通知表の思い出

[1. 匿名]

小学生のときに、1〜3しか取ったことしかなくて母親に怒られるのでいつも終業式が憂鬱でした。
大人しかったので先生にもっとしっかりしましょうと毎回書かれて落ちこんでいました。

[2. 匿名]

忖度100%

[3. 匿名]

>>1
落ち込むだけ良いよ

私なんてちびまる子の山田みたいだったよ

[4. 匿名]

いつも成績良かったから楽しみだった。

[5. 匿名]

他の子に見られないようにめっちゃ隠して見る

[6. 匿名]

1なんか取るの難しいよ
主は凄い！

[7. 匿名]

[8. 匿名]

[9. 匿名]

5段階評価でいつもオール3

[10. 匿名]

うちの両親はあんまり成績に関心ない人だったけど、祖父に成績表を見せるとお小遣いをもらえた

[11. 匿名]

2があって泣いた🥹

[12. 匿名]

高校の平均評定めちゃくちゃ低かった笑
推薦枠取れないし2もあった

[13. 匿名]

試験で学年トップでも関心意欲態度Bで全教科4だったのいまだに根に持ってる

[14. 匿名]

体育と図工だけずっと5
美大行った

[15. 匿名]

30年前だけど、ガル子さんは適当ですみたいな事書かれた事あったなぁ笑
先生ー！今も私変わってないよー！

[16. 匿名]

>>1
小学生の時◎◯△だったんだけど、みんなのところは数字形式なの？

[17. 匿名]

自分より点数低くてもオール5の人いて、何だかなあ…

[18. 匿名]

優等生だったから成績は良かったけど、いつも「おとなしい」とか「引っ込み思案」って書かれてた気がする。

[19. 匿名]

>>1
生徒の自己肯定感を下げるなんて最低な先生だね

[20. 匿名]

1つだけ4で他全部5

[21. 匿名]

高校の出席日数がギリなのが親にバレるww
成績は学年の上位だからそこにツッコミはなかった

[22. 匿名]

勉強系はオール5だったけど
体育、美術、芸術、家庭とかの技術系はどう頑張っても3だったww

[23. 匿名]

出席順が後ろのほうなので、数字のハンコが斜めになってたりして先生だいぶ疲れてきてるな…と思ってた

[24. 匿名]

先生からのひと言
書かれていること大人になっても変わらない

分かっているのに手をあげて発言しません
もっと積極的になりましょう

[25. 匿名]

「オール５じゃなかった！」って泣きだしちゃった男子のことが忘れられない。
祖父が市議会議員だかでめちゃくちゃ厳しいらしいとは聞いてた。
そんな子がなぜ公立校にいたのかは不明。

[26. 匿名]

母方の祖母と母が成績優秀で常にオール5だったみたいで私の3ばかりの通信簿を見て「私の間からこんな馬鹿が生まれるとは思わなかった…アンタの脳みそが私には理解できない……」って言われたの地味にショックだった

[27. 匿名]

生意気です。と書かれた小2の思い出

[28. 匿名]

>>16
数字のがわかりやすいから数字に戻して欲しいわ。
うちの低学年の娘の娘の通知表
ふわっとした表記だからわかりにくい。

[29. 匿名]

2〜5まで並んでる賑やかな通知表がちょっと好きでした
運動音痴で苦手教科もあったけど得意分野はめっちゃ得意でよく褒められてました

[30. 匿名]

頭のいい子で運動音痴なのに、5。
頭のいい子で絵が壊滅的に下手なのに、5。

頭のいい子がオール5ってそもそもら奇跡じゃない？？
裏があるとしか思えん。

[31. 匿名]

>>16
うちも小学校はそれ方式だった！
数字になったの中学？高校から？どっちだったかな

[32. 匿名]

「私語が多い」

　自分で考えた言葉で話してるって褒められたと思って
　親に喜んで見せたらど叱られた。

[33. 匿名]

オール3だった成績が、中3の2学期にオール4になった
やればできるんだな私って思った

[34. 匿名]

>>8
のび太意外とできるじゃんw
オール1だと思ってた。

[35. 匿名]

何故か国語だけは成績よかった

[36. 匿名]

>>6
1って出席してないとかじゃない限り取れないと思ってた！
わたし高校の時プールの授業いやで夏全部休んでたけど2だったしww

[37. 匿名]

ずっと10段階評価（中高）の世界で生きてきたので
通知表は5段階が普通って知った時にビックリした

みんなは何段階でしたか？

[38. 匿名]

小学校のときはよくできる、できる、もう少しの3段階でした。
思い出って美化されるのか、オールよくできるを取っていた気がしていた。
この間実家に帰ったら、よくできるが少なくて子供に偉そうなこと言えないなと反省しました。

[39. 匿名]

親から、おいっちにいさんって言われてた

[40. 匿名]

>>19
モンスターペアレントw
こういったクレームつける親多そう
>>1

[41. 匿名]

母が教員だったので自宅で大量の資料を広げて通知表作成してた記憶がある
学校保管用？提出用？の成績資料も作らないといけないらしくて深夜まで大変そうだった
今はすべて学校で作業なのかな？残業代も微々たるものだし大変そう
子供心に私は教員にはなりたくないな、と思った

[42. 匿名]

>>8
のび太、英語の授業あるんか…

令和だな

[43. 匿名]

成績は普通だったけど、学校の机の中いつもぐちゃぐちゃだったから、整理整頓の項目が毎回×だった

[44. 匿名]

昔は5はクラスに何人かしかつけられないって聞いたけど本当なの？

[45. 匿名]

>>1
私もそうだったな、1～3
しかも、消極的協調性なしって書かれて親にこっぴどく叱られた

[46. 匿名]

中学では相対評価だったから5を取るのが大変だった

5を取ると親からお小遣いもらえるから頑張ってた思い出

[47. 匿名]

「人によって態度を変えない」と書いてあって、ずっと褒め言葉だと思ってきたけど、大人になってから、先生は他に言いたい事があったのかもと思うようになった。

[48. 匿名]

>>44
絶対評価と相対評価

今は絶対評価だけど、昔はクラスの上位〇人が5，とか決まってた

[49. 匿名]

小中学校でずっと「協調性がない」って書かれ続けてた。
社会でまともに働けないとまで言われたけど、
普通に就職して10年以上同じところで働けてるので先生は嘘つきだと思う。

[50. 匿名]

>>48
まじか、それ酷くない、、？

[51. 匿名]

>>41
保管用ってファミリーヒストリーで出てくるやつ？

[52. 匿名]

>>13
あれ、積極的に手を上げて発言したり先生ときちんとコミュニケーションを取らないとAをくれない先生がいたけどハードル高すぎだわ
試験で満点取る生徒よりも分からなくても「はいはーい！」って取り敢えずデカい声を出して挙手する生徒の方を評価する先生だったから合わなかった

[53. 匿名]

どの担任の通知表にも協調性がないって書かれてた

[54. 匿名]

>>7
火事よ、逃げるわよ

[55. 匿名]

>>37
中学は3段階
高校はテストの点数が順位と評価だから、段階とかなかった
成績表はテストの点数と順位だけ
何点以上は4みたいな基準は一応あって、自分の点数から自分で換算する方式だった

[56. 匿名]

小中高と常に最低でも学年5番以内に入ってたから成績はサッと確認するだけ
好かれ度嫌われ度が担任教師によって180°違うのでコメント欄見るのがイベントだった
（ボロッカスに貶しまくる教師と褒めちぎる教師の差に友人がウケてたw）

[57. 匿名]

相対評価の時代だったけど、絶対評価だったらどれ位変わるんだろうと思うことがある
本当にヒドかった～笑えないレベルだったw

[58. 匿名]

ほぼ5だったのを友達に見られて贔屓されていると言われた…

[59. 匿名]

国語と体育と音楽は4か5
算数と理科は2か3
後は3
小学校6年間ずっとこんな感じだったなぁ

[60. 匿名]

先生からの一言コメントがすごく楽しみだったな〜
でも最近は定型文だったりで面白みがない。
業務削減らしいけど寂しいきもち。

[61. 匿名]

>>1
うちは通知表もらう日は母親が玄関で仁王立ちしてて、本当に本当に嫌だった。
そこからずーーーっとグチグチ言われてさ。
思い出しただけで辛い思い出。

[62. 匿名]

理数系は5だったけど文系は3.4だったなぁ〜

[63. 匿名]

>>13
テストの点数以外で公平にジャッジできるものなんて何一つないと思いませんか？

「関心態度意欲」なんて完全に教師の主観になる。顔が嫌い、親が気に食わない、生意気、とか下らない理由で左右される。

そして判定する教師により評価がコロコロ変わるということ。パッパラーな教師に判定された生徒なんか悲惨だよ。体育教師とかさ。そんな奴に人生の方向性決められるなんて納得いかないよね。

[64. 匿名]

>>1
小学生の頃、ほとんどAでBはあっても３つくらい

中学になって不登校になって、もらった通知表は１ばっかりなんだろうなぁ…って思って開いたら
ー基準を満たしていない為評価できませんーって書いてあって、もちろん悲しみもありながらなるほどな、確かに…って思ったこと覚えてる

[65. 匿名]

>>52
分かりすぎます
吹部でしたが、音楽まで関心意欲態度Bだったのはさすがにキレそうでした😂

[66. 匿名]

>>16
私が通っていた小学校の通知表は勉強の成績は数字（１～５）、生活態度は記号だった
６年間ずっと協調性については△をつけられてた
掃除をさぼった事もないし、みんなで共同で何かの作品を作るときだってきちんと参加していたのに毎回△
そこまで何事も無関心で冷たく見えたのだろうか…

[67. 匿名]

>>44
1も何人かに振り分けなきゃならないとも聞いたことがある
3か2が妥当な子なのに1をつけなきゃならない苦悩があるとか何とか

[68. 匿名]

6年間ずっと興味関心意力がないとずっと書かれてました。
なぜそんなことが成績として評価されなければいけないのか、そっちのほうが疑問でした。

[69. 匿名]

高1、1学期社会で2がついて、三者面談で先生と親に心配されました

[70. 匿名]

先生からの一言欄によく「男女共から好かれています」やら
「みんなから人気があります」とか書いてあって
自分ではそうかなぁと疑問に思っていたのを覚えてる

[71. 匿名]

私の性格がいけないんだけど、
こましゃくれて可愛げがないと
書かれた。今だに落ち込む。

[72. 匿名]

中学、高校と実技はオール3でした

[73. 匿名]

>>30
でも子供の能力って割と比例するから、賢い子は器用だし運動も出来るよ

[74. 匿名]

私は音楽と体育が5であと全て4。
妹は体育が2であと全て5 。
妹は返済不要の特待生で学費いらない分お小遣いが私よりも多かったです。

[75. 匿名]

>>68
貴方にじゃなく、親へのメッセージだと思う

[76. 匿名]

高校の時家庭科が10段階で4だった。
親には呆れられた。
英語と日本史は10なのに家庭科のことばっかり言われてた。

[77. 匿名]

中学、高校が10段階評価だった。
いくらテストで頑張って満点近い点を取っても、授業中積極的に発表したりしても9止まりで10はとうとう一度も取れなかった。

[78. 匿名]

>>50
それで自分の立ち位置が分かってた
例えばテストで98点をとったし授業態度やノートなどもしっかりやってても、100点を取って授業態度ノートなどもしっかりやってる子が規定の人数になれば98点の子は4になる
それでその子はまだ自分より上がいるんだな、と知ることが出来る
今の絶対評価は人数が決まってないから98点の子にも5を与えることが出来て、その子は「自分は一番いい5だ！」と上にまだいることを知らずに満足して終わりになる

あと絶対評価は相対評価より甘い数字が付けられる傾向にあると言われる
その理由は教師も人間なので子どもたちが喜ぶ顔が見たいのとモンペ対策
絶対でのオール5は相対でのほとんど4ちょっとだけ5と同等レベルだという人も
絶対になり1を付けられることは減ったので2を貰ったらそれは1だと考えてもいいかも
もちろんその教師のさじ加減にもよるけど
つまり絶対での5は相対での4、絶対での4は相対での3レベルだと考えていい例もある

今の子どものオール5と昔の子どものオール5はその価値が違う

[79. 匿名]

転校前はオール◎(よくできた)だったけど、転校後は○(できた)がちらほら
テスト自体はほぼ100点だったから授業態度(前の学校の体操服や持ち物を使っていたら注意された)
と転校により積み重ねてきた信用がリセットされたからかなと思っていた
けど、親は大激怒
「前の学校ではこんな成績をとる人間は恥だと思っていただろ！(※思ってません)」から始まって延々説教された
因みに、親の学力は中堅(父)と底辺(母)

[80. 匿名]

各教科の細かい項目も含めて全部よくできたをもらって調子乗った。天才なんじゃないかって。

[81. 匿名]

>>52
小学生息子がいるけど、挙手も判断材料の一部なもんだから授業参観で「ハイハイハイハーイ」ってみんな元気いっぱい。これらはお題がわかってるから子供も挙手するのだろうと思っていた。

息子に平時の様子を聞いたら、「ハーイ」とみんな手をあげて「〇〇くん」とさされると「わかりません」っていうコントみたいな流れになってるらしい。何度もあるらしいよ。笑ってしまった。

[82. 匿名]

>>13
わかる。
本当先生に気に入られるかどうかの評価だよね。
いまだに根に持ってる。

[83. 匿名]

小学生の時は○◎三重丸の評価で、ガル子の成績表は目が回るね〜っておばあちゃんに言われるのが嬉しかった

[84. 匿名]

幼稚園の頃から性格クソだったから　友達と仲良くできると良いですねとか書かれてた

[85. 匿名]

私は評定平均4以上あったから決して成績は悪くなかったんだけど、母から
「小学生の頃の担任にえこひいきされたから、その時はオール5だった」
とマウント取られ、あまり褒めてもらった記憶がない。
しかしえこひいきでオール5って自慢する事なのかな…？

[86. 匿名]

>>73
でも、壊滅的とか下手って書いてあるから違うんじゃない？

文句つけようないなら不満はでないと思うよ。実際パーフェクトなお子さんもいるしね。

でも不器用系で聡明なお子さんもそれなりにいますからね。ホリエモンとかそうですよね。運動苦手っていってるし。

[87. 匿名]

>>79
前の学校の持ち物使うって子どもにはどうしようもないことだしすぐ来なかったりするし、そんなことで下げられるのは可哀想だね
ただ学校ごとで評価基準が違うこともあるから、1番優秀な子でも全部◎にはならないこともあるみたい

[88. 匿名]

中3の３学期。数学2国語3音楽4美術5英語1って1から5までありました。通知表とっとけばよかった。
高校は合格してました。

[89. 匿名]

>>81
小学校までは微笑ましいけど中学、高校でそれ何回もやられると授業が中断されてしまうときあるから邪魔なんだよね
真面目に授業聞いて挙手してるのにそういう子達で時間を潰されるのちょっとイライラしてた

[90. 匿名]

>>13
親ですが分かります。中間・期末95点以上だったのに4の評価。子供もさすがに落ち込んでいて担当教師に質問電話した。やはり「関心態度意欲」が低いとの説明。若干おとなしめの性格だったのでさもありなんと納得。もう少し積極性を出せと子供に指導。次の学期5になった。「関心態度意欲」って何？訳分からん評価基準？疑問でしか無い。

[91. 匿名]

今年40です。
中2まで、1〜5評価が担任の手書きだった。
修正液使ってる部分が毎回あって、そこが5じゃないとイラッとした。
中3のときに突然数字のスタンプに変わった。

[92. 匿名]

中学生の頃、運動神経が悪いせいで実技がダメダメで、体育が10段階中3とか4だった。
その事で母が担任の先生に
「生まれ持った身体能力で内申点が低くなるのは納得行かない」
とクレームの連絡を入れた。
最初は担任の先生はスルーしていて私には先生から何もリアクションがなかった。
痺れを切らした母が「先生から何か言われた？」と言ってきたので「別に」と答えたら催促の連絡をしたらしく、翌日に担任の先生に呼び出されて
「生まれ持ったものでもそれを優遇する訳にはいかない。筆記試験で挽回しなさい」
と、ごもっともなアドバイスをされた。
あれは本当に恥ずかしかった。

[93. 匿名]

授業に集中しましょう的なことが小1から高3まで書かれてた。

[94. 匿名]

>>8
中学に飛び級しとるやん

[95. 匿名]

>>89
小学生でも3年生くらいからはそう感じていました。授業妨害とか学級崩壊起こす連中。邪魔だなぁ、やめてくれないかなぁって。

「先生泣いてる、かわいそうだなぁ。あっ教室から出ていっちゃった」でも本音は「暇つぶしに本読んでもいいですか？」って思ってましたよ。

授業嫌な子達を集めてパーティでもしていればいいのにって思っていた。ハンカチ落としとかトランプとかね。何しに学校行ってるかわからなかったよ。

[96. 匿名]

オール5で、いつも貰って中見るのが楽しかったな。社会に出てから、勉強だけ出来て仕事できない人の典型だとわかったけど。

[97. 匿名]

テストの点数は良くても忘れ物が多くて評価下げられてた。
忘れ物というかイジメで物を隠されてたんですけどね。
先生への訴えはスルーされてその結果の評価が3ですよ。
ほんと先生なんてクソしかいない。

[98. 匿名]

体育の先生が生徒の好き嫌い激しい人で私は気に入られてなかったから「元気がない」って理由で2にされた
他教科は4〜5だから担任が不思議に思って体育教師に理由を聞いたら、そう言ったらしい

[99. 匿名]

>>8
コメント雑で草

[100. 匿名]

>>1
１って余程じゃなきゃつかなくない？
授業参加してなかったとか？

[101. 匿名]

ほぼ5、数学だけ2で今でも数字は嫌い

[102. 匿名]

>>64
失礼ですが、どうして不登校だったんですか？
その後、立ち直れましたか？

[103. 匿名]

義実家の金庫から旦那と義理姉の通知表が出てきた。旦那の小3の担任コメントが「やっと友達と遊べるようになりました。」で笑った。コミ障かよ。私に何かとマウント取ってくる某お嬢様大学出身の義理姉の成績がいまいちなのが笑えた。その通知表、押し入れの奥にしまい込んでたまにみてニヤニヤしてる。性格悪いです私。

[104. 匿名]

関心意欲態度ってなんだよ！
いつも関心してるし、意欲あるし！
ただ先生がそれを見つけられてないだけじゃん！！

そんなの３８人分見ながら授業教えてんの？
授業に集中してよ！

[105. 匿名]

中学のときテストは数学以外満点、数学は92点前後
生徒会書記もやってたのにCがついた
進学のための内申があるから抗議しに行ったら「いつもクールで気に食わん」って言われたよ
学校で会議して修正された
修正できることにびっくりだけど

[106. 匿名]

音楽を９１点取った息子。
真面目で合唱コンも頑張るタイプだったけど３。

さすがに学校に電話したら
「次もぜひ頑張って欲しいと言う思いでやり気を出すために３にしました！次も頑張れって伝えてください」と言われた。
担任に言ったけど何もできないとのこと。

覚えてろよ！
もう何もできないけど

[107. 匿名]

>>106
えっ、せめて4でしょ

[108. 匿名]

担任にもっと頑張りましょうといつも書かれていた
当時、頭叩かれたりして、おじさん先生はあまり
好きではなかった

[109. 匿名]

教員ってそんなに頭良くないですよ。神格化はダメ期待もしちゃダメ。成績判定に疑問あったらどんどん学校に電話して説明して貰いましょう。怯まずに。案外簡単に成績あげてくれますよ。

[110. 匿名]

○だと父親に怒られるからボールペンで三重丸に改ざんしてた。

[111. 匿名]

>>2
マジそれ！
うちの子途中で担任変わったんだけど、月とスッポンで全く違う

[112. 匿名]

>>16
ABCだったよ。
Aは良くできている
Bはできている
Cはできていない

[113. 匿名]

がるちゃんで、通知表を自分で持って帰るのが通常だと聞いて驚いた。
通知表は保護者面談で渡されてたよ。
お母さん帰ってくるまで何言われるんだろう…通知表に悪い項目あったらどうしよう…とドキドキだったよ。

[114. 匿名]

>>106
うちの子も音楽ペーパーは94だったけど3だった。
理由は歌が下手だから。
下手なのは親から見ても明らかだから5は取れないのは分かるんだけど、せめて4は欲しかった。
副教科2倍だから余計に。
受験終わってなんとか志望校受かったから良かったけど、落ちてたらうらんでたかもしれない。

[115. 匿名]

高校時代ヤンチャだったので 出席日数が足りず 全教科 赤字で （ ）になっていて 評定がされてなかった！

[116. 匿名]

小学３年の時、3人グループで行動してたんだけど、通知表の見せ合いしたら、２人とも◎だらけの△ゼロだった反面、私は◎なしの△だらけだって、2人とも一気に顔色が変わって、無視、仲間はずれ、悪口の苛めに発展した。

[117. 匿名]

>>25
私立に落ちたと推測

[118. 匿名]

５段階で２と３ばかりだった

[119. 匿名]

高校3年間、英語(リーダー、グラマー)はオール10でした。

[120. 匿名]

うちの県は技能教科が評定2倍にする仕組みなんで、成績
のとり用によっては総合点数がガラッとかわる。
5教科ダメダメで技能教科が優秀だと高得点になるみたいな。嫌だったなあ

[121. 匿名]

ものすごく細かい字でいいこと悪いことびっしっり書いてくれる先生がいた。
祖父が読めなくて虫めがね持ってきて読んでたw