に置かれて将来もどうなるか教えてもらえず、一体何になるのかも分からない療育に行って不安と将来がわからない中過ごす毎日で「障害者支援！ 子供たちのために」って何が？って思う。
原因も明確な対処療法も治療法もない中、数少ない成功例だけで何になるんだろうって思うわ。
障害者がどうこうじゃなく、受け取る側も教える側も何もわからないけどとりあえず「普通とは違うわ」って言われる方としてはたまったものじゃない。

[434. 匿名]

軽度の発達障害より重度の障害持ちの方がまだマシ。
重度の障害持ちだと病気や障害だから仕方ないで
終わるけど軽度は甘えてる、怠けてるって言われる
重度の障害持ちは補助金貰えるし最初から介護して
もらえるけど軽度は一見健常者にしか見えないから
働かなきゃいけないし周りから何で仕事できねえの
だの文句言われる。いじめられる

[435. 匿名]

>>434
発達障害で引きこもりニート？甘えんな努力しろ！と言いつつ職場の発達障害マジで辞めてほしい〜とかいう理不尽あるある

[436. 匿名]

3歳のグレーの息子が
手の力が弱く、体幹系が苦手

力が弱い→ジャンプ、着替え、スプーンを持つ‥など元々の成長で身に付いていくはずの基本が本当に身に付きにくい。
毎日普通に物をつかみ、遊んで走り回ってる他の子のスキルには到底追い付かないから大きくなったらそりゃぁ不器用だろうなと思ってるよ。

スポーツする前に体幹トレーニングと体の動かしかたのトレーニングが必要だよ。

[437. 匿名]

療育行け！ と言ったところで診察してもらうのに数ヶ月から半年待ち。しかもそこから診断までは数年待ち。
その上、肝心の療育は月1でしかも予約が取れないと2、3ヶ月後になる。
その現場も先生と合わなくても何を言われても絶対数が少ないから我慢するしかない。
毎回、毎回「普通の人生は送れない」と言われる人もいるし、冷たい目で馬鹿にしてくる先生もいる。
当たり前だけど、療育行って悪化する子もいる。
親も疲弊するし仕事も諦めるしかない。
これが現実。
正直言って、障害が分かったら人生を諦めるか子供を諦めるか二択だよ。

[438. 匿名]

>>408
発達障害と診断がつくメリットって、努力しない言い訳ができることじゃなくて
努力の方向性を変えられることなんだよね。
なんだ私って魚だったのか、じゃあ泳ぎを頑張ろうっていう発想の転換ができる。わかる時期が早ければ早いほど良いと思う。

[439. 匿名]

>>434
重度は親が地獄だよ。全てに介助が必要となるんだよ。しかも自分は老いていくのに子供はどんどん体力もついて止められなくなる。施設に入れたくともお金なければそう言う施設は順番待ち。
スーパーとかでいかにもな子を連れてるおじいちゃんとか見たことない？
あれが自分だったらと思ったら？
それでも軽度より重度がいい？

[440. 匿名]

３才でケンケンパやでんぐり返しができないのは大いなる異常と発達検査で言われ、幼児教室でもできるように特訓をと言われたけれど、あまり真剣になれない。
母親の私がクラスで一番走るの遅い子だったし、どんくさいのは遺伝もあると思うんだけど、そんなにできないといけないものなのか疑問。

[441. 匿名]

ずっと運動音痴
手先はほんとに不器用
体育の時や調理実習でカースト上位の人たちにちゃんとやってよ！とか言われた。ほんとにつらかった。
でも発達障害だなんて思ってなかったわ 自分が欠陥人間なのは薄々勘付いてたけど。

[442. 匿名]

DCDだけでは発達障害にならないよね。
うちの息子はASDと併発で未だにグレー。

学校生活大変で、登校しぶり。死にたいって書きまくったメモを時々見つける。小4。

[443. 匿名]

>>439
親に迷惑かけるのは確かに申し訳ないけど重度は
施設にぶち込めばまあ何とかなるじゃん。
お金があればの話だけど。
それに短命の可能性の方が高いし。
けど軽度は普通の健常者にしか見えないし親が
ちゃんとしつけてないからって白い目で見られがち
じゃん。
重度だったらしようがないよねって同情されたり
応援されたりと少なくとも白い目で見る人はそんなに
いないしすぐ支援学級にだって入れるけど軽度だと
本気でやってないだけ、皆できるんだからあなたも
できるって健常者と同じと思われる
障害者手帳だって貰えないこともある

[444. 匿名]

>>425
軽度の知的障害かも知れないね。

[445. 匿名]

どちらかといえば手を抜いてもいい教科じゃないですか？
特に出来なくてもいいっていうか。

[446. 匿名]

どっちで産まれた方がよかったですか？
私は軽度の障害者より重度の障害者の方がよかった
です。
皆と同じじゃないならいっそ重度の方がよかったです。
区別もつきやすいし。
失礼なのは分かってますが最初から重度だったら
人と違うことに苦しまずに済んだのに
健常者じゃないから出来ないのは当たり前、仕方ないで済んでたのに
重度だったら生きてるだけで頑張ってて立派だって
言われるのに

[447. 匿名]

>>430
結局、発達に関する研究のほとんどが定型の視点からみたものでしかないんだよね
共感性が欠如してるとか言われるけど
自閉症者は自閉症者のコミュニティでは社交性があって共感しあえるって研究もあるし
定型だって発達に対して共感できないから恐ろしく差別と偏見に満ちたことを言えるわけでさ

[448. 匿名]

>>420
ぐれてます
ごめんなさい

[449. 匿名]

人と違うことを個性と呼ばず、発達障害だと言う風潮になってない？とても窮屈で退屈

[450. 匿名]

発達障害ネタそろそろ飽きてきたわ。。。
「発達障害」っていう単語だけ一人歩きして、社会的な嘘やかいくぐりや虐めが上手い人間を過度に擁護してるとしか思えないけどね。
手先が不器用ですね、はい発達障害ですね、で？それで？ｗ何が言いたいわけ？ｗ
なんか受け皿や対策でもあんの？ｗ

精神科つれてかれて社会的相談聞くも聞かぬもな間に精神薬処方されて、服薬のせいで肝臓や脳中心に体全身徐々に蝕まれて、余計に社会適応できなくなっていって終わるだけだが？

虐められる側にも、いつか反逆していじめっ子殺す可能性や希望くらい残しとけよw
虐めてる奴はいつか殺される可能性を持ち続けとけｗ

会社の飲み席でアルコールごり押ししてくる奴とか、人前で平気でタバコ吸う奴とか、社会に要らない奴山ほど居るからそっちどうにかしてくれ。

[451. 匿名]

よく発達障害の人は健常者にはないすごい才能持ちの
人もいるとか芸能人になった人もけっこういるから
何とかなるとか慰めの言葉をかける人いるけど才能持ちの人なんてほんのひと握りだし芸能人になった人
だって軽度の中でもかなりの軽度だったり美形だったりとかなり条件良くない限り無理だと思う
悪いけど大半はただの欠陥人間だよ
才能なし、取り柄なし

[452. 匿名]

>>446
他人の目を気にし過ぎじゃない？
上手くできなくて他人に笑われようが怒られようが
ある程度用が足りるならなんとか生活できるけど
ご飯すら自分で食べられなかったり、行きたい所に行けないのは地獄だよ
排尿排便の世話を誰かにして貰いたい？

[453. 匿名]

あぁ。自分は昭和生まれだけど、ゆとり世代に望むことが1つ増えたな。
是非社会で理解できない構造をどうにかぶっ潰してくれ。
男尊女卑。岩盤規制。飲酒者や喫煙者の社会的威厳や権利剥奪。
あと、スポーツ選手もそんなに要らねぇな。野球番組、テレビから抹消してくれないか？

[454. 匿名]

出来ないことを出来るようにする教育がしたいなら
ふつーの人でも発達障害者でも運動が手作業が好きになるようなカリキュラムをどんどん考えるべきだと思う
学校って出来ない人には諦めさせるかﾌﾟｰｸｽｸｽって笑われる、みたいな環境じゃん

[455. 匿名]

>>451
思考停止してんなあ

[456. 匿名]

発達障害じゃ無い人間を制定してくれないか？

特徴としてどうなる？。
セックスをする。子供を産む。タバコを吸える。酒を飲める。要らない奴を排除できる。自分と直接関係のない事柄にまで常に発言力を持とうとする。陰口が秀逸。裏表がある。

とかになるか？

そして、ぜひ迷惑というなら、そいつら健常者だけで100人力で働いて、日本人口全員分の食を確保してくれないか？

おまえら健常者なら、それ位やれるだろ？

[457. 匿名]

誰にも迷惑をかけたくないので仕事は風俗です。
結婚も子供も諦め1人で生きてく予定です。
友達も家族もいません。
産まれてこなきゃよかった。
何のために生きてるのか分かりません。

[458. 匿名]

たしかにサヴァンみたいな人はごく一部だけど興味関心のあるテーマの知識や集中力は人一倍っていうのはわりと全体に言える特性だし、仕事にいかせる場合があるのも事実だよね

[459. 匿名]

編み込みできない。料理、裁縫下手。空気読めないし発達障害やと思う。

[460. 匿名]

発達障害は分かったから、それならそうで、医療現場でしっかり病気として策定して、健常者から税金取るようにしてくれないか？
なぜいつまでもいつまでも、法整備1つなされない様な議論をやってんのか疑問すぎるんだが。

ネットであぁだこうだ言われてるのを見聞きしてると、恐らくかなりの割合で発達障害やその一部に含まれる人間って居ると思うが、実際それをどうするつもりなん？

現状、例えば精神科で「ネットで見て自分を発達障害だと思うんだけど、」と相談してもクソほども話にならなかったりするからな。

日本の一次産業や二次産業や3K職を支えてる人間にも多いと思うけどねぇ。。。それを排除して穴埋めをどうすると？
自分大好きが特徴の健常者をそこに投入する？ｗ

あとさ、人を排除するのが得意な人間を民間に置いてないで、外交官とかにしたらどうなん？

[461. 匿名]

マイナスだけど
いじめたがり、、、パーソナリティ障害と発達障害
そんな人のターゲットになりやすい、、、発達障害
って偏見があります

[462. 匿名]

勉強出来ないのはよっぽど晒されないけど、運動出来ないのは晒される。先生ですらバカにする風潮あるよ。笑ったりね。運動神経悪い芸人見て笑うでしょ？あんな感じ。

[463. 匿名]

そもそも、こいつ迷惑！、みたいな態度で発達障害者けなして面の皮の厚い生き方してる健常者って、自己紹介すると何やってる奴なの？
疲れたママ？
事務員？
親の老後は？
子供居んの？
まさかネチネチした学術や研究職？
給料月200万分位働き上げてんの？
取捨選択してまで結婚式挙げたいもんなの？
自身は掃除洗濯炊事と完璧にやれてるもんなの？

気取って黒塗りのアルファードやノアとかのデカめのファミリーワゴン乗ってる奴、十中八九運転下手でクソ迷惑なんだけど、ああいうのは発達障害じゃないん？（笑）

東京とかは田舎であぶれた奴の集合体な感じするけど発達障害にはあたらないん？

ポケットマネー1億円をツイッターでばらまいただけのなんとか社長とかは可能性ある？

PTAや町内に余計なイベント追加してくる奴とかは発達障害じゃないん？

他人に”楽しい”酒飲ませて肝硬変や肝臓ガンとかになったり、タバコ吸って自他共に肺がんとかになって迷惑かけてる奴とかは発達障害じゃないん？

職場で新人が右腕欠損する事故とかを起こした社長や職長とかは発達障害ではないん？

[464. 匿名]

当てはまるかもしれない。
昔から細かい作業が苦手で、人一倍不器用。
自分が他人より明らかに不器用だと感じたのは高校の時。
美術の授業で、課題が時間内に終わらず放課後1人残って作業し、先生に提出したら、
「お前利き手どっちや？」と聞かれ、
「右です」と答えると、
「じゃあこれは左手で描いたんやなあ」と言われた。
その時は笑ってごまかしたけど、苦手ながら一生懸命描いたからかなりショックだったなあ。
ちなみにADHDと診断されています。

[465. 匿名]

何でもできなきゃ障害とかなんか違うわ。

極端にできないならわからなくもないけど、本当に発達障害の方は認知が違うからね。
見えてる、聞こえてる、触った感じとかね


障害なく普通っていっても
苦手な事なんて誰でも1つ２つあるでしょうに。

[466. 匿名]

>>464
ひどい先生だね。
私も診断済みだけど一生懸命やったのに雑にやったと思われて非難されたことある…

[467. 匿名]

NHKでも認知してもらうために発達障害のテレビ頻繁にやってますよね。
みんな違うから理解してもらえない本当に難しい特性なんです。
うちの子は器用なのに靴紐は結べないし、頻繁に頭をぶつけるし、鉄棒では途中で手を離す。ダンスは数テンポ遅れます。
自分の体の取説がなくて体の使いこなしが難しい。
私は当たり前に出来ることだと感じて生きてきたから見ていてもどかしくもなる。
だけど本人は自分のイメージと繋がらなくて本当に困ってる。
うちの子はごく軽度だけど生きにくさはたくさん抱えています。
勉強は今のところ大丈夫だけど、長いの反対は？という質問に真面目に「いがな」と答えたりもする。
もっと理解が広まってほしいと願っています。

[468. 匿名]

私ダンスが破壊的に出来ません❗
中学の時、体育の授業にダンスが含まれるようになったんだよね。
全く動きを覚えられないし、努力しても出来ないものは出来なかったからみんなの前で踊るのが恥ずかしかったし生き地獄だったな。
サボりなんて許されないし、やるしかなかった。
ただそれだけなら我慢できた。
私を嫌ってた女が、私の隣で
『○ちゃん(笑)ゼーンゼン(笑)ついていけてなかったよー(笑)(笑)(笑)』
人をバカにしたニタニタした表情で言われて笑われました。
あなたにだって、出来ないことや苦手なことあるでしょ⁉それを私みたいな見下してるやつに言われたら切れるんでしょ⁉
この言葉の暴力が一生の心の傷になりました。
こんな思いする人が減ってほしい❗
コメントにもあるけど、出来ない人を見て笑いまくったりする方に『人格障害』があるんじゃないの⁉

[469. 匿名]

人をいじめたり嘲笑うのは障害じゃないの？

[470. 匿名]

>>469
個人的には障害だと思っていますよ

[471. 匿名]

あまり出来ない事に目を向けてばかりだと子供がつらいと思う。

[472. 匿名]

つまり右脳系の授業（音楽や図工や体育）が苦手な奴は発達障害か

まあ主要教科の方が内心高いからそっちできれば受験は何とかなるけど

[473. 匿名]

こういう記事読む度に自分もグレーなんだなって再確認する。
数学（っていうか数字自体）ダメ、家庭科もダメ（ミシンに絡まった糸を解いて授業終了）、体育もダメだし、彫刻や図工も壊滅的だった。
アラフォーだから、子供の頃に発達障害という認識が無かったから、ただの不得手、不器用だと思ってた。
今は得意分野を伸ばして一応上場企業に就職、友達もいるし結婚も出来たけど、確かに若い頃はいつも生きづらかった。
子供の頃に知っていたら、どうだったんだろう。
コンプレックス拗らせていたのか、きちんとした療育でもっと生きやすかったのかな。

[474. 匿名]

>>462
体育出来ないのは、人格形成に悪影響与えるよね。
大人になって、マット運動や跳び箱なんて出来なくても全然問題なく生きていけるのに。
出来ないのに無理矢理やらされて、クラスメイトの前で恥をかく。
子供にだって羞恥心あるのに。

アメリカだと体育もジムみたいな感じになってきてるよね。
筋トレしたりルームランしたり。
そういう方が適している子供もいると思う。

[475. 匿名]

>>449
性格が他と違うとかなら個性だけど
例えば仕事できない人を個性って言うの？
それは個性とは違うでしょ
ただ出来ないだけの人もいるだろうし発達の人も中にはいる
こうやって決め付けるのはどうかと思うけどね

[476. 匿名]

学生、特に小中は勉強が苦手より体育が苦手なほうが詰むよ。
カーストと運動神経は比例しているから。
しかも、内申制度で体育や図工などの副教科は、努力でなんとかなる主要科目より比重が重いし。確か昔は副教科は主要科目の1.3倍だったけれど、今なんて2倍だからね。勉強頑張って主要科目はオール5だったけれど、副教科が頑張っても3で酷い内申だった。
お前のせいで負けたとか言われたり、酷ければいじめられたりした挙句、内申とれなくて思うような高校にいけず、自己肯定感が低い人間に仕上がる。

[477. 匿名]

>>476
小中は体育出来ない＝ダサいって風潮だもんね。
男女共に、クラスの人気者は運動出来る子だよね。

私はめちゃくちゃ運動神経悪かったから、小中は辛い思い出が多いわ…

[478. 匿名]

何でもかんでも、人と違う点があると｢発達障害｣と言うのも如何なものかと思う。

[479. 匿名]

次は運動音痴と図工家庭科苦手が発達障害かあ。
発達障害って区別するんじゃなくて、そういう人が一定数存在するなら、そろそろそんな人も劣等感持たない授業をしないといけないんじゃない？

[480. 匿名]

なるほど。私は、勉強は得意だったけれど体育、図工、家庭科、音楽が全く出来なかった。
受験は努力で何とかなったけれどね。社会に出たら、よく叩かれている高学歴の使えない奴になった。動作の連携が出来ないだけでなく、コミュ力もない。障害だったのね。
今は主婦。学校や幼稚園の行事で手作業する機会が多いけれど、周りと比較するとふざけているの？というレベル。大真面目に作業してこれなんです。子供に申し訳ないけれど、子供も体育と図工が苦手。勉強しかできない。
障害だと知っていたら子供は作らなかった。ただ、生んだ以上はどう育てていくか考えないといけない。高校受験の内申制度はこのタイプにはキツいと思う。

[481. 匿名]

私も診断済で高学歴ポンコツ発達だけど、体育以外は全部5だったな
家庭科や技術なんかの実技はボロボロだったはずだけどペーパーでカバーしてた

[482. 匿名]

>>456
わかりにくいけど良く読んだらわかった。その通りだね。

[483. 匿名]

>>481
副教科はペーパーで100点とって3でした。
カバーしようがないくらいのレベルでした。
未だに蝶結びができません。字も汚いです。車の運転をすれば事故ります。真っ直ぐハサミで切ることもできません。

[484. 匿名]

運動音痴芸人とかどうなんだろう。
あれを差別とかはやめてほしいなー
でも学校であんな風にできない子を笑うのは差別やいじめにつながるだろうし。
難しいね。

[485. 匿名]

>>26 がるちゃんにはたくさんいますね。

[486. 匿名]

>>443
ならないし、働けない上に入院費(ベッド代)や治療費(保険外)でお金飛ぶし周りから白い目で見られるに決まってるじゃん。
電車やバスに乗った瞬間さーと空気が変わるよ。
若い子は露骨に顔に出すよ。
軽度でそれはないでしょう？

[487. 匿名]

>>468
私も学年でダンス出来ない3人の中の一人でした。
補講の補講まで受けたけど、ダメだった。
でも、気にしてないよ。
だって好きな踊りじゃないし、覚える必要も社会に出て必要な事もないもん。
気にせず忘れたらいいと思う。
昔から言われてる事だけど得手不得手は誰にでもある。
何でも障害って枠に入れるのがおかしいと思うよ。
何でもソツなくこなす人ばかりだったら、得意な物もないはず。
そんな人ばかりの国が発展するとは思えない。
それなら国民はロボットでいいじゃん。

[488. 匿名]

運動神経の悪さに加えて
どの集団に属しても変、天然、おかしいと色んな言葉で同じようなことを言われてきたら発達障害だと思ってる。
診断は受けてないけど自分がそう。
なるべくおとなしくしてたつもりの職場でも、打ち解けた頃に「最初からなんか変わってたよ」と言われて、もう何をしても隠すのは無理なんだと悟ったw

[489. 匿名]

>>485
愛着障害なんじゃない？ 「私がやってることは全肯定！ 私が出来ないことは全否定！ 」私がルールな人が多いことw

[490. 匿名]

社会に出てからから必要じゃないじゃんね。
趣味の範疇でやりたい人はやればいいしやりたいけど出来ないなら個人レッスンでも好きなだけ個人でやれば？
運動しか出来ない奴こそ中高と授業についていけずに授業妨害して迷惑だから運動神経よりもそっちをなんとかしてよとは思うよ。
それに、今時運動できない、しない子がほとんどで出来ないからって笑わないよ

[491. 匿名]

体育とか家庭科とかが出来なくて、家で何度も練習しても酷い有様だった。
動作も独特らしくて、鈍臭いからいじめのターゲットになりがち。
努力で何とかなるというレベルではないんだよ。やってやって、これという感じ。そして疲れて体も心もボロボロだった。テニス部だったけれど、一度もボールがラケットに当たらなかった。
本当、木登りしようとしている魚の状態で生きていたよ。
大人になると体育出来なくても関係ないし、料理が苦手でも利用できる物は色々ある。

[492. 匿名]

本当の昔大正とかなら生活の全てが手作業だったから当たり前に出来ていなきゃいけないことだし、仕事でも機械がないから全て自分の手でやることが基本だから、生活できないだろうけど、今、現在AIが増加してる中、不器用と運動ができないで生活出来ないことってある？
家事なんかスイッチ１つでほぼ済むし、洗濯物たたんで入れることはいくらなんでも大人になればできるよね。
靴紐ある靴なんか今ほぼ履いてる人いない状況じゃない？ランニングシューズとかも最初に縛って位置調整で靴履くときに一々縛ったりしない。
書類もPCで作成資料や発表もそれだよね。
こんなことに子供の一番伸びる時期を下らない、将来必要にならないことに費やすより、もっと将来必要になることを教えた方がいいわ。
問題は不器用ではなく、コミュニケーションだよ。
不器用だからいじめられるんじゃなくてコミュニケーションが下手な子が不器用だといじめの標的にされやすい。
なんでこう、ズレてるんだろうね、教師ってさ。

[493. 匿名]

いじめる奴が人格障害と精神障害なんじゃない？ この理由で発達障害を認めてしまうと「いじめられるのは発達障害だから」「発達障害はいじめられる」ってますます子供も親も発達障害を隠そうとするんじゃない？
私だったらそうする。ただでさえいじめなんてちょっとした事で始まるのにわざわざ自分からその理由を作りに行けない。
まずはいじめするような奴をどうにかしないとダメ。犯罪者予備軍って強制施設に入れて叩き直せば？

[494. 匿名]

>>476
私はラケットを使う球技ならできるのに、バレーやバスケが本当に苦手だった。
球技大会でバレーをやったとき、苦手ってみんな知ってるから私を狙ってサーブしてきて、全然レシーブできなくてボロ負けした。
あの時のクラス全員の軽蔑したような馬鹿にしたような目が忘れられない。
「バレーできないなら休めばよかったのに！」とクラス中から言われたよ。
私の遺伝か子供も球技が苦手だから、そんな大会の日は休ませようと思ってる。

[495. 匿名]

>>390
一部だと思いたいけど謙虚な態度でいたら負け！くらいの親がいる。
無駄に何か架空の敵と戦ってるみたいな。それはそういう障害持ってる子の為になるの？っていうくらい死んでも頭下げません、お願いする気は無いが救ってもらうのは当然とする親。
うちの子をなんとかするのがそっちの仕事でしょと言わんばかりの。

[496. 匿名]

>>460
体調べたって発達障害の証拠なんてどこにも出ないのにどうやって診断すんの
健常者でボンヤリしてる人なんてその辺にごろごろいるんだけど

[497. 匿名]

沢山勉強をしたいのに、体育が苦手なせいでいじめのターゲットにされて、学校に行けなくなり勉強の機会を失ってしまうのが本当に残念だと思う。
日本の未来の可能性の１つをバカなDQNに潰されて良いはずがない。
こうした発達障害の子より、勉強する気がないDQNやいじめっ子を一箇所に集めるとか何とかして欲しい。

[498. 匿名]

障害だから出来ない、って事で学校や教師に当たるのは間違いだと思うけど、障害が理由でいじめになるって言うのは学校や教師が「被害者」を理由にしちゃいけないところだと思うわ。
いじめられる子に理由がある、にしてしまえば障害関係なく「いじめられる子は云々」が認められることになってしまうし、下手すれば障害がある子はいじめられても仕方ないって形式になりやすいんだよ。
馬鹿なって思うかもしれないけど、世の中はそのバカが6割。

[499. 匿名]

>>496
ぼんやりしてる人もこの発達障害になれば軽度やグレーになるよ。もちろん、手帳はつかないけど障害持ち。

[500. 匿名]

>>497
いや、むしろ発達を一カ所に集めるべきだと思う。