公文って何故そんなに人気なの？

[1. 匿名]

4月から子供を公文に通わせてみようかと見学に行きました。
公文に通っている子供たちの様子を見ていましたが、静かに問題を解いて出来たら先生の所まで持っていき、先生がただ「はーいOK」と丸つけて終わってました。
これだけなら家で保護者が見るのと変わらないのでは？と疑問に思いました。
月謝も1教科ごとに7000円くらいかかるし公文！って言うほどの価値はあるのでしょうか？
近所の子供達はほぼ公文に通っています。
何故人気なんでしょう？
自分自身も公文の経験はないので経験者やお子さんが公文に通っている方のお話聞きたいです。

[21. 匿名]

>>1
家だとだらけるから
親だと舐めるし親も子供には客観視できないから家とは違う場所で他人が見るってことが大事なんだよ
家でできる子は家でやったらいいけど
家だとやる気がでない子は一定数いるしそういう子は公文やら塾やら行くほうがメリハリついていいんだよ

[32. 匿名]

>>1
靴揃えて靴箱にしまう、他の子が勉強している中に入って、着席する、私語せずプリント解く、できたら自分で先生のところに持っていく。当たり前の事なんだけど家ではできてないこともあるから行かせてよかったなと思うよ。特に我が子は消極的なタイプだから先に人がいる教室に入って行けるようになったこと、解き終わって先生のところに持っていくができてることを嬉しく思うよ。

[34. 匿名]

>>1
公文行かせて何年も先の学年の勉強もうできました、って言われても…って感じだよね
だからってIQめっちゃ高いですってこともないじゃん
実際その学年になって覚えてなかったら意味ないし
あと私の場合、嫌いな友人が行ってたから余計に好きになれないのかも

[46. 匿名]

>>1
小学生の暇つぶしとしてコスパが良い。7150円で週2通えて宿題ももらえる。水泳は週1で宿題なし8,000円より良い。

[48. 匿名]

>>1
自分が公文に1、2年通ってたけど（国・算）、素人が紙を渡して丸付けするだけで、特に指導がなかったから金ドブだった
はじめて分数が出ても指導なし

（公文とは関係ない）英会話は大人になって多少役に立ったかな

[49. 匿名]

>>1
公文の教室って色んな場所にあるから「とりあえず何かやらせなきゃなー」って思う親が通わせるから通ってる子が多いイメージもあるんじゃない？(笑)私もそんな感じで家のそばにあるから最初通わせたし😅

[51. 匿名]

>>1
昔通ってた者だけど
実力ある子は小学生で高校生の数学の問題解いたり英語の問題解いたりするし、
最終的に大学受験で有利になるんだと思う

[57. 匿名]

>>1
小学校2年から中学校2年まで通ってた。
数学は高2の内容まで終わってたから、数学が得意なまま大学受験に突入できて良かったよ。
工学部に進んだ。
英語は小学校6年から中学校1年までやって、6年生のうちに英検3級に受かった。
でもそこから先は効果が実感できなくて辞めた。
(英語は始まったばかりの頃だから、今はだいぶ改善されてそう)
賛否両論あるけど、私には合ってた。

[58. 匿名]

>>1
公文の算数は数字の筋トレみたいなものだよ。
何度も何度も繰り返すことで、頭で計算するのではなく式を見たら答えが浮かぶ感じ。
うちも小4まで公文して受験塾に変えたけど、計算は考えなくても出来るから良かったと言ってた。
筋トレを自分でやるか、ジムに通うかみたいなものかな。
そして意外と公文で良いのが国語。

[69. 匿名]

>>1
ピアノ教室で公文習ってる子が課題？を持ってきてて、手伝ってと言われたので一緒にやったことある。1ページ10問ぐらい問題が書いてあって、ペリッてめくって次のページに行くのが楽しかった思い出。

[72. 匿名]

>>1
小学生の時算数と英語をやってた
算数はひたすら問題をとく
英語はおもて面を見つつ裏面の英文を解いていくって感じで子どもながらにふと、これって意味ある？て思ってた
英語は最終課程まで終えたけど効果はいまいちわからない

[81. 匿名]

林美澪という小学生アイドルが以前公文で成績が良くてトロフィーもらってた話してた
小5で高3の問題をやってるとかで>>1天才少女扱いされてた

[82. 匿名]

>>1
公文って視覚優位だと滅茶苦茶合うのよ。
うちの息子はそのタイプ。
学校や普通の塾は見て聞いて必要なところで板書してと視覚と聴覚のバランスが良い子にあったやり方。
ちなみに視覚優位・聴覚優位・バランス型の人口割合って4:2:4くらいらしい。
合う子には合うし合わない子には合わない勉強法。
でも公文は計算特化で全ての数学能力を網羅しているわけではない。 ある程度先取り学習したところで別の勉強方に変えた方がいい。
うちは年長の10月〜小2の3月の2年半やって中1教材まで終わらせて、そこからは数学検定や数学オリンピックの教材を使って勉強している。
視覚優位型は塾には合わないけど自習は得意な子が多いから公文で勉強習慣がつくと、その後は自分で勉強出来る子が多い。
ちなみに公文は毎日１日1枚プリントをやっても20枚やっても料金が同じ。先取り反対派で学校の授業に困らないようにくらいの考えなら公文の教材方針には合わないと思う。

[83. 匿名]

>>1
私自身通ってた。算数しかやってなかったけど
ひたすら自分で似たようなレベルの計算問題をずっと解くだけ。宿題も一緒。ごめんだけど親がお風呂入ってる時に答え丸写ししてました・・・。
とりあえず何かをやらせたい子向け？？
お勉強をさせたいなら進研ゼミとかの方が良いのかも？

[99. 匿名]

>>1
公文式は合う合わないがあるけど、基礎の徹底ができるからいいと思う

ただ、最近は値上がりしたし、通うのは負担になるからくもん出版の市販ドリルをやれば充分だと思うよ
小学ドリルシリーズや、にがてたいじシリーズ、いっきに極めるシリーズなどがお勧め
それらのシリーズすべてをやれば、かなりのアドバンテージになる。応用問題を多くやりたいなら、ハイレベ100やトップクラス問題集などもやれば良い

[102. 匿名]

>>1
公文って続けることが大事らしいね

[109. 匿名]

>>1
家に近くて友達もたくさん通ってるから子供が行きたがった、他のところも勧めたけど友達と一緒が良いとのこと
公文英語だったけど先生は教えてくれないから親が家で教える感じだね、、

[113. 匿名]

>>1
当たり前のことですが先生にも色々いて、私も公文に通っていましたが、とにかく先生が大声で怒鳴るため、恐くて恐くてたまりませんでした

[114. 匿名]

>>1
算数はそろばんを習わせた方が良いよ

[120. 匿名]

>>1
お手軽だからとか?一応習い事だしさ

[124. 匿名]

>>1
入会金かからない、月謝以外のお金かからないのは良いと思った

[126. 匿名]

>>1

周りにくもんに行かせてる家庭とくもんで先生のアシストするバイトをしてる人がいるけど

やる気のある子とない子、出来る子出来ない子、
宿題を何度言ってもやってこない子、
くもんに行かせてるのに成績に反映されずクレームを言う親、などなど色んな話を聞く…。

でも、くもんに行く子たちがみんな口を揃えて
言うのは『もっと遊びたい』なんだって。

[128. 匿名]

>>1
>何故人気なんでしょう？
手軽に始められて、親も子も、なんとなく学力の向上に何か役に立ってる気がするから
実際は何の役にも立ってないんだけどね

[130. 匿名]

>>1
公文は学力の基礎的な事を徹底的に勉強するから歯磨きみたいに毎日の習慣みたいになる。歯磨きしなければ逆に気持ち悪いみたいな。勉強も同じで義務化するから苦痛に感じるわけで毎日の習慣にすれば勉強しなかったら逆に気持ち悪くなる。公文はそれを習慣する場所

[133. 匿名]

>>1
私も体験を見学した時、同じことを思ったよ
ただ、集中力や根気はつくだろうし課題への誠実性が我が子にあるかを見極めることができる
これってその先に宿題やレポートする時に必要な力（一説によると遺伝子で決まってる気質らしい）なのであるかないかで今後の指導の方法が変わる
そしてその子の進度に合わせてくれるのも利点かな
学校がカンタンな子には良いと思う

うちは下の子やんちゃと思ってたのに親が言わなくてもしっかり宿題する子とわかり進度もサクサク進んだから、あれこの子意外と賢い？？と気づくきっかけにはなった
他の習い事の兼ね合いで一年未満で辞めたけど
本人はひたすら計算だけで苦痛だったと当時を振り返ってはいるが、今でも計算は速い

[138. 匿名]

>>1
わかりやすく「勉強しました」感があるからじゃない？

[139. 匿名]

>>1
習慣付けと短時間でも集中するきっかけを与える為に子ども3人小学校6年間通ったけど
教室の責任者の先生によってだいぶ違うと思う
うちの子達は途中で先生が変わってそこからスイッチが入って漢検、英検にどんどんチャレンジしてたし
夏休みのプリント1000枚チャレンジとかも兄妹で競い合ってやってた
普通の塾もそうだけど合う合わないがあるから
気になるなら見学じゃなくて1度体験学習してみては？
定期的に無料体験会みたいなやつやってるよ

[151. 匿名]

>>1
その子のレベルに合わせ、苦手な所を見つけ出し
繰り返しやる事で苦手意識を無くす
この繰り返しです
シンプルだけど、繰り返しが力になります
私はいいと思いますよ😃

[155. 匿名]

>>1
学生の頃に採点のバイトしてたけど、託児所とか学童感覚で通わせてる親がすごく多いって教室長が言ってたよ。
もちろん勉強が好きな子もいると思うけど、無理矢理通わされてるもんだから真面目にやらず不貞腐れてる子が先生たちに宥められてる様子を沢山見てきた。

[156. 匿名]

>>1
主です。みなさま情報ありがとうございます。
集中力のため、親だとダラける、集団の中で勉強する癖づけなどが多く見受けられるなと思いました。確かに魅力的ですね！
肝心の指導に関してはどうなのでしょう？指導もなく（もしくは少ない）ほぼ自習のみという状態でどこまで伸びるのでしょうか？

[167. 匿名]

>>1
私は公文に通っていました
ひとりずつ区切られてるから私語もないし、分からない問題があると個別で教えてもらえるから他の子の足手まといになることもない
問題を解く力は勿論だけど、早く解くことを重要視してる
だからテストの時はスタートしてから提出するまでの時間を計ってた

[224. 匿名]

>>1
公文はその教室開いてる先生の力量でまったく雰囲気が違う
ただ丸つけだけのところもあれば、しっかり指導してくれるところもあるし、学習日以外にも学校の宿題やりにおいでーってボランティア感覚で面倒見てくれるところもある

[235. 匿名]

>>1
家の近所は人気って感じでも無かったよ、丸付けするのもふつうのレベルの学生バイトさんかパート(募集入ってた)って感じだった
地域に寄るんかね学習塾行ってる人の方が多かった
公文は地域とか昔のイメージ

[245. 匿名]

>>1
4月からまた値上げするよね。
地味に大きい出費。

[246. 匿名]

>>1
私的には学研の方が良いかも
国語も大事だし、なんにせよ読解力とかそれが出来てないと、ほかの勉強にもかかわるし
長文問題のコツも学研で知れたよ

[267. 匿名]

>>1
馬渕塾も人気ですよね！
公文と馬渕塾迷っています……

[268. 匿名]

>>1
自分が算数習ってて良かったから子供にもやらせた
計算は早くなるけど、思考力はつかないから中3教材までをさっさと終わらせるのが良いと思う

私は英語もやったけど、意味ないなって感じ
子供の数学が小5で数3まで進んだけど、身についてないから数学やめて英語に切り替えた
ただ、子供も英語は意味ないって言ってた

[279. 匿名]

>>1
幼児の頃から公文習わせてる。学習習慣を身に付けること(宿題をきちんとやる、授業の50分集中する)が目的でできるようになったと思います。家だとなかなか…親である自分には出来ないと思って公文を選びました。

[294. 匿名]

>>1
私以外、妹弟姪っ子甥っ子みーんな公文やってて、賢い。私だけアホだから、多分意味あると思う。

[310. 匿名]

>>1
公文を小1から小4までやってました
ただ数式を解くだけで何の意味があるのかと当時は思って辞めたけど計算力は身につきました
授業の算数数学に困った経験はないしむしろ先生の周りくどい話を聞いてると理解不能に陥るので中学の頃には学校授業一切聞かないスタイルに 以降数学に関して塾などは一切通ってない

数学の授業は他の勉強をやる時間(宿題など)
普段自習一切なしで学期ごとの期末試験前日のみ自習、初めてここで公式を覚えたりした

これで期末試験結果は中学クラスで上位5位～10位くらい
試験中に公式忘れても自分で公式作るから何とかなる
受験前はさすがにちゃんと取り組んで勉強したけど生涯1番勉強しなかった数学が1番得点を稼いでくれたという結果に

子供が楽しんで通ってるようならやらせた方が本人はラクに生きられるんじゃないかな
数学出来なくて苦しんでる人多いから

[335. 匿名]

>>1
ただのプリントに見えるけど(実際そうだけど)それを親がずっと継続してやらせることができるか(宿題分も含めて)、さらに子どもの理解度に合わせてどんどん先取りさせることができるか、じゃないかな？
それを親がこなせる、かつ継続できるなら家庭学習で全然いいと思います！

[337. 匿名]

>>1
今は7000円なんだね
私はアラフィフばあさんですが元公文キッズです笑
私は遅くて中学から高校まで通ってました。
先生と相性がよかったのか 問題を解く事に喜びを覚えて当時の最終教材までやり尽くしました。今となってはなぜあのような問題が解けたのか疑問でしかないけども。
私の子供も公文キッズで一度辞めて個別指導塾に行きましたが 戻りたいと言って一時期掛け持ちしてました。
現在大学生ですが、高校まで英数国の成績はよかったですね(公文では英語と数学をしてました)
今は進学塾で講師のアルバイトをしていますが、曰く 公文で繰り返しやらされたり、前の学年スタートだった時は本当に嫌だったけど 繰り返しの大事さが後から沁みてくる って言ってました。
これに気付いた子は伸びるのかもしれませんね。

[346. 匿名]

>>1
できるなら保護者が見ればいいと思う。

私は公文式で出されるプリントの量を自分で用意するのは無理なのと、継続的に学習習慣をつけることができないのであの仕組みを利用させてもらっています。
初めはワークを購入して試しましたが調子の良い時はどんどん進めるけれど、日によっては手付かずになる。
ワークは一冊の枚数が少なく何度も繰り返すにはコピーしたり手が掛かることも分かりました。
その手間と他者が関わることでモチベーション維持で学習習慣を身につけることが目的です。

[375. 匿名]

>>1
遅くても年中1学期から公文に通わせれるなら、凄くメリットあると思います。
年長1学期とかから通うとかだったら、相当頭が良い子なら一年生まで人けっこう進めるけど　それ以下の子ならあまりメリット感じないかもです。
以前10年間塾の講師をして、集中力が圧倒的に高い子ども達は高確率で年中くらいから公文やっていたと聞いたので、それが最大の強みなのかな？って感じたりもしました。
個人的には年中〜３年生まで公文、遅くとも四年生から　それなりの評価ある塾に通うのが1番　結果に繋がるのかな（塾の生徒を見て上位５名くらいはこのパターンだったので）と思います。

[380. 匿名]

>>1
自分はやってたけど子供にはやらせず塾にしたくもん高い

[383. 匿名]

>>1
来月から小5で、公文か、そろばんか、進研ゼミ、スマイルゼミ、何かしたいなと思ってました！

[397. 匿名]

>>1
公文は先生によると思う。
今の先生は、子供が苦手なところは遡って何回もしてくれるし、逆にできるのに数だけこなすようになって飽きると先に進めてくれたり、その塩梅が絶妙で、すごく成績がのびてきた。一緒の学校の友達もできて、お互い刺激を受けながら切磋琢磨してるよ。
ただ、プリントを順にするだけだったら、公文に通う意味はあまりないと思う。ワークで充分。

[399. 匿名]

>>1
プリントたくさんやればお得です

春休みは、宿題ないから
指導者に相談して
多めにプリント貰う保護者もいらっしゃいます

[400. 匿名]

>>1
公文くらいじゃない？遅れてる子も拾ってくれるの。塾や家庭教師とかもあるけど、ほんとに勉強がついていけてない子を軌道修正するにはちゃんとした先生に個人的にみてもらえるのなんか難しいし高額だし。大学生のアルバイトばかりだよね。
あと中学受験塾で成績が優秀な子公文出身の子が多いよ。すべてではないけどね。

[403. 匿名]

>>1
子どもによって合う合わないがあるよね。
私は貧乏な家庭だったので、公文で1教科だけ（国語）を習うことができた。
家だと怠け癖のある体たらくな性格だったので終わるまで帰れない、ある意味強制的でクリアできたら次々進んで黙々とできる勉強法が私には合っていたのかも。
国語は小学2年生で4・5年生の問題を解いてた。
公文のおかげかは分からないけど、それからずっと国語の成績は良かったよ。
欲を言えば算数（数学）やそろばんも習いたかったな。

[404. 匿名]

>>1
いい大人なのに暇潰しに通信で公文やったことあるよ。やたら枚数やってたんだけど、先生?が○付けの最中に居眠りしたであろうザーッと赤ペンがすべってたり、○付けしんどくなったのか先生からの通信欄に「通信だとタイムラグが生じるでしょうから、ご自分で○付けを」と解答書送られてきて笑、単なる高っかい問題集じゃん、と馬鹿馬鹿しくなり2ヶ月で辞めた
子供だと、友達と先を競いあう子には合ってるのかも？

[437. 匿名]

>>1
家でお母さんとやるのと変わらないじゃーん
って言う人はそう思ってればいいですよ
そもそも公文やりなさい！やだっ！とか言ってる子は向かないです。
うちの子は学校の宿題と一緒にやってたので、やりなさいと言ったことはないです。
ダメな子はなにやってもダメなように、賢い子はどんどん吸収するのでしょうね

[441. 匿名]

>>1
小3になったタイミングで公文算数を始めてE60まできたところ。
春から小4で、公立中高一貫対策の塾に行くのだけど、公文はいつが辞め時なのか。（首都圏で偏差値高めの学校を狙ってます。）
Fが終わったら1回辞めて、Gはまた中学から始めたらいいのかな？
詳しい方、教えてください。

[483. 匿名]

>>1
託児所

[493. 匿名]

>>1
佐藤ママが勧めてたよ。自分のチャンネルで。
鵜呑みにしてる人沢山いる。

[495. 匿名]

>>1
近くに公文あるけど割と低学年の子達は学校から直で公文行ってる。
学童の代わりにもなってると思う。

[498. 匿名]

>>1
うちは、小学校の目の前にあるからそのまま学校終わりに低学年でも行けるって事で人気？まぁみんながやってるって言うのは子どもからしたら入りやすいのかもね

[507. 匿名]

>>1
公文の問題って売ってるドリル見てもほんと普通すぎてバカな子たちがどうにか普通になるために通うところだと思ってる。実際公文通ってた子達偏差値52くらいの高校ばっかだったし。

[517. 匿名]

>>1
何度も言うが早期教育は意味ない。これはちゃんとエビデンスがある。小学1、2年生でできてても小4で追いつかれる。

[524. 匿名]

>>1
勉強苦手なタイプの子は計算だけはやたら早くなってたけど、応用問題は諦めて帰ってたから成績は大して伸びなかった
勉強できる真面目なタイプの子はどんどん難しい応用問題をこなしていって成績が上がってた
つまり、子供の性格による

[528. 匿名]

>>1
自分も小学四年の時に通ってましたが、宿題がバカみたいに多いのが嫌になって一年くらいで辞めちゃいました
昔は、学校からの宿題も多かったので‥

今はどうなんだろう？

[543. 匿名]

>>1
>>これだけなら家で保護者が見るのと変わらないのでは？

飽きて嫌になった子供、難しいからやりたがらない子供に毎日必ずやらせるのは相当大変
先生の存在があるから子供も従う

[548. 匿名]

>>1
算数と英語は正直先生による。
でも国語の教材は信頼してる。
私自身、本を全く読まない子どもだったけど学校の国語のテストは勉強しなくても90点超当たり前で、最終的には中高の国語の教員免許まで取れたよ。

数学は高校の時に学年最下位取りました⭐︎

[570. 匿名]

>>1
上の子にはやらせていたけど、泣いて嫌がって大変で断念。
下の子にはやらせなかった。

[576. 匿名]

>>1
私は、３歳から小学６年生まで通ってた
集団塾、個別指導塾（先生１生徒２〜４）にも通ったことあります

塾とは違って完全に個人がどこまで出来ているかで進められるってのが特徴で、完全に問題が理解出来てから進級テストなので、分からないまま進むって事がありません。
子供からしたら理解できた=楽しいって状況になって自主的に解いて次に次にって進めます

集団塾だと分からない所が出てきた場合、聞けなくてそのまま進んじゃって私には向いてませんでした

私が通った個別塾は、時間制でその時間内に問題解きつつ分からなければ手を挙げて先生が来て教えるって感じでしたが、他の子を教えている間待つんですけど、その間他の問題解くかやることなければただ待つしかない
でも４５分内に生徒２〜４人を１人の先生が見て回るのでそれを待っている時間って退屈で集中きれちゃうんですよね
結局時間内に１回２回質問出来るかどうかって感じでした（出来ない子、新しい所を習う時はその子に先生がつきっきりとかあった）

その点公文はその日のプリントを終わらせる事で終了スタイルだったので、時間気にせず自分のペースで問題を解いて、質問出来ます
ただし進級テストは時間制なので、テストを受ける際の時間配分の勉強にもなります

子供の頃通ってて１番勉強が楽しいって思えたのは公文でした
自分が頑張れば頑張るだけ進級して、理解出来た所はさくさくと進め、苦手な所は理解出来るまでとことん解くので苦手を放置しないで進めらられる公文が１番勉強出来たって達成感が強かったです

長々と申し訳ありません

[577. 匿名]

>>1
公文は先取り学習できるところが良いと思う。
公文やってたおかげで中学時代は
英語のテストほぼノー勉で満点取れてた！
国語、数学、英語の
基礎学力の地盤を固められるのが強みかな。

でも理科や社会、受験対策は皆無だから
受験テクニックは別の塾で学ぶ必要がある。

[581. 匿名]

>>1
ど田舎出身だけど近所に公文の教室あった。
同級生にやってる人いて教室行ってみた事あったけど親に話したらすごい怒られた記憶ある。

[584. 匿名]

>>1
東大生が一番通ってる塾が公文だったってオールドメディアでやってたから
それ見た親はみんな通わせるよねw
東大行く様な人達は塾行かなくても何とかなりそうだけど

[588. 匿名]

>>1
教材がつまらないから、公文の教材に集中できたら何にでも集中する力がつくと思う。投げ出さない忍耐力。

[595. 匿名]

>>1

公文の歴史を調べてみよう

[607. 匿名]

>>1
わたし通ってたけど、退屈だったし、たいして役に立ったと思えない。学力は中の上位だったけど、公文は関係ないと思う。公文に行くならそろばんとか普通の塾とか勉強以外の習い事した方が将来の為になったと思う。自分の頭で考えて何かやりたい子には苦行でしかない。100点になるまで同じプリントやらなきゃいけないから、算数とかは一時的に答え全部暗記しちゃう。解き方じゃなくて。よほど勉強する習慣がない子供にはいいのかもね。

[628. 匿名]

>>1
算数は合う合わないがあるし、計算力はつくけど、解き方の考察まではなかなか…。
国語はやらなくても困らない子もいるから、国語できない子だったらやっても良いかも。
でも英語の教材は良いよ。
高校教材終わらせたら、長文読解力と読むスピードが上がる。中学で英語無双できるよ。プラスで単語帳を何周かすれば大学受験でもある程度戦える。サボらずにイーペンシルやればリスニングもある程度伸びるよ。

ただ、公文は先生は当たり外れがすごい。
うちの子の先生は英語で会話の練習したり、教材の音読もしっかり聞いてくれて細かいアクセントの違いを指摘してくれたから、そういう先生だと当たりだよ。
公文で英検も受けられたしね。うちは中学2年の冬までやって、その後1年だけ高校入試用の塾に行って、トップ校から塾なしで最難関私大に通ってるよ。

[665. 匿名]

>>1
ただ問題を解く以外にも得るものがあるとは気づかななかったの？
だとしたらお子さん普段から社会性あるね

[670. 匿名]

>>1
幼稚園から行かせてたけど小学校では算数はいつも成績よかったです

[691. 匿名]

>>1
裏の通りに進学塾が乱立していて公文もあって、自分は別の塾だけど公文は子供目線で見ても基礎を習う低学年が通う塾ってイメージだった
私立狙う子供は公文以外のマンツーマン形式選んでたよ

[697. 匿名]

>>1
その丸付けも家でやらせるのも継続するのが大変だよ

あと公文は小さなプリントに少ない問題数だけだから達成感あるのかも

[731. 匿名]

>>1
くもんの体験行ったけど、宿題多くて、家で親が結構見てあげないといけないと知って、入会はしなかった。
私が教えると怒るから…

学研教室のほうがまだいい。

[761. 匿名]

>>1
先生に教わってやるっていう受動的なスタイルじゃなくて、能動的なスタイルなんだよね。
自分で黙ってプリントをやる、先生に持っていって間違えてたらもう一度頑張って考える。それでわからなければ質問に行ってヒントをもらう。

塾や家庭教師なんかよりずっと能動的なスタイルだから、自習に繋がりやすいんだよ。
あと算数の計算問題が並んでるドリルはたくさんあるけど、公文のは本当によく出来てるから、算数のセンスがある子は規則性に気づきやすいし、自分なりの効率の良い解き方もどんどん始められるんだよ。もちろん普通に解くだけで何も問題ないけどね。

あと苦手な子も周りに友達がいるから、黙って集中しやすい、通うモチベーションになる、負けず嫌いな子は上に行くモチベーションになるとか、そんな感じかな。
私もすごい負けず嫌いだったから、周りにすごい！って言われたくてめちゃくちゃ頑張ったよ。家でドリルやるだけならあんなに燃えなかったと思う。

ただ相性があるから、無理強いしないほうが良いね。合わない子に無理強いしても全然進まないし、他の算数教室（そろばんとかパズル教室とか）でぐんぐん伸びる子もいるから、公文にこだわるのは勿体無いよ。

[786. 匿名]

>>1
でも公文はテキスト代込み、夏季冬季ナシ、ずっと7000円に消費税。机に向かう習慣と、勉強をする習慣付けになると思っての投資。計算は速くなるから速く慣れたらラッキーくらいに思って通わせる。時期がきたなら進学塾にチェンジ