数学好きな人集合～

[1. 匿名]

中学、高校と数学の先生との相性が良かったのか数学が好きでした
今も塾で生徒に数学を教えてるとやっぱり楽しいな～と思います
圧倒的に嫌いな人が多いですが、好きな人でお話したいです

[2. 匿名]

細身の数学の先生は好きだったな

[3. 匿名]

数学好きと言えばサイコパス黒島

[4. 匿名]

公式通りに式をトントン進めていく感覚が好き！

[5. 匿名]

数学は答えが決まっているので、好きです。逆に国語とか人物の気持ちを考えるのは苦手でした。

[6. 匿名]

数学科卒です
確率を学んでました
数学は素朴であり奥が深いですよね

[7. 匿名]

現中3ですが、もう数2の対数関数を授業でやっていて、
来週は積分に入ると言われました。
数Bの方は数列（シグマ）をやっています。
授業担当の先生は大好きですが、数学はあまり好きじゃないです🤮

[8. 匿名]

「数学嫌い、苦手」って言う人の気持ちが分からん。
面白いじゃんね。

[9. 匿名]

数学得意な男性って素敵よね

[10. 匿名]

わたしも同じ！
中学の時の数学の先生が好きで
板書も綺麗だしノートとるの楽しくて楽しくて
中高と数学だいすきで得意教科でした！

[11. 匿名]

好きだけど、ペラペラペラと難しい難問を暗算で解く父に圧倒される

[12. 匿名]

いや、先生の話とか感覚が好きとかいう漠然とした話じゃなくてさ、もうちょっと真面目に語らない？

私は線形代数が好きなんだけど、みんなは何が好き？

[13. 匿名]

答えがハッキリ出るから好き。キリッｗ

[14. 匿名]

算数苦手だったのに、数学なってから好きになった。
考え方がシンプルで数字、記号を素直に追っていく感じが面白かったのかも。

[15. 匿名]

小学生の頃は証明の意味が分からず夕方まで居残りし、中学は全て分からず0点を取り、担任の先生に心配させられ、高校からパズルのように問くやり方を習得出来るようになってからは赤点地獄から脱出出来た。そんな私も高校の母校で数学を教えています。

[16. 匿名]

証明問題好き

[17. 匿名]

社会人になって仕事できる人が学生時代に得意だった科目は圧倒的に国語が多い。
これは理系にも当てはまる。
メール1本がプロジェクトが上手くいくか否かの分岐点になったりするし。
理系科目が得意で国語が苦手な人は、せめて文章の書き方は練習しといた方がいい。

[18. 匿名]

たかしくん

[19. 匿名]

[20. 匿名]

微分が好きだった

[21. 匿名]

素数は美しい✨

[22. 匿名]

「やったことのある問題が解けるっていうのは、数学じゃない。」

[23. 匿名]

モンティホール問題みたいな、延々と考えたり解説見たりするのも好き。
うまく言えないけど、国語力？論理の組み立ても大事だよね。

[24. 匿名]

主です
採用されるとは思いませんでした
全然漠然とした話でも一切構いませんので「楽しく」いきましょう!!

難しい問題も模範解答を見て綺麗に解いてあるのを見るとおぉ😳と思います。あの感じが大好きです。なので数学を解く事が好きなのかもしれません。

[25. 匿名]

数学科卒業すると、安易に数学得意とか好きとか言えなくなる
高校までの数学って過程でしかない

[26. 匿名]

>>5
頭良く見られたい人がこれよく言うよね

[27. 匿名]

数学は得意だけど嫌いだった

[28. 匿名]

好きだったな
テストとかパズル解いてるみたいで楽しかった

[29. 匿名]

>>1

全く同じです！
私も中高先生と相性よくて大好きで大得意になった。

学生時代は数学テスト一桁代や通知票が１の子を教えてました。
皆わかってかるとたのしくなって、学年トップクラスとかになってました。

今は違う仕事してますが、数学教えるのもすきだったなー。

[30. 匿名]

数学好きです～♪
中2までは苦手だったのに、ある日を境に難しい数式を解けてから、あとはトントン拍子。
答えがたったひとつと言う極めて追求しやすい学問であるところが好きです。

私が数学好きになったのは中学の時の先生のお陰。
その方は"先生の先生"をする程の優れた授業を展開する先生でした !
多謝 ! !

あ　でも国語系も同じくらい好き♪

[31. 匿名]

>>12
おおー！『ザ・理系』って感じの反応！
私は数学苦手ですが、どんな人たちなのか興味があって覗きにきました…。

[32. 匿名]

>>26
いや、これほんとにあるよ。

私もそうだったもん。

でも数学できる人は国語もなんだかんだで出来るけどね。文章題読解できるってことは、国語力もあるから。

[33. 匿名]

私は数学大嫌い、何がわからないかもわからないくらいでしたが
娘(中三)は、とても良い先生に巡り会えたのか、数学大好きです。
私立高校の難問を学校の先生にもらって嬉々として解いてます。
学校の数学の先生、塾の数学の先生、自分、おとうさん皆に同じ問題を出して、誰が一番分かりやすくかつ美しい回答にたどり着けるか、というゲームをしてます。
良い先生に巡り会えるって素晴らしいですよね。
トピ主さんも、数学の楽しさ、是非生徒に教えて下さい。

[34. 匿名]

国語も社会も暗記物はてんでダメで苦手だった。
数学理科の方が得意というか、楽しい。

[35. 匿名]

>>17
国語は論理的な文章を書く練習する科目じゃないじゃん。
作者の意図を理解する科目

数学の方がこういう文章書く機会は多いと思うけど

[36. 匿名]

>>5

理系の姉が言ってたわ。

人の気持ちテキトーに考えるほうがよっぽど楽だと思う文系の私。

[37. 匿名]

やっぱ数独得意？

[38. 匿名]

三角関係なんて大人になったら絶対使わんと思ってたけど、測量関係の仕事に就いた時にバリバリ使う羽目になった

[39. 匿名]

数学科までいくと分からないけど、バシッと正しい答えがあるのがいいんだよね
成り立つのが気持ちいい
ほら見ろ！正解だろ！って気持ちになる笑

[40. 匿名]

数学、先生が大好きでした！！そのおかげもあってめっちゃ成績上がりました。特に、数列やΣを使った計算、極限が得意で好きでした。

[41. 匿名]

数学は暗記することが少なくて、考えて解くところが好き。
公式も、意外と証明できるしね。
特に、確率が好き。

[42. 匿名]

私も数学得意で大好きだと思っていたんだけれど
ある日、有名国立大理系の人に言われたのが
「学校で解く数学というのは答えを決めてから逆に問題を作るからあんな割り切れる数になるんですよね。普通の微積とかはあんな綺麗な数字にはならないんですよ」
と言われ、私が好きなのは
数学ではなくて、算数なのかなと。その時に気付きました。

[43. 匿名]

このトピの人すごそうな人多いね～
私は頭悪くて数学なんて一切ダメだけど、数“字”は好きなんだよね‥トピずれ失礼しました。

[44. 匿名]

トピずれ失礼します。
私は数学が大の苦手です。
どうやったら確率とかスムーズに求められますか？

[45. 匿名]

算術　幾何学　天文学　音楽

[46. 匿名]

素数って人生と同じで割り切れないよね

[47. 匿名]

>>33
主です
優しいお言葉ありがとうございます!!
生徒と楽しいと思って貰えるよう頑張ります!!💪

[48. 匿名]

大好き❤️
中高の教員免許も取りました。
隠れキリシタン状態です。

[49. 匿名]

学生時代は完全に文系で数学苦手だったけど、大人になってなぜか好きになり、数学の本を買ってちまちま勉強してます。
国語は国語で予想想像したりとおもしろいですが、数学はルールがしっかりあって答えがひとつなので明解でおもしろいですね！

[50. 匿名]

皆さんは理工学部とか、理学部とか工学部とか出てますか？

[51. 匿名]

>>35
いや、数学の証明問題や学会のプレゼンとは少し毛色が違う。
理系科目で鍛えられる文章能力は「論理的に説明する」とか「分かりやすく説明する」とか説明能力にフォーカスされている。
「相手を納得させて自分の思いどおりに動かす」力はほとんど身に付かない。
後者が教えるまでもなくサラッとできる人になぜか国語が得意な人が多かっただけの話。

[52. 匿名]

>>46
そうっすね

[53. 匿名]

>>38
不倫とかには気をつけてね！

[54. 匿名]

>>24
ゲーム感覚というか、あーだこーだ解いてってこれだ！すっきり！っていうのが気持ちいい
自信があるので試験は見直しはしない

[55. 匿名]

>>50
東工大理学部です

[56. 匿名]

シュレディンガーの猫

[57. 匿名]

>>32
自分で言うのもなんだけど私は国語もできたよ。
本が好きだったし、人物の気持ちを読み解くのも好き。
でも一番簡単だし成績いいのが数学だったからそっちに行った。楽だった。

[58. 匿名]

高校までは数学が好きな方だったけど、
大学に行って、いきなりεがぁとかなって訳分からなかった

[59. 匿名]

数学すきだったけど
中２で何を話してるかわからない先生になってからダメになった
だからその時期に習ってたところは全然わからない
中３の時は少し持ち直した

[60. 匿名]

尊敬しかない人です

[61. 匿名]

図形問題は好き
相似の証明とかこういう図を描けは大抵できる
数字が入ってくるとだめで普段の買い物とかの割引の計算も怪しい
数学得意とは言えませんね…😢

[62. 匿名]

暇つぶしに連立方程式解いてるよ。
ナンプレやクロスワードみたいな感覚。

[63. 匿名]

公式覚えずに解答用紙の裏に証明書いたり表や図式にして答え出して正解でも三角だった
キチンと公式覚えなさい！でも公式なくてもなんとなーく答え出るんだよね

[64. 匿名]

>>51
言ってることわかるよ
情緒的な文や詐欺的な文とは言わないけれど、社内外の人の心を動かす依頼メール書けたり、プレゼンテーション能力が高いのは国語というか言語能力の問題だから
理系でもプレゼン得意な人も沢山いるけど、理系の学会のプレゼンが皆が皆面白いかって言うと研究内容の素晴らしさは別としても、聞き続けるのがしんどい発表も多い、いくら論理的でわかりやすくてもね
山中教授も理系だけど、iPS細胞のネーミングセンスとかプレゼンテーションとか見ると、クリエイティブな言語系が強いんだろうなと思う

[65. 匿名]

暗記力がほとんどいらない科目だから非常に楽
数学と現代文は得意中の得意
英語なんかくそくらえ、ゴミみたいな科目だわ

[66. 匿名]

数学のテストはいつも時間が余って20分以上ボケら〜っとしてた

[67. 匿名]

みぶんせきぶんいい気分♪

[68. 匿名]

数学得意のせいかわからないけど、ルービックキューブは攻略法も手順も無しで自力で6面揃えれる

[69. 匿名]

フェルマさんの定理とやらは答え出たの？

[70. 匿名]

うちの娘が数学大好きです
私は文系なので数学の楽しさが全然わからないのですが、娘は中学高校と良い数学の先生に巡り会えたことで数学の楽しさを学んだようです

今は大学生で薬学部なのですが薬学部は数学はあまり使わないので、ヒマなときに数3の問題を解いてます

数学検定を受けるのも好きで準一級までは取得しているのですが、一級はさすがに大学の数学科とかで勉強しないと難しいですかね？

[71. 匿名]

理系だとアタマいいんだね！って言われるけど、得意分野だっただけだよね
頭の良し悪しはまた違う話だと思う

[72. 匿名]

微分方程式が大好きでした！
でも、私の解き方には美しさが無かったので、数学の道には進まずに化学で飯を食ってます。

[73. 匿名]

大学4年生。
応用数学専攻です！
小学3年のときの文集に、すでに「数学者になりたい」って書いてました。

[74. 匿名]

理系の中の文系　それが数学科

[75. 匿名]

数学が得意だったおかげで、実力以上の難関大学に入学できました。数学の配点がかなり高かったので、数学に助けられました。本当に数学には感謝してます。

[76. 匿名]

もともと物理が好きで、大人になってから数学の面白さに目覚めました。
数学は美しい建築物が出来上がっていくイメージです。

[77. 匿名]

数学を勉強しておくと、哲学も理解しやすくなる気がする。
哲学も得意。

[78. 匿名]

大学入試史上最高の難問と言われた、1998年東京大学後期数学の第3問。

大手予備校の一流講師陣が束になっても解けず、当日に解答速報を出せた予備校はゼロ。
某大学教授に依頼してようやく数日かけて解けたという伝説の難問。

[79. 匿名]

あたしリケジョだカラァ

[80. 匿名]

「数学が好き」と言って共感されたことがない。

[81. 匿名]

>>55
すごーい！

[82. 匿名]

数学っていうのはイスラム教徒もキリスト教徒も仏教徒も共産主義者も民族主義者も資本主義者も地球上の全ての人がやっても同じ答えにたどり着く
そこに違いはない

[83. 匿名]

>>4
かかかっこいい〜
こうなりたかったよ

[84. 匿名]

>>78
へぇ…

[85. 匿名]

>>72
美しい
サラッと言うところがマジかっこいいわ

[86. 匿名]

寝る前に羊を数えるんじゃなくて
素数をどんどん言っていく人〜
あるあるじゃない？

[87. 匿名]

娘が大学の数学科希望です！
どんな学生生活だったか、とお勧めの専攻や避けた方がよさそうな専攻あったら教えていただけますか。
文系母なのでよくわからず。
将来は一般企業に入るつもりのようですが。
周りに数学科の知り合いがいないのでよろしくお願いがします！

[88. 匿名]

>>77
違う気がする。
哲学に得意もない

[89. 匿名]

>>81
東大理工じゃないよ？。

[90. 匿名]

好きだったけど才能は無かったなぁ。
そう言えば高校1年生の6月頃の定期テストで、先生がシャレで数1の知識を使えば解ける京都大学の入試の過去問をそのまま出したんだよね。
誰一人解けない中で学年で唯一満点回答した男の子に聞いたら「頭の中にぼんやり答えが浮かんできた」って言ってた。その子は結局国立医学部に行ったけど、もし数学者になってたら大成したのかな。

[91. 匿名]

>>88
ギリシア時代から哲学者は数学者でもある人が多い。
数学は哲学でもあると言われているよ。
哲学的思考を理解し、現実への応用へ思考を展開していくのが得意と言い足すと理解しやすいのかな。

[92. 匿名]

>>89
東工大って普通に凄くない？

[93. 匿名]

>>91
なんか哲学のイメージ違うかも

懐かしのコピペ
なぜ人を殺しちゃいけないか？
社会学的理由「役割理論によると殺人者という役割になってしまい今後コミュニケーションが不利になるから。」
心理学的理由「道徳的不快感と生理的不快感が生まれるから。」
経済学的理由「一人死んで一人刑務所に入ると合計2人分の国内ＧＤＰが減るから。」
国際政治学的理由「無差別な攻撃者が一番損をするのは、アクセルロッドのゲーム理論より明らかだから。」
生物学的理由「人を殺す人間は刑務所に入るか死刑になり、適応価が下がり自然淘汰されるから。」
政治学的理由「これも小泉改革のツケにされるから。」
文学的理由「ラスコーリニコフは苦悩したから。」
歴史学的理由「一人殺したら殺人者になり、無罪になるには組織的に大量に殺さないとダメだとチャップリンが言ってたから。」
哲学的理由「殺していい理由も殺してはいけない理由もない、カントのアンチノミーであり理性の能力を超えているから。」
物理学的理由「エヴァレット解釈によれば人を殺せなかった可能世界は必ず発生するので殺せない。」
化学的理由「撃っても煮ても焼いても質量保存の法則により総質量は変わらないので無駄だから。」

[94. 匿名]

>>69
フェルマーの最終定理の証明はかなり強引に無理やり証明した感じ

[95. 匿名]

>>87
行く大学にもよると思いますが数学科に行っても就職先があまりないと聞きました
だから大学院に行くか数学の先生になるか、というのがほとんどだと聞いて、うちの子は違う学部にしました

数学科に行った友人によると、数学が好きで数学科に行ったけど今は問題解くのが辛いって言ってるそうです
一般企業に就職するなら違う学部の方がいいかも

[96. 匿名]

>>58
大学の数学の先生は教えるプロではないので挫折する学生が多い
大学１年は復習もかねてスムーズに大学数学につなげるカリキュラムが
必要だと思う

[97. 匿名]

>>50
福岡大学理学部出身です。

[98. 匿名]

こないだ哲学系のトピで、ガチの数学者さんのがる子に会ったよ〜

ここに来ないかなー？（この様子だと、まだ来てない）

[99. 匿名]

無と有は質的な差異でなく量的な差異なんでしょうか。
質的な差異がイコール量的な差異なんでしょうか。

自分の詩的な感覚だと、無が限界まで膨らんではち切れたら有になるみたいなイメージがありますが、それは数学的ではないですよね？

[100. 匿名]

>>99
それは内容やケースによって、毎回違ってくると思います。量か質かは、自分が思う理想と、求められているもの（受け取る相手側）の基準によっても、大きく異なるかと。

[101. 匿名]

計算間違いはよくしたけど、理解して解けたときが楽しかった！

[102. 匿名]

算数も奥が深いよね。
中高で習う数学が、図とかいろいろ駆使して小学校の算数の知識だけで説明できると知ったときは衝撃だった。

[103. 匿名]

>>99
私は質的な差異だと思うなー（数学は概念で設定してあるから）

でも無は膨らむものではなく　真空の状態。
ちなみに凹ませると虚数。

[104. 匿名]

物理出身で数学もそこそこ好きだった。
でも、理科は対象が存在するからイメージもできるけど、数学は完全に想像の世界。n次元とか虚数とかつかみどころがない。高校大学も問題は解けるけど、本質はつかめてなかったと思う。

[105. 匿名]

筆跡、あまり角がない字を書く人が多いよね

数字と英文字の書きすぎか？w

[106. 匿名]

>>35
例えば東大の国語は
読解したことを
論理的で、誤解を生まない、
わかりやすく、適切な言葉
を用いて文章にした答案を
示さないと点来ないよ。
読解力＋伝わる文章力＝国語力
だよ。読解だけの科目じゃない。

[107. 匿名]

>>87
数学科出身女子です。数学にどっぷりつかった学生生活で、とても幸せでした。他学科や他学部の授業をとる機会もあり、視野を広げつつ数学を深く学べました。数学科の同級生は、銀行、保険会社、SE、教員、塾、教育系企業など様々です。どんな仕事にも就けるとは言えませんが、数学を突き詰めて学ぶと、意外と汎用性のある能力が身につくと思います。ぜひ、娘さんが興味のある専攻を選んでほしいです！

[108. 匿名]

数学自体は好きだったな。
公式の意味とか理解すると面白い。
ただ計算が遅くてミスも多くて悲しかった。

数学のトップレベルの人は
まず計算めっちゃ速いし正確だった。
理解力の深さは負けてなくても
処理のスピードは絶対勝てなかった。

[109. 匿名]

>>58
εδ論法だっけ？忘れたけど笑

[110. 匿名]

数学のトピが立って嬉しい〜！
みなさんが好きな数学の本や映画があったらぜひ教えてください！
私が最近読んでヒットだったのは『宇宙と宇宙をつなぐ数学』(加藤文元)、『数学から社会へ+社会から数学へ』(足立恒雄)。
映画は『奇蹟がくれた数式』です！

[111. 匿名]

>>100
曖昧で何を聞きたいのかわからないような書き方をしてしまったのに、返信ありがとうございます。
自分は高校数学で →0 や →∞ を習った時にすごく不思議に感じたんです。
ミヒャエルエンデの短編にもありましたが、無限って考えるほど不思議な概念だなと思いました。突き詰めて考えると、ニーチェの永劫回帰のように、理性の向こう側の深淵に落っこちてしまうようでちょっと怖いです。
例えば、無限個の要素を持つ集合を部分に分けるとその各部分も無限個の要素を持つ、というのは、日常感覚を軽々と超えている気がしました。
受験数学の →0 などは、あまりそういった深いことは考えず、機械的に処理されていたように思うのですが、奥に孕む摩天楼のような概念的神秘性とのギャップがすごいなと思いました。
長々と語ってすみません 汗

[112. 匿名]

>>103
コメントありがとうございます。
無も0もゆらがず、不動というイメージなんでしょうか？

虚数が凹んでるのは、非実在空間の方へということでしょうか？
イメージでいうと、現実に対する夢や無意識みたいなものなのかな、と考えたりします。妖怪の世界とか？虚数は、理屈は習いましたが、よく掴めてはいません。
なんかボワーとしたイメージでごめんなさい。質問の形で書きましたが、スルーで大丈夫ですm(_ _)m数学やその他理系の概念を比喩にあてはめてみたら楽しそうだなーと常々思っていて。書いてるだけで楽しかったです。

[113. 匿名]

>>22
そうだ！新たな問題を考えて答えをだすのが数学だ！
って言ってみた私に酔ってます。

[114. 匿名]

小学の時、台形の面積の求め方を教わった間もなくの宿題で「150から200を順に足したら場合の合計は？」の問題で台形の面積の求め方で解いた私はアインシュタインを越えしまったと自負してた。

[115. 匿名]

数学は大好きでずっとテストもいつも満点だけど、どの時代の先生も大嫌いだった。授業も遅すぎてヒマでヒマで嫌いだった。当てられた子が=数式=数式=数式=答えみたいな式を横に横に書く子だともっとイライラした。
ちょこちょこ先生が好きで～って書いてる人るの羨ましい。

[116. 匿名]

高校生の時、同値性や必要性、十分性を習い感動したのを覚えてる。
それ以降は大学への数学という雑誌の問題を解き漁ってました。
あのような倫理の積み重ねは将来の考え方の礎となります。
私は数学の道には進みませんでしたが、勉強はしてよかったと今でも思います。

[117. 匿名]

サイモン・シン(青木薫訳)の『フェルマーの最終定理』が、いまでも私の一番の本です！

[118. 匿名]

>>55
凄すぎる！

[119. 匿名]

>>116
大学への数学
懐かしいです。
複雑な問題になると、
計算途中で同値性が崩れないように
最後まで答を出すって至難の技ですよね。
都内一の女子校にいましたが、
数学はトップ層との差を才能という形で
思い知らされました。
他の科目でカバーして大学は入れましたが、
今でも数学コンプレックスはあります。

[120. 匿名]

大学が数学科でした。
社会人になっても三角関数使います。

[121. 匿名]

好きな数×１１＝答⇄反転答÷１１＝必ず割り切れる

１２３４×１１＝１３５７４⇄４７５３１÷１１＝４３２１

だから数学大好き

[122. 匿名]

>>110　約４０００の数式発見したラマヌジャン大好き。
　寝ている時に瞼の裏に女神が数式を書いてくれる。同じ経験したいが私には女神来てくれない。

[123. 匿名]

>>82　数学は世界共有言語、だから好き

[124. 匿名]

>>82
科学の共通言語は数学だよね。
大学の教授も言ってたわ。

[125. 匿名]

>>107
汎用性がつく、いいですね！！
娘もじっくり考えて突き詰めることは好きなように見えます。
好きなことを勉強してほしいです^_^
受験まであと数ヶ月ですが前向きになりました、
コメントありがとうございました！

[126. 匿名]

古代から定理や解法を考えついた天文・数学者を越えられない。
どんなに数学が得意でも、お釈迦様の手のひらから抜けられない孫悟空みたいな者です。

[127. 匿名]

数学に限らず先人の天才達が考え発見した原理・法則・定理・解法・公式などを私たちは教育で教わり、それを覚えて学校の試験で記憶力と応用力の能力判定されて、数学が出来るとか物理・化学が得意だと言ってるんですよね。
要は頭の良し悪しは記憶力の良し悪しと言う事ですね！
美術・工芸・音楽の素養は
天分の領域かも知れませんが。。