イルミナティ・陰謀論について語ろう Part20

[14964. 匿名]

>>7811
確かに学習面でいったら教育しないのはまずいけど、学校ってある意味洗脳や奴隷化の施設だと思う　前にもある通り体育座りとかもそう
特に日本はみんな同じ格好しなきゃダメって無意味な厳しい校則とか(髪型とかひどい学校だと下着の色とか)コロナ禍はマスクとかワクチンの件もそうだし出る杭は打たれるみたいな場面が多すぎる
とにかく今の(戦後の)学校教育って絶対行かなきゃいけないほど良いものでは無いと思うもっと学校のシステムが根本的に様変わりすればいいんだけど

[14988. 匿名]

>>14964
誰かが書き込みしていたけど
日本の教育システムは従順な社畜を
生み出す機関…
昭和からずっと変わらない

[15642. 匿名]

>>14964
本当かどうか分からないが、日本の義務教育は刑務所を参考にしたと聞いたことがある。

[15645. 匿名]

>>14964
良い面悪い面両方あると思う。
アフリカの最貧国あたりでお金でなく仕事を与えて立てなおそうとしても、みんな学校経験ないから上の言うことを聞いて普通に働く、ができないみたいよ。荷物運んでね〜ってお願いしたらその場で荷物盗んでどっか行く。現地人雇って経済回してあげるのが無理。学校って良くも悪くも会社員養成所だね。

[15688. 匿名]

>>14964
私は、大人になったら上のものの言うことを素直に従順に聞くための訓練させてると思った。
んで、支配者層がいる国々は教育システム真逆というか、『自分で考える』『自ら行動をする』『親や先生はそれをサポート＆褒める』にかなり重きをおいてる。『貴方はどうしたいのか』みたいな。

これって社会に出たら大きく変わるよね。上司と部下に。