お子さんが言葉の教室に通っている方

[1. 匿名]

小2の息子が小1のときに学校から発音について指摘があり、近くの病院で行っている言葉の教室に通院中です。
「さ行」「ざ行」はかなり良くなっているのですが、「き」が「ち」、「つ」が「とぅ」に聞こえてしまいます。
ゆっくり意識すれば上手に言えるようになってきましたが、無意識だったり日常会話では「ち」や「とぅ」に聞こえるままです。
このまま根気よく続けて通えば日常会話もちゃんと発音できるようになるんでしょうか…？言語聴覚士の方は上手になっていると言ってくれますが不安になってきました…。
お子さんを言葉の教室に通わせている方、通わせていた方、もしくはご自身が通っていた方、最終的にはきれいに発音できるようになりましたか？
どのくらいの期間通われましたか？

[2. 匿名]

そんなことろに行かなくてもガルちゃんで学ばせようぜ

[3. 匿名]

滑舌の良し悪しって結構積極性に影響する気がするから、頑張ってー

[4. 匿名]

キッチンは、なんで言うんだ？

[5. 匿名]

小学校入る前まで週2回か3回くらい3年ほど通ってました
なんでこんなところにいるんだろう？ってずーっと思ってました
ただ通ってた ってくらいの記憶しかないですが

[6. 匿名]

>>1
子供が園児から低学年の頃通ってましたが高学年の今もまだ完全ではないからどうしようか悩んでる
ちなみに私も通ってました
大人になってからだったのでトレーニングも舌の使い方もすぐ理解できてわりと良くなったと思う

[7. 匿名]

「構音」だね
聞き取りや発声が苦手なのかな？

保育所の連合？みたいなやつが主催して、地域の小学校公民館を借りて行っている構音の療育に
子供が３年くらい行ってたよ
(保育所の先生に勧められて、月に2回くらいのやつ)

場面緘黙症の子もいたし、
あとしゃべる(声を発する)のが難しい女の子もいて、その子は目覚ましく途中からしゃべれるようになってた

うちは少しずつだったな～
子供によると思うよ

[8. 匿名]

同じタイプの子が同級生にいたけど高校卒業するまでそのままだったな。
主の息子みたいに特別に訓練受けてたら変わってたのだろうか。

[9. 匿名]

側音化構音障害で通ってます
治るかどうかわからないって言われてるのに行く意味あるのかな…って思ってます

[10. 匿名]

言葉が遅いのが気になり3歳から市の言語療育へ4年位、民間病院へ数カ所4年位行かせていました。
サ行の構音が悪く、書き間違いや聞き間違いも多く色んな病院へ検査も並行して行ってましたがはっきりと分からず、小学生高学年の時にある病院でAPDと分かりました。

今は少し発音悪いかなという感じで普通高校へ行っています。
劇的に効果がすぐ出たのかは分からないですが、療育はどこも小学5年生位までしか行けないので行ってて良かったなと思います。

[11. 匿名]

構音障害ってことだよね？
教室に通って教えてもらった訓練を家でも取り入れたりしていくうちに、口や舌の筋肉も発達していって正しい発音に近づいていくと思うよ。
舌が長い舌が短いとか身体の造りの問題ではなく、多分使い方の問題だよね。
癖みたいな所もあるから、訓練で正しい発音に導いてもらうのが結局1番効率的なんじゃないかな。

[12. 匿名]

従弟が通ってました。いつのまにか普通に発音してたし、高校のときはカラオケ行きまくってましたよ。大人になった今でも普通です。

[13. 匿名]

就学前ですが、発達検査の担当者に
きゅうり→ちゅうり
になっていると指摘されました。
他にも新幹線→ティンカンテンのような発音だったと記憶しています。

今は小６で、自然になおりました。
滑舌はいまいちです。
あと、関係ないかもしれませんが、喋るときに、めちゃくちゃツバが飛びます。

[14. 匿名]

子供が幼稚園の年長から、3年生まで通っています。家ではできない(親の知識がない)訓練なので通っていてよかったです。(じゃ、じゅ、じょ、が聞き分けられているか、舌をどのように動かすか等)はじめは本人は自分がが正しい発音ができていないと、認識できていなかったのですが今は「自分は〇〇の発音が苦手」と認識でき、意識したときはなおせます。ただ相変わらず同学年の子供に比べて舌っ足らずです。通える限りは通います。

[15. 匿名]

私は自覚はなかったけどサ行が言えずに入学前検診で引っかかって、小１の１年間は週一で通ったよ。
特にその後で指摘されたことないから治ったんだと思う。小１の時は一緒に遊ぼうが普通に言えなくてからかわれたの覚えてる。
詳しくないけど他に手立てが無いのなら、プロである言語聴覚士のことを信じて根気よく通うしか無いと思うよ。
親がネガティブになっても早く治るわけじゃないし、実際に意識すれば発音できるようになってるなら上達してるんだから大丈夫だと思うよ。

[16. 匿名]

子供がやはり入学前に園の先生に発音の指摘を受け、言語聴覚士のところに行ってました。
でもそんな事より、どうして発音がおかしいのでしょう？
口腔の作り（舌が短いとか）や聴覚的なものが原因なら発音だけに限った話でいいと思いますし、訓練を続ければ改善していきますが、原因不明ならば他の検査もした方がいい気がします。
なぜなら定型の子は模倣して自然と直していくものなのに、丁寧に教えられてもそれが上手く行ってないわけですよね？
模倣ができないのは自閉症の症状の一つです。
うちは園から指摘されたのは発音のことだけでしたが、その後不登校になり検査したら自閉症でした。自閉症は自然な模倣が難しいので、発音の癖に繋がってたと思います。

[17. 匿名]

>>4
横、法則に従えば「キッチン→チッチン」かな、文脈に乗れば意味は分かってもらえそうだけど子ども同士だと「え！なに！？」って聞き返されそうだね、言われた方はキツイかも

[18. 匿名]

通って卒業したけど、数ヶ月で少し元に戻ってる気はする。家族みんな滑舌悪いから仕方ないんだろうな。気をつけてる時は話せてるからいいのでしょう

[19. 匿名]

半年通ったよ
か行がた行に聞こえるからと担任に勧められて
数年経った今でも滑舌が良くなったわけじゃないけど、意識して発音するようにはなったから行ってよかったとは思う

[20. 匿名]

息子が小3の時に通ってました
サ行タ行がハ行になってしまってたんだけど、1年も通わないうちにきちんとした発音になりましたよ
舌の使い方が間違ってたとかみたいでストローを使ったトレーニングとかしてました

[21. 匿名]

うちの子はカ行とサ行が全部タ行になってて、5歳から2年ほど言葉の教室に行ってました。舌の使い方が分かってないというか、間違ってて、訓練したら治りました

[22. 匿名]

うちの弟が通ってたけど、全体的に幼くて高学年くらいからいじめられて不登校になった
社会の中で自分から発言するってのに自信がなくなってしまったみたい、保育園のときはもっとひょうきんだったんだけどね

[23. 匿名]

年少から通ってたけど小5で通うの止めた
そこまで変化ないし、滑舌はあきらめた
しかも知的な遅れないから成績オールAでテストも満点なのに｢ここに通ってるのにそれはおかしい、担任が優しいのかな｣って言われて
通ってる子=頭足んないとおかしいみたいな決めつけがあった
病院と併設のリハビリセンターなのに

[24. 匿名]

子供が幼稚園の時だけど、通ってたことばの教室は、発達グレーっぽい子が地域の小学校に月2回ほど通うって感じだった。園の先生から行くように言われて。うちの子は完全に宇宙語で言葉自体も怪しいし、超早口で声も小さいし何言ってるかさっぱり。サ行も言えなくて「おすし」を「おつち」って言う。書かせると「おつち」って書く事が小2まであった。ちゃちゅちょみたいなのも覚えが悪かったな。飲み物を食べる、昨日あったことを明日みたいに言う。ことばの教室では、感覚過敏を指摘されたな。今小4でサ行は言えるようになって、時制も何とか、、、　早口でボソボソが中々治らない。片付け苦手、会話をぶった斬りで入ってきて、人の話を聞けない、脱力が苦手。これADHDだよね？　でも小学校の先生から何も言われないし、友達もいるみたいだし、勉強も問題ない

[25. 匿名]

うちの子も未就学児の時通わせてた
今小3だけど時々クセがあるなと気になる程度
もう治らないと思うので通わせるつもりはない

[26. 匿名]

言葉は早かったけど、滑舌が悪いから心配で、年少から念の為療育に通ってる
横浜市は、簡単に意見書を書いてくれるから本当に助かる
年長までに直ればいいみたいだから療育も行かなくていいですよと言われたけど、もしもがあるから行ってる
年長から言葉の訓練ができるみたいだけど、年少から療育で口の動かし方とかやってもらってる

[27. 匿名]

言葉が遅くて2歳から月2回ST通い、年中さんからリハビリ始めた。
カ行サ行は言えるようになったけど、濁音とラ行の区別がつきにくい。
通常は就学までに卒業できるらしいが間に合わず、入学したら学校の疲れでやる気なし、休止して小3で再開する予定だったけど、予約が取りにくく学校遅刻早退させてまでというほどでもないので、やめてしまった。今の子達って優しいから発音指摘される事が無いせいか、本人に直そうという気がないので、うちは続かなかった。
今小5だけど、言えるようになったのかこちらが慣れたのかあまり発音気にならない。たまーに聞き取れない時はラッパのラとか本人も言い方工夫してる。
お子さんが嫌がらない限りは続けた方がいいと思うよ。

[28. 匿名]

小1の時に先生が指摘してくださって半年ほど通いました。
か行を言うのが苦手で、ココア→トトア　などになってしまい、クラスメイトにも笑われたりからかいの対象になるから、と。
幸い学校に言葉の教室を以前やってらっしゃった先生がおられて、朝の時間早く登校させて指導してもらいました。
本人は早口言葉をやったり、なわとびをしたりで遊ぶ時間だと思っていたみたいです。
半年でも大分改善して、先生に感謝です。

[29. 匿名]

>>1
娘が年長の頃通ってました！
カ行がツァになってるのがきになって。（旦那は気にならないと言ってたけど。）
近くの病院の小児リハビリセンターに言葉の教室があると聞いたので通い始めました
3回目ぐらいでもうほぼ改善されて、4回目でもう卒業となりました！行ってよかったです。

[30. 匿名]

>>24
小学校の先生から何も言われないって当たり前だよ
診断は医師がするもんだし
そこまで特性あるのに病院行かないのは受容できてないんだね、今も将来も困るのはお子さんだよ

[31. 匿名]

>>24
うん、ADHDもあるのかもだけど、どっちかというと書いてることに当てはまるのはASDだね。
ごまかしててもいい事は一つもないから、思春期入る前に検査受けて支援に繋げてあげてほしい。
不登校になる前に。
他の発達の指摘のコメにマイナスたくさんついてるけど、何もない前提でもちろんいいから、舌や筋肉に問題ないのにお話教室の効果がイマイチなお子さんは、いったん発達検査は受けた方がいい。
ごまかしごまかしアレ？ってことを見逃して、中学生で不登校、高校どうしよう？！って人が多すぎる。

[32. 匿名]

>>23
誰にそんなこと言われたの？病院のリハビリの人に言われたの？
７年も効果がでないのに、他の科を勧めてくれる事もなく、改善しないことを漫然とやらせるなんて酷すぎる。

[33. 匿名]

知人のお子さんが行ってたけど、小3位で卒業して本当に普通の喋り方になっている
うちの弟、舌っ足らずと言われることがあって「れんらくちょう」が「でんらくちょう」
「だいこん」が「らいこん」みたいになることがあったし、他の学問は難なくできるのに書き言葉だけは間違いが時々あった
成長とともに発音の違和感も書き言葉の間違いもほぼなくなったけど、そういうところに行けたら良かったのかなと思うことはある

[34. 匿名]

うちは滑舌は問題なさそうだけど
発達検査受けた時に言語の力が低いから
話し方や説明の仕方等教えて貰ってるよ
同級生のお友達にはまだ劣るけど
上手く話せるようになった事も増えて
通っててよかったよ

[35. 匿名]

主です。
皆さん色々な体験談ありがとうございます。
私が仕事をしていることもあり、今は月に2回通っています。言語聴覚士の方は2年生のうち、できれば冬前に卒業できれば良いね！と言ってくださるんですが、素人の私が聞くと「き」はきとちの中間音に聞こえるし、「ざ」もざとじゃの中間音に聞こえます。
こんな状態であと数ヶ月で治るのかな…？と少し疑問に思っています。

[36. 匿名]

>>1
アデノイド顔貌だと発音に難がでるから、耳鼻科や歯科もいくべきだよ
アデノイド顔貌の大人が骨切りすると予後は悲惨だから

[37. 匿名]

>>32
そこの施設の理事(地区の作業療法士会長)みたいな肩書きの
月1面談があるんですけどね
民間の施設は多いけど、病院併設のところはここしかなくて、民間より病院とくっついてて安心だと紹介されました
滑舌や吃音、場面寡黙があっても知能に問題はない子も多い中で、｢健常の子より劣ってるはず｣って思い込みがトップになるならダメだこりゃですよ
録音しておけばよかったです

[38. 匿名]

小1の時に行ってました。秋頃にちゃんとできるようになって卒級式みたいなのやってもらえました。校長先生も参加してくれたな。
あんまり気にしすぎないようにしました。

[39. 匿名]

小学校の時2年間ほど週1通ってました
うちの子は軽度で、正直そこまで変化は感じなかったけど、同じ時間帯の子が何人かいて、入り口で名前言って入っていくんだけど、自分の名前がうまく発音できない感じの子が、数ヶ月してしっかり言えるようになってたので、上手になっていく子はいると思います

[40. 匿名]

うちは小1から3年間通ったけどよくなったよ。（吃音もあったし）Alexaが最初は反応しなかったけど反応するようになった。
ただ今も「発音が聞き取りにくいときあるから口をしっかり開けてほしい」って言うときはある。
あと改善したらいいけどそれに頼りすぎるんじゃなくて本人の中で自分の発音は人には聞き取りにくいからどうしたらいいのか、ということを意識させて話するときに気をつけることを促すのもだいじだよ。
自分の発音の取扱説明書を作るイメージで通ったらいいと思う。

[41. 匿名]

>>1
高3の頃に半年だけ週1で通ってた49歳です。

正しい発音の仕方を習ったけど、年齢的にもかな、今もしたったらずな発音で生きてます。
遣ろうと思えば正しい発音もできるけど、けっこうかったるい。
コレも個性だ！といつからか思って、あれいのままで生きてます。
不便は特にない。

[42. 匿名]

第一子　滑舌悪い構音障害
口腔トレーニングで改善して今は気にならない
第三子　末っ子のしたったらず可愛い❤️て思ってたけど口腔トレーニングで普通になった
第二子　1人だけ発音アナウンサーだったのに字の滑舌が悪い　ぶどうがぶろうになってたりする　なんでやねん

[43. 匿名]

>>1
私も行けって言われたよ
コミュニケーションは不自由しないけど、私の喋り方、なんか変

[44. 匿名]

私も小1の時言葉の教室に行けって言われて、結局行かなかったけど治ったよ。サ行→タ行になってたのは良くなったけど、滑舌はあんまりよくない。

そんな私は、今言語聴覚士として子供の構音のリハビリしてるよー。

やっぱり発音は本人が意識して治そうとしないお治りにくいよね。

[45. 匿名]

>>32
知能検査とかはなかつたの？
検査の数値にそぐわない聖蹟なのかも

[46. 匿名]

>>1
息子が滑舌悪くて年長の終わりごろに3ヶ月間通ったことがある。でも、本人に自覚がないうちと改善したい意欲がないと無意味だなと思った。言語聴覚士の先生も子ども相手なのに厳しめで、コンプレックスになって話しにくくなりそうな気もした。
結局成長とともに滑舌もよくなってきたよ