支援学級どう思っていますか？

[1. 匿名]

勝手ながら小学生のお子さんがいる方限定でお願いします。
支援学級に通う三年生の息子がいます。
息子のことを追っかけ回したりしつこくおちょくってくる同級生がいます。
そのお子さんについて知っていることは、ご両親が忙しく学校が終わると常に誰かしら友達の家で遊んでいるということだけです。
息子以外の支援学級に在籍する生徒さんに対してもバカにするような発言があるようで、学校側と相談しながら息子とも困った時の対処法など考えています。
そこで気になったのは、健常のお子さんを持つご家庭では支援学級の子の話をする機会があるのかなと言うことです。
私自身は子供のころ、他の子と変わりなく接するよう親から言われていましたが学校全体で一人しかいなかったのであまり印象にありません。
皆さんは支援学級についてお子さんと話すことはありますか？
その場合どのように伝えていますか？

[2. 匿名]

[3. 匿名]

ありません。

[4. 匿名]

小学生の子供自分に精一杯で人の事なんて気にしてないと思う、自分が良ければそれでいいみたいなところはあると思う。

[5. 匿名]

子供の通ってる学校に支援学級がないから話したことない

[6. 匿名]

ないです

[7. 匿名]

自分の子を追いかけまわしたりすることが分かったら先生に相談して、追いつかない場合は直談判します。

[8. 匿名]

支援学級って何ですか？

[9. 匿名]

>>8
障害のある子たちのクラス

[10. 匿名]

確かに、わざわざ話す機会ないかな…
40の私の記憶では、自分の子供時代にだって親に聞いた記憶がない
学校の先生から聞いてそうなんだってわかった感じ
今と違って目に見えて不自由な感じの子供たちだったから（言い回しが不愉快なら申し訳ない）
子供心に色々察した
今の時代だと、それと見てすぐにそうとは思えないお子さんも多いし、また違うんだろうなぁ

[11. 匿名]

小学生の時に支援学級の子がホームルームだけうちのクラス(普通のクラス)に参加してきた、毎回暴力振るわれた、それでも支援学級の子だから耐えてね、やり返さないで殴られ続けてねって教育だったから、支援学級の子が嫌いになった。

ある程度住み分けしてほしい、迷惑だから普通のクラスの行事に都合いいときだけ来ないで！って思った。

[12. 匿名]

>>8
発達障害とか障害者の子供がいる教室

[14. 匿名]

支援級が学校にないから会う機会がないけど、そういう所に通う子をわけもなくからかったりするならすっごい叱ります。
ただ支援級に通う児童が乱暴等理由がある場合は近づくな、関わるな、と言ってしまうとは思います。

[15. 匿名]

少なからず親御さんの影響があるんだろうと思います

ほっとけ！といっても　しつこくされたらイヤになっちゃいますよね
学校にいる時間も長いですし…
その子に言うよりも　先生に頼んで親御さんに言ってもらった方が効果あるんじゃないでしょうか

[16. 匿名]

子供が低学年の時に、
なんでクラス違うの？って感じで聞かれた事があって、
勉強のペースや運動のペースが違う子も居るから一緒だとお互いやりにくかったりする時もあってクラス分けてるんじゃないかなぁ。
何か困ってるようだったら手伝ったりして、
他のクラスでもお友達になれたらいいね！
って話した事はあります。
でもそれ以降何も言って来ないので話してないです。

[17. 匿名]

機会があれば1度は話すかもしれないけど
子供から聞かれない限りは
または、その子とトラブルにならない限りは
そんな何回も話さないかな

ほんと、｢機会があれば｣話す程度

[18. 匿名]

小学生の頃、気持ち悪いと思ってた…
今は何とも思わなくなったけど

[19. 匿名]

支援学級に在籍する息子がいる立場だけど、息子は幼稚園の頃から仲良しだった友達(普通学級)と普通に休み時間に一緒に遊ぶし放課後も一緒にいるよ
その子を通じて他の普通学級の子達とも遊ぶし、息子と同じ支援学級の子も混ざることもある
それぞれの家庭でどういう風に説明しているのかは分からないけど、息子の友達の話によると支援学級の子達をからかったり、いじめたりするのはすごくカッコ悪くて恥ずかしいことなんだという共通認識があるみたいだよ

[20. 匿名]

>>11
それは担任に問題があるね
障害者への差別心を大きく育てる最低の悪手

[21. 匿名]

>>13
使って良い言葉と悪い言葉の区別もつかないなんて…

[22. 匿名]

ごめんね。
小学生の子いないけど。
今は中学生で支援学級に週2回4時間通ってた。
同じように、追いかけ回され、挑発され、乗っかってしまうとこっちが悪者。乗っからないと意地悪される。
先生に何度も相談して、何度も話し合ったけど、改善されず…
なぜかこっちがカウンセリングを勧められたから、腹が立ってしまい
『違いますよね？あちらの子がカウンセリングに行くべきですよ。
いじめる子の方が余程心病んでるし、小学生でこんなんじゃ本当にどうしようもないクズになりますよ。ただのかまちょだって片付けずそっちの子にカウンセリングを勧めてください。』
って言った。
クラス替えのタイミングで1番遠いクラスにしてなるべく接触させないでください。って頼んだ。
カウンセリング行ったかは知らないけど、ターゲットは変わったみたい。
　　

[23. 匿名]

子供から振られれば話すけど、敢えてこちらから話したりはしない
支援級云々に関わらず、合わないとかこの子は嫌だと思ったら挨拶以外は距離を置くようにしてごらん。それで上手くいかなければ相談に乗るけどとにかく苛めることだけはしないように、と言ってはある

[24. 匿名]

支援級の子をからかうなんて最低ですね。

うちは逆に、支援級の子が消しゴムを取ったり、暴言を吐いたりして困っています。
支援級の子に手がかかりすぎて、担任の先生の目がその子にばかりいっています。

[25. 匿名]

>>13
害児は〝お前〟だ。雑魚味噌が。

[26. 匿名]

>>14
マイナス押してしまったごめん！

私も同じ対応すると思う、何かあった時に我慢しなければいけないのはこちらで、
何かあった時に泣き寝入りするのもこちらとわかってるので
もしあちらが攻撃的な形で関わってきた時は、関わらないで欲しいとは思う
あちらは法律で守られてるんだもの…

[27. 匿名]

＞支援学級どう思っていますか？

関わりたくないと思っています。昔暴力振るわれてひどい目に遭ったので。

[28. 匿名]

>>13
つうほう

[29. 匿名]

>>16
いい言い方だわ、勉強になったわ

[30. 匿名]

これからどんどん増えていきそうだし、自分の子供にも差別なく接するように育てたい

[31. 匿名]

一概に支援学級にいるといっても障害の重さも症状もまちまちだからね…
気が合えば一緒に遊べる子もいれば、コミュニケーション取るのも難しい子もいるからなぁ

[32. 匿名]

>>20
担任というか、その障害児の親の希望で、学校が逆らえなくて、そうなったの。

[33. 匿名]

私の子供の頃は支援学級って名前じゃなくて市の花の名前をとって〇〇学級って名前だったな
重度ダウン症の子から軽度の知的障害の子までごった煮で、私は軽い知的障害の女子と行事で知り合ったんだけれどその子となぜかジャニーズのことでめっちゃ話が弾んで「そんなに垣根がないな」って感じた思い出がある（話しているとうん？ってことは時々あるけれど、純粋でよく見ると顔立ちも整ったキレイな子だった）
ウチの子の学校には支援学級ってないから、あんな経験はできないだろうな

[34. 匿名]

小学校に多動の子いてキレやすくて時々暴力沙汰に発展してたけど、その時に先生がその子に本気で怒る姿を見てたからそこまで強い反感は抱かなかった
中学年とかなってきたら、キレられる方も相応のことしてた場合が多かったし

[35. 匿名]

先生から見て、手の掛かる子どもを支援学級にすすめる先生がいた。
すすめられた子どもは現在、大学生になってバイトで家庭教師やったりといたって普通の学生をしている
もし、その子どもは入ってたら違う人生を歩んでたのでは？と選択をすすめる先生に怖さを感じた

[36. 匿名]

キツいこと言ってるかもしれないし、気分悪くなる人がいたら申し訳ないけど…
分け隔てなくっていうのは正直無理な気がする。
親から言えることは外見やその子が苦手なことや
出来ないことをバカにしたらいけないっていうくらい。
実際私も小学生の頃、後ろから抱きつかれたりとか
トイレに入ってきたりとか…色々あったけど
子ども心でそれを理解するのはちょっと難しかった。
健常者にそれを分かってと押し付けるのも無理あると思う。
それは大人も子どもも同じじゃないかな。

[37. 匿名]

>>22
モンスターだ。

[38. 匿名]

うちの子は近所の支援学級の子とよく遊ぶよ
その子は多分軽度なのかな？私から見てどの辺に障害があるのかよく分からない

[39. 匿名]

支援学級が無いから無い。
自分が子供の頃の小学校にはあって
支援学級に行って一緒に給食食べる
みたいなやつがあったりして嫌だった。
低学年だと理解して尚且つ、
普通に接するのはなかなか難しいよ。
しかも嫌なのに優等生タイプで
大人に言われたから面倒見てる子がいて
可哀想だと思ったし
大人が上手く住み分けしてお互いが
嫌な思いしない様にどうにかするべき。

[40. 匿名]

特殊学級のことか。

[41. 匿名]

トピタイ読めない人が多いね
「小学生のお子さんがいる方限定」て書いてあるのに
「昔○○されたから嫌い」とかご自分の経験を書きに来てる人がいる
それとも小学生なのかな？

[42. 匿名]

支援学級の子とはほとんど関わりないから
話題にも上がらないな。

支援学級とフロアが違うから
あんまり校内で会わないんだと思う。

[43. 匿名]

世の中には色々な人がいる。
皆と一緒に勉強するのが苦手だったり、静かにするのが不得意な子がいる。
〇〇ちゃんも虫が苦手で草むらに入るの嫌な時あるよね。そう言う子たちへサポートする場所なんだよ。
と言ってます。言いながらこれであっているのか、自分でも自信がないです。

[44. 匿名]

>>1
普通級の子は支援学級の子を馬鹿にしちゃいけないし、支援学級の子は普通級の子に迷惑かけないようにしなきゃいけない。これは鉄則

[45. 匿名]

>>35
これ。ほんとうにこれ。

[46. 匿名]

学校ごと分けようよ、その方がお互いいいでしょ

[47. 匿名]

>>40
今は特別支援級と呼ぶんだよ
知的障害がなくて、算数だけ出来ない(数字が動いてみえる障害があるなど)など色んな理由がある子もいる

[48. 匿名]

>>22
漂うモンペ臭w

[49. 匿名]

>>10
自分は幼なじみに知的障害の当事者がいた関係で親と話をした事がある
なぜその子が車で他の小学校に通っていたのか
(当時の居住自治体では特定の学校にのみ支援級があり市内全域からそこに通う形)
何故公文の教室でその子だけ進度が極端に遅いのか

[50. 匿名]

>>1
特に支援学級についてどうこうは言わないけど
自分がされて嫌なことは絶対人にしないようには言ってる
例えそれで周りがしてても一緒になって悪いことするのは心が弱い子だよって

[51. 匿名]

>>22
やっぱりそういう子ってターゲット変えながら繰り返すんだよね。
いじめっ子がカウンセリング受けるって発想はなかったねど、大事だと思った。

[52. 匿名]

>>44
違います！支援学級の子は普通学級の子に迷惑をかけることもあります、仕方ないのです、普通学級の子はそれをきちんと受け入れてあげる義務があります。

[53. 匿名]

>>22
この人が一番カウンセリング受けるべき

[54. 匿名]

>>20
というか特別活動の時に支援級の児童生徒が交流級に来るのは普通の事なんだが

[55. 匿名]

特に話したことない。子が差別的な発言をしたら説明するかな。うちは公立に通わせてるんだけど、危害や暴力を除けば多様な同級生がいるのを肌で感じるいい機会だと思ってる。

[56. 匿名]

>>37
>>48
何度も話し合って、解決しないのに意見言ったらモンスターなの？
言い方はきついけど、正論だと思う。
初回からなら分かるけど、改善を希望してたのに成立しないから離すってのは正しいと思う。ターゲット変えてるわけだし。

[57. 匿名]

>>54
何で来るの？

[58. 匿名]

>>37
自分の子供を守って何が悪い
そういう事にすぐモンスターだとかぬかす奴が虐めたりするんだよね
子供を守らないといけない時は母親はなんだってするんだから

[59. 匿名]

>>2
この子演技うまいよね

[60. 匿名]

からかうのは絶対ナシ
いじめるのなんて論外
嫌なことをされたり困ったことになったら子供だけで解決しようとせずに先生を挟みなさいと言ってる

[61. 匿名]

>>36
そういういっぱい経験あったけど、小学生でも理解したよ。子供だって、言葉で説明出来ないようなことでも察すると思うけど。私だけかな？

[62. 匿名]

>>52
横だけど
仕方ないですませるのもどうかな？
支援級の子が暴力的だったとしても我慢しろって横暴じゃない？

[63. 匿名]

>>1
同級生ということは、支援学級で同じクラスの子がちょっかいを出してくるの？

[64. 匿名]

自分自身は支援学級ありの学校に通ってたけど、今思い返すと分かりやすい子もいれば何らかの知的障害がある子くらいしか分からない子もいたから、そういうクラスに関しての説明は聞かれても難しいと思う
子どもは支援学級なしの学校に通ってるけど知的障害がある子に付き纏いや嫌がらせをされたことがあったから無視や仲間はずれはダメだけど無理して仲良くしすぎなくていいよとは伝えた
学校からはそこをなんとかと言われたけど付き纏って気を引くために水や泥ぶっかけたりする子は支援学級の子じゃなくても親しくするの無理だと思うし、普通校に通わせてるなら普通に扱って欲しいんだろうと勝手に解釈して普通の同級生に接するように嫌なことをする子とは距離を取りなさいと教えてる

[65. 匿名]

>>52
どんだけ身勝手なのよ。
あなた糞尿撒き散らされる側の事何も考えてないでしょ。

[66. 匿名]

>>62
どうしてですか？障害なので本人に悪気はないんですよ？

[67. 匿名]

>>52
あなたの子は支援級の子？
うちの子は発達障害で支援級行ってるけどそんなふうに思ったことない。誤解招くからやめて

[68. 匿名]

>>61
感受性の問題でしょうね

[69. 匿名]

>>35
その子に合った適切な教育が提供されるなら支援級もありではある
実際交流級よりも進度が速かった支援級の子がいて
高学年になって落ち着いてから中学校入学と同時に通常級在籍に変更

[70. 匿名]

うちの学校には支援学級がないんだよね。
あれば良いのになと思ってる。
自分が子供の頃通ってた学校にはあって、大きなトランポリンとか面白い道具がいっぱいあったからよく遊びに行ったよ。
みんな自然に仲良くなって、嫌ったりする発想はなかったな。
学校では特に支援学級の子を手伝ってあげましょう、みたいな指導はなかったと思う。
逆にそういう上からっぽい指導がなかったから仲良くなれた気がする。
遊べる子とは一緒に遊んで、そうじゃない子はただ近くにいる感じ。

[71. 匿名]

>>34
確かに、先生が必要に応じて怒ってる姿を目にしたら
不公平感はないかもしれないね
先生たちが腫れ物に触るように関わって、何かあったら健常児だけを怒ったりしてたら
一気に不公平感が加速して溝が深まる

[72. 匿名]

>>31
他害があるかないかも大きな違いだと思う。
もちろんからかったりしちゃいけないし、困ってる子がいたら(支援級普通級関係なく)助けてあげてねって言うけど、暴力振るう子はどう対応するか難しいからなぁ。

[73. 匿名]

>>41
自らが支援級行くべき児童生徒だったという自覚のない憐れな人じゃね？

[74. 匿名]

正直学校の支援学級にどれくらい前面知識持った先生がいるのかとか、学校全体でどういう指導をしているのかによるところ大きいと思うよ

[75. 匿名]

ここを見ているとイジメがなくならないのがよく分かる。人と少しでも違う子を排除しようとするし、個性をポジティブに受け取らない。しつこくからかったり嫌なことを嫌だと声をあげればモンスター扱い。とても悲しい気持ちになった。

[76. 匿名]

>>66
悪気がなければ他人様に危害を加えてもいいんですか？

[77. 匿名]

>>66
障害があるなしは別に『悪気がない』なら何してもいいわけじゃないよね？
理解するまでに時間がかかるとしてもダメなことはダメって教えるべきじゃない？

[78. 匿名]

運動会で特殊学級の子が悪口言われて泣いているのを見て先生に言いに行ったことある。それからその子学校に来なくなった。

[79. 匿名]

>>77
いくら言っても理解できないんだからしょうがないでしょ？😣

[80. 匿名]

>>61
障害の度合いにもよるんじゃないかな？

[81. 匿名]

>>66

そこは難しいところがあります
あまりにもひどいようなら支援学級ではなく養護学校に通うべき
人を傷つけて障害あるから仕方ないでは済まされない
親がちゃんと現実をみてあげないと

[82. 匿名]

>>70
トランポリンあった！先生が良い人でよく遊びに行った。
性格悪いやつは嫌いだし好きになる必要無いなって思ったし、障害持ってるから〇〇しなきゃとか面倒な事考えずに自然と理解した。それって小学生だったから偏見もなく出来た事だと思う。

[83. 匿名]

>>57
支援級の児童生徒にとっても交流級が本来の学級だから
特別な支援を有する場合(ex.授業)だけ他の児童生徒と別のプログラムをこなすというだけで

[84. 匿名]

>>69
中学になって普通の学級に、戻れるならいいけど
変更をしたくても様子見でとそのままにされることもある
１度支援学級に入ったら、なかなか変更出来ないこともある

[85. 匿名]

>>79
なら生きてる意味ないね

[86. 匿名]

>>85
匿名だからって言っていいことと悪いことの区別もつかないのか

[87. 匿名]

うちの子供の学校にある支援学級はけっこう人数も多くて大規模なんだけど、だからこそ障害の程度もいろいろ
他害してしまったり暴れる子もいれば、苦手な教科以外は普通学級で過ごす子もいる
だから何とも言えないな…

[88. 匿名]

障害児でも暴力を振るったりすると、先生は叱ってたよ。「ちゃんと謝りなさい」って当事者と一緒に話し合ってた。

[89. 匿名]

>>82
同じ学校だったりして。
多分、先生が悪いことしたらどちらの子にも平等に注意してたんだと思う。
そういう思い出があるから、子供の学校にもあれば良いのになと思う。

[90. 匿名]

>>11暴力振るう子は本当に困る。先生も厳しく怒ったりしない場合が多いから結局やられた子が我慢する構図になるよね。理解してあげてねって言われても暴力振るわれた子供の心のケアはどうなるんだって思うけどな。こういう問題って、どちらの権利が大切なのか、どちらが本当に弱い立場なのか疑問が残る。

[91. 匿名]

>>51
いじめる子の方が余程心病んでるしっていじめっ子にはきつい言葉だね。きっと。バレたら1番嫌な部分なんだろうな。

[92. 匿名]

支援学級にすっごく美形の男の子がいるって娘が言ってた
たまに一緒の授業受けたりするみたいで、その時は女子が落ち着かないって

[93. 匿名]

運動会のクラス全員リレーとかはどうなのかな？
うちの子の小学校は知能は普通でも足が悪い子、知的障害がある子がいたら必然的に遅くなるから、運動会とかでそういう子がいるクラスは最初から諦めムードでちょっとかわいそう
先生方もハンデつけたり工夫してるけど、そのクラスが優勝した時にハンデあったからね〜みたいな言われ方されたりもするらしく、難しい

[94. 匿名]

>>10
私も自分が子供の頃に学校に支援学級はあったけど、そのことについて親と真面目に話したことはなかったな。
うちの小学校は文具を売る購買と支援学級が一緒になってて、ノートとか買いに行くとそこの子たちが販売のお手伝いをしていて、いいなーと思ってた。あと、珍しい動物の飼育をしてたり、他のクラスにはない玩具があったりして、たまに教室に行って見せてもらってたから触れ合う機会もあり、自然とそういうクラスや子供の存在を受け入れていた気がする。

[95. 匿名]

>>1
うちも支援級の子供いるよ。
優しくしてくれる子もいれば、おちょくったり悪口言ってくる子もいる。

中でもしんどいのは支援級に対して良くない感情もって攻撃的な親御さんの子供。

やってない事をやったと言われ、支援級であることを悪かのよう言われた事あるよ。
保護者の支援級に対する考え方によって優しくされたり、嫌悪されたりするのは仕方無いかなぁと思ってる。

[96. 匿名]

日本は人権後進国だから、
海外みたいには行かないよ。
パワー系○○とか平気で書き込む国。
とにかくハンディ負った人らに、
無茶苦茶冷たいんだよ。
国民性でしょ、悲しいけど。
海外の事例や考え方見れば希望が湧くと思う。
日本は遅れてて本当に特殊。

[97. 匿名]

>>86
客観的に考えて、これは言ってもいいと思う。

[98. 匿名]

>>84
今の居住自治体がかなり柔軟なところだからこそできる事かもしれない
未だに全IQ70以上の人に療育手帳を出さないような自治体だと分からないが
個人的には全国どこでもこのような運用がなされるべきと思う

[99. 匿名]

>>82
トランポリンは勉強前に飛ぶことで集中力が高まるらしい。
子供が支援級にいます。算数 国語以外は普通級の子達と学習、放課後もたまに遊んだりしてます。担任の先生が支援級について1年生の頃説明してくれてるから、いじめられたりしてません。でも他の学年の男子が多分同級生であろう支援級の子に『こいつバカだからクラスちがうんだ』と学校帰りにいってるのをみて注意しました。学校にもクラスと名前をあげて報告し、指導をお願いしました。

[100. 匿名]

>>96
あんたが朝鮮人だってことはわかった。

[101. 匿名]

主です。
過去何度か同じようなトピを申請しましたが通らなかったので、皆さんのコメント拝見できて嬉しいです。
ありがとうございます。

息子についてですが、知的面での遅れはなくほとんどの教科を通常学級で受けており、他害もありません。
もちろん学年全体が支援学級をバカにするような雰囲気ではなく、特定の子からそのような扱いを受けており、嫌な言い方になりますが、所謂一軍にいるタイプの目立つ子で周りの子も時々それにのっかってしまい、後で息子に謝りにきたりするようです。
休み時間も通常学級のお友達と支援学級のお友達どちらとも基本楽しく遊んでいるようです。

お子さんから聞かれない限りあえて話題には出さないことが多いようですね。
確かにきっかけがないとわざわざ話す機会がないのもわかります。
ご自身が過去に支援学級の子から嫌な思いをさせられた経験があると苦手意識を持つこともありますよね。

[102. 匿名]

>>1
恥ずかしながら毒家族で育ったから
家族は支援学級のことを馬鹿にしたりしていた
私はそれを浅はかだし恥ずべきことだと思っていたよ

一緒に勉強する機会があったわけじゃないけど
接する機会があれば普通に接してたと思う

[103. 匿名]

出典：thumb.ac-illust.com

[104. 匿名]

>>96
海外だと自閉とかのこだわりの強さや特別秀でた部分を伸ばして専門性強くする教育受けさせたりするよね
天才的な才能を発揮させる、才能を開花させるためのプログラム組んだり

[105. 匿名]

>>97
生きている意味ないなんてセリフ
よく使えるね

[106. 匿名]

同じ障害を持ってる子達でも、この子は好きだけど、あの子は性格悪いしブスだから嫌いっておもったw
結局は人間性だなっと教えられた。

[107. 匿名]

>>84
うちの子の学校は週1の1時間から通えるし、ずーっと支援学級の子もいる。
今後の人生を生きやすくする為のトレーニングみたいな感じ。
半年で退室の子もいれば、中学に行っても在籍してる子もいる。
ちゃんと個人を見てくれて、丁寧に時間かけて意見交換をしてる。

[108. 匿名]

>>59
ドラマでずっと首動かしてるから大変そう

[109. 匿名]

>>105
一人で聖人君子やってなよ

[110. 匿名]

まず学校のトップである校長先生に相談し、その子の親御さんに対して、学校側から持ち掛けて貰い「今後も主さんの子供さんはじめ他の支援学級の子供さんに馬鹿にするような言動をするならば今後は一切こちらに関わらないように」校長先生の方にお願いされてみたらどうですか？(やっぱり親が忙しい場合ならば相手のその子供さんも愛情欲求なりが満たされてない場合もありますし...)

[111. 匿名]

>>102
その時心の底で感じてたり
今は思ってないんだったら結果オーライだよ

[112. 匿名]

>>103
これは支援級というよりは支援学校の風景だね

[113. 匿名]

>>90
暴力は当然良くないけど、先に何かされてる事も多いよ。嫌なこと言ったりとか。しかもそういう子って大人が見てるところではやらなくて、先生とか親からは良い子って認識されてる。こういう子はカウンセリング受けるべきだと思う。

[114. 匿名]

>>99
ちょいズレるかも？だけど、よくジャンプしてる子いるよね？　自閉症の作家の何とか君もそれをタイトルにした「僕がジャンプする理由だっけ？かを書いてたけど。

[115. 匿名]

追っかけ回したりしつこくおちょくってくる方に問題があるんじゃない？
いじめでしょ？

[116. 匿名]

この春、低学年の娘の転校した学校には支援学級〇〇組があるので子供から、あのクラスは何してるの？何で分かれてるの？と聞かれました。
みんなと同じように勉強したり運動したりすることが色んな理由でできない子がいるから、一緒のクラスにすると両方にとって良くないから分かれてるんだよって感じのことを言いました。
その時はふーんって感じでしたが、勉強より課外活動みたいのが多いらしく、羨ましいなぁと後日言っていてあまり理解していない様子でした。
昔私の時代は支援学級は目に見えて支援が必要な子が多かった印象ですが、最近は見た目ではわからない子が多いですね。登下校でもランドセル背負ってないから（そのクラスはリュックでOK）わかる程度で。
でも転校前の学校は支援学級がなくて多少のあやしい子も同じだったので分かれている方が両方にとって通いやすいんじゃないかなと思っています。
最近Eテレでも発達障害の子のことを理解しようみたいな番組やっていますよね。私も勉強になるので見ています。

[117. 匿名]

>>107
意見交換っていいね。
一方的に言われるんじゃなくて、なぜそうしたかを紐解いて改善方法を見つけたり、どこが悪かったか気付いたりするもんね。

[118. 匿名]

腕をよくツネられたわ。ムカついて私もつねり返してたw

[119. 匿名]

あくまでうちの子供の周りでの印象だけど…
男の子で他害なしの子は男子同士障害あるなし関係なくワイワイ遊べてる
気が合えばあまり気にしないおおらかさがあるかな
女の子の方が複雑そうで大変そうだなと感じる…よくトラブルを聞くのは女子のほうだな

[120. 匿名]

>>116
ランドセル背負えない子がいるんだよね。最近知った。

[121. 匿名]

入学時に学校探検みたいな時間があって支援学級の中も見たし説明もあったって子供から聞きました。

[122. 匿名]

>>118
イイね！

[123. 匿名]

>>111
まったく思っていないしむしろなんでも貶めるような家族なったので、うちの家族って差別的だな〜また始まったよくらいに思ってました

家族は支援学級の人に限らず普段から色々な人を馬鹿にしていた気がします

[124. 匿名]

>>114
落ち着こうとしてジャンプしているんだよ

皆に迷惑をかけたくない、落ち着きたいって

[125. 匿名]

>>119
女も男も、自分が正しいと思ってる系の子の周りはトラブルが多い。そういう子が正義感振りかざして発達障害の子にしょうもないこと注意したりして言い返せなくて泣いちゃったり手が出たりしてトラブルになってるよ。特に下校中とか。

[126. 匿名]

>>113
嫌な事言われたら殴ってもいいんですか？
そんな理屈通用しませんよ

[127. 匿名]

>>120
なんでマイナス？

[128. 匿名]

>>116
たしか支援学級かどうかは
名札みないとわからなかったような気がする。
たとえば3組って書いていたら、支援学級の子か
って気がつくくらい。

[129. 匿名]

>>118
ついでに蹴ればよかったのに

[130. 匿名]

障害持ってたってそれ以外はふつうの子だもんね。奇声だしたり髪の毛むしってたけど、すごい面白い癖を持ってるんだなぁ位に考えてた。

[131. 匿名]

>>126
じゃあ嫌なこと言ってもいいんですか？

[132. 匿名]

>>54
そこじゃなくて、支援級の子供の暴力を他の生徒に我慢させる所でしょう
先生が止めるなり叱るなり物理的な距離を空けて手が届かないように対処するなり何かすべきでしょ

[133. 匿名]

>>51
いじめられた子が、不登校になったり保健室登校になるのおかしいとはずっと思ってる
いじめた方を保健室登校にすべき
社会に出たら、加害者側が制裁を受ける
それに、人を苦しめる行為に喜びを感じるって事は、助けが必要という事でもあるから

[134. 匿名]

>>118
とっさにやり返す気持ちは分かる。
「痛いよ！やめて」ってはっきり伝えるのが良いのかな。

[135. 匿名]

>>104
海外崇拝厨っていいとこしか見えてないよね

[136. 匿名]

>>116
ランドセルが背負えないのは体幹が弱く疲れやすい子が多いからです
登校だけで疲れてしまうとそのあとが上手く過ごせないので工夫の一つです
自分の体を上手く使えなくて、それを少しでも減らす対策でランドセルを背負わない

でもランドセルを背負いたいから、トランポリンをしたり体幹を鍛える運動を取り入れてランドセルを背負えるようになった子を何人も知っています

[137. 匿名]

>>129
蹴られてたら蹴り返したかもね

[138. 匿名]

>>134
やり返しながら「あんたこれわたしにやったんだよ。どうよ、痛いでしょ？」って言ってやった。

[139. 匿名]

トランポリンってすごく良いものなんだね。

[140. 匿名]

>>134
抽象的なこと(表情で伝えたい、無視など態度で伝えたい)は分かりにくいので具体的に
「痛いよ！止めて」と伝えた方が理解できます

[141. 匿名]

>>138
畜生にわからせようとしても無駄ですよ

[142. 匿名]

>>59
誰？

[143. 匿名]

>>136
私は感覚過敏でリュックも背負えないって聞いた。

[144. 匿名]

>>141
そんなこと言ってるけど、自分もいつ病気や事故でそうなるか分からないんだよ？
そうなった時に周りにどうして欲しいか考えたら自然に答えは出る。

と、子供にも教えてる。

[145. 匿名]

>>138
私はいいと思う

[146. 匿名]

支援級の支援員でした、今はやめています
普通級に授業へ行く時に嫌な思いをするんですよね？担任や支援員はついていかないのですか？
いますよ、大人の目が無いとひどい子共
助けてもらうとよいですね
まだ三年生なら大人の目が大事

[147. 匿名]

>>143
理由は人それぞれなんじゃない？
健常者だって苦手なことは同じでも理由は違うことがある

[148. 匿名]

>>144
先天と後天の分別くらいわかりましょうね。

[149. 匿名]

>>141
畜生じゃないし、人間だしw
でも畜生の猫だって、噛んだ時にこっちも負けじに噛みついてやると、体で覚えるよ。

[150. 匿名]

とぴずれごめん。
うちの子は通級っていう週1回別室で支援授業を受けてるよ。
入学前はよく支援級も見学に行った。

うちの学校は下校時、支援級の子は親のお迎えか、デイサービスのスタッフが車でお迎えに来たりしてるんだけど、デイサービスって何をやっているんだろう？
直帰じゃないから気になって。

[151. 匿名]

>>131
嫌な事言われたら殴ってもいいんですかって話をしてるんだよ
頭悪いね

[152. 匿名]

>>148
私は後天だからってマウント取るの？w
支援学級の子達だってどっちもいるでしょうに。

[153. 匿名]

ゆっくりじっくり勉強したい子が自分で望んで行くクラスなんだよって話してる。

「自分で望んで」をつければ差別とかもうまないと思って。

[154. 匿名]

>>149
畜生以下ってことだよ

[155. 匿名]

>>79
正直言って普通級の子供達に迷惑かけずに学校生活が送れないなら普通学校に通わせないのが親の愛情だと思う。
そういう子供のために養護学校がある。
どうしても立地的に養護学校に行けない場合は親がずっと付き添ったりするのが妥当では。

[156. 匿名]

ねえw
障害のある子に恨みがあるのはわかったから別でやってくれないかなー

[157. 匿名]

>>41
子供に「うるさい」「静かにして」と言うトピと同じ人が荒らしてるのかも？
書き方が似てる

[158. 匿名]

みんな>>66に釣られすぎ😅スルースキル身につけましょう

[159. 匿名]

>>11
同じく自分が子供の頃に嫌な思いをしました。
クラスに1-2人、今なら支援学級なんだろうな、って子が普通のクラスで過ごしてて超問題児
その子の面倒見させられたり、ランドセル投げられて目蓋を切ったり…学校の先生にも良い感情が持てませんでした。

それ故に自分の子供は私立に入れました。支援学級を肌身で感じずに育っていくと思います。

[160. 匿名]

>>152
普通に生きてれば後天あうあうになんてならない
極論でしか語れないあんたに勝ち目はない

[161. 匿名]

>>101
子ども相手に説明するのって難しい
支援学級と一括りに言っても実際は色んな子がいるし、自分もその子に会ってみたり子どもの話を聞いたりしないとどういう付き合い方をしていけばいいかという話も想像の域を出ないから
身近にいないのに漠然と説明されても子どもも混乱するだろうし、偏った認識や誤解を生む可能性もあるしと考えると、積極的に話す方へ踏み切れないというのが正直なところ
ただ、子どもが苦手意識を持ったり人と比べるような事柄があったときには、あなたが得意なものが他の人には苦手なことかもしれないし、逆もあるよ、色んな人がいるよという話はしてる
それが今後障害を持つ方と生活を共にする機会があったときに理解する足がかりにはなるかなと思ってるよ

[162. 匿名]

>>155
あなたは悪くないのに納得いかなかった子供時代をここで吐き出しても、どうにもならない
見知らぬ誰かをわざわざ傷つけることを分かって書きにきてもあなたも救われないでしょう
現実では分かったフリ、障害者に理解あるフリをしてなんとか過ごしているんだろうけどそういう人を見るたびにトラウマが甦って苦しい

トラウマとは新鮮な記憶を急速冷凍して、突然勝手に解凍されてしまう状態
ずっと辛かっただろうし向き合いたくなかったと思う
トラウマを消すには、現実の誰かにその状態を再現してもらって「イヤだ！やめて」と言うなど、プロに任せるか自身で追及してみるといいよ

[163. 匿名]

>>155
養護学校と書いている時点でお子さんがいない人だね

[164. 匿名]

今年度から普通級だけにしないかい？と以前先生にいわれたけど、『支援級のほうが静かに勉強できるからこのままでいい』と子供にいわれ継続してます。支援級だと特別授業でイベントあったりするし、他の学年の子とも交流があって楽しいようです。先生からは驚かれましたけどね。(今まで断れた事がなかったようです)

[165. 匿名]

支援級の親子連れをみたら
子供ガチャでハズレ引いてもて可哀想と思います。
健常児産めて良かったなと心から思ってしまう。

[166. 匿名]

>>163
ガイジ産み落とすくらいならいないほうがいいでしょ
生まれてきたのが間違いなんだから

[167. 匿名]

>>165
なにが過去にあったかしらないけど、マウントにすらならないwww

[168. 匿名]

>>165
こんな親をもったお子さんかわいそう。毒親だもんね
将来 同じ性格にならないように

[169. 匿名]

>>165
あなたのお子さんは親ガチャはずれたね

[170. 匿名]

>>169
悔しいんですか？w

[171. 匿名]

>>1
私が子供のとき、ひまわり学級と言うのがあって見た感じから知的系の子達がいて普段の授業はついていけないから朝と帰りの会、体育とか給食時間は一緒だけど他の時間は特別学級にいた。
親からはよだれ、鼻水垂らしてて気持ち悪くても気持ち悪い、バカにしたことを言っちゃいけないよってオブラートに包むことなく言われましたよ。

今32歳で息子の学校にもあるけれど同じこと言った。やれることやれないことがあるからクラスを分けてゆっくり授業をしているってこと。でも暴力的な子がいるから極力関わるなと言ってます。

[172. 匿名]

>>167
ごめんw
めっちゃ本音出てしまって。

[173. 匿名]

>>168
ごめんw
めっちゃ本音がこれですわ。

[174. 匿名]

>>166
生まれてきたのが間違いと思って育ててる親もいるかもしれないけれど、少なくともこのトピにはそういう保護者は少ないよ

あなた自身の何かを守りたい(心かな？)から攻撃的なコメントを書いているだろうけど、それはあなたがあなたの親御さんに大切に思われた証拠なんだよ
自分を傷つける奴は許さないって気持ちは大切
だけど、結局人を傷つけると自分も傷つく
(これは科学的にも証明されている)

[175. 匿名]

>>169
ごめんw
ガルちゃんだと本音書いてしまうw

[176. 匿名]

>>147
ごめん、否定したわけではないよ。

[177. 匿名]

>>174
あなたの現実が辛いからスピリチュアルにはまるのも分かるけどスピ的なん押し付けやめてw

[178. 匿名]

>>177
スピでも何でもない、私は現実は現実だと受け止めているし日々勉強しています

あなたのことがとても心配です。

[179. 匿名]

>>178
スピってるよ。
現実見てないよあなた。

[180. 匿名]

>>38
うちの子も近所の支援学級の子たちとよく遊んでいますが、同じくどこらへんに障害があるのかわからないです。
むしろうちの子よりも活発でハキハキと話すし、事情があって一緒に遊べないときには「今日は〇〇に行く予定があるから遊べないんだよ、ごめんね」とか言うとちゃんと納得して帰ってくれます。
授業中に椅子にずっと座ってるのが苦手とか、読み書きが苦手とか、何かしらの学習障害や多動性障害があるのかな？
うちの子自身は、その子が支援学級の子だというのは特に意識してないようで、単にいっしょにいて楽しいから遊ぶという感じみたいです。

私が子供の頃は、支援学級の子といえば明らかに知的障害や運動機能障害がある子でしたが、今はそういう子は普通校の支援学級ではなく、支援学校に行くことが多いと聞いたことがあります。

[181. 匿名]

>>1
特別意識して仲良くしようと思わなくてもいいけど、困ってる時は助けてあげなさいって言ってる

[182. 匿名]

元々教師で今はパートで支援員だけど、そもそも、発達障害って診断されてる子の親はまともな人ってパターンが多いよ。ちゃんと病院行ってどうすればいいかとかも聞いてるから。もちろんそうじゃない人もいるけど。
問題なのは、子供が一言多かったり、明らかに自分からけんかうりに行ってるのに親は気づいてなくて普通級入れてる家庭！自分の子は悪くない、いつもトラブルに巻き込まれるって思ってるみたいだけど全然そんなことないって早く気付いてほしい。

[183. 匿名]

>>182
気付いて欲しいって笑
きちんとそういう風に伝えてないのがいけないんでしょ。

[184. 匿名]

40代です
小学生の頃、クラスにたぶんダウン症の子がいました。
週に2〜3回は養護学校に通っている感じでしたが普通にクラスにいました。
言葉でのコミュニケーションはした覚えはないけど、おとなしいタイプの子だったし、パワー系ではなかったのでクラスみんなで当たり前にお世話をしていました。
特別視はしていたけど、彼もクラスの仲間という認識で過ごしていたのでパワー系の事件や被害を聞くと複雑な気分でいます。

[185. 匿名]

該当する子がいないんじゃなくているのに支援学級がない学校って大変だね。

[186. 匿名]

>>113
本当に。もちろん暴力ふるうのはいけないことだから、そこはちゃんと叱るべきだと思う。でもなぜ暴力をふるうことになったのか、そこを追求せずに終わるのはよくないよね。嫌な言い方や態度をとって原因を作ってる場合は、嫌な言い方や態度の部分はキチっと注意すべきだと思うな。
うちの子が幼稚園の時に相手に集団で嫌なことをされて、言い返せなくて相手の子を叩いて泣かせてしまったことがある。私は「どんな理由があったって暴力はダメ」と子どもをキツく叱ったけど、息子が言い返すのが苦手と知ってて（普段から息子に嫌な絡み方をしてた）、集団で嫌がらせする方には何もお咎めはなかった。相手の親御さんは自分の子は被害者という態度だった。休日に数組の親子で遊ばせてる時だったので、私はトラウマになってしまってもう休日に遊ばすのはやめました。暴力ふるったのはそれ以外ないんですけどね。
支援級で他害のあるお子さんは、言葉で言い返すのが苦手で手が出てしまう子もいますよね。衝動性の強い子もいる。他害を放置とか居直る親御さんが目立つけど、大半は我が子の他害に悩みに悩んで試行錯誤してますよ。そういう苦手なところがある子をからかったり、あえて煽るようなことをする子が何のお咎めもなしというのはどうだろうと思いますね。そういう子も支援が必要な子なのでは?とも思ってます。

[187. 匿名]

>>1
うちの子のクラスには、普通級と支援級行き来してるクラスメイトが複数いるよ
小1の時に、何であの子は途中で他の教室に行くの？と聞かれた時は、目が悪くて眼鏡かけるみたいに、皆と一緒じゃ分かりにくい場合があるから、支援級で勉強してるんだよと説明した
支援級の子が騒いで先生に怒られてる話を聞いた時は、特性のせいかな？って内容だったから、揶揄わないような対処の話はした
支援級の子に乱暴されて怪我した時は、先生に報告するように言ったし、私からも報告はして、その後は仲良くなって解決した
小規模校なので、子供達は皆顔見知りで、支援級の子も普通に友達と思ってるから、あんまり障害を意識させ過ぎないような説明してる

[188. 匿名]

>>183
伝えてましたが、そういう子の親さんって自分の子は悪くないの一点張りなんですよ...

[189. 匿名]

>>142
細田佳央太(ほそだかなた)
ドラゴン桜出演中

[190. 匿名]

うちは支援学級の子たちとは極力関わらないようになってる こどもたちの独断じゃなく学級側がそうしてる 大事なのは差別ではなくて区別 支援学級の親たちもそれを理解してる 言っちゃ悪いけど普通じゃないのは向こうだから、ほどよい距離感を保ちつつ障害があることをいじめや差別の対象にならないように配慮してる

以前、支援学級のお世話係みたいな制度・役割があって親同士がめちゃくちゃ揉めたから、こういう雰囲気になりました

[191. 匿名]

ぶっちゃけ関わるなって言ってる あんたはあの子みたいに障害者じゃ無いんだからわざわざ関わらなくていいよって 冷たいと思うかもしれないけど、別にいじめろって言ってるわけじゃないからね

[192. 匿名]

>>51
嫌いだから関わらない、距離を置くのは理解出来るんだけど、積極的に関わりに行っていじめをするのは解せない

[193. 匿名]

>>41
こういうトピには必ず現れるよ
なんだろうね、聞いてもないのに

[194. 匿名]

>>79
しょうもない釣りすんな

[195. 匿名]

同学年にパワー系の池沼がいるから、関わらないようにって言ってる うち女の子だし でも向こうの親はウチの子もみんなと一緒に！系 でも自分では何もせず先生に押し付けてるから、先生も苦労してる

子供用の水筒あるでしょ？ 紐が付いてる あれぶん回して近寄ってくるんだよ 逃げろ・関わるなって言うよね

[196. 匿名]

>>190
普通ってのがどの状態かわかりませんが、私が見ていると普通じゃない子も普通級にたくさんいますよ。診断がおりてるかどうかぐらいの違いです。
お世話係って制度はおかしいですよね！支援級の子の方が優れている部分もあったので、支援級の子が普通級の子のお世話をする事もあるのなら対等ですけど。学校側がすでに支援級を下に見ている状態ならそんな制度は無い方がいいですよね。

[197. 匿名]

>>1
その追いかけ回してくる子は、本当なら支援級行った方が良かったのにって子ではないのかな

[198. 匿名]

>>188
そうなんですね。
それは失礼しました。

[199. 匿名]

>>197
支援よりも先に親子でのカウンセリングが必要だと思う。

[200. 匿名]

>>195
こわいよ、危ない
先生が水筒預かっててくれないもんなのかなあ

[201. 匿名]

小四息子の普通級には特定科目だけ支援学級に行く子やほぼほぼ支援学級にいてたまに交流に来る子がいる。
特定科目だけ支援学級に行く子はクラスメイト、たまに来る子は他のクラスからくるお客さんって認識みたいよ。
やっぱり接してる時間の多寡や一緒に体育会なんかのイベントを乗り越えたってのが仲間意識に反映されてるね。
障害の有無よりそっちが大事みたい。
ただ、他害のある子には加配の先生のいる場合を除いてみんな近寄らないようにしてるって。
一度クラスでも体格のいい子が他害されて流血沙汰になったから、まだそのショックが冷めてないっぽい。
担任も加配の先生もケアしているけど、こればかりは時間かかると思うわ。

[202. 匿名]

トピズレですが、今日の"徳島県の子がスタンフォード大学へ進学"トピで、この進学が決まった女子高校生が将来は
「障害のある方がコミュニケーションを取りやすく出来るように触覚についての研究をしたい」と言っていて、若い方でもこういった障害への理解が渡っているのだなと感心しました

[203. 匿名]

>>75
障害健常に関係なくいじめ被害者を非難したり攻撃する意見が少なくない
加害者に自覚が無い分悪質

[204. 匿名]

>>11
わかります。
わたしも小学生の時、支援学級の子がブルマ姿の女の子だけにイタズラを仕掛けてきて(触ったりする)すごく嫌だったけど先生達はきちんとした注意をしてくれませんでした。

そういうのって逆差別なんじゃないかと。

だから今こどもがいるけど、こどもが小学生になった時、支援学級の子についてどう教えていいか悩みます。

[205. 匿名]

>>192
アンチ精神の原点なんじゃないかな？
アンチってファン以上に写真拡大してみたり、発言覚えてたり。

[206. 匿名]

子供の小学校に支援級ありましたが、校長先生が、みんなより少し音や触った感じに敏感なお子さんや、生まれつき筋肉の力が弱いお子さんがいると説明していたようで、気遣いながらも楽しく交流していたようです。他害のある子はいなかったらしく、子供たちも車椅子の押し方が上手くなりました。
但し途中から異動してきた年配の先生があからさまに差別するような言動をしていて(支援級の先生にも)、特に高学年の女子からすごく嫌われていました。
小さな子供には偏見が無いので、何事も最初に大人がどう教えるのか次第ですね。

[207. 匿名]

>>132
その通りだよ

[208. 匿名]

困っているように見えたら助けよう
と伝えていました

実際、中学入学時に紐靴で白の指定があり
紐が結べなくて困っていることを娘から聞きました

ご家族の方とお話をして
何種類かのマジックテープ付きの紐靴と
ファスナー付き紐靴を調べて絵に描き
ブランドと大体の価格を書いてお渡ししました
相手のご家庭では当時ネット環境が整っていなかったようで探せず困っておられました
私側は印刷機が無く手書きになっていました

卒業時にそれを覚えてらっしゃり
ご挨拶に来られて
私も胸熱になったのを覚えています

[209. 匿名]

とう　げん　むり
若いから支援だからって性格が悪過ぎる
引っ張るとう辞めて欲しい
そしてマトモな人が異動したがる
支援学校の人を特別扱いしてるから、割りを喰う人がいて更に先が無い
支援学校の人が勤める会社なんて未来がない

[210. 匿名]

今年36だけど、小学校、中学校に、明らかに障害を持った子が男の子が1人いました。支援学級ではなく、普通にクラスにいた。話がなかなか通じないから、その子に対してイジメなどもなかったけど、仲良くする人もいなかったよ。だけど、その子は時々女の子の給食を勝手に食べちゃうとかがあったりしたてやられた女の子が泣くみたいな展開があった。
どちらも悪くないんだろうけど、なんだかなーと子供ながらに思ってたな。

[211. 匿名]

>>150
発達障害の子のための学童みたいな感じ。
宿題する時間もあるし、療育的なことをしてくれる時間もある。
その分野のことをきちんと勉強したスタッフが在籍してたらいいけど、中にはビジネスとしてやってるだけのような微妙なところもある。

[212. 匿名]

>>51
アメリカは加害側がカウンセリング受けてるんじゃなかったかな

こう言う考え方じゃないと、いじめはなくならないと思うな

[213. 匿名]

>>35
決めるのは保護者では？

[214. 匿名]

うちは娘が支援学級の男の子に追いかけ回されて怯えて帰って来たので、注意してくれるように家まで行きました。娘には関わるなと言いました。怖がってる娘を見たら支援学級の子だから仕方ないという気持ちにはなれませんでした。

[215. 匿名]

>>13
小学生の子供持つ親限定って主話してるのにあなた、親なの？怖い

[216. 匿名]

>>1
息子が保育園の時に同級生にダウン症の子がいて当時は普通に接してたから敢えて何も言ってなかったけど、小学校に入って隣の席がその子だったから入学して直ぐに『何か困ってそうだったら助けてあげてね』って伝えてそれ以降はたまに『最近〇〇くん、どうしてる？元気にしてるの？』とか聞いてたかな
うちの息子は他のクラスメイトと分け隔てなく接してたし差別みたいな感覚を持ってなかったから私も敢えてそこについて話すことはなかったかな

[217. 匿名]

息子の幼なじみ兄弟の弟くんが支援級に通っています。歳も近く小さな頃からよく遊ぶものですから子ども同士はとても仲良いです。うちの息子はその子に対してお手伝いが必要だけどあくまで対等な友達として接しているようです。
ある日、その子の手を引いて登校していたところ上級生にからかわれたようで落ち込んだことを話してくれました。
うちの息子は小さな頃から当たり前のようにその子がいたので疑問に思うことは少ないようですがそうでない子にとってやっぱり理解は難しいのかなと思います。その上級生も理解できない訳ではなくやはり圧倒的に知る機会が少ないというのも事実だと思います。

[218. 匿名]

支援級があるのは知ってるけど
いまいち何をしているのか分からない

もっとオープンにしてもいいのになぁと思う
してはいけない事情でもあるのかしら

[219. 匿名]

ない。
支援が必要な子供を、普通学校に通わせようとする親がいるみたいだけど、先生は嫌がるらしいね。
面倒見切れないとかで

[220. 匿名]

>>101
ちょっと主さんに質問なのですが...
主さんの仰る所の「所謂一軍にいるタイプの目立つ子」とは、どういうタイプの子を指した意味なのでしょうか？要するに通常学級での学級委員やってたりとか、勉強もスポーツも他の子よりも優れて目立つ子、という意味と捉えていいのですか？(ちびまる子ちゃんで言えば大野くん杉山くん、丸尾くん!?花輪くん!?みたいな感じの??)

もう一点は、
私の親世代の子供の時代は、支援学級みたいなクラスの子供さんの場合、今で言うダウン症の障害を持った子供さん向けの学級みたいな認識だと思いますが、そもそも現在はダウン症等の障害の子供さんの場合でない健常者の子供さんでも、発達障害や自閉症等の診断を受けた場合とかで支援学級に振り分けられているのですか？
また主さんの子供さんをはじめとして、現在の子供さん達の支援学級、通常学級の区別はどのような形でされているものなのでしょうか？
「子供さん持つ親限定」とあり申し訳ないのですが今後の参考のためにも、主さん個人の主観的意見で構いませんから是非よろしくお願いします。
(ちなみに私は30代前半の出産前の独身女です。文中、ダウン症の子供さんをお持ちの親御さん達にも至らなく不快に感じさせてしまう部分も懸念いたしますから改めて御詫びさせて頂きます)

[221. 匿名]

>>13
あんたの子供でしょ、追いかけ回してんの。

[222. 匿名]

>>11
同じような経験あります。子どもには「長い時間座ってたり静かにしたりするのが苦手なだけ。他はみんなと同じ。だからこそイヤなことがあったらちゃんと先生か親に話すように」と伝えてます
※息子の学年の支援級のお子さんの特性に合わせた説明をしています。

[223. 匿名]

私立だからそんな心配ないかな。

[224. 匿名]

>>11
正直、目立つ子がいるとその子が支援学級のイメージになっちゃうよね
だめなんだけどね

[225. 匿名]

うちの子が通う小学校ではオープンな感じだよ。
休み時間、支援級に遊びに行っていいんだけど、この前も何人かで支援級に行って遊んだって。
先生に言われたのではなく、自分か遊びたいなと思ったから行ったって。
今日どうするー？支援級行くー？
みたいな。
暴れちゃったり、パニックになったりするこ子がいないからなのかね。

[226. 匿名]

我が子の学校は一緒に給食を食べるというシステムがあります。今はコロナでなくなって残念。

教室に入りたくない子もいるし、補助が必要な子もいるし、お互いにその時間を楽しみにしているような子もいるしで、娘たちも色々感じるところがあるようです。

例えば話せないのに一緒に食べたいのかな。とか嫌がってるのに無理にやらなくても、とか。
共通の趣味があるからあの子と同じ班になりたいと思ってる、とか、正直どこが悪いのか（病気みたいな理解で使ってます。善悪ではなく（）わからないんだよね、とか、普通クラスにいる他害やたぶんLDのあの子はなんでいかないのかな、とか。

日常の会話にでてきます。給食や行事から子供たちも学んでいるのだと思います。

正直返答に困ることもあれば、ほんわかエピソードもあって、子供たちも成長とともに色々感じているのだなと思います。

差別的な発言や、追いかけ回したりなどがあれば、勿論放っておきません！

トピ主さんの問題が解決しますように。

いじめている側がカウンセリングをうける世の中になって欲しいなと思います

[227. 匿名]

>>150
うちの子が行ってる所では、カードゲームをさせてルールを理解させたり、お店屋さんごっこみたいなのをして一人で買い物する練習とか、皆でオヤツを作らせてみたりと一人で生活していけるように楽しみながら訓練してくれるみたいだよ。

普通の学童だとトラブル起こしたらいけないから預けられないし、家で一人で待つのは難しいからお願いしてる。

[228. 匿名]

息子の同級生が支援学級だったけど、違うクラスだけど友達だよ。とは言った。
息子本人が入学の時何で？って感じだったから。
今でも仲良いし、一緒に帰ってくる。

[229. 匿名]

今幼稚園児なのですが、失礼します
同じクラスに恐らく発達の子がいます
今年中ですが他のクラスより明らかに人数が少なく、先生も大変なのかなと思います
2年連続同じクラスで、最近相手の子の様子を話してくるので対応に困ります
自分はしてはいけないのに先生のピアノ勝手にひく
絵本の時間に立ち歩く
〇〇君が悪さばかりする等、、
私はバス通園をさせているのでその子をあまり知りませんし、年中児の言っていることなので全部本気にはしていませんが、とりあえずeテレのストレッチマン等を見て色々な人がいるよと教えています

私が子供の頃もそういう子はからかいの対象になっていましたが、一軍のキラキラな子達ではなく、そうなりたい？感じのいっちょガミなウザい奴がやってたかな
でも世話焼きな女子に怒られてた

女の子のダウン症の子が、生理の時にお股に手を入れて血がついてしまったり、パンツを下ろしたりした時期はもう男子も何も言わず逃げてた

[230. 匿名]

>>59
中居くんとか草なぎ剛とか障害者の役のドラマ色々みて研究したんだろうなって思った。
うまいとは思わなかった。

[231. 匿名]

>>11
今まさに悩んでる
小学生の息子が支援学級の子と帰ってきてるんだけどランドセル押したり傘振り回したり叩いてきたり。
先日落ちてる棒で叩いて玄関前まで追っかけてきたからあまりにもだったから学校へ。
それでもなくならない。

一年生の時からあったみたいだけど、息子はずっと支援学級の子だから我慢してたみたい。

低学年のうちはコミュニケーション苦手な子がいるからある程度は仕方ないと思うのだけど、大きな事故につながらないか心配。

結局私が外で見るようにしてるけど、正直送り迎えしてほしいと思う…

支援学級ってだけで差別してらならない、優しくせねばならない、みたいな価値観が自分にあるきがして

声かけも全く響いてない気がするし。
どう接したらいいか分からない…

[232. 匿名]

クラスが違う理由は先生からみんなよりゆっくりな子が通うと聞いているようで子供はそう思っているみたいです、息子に何か聞かれたことはないです。
遊んだ子の中にその子の名前も出たりします、保育園の頃から一緒なので性格や個性と感じているのかと思います。

[233. 匿名]

>>11
同じです。
うちも支援学級の子にハサミで刺されそうになったよ。
校長も担任も「障害があるから‥」って。
抗議してるこっちが悪いみたいになって。
その子の親も発達障害なのか「すみませんでした〜今後このような事がないように指導して行きますので〜」って電話のみで終わった。
それ以来支援学級の子と交流授業するなら必ず支援員をピッタリくっつけるか、交流授業しないクラスにしてもらえるようになったよ。文句言い続けて良かったw
支援学級の子、本当迷惑。それ以来大嫌い。

[234. 匿名]

>>50
ステキなアドバイスです。
私は独身なのですが、友達の子供が通ってます。
確かに暴力的になる時、友達は子供に「自分も叩かれたり、蹴られるとイヤでしょう。だからダメ！」と言い聞かせてます。理解して欲しいな‥と思うばかりです

[235. 匿名]

子どもが一年生になって、支援級に行ってる友達ができたよ。その子はまだ本が読めないから、息子が読んであげてるって言ってた。
障害があるっていうだけで、せっかくの気の合う子を遠ざけるようになってしまうと息子の今後の人生にとってマイナスになるだろうなって思うし、私は仲良くできると良いなと思ってるよ。

[236. 匿名]

>>184
トピ内容よく読んでコメントしたらどうですか？
小学生のお子さんのいる人限定と書かれているから、
今は養護学校から支援学校という、名称になっています。

[237. 匿名]

>>21
でも普通にガルのコメントで度々見かけるよ
しかも大量にプラスついてさ
注意しようかと思ってたけど反発されるかと
思ってやめてた 同じように感じてた人いて良かったわ

[238. 匿名]

中学2年の妹いるけど発達、知的系の病気持ってないけど
支援学級入ってます　
やや不登校気味で学校に行っても
よく昼から行っているようです　
全部の科目が支援学級で学んでいるわけではなくて
授業についていけない科目だけ　
支援学級で勉強しているようです
また妹に話を聞いたら、妹のようにやや不登校気味、勉強についていけないこ子、授業中歩き回る子など色んな子たちがいるようです
長文失礼致しました

[239. 匿名]

>>96
支援級を嫌がったり悪く言う人がよくわからない
障害があっても、支援学校（昔の養護学校）には行けない子の方が多いんだよ
そもそも、募集枠が少ないし知的がない発達障害は受け付けてない

そうすると支援級か通級しかなくなるのに
まるで迷惑かのように障害児の家庭を煙たがる
はっきりいって国がちゃんと専門的な学校を作らないのが悪いと思ってるよ
予算がないのか、予算をかけるつもりがないのか
障害のことを理解しない政治家が多いんだろうなと思う

[240. 匿名]

すごく話してくれるよ
給食とか図工、音楽は一緒だからみんなと凄く仲良くしてるって
ちゃんと先生が1人につき1人ついてるからちょっかいかける子もいないみたい

[241. 匿名]

>>1
私は小学校の時、同級生に支援級の子が居たけど、別に何も思わなかったよ。
あの子は時々同じ教室で勉強するな〰くらいで、その子もニコニコしてた印象。
我が子が小学生になり、支援級の多さに驚いたけど、それだけ今は普通の事なんだと思って、我が子にも普通に接したり、困ってたら助けたりするように話してるよ。
ただ、攻撃的な子には関わらないように言ってる。

[242. 匿名]

>>75
学校教育が「みんな同じ」をベースにしてるから、少数派の人を嫌悪するんだろうね
今の支援級は昔と違って、集団行動が苦手だけど勉強は出来るみたいな子も在籍してたりするのに

後、ちゃんと調べたりしない人の方が多いのかもしれないね
自分には関係ないからって感じで
これから発達障害の診断は増えると思うし、そうなると多数派になる未来もあるかもしれない
そうすると少しは環境変わるんじゃないかな

[243. 匿名]

>>9
この認識が広まってるから、よく思わない人も多いのかもね。
支援級は障害がない子もたくさん居る。
人に慣れるのが遅くて不安定になる子は1年間だけ支援級にってのもある。

[244. 匿名]

うちの娘が好きな子は支援学級の男の子です。普段は別の教室で授業受けてるけどたまにクラスに来てくれるのが嬉しくてたまらないみたい。たまに手紙のやりとりしてるみたいで見てて微笑ましいです。今日はお話しできたよー！と楽しそうに教えてくれます。

[245. 匿名]

息子が保育園で仲良かった子が支援級在籍です。なのでちょくちょく「○○くん元気ー？」とか聞きます。そのついでに支援級の様子を聞いたり、息子自身がどう思ってるか聞いたりします。
支援級と普通級の子がうまく関わっていけるかは担任の先生の力が大きいと思います。世の中には色々な人がいてみんな違って、その人たちと社会を構成していくんだから、関わりを上手く保てる担任だといいなぁと毎年思います。

[246. 匿名]

>>231
うちの子も支援級に行ってるけど、支援級に行ってるからとか障害があるからと他人に暴力的なのが見逃されてるのは大問題。校長や担任に何度行ってもだめなら、警察に相談するっていう。叩きながら玄関まで追いかけてくるとか子供が可哀想。
私の場合はだけど、支援級行ってるし、なにが起こるか分からないので登下校付き添いしてます。

[247. 匿名]

>>214
直接家に行ったの？先生にまず相談せずに？

[248. 匿名]

>>230
じゃああんた出来んのか

[249. 匿名]

支援学級は軽度な子で、見た目ではそんなに分からない子が多かったからトラブルもなかった。障害が重い子は始めから特別支援学校に行った方がその子のためにもなる。

暴れたり、暴力振るうぐらいの児童は学級だと無理じゃないかな。

[250. 匿名]

>>165
子供の将来なんて小学校で決まらないからｗ
そんな考えじゃ「こんなはずじゃなかった」って未来になるよ

[251. 匿名]

>>231
それは絶対学校が悪いですよね。支援級の子だから我慢しなくちゃって息子さんに思わせるのがそもそも間違い。嫌なことは誰にされても嫌なんだから解決しなくては。
がんばって学校に何度も問い合わせてみては？

[252. 匿名]

仕事で忙しいを理由に子供を放置して他人に迷惑かけてる親が多すぎる。
私は仕事辞めたよ。そりゃ生活は苦しくなるけど。子供みてないといけないし。なんで放置できるんだろうね。手がかかるから、親も逃げたいんだろうな。

[253. 匿名]

>>22
心強いお母さん

[254. 匿名]

どう思いますか？


必要な人がいく学級だと思ってます。
偏見は特にないです。

[255. 匿名]

イジメする子も診断されてないだけで、発達障害の可能性あるよね
所謂ジャイアン型というか
発達障害の場合、当事者や家族が困ってることないと病院や行政に相談することないから
発覚しにくい

[256. 匿名]

>>24
支援級の子の交流って支援員さん着かないの？
子どもの学校だとそうで、基本大人1人がついてきて支援学級の子ども1人〜2人見てる感じだったけど

[257. 匿名]

>>132
叱らないとダメだよね
こういうのは情報共有したうえで指導も統一して、小のうちにキッチリやめさせないと手遅れになる

その担任、ガマンしろの裏返しで「どうせ言ってもムダだから」「できないから」が透けてみえるね

[258. 匿名]

支援級の娘が場面緘黙があって人と話せないから友達に話しかけられても黙ってうつむいちゃうんだけど、それでも何度も話してくれる子はいるし登下校付き添いしてるから、娘に近寄ってくれる子には私が説明してる。
あの子は支援級に行ってるから優しくしてあげてね。とかは説明なくてもいいかな。でも支援級の事をきかれたらなんて答えたらいいんだろうね。いろんな子がいるからまとめた答えなんて言えないし。

[259. 匿名]

自分の子供が関わらないと中々関心が向かないよね。うちは上の子が週に一度通級指導教室に行ってる。ソーシャルスキルを学ぶ為、ゲームとか楽しいそうな内容もあるから、弟が羨ましがってる。行かなくて済むなら行かない方がいい所だよ！と親の私が言ったら上の子が可哀想だし、苦手な所を出来る様に練習する場所だよ、と言ってる。当事者じゃなければ、もっと差別的な説明をしていたかもしれないな。

[260. 匿名]

登校班に支援級の子が1人いるけど学年も性別も違うからあまり関わることもないみたいだし、特に話題になることもない。
自分が子供の頃は支援級の子が自分のクラスに在籍してたから印象に残ってるけど、かわいらしい感じの素直な子だったので良いイメージ。

[261. 匿名]

支援学級にいる子達は静かな心優しい子ばかりだったから、みんなからの愛されキャラだったなー

クラスの問題児になる子ほど、普通クラスだったわ

シャーペンで他の子のこと刺そうとしたり、自分の手をハサミで刺そうとしたり、今思えば怖い子たくさんいたな…

[262. 匿名]

>>22
じっさいお子さんの学校での様子をあなたがその目で見たのですか？

[263. 匿名]

>>11
でも支援級て乱暴系の障害の子だけじゃないんだよね。
おとなしくて周りに馴染めない障害の子が、支援級は乱暴者が怖くて入れないっていってあえて普通暮らすに通うこともある。

[264. 匿名]

>>24
支援級の子が普通クラスに混ざる時間て、支援級の先生が付き添うよね？
クラス内のグレーな子と勘違いしてないる

[265. 匿名]

>>35
でも実際、手のかかる子が普通クラスにいると担任はその子にかかりきりになっちゃうから
その子はいいとしても他のクラスメイトにはそれでよかったのか微妙

[266. 匿名]

>>32
あなたが何歳かわからないけどそういうことはないと思います。
学校で働いていましたが、親が普通学級に入れることを望んだとしても他害行為のある子にはその子と周りの子の安全確保のため特別支援教育支援員等を学校長から自治体に養成し派遣してもらい、多児童に対する暴力行為を抑止するようにします。
パニックになると外に連れ出したり、過去ツバを吐くお子さんがいましたが兆候が出てきたら教室から外に連れ出しおちつくまで校内を散歩させたりして落ち着かせていたケース等もあります。
あなたの学校の場合は確実に担任、もしくは学校長の怠慢ですね。
あなたはどうして担任は悪くなく障害児児童の親が悪いと思ったのでしょうか？
噂話？
真偽不明の噂話は障害の有無にかかわらず要らぬ差別を産みます。
担任があなたにそういった？もしそうなら教育委員会に言われたら一発アウトの発言です。
あなたに理不尽な思いをさせ、またあらぬ方に不信感を抱かせた当時の学校関係者に閉鎖的なズル賢さかあってはならないですご無知ゆえの横暴さを感じもやもやします。

[267. 匿名]

>>38
昔は支援級ていうといかにも知的障害な子ばかりだったけど、今は発達障害の子も支援級に進められるから
昔なら普通にクラスにいたレベルの子も支援級にいたりする。

[268. 匿名]

多分学校の道徳の授業とか
先生から支援学校や学級の説明を
受けていると思います。

[269. 匿名]

>>1
特別支援学校に行っているお子さんを何かしら小馬鹿にしてきたり必要以上に構ってくる子って、その子もグレーな場合が多い。あとは親が差別的な発言をしていることがある。

[270. 匿名]

4年生の子供は特に何とも思ってないみたいです。
休日でも公園で出会ったらみんなで遊ぶし、この授業では同じ教室で勉強したーとか言うくらい。

ただ、私自身が子供の頃は汚いとかヤバい子とか差別的な事言う同級生はいました…
大人になった今ならそんなん言うお前のがヤバいよ…と思うけど、精神的に未熟な子供の頃はその意見に引っ張られそうになったのは否定できないです。
(いや、違うだろ！って持ち直したけど)

[271. 匿名]

うちの子は支援学級の子に追いかけ回され、ふざけて首まで絞められました。
同じ3年生です。
先生が目撃してから発覚したのですが、支援学級の子だから許してやってくださいみたいな感じで言われました。
だからと言ってクラスではその子を攻撃する事は無いみたいです。
みんな支援学級の子だから、譲ったりしているみたいですよ。
担任の考え方やクラスによるのかな？

[272. 匿名]

去年、支援級で他害のある生徒と一緒だった者の親です。

「支援級は心や体、頭が不自由な子が通うところ」と学校からは聞いているようで、私は「自分より低学年に接するように対応しては」と提案しています。

去年は「嫌な目にあったらもちろん嫌と言うべきだが、先生や私にも必ず伝えること」と伝え、何かされたら連絡帳や個人懇談で担任に相談していました。

子供には「舐められないように」と伝え、友達と連携プレーでフォローしあって対応していたようです。

今年は支援級でも気のいい子と親しくなり、放課後一緒に遊んだりしています。

[273. 匿名]

支援学級の子を追いかけまわせば問題になるけど、
支援学級の子が追いかけまわしても問題になりにくい。

障がい者を叩いたら問題になるけど、
叩かれたら我慢。

仕方ない部分もあるのは分かってる。でも
理不尽さを感じて、障がい者分野への就職は諦めました。

[274. 匿名]

>>236
いちいち揚げ足採るな年増味噌。お前みたいなゴミがいるから...なんだわ。

[275. 匿名]

なんで支援学級選んだんだろう。

支援学校は一人ひとりの特技を見極めて伸ばすのすごいよ。しかも、普通の人間としていけないことはいけないってちゃんと叱る。

学校側が変に気を遣ってる支援学級よりもよっぽど普通の子のように接してくれてるのにな。

[276. 匿名]

うちの子の身近にいる子は大人しいし、悪く言ったりはしない。
その子のことは幼稚園から知ってるからたまに聞いてみたら教えてくれたりする。
同じクラスのいじめっこの事を嫌ってる。私でさえそのいじめっこはどこかおかしいんじゃないかと思えるくらいヒドイ。

[277. 匿名]

>>265
現在、普通学級で手のかかること(障害の有無に関係なく)には特別支援教育支援員という人を派遣し、担任が手を取られないようなシステムが構築されています。
文科省のホームページでも確認できますよ。
ただこのシステムは学校長より自治体へ申請して初めて派遣されるので、学校長が手間を惜しんだりした場合は放置されて担任任せになる可能性もあります。
現在インクルーシブ教育というのが推進されており、子どもたちの卒業後の社会には色々な人がいるという観点から幼い頃より机を並べ同じ教室で学ぶことが勧められています。
その際に、フォローしてもらえる人を学校側が派遣養成するのです。
現行法では親がゴリ押しでという訳ではなく(一部に本当に大丈夫らという方が少数おられるのはさておき)そういう法律になっているのです。
私が知っているケースは上手く稼働しているのがほとんどですが、ただそこを混同している人がいたり、差別的な人がいたり、怠慢な学校だったり、障害児の親の姿勢が極端に悪かったりで差別や偏見と権利主張で大変なことになった例も１件だけ知っています。

[278. 匿名]

>>236
通報しておいたからなw

[279. 匿名]

>>273
問題にしましたよ、私。
娘の首を後ろからいきなり閉めた子がいたのですぐ学校と話をしました。
その子は娘のクラスメイトで支援級には所属していません。
その子が悪いわけでなく、特性を知っていて放置していた学校の責任を問いました。
翌日から学年主任の見守りがはいり、翌学期にはアシスタントの先生がついたそうです。
クラスメイトから相手にされず浮いてしまい構って欲しさが高じて出た行為だったようでアシスタントの先生とお話し出来るようになり落ち着いたようです。
ちなみに娘はケロッとしており今では何も気にしていないようです。

[280. 匿名]

>>1
該当者ではなくてすみません
私が通っていた小学校は支援学級ありました！
そして家の近くに住んでるばあちゃんち(団地)には何人か障害児がいましたが一緒に遊んでいました！
だけど私のあたおかな祖父に一緒に遊ぶな！と怒られて、祖父が怖くて遊ばなくなりました。
当時はあまり障害って何か分からなかったけど、
小学生って、ぶっちゃけ正義感もあるし、おちょくり(度を越せばかるいいじめ)もどちらといりまじったりしませんか？
障害があるからときちんと学ぶとまた違うのだと思うんですけど、、

[281. 匿名]

>>236
私の地域ではまだ、正式名称が養護学校です。

[282. 匿名]

>>275
それは学校によるし、公立ならその時の教師にもよる
学校長や担任に支援教育のスキルがあれば上手く回していけるし、支援学校でも本当にハズレの先生に当たった場合は人目が届きにくい分トラブルは根深くなる
たまに出るだろ？
支援学校の教師が知的児童に対して性的なことをしたとか殴ったとかニュース

[283. 匿名]

>>11
こういう経験ある人はやっぱりいるよね
私のところもそうだった
行事や給食の時間になると支援級の子が来てたんだけど、人数少なくて20人程度のクラスだったのもあって居るあいだはその子中心だった
その子が歌ってる謎のCDを流してクラス中で聴いて褒めたり…
身体の発達がいい大きな男の子だったから早くから性欲があったのかな。日常では女の子のスカートめくり、耳舐め、もう何でも有りだったよ
友達と話してたら突然横から来て友達の耳をベロンっめ舐めて友達がパニックになったの、目の前で見たこちらもショックが大きくて未だにトラウマのように映像で思い出すことある
そこは親御さんがかなり主張とクセの強い人で、更には議員さんと関わりのある人だったから学校側も強く対処できず腫れ物扱いだった、と大人になってから知った

最終的には個人の程度や個性の問題だと分かってるけど、経験則から支援級と聞くと警戒から入ってしまう人はいる
少なとも私のクラスの20人はそうなっていておかしくない経験をした

[284. 匿名]

>>277
でもそういうのも親が認めないと補助の先生が付かなかったりしない？

[285. 匿名]

>>284
文科省のホームページ見たらわかるけど、障害の有無に関係なく学校判断で要請できます。

[286. 匿名]

>>101
幼稚園なら障害ありそうな子も私がある程度その子を知ってるから説明できるけど、小学校だとその学校の支援級の子がどんなタイプなのかもわからないので説明しづらいってのもあります。
直接会ったとこもないからどんな障害があるのかもわからないし

[287. 匿名]

>>257
担任面倒だったんじゃない？
他の児童に任せておけば自分は向き合わなくて済むからね。
これ系のトラブルある学校って自分たちの怠慢を被害児童と加害児童もしくはその家族っていう構図にして当事者から逃げてる気がして腹が立つ！
騙される人が多いから通るんだろうけど。

[288. 匿名]

>>285
そうなんですね！
じゃあ人材不足で補助がつけられないとかまた別の事情があるのかもしれないね。

[289. 匿名]

>>279

それは大変でしたね。大事故になりかねない。

きちんと対応してくれる学校でよかったです！

[290. 匿名]

>>288
根本的に学校が面倒で申請していないっていうパターンも知っています。
学校長にも書類何枚も書いて申請し、報告書提出するよりも見て見ぬふりしたり担任に丸投げした方が楽というとんでもな人がいないことは無いので。
周りの児童からすれば悲劇以外の何ものでもないですけど。

[291. 匿名]

>>16
誰も嫌な気持ちにならない、その伝え方素敵ですね。私も子どもに聞かれたらそう答えよう。

[292. 匿名]

>>119
男の子は体を使った遊びが多いから知的障害とかあってもある程度一緒に遊べるんじゃない？
女の子はおしゃべり中心になったりするから、知的な遅れがあるとやっぱり会話に付いていけないと思う

[293. 匿名]

こんなこと書いたらいけないけど、必ず自分に報い返ってきます。私が小学生の時、支援学級のことをいじめる別のクラスのいじめグループいてお母さんの方もいじめグループでその子とその子のお母さんをいじめていました。全員不幸になりました。順番に不幸が訪れました。内1人は亡くなりました。絶対いじめはダメ。

[294. 匿名]

>>1
小学校の頃あったけど気持ち悪くて近寄らなかった
弟もそのクラスの子におしっこかけられたりでいいイメージない。

[295. 匿名]

>>126
横
だから殴っていいて話でなく
嫌なことしたかもって事実にも目を向けて嫌なことした側の指導も必要てことじゃない？

[296. 匿名]

>>275
支援学校は入学要件が厳しいし、仮にグレーゾーン程度の子が入学しちゃうと滅茶苦茶浮くよ。

[297. 匿名]

>>289
残念ながら学校側は進んで動いてくれたわけではないんです。
最初は相手の子が言うことを聞かない、理解能力が低いと相手の子ども対私たち家族という話をされました。
ただ相手の子にもうちの娘にも公立小学校として入学を認めたなら安全確保に努める義務が学校にあるんじゃないですか？という話と他の児童は加害生徒のしんどさを理解しているのにどうして学校は対策しないんですか？だから暴力が出てくるんじゃないですか？というところまで話してやっとです。
娘も被害者ですが、そこまで放置された相手のお子さんも被害者だと思って強く抗議しました。

[298. 匿名]

学力も普通で授業も落ち着いて受けられて他害もない子が支援学級にいくのはなぜ？？

[299. 匿名]

>>16
すごい！
素敵なお母さんですね！

[300. 匿名]

障害児の教育に関しては地域差が本当に激しいよね
私は横浜に住んでるんだけど、横浜は全部の小学校に支援級ある
そして就学前は特総センターで判定してもらって、その結果を元に親が最終決定する
情緒、知的に支援級は別れてて、通級もある
支援学校に行くのは大体、知的ある重度の子
だから昔の支援級とは全然違うよ

[301. 匿名]

>>113うちの子は自分より先に先生の質問に正解したからと突然暴力を振るわれました。担任の先生のみ謝罪に来ましたが、何も暴力を誘発するようなことが無くても暴力を振るわれる場合もあります。暴力を振るうことに必ず原因があるとか、暴力を振るっても仕方ないとは思いません。

[302. 匿名]

卒業すると約束取り合ってまで
会わなくなるよね。
友情が成立するには、知的レベルがある程度
同じくらいじゃないと難しいと思う。
大人になってもお世話係はやりたくない。

[303. 匿名]

>>1
うちの子供の学校は支援級の生徒さん多いみたい。
登校班にも何人か居るけど優しい子です。
子供も◯◯君～◯✕君～とか凄く仲良くしてる。
親御さんも本当に優しいし、でも躾とかは普通学級の子供の親御さんより凄くちゃんとしてる。
私の子供は今年小１なので聞かれたら説明をするけど、とりあえず普通学級も支援級も関係なく仲良く遊ぼう！って言ってる。

[304. 匿名]

数人いるけど学年ちがくても名前も知ってる
割とみんな親近感は持ってて、特別に距離感もない
クラスに来る子は普通にクラスメイトだと思ってる

[305. 匿名]

>>269
支援員やってたけど、それは言われてたな
親が放置してるか差別的な言動してるか知らないけどギリギリ黒みたいな子
適切な支援受けてないから、支援級の子より予後が悪いことが多い

[306. 匿名]

>>22
いじめっ子側が、カウンセリングを受けるのが当たり前になってほしいね。話してわかる年齢なのに嫌がっていることやめないなんて、精神異常だよ。

[307. 匿名]

うちの子供支援学級だよ。
やっぱり馬鹿にする生徒とその親がいたから
旦那「いつでも訴訟で相手しますよ、それでも良いのならどうぞw」って旦那が先手でPTAで発言したらもう何も言って来なくなったよw
障害者は社会的弱者で、それを誹謗中傷するなんてまともな親じゃないしそんな裁判してる人は職場から切られるからなwやっぱり支援学級は学校に通って何の接点もないのに嫌がらせしてくる健常者と健常者親は多いよ。

[308. 匿名]

>>297
そこまで伝えてようやくですか、、

こども同士のトラブルは健常児同士でも
よくあるけとですが、
理解力がないからと学校が逃げ腰だと困りますよね。

今まで兆候があったのに対応しない学校側の責任が大きいと思います！

他害があったとき、やられ損、泣き寝入りというのが私は嫌で。でも相手は障がい者(疑いも含む)だと我慢が当たり前の風潮が本当に嫌いです。

[309. 匿名]

通常クラスと支援級、両方に机のある男の子の、集団下校時の付き添いを新一年生の娘がしているようで、
「手に負えないから大嫌い。◯◯くんがその子に押されて転んでケガをした」
と言われました。先生にも伝えているけれど「そうなんだ」で流されるそう。
誰かが付き添いをしないと成り立たないのだろうし、まだ大きな問題にはなっていないようだから先生も流すのだろうけど、心配です。
今、付き添いをやめさせてくれと言うとかえって娘の不利になりはしないかと考えて様子見していますが、何かあってからでは遅いとも思うし。

[310. 匿名]

運動会の練習を一緒にやぁてたけど、その子が友達を叩いたりすることがあったから、他の子と全く同じ対応はムリ。こちらの気持ちの持ち方として、少し広い心で接することと、困ったことが起きたら先生に相談するように言ってる。

[311. 匿名]

>>231
うちの子の学校では、お迎え見た時は、親か放課後デイの人が迎えに来てたよ。デイの人は何人か連れて帰ってた。

[312. 匿名]

今は支援学級を出て働いている人は結構いる
ダウンの人はわりと単純作業を長時間やっても飽きないので工場関係は多くなっている
手取りで15万くらい稼げるから結婚する人も増えた
程度によってだが

[313. 匿名]

>>20
私が通ってた小学校も同じ感じだったよ。
被害を報告しても何もしてくれなかったからみんな諦めてたけど同じ校内にいて神出鬼没だから避けられない時もあった。
叩いたり持ち物をグチャグチャにされたりその子はグラウンドでもトイレでも寝転がって超絶汚いのに無差別に抱きついてくるのが一番嫌だった。
女の子は避けてたしヤンチャな男の子はからかったりしてた。
他害さえ無ければ普通に共存できるのに他害されても対策してくれないから障害児が嫌われるんだと思う。
大人でも嫌なのに子供には我慢しろって強要する大人が全ての原因を作ってる。

[314. 匿名]

厳しい言い方だけど…説明してもしなくても、同じかもしれない。「困ってる子がいたら助ける」としか言えないかな…。言うとそれをお互い武器にして優位に立つ子もいるし、言わないと言わないで他の子と違うからといじめの対象になる。合う合わないは大人の世界でもあるし、合わせるかどうかはその子次第かな。

[315. 匿名]

親が障がい者に差別的だったりバカにしてる家庭は子供もそうなる。うちには障がい者いないので気持ちはわかりませーん、と言った近所の女こそ
害虫のように嫌われてた。

[316. 匿名]

>>59
しかしラヴィットに出てるこの人見てたら元々ちょっとあの動き入ってるんだなって思ったよ。健常者なんだろうけど。

[317. 匿名]

子供達が通う学校は、支援級に力？を入れているのか、割と棲み分けと合同での活動はバランス良くできてるように見える。合同の時はお世話する子はいるけどだいたい支援級の先生が付き添っていて、まして普段の登下校や生活で子供がお世話係を任命されることはない。

[318. 匿名]

>>269
支援級満員で入れなかった子もいるし、わかってるけど入れなかった子もいるしに、そうだけど親が認めず放置の子もいるからね…

[319. 匿名]

>>101
その事を先生に相談してるんだよね？
先生がその子の親に学校での出来事を伝えて家で話し合ってほしいって言ってくれたら良いだけなのにね

[320. 匿名]

他害さえなければ何とも思わない。

[321. 匿名]

>>33
私の通ってた小学校もお花の名前のついたクラスだったわ
そして同じく重度の子も軽度の子もいた。でも他害するような子はいなかったな
自分のクラスにはザ・ガキ大将みたいな乱暴者もいたけど、そういう子も含め支援学級の子に意地悪するような子は見たことない
そして支援学級の子は学校が良い刺激になったのか少しずつできることが増えてきて、それを皆ですごいね！やったね！って喜んでいた。確かにいい経験だったなと思う

[322. 匿名]

>>243
>この認識が広まってるから、よく思わない人も多いのかもね

この考え方やばいよ、あなたが既に偏見の塊

[323. 匿名]

>>262
私もこれはちょっと思った

[324. 匿名]

>>306
うちの子は発達グレーで普通級にいたけど、いじめられる方だった。いきなり殴られたり蹴られたり。
うちの子も発達があるから原因があるのではないかと思い、相談した当時の担任の先生はまだ正規の先生じゃない方だったけど
「お母さん彼は全く悪くないです。いじめる子に問題があります
私の目が行き届かなくて申し訳ない、改善するようにつとめます」と言ってくれて
保護者と面談を重ねてくれた。いじめも無くなったし該当の児童は少し大人しくなったみたい
その先生は次の年に教員採用試験に合格して他の小学校に行ってしまったけど、
こういう先生が沢山増えてくれたら、小学校でのいじめも減るのかなと思った

[325. 匿名]

特に親が口挟まない方がいいんじゃないかな
子どもたちは学校で分かってるだろうし。

うちの子たちのクラスに支援級の子が参加する時もあるけど（支援級の子も所属する普通級が決まっている）普通に活動してるよ

[326. 匿名]

>>16
子供が支援学級に在籍しています。うちの子は温厚で大人しく一人を好み、どちらかと言うとイジられても言い返せない、手を出すなんてとんでもないというタイプです。支援学級というだけで「暴力をふるう子、騒ぐ子、ベタベタ触ってくる子」という説明をされる方も多く(実際ここでもそういった偏見の書き込みを多く見ます)、いつも心が痛かったのですが、こんな風に優しい伝え方をしてくれるお母さんもいるんだなと嬉しくて涙が出ました。ありがとうございます。

[327. 匿名]

>>307
親がそんな事言うと、友達も近寄ってくれなくなりそうで可哀想

[328. 匿名]

支援級の子は何とも思わないけど、無理矢理普通クラスにいるのは迷惑。
学校が支援級をすすめても、親が拒否している。

学校側に強制力が無いと、一般生徒の授業が遅れて迷惑。

[329. 匿名]

支援学級ではないのですが、言語訓練で病院に通っていた時に子供に「なんで病院なのに騒いでるの？」と聞かれ「〇〇は言葉の練習に来てるでしょ？あの子は静かにする練習に来てるんだよ」と伝えました。その答え方があっているのかわかりませんが息子はそうなんだとあっさり納得してくれたのでよかったです。

[330. 匿名]

>>327
馬鹿にしてくるような子ばかりだからいいんじゃない
先生だって注意しないんだから
先生が指導してくれるなら、親もこんな事言わないでしょ
そこまでしないとやられっぱなしになるから正解だと思う

[331. 匿名]

>>250
障害児には何の可能性もないから
単なる負。
生まれた時点で終わりの始まり。

[332. 匿名]

>>1
ひまわり学級懐かしいね
利用してる人がいたのかも分からなかったよ
先生の方で会わないように時間の調整してたのかな

[333. 匿名]

がるちゃんはオバチャンばっかりだから支援学級って言われると「特別学級」「養護学級」のイメージでしょ。

[334. 匿名]

>>19
横だけど、すごくいいこ達だね
世の中皆がそうなっていけたら平和な世界になってくんだろうね。その子達を大人も見習わなきゃなぁ

[335. 匿名]

夫が今年度は初めて支援学級の担任をしています。
支援学級増加のペースと教員の育成が追いついていないようで､聞いた話では､この付近では4人中3人が初めて支援学級の担任をするのだとか。
コロナの影響で研修らしい研修もなく日々手探り。

[336. 匿名]

小学校高学年時代に同じクラスに発達障害の子がいた
支援学級とか無かったし普通の生徒として過ごしてたけど言動が幼くて失礼な話お顔もすごく歪んでいて明らかに浮いた存在だった

当時のクラスの担任が「○○ちゃん(発達障害の子)って可愛いよね！！」って事あるごとにしきりに大きな声でクラスに向けて言い続けて見事にクラスを洗脳？に成功してたよ
クラスの子達から可愛い！可愛い！って言われ続けてその子ニコニコで幸せそうだったけど私は「なんか違くないか？それに可愛くはないでしょ…」と違和感を覚えつつ同調圧力に従ってた
他の子も腹の中ではそう思っていたのかな

主さんのお子さんをからかう子は親からの愛情に飢えていて自分より下の存在を作る事で心を満たそうとしているんだろうね
満たされるわけないのに‥それに気づきもせず軌道修正もしない親を持ったそのいじめっこもある意味で被害者
1番の加害者は間違ったことをしている我が子に向き合わない親だよね

[337. 匿名]

>>307
めんどくさい親
そうやって自分たちで子供たちを区別してるんじゃないの？いじめはだめかもしれないけど、ちょっかいの掛け合いくらいなら普通にあるでしょ

[338. 匿名]

>>307
馬鹿にされるほどの障害児ってどんなんよ。
本当に迷惑だね一家揃って。
早く卒業して家に閉じ込めておいて。

[339. 匿名]

>>189
えっ！ラブファントムの？イケメンやん！演技うまい

[340. 匿名]

こども園の頃に何人か支援教室に通級している子もいて､入学した学校にも情緒と知的の2学級の支援学級があるので存在は知っているようですが､それについて何か聞かれたことはないです。聞かれた時に考えればいいかと思っています。

[341. 匿名]

>>20
皮肉がこもった痛烈なコメント
差別心が大きく大きく育っちゃった11は、怒りの矛先間違ってるよね。

[342. 匿名]

支援級の子＝面倒見ないといけない子
大人しくて断れない性格だったせいかよく席の隣にくる支援級の子のお世話係やっていたな。同学年に数名いて良い子もいたけど大変でこっちまで泣きそうな子もいた。それぞれ個性があるから支援級の子をひとまとめには出来ないけど、人間って良いイメージより悪いイメージの方が残る生き物だからな。ただ現場を見ていない親の私は支援級ってだけで差別や偏見を助長するようなことを子供に言ってはいないつもりだよ。

[343. 匿名]

>>339

[344. 匿名]

>>1
小4がいますが、ウチは逆に支援学級でかつ通常級にも在籍の多動性の男子（暴言、チョッカイ出し）に手を焼いていますよ
都度授業が中断して、先生がその子を職員室に連れて行っているそうです
うちの子もまに受けるタイプなので、ぶつかったり散々です
相手は変わらない。受け流すしかない。と言い続けて
最近は子供も頭ではわかってるけど、うるさい。と堪えている様です

支援級、というより
怒られようが注意されようが、衝動を抑えられない子もいる。というその子、に対しての話をしています

個人的には、混在させるなら、担任以外にも軽度であろうが支援の先生を常時配置してくれ。と思っていますよ

[345. 匿名]

子供の同級生、他で合わなくて転校してきたらしい。最初どうしてもって普通級に入ったらその子が暴れたり脱走したりで授業が全く進まず、支援級に移ったら落ち着いたみたい。
最初に担任した先生が体壊して辞めちゃったけどその子のお母さんはあの先生は弱くてダメだって言っててビックリした

[346. 匿名]

>>338
支援学級のない学校から転校してきた高学年の子が支援学級の低学年を馬鹿にして泣かしてるのを見たことあるよ。
いじめられてた子は見た感じ普通の子でうちの子とも仲よく一緒に遊ぶような関係だったのでたまたま気付いたんだけど、いじめっ子は支援学級の子がどんな子かも全然知らないで「支援学級＝馬鹿がいるクラス」という認識だったみたい。
うちの子は目の前でいじめが起きた事にショックを受けてたよ。
目の前で見なかったら信じられないけど本当に偏見ってあるんだと思った出来事。

[347. 匿名]

正直怖かったイメージ。自分の時は。
知的障害のある子くらいしかいなかった感じで。

今の子供の支援学級は昔のイメージなくて、グレーゾーンの子もわりといるから、側から見たら支援学級と行き来してると聞いて驚いたくらい。
子供も特に気にすることなく遊んだりしてる。

[348. 匿名]

>>1
家庭内で「支援学級の子の話をする機会」ってないな～。　
でもそれは、自分の毎日の授業や遊びや宿題をこなすのにいそがしくて、他人の事を気にしていられないから。
けっして支援学級の子を嫌っているとか無視しているからではないよ。

[349. 匿名]

うちの子しっかりしてるから
常にお世話係とか発表会でも必ずとなりで
つきそうとかやらされていた
1人に全部押し付けるのは違うと思う

先生からもその後の親からも
お礼言われたことも1度もない

[350. 匿名]

>>338
これにプラスが付くのにビックリです。

[351. 匿名]

今高校卒業したばかりなんですけど、小６の頃ふれあいなんとかってやつで支援級の子達と一緒に給食を食べる時が一回あって
その時クラスメイトの男子が食べてる時飯がまずいと言い出したことがあります

[352. 匿名]

>>326
横からだけど、
ガルでもめちゃくちゃ偏見だけで物申す人が多い中、16さんのような人がいて本当素敵だなって思ったしお子さんもいい成長しそう。
うちも来年から支援級になるので色んな事言われるだろうなと覚悟してるけど、16さんのようなお母さんがいると思うと嬉しい。

[353. 匿名]

>>351
ごはんがまずいと言ったのではなく
支援級の子達にここで食べると飯がまずいと言いました

[354. 匿名]

娘が支援学級の子から突然暴力を振るわれた。たまたまその場にいたから叱ったら「だって僕は病気だから勝手にやっちゃうだもん。仕方ないんだよ」ってケロッとしてた。周りの友達もこの子は病気だから仕方ないんだよ...って理解というより諦めの様子で、いつも一方的に我慢を強いられてるのがわかった。
反省すらできない子と仲良く遊べなんてとても言えない。避けるしかこっちは身を守れないんだから。

[355. 匿名]

中学生の時あったけど、ほぼ別だった
支援学級の子と小学校がおなじだった子は話したりしてたくらいかな

[356. 匿名]

>>350
この障害児の親が挑発気質だからじゃない？

[357. 匿名]

娘の学校では同じ学年の支援級の男の子がたまに来て
一緒に給食を食べるんだけど
その子は人気があるからみんな一緒に食べたいらしく、
どの班に混ざって食べるのか？毎回揉めるって言ってた。
クラス中から好かれてるって言ってたな。
今はコロナで給食も班ではなく、
みんな前を向いて黙食だから来ないって言って残念がってた。

[358. 匿名]

重い障害の子はもう最初から支援学校に行く事が多いのか、子供の学校の支援級は、発達障害の子が多くいるみたいです。
うちの子は支援学級の子が、何が違うか分からないと言います。仲良く遊んだりもしているみたいです。
私の頃は、発達障害なんてものがあまり知られてなく、自閉症や水頭症や知的障害やダウン症といった違いの分かる子が多かったですね。

[359. 匿名]

>>1
その子こそケアが必要なんでは…

[360. 匿名]

>>1
あります。支援学級のお子さん(知的、情緒それぞれ1人ずつ)が家に遊びに来る事も時々あります。
息子が自分で約束をしてきて遊んでいます。
そのお子さん達の特性について話す事もありますが、バカにした感じではない ただの報告のようなので注意する事もなく「そうなんだね」と受け入れて、疑問があれば聞き、普通にやりとりしています。

うちの学校では息子が入学の時に支援学級のお子さんが一気に増えました。それもあってか、支援学級担当の先生が、入学式後の教室での説明の時に話をしてくれました。
何が苦手かという事、苦手な事があるだけでみんな同じである事、苦手な事が上手くいかなくてパニックになってしまったり 時間がかかったりしたら 手伝って欲しい時もあるけれど、そっとしておいて欲しい時もある事、わからない事があったら支援学級の先生に聞けばよい事など。
子供に対してというよりは、保護者に対して伝えていたような気がしました。
そんな事もあってか、我が家では支援学級のお子さんに対しては「○○くんは じっと座るのが苦手なんだ」とか「○○さんは図工はめちゃくちゃ得意だけど算数や国語はすごく苦手なんだって」など子供なりに凸凹を理解できているようでした。

支援学級であってもなくても お子さん絡みのトラブルはもやもやがつきないですが、いい方向にいくといいですね。

[361. 匿名]

>>231
そういう子と親御さんとたまたま居合わせた時に、ただそこにいただけのうちの子が首を絞められて、私も相手の親御さんもそれ見てたけど、相手の親御さん謝ってもくれなかった。
うちの子は泣いたし、私も辛かった。
暴力的な子とは距離取っていいと思う。何も必要以上に我慢することはないよ。

[362. 匿名]

>>16
お手本のような回答！
クラス分けてるのはこういうことだよね
いいお母さんだわ

[363. 匿名]

>>354
その子、知能に問題のない発達障害？でも僕は病気だからとか口答えしている点で悪いことってわかっているんじゃん。。。

[364. 匿名]

>>9
病気の子だったり親が心配して支援学級入れたりも出来るから障害だけではないよ。今はそんな子達のクラスの数も多くなってるよ。大人の方が偏見の目で見てる所があるのかも。

[365. 匿名]

>>354
私ならすぐ担任に報告します。
怪我をした場合はどう対処してもらえるのか、誰が責任持ってくれるのかを含めて。

[366. 匿名]

うちの娘は休み時間になるとお友達と支援級に遊びに行って、一緒に遊ぶのを楽しみにしてるよ。
沢山行くとパニック？になるといけないので、一度に支援級に行くのは5人までと決められてて、順番待ちしてるくらい。話を聞いてとても嬉しくなった。

[367. 匿名]

ママ友は
小学校にあがったときに
クラスの生徒達の前で この子はこういう子ですって説明したっていってた。
うちの子と学年が違うから知らなかったんだけど
先生に伝言して生徒に伝えてもらうと
先生が我が子に気を使って ちゃんと伝わらないとおもったからみたい。

[368. 匿名]

>>309

優しくて面倒見のいいお子さんが、お世話係にさせられちゃうんですよね。先生もその方が楽だから、席もいつも近くにされたり。娘さんが進んでお手伝いしてるならいいですが、負担に感じて学校に行くのか嫌になるようだったら、本人が辛そうですと先生に話したほうがいいと思います。
言わないとずっとお世話係させられますよ。娘さんにものびのび学校生活を楽しむ権利があります。

[369. 匿名]

>>1
自分より弱い立場の子にちょっかい出す子って、家庭でまともな愛情を注がれてないんだろうなって思っちゃいます。
心が満たされていれば人を見下そう、意地悪しようってなりませんよね。

[370. 匿名]

>>24
わかります。
普通クラスの担任してたことあるので。
支援級のお子さんがたくさんいて、人手不足だったりすると急にポーンって1人で来たりする時あります。たぶん軽度の子。

すると授業どころじゃないし、校長先生に何度も支援員増やしてくださいってお願いしたのに、市でも足りてないと言われ無理でした。
そういうの大変で退職しました。

[371. 匿名]

>>361
そこでその子の親がすみません！って謝ってくれたら色んなことが全然違うのにね。小さい頃から何回も何回も何回も謝り続けて疲れてしまったお母さんも中にはいるんだろうけど…

[372. 匿名]

私は、どうも思っていません。
子供も特別学級の友達がどうして別に学習してるのか説明されてないのでしりません。私も特に説明してません。学校側も低学年のうちから説明した方が受け入れが自然だと思います。

[373. 匿名]

子供の頃に担任から言われて支援級の子のお世話係になって移動教室とか一緒に行動してたんだけど、急に叩かれるし凄く嫌だった。
今は自分の娘が小学生だけど、一緒に受ける授業の時にしつこく話し掛けてきたり筆箱で叩かれたりする。
担任は「悪気なくやっちゃう事があるから許してあげて」としか言わないって娘が言ってる。
他害がある場合はしっかり対応して欲しい。

[374. 匿名]

中学や社会に出たら、そんなからかいや意地悪が何度もありますよ。守ってあげられるのは小学校の間だけ。一人で対処できるように、なんでも手助けしないようにしています。

[375. 匿名]

>>366
いい学校ですね。娘さん低学年かな？高学年になってもずっといい関係が続く学校はすごくいいと思います。

[376. 匿名]

うちの子は1.2年生の頃はお友達と支援級のクラスに顔出したり、支援級の子がたまに普通級に来ると遊んだりしてたみたいだけど、歳が上がるにつれてその話は聞かなくなったな…

[377. 匿名]

娘が小中とと支援学級の子と同じクラスになったことがあります。
困ってたら助けるなども言いましたが、嫌なことは先生に言うんだよとも伝えました。
その子は距離が近い子で、触ってきたり抱きついてくることが多い子でした。
他の子からも声があったようで、先生(支援学級の先生も)はその子の指導もしてくれたし、親との面談の機会も多く設けてたけど、この親が
｢これがウチの子なんです！｣
｢ウチの子が悪いんですか？｣
｢ウチの子が我慢すればいいんですか？｣
結局ウチの子も避けるようになっていきました。
服めくられたり胸触られたらそりゃ避けるよね。

[378. 匿名]

>>361
首ですか。それは辛かったですね…
その子の親は何考えてたんでしょう…

距離をとるといっても難しいのが子供の世界
下校が一緒なので大変です。

昨日もその子が倒したカラーコーンを戻しながら帰ってきたそう。
私に愚痴をこぼして気が収まるならいいのですが。

[379. 匿名]

>>324
そんな力強く子供のことを守ってくれる先生最高ですね。なんか泣けてきた。本当にそんな先生ばかりになってほしいし、そんなプロフェッショナルな先生はお給料もたくさんもらってほしい！

[380. 匿名]

私が子供の頃は知的障害で会話が成り立たない子とか見た目でわかる障害の子が多かった気がする（単に軽度の子に目がいかなかっただけかもしれないけど）
それでも一緒に遊んだこともあって、遊びについてこれなくても「この子達はそういう子だから」みたいな感じで受け入れてたし、その子達をいじめるなんて外道すぎて誰もしなかった
今の支援級は一見どこに障害があるのか分からない子が多いから却ってターゲットになりやすいのかな
今のところうちの子の周りで支援級の子がいじめられてるって話は聞かないけど、普通級に来たり支援級に戻ったりするから困惑したことは確かにあったみたい

[381. 匿名]

話す機会は無いけど、それは先生からその生徒の親に話してもらった方がいいよね。
ブログで見た話しだけど、自分の子が支援学級の子を抑えたり軽くけったりしてるのをたまたま見かけて他の数人の子もやっていて、でもその子は普通学級の子と遊んでもらってる事が嬉しいからか嫌とは言わなくて、ニコニコしたままで、すぐそんな事しちゃダメと自分の子に言ったけど、でも痛がってないよ？皆んなもしてるよ！と罪悪感もない感じで他の親も自分の子がそんな事やってるのに気づいてなく、やられてる側の親もその子が言わないから気づいてなく、というのを読んでなんか地面に倒して上に飛び乗ったりとかこういう事がエスカレートして大変な事故になるんじゃとゾッとしました。気づいた人が先生に言って、どちらの親も注意してないとお互いに大変な事が起きそうで怖いですよね。

[382. 匿名]

>>35
支援級に入れるのを拒む親に同情します。子供は明らかに通常クラスだと理解できてなく、ストレスも多く潰れて、友に避けられ高校行っても道を踏み外します。将来は自活するのが目標なら、支援級は最大限の援助や、ルートを提供できます。学生の間を普通に過ごすと言うプライドなんか、無駄です。親も発達障害が多いし、周りに適切な助言できる人がいないから仕方がないと思いますが。教員は親が拒むなら無理は言いません。どうせ卒業するし、その後は知らんから。

[383. 匿名]

>>1
>1
普通に保育園から何人かダウンや自閉のお友達がいたからなんとも思ってない
特別優しくしてあげることもないし普通に接してる
子供の同級生のお兄ちゃんにもいるけど家族ぐるみで最近だと川で遊んだ
逆にどう接して欲しいのか教えてほしい。

[384. 匿名]

>>52
こういうのがいるから関わりたくない。

[385. 匿名]

>>360
うちの学校もおおむねこんな感じです
我が家は特性に合わせて情緒支援級と普通級を行ったり来たりしている状態ですが、恵まれていることに幼稚園の頃から支援を受けていることやほとんどの子が幼稚園からの持ち上がりであることから我が子の特性についてはよく理解をしてくれているお子さんが多いです

みんな顔見知りなこともあり、私の顔を見ると良いことも悪いこともこんなことしてたよ！と報告に来てくれるのでとても助けられている一面もありますね

[386. 匿名]

>>363
>>365

担任の先生にはもちろん報告しました。
先生はいつも根気よく対応して下さってるようですが、むしろ問題は親の方で、参観で会ったときも怪我なくてよかったですねってヘラヘラしてました。
病気だからと開き直るのは、親が日々そう言ってるんでしょうね。担任の先生のご負担が大きすぎて、その間ほったらかしにされるクラスの子たちも、本当に気の毒です。支援学級の子を受けいれるのは、周りの我慢と諦めで成り立っていることを理解してもらいたいです。

[387. 匿名]

>>246
話に行ったときに校長先生が対応してくれたので話は伝わってるんですけどね。

根が悪い子じゃないってのは話してて分かるからなんだろう…すごく複雑です。
ただまだ常に誰かがサポートした方がいいんだと思うんですよね。

ポーンといきなり石投げたりもするんですよ。

ほんとに親御さんが付き添ってくれれば解決するのですが難しいんですかね…

[388. 匿名]

>>354
>>365
横からですが、私も担任に報告したほうがいいと思った。
周りの子のためにも、その子本人のためにも、担任や支援員の先生にちゃんと指導してもらったほうがいい。

[389. 匿名]

>>22
あなたの考えに同感です。

支援級に在籍するお子さんと接する機会が多いのだけど、いじめる側のお子さんはご家庭に問題がある場合が多い。どんなケースかは省くけど。

そして親御さんにお子さんの状況を伝えた際に『子供同士の事なので子供同士で解決させてください』はまだマシな方で
自身の感情を抑える事が出来ずその場で怒鳴りつけるか叩く、またお父さんに多いのが『自分はもっとすごい事してきた、それくらい子供の頃は普通』
一般的には限度を超えてる事例でも。

そういうお子さんには話を聞いてあげたり寄り添ってあげる大人が必要だとずっと思ってた。

[390. 匿名]

>>1
お子さんがパニックになってないか心配だね。
学校の先生もちゃんと見てくれてるみたいだけどそういう子ってスキみてちょっかい出してくるもんね。
私自身、支援級に通ってた友達いて外で会った時は覚えてるー？って話したりしてた！覚えてるよって言われる日もあるけど、忘れた！って言われた時はショックだったw
その後お母さんに会って、話しかけてもらって嬉しかった事、恥ずかしくて忘れたって言った事を話してくれて嬉しかった。
そのちょっかい出してくる男の子は大問題だけど、その他に友達いたらその子たち大事にできたらいいね。
お子さんが学校行きたくないってなる前に学校側が保護者に注意してほしい。
来年からはクラス別にしてもらわなきゃね。

[391. 匿名]

小学生の時あだ名がシンショウと付くくらいヤバイ男子がいた。下の学年だけど、問題行動ばかり起こしていて本当に出会いたくない男子だった。
一般学級にはいたけど毎日のように誰かに暴力を振るっていて超嫌われてたよ。
私は小6の時、雨の中歩いてたら突然背中を蹴られた。痛くて泣いたら「ごめんねごめんね先生に言わないでね」って満面の笑みで言ってきてゾッとしたよ。

[392. 匿名]

>>388ですが、すみません、
>>386のコメントが私が見たときにはなかったので、時間差でコメントしてしまいました…
スルーしてくださいm(_ _;)m

[393. 匿名]

支援級は希望する親御さんが多くてなかなか…という話をこの間聞いたばかりなんだけど、その一方でかたくなに入れたがらない親御さんもまだまだいる
両者の違いって何なんだろうね

[394. 匿名]

>>262
自分では見てなくても、小学生だと先生が聞き取り調査みたいなのして組み立ていくよ。
また意地悪されてるって見てる子もいるからね。
>>22の学校はどうか分からないけど。

[395. 匿名]

>>354
他害する子は怖い！！うちも高学年に噛み癖がある子がいて、決まって低学年が狙われる。絶対肩を噛んでくるからその子が一人でウロウロしてたら必死で逃げてる。低学年にとって高学年は大人ぐらい大きく見えるから。
他害してしまう衝動を健常より抑えられないのはわかるけど、それを当たり前のように言うって事はそう言えば許されると分かってるよね。
そうやって耳にして今まで許されてきたんだろう。
担任に言っていいよ、お子さん怖かったはず。

[396. 匿名]

>>370
私は身体障害児の親なんだけれど、娘が介助員さんがいなくてトイレ我慢することが結構あるって言ってたので周りの子にも聞いてみたら普通級所属の他害の酷い子に介助員さんをあてられて娘は放置されているみたいだった。
本来なら介助員さんが行う移動教室の車椅子押しやロッカーへの荷物の移動も周りのお友達任せ。
腹が立って校長に抗議に行ったら介助員さんが不足しているので怪我や命に関わる子を優先せざる得ないと言われた。
なんだか納得いかず教育委員会に直訴しに行ったら、まさかの校長は何も要請しておらず、話をした次の学期から定年退職した先生が支援員として２人増員され一気に落ち着いた。
校長は翌年別の学校に移動したけど、特に反省もしてなかったみたいだからまだまだ同じような被害が出ていそう。
そりゃ子どもなんて自分のことで精一杯なのに常時他人の、しかも手のかかる子の世話させられたらその子のことが嫌になってあたりまえ。
本人の意図しないところで面倒かけさせてる娘も不憫だし、迷惑かけられる周りの子もたまったもんじゃない。
思い出すだけで腹が立つ。

[397. 匿名]

>>40
この呼び方する人はだいたい年配の方〜ですよね。私の母60代も孫が支援学級にいるのに特殊学級&養護学級の子だから〜って言い方するから差別感感じ少しイラつきました。

[398. 匿名]

>>22
は？自分の子がターゲットじゃなきゃいいって考えなんだな。

[399. 匿名]

>>398
横だけど
ターゲットが変わったからいいってことじゃなく、自分の子が悪いから攻撃されてたと言うより相手は攻撃出来れば誰でもよかったってことを言いたいんだと解釈したけど。

[400. 匿名]

>>44
迷惑って言葉に引っかかる

[401. 匿名]

私は小学校１年から、大人の言う事がバカみたいに思えて、勉強もつまらなくて友達と遊ぶのが無駄だと感じてしまう子だった。小学校、中学校と支援級で好きに勉強させてもらうようになったら、居場所ができた。多分発達障害だったと思う。皆で同じ勉強して、先生の言う事を聞ける子を作ろうとしてるけど、ムリな子がいます。貴方が戦争時代に戦い方や天皇の言う事を聞ける子を作ろうと教えられても、したくない時、しなくて良いよ〜と言われたらほっとするよね、と小学校の2人に説明しました。そんな場所がある事を知っておいて欲しいと思います。

[402. 匿名]

>>84
普通級に戻るのがそんなに大事なの？無理に戻してもその後は？？進学して商社入るの？続かない茨の道だよ。

[403. 匿名]

>>393
診断されてない子の場合は親のプライドもあるだろうけど、『年齢とともにそのうちマシになるから』や『支援級に在籍したら子供に障がいがあるというレッテルを貼られる事に対する将来的な不安』

診断済みの子の場合は『学業に遅れが出る心配』や『定型発達のお子さんと一緒に過ごして刺激を受ける事によって少しでも差を無くしたい』

の意見が多い気がします。

[404. 匿名]

>>386
もっと上、学年主任や教頭、校長に話されてはどうですか？
怪我する方もさせる方もいいことなんて何もないですし、口内で怪我をしたら学校の責任ですから。
厳しい言い方をすると担任がかわいそうというなら誰がが大怪我をしてその責任を取らされる方がもっと可哀想ですし、相手の親や担任といった大人の為に子どもが理不尽な目に合うのもおかしいです。
あなたのお子さんも被害者ですし、加害者の子も障害のせいならば誰にもフォローしてもらえずどんどん孤立してしまうといった意味で被害者だと思います。
許すことが優しさではなく、その子がそこに気持ちよく(周りを含めて)いれるようにするのが優しさだと私は思います。
お子さん大変でしたね。

[405. 匿名]

子供が支援級に在籍しており、
算数と国語を支援クラスで受けていています。
その他の授業、休み時間、給食、掃除の時間、朝の会、帰りの会などは全て普通級にいます。

支援級のクラスも普通級の隣にあるので、休み時間までは皆で一緒に遊んで、チャイムが鳴ると「じゃー、またね！」ってそれぞれの教室に別れるみたいです。

子供から聞いた話しだと、差別的な事を言う子はいないし、勉強は支援学級で先生が丁寧に教えてくれるし、楽しそうにしています。
普通学級の子の本音は分からないけど、放課後も一緒に遊んで帰ってきたりするので、このままの関係が続いてくれればと思っています。

[406. 匿名]

>>1
親があまりにも学校頼みしてる人がいて、明らかに専門の学校に通ったほうが本人にもいいんじゃないか？と思ったりします。
何かあれば教育委員会へ接し方について意見を求め改善させようとします
親の出方しだいな所もあると言うのは否めません。

[407. 匿名]

>>393
どちらの気持ちもわかるなぁ
支援級に入ったら万事解決でもなくて、一人一人個性が違いすぎるからその子にあった教育が何なのか親でも迷うんだよ
支援級に行くと勉強は遅れてしまうから知的に問題がないと困ると言うのもあった
うちの地域の中学だと支援級に入ったらほぼ内申点が低くなって高校進学自体が難しくなると言うのも言われた
支援学校では高校資格は得られないって言われたし

[408. 匿名]

>>400
障害児当事者の親だけどそう思う。
例えば授業をストップしてしまう、叩いてしまう、これは健常者でもアウト。
そしてこれを見逃すと、〇〇と同じクラスや班になったら損という意識をつけてしまう。
無条件で奉仕できるのは親だけだからね。
何も迷惑かけていないのに障害があるってだけで差別はいけないけど、障害起因なら何でも許されるも間違い。
一部の権利主張の強い障害者の親のせいでその他の障害児の保護者があらぬ目でみられ迷惑を被ってるのも確か。

[409. 匿名]

>>408
わかりにくいけど迷惑をかけないようにってことに当たり前っていう意味で、特にひっかかりはないってことです。

[410. 匿名]

>>396
お飾りの校長先生だね。これじゃ信用できないよ。

[411. 匿名]

>>322
そういう意味で言ったんじゃないと思うが…

ただ、偏見に見るは人も多く居るよね、
って言っただけ

[412. 匿名]

クラス保護者会で、発達障害がある子のお母さんが、その子の特性を丁寧に説明されて、こうゆう行動は特性からくるものなので許してください、ただこういう行動は危険なので叱ってください、何かあったら遠慮なく言ってくださいと挨拶されました。きちんと説明して下さると子供にも説明しやすいし、理解したいと思えます。そのお子さんも多少クラスでは浮いてましたが、決して嫌われてはいませんでした。親御さんの対処の仕方も大きかったと思います。

[413. 匿名]

>>1

小学２年生の息子がいます。先日も支援学級の話をしました

私から
「これをしたらこれしてこうしましょう」が難しいお友達がいる
みんなと同じペースの勉強がむずかしい、長く座ってることがつらいお友達がいる
そういうお友達が別のクラスでもっとゆっくり勉強してるよ、
そんな風に話してます

苦手なことはみんなあるから、からかう笑うはしてはいけない
困ってたら声かけてあげようとも話してます
まだ低学年だからクラスのみんなも特別な感情はなさそうです

[414. 匿名]

支援学級の担任持ったときに学校内の差別が酷かった。
学年の行事の資料配られないとか
他の学校の支援学級の先生は、学校だよりに一人だけ載らなかったって。
ろくでもない校長だと支援学級の教師と生徒、保護者を差別して体育祭とか行事に参加させない。
体育祭は、応援席で一緒にいられれば、競技は参加しなくていいだろって言われた。

[415. 匿名]

>>364
そうそう、支援学級に入ったお陰で落ち着いた子もいっぱいる

[416. 匿名]

>>307
障害児の親でただでさえレッテル貼られてるんだから
まともな文章書いたら？
輩に見えるよ。

[417. 匿名]

>>393
グレーの子だと迷うと思うよ。

普通級→支援級への転籍は比較的簡単なんだけど、
支援級→普通級への転籍は学校によってかなり難しいんだよね。
また、高学年に支援級在籍だと中学校でも支援級在籍になる可能性が高い。
中学校の支援級は内申点が付きにくかったり、高校進学も難しい。高校は支援級無いしね。

一度支援級に入れたら将来の幅が狭くなる、進学先に困ると考え、普通級に入れたいって親も多いと思うよ。

グレーの子だと、普通級で周りに揉まれた方が伸びる子もいるのは確かだし、とりあえず普通級に入れて、周りに付いていくのが無理そうなら来年度、支援級に転籍すればいいと考える人もいる。

[418. 匿名]

>>412
お母さん、勇気のある行動だね。
お子さんを大事に思う気持ちが伝わってくるよ。

[419. 匿名]

小1の娘が行ってるクラスでは２人支援級の子がいるって言ってたな。
朝の会、帰りの会、とかちょっとした特別授業？みたいなのは一緒に受けてるけど、他は別々だって言ってた。　
でもそれに対しては何の質問もされなかったので話してないな…
授業でその支援級に授業受けてる様子を見学しに行く、みたいなこともあったらしいので、先生から何かしら別々に授業受けてる理由の説明みたいなものはあるのかなと思った

[420. 匿名]

>>37
カウンセリング受けてきなね

[421. 匿名]

>>416
横
元の文章もあれ？ちょっと気が強い方かな？とは感じましたがあなたのレッテルという発言には強い違和感を感じます。
あなたのような方がいるからこの人は強気で発言しないと折れてしまうのかなとちょっと理解できました。

[422. 匿名]

>>307
避けられる支援級の子って親が開き直ってるとか、やたら強気。
周りが大人しくなったのは関わるのが面倒だから。

[423. 匿名]

>>393
障害って千差万別で誰一人全く同じってことがないって聞くから各々の事情じゃないかな？
学校以外にも専門医の指導を受けての判断かもしれないし、逆に何もかも放置されての結果かもしれないし。
他害や授業妨害などがなければ各家庭の法人だから私は気にならないり
逆に障害じゃなくても授業妨害する子やすぐ嘘をついてあちこちトラブルを起こす子は苦手。

[424. 匿名]

>>22
うちの子、小四だけど全く一緒
8割原級、2割支援級なんだけど他害のある子にターゲットにされた
本当に先生たちは動かないのね
耐えかねてうちの子がキレたら、うちの子が悪いと言われたよ
キレないよう指導して下さいって
だから同じようにクレームしたら平謝りされて
それから少しだけその子に指導してくれるようになったけど
あまり言うと返って酷くなるので…と
まだまだ他害はある

この時代、支援級在籍の子もどんどん増えていくし
ほとんどの子は両親がしっかりしてて
他害のある子は少ないんだけど
うちの学校はその子1人だけで支援級のイメージ最悪だよ…

人に石投げたり
図工の作品壊したり
唾吐きかけてきたり
悪口言って追いかけ回したり
常軌を逸してるよ…
こっちはなーーーーーんにもしてないのに。

申し訳ないけどもう養護学校行って欲しい

[425. 匿名]

うちの息子も三年生で、同じクラスに属している支援級の男の子から毎日のように後ろから蹴られたり、「やめて」って言うと「死ね」って言われたりしてたから、結構話はしたかな。
普通の子とは違うから、なるべく気にしないように、やり返さないようにって。
でも、あまりに酷いしこちらが気を使って我慢しなきゃいけないとか意味不明なので、担任通して相手の母親にうちの子に近づかせるなって言いました。
はっきり言って、関わらないで済むなら関わりたくないかな、申し訳ないけど。

[426. 匿名]

>>421
私も支援級に通う子どもがいる母親です。
ハンデを持つ子どもを持つ前も持ってからも
考えは変わらなくて世間と言うのはそういうもので障害児の親と言うレッテルを貼られてると思っています。
だからこそ、こう言う偉そうで輩のような親を見ると
本当にやめてほしいって思ってしまいます。
こちらの態度ひとつで周りの態度も全く違うようになります。こちらの態度対応ひとつで周りは優しくもなり厳しくもなります。
揉め事が起こると直ぐに裁判とか訴えるとか口に出すのは早合点です。

[427. 匿名]

>>44
その言い方だと普通級の子は支援級の子に全く迷惑をかけないみたいだけど、それはお互い様ですよ？
支援級の教室に普通級の子がプレイルームみたいに頻繁に遊びに来たり、この>1さんのように支援級の子を馬鹿にしておちょくる子も現実にいる。
何故そこまで対立した何かのように子供達を見るの？

[428. 匿名]

>>1
支援学級のない学校で、本来であれば支援学級のある学校へ通った方がお子さんのためには生活しやすいのでは？と思うお子さんが、うちの子供に手をあげたり、ちょっかいを出される側です。うちの子供は発達障害はありません。
子供によく相談されますし、担任の先生と子供自身がどうしたらいいかと相談して子供自身の人生経験として折り合いをつけています。
私としては、色々な人がいるということ、自分の価値観が正義ではない事を、子供もに伝えています。
手を出してしまうお子さんに関しては、何かをしてあげる事は出来ませんので、子供には我慢をさせるのではなく、痛い思いをしないように離れたり、近づかないようにとだけ言っています。
勿論、支援学級の存在も教えています。
みんなと一緒のペースでは学校生活が難しい友達が通って、その子に合ったペースで勉強したり、団体生活を学んでいる所と伝えています。
気分を害されたらごめんなさい。

[429. 匿名]

>>396
腹立つね。読んだだけでかなり腹立ったよ。
今は増員されて落ち着いたのは良かったけど、本来もっと前にそうなってたはずなのにって思うね。
お母さんの行動力が実って良かったです。

[430. 匿名]

>>418

ちょっと声が震えておられたので、きっと勇気を振り絞ってお話されたのだと思います。みんな拍手して温かい雰囲気だったので、お母さんもホッとされた様子でした。うちの娘も仲良くしてもらってましたが、多少理不尽な目にあっても、お母さんの説明のおかけでその子の特性を説明できたし、娘もそっか！なら仕方ないね！って感じであっけらかんとしてましたよ。

[431. 匿名]

>>426
私も身体に障害を持つ子の親です。
上の方でもチラッと書きましたが確かに権利主張の強い保護者さんにはうんざりすることが多いですし、同じグループと誤解して欲しくないとは強く思います。
ただ、ご自分が当事者であれば余計にレッテルという言葉は不適切だと思います。
私自身は〇〇(娘の名前)のママとは認識されていますが、障害児の親というレッテルを貼られていると感じたことは一度もありません。
周りの人に恵まれているのでしょうね。
ネット上であまり強い言葉やどうとでも捉えられる言葉を書くと、誤解や偏見を生みかねないと私は考えます。

[432. 匿名]

ここを見てたら、うちの子が通っていた小学校は恵まれてたな、と思いました。
支援級はさまざまなタイプごとに複数あって、なるべく在籍している子ども達の特性に合わせた指導が行われていたみたいです。だからか、支援級の子の問題行動に困っているっていう話はうちの子の周りではなかったな。
あと、場面緘黙の子や勉強が苦手な子なんかも在籍してたから、支援級と通常級の垣根も低くかったですね。だから、子ども達も支援級の子に変な偏見や差別は持ってなかったですね。

それよりも通常級にいたボーダーっぽい子がキツかった。とにかく暴力的で、うちの子も辞書を投げつけられたりしましまね。高学年になってみんなに相手にされなくなると「先生、みんなが僕をいじめます！」ですもん。

子ども達の特性を考慮した教育を行えば、トラブルや偏見は自然と減るんじゃないかな。そういった意味では教育システムの改善の方が大事だと思う。
あと、弱いものいじめはまた別の次元の問題だと思いますね。

[433. 匿名]

>>430
素敵なお話をありがとう。

[434. 匿名]

>>354
僕は病気だから暴力ふるうのは仕方ない
って理解できるなら暴力が悪いことというのも理解できると思うんだけど…
周りの人が「○○くんは病気だから仕方ない」とばかり言ってるからその子もそう解釈しちゃってるんだろうね。やっぱり仕方ないで片づけるのってよくないんだな

[435. 匿名]

障害と一口に言っても成長が全体的にゆっくりだったり、一部の分野だけ実年齢以上の能力があるがゆえに大きな凸凹が発生してしまっていたり、知的な遅れはないけどコミュニケーションが著しく苦手だったり色々だから、いろんな意味で難しいんだろうね

[436. 匿名]

>>431
何だか涙腺緩みました。
レッテルを貼られていると思うのはなるべくやめるようにします。
優しいお言葉ありがとうございます。

[437. 匿名]

>>434
ちょくちょく発言している身体障害を持つ女児の親です。
小１の時の担任の先生がいい先生なのですが、差別と区別や優しさと放置を混同されている方でした。
今から思うと年配で初めての障害児担当だとおっしゃっていたので不慣れからくる行き違いだったと思うのですが。
娘にだけ給食の好き嫌いを認めたり、娘がいるから運動会のリレーをなくすと言ってくださったり。
障害に起因しないことは同じように怒ってもらわないと困る、運動会はみんなは例年通りで娘が介助サポートを受けて無理のない範囲で参加する形に変えて欲しいと伝えその後は事あるごとに細かく懇談をしとてもいい形で２年生に進級できました。
周りの不慣れな優しさがゆえに怒ってはいけない、優遇することが優しさとしてしまうと困るのは本人なので。
誰がその子に根気強く指導してくれる方が現れるといいのになと思います。

[438. 匿名]

中学の時に同じ敷地内 （校庭の端っこ）に小さなプレハブで 支援学級のクラスがあって 放課後帰る時 いつも奇声あげて追いかけられたから 当時恐怖しかありませんでした。

[439. 匿名]

>>430
あなたのようなお母さんもいらっしゃる事を知れて暖かい気持ちになった。ありがとう！

[440. 匿名]

>>1
うちの子は支援級の子からちょっかい出されて正直迷惑してる。
衝動が抑えられないんだろうけど、押されて怪我したり、物取られたり。壊されたり。
正直普通級に来られるのは迷惑。完全隔離して欲しい。

[441. 匿名]

１年生の娘がいてそのクラスにだけたまに支援学級の子数名が授業に参加するそうです。
最初はうろちょろしたりするのに不思議がっていましたが、そういう子もいるんだよ。　ママの時も支援学級の子がいていきなり授業中に大笑いしたりしてて面白かったんだーと話しました。
その時以外は特に話さずそのままです。

[442. 匿名]

>>405
小学一年生の息子は仲の良いお友達が時たま支援クラスに行ってることを
「○○君は自分がもっと知りたいと思ってる授業を受けに行ってるんだって。先生が言ってた。」
と言ってました。
私もそういうクラスだと思ってます。
違ってたらごめんなさい。

[443. 匿名]

>>307
こういう人が24時間テレビとかに出るんだろうなー

[444. 匿名]

特に詳しく伝えてない。
むしろ子供が、○○組さん(支援クラスの別称)は、障害があったり、私たちより先生のお手伝いが沢山必要な子たちのクラス。
普通のクラスは先生1人で沢山の子供教えるからね、その子だけお手伝いをしてあげれないの、だから違うクラスなんだよ。
って、教えてくれた。うちの子も小3です。

幼稚園から支援を受け入れてることだったから、どこかのタイミングで先生に聞いたのかもしれないです。

それと、その追いかけ回す子も多少支援が必要な子かもしれませんね。

[445. 匿名]

>>1
小学生の子が2人いるけど、上の子の学年にも下の子の学年にも支援学級の子がいるからたまに話を聞くことはある。
他の子と同じように接すればいい、特別視しない、だけど相手が何か困っていたら手助けしてあげなさいと話しています。

[446. 匿名]

>>396
小学校時代、支援級の子が普通級に来てる時の席が私の前だったんだけど、のけぞって頭をバリバリ掻く癖がある子で私の机にフケが大量に落ちてきて本当に苦痛だった。
席を一つ分開けたいと担任に頼んだら、そういう差別はいけない事だってすごく叱られて辛かった。
その子は穏やかでにこにこしてる子で嫌いじゃないし、周りにからかわれる事もなかったけど、フケの件は泣けるほど嫌だったのを思い出したよ。
先生の対応で状況が悪くなる事ってあるよね。

[447. 匿名]

>>27
私も。全員がそうでは無いと解っていますが、誰が安全で暴力的な子は誰か？こちらには見分けようもありません。
知的障害の子に鞄と上靴ズタズタにされビンタされました。
私はその子に優しく接して居たつもりだったのに、信用できなくなりました。

[448. 匿名]

息子が小学校入学前に市の就学相談会で支援学級をすすめられました。
悩んだ結果、小学校側と話し合って普通学級にして馴染めなければ2年生から支援学級にいくということになりました。
その結果、友達関係・授業態度とも問題なく楽しく学校生活を送れているのでずっと普通学級にいます。

そんな息子があるとき、支援学級の子たちは怖いからあまり教室に近づきたくないと言ってきました。
何もしてないのに怒鳴られたり変なことをいわれたりするからだそう。
息子は自分が支援学級にいくことを検討されてたことを知りません。その言葉をきいて内心複雑で何も言えませんでした。

[449. 匿名]

娘のクラス低学年に2名支援級の子がいます。
週3回支援級の教室で過ごすそうです。
娘がお手伝いが必要なお友達でお勉強に困らないように別のクラスに行く子がいるよと話してくれました。
特にこれといって特別視してないですね。

自分の中学時代運動会組体操で支援級も混ざってやるグループがあったのですが、支援級男子にずっとお尻を揉まれて泣きながら練習本番耐えている女の子が居たのを覚えています。支援級の子からなにかやられても我慢しろでした。今思えば学校側ひどすぎ。

[450. 匿名]

>>412

素敵な話ですね。
娘のクラスにも支援学級の子がいて、授業によって加配をつけて一緒に受けてたんですが、突然、自殺する！と言ってベランダから飛び降りようとしたことがあって問題になりました。
その後、クラス会を持つことになったのですが、当事者の児童の親は当日ドタキャンして学校に来ませんでした。その子曰く、家庭事情も複雑で家に居場所はないから死にたいと言っていたとのこと。
それからしばらくして支援学校に転校しましたが、なぜうちの子が支援学校に？と揉めたと聞いています。

[451. 匿名]

>>394
子供といえども、口がうまい子もいるんですよね。
事実をねじ曲げて伝えてるクセに、尋問中も表情ひとつ変えない器用な子。
かと思えば、10伝えたいことがあっても3ぐらいしか伝えられない不器用な子供もいて、しどろもどろになってしまったりして、結果的に『さっきと言ってる事が違う』とか言って、嘘つき認定されてしまうんですよね、不器用な子は。
そのあたりもきちんと見極めてくれる先生が、丁寧に時間をかけて調査してくれたらいいのですが、
忙しくて、それもまた仕方のない事なんでしょうね。

[452. 匿名]

>>109
横から失礼。生きてていいかだめか他人が決めれる訳ないし、生きてる意味ないねって言った本人も他人から同じこと言われたら「そうだね」ってしか言えないよ。だから、こんな言葉言うもんじゃない

[453. 匿名]

>>165
健常児でも将来犯罪者になったら親泣くよー

[454. 匿名]

>>398

親ができるのは我が子のことまでじゃない？

次のターゲットのお子さんのことは、その子の親が対処するしかないと思う。

[455. 匿名]

>>453
極論出たぁ。
障害児は生まれた瞬間から
泣くけどね笑

[456. 匿名]

>>9
日本語が分からない外国のお子さんもいたりするよ

[457. 匿名]

>>1
特に交流ないから話題にならない

[458. 匿名]

>>455
健常者は勝ちだと思ってるみたいだから言っただけだよ

[459. 匿名]

>>1
3年の子がいる。たまに話すよ
自分に合った環境でお勉強できるのはいいことだよね、お互いに出来ることを協力できるとよいね、みたいな話
子供からも、支援級の子が音楽の時に合流して、誰よりも大きな声で歌っててすごいんだよ、得意なことはみんな違うねなんて聞かせてくれる
支援級ってなんだろう？と考えたようで、図書館で障がいに関する本を借りて読んでた
ただうちの子はもともと、環境問題や福祉に興味がある子だから
理解のない家もあると思う
運動会で真っ直ぐ走れない支援級の子を見て爆笑する人たちもいた
ドッと笑いが起こってビックリしたし悲しかったわ

[460. 匿名]

>>9
みんなも書いてるけどいまは色々な子がいるよね
でもそう簡単には入れない。
やはりカウンセリングとか診断とか必要だようちの学校は。

[461. 匿名]

>>458
希望や可能性や未来はあるよね
障害児と比べたら。
障害児何もないじゃん。
夢も希望も。

[462. 匿名]

>>52
義務ってなんだよ… 暴力凄い子がいたけど、顔面に唾かけられて笑いまくったり、いきなりランドセル後ろから引っ張って転ばせて笑う子に気がすむまでやられ続けなきゃいけないの？　耐え続ける義務より親付き添い登下校の義務が必要なのでは？

[463. 匿名]

>>1
障害についての説明難しいよね。
理解が追いつかない子供に、難しいことを言い過ぎてもうまく伝わらないこともあるし。
うちの子はいま小学校一年生で、クラスに知的障害の子がいる。

○○はどうして話せないんだろう？
って私に言ってきた時にちゃんと話したよ。

不思議に思うよね。
人はそれぞれ出来ることと出来ないことがあること。
出来ないことは誰かに助けてもらって生きて行くこと。
あなたにも出来ないことが沢山あること。
生まれたときから体の一部が無い人もいること。
それは本人が選ぶことは出来ないこと。
誰がそうなるのかは誰にもわからないこと。
明日、あなたがそうなるかもしれないこと。

特別扱いする必要もないし、普通のお友達だよ。
みんな違うのは当たり前だから。と伝えました。

【みえるとかみないとか】という絵本おすすめです。

[464. 匿名]

>>162
ごめんね、何回読んでも
なんのことやらよくわからん

[465. 匿名]

昨日Twitterで見かけたこの投稿↓

リハビリから帰る時に息子が私の靴を持って来てくれたんだけど、一連の流れを見てた先生が｢パパはママに優しいですか？｣って急に聞いてきて優しいですって答えたら｢パパが優しいと子どももママに優しいです｣って返してくれてさ…心が浄化されたよ…育児って…こういう胸熱な事が唐突に起きるよな…

これを読んでまさに「育てたように子は育つ」と思った。子供とはいえ、思いやりの無い言動は親の責任重大なんだよな。

[466. 匿名]

来年から支援級入れるつもりだけど
はっきりいって、普通級との交流はいらないよ
何で完全に独立したクラスにならないんだろう
結局、学校側に丸投げしてる国のせいだよね
ちゃんとした制度を作って欲しい
支援級の教師も専門の資格とか作って！

[467. 匿名]

>>464
後、30 回頑張って読んでみて。
もっと意味がわかなくなるから。

[468. 匿名]

>>461
障害を抱えるって大人でも可能性あるからね
事故や病気などで障害が残ったら「あなた未来も希望もないから」って阻害されたいの？
自分自身じゃなくても家族の誰かがそうなるかもしれないのに
頭お花畑ですか？

[469. 匿名]

私が通っていた小学校に支援級があって、教室通る度に「おもちゃや遊具があっていいなー」と思いながら覗いていた。

[470. 匿名]

通学班に1人いるけど、その子の親御さんがいつも見守ってくれているので安全に通学出来てる。
ありがたい。

[471. 匿名]

>>275
支援学校には断られたんじゃない？
医療ケアが必要か、中等症以上の知的障害がないと最近はそもそも入れてくれないと友人が言ってた。

発達障害で他害があっても知的な遅れがなかったら支援級しか選べないのかもよ。

[472. 匿名]

>>461
あなた可哀想な人ですね。その性格でこれからもまだ生きていかなきゃならないなんて。本当に気の毒です。頑張ってください！

[473. 匿名]

>>1
学校によるよね

今の時代はとくに

[474. 匿名]

>>451
そういうのって、高校生、社会人でも
あるあるだね

虚言癖のクズが、守られて

[475. 匿名]

近所の人が

支援級なんて言ったら恥ずかしくて引っ越しだよ!だから勉強しなさいって娘に話したって
のを私に話してきて、だから差別とかってあるし
いじめがあるんだなって思った

[476. 匿名]

>>1
自分の子供時代は、知的障害？の子しかいなかったけど、
お母さんが毎日お迎えに来てくれていて
先生も優しくて、いいなぁと思っていたなぁ

私は家も学校も、居場所がなくみそっかすだったし
40人以上のクラスは辛かったし
グレーゾーンで、今なら支援学級に入れてもらえたかもなのに

[477. 匿名]

>>386
こういう親のせいで発達障害があって支援級に通う子の偏見も増えるんだよね…
怪我がなくてよかったとか普通は加害者側が言っていいセリフじゃないし。

他害行為で悩んでる親を追い詰める原因はこういう親。

[478. 匿名]

>>471
基本的に支援学校は生活の自立が出来てない子が通うんだよ（着替えとかトイレが出来ない、食事が出来ないなど）将来困らないように訓練をする

発達障害の場合、普段の生活は普通に出来てるけど苦手なことがあったり
集団の指示に従えないけど、個別なら指示が通る
そういう子が支援級や通級に行くんだよ
他害が酷い子は学校生活に支障出てから判断されることが多い
最初から支援学校は無理。そもそも学校数が少なすぎて重度の子しか行けない

[479. 匿名]

>>275
知能指数が、知的障害がある数値なら
受け入れてもらえる

発達障害と診断されていても
さかなクンとか
坂口杏里とか
木下優樹菜レベルなら、入れてもらえない
そういう事

[480. 匿名]

支援級に通う子を持っているけど、障害があるない関係なく我が子が他の子に何かしてしまったのなら対応するのは当たり前
以前、恥ずかしながら我が子が他の子と喧嘩をして手を挙げてしまったことがあったんだけど、その子のお母さんから話を聞いた後すぐに本人への事実確認と謝罪と相手のお母さんとそうした方が良いという合意のもとで先生への報告もした

ただ、一つだけ引っ掛かっているのはそのお母さんが言った「あなた"は"きちんと話を聞いて対応してくれた(要約)」という言葉…

[481. 匿名]

子供のクラスに（小5）在籍してるけど、普段は別の教室にいる子が2人いる。
たまに参加する授業もあるみたいだけど、授業参観に行ってもいないし、子供も特に関わることないみたいだし、
うちのはちょっかい出すタイプじゃないし、その子達もおとなしいみたいで、話に出てきたことはないなぁ。

主さんの学校は、通常クラスと関わりが多いのかな？
相手の子、ちょっと問題ありそうな予感はするね。

[482. 匿名]

今の支援級は昔と全然違うよ
基本的に少人数で授業を受けるクラスって感じ（７～８人）
多い学校だと4クラスくらいあるから、そこまで偏見を感じないけど
田舎だとまた違うのかな？

[483. 匿名]

約束してたのに何度もドタキャンしたりする子は子供があの子○○クラスだからしょうがないよね（支援級名）って納得して理解して遊べてるし
親より子供は差別とかしてないと思う

親はすぐに変な目で見る人いるけど
親が変なこと吹き込んでるんじゃないの

[484. 匿名]

>>479
知的障害あっても、指示が通るレベルなら支援級だよ
中々支援学校には入れない

[485. 匿名]

支援学級でも、中学受験して
中高一貫校の私立に進学する子もいるし

最終的には
大学や、専門学校に進学する子も多い。

偏見を持っているのは
昭和の中年～老人

[486. 匿名]

>>478
うちの地域は重度でも断られてました。

[487. 匿名]

>>486
そうなんだ
中々狭き門だよね
それなのに、障害ある子は支援学校に行けって考える人が多すぎる

[488. 匿名]

>>468
だーかーらー
先天的なものと後天的なものは違うって
一緒にするなよ。

[489. 匿名]

>>472
障害児の親になるよりはマシな人生です。

[490. 匿名]

自分が小中学校の頃は支援学級に何人かいて、一緒に授業受けたりしてた。
小学生の頃、ダウン症の男の子と運動会で二人三脚やるよう頼まれたのは覚えてる。暴力とかはなかったけど、正直非常に清潔感のない現場を見てたからいい思い出ではない…。
中学校では身体障害者の子だったから会話は問題なくて、休み時間たまに話しかけたりしてたかなぁ。

身内に障害者いたのもあってあんまり私は気にしてなかったな。
娘にもいろんな人がいて、当たり前ってそれぞれ違うんだよってことは教えてる。

[491. 匿名]

>>11
わかります。私の時は明らかにクラスについて来れてないのに普通学級にいました。
学級委員だった私は面倒係にされ(自分よりも大きな男の子　暴力あり)本当に怖いし嫌だった。担任は必死で耐える私を当たり前に世話係にしたので　ある時やっとの思いで嫌だと言ったら　
「お前はそんな人間だったのか！」とクラスで怒鳴り　便乗した他の男子にもからかわれた。結局はクラスの誰も手も貸さず先生が渋々やってた。
私の子供達の時は　普段は特別学級ですが何かの折に教室に来るみたいでした。
娘は面倒係にされ(最初から優しく話しかけたり世話をしていたらしい)　その子は同性ですが 体の不自由な方だったので　娘は「◯ちゃんが危なくないように危なくないように」と気を使い過ぎて娘だけが転倒、軽い怪我をしたんだが　先生は
「がるこさん！◯ちゃんに何があったらどうするんだ！」と怒鳴ったらしい。もうね、私　学校行きましたよ。
まだ二年生の子が、必死で手を貸して…それでなんでそんないい方？！って。
怪我して危ないって何？誰がやらせたの？移動の時アンタどこにいたの？
先生からは謝罪はありましたが、娘はもう絶対にお世話係は嫌と号泣(先生が怖いし◯ちゃんに何があったら怒られるの嫌だからと) 。
先生は仕方なく他の子に打診したみたいだけどみんな断ったらしく　移動教室の際は来なくなった。

棲み分けって必要だよ？特に暴力ふるうような子は言語道断。今回の娘みたいにそんなにもろい子なら子供に任せないで。必ず加配の人つけてよ。
障害のある方に権利があるように　「健常な子にも学校生活をふつうにすごす権利がある」って事を忘れないでほしい。
子供はこの事がきっかけで障害のある方をみると手汗が出て逃げたくなるそうだ。困っていても助けてまたなんか言われる！って…

[492. 匿名]

>>488
何が違うのかさっぱりわからない

[493. 匿名]

>>489
ずっとこのトピに居座ってるけど、自覚ないだけであなたも何らかの障害あるのでは？

[494. 匿名]

>>493
同族嫌悪だよね

[495. 匿名]

>>11
そういうのおかしいよね、
一緒の世界で生きていくなら　せめて暴力振るわないルールくらい守るの当たり前。それすら無理なら共存できないよ。

[496. 匿名]

>>1

クラスで

個性の強い子がいてなんでそういうことするの？
など聞かれた時に
家庭で話すことはありました。

みんな凸凹があるけど
苦手なことが、○よりもとってもつよく困難があったりする話。また、発達障害の話をして
人を困らせたくてしてるわけじゃないという話をしました。

なかに、コミュニケーションが苦手で
いじめとかもあり、その子もみんなを怒られるような態度をとったと問題があったときは

その子がいない時に担任が泣きながらみんなに訴えてくれは話を聞いたりしたので
高学年になれば子供なりに理解してるようでした。

ちなみに、その子達は教室でも一緒に活動してる時間が長い子達でしたが
学校内にある完璧に支援級ですごしてる子に意地悪するこはほんの一部いましたがそのこは、通常学級同級生にも酷くて先生が手を焼いていました。

[497. 匿名]

>>459
3年生で！人間ができてるね、私も子ども達をそんなふうに育てたいと思った。

運動会で笑うってそれ大人も一緒になって笑ってるてこと…？信じられん。絶対関わりたくない人種だな。

[498. 匿名]

こんな事でいちいち議論
暮らしにくい世の中、、
何か言えばすぐまつりあげられて
疲れますね。
人に優しくするなんて生きる上で基本中の基本。
支援学級の子を馬鹿にした時点で
自分の子供には厳しく言い聞かせます。
私たちの時代は先生にも親にも何も言われなくても
ちゃんとみんなしてました。

[499. 匿名]

>>66
だったら支援学校に行け

[500. 匿名]

息子が支援学級の子にいじめられて泣かされた事がある。
幸い、旦那がその場にいて怒鳴りつけたんだけど後日その子から謝られたみたいで、今も時々遊んだりしてるみたい。
でもわたしは息子に「傷付けられそうだったら離れていい」と伝えている。
普通学級、支援学級という区切りは関係なく、自分に危害を加える人間とは離れるべき。