自閉症スペクトラムグレーゾーンの子の就学

[1. 匿名]

来年から小学生の子がいます。子供は自閉症スペクトラムのグレーゾーンと診断されています。
園からは通常級、市の就学相談では情緒支援級を勧められています。
今の時期は就学時健康診断があり、通常級か支援級に通うか学校と市へ伝えなくてはならず、今現在もどうしようか悩んでいます。
グレーゾーンの子を持つ方、専門知識のある方と情報共有出来ればいいなとトピを申請しました。

[3. 匿名]

うーん

[4. 匿名]

２ゲットコメ、さすがに苦しいw浅ましいな

[5. 匿名]

就労継続支援a型に興味があります。
参考にさせていただきます。

[7. 匿名]

>>2
不謹慎だよー。

[8. 匿名]

子どもがお世話係やらされて迷惑しています！
うちの子が迷惑しています！系の親が来そうだなぁ･･･

[9. 匿名]

今の時代なんでもかんでも病名つけるから誰でも病気になり得るね

[11. 匿名]

不謹慎な人多すぎ
全部通報してる

[13. 匿名]

昔は支援級は誰が見ても分かる感じの子しかいなかったよね。グレーな子は教室にいた。今はグレーくらいでも支援級で勉強する子が多いですか？

[14. 匿名]

>>1
支援級通うなら早いほうがいいよ！

[15. 匿名]

>>1
迷ってるなら支援学級で様子見がいいと思う。
普通学級で無理させたら不登校になりかねんよ。

[16. 匿名]

医療機関は何と言っていますか？

あと、これはギリギリまで結論伸ばせますから
いろいろな専門機関と相談してみてほしい
お子さんの人生の岐路だよ
我が子は学校以外の機関が通常級
学校だけが支援級って言ってきた

[17. 匿名]

>>1
※荒らしは通報します
※障害者になにかされたなどのコメントはトピック違いです通報します

など、書いてほしいです。

[18. 匿名]

ボーダーってずっとボーダーなの？
支援級勧められてるんなら入れたほうがいいんじゃない？デメリットある？

[19. 匿名]

>>1
すみません、アドバイスは出来ないのですが、同じ悩みを持っています
年小男児がいます

主さんのお子さんは加配は付いてるんですか？
保育園からは通常級を勧められているのであれば、私なら通常級を選ぶかもしれません

[20. 匿名]

なんか不謹慎な人多いのか同一人物なのか
皆さん通報、無視しましょう

[21. 匿名]

不安が強い系のASDっ子が居ます。
忘れ物一つしただけで立ち直れなくなりそうだし、分からない問題一つあるだけでパニックになりそうでこわい…

[22. 匿名]

>>1
普通級と支援級があるのはわかるのですが、例えば最初は普通級に行かせてみて、無理そうなら支援級に移る事は出来ないのでしょうか？
無知な人間の考え方でごめんなさい。でも、もし出来るのなら一度チャレンジするのも良いかなと思って。

[23. 匿名]

>>1
支援学級のカリキュラムにもよるかな。
結構学校によってカリキュラム違うよね。

[24. 匿名]

>>17
そんなこと書かなくても当たり前なことでしょ
できない人は通報すればいいだけ

[25. 匿名]

>>1
知的な遅れはない？
あと他害や脱走など「他人に明らかに迷惑がかかる」特性があるのなら支援級をすすめる。
友だちと上手くいかない、勉強が出来ないなど困るのが自分だけで親がフォロー出来るのなら通常級でも頑張れるかも
ただ、担任次第で本当に対応が変わる
うちの子はグレーなので対応や理解をお願いしますと言っても難しいのが現状
そういう対策をきちんとしている小学校もあるけど。あとは親の覚悟かな。健常の親から冷たい対応を取られても耐えられるか。

[26. 匿名]

勧められてるなら支援級行かせたらどうかな
最初から集団でつまづかせない方がいいよ
日常生活を安定させながら、親は毎日コツコツ家庭学習をやらせて、理解できる範囲の学習は取りこぼさないようにさせると思春期迎えてからも二次障害になりずらい
嫌がるからと学習の放置だけは絶対にだめ

[27. 匿名]

園の先生が通常クラスで大丈夫って言ってるのは、集団行動がちゃんとできているからなのかな？授業を妨害してしまったり集団行動が難しいなら、支援クラスに入れるけど、そうじゃなければ私なら通常クラスに入れたいな。

[28. 匿名]

グレーなら普通一句。
就学時健診受けても、そう言われて終わると思います。

[29. 匿名]

>>1
園が通常級勧めてるなら、思ったよりお友達とうまくやれてて、先生の言うことを聞けて行動できてるってことなんじゃない？

[30. 匿名]

>>23
見学できる所が多いから行った方がいいかもだね

[31. 匿名]

普通級に行くと子供が辛いと思います。
教室から抜け出したりクラスメートと揉め事おこしたりするかも。
引っ掻かれたとかよく聞きます。
そういう子供の保護者は保護者会で、うちの子供は発達障害でご迷惑おかけしますと話す事が多く、それを話すのは100％母親。
主さんも辛くなるかもしれません。

[32. 匿名]

支援級って普通の学校の支援学級だよね
バリバリ支援学校じゃないんなら、支援級に行ってみて様子見て問題なければ通常クラスに行くってのはダメなの？申請したら6年間固定なわけ？

[33. 匿名]

グレーゾーンは本当に難しいですよね。診断してくださった医師はどちらと言っていますか？うちは医師と幼稚園の先生が通常を進めてくれ、就学相談では支援級と言われ通常級にしました。集団生活で学ぶ面も多いからと言われ心配でしたが、なんとか担任の先生と連携をとって6年生になりました。

[34. 匿名]

境界知能なら支援級かなあ

[35. 匿名]

脳波で自閉症か分かるらしい

[36. 匿名]

>>10
質問と内容があってないよ

[37. 匿名]

>>2
不謹慎なコメント、通報して。

[38. 匿名]

>>21
病院に行ってお薬の処方受けると不安が減る場合があるよ
病院は児童精神科医のいる大学病院とかがおすすめ

[39. 匿名]

家の子が通ってる学校はグレーな子でも支援学級通ってます
家の子は情緒学級、知的な遅れが無い子は自閉症の支援学級がありましたよ
学校や療育の先生などに話聞くほうが早いですよ

[40. 匿名]

>>8
でもそれも大切な意見のひとつじゃない？
それもふまえて考えないと。

[41. 匿名]

>>29
横だけど幼稚園はあまり悪いこと言わないよ。
支援級がいいと思いますなんて絶対言わない

[42. 匿名]

>>7
不謹慎厨どっか行け〜
だからテレビが面白くなくなるんだよ😡

[43. 匿名]

>>9
病気じゃなくて障害

[44. 匿名]

>>40
そんなこと今ここでわざわざ言われなくてもわかってるよ

[45. 匿名]

>>10
あんた知識ないでしょ

[46. 匿名]

>>13
うちの子の学校はやはり今もグレーの子は普通級に多いよ。ベテラン先生が何人も抱えていたりする。

[47. 匿名]

グレーゾーンだと対処法によって明暗別れがちだからなぁ。突っ込んで聞くけどもし両親のどちらかがやっぱり発達気味だけど社会的に成功できてるなら、そのノウハウを生かして普通級に入れた上で学校と密に連絡とったりサポートしたりしながら育ててみるといいよ。低学年のうちに上手く起動に乗せられたらこういう子は化けるよ。

[48. 匿名]

発達障害グレーゾーンだと親は本当に迷うけど、これは人と運によるとしか。
普通級でうまくいくこともあれば、うまくいかず支援学級に移ることもある。
同級生や担任にも左右されるし、ある意味賭け。

低学年はついていけても９歳の壁でつまずいて４年生くらいで支援学級に移ってくることも。
自己肯定感が下がって荒れに荒れた状態で支援学級に移ってくると、実は支援学級のほうも大変だったりする。他の子が時間をかけて落ち着いたところに爆弾投下されるようなもので。
逆に支援学級で低学年を過ごしてから高学年で普通級に移る子も少数ながらいる。

[49. 匿名]

うちの学校は、最初は支援級にいて途中から通常級に行くこともできるみたいです。
最初通常級→途中から通常級は難しいと聞いたことあります。
うちの子は支援級にいますが、先生方のサポートのおかげで毎日楽しく学校生活を送れています。
すごく迷いましたがそれで良かったと思っています。

[50. 匿名]

申し訳ない言い方だけど、よっぽどの子じゃない限り、園は通常級をすすめると思う
「おたくのお子さんは支援級がいいですね」と言ったら「そんなに悪くありません！」って激昂されるか「そうですか…通常級は無理ですか…」って悲しまれるか
だったら通常級って言っとけば、親はご機嫌だろうし
園だって卒園していく子の人生に責任無いし

[51. 匿名]

時間があればこれ読んでみて、ダウン症の女の子が親のゴリ押しで普通級に入って子供も親も周りも苦労する話し。
ダウン症とは違うけど参考になれば。

[52. 匿名]

>>35
確定診断にはいたらないみたいよ
うちの中学生部活で病んだ時に国立病院で脳波はかったけれど、一応やってみましょう的な位置付けだった

[53. 匿名]

心配なら支援級のがいいと思う
子供にある程度合わせてもらえる
気に掛けてもらえる

[54. 匿名]

>>19
実際長い時間を過ごしてる園の意見の方が現実味はあるよね
市の就学相談はとりあえずグレーなら支援級勧めるからね

[55. 匿名]

>>1
コロナあるかけど、普通は見学して、校長先生とも面談して子供の様子見てもらって決めるよね
学校によって、診断おりてないなら普通級で様子見てってところもあるよ

[56. 匿名]

>>2
病気じゃないし知らないなら調べてから出直してね。知らないこと知れてよかったね

[57. 匿名]

普通のクラスにいる めちゃくそ頭悪い子 たまにいるけど そういう子は診断ついてないだけで発達障害だよね
主が支援級に入れたくないんなら 知らん顔して普通のクラス行ってもいいんじゃない？親の気持ちの問題だし
しばらくして本人がつらそうにしてるみたいなら それから考えればダメなの？

[58. 匿名]

就学相談って、学校側は何かトラブルがが起きたり、他の親からクレームが来ると困るから、グレーな子には支援クラスを進めるんだと思います。

園の先生は、どういう面を見て通常クラスでもいいと言ってるのか、聞いてみるのはどうでしょうか？？

先生に、園での様子を聞いて、主さんが通常クラスでも大丈夫そうだと思うのでしたら、通常クラスでも良いと思います！！

[59. 匿名]

>>8
そこ書き込みがトピ違いで空気読めたないんだよなぁ。

[60. 匿名]

>>51
知的障がいあるのとは全然違う話

[61. 匿名]

>>9
病気じゃないのに病気って決めつけてる人なんなの？

[62. 匿名]

>>2
アスペルガーの正式名称だよ。
私もADHDで自閉スペクトラムはグレーゾーン。

[63. 匿名]

>>32
私の市ではほぼ支援級→普通級の意向は無理です。
逆はもちろんよくありますが。
ネットでは「出来ますよ！」との声もありますが･･･
私は障害児の療育関係で働いていますが、１度も聞いたことがありません。

[64. 匿名]

>>10
医師ですか？

[65. 匿名]

>>25
同意します。
内の子も聞き取りが少し悪くグレーで、知的や生活面では問題ないのでずっと普通級ですが、担任によっては知識や理解もなく、特徴について説明してるのにも関わらず暴言に近い言葉を浴びせられた事もあり嫌な思いもたくさんしました。寄り添ってくれるいい先生もいましたが。。

[66. 匿名]

>>12
あんたがそれって事だね。

[67. 匿名]

>>9
知らないなら黙っておいた方が良いよ。

[68. 匿名]

>>25
正にそんな感じ！
自分の息子が軽度の自閉症で支援級。
こればかりは子供の特性によるよね。

[69. 匿名]

>>37
次々に通報しています！

[70. 匿名]

自閉傾向も軽くて知的もない状態で支援級に行くと、先生や友達にとても頼られて、学年が増すごとに自信がつくって場合があります
日常的に活躍する場所がたくさんありますからね

[71. 匿名]

>>33
私も同じ感じです。進学はどうしますか？今悩んでいて軽度ASDの知的なし六年男児ですが通級の先生には手帳もないので他の子優先かもとで普通でいいかもと言われ担任はどちらでも成長出来ると余り親身ではなく、病院は一度支援級の見学がいいかもと言われ見学しましたが余計悩んでます。

[72. 匿名]

グレーゾーンの子は、正常な子達が一様に落ち着いて来る３年生位から問題を起こしたりし出すから段々普通級に居づらくなる傾向にあるよね。まだ小さいからやんちゃしちゃってるね～で済まなくなるのがその頃で、ただのやんちゃな子ほどしっかりした優等生にシフトしたりするから余計目立つ。

[73. 匿名]

うちの子は幼稚園入園した時に先生に検診の時に何か言われませんでしたか？って言われてポカーン。
怪しかったんだと思う。

年中で言葉は苦手みたいだけど、こちらの言ってる事は分かるみたいですって言われた。
年長では何も言われなかった。

旦那と姑は全然大丈夫よー。って。いつも言ってた。
検診でも何も言われたことない。

いま小3なんだけど、小学校からは何も言われない。面接で聞いても全然大丈夫ですよーって。

で、長くなったんだけど母親の私からみて息子は相当変わってると思うんだよね。言葉も通じにくいし、話も聞いてなくてヘラヘラニヤニヤしてる。勉強は好きだから宿題とか頑張ってるけど、算数の文章理解してる感じしないんだよなぁ。あんなんで成長して大丈夫なのか。複雑。発達とか成長とかって曖昧で難しい。

[74. 匿名]

国語、算数だけ支援級に通っている今年1年生の息子がいます。
結論から言うと支援級で良かったと思っています。担任の先生だけではなく支援級の先生とコミュニケーションとることで支援の視野も広がりますし何より本人が楽しく学校に通えることができています。視覚、聴覚が過敏なので最初はパーテーションで仕切ってもらい（今はなし）本人のペースに合わせてしてもらったからこその今があります。

[75. 匿名]

>>1
グレーで支援学級入れるんだ？
うちのとこ自己申告ではあるけど診断ありの子だけだよ。
だから診断なくても診断あると申告すれば申請できちゃうけど。

[76. 匿名]

年中の子供の幼稚園にグレーゾーンな感じの子各クラスに1〜2人ずついる。入園式当初は言葉も出ないし他害がある子もいてちょっと嫌な思いしたこともあったけど、今は友達の顔を覚えたからか手が出ることはほぼないみたいだし、子供達もそういうところをなんとなく理解して、〇〇くん/〇〇ちゃんはこういう子って感じで付き合ってる。
話しても言葉は帰ってこないけど頷くし笑ってくれるし、一緒に遊ぶよって言ってた。
何人かいるけど担任とは別の担当の先生がついていて、同じ課程をこなせない子はきっと支援級だなと思う。基本的に補助の先生をつけなくても担任が個別でちょっと話しかける程度で理解と行動できる子なら支援級まで行かなくてもやっていけそうな気がするんだけどね。
そういう子がいるっていうことや、助け合うことを子供が自然に学んでる今の幼稚園の状態はよかったと思ってる。

[77. 匿名]

個人的には
支援級でやってみて大丈夫そうなら普通級のほうがいいかなと思う
何年か支援通ってから普通に移った子の話って結構聞くし
グレーの小1なら色々理解している頃だろうから
普通級でやってみてダメだったから支援級にしよう！だと本人が傷つかないかなと

[78. 匿名]

>>73
テストや作文や成績、運動会などの集団行動はどうですか？

[79. 匿名]

>>1
広汎性発達障害の親ですがうちは小学校は普通学級でした。中学は完全に支援学級、高校は通信制でした。
高校では自分と似た境遇の友達もできたみたいです。

[80. 匿名]

>>1
うちの子も自閉症スペクトラムグレーです。
我が家の場合ですが、幼稚園の時から市の発達相談や病院に相談していました。
医師から「伸び代が期待できるかもしれない」という事で小学校は通常級+週１で通級しています。今のところ問題なく学校に通っています。今後はどうなるか分かりませんが子供に合う環境で教育していくのが１番だと思うので
様子を見ながら検討していくつもりです。

[81. 匿名]

昔はそんな診断なくて普通クラスにぶっ込まれた子供もいると思う。
うまくやっていけるか、苛められるかどっちかかもしれない。

私もグレーだと思う。母親もおかしいけど本人おかしいとは認識してないからなぁ。。。

[82. 匿名]

自分が小学生だった二十年近く前の話だけど、学習障害あった子も普通に同じ教室にいて、とにかく算数はどうやってもついていけなかったみたいで、算数の時間になると別教室に行ってた。そういう対応って今はないのかな？体育や家庭科なんかは通常級で過ごすみたいな。

[83. 匿名]

>>1
普通級でまず頑張ってダメだったら支援級に行きたいです、って言ったらすぐに対応できるかどうか。それによるかな？
とりあえず支援級は見学しといた方がいいと思う。

[84. 匿名]

>>63
マイナスついているけど、そういうところもあるよね
あと、一度支援級になると進学に響くところもあるよ
情報収集した方がいい

[85. 匿名]

>>63
申請する人がいないとかきちんと話し合ってないからじゃないの？
ちゃんと就学相談とか教育委員会の手続きとってる？
普通学級相当の子が転学認められないはずはないよ

[86. 匿名]

ASDの程度がどれくらいかにもよるかな？
あと知的にはどんな感じかも。

[87. 匿名]

>>82
ありますよ～

[88. 匿名]

ここのトピ荒れてて草 もう全員通報しとくわ

[89. 匿名]

>>15
支援学級から普通学級に行くのはなかなか難しいと思います。

[90. 匿名]

>>1
最初は支援級に在籍して通級しながら様子見してもらったら？普通級で問題ないようてあれば、普通で過ごす時間増やせばいいし

[91. 匿名]

>>22
出来ますよ〜
寧ろグレーじゃないと思っていた子が、進級するにつれて「アレ？」って事が増えてきて支援学級に移る事もあるよ。
一番厄介なのが「今年は普通学級でチャレンジさせて欲しい」っていう明らかに支援が必要なのに普通学級にゴリ押しする親よ…
それまで支援学級で伸び伸びやってたのに普通学級に来たもんだから、その子自身にもストレス溜まってしまうし、かと言って普通学級に来たんだから他の子と差別して甘やかす訳にもいかないし一番大変

[92. 匿名]

>>88
全然荒れてないと思うよ
どうしたの？

[93. 匿名]

>>8
私自身昔お世話役してたけど、私が末っ子だったからお世話役できてちょっと楽しかった。まあ少数派意見だろうけどね。

[94. 匿名]

なんか不謹慎な人多いのか同一人物なのか
皆さん通報、無視しましょう

[95. 匿名]

>>1
自治体の就学前検診なんて全くあてにならない事もあるよ。
うちの子は舌っ足らずな話し方しただけで、支援級を考えろと言われたよ。幼稚園や幼児教室では何にも言われなかったのに。

[96. 匿名]

息子が小学校のときにクラスにアスペルガーの子いました。
常にクラスメートと殴る蹴るの喧嘩になって大変だったしお母さんも苦労されてました。
子供もさんもかわいそうだった。
自閉なら知的も入ってきますよね？
支援学級がいい気がします。

[97. 匿名]

１年生だけどお世話係つけられてる子ってなにかしら障害あるの？我が子が１年生でお世話係ついてる子がいるみたいだけど支援学級とかも行ってないし見た感じ普通の子。

[98. 匿名]

>>12
アンタがボーダーラインのガイジだからだろ

[99. 匿名]

>>89
そんなことないですよ〜
支援級から落ち着いて普通級に変わった事例はいくつもありますよ

[100. 匿名]

>>82
うちの子昨年まで小学生だったけど、支援級の子が体育とか参加できる授業は一緒に受けてたよ。
お楽しみ会的なクラスの行事の時も一緒だったって。社会科見学とか修学旅行も来てた。
クラス全体がその子が来るの楽しみにしてて、温かい雰囲気だったみたいだよ。

[101. 匿名]

従業中にフラフラ歩き回る
先生から座って！と注意されて一度座るけどすぐに歩き回る
他の子に話しかけたり意地悪するわけじゃなくてボーッと上の空で教室の中をフラフラ歩き回る
落ち着きがないのか
これも自閉症スペクトラムですか？

[102. 匿名]

たまに感情の爆発があったり、偏食や他のこだわりがあるくらいなら全然普通級でいけると思う
ただ、他の人も書いてるけど授業中の出歩きと多害は本人が大変だから、それがあるなら考えた方がいいかも

[103. 匿名]

>>91
どこからどう見ても…というお子さんなのに、それはキツいけど、主さんのお子さんは幼稚園では普通に過ごせている様なので、イケる気がするんですよね。

[104. 匿名]

>>44
助かってます、これからも仲良くしてあげてねって言われた事あるから、こちらの負担わかってないと思うよ

わかってて言ってるなら、酷い事だし

[105. 匿名]

産休中の支援学校の教員です。支援級を勧められたのであれば、そちらが適切との判断だと思います。

ただある程度自分のことを自分でできる、周りのこと比べて特段時間がかかることはない、自傷、他傷がないであれば普通級で最初に様子をみてもいいのかなとは思います。
それでも恐らく3.4年から周りと差がついてくると思います。それでも普通級で…となるとお子様にストレスがかかり、二次障害で苦しむこともありますので、見極めが大切です。中等部、高等部で外部から上がってくる子の中に、何年も普通級で過ごしたが為にしんどい思いをしている子を多く見てきたので。

あまり普通級に入れることにこだわりがなければ支援級でお子様のペースで学ばせてもらうのもいいと思います。

どういう将来を考えて、今お子様に何が必要か、周りの方とよくよく相談されてください。

[106. 匿名]

クラスの雰囲気や担任の腕次第な部分もあるけど私は事前に学校の様子を支援センターの人と一緒に見学して後から面談で先生や校長に質問したり相談したりしたよ。
結局通常クラスにしたけど高学年くらいから勉強も難しくなるし人間関係も複雑になってくる。
通級とかで学習を補う方法もあるよね。
自治体によって差はあるかもしれないけど…

[107. 匿名]

学校の参考にはならないかもしれませんが、YouTubeにこの障害の兄妹の動画があり障害について知りました。癒される部分もあります。名前が思い出せず、、兄は色白で浅野忠信風の顔の子です。

[108. 匿名]

色々なところで言われてることだけど、「発達障害だから無理」とは言わずにお子さんが興味を示したやりたいことはたくさん挑戦して得意分野を伸ばしてあげて。
自閉症スペクトラム含む発達障害の子は同級生や教師など周囲から当たられやすい子もいるので味方でいてあげてください。

[109. 匿名]

子供が支援級です。
支援級から通常級に移行してる子もいます。
逆に支援級か迷って普通級にした子の中には教室脱走したり立ち歩いたり、友達と喧嘩になったり、登校時に1人班から逸脱したりで、学年上がってから支援級に来たりした子もいました。

[110. 匿名]

>>95
ことばの教室は通常の支援級とは別にある

[111. 匿名]

私の学生時代、軽度の自閉症の子と同じクラスだったけどやっぱりみんなからサーっと引かれてて、用がなければ誰も話しかけないような感じだった。
普通学級でも全然通えるレベルだと思う子だけど、いじめまではいかなくても、孤独だったと思う。
支援学級の子たちは先生や同じ支援学級の子と、わちゃわちゃしてて楽しそうだったよ。

[112. 匿名]

うちも支援級と通常級で迷いました。
通う学校とも相談した方がいいかも。
あとは放課後に通う通級教室ってある地域ですか？
それも勧められたので、うちは通常級で通級教室に通うことになりました。

[113. 匿名]

>>1
子どものことを考えるなら
普通級より支援級の方が子どもは楽しく学校に通えるかもね。本当環境によるからなんともいえないけど、1クラス30名の中の1人に加配つくとしても、1クラス数名の１人方がしっかり子供と向き合ってくれる。

[114. 匿名]

eテレのu＆iっていう番組では色々な発達障害の子が普通クラスでがんばっていて、
それを理解して受け入れていくっていう内容だけど、実際あのレベルの子たちは普通学級でやっていけるのでしょうか？

[115. 匿名]

幼稚園、保育園時代にどれだけきちんと集団に入れてるかですね。
園時代にそもそも教室にいれなかったなら、小学校はもっと難しいと思うので支援級ですね。

[116. 匿名]

>>70
自己肯定感が高まるのは大事なことだよね。
だからといって、もしその後一般社会に出られたら周りとの差に愕然としそう。井の中の蛙的な。
長期的な目線でも考えていかないといけないから難しいね。

[117. 匿名]

私も園と市と小児科医に相談して、園は通常級派、市は支援級派で、小児科医は通常級派だったから多数決で通常級にしようかと思ってる。
事前に教頭先生と個別面談する機会を作ってもらったから、発達検査の結果や園の先生や小児科医の意見書持って行って、教頭先生と相談して最終判断するよ。
子どもが一番楽しく通える選択にしたい。

[118. 匿名]

支援学級を勧められるなら絶対そこに入れる方がいい。
支援が必要な子に無理させて普通学級に入れるから、本人も苦痛で歪むし、他のみんなも親も教師も無駄に苦しむんだから。

[119. 匿名]

>>25
うちの学区の小学校は支援級を市内一持つ
モデル校みたいな感じなんだけど
それでも先生方も専門家ではないからね。
月に1度位専門家が来校するくらいで。

どう見ても自分でトイレにも行けない自立出来ない介護が必要な子とかも来てる。
先生の負担がすごいと思うし、他の児童もぶつかったりしてはいけないとすごく気を遣う。
そこまでして普通校に行かせるのは何なんだろう。
トピズレました。

[120. 匿名]

学校の方針もあるよ
上の子通わせてるママ友いないかな？

[121. 匿名]

子どもによりけりとしか言えないよね。
確実に診断された子でも問題なく普通級で過ごして普通に高校出て大学行ける子もいるしグレーで普通級行って不登校になるパターンもあるし。
子どもの性格、親の接し方育て方も絡んでくるから

[122. 匿名]

現在年中、来月5歳男児。

うちは他害、多動、知的はなくて、本人が不安が強くて自信があることじゃないと発言できなかったり固まってしまうタイプのグレー。

周りに迷惑かけるとかより、自分自身で抱え込むことが多そうで心配してる…。

親としては情緒級に入らせたいと思ってるけど、医者には普通級って言われてる。

[123. 匿名]

>>9
病気ではないよ脳の機能障害(知的やダウンとはまた違う)

[124. 匿名]

支援級へ途中から移っている子もいるから
普通級で様子見で行かせる、どちらのクラスも体験してみて
自分で合ってる方を選択出来たらいいんだけど
1年生でそれは難しいかもしれませんね。

[125. 匿名]

>>105
本当にこれ。
私のきょうだいがグレーゾーンでした。でも親は普通の子供とそんなに変わらないんだからと普通クラスに入れた。グレーゾーンの子供が健常者の子供と一緒に勉強してついていける訳がない。
クラスのお荷物になり担任にも若干煙たがられ引きこもるようになってしまった。それは大人になってもトラウマになってる。親の選択は本人のペースの成長の妨げになったと思う。
小学校に入れば幼稚園の時のようなのんびりな空気感はない。あっても低学年の時だけ。グレーゾーンなら普通の子供と大差はないかもしれないけど、その子を気にしてケアをちゃんとしてくれる場所で学ぶほうが絶対にいい。

[126. 匿名]

コロナ禍だってことも考えたほうがいいよね
先生も子供もストレスたまる

[127. 匿名]

通常学級でいじめられて支援級に移って高校は支援学校だったけど馴染めなくて不登校になった子を知ってる。
その子は専門学校に進んだけど楽しんでるみたい。
お子さんの性格をよく見て決める方がいいんじゃないかな？

[128. 匿名]

>>44
じゃあ、そういうマイナスな意見は聞きたくないってこと？
それも考えなきゃいけない理由のひとつじゃないの？

[129. 匿名]

>>10
精神安定剤なんかで解決できる問題じゃない

[130. 匿名]

その子によって特性は違うし、いちがいにはこうと言い切れず難しいね。。。
普通級でクラスメイトにいい影響受ける事もあるとも思うし、支援級で能力に応じた教育を受けれるかもだし。

[131. 匿名]

うちの子自閉症スペクトラムだけど、小学校上がる前に支援級の申請もして普段はみんなと同じ教室、パニックなった時や気分が落ち着かない時だけ支援級とかです。
支援級で月に1回　綿菓子作ったりスライム作ったりしてるみたいで、ずっと支援級で時間を過ごしたい！と言ってますが　ちゃんと学校がメリハリつけてくれてるみたいです。田舎だからそんなノビノビした生活できるかと…

[132. 匿名]

みんなと同じがいい、絶対支援級行きたくない！って子もいるのよね

[133. 匿名]

>>8
お世話係の親から苦情→母親イライラ→子供にあたる→親子関係ぎくしゃく→子供情緒不安定
この縮図よくある。
実際幼稚園に発達障害障害の子供がいて他の園児に噛み付いたりして、その母親は園の集まりでも誰も話しかけずに孤立していた。
子供を注意するのに叩いたりしていた。
イライラしていたよ。

[134. 匿名]

>>122
支援級で働いていましたが、そのタイプの子がいました。
最初は普通級にいましたが、ペア活動やグループ活動などでやはり問題が出てしまい、移動になりました。
幼稚園では他害がなければあまり問題にはなりませんが、小学校では他の子の負担になってしまう学習活動があります。

[135. 匿名]

小学生の時に同級生が途中で支援級に移った。人前で全く話せない、勉強も厳しい感じの子。でも支援級になってから笑顔が多くなって発表会も楽しそうにしてた。運動会の一部とかたまに一緒になって行動してた。
中学からは支援学校に行ったと聞いた。
私もグレーだけどその子のレベルや性格によるよね。

[136. 匿名]

>>17

そういうの書くと余計に悪意がある人が湧く傾向にある。
変なのは本気のスルーがいちばん。

[137. 匿名]

みんなの地域は通常級か支援級の二択？
うちの地域はその間に「通級」ってのがある。週2時間くらい他者とのコミニュケーションとか学ぶの。
うちはそれに行かせる。

[138. 匿名]

>>22
小さい学校で支援級がなくて公立だったら、この時期に４月からの教員採用と予算組みがあるから就学後途中から支援申し込むとしばらく待つ可能性もあると思う

[139. 匿名]

>>134
うちも大人しい静かなタイプだから園ではあまり目立たず過ごせたけど、そうかそういう問題があるんだね。
確かにペアで何かをやったりグループごとに何を発表とかあるから、相手の子や同じグループの子の負担になるよね。

[140. 匿名]

>>1
保育士ですが、迷いがあるなら保育園側からは普通学級をすすめることが多いです。普通学級で無理が出てきたら支援級で単元戻って個別指導ができるから。最初支援に行くと、その子の様子に合わせて授業が進むから遅れた状態から普通学級に変更するのは難しいです。
小学校側は対応が大変になるので支援をすすめることが多いと思います。
主さんがそのようにすすめられた背景はこんな感じだと思います。

[141. 匿名]

うちもグレーゾーンで、色々なところに相談しました。
支援級がいいなと思っていたけど、就学相談でも、市役所での話し合いでもしっかりしているから普通級と言われてしまいました。
学校での話し合いでも「これくらいの子は何人もいますよ！普通の子じゃないですか！」で話が通じず終わり。
二年生の今、不登校になってしまいました。

[142. 匿名]

奥山佳恵とかもそうだよね

[143. 匿名]

>>89
その辺り含めて学校側にも相談したほうがいいね

[144. 匿名]

>>41
横ですが、そうなんですよね。
幼稚園ではしっかりできてます！と言われても療育等で話聞くと最低限のことで子どもがいっぱいいっぱいかもと話されるから幼稚園側は悪いことは言わない。
うちも来年から就学準備に入るけど、とりあえず支援級1択。
やはりいじめとか心配もあるし。

[145. 匿名]

>>13
支援学級はむしろグレーな感じの子が多いと思う。それ以上の子は支援学校に行ってる。中学校はほぼグレーな子しかいなかったよ。

[146. 匿名]

最初から支援に行かせておいた方が安心だよね。
初めって大事だもん。幼稚園と比べてやる内容も増えるから。
最初につまづくともう後が続かないよ。

あと支援に行っておけば先生の理解もあるし。担任以外の先生からも注視してもらえるよ。

[147. 匿名]

>>1
普通学級は辞めてあげた方がいいです。
子供と周りの子供達の為に。周りの子供達に迷惑かかるし。ハッキリ言うけど。

[148. 匿名]

>>137
うちの市は通級は普通級扱いだよ

[149. 匿名]

>>21
ヤバ‥

[150. 匿名]

>>142
彼女のお子さんはダウン症だからまた違うケースだね

[151. 匿名]

>>101
うちの子は発達グレーだけど授業中にフラフラすることは一度もないよ。何故かそういう落ち着きのない子って普通級に多いんだよね。

[152. 匿名]

>>105
３、４年生から問題起こしがちっての本当ですよね、良く分かります。そこら辺から始まってくるタイプは親御さんによってはただの反抗期とか、うちの子は大人びてて素直じゃないとか認めない場合も多くてますます健常者とトラブルが増えますよね。公立ですが、今は平均して五人に一人くらいそういうお子さんがいる感じがします。

[153. 匿名]

子供が自閉症スペクトラム傾向だけど、やはり昭和生まれの人は孫が障害って事実を受け入れるのを拒む人が多い
学校の先生なんかも、祖父母が受け入れるのを拒む人が多いって言ってた
うちの母もそう

[154. 匿名]

普通級でやっていけるラインはIQ85以上、集団行動可、生活面完全自立、と支援センターと病院で教えて貰った。
そのラインに達してないと(学習面だけでなく人間関係含む)本人が辛い状況になるそうよ。

[155. 匿名]

>>98
そういうのもやめなよ。

[156. 匿名]

>>128
障害児の親は健常者の親の声はリアルに体験してるし、嫌というほどわかっていると思うけど、同じような話をここでも聞かないとダメ？

[157. 匿名]

昨夜の珍百景 つま先立ちで歩く2歳くらい男児が 両親から投稿されてた みんなほっこり してあたけど
個人的には 心配になった

[158. 匿名]

うちの子がお世話係にされて迷惑してるとかコメントよく見るけど、実際そんなことある？聞いたことないんだけど。

[159. 匿名]

>>125
学力ついていけても、思春期なってくると団体での活動や人間関係がしんどくなってくるパターンが多い気がする

[160. 匿名]

>>22
うちの地域は普通級→支援級はわりといける。
逆に支援級→普通級はほとんどないらしい。
支援級に該当する基準が厳しいのかな？

[161. 匿名]

>>153
うちの子が通ってた小学校はおばあちゃんに付き添ってもらってる子とかいて羨ましかったな。私は両家の親に子供のことは話してない。

[162. 匿名]

>>101
自閉症スペクトラムではなく、ADHDの多動性が強いケースかも

[163. 匿名]

>>13
35歳だけど、小・中学校ともにいま思い起こせば発達だったのかなとか自閉症だったのかなって子は数人いるけど普通級だった。
でもクラスのヤンチャなタイプのグループに散々いじめられてたよ。。

[164. 匿名]

子どもが知的ボーダーです。
子どもが通う予定の小学校は支援級の希望者が多く障害がはっきりしてる子が優先的に支援級に入るので、グレーゾーンだと普通級を勧められると聞きました。

[165. 匿名]

ガルちゃんの文章読んだだけでも支援級の方がいいんじゃないかなぁ？と思うような子でも「医者や市からは普通級と言われました」とあるんだよね
でも実際にすべての普通級の担任が受け入れられる知識や力があるのか？となると違う
「普通級がいいよ」と言っている機関は入学後のフォローまでしてくれるのかな？
明らかな障害が無ければ普通級に入れるようにする方針なのは予算とか教員人数とかの都合の問題なのか

[166. 匿名]

>>99
自治体によるからね

[167. 匿名]

無理矢理普通級に入れられたグレーゾーンの子って幼いときはいじめる側で、散々健常者をいじめてきた挙げ句に小３辺りからいじめられっこになる場合が多いね。健常者は優等生から問題児までバランス良く付き合えるコミュニケーション力が備わってるけど、グレーゾーンだとそれがないから誰とでも上手くつきあうことができないからなんだろう。

[168. 匿名]

>>158
今の時代お世話係なんかさせないような
すぐクレーム来るし
そもそも本当にお世話係で困っているのなら、関係のない障害児の親に言わないで学校に直接言えばいいのに

[169. 匿名]

>>103
最初は普通学級でいけると思いますよ！
グレーにも色々あるので…学校生活の中で
子供がどうも他の子と違う部分にやりにくさを感じて、いじめは無いのに不登校気味になったら、
支援学級に移った方がいいかもしれません。

家庭の中と学校生活の態度はガラリと変わってくるので「まさか、うちの子が」という思い込みは捨てて客観的な意見（主に担任）を聞き入れるのが大切だと思います。

[170. 匿名]

>>96
自閉症スペクトラム=知的障害ありじゃないよ
無知で部外者なら黙っておこうね

[171. 匿名]

最近支援級と情緒級もありさらに悩ましいよね

[172. 匿名]

>>128
聞きたくない
日常的に感じてるし分かってる
ブスにブスだねって言ってるのと同じ

マイナスな意見と書いている時点であなたはここにいる人にマイナスな気持ちをぶつけてるよ

[173. 匿名]

主です、たくさんのコメントありがとうございます。

子供は知的・多動・他害はありませんが、昨年まで家庭の事情でバイリンガル環境だった為、言語能力が同年代よりも低くコミュニケーションが取りにくいです。感覚過敏が少しあり体幹も弱いので、今は作業療法を月2で通っています。後に言語療法に通います。
園では集団指示は通っているようで、運動会も周りと同じように動けていました。それもあって通常級を勧められたのだと思います。
療育のOTの先生からは私達がどちらを選択してもいいようアドバイスをもらったのみですが、支援級の方が良さそうなニュアンスでした。

小学校の見学に行った際に、教頭先生から「支援→通常級に移動した子は今までほぼいない、中学校からなら通常級に行く子はいる」とはっきり言われてしまいました。
夫婦共に、子供の性格も含めて通常級を目標に出来るのであれば支援級にしようと考えていたので今になっても結論が出ません。長々とすみません。

[174. 匿名]

中学生になると、健常者でもコミュ力ないと積むからね。人間関係が複雑になってきて同調してるだけじゃやっていけなくなるから。

[175. 匿名]

うちの子は年中なのですが嫌なことがあると教室から出て行ったりふてくされて工作とか歌とかの時間に参加しないということがあります。

毎日ではないのですが…

こういう行動だと他の子の迷惑になるので支援級が良いかな？と思っています。

主さんのお子さんが周りに迷惑をかけてしまわないようなら普通級でも頑張れるのかな？なんて思いますが…

私の友達の子も自閉症と診断されて支援級でしたが3年生から普通になったと言っていました。

支援級でゆったりスカートも悪くはないと思います。

[176. 匿名]

>>160
うちも支援→普通は無理
でもガルちゃんでは出来たという人もいるみたいだけど、かなり特例だと思う
他の保護者もいい顔しないだろうし

[177. 匿名]

>>89
いや、親のゴリ押しがあれば基本的に通る。
教師側はそういうの拒否できないんだよ。
どう考えても厳しい場合は教育委員会に報告して親を説得はするけど。

[178. 匿名]

否定するわけじゃなくて一個人の感想としてだけど。
私、大人になってからグレーだとわかったよ。
母親は気付かないふりしてたんだと思う。
知的には問題なかったので大学卒業、大手就職したけど、もし支援級とかに行ってたら人生が大きく変わると思う。
正直出来れば、やってけるなら普通級が良いと思う。

[179. 匿名]

>>172
迷惑かけてるのと、ブスをブスだねっていうのは違うだろw

[180. 匿名]

療育機関の職員です。
普通級に行くならば担任の先生の理解と関係が大切です。
お子さんの特性、関わり方を具体的に伝えて連携を取れるようにしておいて下さい。
先生が親子さんへのサイン（連絡帳に色々書いたり、宿題のレベルを明らかに落としている）を出しているのにほったらかしの親御さんが多く、大変な思いをしている子どもさんが多いです。
あとちょっと頑張れが子どもにとっては辛いです。
通常級を選ぶなら、支援級に移る覚悟も持っておいてほしいです。

[181. 匿名]

>>99
ありますね。うちの子が通ってた学校でも最初は支援級で、徐々に普通級にいることが多くなってもうそのまま卒業まで普通級にいた子とかいますよ。それぞれですよね。

[182. 匿名]

>>1
勘違いしてる人がいるから貼っておくね

[183. 匿名]

私も同じ悩みを持っていました

正直どっちがいいか。なんて分からないですよね
子供にとってどちらが…と真剣に悩むし答えなんて
どれが正解かも分かりませんよね

我が家は通常級で行きました
イジメもありました。散々いじられました。
学校の行事もドキドキです
帰ってから勉強も一緒にやる日もありました。

間違えたかな…平気かな…無理させてないかな。
ってずっと考えてます

だけど息子を親友だ！って言ってくれる子が
出来た時に私が泣きそうになるくらい嬉しかった
この場所でも受け止めてもらえる。って思っていいんだ。と

本当に正解は何か分からないし
子育てって悩みが尽きないけど
進んだ道が間違えではないしダメならまた
違う方法で後悔のないように。

一緒に子育て頑張りましょうね

[184. 匿名]

>>69
有難うございました。コメント、消えましたね。

[185. 匿名]

>>112
主です。通う小学校に通級は無く、他校にはありますが市からは通級の話は全く出ませんでした。

[186. 匿名]

>>71
うちは引き続き通常級の予定です。また担任の先生にはお話ししないとですが。通級の先生が大丈夫そうと言ってるのならチャレンジしても良い気がしますよね。

[187. 匿名]

>>158
お世話係はないけどやっぱり我慢する所はある。
特性によるけどやりたくない事を徹底的に拒否る子だったら、掃除当番をサボったりする分、他の子達がやるよ。
でも文句言っても無駄だと分かってるから、黙々とやってくれる子が多いよ

[188. 匿名]

>>173
その学校で支援級→普通級が今までいないんだね。
それなら、主の子レベルだったら私なら普通級に入れるな。
学習面(IQなど)で大丈夫そうなら。

[189. 匿名]

>>180
本当これです。
基本色々要求はしてくるのに現場の人の声はガン無視の親が多い。

[190. 匿名]

>>17
これにマイナスついてるけど、やはり書くべきだと思う
>>128
みたいなのが書かれるとトピずれになる
欲しい情報とは違う

[191. 匿名]

>>96
無知な書き込みは止めましょうね。無知なら読むだけにして下さいね。人の親らしい言動をしましょうね。

[192. 匿名]

うちの子はグレーだけど、回りの友達や先生に恵まれてて本当に助かってる！という親はだいたい地雷。後でほとんどの親が苦労している(もしくは子の問題に気づかない)
しっかりしている親は、回りに助けられていてもそれを当たり前だとか幸せなことだとか恵まれているだとか思わない
その意識が子どもの命運を分けるんだと思う

[193. 匿名]

うちはグレーじゃなくてASDだけど、知的なし、言葉の遅れなし
病院の主治医からはこのままいけば普通級でいけるけど、この先に対人関係や学習面に困難さが出れば支援級の情緒対象にはなると言われてます
今は年中で、療育園と幼稚園の平行通園中で来年度の年長からは就学に向けて幼稚園のみの通園になります
幼稚園のみになってから、幼稚園の先生や主治医の先生とも相談してから、来年度の教育委員会の就学相談に臨む予定になってます
子どもにとって何がベストな選択なのか、決めるのは親ですが主治医の先生や幼稚園の先生、教育委員会の方の意見にも耳を傾けて決めていこうと思っています

[194. 匿名]

>>96が無神経な書き込みしているから通報して下さい。

[195. 匿名]

>>185
自閉症スペクトラムの傾向があるなら、普通クラスは人間関係で苦労するかも
個別に見てくれる支援級のほうが、本人が自分のペースで学べるし、穏やかに過ごせる気がする
うちの学校は体育や行事のときだけ普通クラスで活動することもできるよ
支援級の児童は、支援級と普通クラスの両方に席がある

[196. 匿名]

支援級行かせておけば良かった〜って後悔はしたくない。
行かせない後悔より行かせる後悔のほうがマシ

[197. 匿名]

>>98を通報して下さい。

[198. 匿名]

>>179
ずっと言われたり感じたりしてることに追い討ちをかけるという意味で同じだと思うけど。

[199. 匿名]

>>1
地域によるんだろうけど、私の在住地域に限定すれば
支援級→普通級は結構人数いるけど
普通級→支援級はなかなかハードル高いみたいです。
そういうシステムの地域性も良く調べてから決断してね。

[200. 匿名]

>>9を通報して下さい。

[201. 匿名]

>>173
外国籍児童の支援クラスない？
日本語での理解が難しい場合に行くんだけど行けるかも？

[202. 匿名]

>>96
これだけの文章だけでも間違っている認識が4つあるよ。気をつけてね

[203. 匿名]

>>41
確かに。そんなの言ったらギャーギャー言うモンペもいるから面倒くさいもんね

[204. 匿名]

親としては心配で支援級を希望したけれど、普通級の判定が出て、秋までねばったけれど普通級に。
多動はなくパニックもなかったし大人しい子だったのでなんとかやってこれたけど、高学年になり勉強について行けず支援級に。中学校まで支援級だった。

普通級にいた意味も、支援級にいた意味もあった。
得るものは多かった。
今は高校生だけれど普通高校に通ってるし
勉強も問題なく上位だし、部活もやって、友達も普通にいる。
中学校の支援級の先生が勉強以外に、人との接し方など生活面に力を入れてくれたので
そのおかげで今があると思う。
支援級でも普通級でも、担任によると思う。

[205. 匿名]

>>168
ありますよ。
1年生の時にたまたま同じクラスになった子がグレーだったけど、面倒見のいいタイプ？おせっかいやき？な感じの娘は席が隣になったのをきっかけに自ら世話役をやったのが始まり。
2年毎にクラス替えがあるけど2クラスしかないのに6年間同じクラスだった。本人も低学年のうちはお世話してたけど、高学年にもなると他の友達といるほうが楽しくなってだんだん負担に。
先生から任命みたいなのはないと思うけど、実際はこの子とペアにしとくと楽とかで見逃してる事は多々あると思います。

[206. 匿名]

>>96は空気読めない人ね。通報しました！
ここはよその発達障害児を書く場ではありません！

[207. 匿名]

>>173
普通学級でやっていく場合は、学習面よりも人間関係でやってけるかどうかが重要だと思う
ある程度空気が読めて、良い意味で鈍感（他人に気を遣い過ぎない）タイプじゃないと、今どきのの小学校はかなりキツイ。幼稚園と比べると、小学校は本当にいろんな子が集まってる集団だから

[208. 匿名]

支援学級って年々増えてません？うちの子供の学校も最初は2クラスとかだったのに今は5クラスある。

[209. 匿名]

普通学級でストレス溜めて家で爆発するよ
そもそも支援学級だと育てる事が出来た部分まで中途半端になる。普通学級に行って、その子の知的な事が育つかと言ったらそんな事ないんだよ。特性無視するんだもん。要は親のエゴだよ。
それなら支援学級で思い切り得意分野や個性に焦点当てて、躾ける部分は徹底的に教え込むべきだよ。

普通学級で
板書のスピードについていけるか
そもそもノートを取る集中力はあるのか
大人しく授業中耐えれるのか
他の子と劣等感を感じて「行きたくない」と駄々を捏ねた時に学校のせいにしないか。
そこら辺を考えた方がいいと思う。

[210. 匿名]

>>13
うちの小学校の支援学級は、えっ？なんで？みたいな見た目には分からないグレーな子もいる。まったく授業についていけない学習障害ある子とか。

[211. 匿名]

>>154
教えて下さり、有難うございます。うちは４歳になりたてですが、支援級か普通級か悩んでいます。今のIQは74。就学前に85になるのは無理だから支援級を視野に入れようと思います。

[212. 匿名]

>>209
知的障害ないパターンなら普通級でやっていける子もいるでしょ
全部が自分の子どもと同じじゃないよ

[213. 匿名]

>>78
運動会とか集団行動は普通に楽しんでるみたい
帰ってきてから聞いてもあまり覚えてないんだよね。

成績とかテストは普通なのかな。

1年生の頃は夏休みの日記が書けなくて毎日ほんとにしんどかった。旦那からは繰り返し教えるしかないって言われるんだけど、言葉が通じないから繰り返しも何もねーわって。会話出来ないのはほんとにつらい。

今も半分くらいしか聞いてない感じ。Amazonで買った『こころカルタ』っていうやつが結構良くて、説明書読みながらもしかして、私も話を聞くのがヘタクソだったのかも？って反省した。あっだからってみなさんも悪いとこあるんじゃない？って言ってるわけじゃないよ。お互い頑張ろう育児。なかなか難しいけど。

[214. 匿名]

>>154
そうですよね
うちはそれ＋入学前にひらがなの読み書き、カタカナの読みまでクリアしてると、学校生活に慣れながら勉強にもついていきやすいって言われました
(学校生活も勉強も最初からだと、結構ついていくのが大変になるからとのことで)
きちんと授業時間中に椅子に座っていられる筋力と集中力もないとと言われてます

[215. 匿名]

うちの両親は障害者が大嫌いで、税金払えない社会のお荷物とバカにするので子供が発達障害なのを隠しています。

両親は毒親だから2年前から絶縁だし、子供も孫も嫌いな人。

発達障害なのを隠し通しています。仮にバレたら私が責められ、支援級行きは反対するに違いないですが、毒親を無視します！

祖父母の中には孫の障害を理解したり育児協力する人もいるから、そういう祖父母が神様に見えてしまいます。

[216. 匿名]

うちの地域はグレーぐらいの子は普通級にいる
>>1の地域は普通級在籍で通級っていう道はないの？
支援級の先生は良い先生もいると聞く
でも左遷先として支援に行かされる場合もあるそうだよ
実際、支援級にいた大人の発達障害グレー〜診断つきそうな先生のせいでかえって大変で、普通級にしとけば良かったって話は聞いた
学校を実際に見学させてもらうといいんじゃないかな

[217. 匿名]

>>105
3.4年生からって本当にそうだと思う。1.2年生はまだ成長の過程かと思うんだけどね。3.4年からは一気に差がつく。カバーできない。
私も支援級が勧められたのならそこに行くべきだと思う。

[218. 匿名]

>>207
それは本当に思う。鈍感って大事。
1、2年の頃は幼稚園児に毛が生えたレベルだからグレーだとそこまで顕著に差があるわけじゃない。
3、4年になると周りの子が成長しはじめて、自分たちで約束して子供だけで自転車乗ってあちこち遊びに行くようになると自然と放課後も遊ばなくなる。
うちの子はそういうのに敏感だったのか、別にいじめとか仲間はずれにされたわけじゃないけど疎外感を感じ取り不登校に。今は支援級でのびのびやってるよ。
逆にグレーでも他者とのかかわりが苦手、1人の世界が好きっていう子なら大丈夫だったりするのかなって思ったりもする。

[219. 匿名]

>>208
確かに増えてますよね。

地元の小学校は支援級がある所が増えましたし。
昔は学区内になければ、隣の地区にある学校の養護学級(昔の支援級)に行っていたから有り難いなと思います。

[220. 匿名]

うちもグレーゾーンで、年長になりたての頃から園と教育委員会と小学校と相談してて、1日入学の時に普通学級で大丈夫だと思うって学校から言われた。
でも不安な事が大きかったから、特別支援学級に進学したよ。今は週一で通級してる。
結果的に特別支援学級で本当に良かったと思ってる。

[221. 匿名]

>>209
うちの子知的なし自閉だけど普通級でやっていけてるよ。
結局はその子次第なんだよ。
ウィスクって侮れなくて、板書が苦手な子は処理速度が低かったりするんだよね。
ウィスクの結果を医師と話し合って決める方がいいと思う。
発達はがあるから普通級ではついていけない、不登校になるって言うのは全員ではないと思うよ。

[222. 匿名]

>>215
あなたのお子さん、あなたの家庭だし
毒親は全く別家庭だろ

偏見ある年寄りもいることは分かるけど、切り離して考えないとだめだ

同居？もしかして

[223. 匿名]

>>198
その通り！同意です
わざわざ傷つけに来ているのと同じですよね

[224. 匿名]

正確に言うと誰しもが完璧な健常者ではないんだよね。程度問題で、コミュニケーション能力が優れていたら割とやり過ごせてしまうし大化けして経営者や芸能人なんかになったり。現状、本人に困り感があるかないかと周囲にかけている迷惑のレベルが判断材料になると思う。

[225. 匿名]

>>33
うちも同じです。そして息子は通常級、放課後は放課後デイに通い始めましたが、自分より発達の早い子が大好きな息子は放課後デイに行きたがらなくなりました。きっと支援級では不登校になったと思います。これは息子の性格上のもので、色んなタイプの方がいらっしゃると思います。どちらを選んでも、絶対に悩むと思います。学校や主治医と連携をとり育てていくしかないんだと覚悟を決めるしかないです。

[226. 匿名]

>>173
バイリンガル環境で育ったなら、発達検査の言語分野が低くなるのは仕方ないですよね。
知的や多動の分野が問題なくて、集団行動ができているなら、通常級で大丈夫な気がする。

ただ、感覚過敏があるなら、通常級の騒がしさが負担にならないかも気になります。
あと、言語以外のコミュニケーションがどこまでとれるのか。言語能力がこれから伸びたら、友達と問題なくコミュニケーションとれるのかな？

[227. 匿名]

>>213
学校生活楽しんでいて、集団行動でも指示が通ってて問題なし、成績とテストが普通ならママと会話があまり成立しなくても、話をきちんと理解してはいるんだね
自分から発信するのが苦手というかあまり興味ないのかな
親としては気持ちのやりとりしたいよね

[228. 匿名]

>>173
多くの子どもを見てきたOTさんが支援級の方がいいというニュアンスで話しているなら、それがある意味客観的な意見なのではないでしょうか？

[229. 匿名]

>>222
追記
実はうちもグレーゾーンで、親はあまりそういうことに疎いのね

意地悪を言うというより、普通に見えるのにそんなとこ行かないといけないの？って、分からずに聞いてくる感じ

でもいろいろ判断して通級にしてるから

[230. 匿名]

>>1
自閉症の子供がいます。今小1ですが周りに迷惑かけたりは無く自分の事は自分でできるので普通級に通っています。園からも普通級で大丈夫と言われました。一度お子さん連れて支援級の見学に行ってみると子供の様子もどのぐらいのレベルか見てもらえるし支援級の先生から色々教えてもらえますよ！大丈夫そうだったらそのまま普通級で、色々とついていくのが大変になったようなら次年度に支援級に移るって言う決断を我が家はしました。

[231. 匿名]

うちはまだ年中だけど、現時点で凄い悩んでる。
療育の先生が『幼稚園や療育では教室に先生が必ずいるからいいけど、小学校にあがると子供たちだけになるから難しいのよ…。』って言ってた。
たしかに幼稚園も療育も先生がサポートしてくれるから楽しく通ってるみたいだけど、子供たちだけの環境が多くなると絶対うちの子は無理が出てくる。
健常な子と幼稚園で過ごして伸びたことも沢山あるんだけどね…(*_*)

[232. 匿名]

>>222
うちは別居ですが、同じ市内に居るんですよ。何処かでバッタリ遭って何か口を出すリスクはあります。

毒親は私の子育てに文句ばかり言うから(アドバイスじゃない)厄介。今は連絡を絶っているから大丈夫ですが。

[233. 匿名]

>>167
いじめる側って言うか、情緒の発達に遅れがある場合は手が出ちゃうって感じなのでは？

[234. 匿名]

発達に問題ないけどダブルリミテッドなのかそれともほんとに発達に問題あるのか今の時点で見抜ける人はいないんじゃないかなあ？
離婚や転居や家族の死で環境の変化あって荒れる子はいるよ
今まできちんとしてた子が授業中出歩いたり、話を聞かなかったりする
通級か普通級で何年か様子見ながら勉強遅れないように家庭と学校でよく連携とるのが大切だと思う

[235. 匿名]

>>220
通級って支援学級じゃなくて普通学級にいる子用の制度じゃない？

[236. 匿名]

>>232
なるほどー
少し強い言い方をしてすみませんでした

そういう毒親って、例えお子さんが通常の子でも、何かできないところを探して嫌味を言って来そうだね

誰々さんちの子は、もう、何々ができるそうよ？って。

要は、何かに乗じてあなたの子育てに一言言いたいだけだから

[237. 匿名]

なんかびっくりしてる。
うちもグレー（自閉症スペクトラム）だけど、普通級で問題ない。というか、支援級の話は出たことない。たびたび学校に行くけど、確かに中学年からクラスでは問題がでてきてるみたいだけど、うちの子は関わってないよ。

[238. 匿名]

>>48
賭けというの分かります。その時の支援級の担任クラスメートもしくは普通級の担任クラスメート、子供の特性で蓋を開けてみないとわかりません。子供の学校の例で言うと元々支援級の子は徐々に普通級に入って馴染んでいっているパターンが多いです。普通級からの転籍の子は色々とあっての子が多くて心労抱えてるなあという子が多いです。

[239. 匿名]

>>153
小学生ママだってほとんど昭和生まれでしょうよ

[240. 匿名]

>>205
最初はあなたの子が進んでやってたのなら問題ないんじゃないの？高学年になって負担なら自分で先生に言えると思うし

[241. 匿名]

>>22
学校によるかと
ウチの市は公立でも小学校ごとに対応が違う
我が子の小学校は年度途中での移動も加配の先生お願いすることもできるけど、隣の学区は通級すらない

[242. 匿名]

>>220
うちは支援級は通級いけないわ

[243. 匿名]

>>8
教員はそういう意見を言う親がいる子は、
お世話係にはしないよ。
親も教員に意見ひとつ言えない様な子を生け贄に
するんだよ。
ターゲットにされた子が僅かでも嫌がる様なことを言えば、
罪悪感を植え付ける様なもの言いをして、
結局おとなしくて優しい子が犠牲になる。

[244. 匿名]

>>236
まるで私の親をよく知っているみたいでビックリしました。

うちの親は「○くんは喋れるようになった？」とか何が出来たか確認してきて嫌でした。

「☓☓ちゃんは(妹の子供)は2歳で自分の名前が言えたのよ。○くんは言える？」とか比較して来ました。タダの意地悪バアさん。

育児のアドバイスというより、ケチや粗探しして非難してました。だから、一切情報は親族にもしない。毒親と絶縁で正解でした。

[245. 匿名]

>>101
ADHDかなぁ？

[246. 匿名]

>>1 お疲れ様です。知的障害があれば支援級を考えた方が良いと思いますが、ない場合は迷いますね。

[247. 匿名]

>>154
グレー児が普通級でやっていくなら実質はIQ100以上じゃないかなー、体感的にだけど。
85だと生活面集団あたりをカバーできない気がする。グレーの中でも性格や特性にもよるけど…

[248. 匿名]

教えてください。
今年長の息子がいます。
はっきりグレーと言われたことはないのですが、2歳頃からよく「独特」「この子のルールがありますね」「世界観が変わってる」などと多数の先生に言われています。
今幼稚園では「お話を聞いてなくて話終わった後で「もう一回！聞いてなかった！」と言うことが多い」「上履きを履いてないことが多い」「給食の前に手を洗いにいかせたら、そのあとトイレに行ったあとまた手を洗えばいいのかわからなくて混乱していた」と、エピソードをよく聞かされます。さすがにこれはグレーなのではと思っていますが、それでも名言されない場合はこのままでいいのでしょうか、普通は自分から先生に相談するべきなのですか？

[249. 匿名]

>>44
自分の子供が健常者の子に迷惑をかけてしまうことがあるのは十分に分かっているし辛いことです。
でもいろいろな状況でどんな風に迷惑をかけてしまうのかは親として知っておきたい。
今回のように新しい環境になるのであれば自分の思い至らないこともあるかもしれないから尚更。
他人に迷惑をかけるのももちろん嫌だし、迷惑をかけてしまった我が子がどういう風に感じてしまうか、そういうところもきちんと考えたい。

[250. 匿名]

>>167
すごくよくわかります。いじめるというか暴力をしてきてたという意味ですよね。

[251. 匿名]

>>22
私も最初はそうしようと思ってました。普通級に入れて、ダメだったら２年生から支援級にしようと。
先生に相談したら普通級→支援級は、本人が自信をなくすと言われました。自分がダメだから支援級なんだと。
一年生は支援級で少人数で過ごして自分に自信をつけて、２年からは先生や医師からも普通級を勧められて普通級です。

[252. 匿名]

今年小学一年生のうちの息子は、集団行動にはそこまで問題無く、手先や運動面が不器用。文字の読み書きがかなり苦手で、グレー。
幼稚園、市の発達相談でも支援級を勧められ、支援級在籍していますが、国語、算数以外は普通級で過ごしています。息子のペースを見て課題を出してもらったり、息子のやる気が続くように声をかけてくれたりと、先生方が寄り添って息子の不安を受け止め、和らげてくれているので、私は支援級に入れて良かったと思っています。

[253. 匿名]

>>40
横だけど、お世話係がいるグレーって珍しい気もするけど…。

[254. 匿名]

>>46
ベテランの学年主任のクラスにグレーの子を何人も集結させて、子供の小学校は学級崩壊してしまった。
こういう事例もあるし、担任との相性や雰囲気で子供の情緒は著しく変化するものだから。
コロナ期だから難しいかもしれないけど、可能なら入学前に支援学級を見学させてもらうといいよ。

[255. 匿名]

>>243
私の知り合いに教員がいてお世話係について聞いたら、
お世話係は定期的に変えて行くし、お世話係の子のフォローを教員がするからトラブルはないと聞きましたよ。

あと、お世話係は誰にでもやらせずお世話をしたくない子にはさせないと言ってました。お世話係に向いてる子には声を掛けるとも言っていました。

[256. 匿名]

>>248
園の先生には診断はできないので専門家に相談しましょう

[257. 匿名]

>>1
幼稚園で加配の先生ついてたのに小学生になると共に親の意思で普通クラスになった子がいるけど何回もトラブルを起こし不登校になり数年後支援クラスになった子がいます。逆に数年支援クラスにいてその後普通クラスになった子もいる。

[258. 匿名]

同じ幼稚園の他動の子が同じ小学校かもしれないと聞き恐怖でしかない…。
暴力だけでなく、癇癪起こして学級崩壊させられたら溜まったもんじゃない。

[259. 匿名]

グレーで知的なしの娘
普通級希望する予定
一年間通ってなにか支障や困り事がでたら
その都度先生に言って対処していこうと思ってるよ

[260. 匿名]

>>258
もうさ、部外者は部外者でそういうトピ立てなよ
当事者の親が話したいのに場違いだよ

[261. 匿名]

支援級にいれてる方は子どもにいつ障害について告知しましたか？
支援級にいれば嫌でも周りと自分の違いを知るでしょうし。
医師には、グレーだけど診断が外れる可能性もあると言われているので、支援級判定が出なければ普通級の方がいいのかななど悩みます。

[262. 匿名]

>>186さん、ありがとうございます。
>>71です。暗中模索な日々ですが参考になりました。お互い頑張っていきましょうね。

[263. 匿名]

>>253
そもそもお世話係って名がつく子なんて今時いる？
支援員さんならいるけど

[264. 匿名]

>>240
お世話できるといってもまだ小学生です子供です。
気付かなかった私も悪いけど、なかなか先生に嫌ですなんて言えないですよ。ただでさえみんなで仲良くしましょうだし。相手は親子共に理解してくれてると思って頼りにしますしね。
5年の宿泊学習の時にいつものお決まりで同じ班になって、森林公園でスタンプラリーをした時にパニックになって森の中で迷子騒ぎになり責任を感じた娘が泣いてしまい、そこで先生に嫌だったって訴えた事でみんな気付けたんです。
低学年のよくわからない頃になんとなくで任されていたのがなぁなぁになってしまう事もありますよ。

[265. 匿名]

>>248
先生が決めつけて言うと親が逆上するパターンがあるから先生からはハッキリ言ってこないと思うよ。心配なら一度先生に相談してみて下さい。うちはそれで療育相談所勧められました。

[266. 匿名]

>>251
どこらへんの地域なの？
普通級から支援級は行けるけど、その逆はコネでも無い限り無理だと思うよ。

[267. 匿名]

>>248
3歳児検診とかで何も言われてないですか？？
気になるなら幼稚園の先生に相談するか、市で発達相談していれば連絡してみるといいかも。
そのエピソードだとADHD、ASD傾向？という感じだけど、受診して発達検査しないとはっきりしたことはわからないかな。
グレーだった場合、本人の特性を知っておかないと、大人になったとき苦労すると思う。

[268. 匿名]

グレーってどんな感じなんですか？
３歳児の息子が家では喋るけど外では黙ってしまう。自分の世界に入ると話聞いてない。人の話を聞いて会話するというより、自分が話したい事を思い付いた時に話してる。手先も不器用で、体幹も弱い。
ちょっと疑ってて、療育センターで経過観察してるんだけど、いつになったら診断されるものなのですか？

[269. 匿名]

>>113
うちの子はウロウロしてる子や1人で騒いでる子いるわでビビって支援級嫌がりましたよ(^^;

[270. 匿名]

>>266
自治体で差はあるけどうちは普通級に移行したよ
準備期間も設けて慣れさせてくれたし
元々普通級に交流って形で席もあったし、教科によっては普通級にいた
コネとかなんの話？

[271. 匿名]

>>263
いますよ。よく聞く。先生も子供達の前でお世話係して欲しい子にお世話係できる？とか聞いてるらしい。

[272. 匿名]

>>258
その子一人避けても仕方ない
必ずクラスに一人くらいは暴力や問題行動起こす子はいる
いると思って入学した方がいい
先生たちも出来るだけの事はしてくれるし、だんだん落ち着くものだよ

[273. 匿名]

>>266
横。
うちの地域も支援級から普通級にいけるよ。
ただし、情緒級の話しだけど。
知的からは無理だと思う。

[274. 匿名]

>>269
環境によるからなんとも言えないけど、普通級で子どもが楽しく学校に通えてるならいいと思いますよ(^^)

[275. 匿名]

>>266
静岡西部です。一年更新みたいな感じなので、２年からどうするか面談があり、普通級の先生、支援級の先生からも普通級でいけるのではないかと勧めていただきました。

[276. 匿名]

>>264
低学年なら特に先生から言われたら断れないですよね。

[277. 匿名]

>>266
横だけど通級してたのをやめたって話じゃないのかな

[278. 匿名]

>>271
時代錯誤だし正直ありえない
自然と助け合うのが大事だと思うけど
特別視するのも問題視するのも違う
困ってたら助ける、出来そうなら見守る
普通の事だよ

[279. 匿名]

支援級なんて今は重めの知的障害の子が越境してまで通ってる時代だよ。。それくらい足りてない。軽度の自閉症や発達障害は普通級に入れるしかなくほぼ確実に他の子供や保護者とトラブルになる。特に他害児。

[280. 匿名]

>>268
３歳未満は、発達障害の診断はなかなかでないよ。
発達障害の定義に、３歳以上って目安があって、発達の遅れなのか個人差なのか判別がつきにくいってことらしい。
診断がでるのは、３歳以降徐々に様子をみながら、ってことが多いと思う。

[281. 匿名]

>>1
ここには暖かい意見、冷静な意見もありますが一部差別的な意見もあります。
どうか主さん惑わされずお子さんの一番楽しく無理せず輝ける居場所を探してあげて下さいね。
学力は後からでも取り戻せますが心の成長、自己肯定感 小さな成功体験の積み重ねはその子の人生そのものを決める大切なものです。
私自身は普通級を勧めるわけでも勧めないわけでもどちらでも無いですが
普通級へ入れるのは周りへの迷惑だという意見があるのは気になりました。
大半の方は周りの迷惑にならないようとても気を使って生活しています。主さんもそうだと思います。
普通級に進ませる親は他人の迷惑を考えられない自己中心的な人間だという考えはその人に潜む差別的な考えを正当化します。

この差別は正義だと主張しているようなものです。差別や排除主義を真に受ける必要は全くありません。
どうか主さん惑わされないで。大切なお子さんに引け目を感じないで。先生との縁もあるし相性もあります。支援級も学校により支援内容は様々です。実際に見学沢山行って見て下さいね。

[282. 匿名]

>>1
私の息子は幼稚園の年中あたりからフォローに入ってくれる先生が付き、教育相談の先生に病院を勧められ自閉症スペクトラム(グレーゾーン)などの診断を貰いました。
年長からデイにも通い、小学校で通常級にするかステップ(支援)級にするか迷いましたが担任や教育相談の先生と話し合い通常級で通う事に決めました。
今、1年生で通常級にいますが今の所問題なく過ごせてます。
他害などあきらかな症状が無くグレーゾーンなら案外通常級でも問題ないと思います。
あと、先生がどれくらい理解してくれるかにもよると思いますが…
可能なら先生と話し合って色々情報を共有してみてはどうでしょう。

[283. 匿名]

>>1
他害があったり、指示に従えないとかあるなら支援級がいいと思います。
うちの子は広範性発達障害ですが、他害がなく、その行動の意味がわかっていなくても周りを見て合わせられたので普通級でした。勉強はずっと中の上くらいだったかな。
小学生の時はいじめはなかったようですが、友達も少なかったし、からかわれたりもあったから親としては辛かったです。でも本人が友達が欲しくて、どうすればいいのか普通級で周りの人から学んで、中学生くらいからは本当に普通っぽくなりました。
今はもう大学生ですが、親友もいるし彼女もいます。
周りに迷惑かけない子で知的障害のない子なら普通級もいいかなと思います。

[284. 匿名]

>>10
無知

[285. 匿名]

>>268
うちは3歳になるまで診断はつけられないと言われて(診断つかなくても療育はしてました)、3歳になるのを待って検査し診断してもらいました
診断名を聞かないとあえて言わない先生もいますよ

[286. 匿名]

>>271
グレーで？
トピタイ読んでる？

[287. 匿名]

>>279
近くに支援学校がないの？

[288. 匿名]

暴言、暴力等の他害がある子はお願いだから普通級にしないで下さい…。
自閉症やおっとり系の子は構いません。

[289. 匿名]

>>273
うちも情緒は行き来できるけど、固定のクラスは無理

[290. 匿名]

>>287
養護学校のこと？ないですね…。
支援級がある小学校も2校に1校くらいしかなく、定員も少ないので枠の奪い合いだと聞きました。

[291. 匿名]

>>288
私立に行ってください
日本の公立校はそういう子も普通級で受け入れるので、完全に別クラスにはなりません

[292. 匿名]

>>272
落ち着く前に暴力振るわれた経験者としては、そんな意見は綺麗事しか思えないや。ごめんね。

[293. 匿名]

>>285

うちも1歳半から経過観察してて、３歳半の今まだ診断名とかは言われてません。
正直怖いです。このまま経過見るだけでもモヤモヤするけど、いざ診断なんてされたらショックで立ち直れるだろうか。発達障害だったら絶対に私の遺伝なんです。（私は検査したことないけどASDの傾向あると思う）
ポンコツなのに子供産んで良かったのかと後悔ばかりしてて、子供の笑顔みて吹っ飛ぶとかも無くて、ずーっと暗い気持ちになってます。

[294. 匿名]

>>292
うちの地域暴力うけてたなら同じクラスNGの希望出せるよ

[295. 匿名]

>>293
傾向があるなら１番の理解者になれると思うよ
実際にASDの子を持つ親が悩むのは自分の子なのに理解しきれないからだと思う
需要するのもすごく時間かかるしね
自分を責めてる暇は正直ないよ
早くて中学生で将来を真剣に見据えて動かなきゃいけなくなるよ
学力で差が明確に出るのは中学生から
負けないで！！

[296. 匿名]

>>258 来るな！クソババア！お前は部外者なんだよ！

[297. 匿名]

>>294
ダメ元で私も同じクラスNG出してみます。ありがとうございます。

[298. 匿名]

>>293
検査はしたのですか？相談のみですか？

[299. 匿名]

発達障害グレーゾーンと自閉症グレーゾーンはまた別物ですか？

[300. 匿名]

>>258を通報してください。

[301. 匿名]

>>160
吃音の講習会に行った時にその時話してくれたひとは支援級→中学から普通級に行ったと言っていた
そこそこの進学校に入って大学に行ったら先生を含む周りの人が驚いていたといっていた

[302. 匿名]

>>8
実際自分の子がやらされたら絶対嫌だ
校長教育委員会に即抗議する
そもそもお世話係をあてがわなきゃいけないようなら通常級無理だと思うの
助け合って云々はきれいごと
そうでなければ担任がお世話してください

[303. 匿名]

>>293
>>285です
うちは1歳半健診で引っ掛かって療育開始(母子通園)、年少の年齢から療育園に単独登園、3歳で自閉症スペクトラムの診断おりました
うちの子が？本当に？やっぱり？嘘でしょ？
診断おりた当時は頭が混乱してました
それでも、ひたすらに療育は続けて、週5の療育園＋週1のSTと週1のOTを1年半続けました
今は年中で療育園と幼稚園の平行通園で、知的な遅れはなしと言われています(週1のSTとOTは就学前まで継続)
もうすぐ5歳の誕生日です
受け入れるのに時間はかかったけど、子どもの特性を理解してあげるきっかけになったし、親も勉強して子どもとの接し方を学びました
今は色々な面でうんと成長しましたよ
うちは早期療育をしてて良かった！診断ついて良かった！と振り返って思います
診断がつく=暗い未来じゃないし、子どもの困りごとを少しでも減らすために特性を理解する必要があったり、療育をする必要があったりするんだと思います

[304. 匿名]

>>279
ウチは凄い田舎町だけど、都市部にお住まいですか？
田舎だからなのか診断あっても支援級に入れる子の方が少ないです。
養護学校判定レベルの子しか支援級には入れません。少人数の小学校ならどうにでもなると考えるのでしょうかね。

[305. 匿名]

>>302は通報してね。空気読めないバカ親ばかり来てるよね。

[306. 匿名]

>>302
モンペの叫び。毒親。

[307. 匿名]

>>1
はじめまして！
特別支援学級でアシスタントしています。
間違いなく早いうちから療育受けるべきですので、ご両親が認めてあげて支援学級で学習させてあげてくださいね。
普通学級で苦労して、居場所がなくて、学習にもついていけなくて、理解されなくて…悲しい思いしている子がたくさんいます。
スクールサポーターは学校に1人配属ですので間違いなく手が足りていません。
お子さんが辛い思いします。
療育を早いうちから始めておけば高学年で成果が出て普通学級に入ることも充分可能です。
ぜひお子さんの事を第一に考えてあげてくださいね。

[308. 匿名]

他害児は普通級はダメでしょ、と私でも思うけど…

[309. 匿名]

>>293
ポンコツなんて思わなくていいんだよ！
私の子供もグレーゾーンなんだけど、やっぱり他の子と比べちゃってヘコむ事が多いんだよね。
あの子は〇〇出来るのに何で息子は出来ないんだろうって…
でも先生が息子に合った対処法を考えてくれたり(話を聞いて理解するのが苦手なので写真や図などを使って視覚情報をもとに説明していくなど…)デイに通わせり…やれる事を取り入れたら少しづつ改善されていったんだ。
早い内にしっかり療育すれば少しづつでも良くなっていくよ！
一番可哀想なのは診断がついてるのに何もしないことだと思うんだよね。

[310. 匿名]

>>307
途中に主さんコメントしてるよ
そっちも読んでね

[311. 匿名]

>>306
モンペはどっちよ？

[312. 匿名]

支援級にするかしないかを他人軸で見ない方がいいよ。
他人に迷惑かけるから支援級にいくんじゃない。
誰かが書いてくれていたIQ85を下回るとか、生活態度等が集団における一定基準以下なら支援受けた方が学習効率が良い。
そこが大事だと思う。
無理やり普通級にこだわらないで良いと思ってる。

[313. 匿名]

>>137
子供小学生の時通級に行ってたよ。
あるよね今でも。

[314. 匿名]

>>308
知的障害ないなら普通級に籍置いて、通級しか選択肢ないんじゃない？

[315. 匿名]

>>278
ありえないと言ってもそういうことしてる教員がいるのは事実。

[316. 匿名]

>>97
親からみて不安な点があるんじゃないの？
集団に入る時しり込みするとか
移動する時とか指示をよく聞き逃しているとか
先生が気付かないところのフォローをしっかりめの子に頼んでるとか。

[317. 匿名]

>>286
そうです。読んでます。

[318. 匿名]

>>63
愛知県岡崎市は一年単位でできますよ

[319. 匿名]

>>314
通級って週に一回算数だけ、とかのレベルだよね？
そんなんじゃ意味ないよ
それ以外の時間が大多数なんだから…

[320. 匿名]

アスペのグレーゾーンなら適職として、医者とかも多いよね。成人後。東大は巣窟だとも言われる。言語に強ければ。ただ適応できる範囲が狭いから、高学歴なのに仕事になると適応出来ず、つまづくことがある。子供のうちから正しく療育した方がいいと思う。完全にこじらせると大変だと思う。変わってることがマイナスにならず強みになるのが最高だけど、今の成人は子供のうちにはわからなかったのだから。

[321. 匿名]

凄いマイナス付けられまくってるけどさ、ここにいるお母さん達のお子さんも、他害児にターゲットにされたらほんと病むよ。発達グレーや自閉症の子なんて尚更。
差別と区別は違うんだよ。でもなぜか他害児の親にはそれが伝わらない。

[322. 匿名]

>>321
うちも被害者だったからわかるよ。
でも、トピズレだと思う。

[323. 匿名]

>>293
産んで良かったんだよ！あなたは間違ってないしポンコツでもない！妊娠して出産して3歳半まで育てるのだって相当大変な事ですよ！そもそも縁が無いならあなたの子供として産まれてこないと思います。
もし診断されたとしても自分も子供も責める事は無いですし未来に絶望する必要も無いです。
その子の特性が分かり易くなるだけです。対処方法を学んでいけます。ゆっくりでもちゃんとその子なりに成長していくし、それは何よりの喜びです。
誰も発達障害の子を産もうとして産んでいる訳では無いのだし発達障害があっても幸せに暮らしてる人は沢山います。
とか言ってる私も診断から半年は落ち込んで昼からお酒を浴びるように飲んで泣いてました。でも日々成長する子供を見たら立ち上がれますよ！前を向くしか無いと覚悟を決めました。病院によって診断がついたりつかなかったりするので宙ぶらりんが一番気持ちがつらいなら病院を変えてみるのも手かもしれないです。

[324. 匿名]

>>156
どこいっても言われる
それが現実だよ

[325. 匿名]

>>302
トピタイも読めないのに偉そうな事書かないでね
平気で人を傷つけて正義感ぶらないで欲しい
ここにいるのがどんな親かも想像つかない？
助け合う世の中ってそんなに悪い事？
そもそも助けてっていう話でもないんだけどね
関わりたくないのはお互い様
あなたみたいな親こっちがお断り

[326. 匿名]

>>311
アンタ。

[327. 匿名]

>>1 悩みますよね。ちなみに医師の見解はどうなんでしょうか？親御さんの希望は？
すでに見学や問い合わせをされているかと思いますが、お住まいの地域や学校によって本っ当～に支援の体制がちがうので、気になることはどんな些細なことでも確認してください。
支援学級のカリキュラム、年度途中でクラスの変更は可か、支援↔普通学級の行き来はあるか(交流学級がないところもたまにある)、生徒数に先生の数に支援体制、できる配慮や加配のことなど…。
うちは小2で普通級+他校通級ですが、支援学級に行くほどではないが支援は必要、加配はもう人数制限で無理でこの形です。

[328. 匿名]

>>248
園の先生はたくさんの子どもを見てきた経験から思うところはあってもはっきりと言わないし、ましてや診断は専門の医師しか出来ません。
園での様子や事実を聞いた上で今後どうするか(小児精神科に受診する、支援センター等の専門家に相談する)は、保護者次第です。

[329. 匿名]

>>302
私は貴女みたいな親はお断りです。日本から去って頂きたいです。

[330. 匿名]

>>274
横だけど、それ！それが1番だと思います。
子供が楽しめてるかどうか、負担になってないかが大事。
将来の進学に響くからと、普通級で先生と合わずに二次障害からの不登校の引きこもりになってしまった子が身近にいるので。
強いて言えば、普通級と支援級の行き来のハードルを低くしてくれたら極端な選択しなくて済むのになと思います。

[331. 匿名]

>>271
低学年の時にクラスでイジメられてた女の子の事をイジメアンケートに書いたり、
「先生に一緒にこういう事されたって言いに行こう」とイジメを庇う様な行動をしたからか
そこから3年間同じクラスにされてた。
先生自体はいじめっ子に話を聞いたりもせずにアンケートもスルーしたのに
この子が守ってくれると子供任せにされたみたいだった。
特に仲が良かったわけじゃなく後の2年間は特にイジメなかったみたいだけど
正義感もほどほどにしないと面倒ごとに巻き込まれる。

[332. 匿名]

>>1
幼稚園から就学相談員を紹介してもらい、その方が学校見学を申し込んでくれて通常級と支援級を見学、それぞれの担任が子と面談して下さいました。
その結果うちの場合は通常級になりましたが、実際にクラスを持っている先生の判断だから信頼出来ましたし、そのクラスに自分の子がいるのをイメージしてみる事で気持ちがまとまるかも知れません。
まず親だけでも学校見学をお願いしてみては？

[333. 匿名]

>>305
親なら人に対してバカ呼ばわりはやめようね。

[334. 匿名]

>>325
プラスを大量に押したい。拍手！

[335. 匿名]

>>293
すごくわかる。
わたしもそう。
息子は診断済。
幼稚園は暗黒だったけど、小学二年頃から療育の効果がでるようになりました。
後悔しないように療育だけは行かせたら良いと思いますよ。診断されたくないなら発達検査だけ受けたら良いですよ。
療育も難しいなら幼児教室に通わせたら良いと思います。大体やってることは似てました。

[336. 匿名]

>>302
可哀想な人
いつ何があるかわからないのが人生なのに
一生自分と自分の周りは何もないとか思ってる？
想像力ない上空気も読めないなんて…
本当に親なのかしら

[337. 匿名]

>>288
差別主義者はこのトピに来ないで下さい。ここは発達障害叩きをする場ではありません。人として親として最低です。

[338. 匿名]

>>319
加配の先生つく場合もあるけどね

[339. 匿名]

>>288
そういう子供と関わりたくないなら偏差値が高い私立に行かれて下さい。公立なら色々な子が来ますし他害や暴力がある子を排除は出来ません。

[340. 匿名]

>>302
プラス100万押したい。ママ友の上の子が幼稚園～3年生頃まで色んな子の世話係やらされてて、子供もママ友も可哀想だった。
「クレーム言いなよ？」って言ったら「うちの子がやらないと他の子がやるだけだから…」と半ば諦めモード。
まあこの場合は学校も相当クズだけどね。

[341. 匿名]

加配やボランティアが着いた所で隙を見て悪さする子はいる。

[342. 匿名]

>>1
学校によるかもしれないのですが…主さんの子供が通う予定の学校は普通級と支援級それぞれ授業の見学は出来ませんか？
私の所は幼稚園と小学校が連携しており普通級での授業と支援級での授業の様子を見学する事が出来ました。
それぞれどういう風に授業を進めていくか実際に見ることが出来たのでどちらのクラスに通わすか参考になりましたよ。

[343. 匿名]

>>288
貴女のような考えの方は私立に入れてはどうでしょうか？

[344. 匿名]

>>321
合う合わないがあるから、先生にほんとに合わないから席やクラス離してくれって言った方がいいよ
お互いに不幸

[345. 匿名]

>>340
私はマイナス100億押したい。

[346. 匿名]

>>336
親だろうけど、親の資格は無いでしょうね。

[347. 匿名]

>>325
助け合うっていうか一方的に助けてる立場からしたら納得いかないんじゃない？
ギブアンドテイクではないよね。
まぁ何に原因があるかっていったら教師だけどさ。子供に任すんじゃなくて補助つけるなり保護者呼ぶなり対処するのが筋でしょ。
うちの学校はその点は容赦なく保護者呼んでる。授業に親が付き添ってる子いるよ。びっくりしたけど。

[348. 匿名]

>>340
あなたも相当なクズだよ
トピタイ読みなよ

[349. 匿名]

>>347
それを語る場じゃないよね
トピタイ読めない無神経な人しかいないの？

[350. 匿名]

>>341
学校によっては親が付き添えるよ
どうしても心配なら付き添えば？
今はコロナだから無理かもしれないけど

[351. 匿名]

>>264
そうなんだ、大変でしたね

[352. 匿名]

>>21
不安が強い子は丁寧に優しく育ててやって。うちはそれでだいぶ不安が減りました。いま１８歳ですが本人なりにだいぶ強くなりましたよ

[353. 匿名]

>>260
横から失礼しますけど
本当にそうですよ
ここは周りの意見は聞いてないんですから

[354. 匿名]

>>302だけど何らかの障害がある子が通常級に入学することには何の異議もない、むしろ周りの影響でたくさんいいことあると思うし賛成です
グレーゾーンだからこそいろいろな機関からさまざまな意見があって親御さんはさぞ苦労されていると思う
異議があるのは1人の生徒をお世話係に任命することであってそういうシステムを採用してる学校なり担任なりです
たまたま任命されたばかりにものすごく大きな責任を負わなければならないし特定の子のお世話をしなければならず本来自由なはずの友達付き合いや遊びが多少なりとも制限されることが疑問ということです

[355. 匿名]

みんなに負担かからない方法が見つかりように

[356. 匿名]

>>153
うちの親もそう。
障害児＝バカ・キチガイと言う。
障害児と一言で言っても今は細分化されてて改善されるものもあれば
程度も違うと言っても理解できない。
そりゃあ、親もショックだよ？
親も昭和生まれだもの。
でも親は悲しみにくれてる暇はないのよ。
今してあげられることを考えるしかないの。
「うちにバカはいらん！」というなら別に縁を切ってもいい。
そんな親より私は子供を取る。

[357. 匿名]

>>18
高校で困るよ。
小中は義務教育だしどこが何を言っても結局親の意向が決め手になるだけ。
高校は義務教育じゃないし支援級もないので
特別支援学校か偏差値に見合った普通校かサポート校の三択だけど支援級から普通校行くのは結構ハードル高い。

[358. 匿名]

私も就学前検診の頃すごく悩みました。
子供2人（中3と小3）どちらも一年生から支援学級です。
上の子は場面緘黙とLD軽度知的とADHDで下がADHDです。
下の子は1.2年の時知的学級でしたが療育手帳更新の時IQ130超えたので手帳返還になりました。勉強も出来て交流の友達も多く下級生からも慕われています。運動神経抜群で基本的に何をやらせても上手いです。
よく他の保護者さんからも何で支援級なの？と聞かれます。
インチュニブを服用しておりオンとオフの切り替えが難しく人の何倍も負けず嫌いな為親の私でもかなり扱いが難しいです。

私も保育園では先生に通常学級で全然大丈夫です。と言われていました。ですがかかりつけの精神科では情緒学級を勧められました。やはり気持ちの切り替えが難しく一斉指示が通らないのもあります。低学年のうちは一対一の個別指導の方がこの子は伸びると判断しました。
結果今学校は毎日休まず楽しく過ごしています。
放課後は学童へ行くので交流の子達と遊んでいます。
支援級を選択してよかったです。子供は成長していくので、その都度その時に合う環境を選ぶといいと思います。
私の地域は支援級→通常への移籍は医師と市の判断が降りたら可能です。地域によって無理なとこもあるかもしれません。
一番大事なのは不登校にならず楽しく登校することです。支援級は手厚いフォローがあるので就学前に行く予定の小学校を何度か見学してみるといいですよ。

[359. 匿名]

>>53
支援級の中でより障害が重い子のほうが目も手もかけてもらえますよ。
通常級と迷うレベルの子だと手厚い支援は期待しないほうがいいです。

[360. 匿名]

ずっと子供を見ている園が通常級を勧めるなら通常級に通わせても大丈夫なんじゃないかな。
小学校の先生ともよく話し合うべきだとは思うけど…
でも、可能ならまずは見学してみるのがいいかな。
とにかくお子さんが楽しく学校に通えるといいですね！

[361. 匿名]

聴覚過敏で暴力他害ありの子の親が、支援級ではなく「通級」担当の先生としか面談せずに普通級にすると言ってた。
なんで支援級は見学しないんだろう。

[362. 匿名]

自閉症の子の方が私立小学校向いてると思うけど。

[363. 匿名]

>>242
>>235
すいません💦通級は私の勘違いです！
特別支援級に在籍してるけど、普段は普通学級で勉強して週一で特別支援級で自立活動しています。
でも情緒的に通常学級で勉強できない時は特別学級で同じ授業内容を受けてるような形です。
↑これが言いたかったです。ずっと勘違いしたままになるところでした…。ご指摘ありがとうございます！

[364. 匿名]

>>8
>>9
>>51
>>96
>>98
>>101
>>142
>>147
>>149
>>258
>>288
>>292
>>302
>>308
>>321
>>340
>>347

発達障害児について排他的な意見やトピずれのものを集めました。場違いだから通報しましょう。

発達障害児について不満があるなら学校や教育委員会や直接本人やその保護者に言って下さい。ここに関係ない人が書き込みに来るのは私は最低な親です、と書いてるのと同じですよ。

[365. 匿名]

>>354
私小学校の時お世話係りみたいなのしてましたけど噛みつかれたりげんこつで殴られたりかなり大変だった記憶です。先生は丸投げで助けてくれず。20年前ですが。
自分の子供がASDと解って今の所他害は無いけれど健常の子に迷惑がかからないようにしたいなとは思います。自分の子供がやっぱり一番心配だけど健常の子だって大切なお子さんで誰かに負担が行く事で成り立つ平穏って間違っていると思う。
第一に安全と専門知識のある大人のサポートがあって始めて健常の子も発達障害のある子も共存できるんじゃないかな。

[366. 匿名]

>>361も通報して下さい。

[367. 匿名]

小学校に勤務してます
学校から支援級を勧められているのなら、支援級に通うのをおすすめします。
子どものためを思うなら、そのほうが学力面も生活面も伸びます。
いろんな学校があるのでなんともいえませんが、ベースは通常学級で生活・勉強して、たとえば算数や国語など抜き出して支援学級で勉強することになるのではないかな？と思います。

[368. 匿名]

>>358
IQ130はほんの一握りしかいない天才レベルの知能じゃないですか？

IQは基本的に生涯かわらないと聞きました。

[369. 匿名]

うちの子も来年度から小学校に入ります。
自閉症スペクトラムのグレーで知的障害はありません。
うちは幼稚園で検査してもらって、支援級を勧められました。
私自身、まだなかなか受け入れが出来ずたくさん泣きました。決めるのは親御さん…と言われ、悩み悩んでも答えは出せず。小学校で説明を聞かせてもらい、結局支援級でお願いすることにしました。息子の選択肢が増えたと思うようにし、『学校へ行きたくない』と言われるのだけは避けたいので、ちょっと集団での息抜き…という気持ちで行かせようと思っています。うちの小学校は基本的に国語と算数のみ支援級でみてくれるようです。もちろん他の科も希望して、個々に応じて計画して頂けるとのことでした。一般的には支援級などは早ければ早いほうがいいと言われていると校長先生がおっしゃっていました。
主様もいろいろ悩まれますよね。私自身、孤独を感じておりましたがこうやって同じ悩みを共有できることが凄く心強いです。お互い、大切な子どもの為に最善をつくしていきましょうね。長々とすみません。

[370. 匿名]

>>41
姉が幼稚園の先生なんだけど
私達は一瞬でわかるって言ってた。

だけど、ほとんどの親が認めようとしない
本当はわかってるけど大丈夫と思いたい気持ちで
支援級？とやらに行くのが遅れると‥

オブラートに包んで伝えてるけど
親が認めず、子供同士の関係で親が揉めたりして大変な事になる場合もあってとても難しいと言っていた。

[371. 匿名]

>>364
いいんじゃない？
最低な親のことばが一生残ればいい
平気で人を傷つけるような人が親なんて悲しいね

[372. 匿名]

みなさん、ウィスクの結果はどうでした？

[373. 匿名]

>>369
親の見栄や意地の為に無理やり普通級に入れて子どもが辛い思いをするより、子どもに合ったクラスで楽しく通ってくれる方がいいですよね。
｢ちょっと集団での息抜き｣
凄くいい考え方だなと思いました。
何十年とある人生の内たった数年息抜きしてもいいですよね。
あとはもうお子さんが実際に通ってみないと分からないですからね…なるようになるって感じかな。

[374. 匿名]

>>364
無自覚な差別主義者沢山いますよ。さも正義というように。そういう人は変わりません。そんな意見を気にするより子供と楽しく過ごしましょう。ひとりひとり特性も個性も長所もみんな違って優しかったりはしゃぎ回ったりよく笑ったりびっくりするほど真剣になってたり。そんな顔も見た事無い人が発達障害という言葉だけでひとくくりにして発言してるだけです。気にするのもうやめましょ。

[375. 匿名]

うちは長男(小２)が診断済みのＡＤＨＤで支援級。
次男は発達相談では十分、普通学級で行けますと言われたが、ボーッとしていることが多く、こちらが伝えたいことがなかなか伝わらず違った答えが返ってくることが多いため、幼稚園の先生との相談した上で発達のファイルを作りました。

次男は一応、普通学級に進みつつ言葉の発音が悪いのもあるので、週一で通級のある学校へ発音の練習に通う予定です。
でも3、4年生辺りで支援級へ勧められるのではないかと思っています。

幼稚園の先生方や小学校の先生方がかなり熱心で、長男がかなり伸びていてきているのを見ると、もし次男が支援学級に行くことになってもお願いすると思います。

ただ中学以降の進路はどうなるのか今はまだ不安がたくさんありますが…。

[376. 匿名]

>>368
うちは知能テスト(田中ビネー)でIQは130近くあったけど支援行かせる。
テスト、スラスラ解けるんだけどとにかく途中でしゃべりだしたり注意力散漫になる(その間も手は動いてちゃんと問題解いてるのが笑える)
結局認めたくない親ってすぐ発達テストの結果は平均だった、IQは高かったとか言い訳するけどその結果よりコミュニケーションの違和感とか生活能力をちゃんと見たほうがいい。

[377. 匿名]

グレーゾーン男子、5歳から月3回の療育を経て小1から小4の現在まで普通級に在籍しつつ、週一の校内支援教室に通っています
どの学年も大体クラスで他に2～3人支援教室通いの子がいて、正直支援学級の方が良いのでは？と思われるグレー通り越してる子もいます

普通学級で皆と同じ生活をしつつも支援対象ということで手厚くフォロー（席を前にしてもらえたり、小まめに面談をしてもらったり、苦手なことは視覚的対応を取り入れてもらえたり）があったので親としては大変助かっています
療育・支援の効果か、本人の年齢的成長によるものか、多少のいじめ的なものはまだあるものの、普通級で困ることはほぼなくなってきました

[378. 匿名]

>>183
貴女の言葉に泣けました。誰にも吐き出せない気持ちをここの人達のそれぞれの意見に共感したり励まされたり。ガルちゃんありがたいです。

[379. 匿名]

>>373
そうそう！
支援級が自分らしくいれる「特別な居場所」になればいいじゃん。
そんなに病む必要無い！なるようになるさ！

[380. 匿名]

グレーなんてとりあえず普通級にいれちゃいな。
迷ってるだけ時間のムダ。
ただ主がずっと迷っているってことは、ホントは分かってるんでしょう？
明らか支援級に入れるべきだって。
ここで勇気付けてもらいたいだけなのよあなた。

[381. 匿名]

>>376
わかるー。
うちも療育、市の相談員には普通級で行きましょう！って言われたし発達テストでは普通級以上にできていたけど保育園からは少し心配と言われたし、何より私自身、安心して普通級に送り出せなかった。

その子の様子を長時間見てるのは親だし、集団生活の中でどうかを見てるのは保育園だからそちらの意見を信じるべき。

[382. 匿名]

>>321
ここ多分他害児の親はいないよ。
他害児の親は我が子の障害を認めないし、こんなとこ見ないから。

[383. 匿名]

>>41
子供が通ってた幼稚園はバンバン言ってた。最悪な場合は園長先生も出てきてた。それで療育通い始める子もいれば親がキレてるパターンも多々。

[384. 匿名]

>>376
田中ビネーはウィスクより高い数値が出るよ。

[385. 匿名]

>>340
貴女は相当な毒親だね。

[386. 匿名]

>>8
うちの息子がいわゆるお世話係でしたけど、本人はとても楽しそうでしたよ。
その子は普段は支援級で行事や体育のときは通常級でしたが、息子はその子に会いに支援級に遊びにいったりしていました。
『○○くんの工作がすごいらしくて見せてもらいに行ったんだぁ』って嬉しそうに話していました。支援級の先生にも息子を誉めていただき、すごく誇らしく思ったのを覚えています。
迷惑だって思っている親だけではないと思いますよ。

[387. 匿名]

この手の話って結局地域差が大きすぎてかみ合わないことが多いよね。
とにかく自分たちが通えるところの情報収集をするしかないね。
支援級っていってもやり方は様々だし、どんな感じの子が多いかで学級の雰囲気も変わるし。

[388. 匿名]

>>16
その結果、どちらに通わせていらっしゃいますか？
多数派の意見を参考にされたのでしょうか？

[389. 匿名]

>>384
そう。
ウィスクと内容が全然違うんだよね。

[390. 匿名]

>>370
一瞬で分かると言うのはどんな様子を見て判断するのでしょうか?もしお姉さんから聞いていたら、教えてもらえませんか?

うちもグレーのような気がして…参考にさせてもらいたいです。

[391. 匿名]

子どもが二年生だけど、支援級より普通学級にグレーの子どもが多いよ。
私の子どもも微妙だけど、友達が多くて座ってられるし学習についていけるからみんなに迷惑かけない限りは診断も考えてない。
障害児のデイサービスの仕事に就いてるから、支援級のデメリットもある程度知ってる。
確かに手厚いけど、学習は確実に遅れるし、成績もどんなに良くてもC評価だよ。
1.2年生なら多動気味な子どももたくさんいるし、1年様子見てからでも遅くはないよ。
療育する立場だけど、生活自立ができてるなら少し後からでもあまり変わらないよ。
就労に向けて、社会に適応できるようにしていくだけだから。
服を脱いだり、排泄がトイレでできなかったり、他害・多動が酷いなら支援学級が良いと思うけど。

[392. 匿名]

年長の時、自閉症スペクトラムと知的で加配付き保育児だったので、就学相談で支援級を勧められました。いざ入学してみると知的、社会性共に伸びて普通級でもやって行けたので、一度も支援級に通わず卒業しました。中学校では普通級に在籍してます。低学年の頃に多くの先生に関わってもらえて心強かったです。

[393. 匿名]

クローズドで学校卒業しましたが、好意的に接してくれたクラスメイトが後で自閉症だった事に気づいて人間関係ばっさり切ったり知人に自分と関わるなと情報回したり、悩んで鬱になってしまったりと散々な結果になって学校の人的資源を利用できないのでできれば支援に行った方が後々いいかと

[394. 匿名]

>>386
よいお話を有難うございます。お子さんはお世話係が出来て良い出会いや交流があって良かったですね。

[395. 匿名]

>>41
言わないよね
うちの幼稚園も明らかにそうだよなって子で、親が認めない子が居るんだけど
面談でも、言葉の教室を進められた～って憤慨してた
先生は、とりあえずとっかかりからーってつもりで言ってるのに聞く耳もたないの
特に、ギフテットぽくて、ピアノが上手だから大丈夫って思ってるみたい
でも、年長でも、明らかに周りより遅れてるし、ほぼしゃべらない、返事をしない、きにいらないと泣きわめくだから、知能に問題無くても普通学級は大変そうに見えるんだけどね

[396. 匿名]

>>41
そもそも幼稚園と小学校じゃ求めるもの、やることの差が大きいからねえ…壁は高いよ

[397. 匿名]

>>393は通報で。トピずれです。

[398. 匿名]

>>153
うちは違います
いつも両親に救われてる
昭和生まれが関係してる訳ではなく人間性
どう育ちどんな人と出会ってきたか
それだけの違いでは？

[399. 匿名]

クラスメイトや親に暴力振るう子います？

[400. 匿名]

>>340
書いた内容を自宅の玄関に拡大して貼り付けられますか？

ご近所さんや家族に見られて大丈夫ですか？

[401. 匿名]

>>368
大人でIQ130は一握りかな。
子供ならそこそこいると思う。
頭のよさだけでなく野球でもピアノでもある時期からのびなくなったりするよね。

[402. 匿名]

>>153

昭和生まれって、まだ30代もいるじゃん。
孫はいなくても。

大雑把すぎだわ。

[403. 匿名]

>>354
それを書く場じゃないんだけどね
とことん話が通じない
沢山の人を傷つけた事忘れないで
相手の立場に立つって大事だよ
大人で親なら尚更

[404. 匿名]

>>398
うちの両親は障害者に対して酷く否定的ですが、義父母は全くそんな事はなく、息子の障害を受け入れてくれます。

障害を受け入れられるかは年齢関係無く人間性ですよね。

[405. 匿名]

>>153

昭和とか関係なくない?
そんな頑固なら、あなたの母親も自閉症スペクトラムで孫に隔世遺伝したんじゃないの?

世代っていうより個人の性格じゃん、そんなの。

[406. 匿名]

地域差もあるし、先生や友達との相性もあるし、一概に言えないけど。
支援級から普通級に行っても、ちゃんと学力は伸びるから、そこは安心して。

[407. 匿名]

>>354
それを書いた紙を自宅の玄関に貼ってご近所さんに見られたら貴女はそこに住めなくなるよ。玄関に貼り付けて誰かに読まれて困る内容なら書かない方がいいよ。

[408. 匿名]

>>354は通報！

[409. 匿名]

>>405
関係あると思うよ。
ちょっと前まで発達障害なんてなくて、情緒の障害、育てかたの問題って言うのが当たり前だったんだから。

[410. 匿名]

ここアンカーつけまくりでヤバい人が一人張り付いてない？

[411. 匿名]

グレーの子も黒の子も白の子も、よそ様に迷惑かけなければそれでいいよ。

[412. 匿名]

>>1
うちの区はグレーなら支援級に通えません。
通級も頼みこんで入れるかってこと。
支援級、通級が満員だそうです。

[413. 匿名]

>>410
たぶんそれは…

これでみんなわかるはず

[414. 匿名]

園からは通常級って、幼稚園とか保育園が学校の事とか分かるの？学校側が支援学級の方がお子さんの為に良いと思ってそう言ったんじゃないの。
自閉症グレーゾーンって言うけど、それほぼ黒だから。グレーって言葉に惑わされない方が良いよ。そのくらい自閉症って本人は大変だから。

[415. 匿名]

>>410
今まで読んだ感じだと二人いるからどちらのことかわからない。お世話係で意見対立して揉めてる人達ね。

[416. 匿名]

>>41
やはりそうですよね。友達の子供がグレーなのですが、私が見る限りグレーどころか黒だと思うのです。なのに本人は幼稚園から何も言われないから大丈夫と言って聞く耳もたずです。先日、就学検診があった時も視力検査や聴力検査もできなかった（やり方が理解できなかった）のに再検査も面倒だから行かない、生活に支障がないから大丈夫だと。友達は会話ができれば大丈夫だと思っているようで、そうじゃないと思うと言っても理解してくれません。
まぁ、私も専門家とかではないので説得力に欠けるのだと思いますが。

[417. 匿名]

>>415
通報通報うるさい人

[418. 匿名]

>>416
それは母親も黒なのでは。

[419. 匿名]

>>414
あー本当それわかる
グレーゾーンって便利な言葉だよね

[420. 匿名]

>>41
幼稚園なんて卒園させたらはいおしまい！だからね。
逆に言うと幼稚園から指摘される子はよっぽどってこと。

[421. 匿名]

>>417
その人はしょうがない。
別にいいよ

[422. 匿名]

>>418
子供が暴力男児で、父親が真っ黒だろうなって人いたな。

[423. 匿名]

>>419
タッチの声優思い出すわwww

[424. 匿名]

うちの子は手帳ありで支援クラスです。
はじめからなら学校はこういうもんだと思って通学するけど、高学年くらいになってからだと本人が自分のしょうがいを受け入れられなくて病んでしまう人は多いみたいです。
多感な時期に入る前に行動するのは大事。

[425. 匿名]

>>21
イライラしたり、怒ったりしてはいけません。
変に大袈裟に励ましたりもしないで、
平常を装って普通に接してあげて下さい。

[426. 匿名]

>>41
ただでさえ子育てて悩んでる母親って多いのに
わざわざ追い討ちかけて母親悩ませる発言する幼稚園はないよ。ある意味他人事。相談したほうがいいですよ、と言ってくれる主任の先生がいるならかなり良心的な幼稚園。

[427. 匿名]

>>416
なんでこのトピに来たの？

[428. 匿名]

小学生のうちは周りに馴染んでというか、どさくさに紛れることも出来るかもしれない。
けど、中学生になったらグレーゾーンなら明確に差が出てくるかもね。
頭悪いとかの問題じゃなく、話に入れない、ついていけないなど。
本人も何かがおかしいって薄々感じ始める頃。

[429. 匿名]

>>370
一瞬ではわからないでしょ。
大袈裟もいい加減にして

[430. 匿名]

>>119
はっきり言ってそういう子は支援級行ってほしい。住み分け大事。なんで普通の子がきをつかわなきゃいけないの？

[431. 匿名]

>>414
実際グレーの子が１番辛いともいうよね。
障害が軽い分、周りに理解されにくいし、自分は周りと少し違うって察するから劣等感を抱えやすい。
障害が重くて、自分は障害があるって理解できないくらいがよかったりね。

[432. 匿名]

>>352
怒りっぽい、キレやすい、感情の起伏が激しい大人が最大の悪影響ですよね。
18歳ならあと数年で社会人。
ある意味学校よりグレーゾーンの子には苦痛の場になります。
理解ある人達と巡り合わせがありますように。

[433. 匿名]

>>326
何こいつ知能大丈夫？

[434. 匿名]

>>433
酷い事を言われたとしても人に対して言う言葉では無いですよ。ましてや大人でしたら尚更。

[435. 匿名]

さっきから発達障害児の親に粘着する親がいるんだけど。

[436. 匿名]

>>370
そのグレーの子が持つ伸び代まで一瞬でわかるの？？

[437. 匿名]

幼稚園で気に入らないことがあると、先生や友達に暴言を吐いたり叩いたりする子がいる。親は形だけ療育に通わせてるけど本心は何処吹くで普通級に入れようとしてる。本当に迷惑なのでやめてください。

[438. 匿名]

>>31
うちのトピタイの子は受動型っぽい。
逆に友人に引っ掻かれたりちょっかいを出されて逃げまわってる。
先生には仲良くて微笑ましいって言われるし、その子も好きが高じてやっちゃうみたいだし、対応に困る。
コミュ力が高い子だったら、この場合どう対処するんだろう？

[439. 匿名]

>>255
そういう先生は希少だよ。
宝くじの高額当選するようなもの。
そういう先生は教師っていえるけど
ほとんどの教員がおとなしい子を犠牲にする
卑怯者だよ🔥

[440. 匿名]

>>89

確かにそうですよね。

こればかりは本当に学校によります。
というか教頭先生かな。

うちの子は診断下りているので支援級ですが、知的の遅れがあまりないお友達の学校は普通級から支援級に変わると、自信を無くしてしまうから、低学年のうちは支援級で普通級を目指しましょうって言われてるそう。

グレーのお友達の学校は、支援級の学習スピードだと普通級にはついていけないと言われて、最初から普通級で頑張っています。
でも普通級だとやっぱり大変で、学習支援を行ってる放課後デイサービスに通っていたりしますよ。

支援級で個別で頑張り、ゆくゆくは普通級などの保護者の意向は、前もって学校側と話し合う事が1番大事ですね。

[441. 匿名]

>>263
お世話係なんて明言はしないよ。
嫌と言えない様なおとなしい子に面倒を押し付けるんだよ。
優しくない、●●君が可哀想とか言って、
罪悪感を持たせるんだよ。

[442. 匿名]

>>437
幼稚園の先生に相談しないの？

[443. 匿名]

支援級に通わせてます。
クラス全体仲良しでイベントも色々あり
楽しいみたいです。

[444. 匿名]

>>1
勉強ができてもそれっぽい子はいつも問題児でクラスで皆に迷惑かけてるし、先生も親からの苦情対応で毎日毎日大変そうでした。

最後の方では個人懇談会で、先生の方から○○さん○○君はいつも皆さんから苦情が毎日のようにでておりまして、こういう問題もありました。(誰かを意味もなく叩く&罵倒する&叱っても注意してもやめない)○○君は(息子)被害を受けてないようですが、なにかありましたら対応しますのでお知らせ下さいとまでおはなしされてました。

先生いわく、本人は反省してもすぐ忘れてしまう。悪気がなくやってしまう性格。とか事細かく説明してくれました。

担任の先生の為を思うなら、ご自分や子供さんが担任や皆の苦情に毎日対応できるなら…どうぞ！とおもいますが…。

[445. 匿名]

>>119
うちの子は重度だから迷わず養護学校行ったんだけど、周りの発達障害グレーや軽度の子で意地でも普通級に行かせた人何人かいる。
本当に気持ちが理解できないし、
はっきり行って世間体だけで行かせてない！？って思う。
先生や周りの児童の負担もあるし、その子自身も辛いと思う。
結局同じレベルじゃないから本人が辛くて、不登校になり、その後どんどん発達検査も悪くなっていったから支援級に移動してたけど、障害児がうちにいるから相談受けるけどほとんどが親が障害を受け入れてない場合が多い。

[446. 匿名]

>>437は通報！

[447. 匿名]

>>84
逆じゃなくて？
親が支援級認めず、小学校卒業してから周りについていけなくて子供が苦労してるっていうのはよく聞く。

[448. 匿名]

>>264
娘さん可哀想に、優しくていい子っ判断されて面倒ごと押し付けられたんだ。
その教員薄々気づいていたと思うよ。
パニックになったから対応しただけであって、
騒ぎにならなかったら
娘さんが嫌がっていてもそのままだったんじゃない？

[449. 匿名]

幼稚園の職員は専門職じゃないからなぁ。
市から支援学級勧められてるならそちらの方が良いのでは。
1年生でつまずいたらなかなか大変ですよ。

[450. 匿名]

>>444
勉強はかなりできて(テストはほぼ満点)コミュニケーション能力もあり(知識的な)英検準1級も持ってるような子がいましたけど。(中学生)

とにかく先生の話を聞かない、授業中他のことしたり、先生に話しかけて授業を中断する、授業中どっかに行ってしまう。思った事を全部言ってしまう、たまに手が出る。自分より下の子を罵倒する。先生が注意しても全く聞かない。
(息子の話)

とにかくてのおえないタイプの子だったようです。

勉強はできても、態度が悪すぎて毎日先生に怒られていたようです。

内申点は悪かったみたい(先生がお前なんか100点とっても5はやらん！といっていたようで)で、いい高校には受験させてもらえなかったようです。

[451. 匿名]

>>378
私の気持ちを書いただけなんで
何か嬉しいです☆.。.:*・°
私が思う気持ち…
間違ってないですかね…？
今回の返信がきっかけで
私も、もう少し頑張れます！
ありがとう✩.*˚

[452. 匿名]

>>176
なんでいい顔しないの？

[453. 匿名]

>>450
内申点はテストだけでは5がとれないからね。
授業態度や提出物も大事。

普通の子として見られてたら配慮も考慮もないから逆にかわいそうだなと思う。

[454. 匿名]

>>453
周りの皆と同じようにできて当たり前だから、中学生にでもなったら頭ごなしに起こられるようになる。

[455. 匿名]

通報通報の人
真面目だと思う。
もちろんいい意味だよ

[456. 匿名]

私の息子は自分からみて少しアスペっぽいなあと悩んでいました。(親の勘)

本当は診断テストとかするのも怖かったけど、息子の為(幼稚園で先生に思った事を話さないからと怒られてたので小学校でも先生に怒られないかと心配で考慮してもらいたかったので)に入学前に受けました。

少し会話の繋がりが弱いけど、IQは高い成長と共に馴染んでくるはずと言われたので普通級に入れました。

こういう時に言葉がでない、悪気がないが話さないので勘違いされる事が多い等、配慮してもらいたい点を記入してもらって入学前に学校に提出しました。

息子を守るお守りのようなもので、書いて頂き安心して入学できました。

先生だけは何があっても味方になってもらいたいなら、キチンと説明そして対応してもらうように診断や対応方法などを書いてもらう事をおすすめします。

[457. 匿名]

>>1主です。ようやく450までコメント読み終えました。
お子さんが通常級・支援級に通ってる方、専門職の方のお話を聞けて参考にさせていただいてます。ありがとうござます。
少々、トピずれや否定的なコメントで荒れてしまってごめんなさい。以後その様なコメントは総スルーで。

先程>>173で少しコメントしましたが、市の就学相談の後に小学校の通常級と支援級へ見学に行っています。小学校からは何も言われていませんが、健診の前に市の委員会にどちらを選択するのか返事をしなくてはいけません。通級は提案されてなく、主の自治体では年度途中での変更はできません。

>>327夫婦の意見としては、公立中学校が荒れているのでなるべく中学受験も多少視野に入れておきたく、支援級から通常級に行けるようにフォローして行きたかったのですが…。その事例がほぼない事、主の子供は自尊心が高く、気難しいので自分だけ違う教室に行く事にかなりの不満を持つのではないかと考え苦慮しています。

皆さんのコメントと類似トピも参考にしながら決めていきたいと思います。

[458. 匿名]

>>417
拘りがあるんでしょ

[459. 匿名]

>>457
主さんのコメントから感じるイメージですが。

かなりしっかりされてる方なんじゃないかと感じます。

こんなところで相談されず、ちゃんとしたところで色々意見をお聞きになった方が、お子さんの為なのかなと思いました。

[460. 匿名]

>>370
思い込み強そうなお姉さんですね

[461. 匿名]

>>437
他害があるお子さんは普通級はマズイね…

[462. 匿名]

>>461
他害だけなら普通級だよ

[463. 匿名]

>>462
他害児でADHD診断付いてたら支援級？

[464. 匿名]

>>247
療育の専門家か集団保育関係の方かな？
プロ(だとしたら)の見立てだと、さらにハードルあがるのか…

[465. 匿名]

>>370
質問でよくみる。

幼稚園の先生はわかりますか？ってやつ。

ほぼ、経験で普通と違うと判断できると答えてた先生ばかりだったよ。

[466. 匿名]

>>457
バイリンガルを諦めて、発達にも問題ありそうっていうかなり特殊なケースで、的確にアドバイスしたり診断できる人が少なそう

[467. 匿名]

>>35
これは大きい病院ならやってもらえるのでしょうか？
現在2歳9ヶ月ですが、言葉の遅れのみが気になって2歳4ヶ月で2語文が出ていないことを小児科医に相談したら、自閉症中度〜重度と診断されています。別のかかりつけの小児科医には、正常よりのグレーと診断されています。
脳波で自閉症が分かる検査は田舎の病院では出来ないのでしょうか？

[468. 匿名]

>>463
学校によるけど、普通級に在籍しながら支援教室に通う

[469. 匿名]

>>370
目は良く合う、よく笑う、多動はなし。
言葉の遅れ、人見知りを一切しない、親がいなくてもどんどん先に進んでしまう。

うちの子はグレーですか？

[470. 匿名]

>>16
教員ですが、決断が遅いとクラス数に影響するので早めに決めた方がいいと思います。
支援学級には入級の為の判定会議もあり、通過しないと入れません。
必要な書類や診断書も時期によっては取りにくく、入級したいけどできないお子さんもいます。
入級予定にしておいて、大丈夫そうなら様子見で在籍だけしておいたり、退級したりした方がフォロー体制がしっかりしているのでおすすめです。
グレーの子のフォローもしていますが、どうしても在籍児以上にはできませんし、担任によっては知識の少ない人もいて悲しい思いをするかもしれません。

[471. 匿名]

>>452
予想出来ないのならちょっと視野が狭いかも

[472. 匿名]

>>470
担任の先生次第なところある
押さえ付け怒鳴り付け、やればできる！廊下に立ってなさいみたいな人いるから

[473. 匿名]

>>465
うちの子はとにかく普通と違う判断なのか先生がかなりキツくて…。

しゃべらないから頭弱い？って感じで先生にも友達にもバカにされてたからあえて診断受けた。

幼稚園でこんな対応されてるので不安になってと話して。

で、話さないだけでIQはかなり高いしのんびり成長型だと思うので話さなくても無理させずに本人の気持ちに寄り添って配慮して下さいみたいな診断書を書いてもらって提出した。

[474. 匿名]

>>465
その後の成長で問題なくなるタイプもいるからね。
幼児期は普通でなかった、その一時しか見てないよね

[475. 匿名]

>>13
昔はグレーが少なかったからまだ通常級にいても対応できてたけれど、今はグレーがわんさかいるから通常級で対応しきれない状況。
通常級で無理やり過ごすよりも支援級で丁寧に支援してもらった方が後々のためになるよ。

[476. 匿名]

>>417
もうここまでくると一種の荒らしかと思う

[477. 匿名]

>>469
目が合わないのはよほどじゃないと赤ちゃん期だけだよ。
黒じゃなければ目は合うようになるし
グレーだと赤ちゃん期から目は合うことも多いよ

[478. 匿名]

>>263
いまはスクールサポートの先生や必要なら保護者とかがサポートしてるよね私の時代でそうだったのに
令和であり得ないと思うけど
ちなみに私はアラサーです

[479. 匿名]

>>370
私の姉も幼稚園の先生だけど、やっぱりすぐ分かるって言ってた。
詳しくは聞いてないけど、話し方とか目つきとか行動とかで分かるらしい。

[480. 匿名]

>>472
でも専門じゃないから仕方ないかなぁとは思う。

[481. 匿名]

>>263
いるよ。というか低学年くらいだとお世話したがりがいる。

[482. 匿名]

>>467
横ですが…。
三歳時検診で色々相談できると思いますよ。

[483. 匿名]

>>463
他害児の親は病院の診断までちゃんと受ける人少ない気がする。知的に問題がないから。

[484. 匿名]

>>479
グレーならば一瞬とかすぐにはわからないよ。
さすがにね。
園で問題ないタイプもいるからね

[485. 匿名]

>>479
その程度なら誰にでも分かりそう。

[486. 匿名]

>>483
他害あっても定型な子も当たり前だけどいるからね

[487. 匿名]

>>486
そうそう。

[488. 匿名]

>>65
いや…でもさ
加配つけられないグレーの状況でしょ
他の子たちの学習の進度も当然大切だし、うちの子には特に目をかけて欲しいってのは先生の負担すごいと思うよ
その子に関わるいざこざは付き物だし、そのクラスメイトの子ども達のフォローも必要だし

[489. 匿名]

>>486
小学生では見たことないけどな…
低学年ならありえるのかな？
男の子でお互い口論になりヒートアップしてとかは聞いた事あるけどそれも他害に入るのか？

[490. 匿名]

>>467
横ですが診断名はそんなに気にすることないと思いますよ。どんどん変わるので。
3歳検診で色々相談するが良いとは思います。

[491. 匿名]

>>484
明らかなものはわかるってことでしょ？
発達障害を見逃されて大人になった人だっているんだから、先生だからって全てわかるわけない。
多動は気付かれやすいけど、女の子のADHDなんかは不注意型が多いから見過ごされやすいよ。

[492. 匿名]

>>489
2年生くらいまではガンガン見ましたね。
そんなに悪くない地域のはずですが...

[493. 匿名]

>>122
うちの年少男児がお子様と似たタイプです。
グレーというのは症状に名前があるのですか？
本人の性格もあると思いつつ、そうとも言い切れず 療育にも行ってみようと考えているところなのですが、まわりに説明する時にうまく説明できなくて…。
自閉症の症状なのかなぁと思うこともあります。

[494. 匿名]

>>467
大阪ブレインクリニックで検査してもらいました

[495. 匿名]

>>478
自治体とか学校によるんだよ。
あなたは恵まれていたのよ。

[496. 匿名]

>>489
群れて暴力ありのいじめとかやっちゃうのは定型だよね

[497. 匿名]

相談させてください。私は児童と接する仕事をしている者です。
小1の今まで特定の仲の良い子が出来なかった男児がいます。自己主張が激しくその男児がいると必ずモメ事が起こります。どんな子ともモメずにいる事はできません。いないと平和です。また、手先や運動が不器用すぎます。グレーというには十分でしょうか？専門的知識がないのですが、子供達を面倒見る身として、その子がいる日は本当に疲れてしまってどうすれば良くなるのか悩んでいます。

[498. 匿名]

>>497
がるちゃんではなくもっと他のところに相談した方が...

[499. 匿名]

>>474
これすごい気になるんだけど、小学5年生くらいから急にしっかりした場合とかどうするんだろう？
あり得ないことなのかな？

[500. 匿名]

>>437
わりとまじで何処にでもいると思う。