【小学校】こどもが支援級に通う予定の方で語り合おう！part3

[1. 匿名]

就学相談の審議結果出ましたか？
支援級に決定した方お話ししませんか？

[2. 匿名]

荒らしはスルーで

[3. 匿名]

支援

[4. 匿名]

支援級や支援校は狭き門

[5. 匿名]

[6. 匿名]

うちの地域はまだ出ないです

[7. 匿名]

放デイ決めてなかったら急いだほうがいいかも

[8. 匿名]

狭き門の割に幅広い児童に相談機関を勧めるような声掛けしている気がする！
保育士は紹介料やインセンティブもらってそう！！
本当に必要な人が利用できなきゃしょうがないのに

[9. 匿名]

支援級在籍ではだめかな？
教育委員会で少し大げさに話しました。
ようやく通りました

[10. 匿名]

支援学級に決まりました。同じような方とXで交流していると、意地でも普通学級に入れようとしている人ばかりです
自分の子供を守るため、支援学級を選択しました

[11. 匿名]

>>4
そうなの？

[12. 匿名]

小1の息子、別室で先生と1対1でテストの問題を読み上げてもらってテストを受けてる、先生が言うには、〇〇くんの1番やりやすい方法でやって行きましょうって言われました

[13. 匿名]

>>10
支援学級＝障害児のイメージがまだまだ強いのかもね
セミオーダーメイドのサポートが受けられるのはかなり強みではあると思うんだけど

まあ中学に上がるとその先の進路にキャップがかかるケースがあるから、高学年になったら本人の成長度合いや困りごとの程度を再確認しながらどうするのかを考える必要は出てくるのは確か

[14. 匿名]

>>13
えっ、うちの地域は診断されてないと支援級行けないけど障害児じゃないのに行けるの？

[15. 匿名]

>>8
インセンティブなんて貰ってるわけないじゃん…
何を言ってるの？

[16. 匿名]

年明けに結果が出ます。園が書類作るからどんなふうに書かれたのか気になりました

[17. 匿名]

>>11
支援校は狭き門だけど、支援級は地域による

[18. 匿名]

>>10
うちの子は情緒で2年生から支援級に行きましたがやっぱり自分が小学生の時は支援級との交流は殆どなかったし平気で差別的なことを言う子もいてかなり抵抗がありました
幼稚園から一緒のお友達やせっかく仲良くなった子とも支援級だからと疎遠になってしまうのではないかと不安な気持ちを先生に話したら今は昔と違って交流も多いし、全ての教科を支援級で受けるわけではないと説明されました
それでもかなり不安なスタートでしたし、中には〇〇君って馬鹿になったから支援級に行ったの？なんて言ってくる子もいましたが、高学年の今でも今までの友達と放課後仲良く遊んでいます
自分の時代とは随分変わったなと思いました
私のように完全に隔離されてしまうのではないかと不安な人も多いのではないかと思います

[19. 匿名]

>>11
週１の１時間だけ通級で、普段は通常学級ですが失礼します。
診断はありませんが情緒を心配されて行くことになりました。
たまたま通級が受けれる学校だから良かったけど、ガルで見たけどないとこは、その時間は母親が来て通級の学校に送るそう。
私も子供の担任にすすめられた時、受けたくても受けれない人もいるって言われました。
最初、狭き門って知らなくて、私が子供の特徴を認めたくなくて断りそうだから担任がそう言ったと思ってた。

[20. 匿名]

>>14
地域によるとは思うけどうちはあくまで「〜の傾向は見られます」って伝え方だった
診断名をはっきり告げられたり診断書が発行されることはなかったよ(病院から直で支援課に渡ってる可能性はある)
手帳もなし
定期的にWISCや発達外来の受診は受けてる

[21. 匿名]

>>10
自分の子供だけじゃなく他所の家の子供も守る意識はもってないといけないと思う。特支の子が1人いるだけで先生の時間も割かれるし、それだけ他の子供に目が届かなくなる。
行政が支援するのは当然必要なことだという前提で。
お互いのために棲み分けが必要だと思うし、一人当たりに割かれる公金を原資とした人的リソースを考えたら公的支援を受けてるって意識は必要だと個人的には思ってる。
支援受けて当たり前だと思ってる人は陰で色々言われてるからね。

[22. 匿名]

>>14
横
うちの地域は診断なしで行けるよ
意見書や判定は必要
うちも発達なしで療育に行ってたんだけど、就学相談では正直なんで来たの？ってレベル
全く問題がないと言われ通級すら無理で一般級になった
同じ療育に来てた子達もみんな診断なしで定型っぽい子もいたけど一人だけ部屋に入れないとかで支援級にしてた

[23. 匿名]

>>19
>>17
そうなのか。。一歳９ヶ月の息子がほとんど発語ないからもしかしたらそういうとこに行く事になるかもと思ってたから、絶対行けるわけじゃないのね

[24. 匿名]

>>10
その結果4年生あたりで勉強についていけなくて支援級に移る子がけっこういる

[25. 匿名]

>>23
その月齢なら今のとこは保健師？
発達相談の外来が乳幼児からうけつけるかはわからないけど、病院は予約だいたい３ヶ月くらいまつかも。
気休めじゃないけどその月齢の三ヶ月後は変わるかもしれないからまず市の児童課かな。
自治体によるので、児童館や保健センターできくといいかもです。
お役に立てなくてすみません

[26. 匿名]

>>23
だからこそ少しでもん？と思ったのなら初動は速い方がいい
相談実績は残しておくといいよ
ただその年齢だと個人差もかなり大きい時期だから様子見期間も長いと思っておいた方がいいかも

[27. 匿名]

>>8
何言ってんだこの人

[28. 匿名]

>>26
下手すりゃずーっと様子見って言ってくるよね。

[29. 匿名]

>>22
何しに療育に通ってたの？
家庭では問題があったの？

[30. 匿名]

>>19
通級と支援級我認められる難しさは違うよ
通級は1対1じゃない？だから学校を回る先生が足りなくて希望しても受けられない子が出る
支援級は教育委員会との面談で支援級に通わせたい理由をちゃんと説明出来たら通ると思うよ

[31. 匿名]

>>29
慎重で不安や緊張があるから療育に相談に行って、医師に様子見にしてもらった
最初は発達でもないし療育に行く必要はないかなと思ったんだけど、療育の選択肢を与えられたから心配になり療育に行くことに決めた
でも園生活では特に問題ないし、蓋を開けてみたら他の園の子達も不安や緊張は皆同じだった
民間の療育でも就学相談でも、なんでこのレベルで来てるのか不思議だと言われてその通りだから療育は今年度でやめる予定

[32. 匿名]

>>10
これ親の考え方もあるからなぁ。
うちの施設長が支援級に進んだらもう普通級にいけないからお母さんよく考えたらいいのになぁって言っていた。
普通級⇒支援級は可能だから。その子は普通級でもいけそうなくらいの知能だったから。
絶対支援級がいいとも限らないって。

[33. 匿名]

>>13
今支援級に入れてるけど、支援級といっても特に知的障害が無い情緒クラスの子は小学校高学年くらいには大体の進路というか未来予想が必要だと思う。
IQ高い系だったら将来高校受験して大学って考えるなら中学校に入る前に普通級で過ごす練習した方が良い。
支援級だと内申点が付かなくて受験資格無くなるとかあるみたいだし。
うちの子なんかは境界域だし、普通に高校受験してるところなんて今のところ全く想像出来ないから中学校も支援級で高校はおそらく通信制とかになるかも。
中々親の希望通りにはならないなって思ったよ。
本音を言うと小学校中学年くらいには普通級へ行けるくらいになって、中学→高校→大学か専門→一般枠で普通に社会人コースが良かったよ。
だって障害者枠は給料低いし一人暮らしも無理だもの。
もう自分が思い描いてた未来は来ないんだなって思う。老後は孫なんて絶対見れないし、夫婦でゆっくり過ごす事すら出来ないかもと思ってる。
就職出来ても障害者としてじゃないと厳しいと思うし、一生子供と同居しないといけないかも。

[34. 匿名]

>>4
うちの地域は年長の6月までに申請を出して8月までに審査を受けて親が強く希望すれば基本的には入れる。
境界線知能や発達障がい傾向の障がいとしての診断がない子でも入れる。
その一方でガッチリ障がいがあって他害や迷惑行動が多い子で幼稚園や保育園の先生や療育センターの意志が支援級を強く薦めていても、本音をいえば親は普通級に行かせたい・支援級に行くことを迷っているという素振りを見せると入れない。

[35. 匿名]

>>30
なるほど。
そうですね、一対一です。そういう理由だったのか。
ここにコメントある、支援級って事で他の子との距離の事は私も気にした事があり、授業抜ける時周りの子どう？って聞いたら選択授業じゃないんだけど別に普通って。
子供が気にしないだけかもですが。
中学ですがたしかになかよし学級みたいのはありました（なかよしって名称ではないけど）生徒会も１年、２年、３年代表みたいに、なかよしから代表役員いました。

[36. 匿名]

来年度小学校にはいります。
支援級情緒クラスに申請しています。

言語発達遅滞で３歳なってから喋り新Ｋ版発達検査では言語以外は平均にいます。ですがやはり言葉の使い方や喋り方が５歳児のわりに幼いです。
あと対人関係が苦手みたいで1人で遊ぶことを好みます。
先生の一斉指示は通らず先生から直接いわれると通じます。視覚優位で耳からの情報が苦手です。

最初は普通級でサポートつけていこうと思いましたが見学にいったとき図工でしたが多分これはついていけないと思い知らされました。周りについていけなくて学校嫌だって思ってしまってほしくないので支援級で本人のペースでやっていこうときめました。

[37. 匿名]

>>32
そんな感じで普通級に入った子がいたけど、結局集団生活や勉強について行けなくて不登校になってたよ
もう学校自体に拒否感が強くなっててどうにもならないらしいわ

[38. 匿名]

>>26
>>25
様子見言われてる。。言葉以外には特にないしこっちの言ってることはほとんど分かってるから。お願いだから病院紹介してくれ！って言ったらしてくれるもん？様子見の状態で

[39. 匿名]

>>10
我が子のことだけでいいじゃん
よその家の選択はよその家のこと
ここでやり返す必要ないよ
どこがいいかはその子それぞれ
ずっと先にならないと正解は分からない

[40. 匿名]

>>31
そんな簡単に療育行ける地域があるなんて驚く
こちらは診断書ないと療育なんて行けないよ

[41. 匿名]

>>38
話だけは聞いてくれるよ。
発達外来ってあんまりないから場所によったら遠いかも。
大人の心療内科はたくさんあるけど子供のは少ない。
うち、１６歳の時あんまり近くになくて電話したら一般のは１８歳からだって。
ホームページ検索して直接電話したらいいと思います。
ただ、予約は半年近く先の場合あります。

[42. 匿名]

>>41
ありがとう！聞いてみる

[43. 匿名]

>>40
こちらは診断書がないといけない地域があることに驚く
今は診断なくても療育に行ける地域の方が圧倒的に多いよね

[44. 匿名]

>>42
遊びに連れていく感覚で気楽にね。
痛いことする病院じゃないから。
うちの子の思春期ごろの半年と、乳幼児の半年なら乳幼児のが変化するので先にって言われるか言われないかわからないけど、だからこそもし予約することになったら当日聞きたいことをメモにまとめとくといいと思う。
これは通級の先生に聞きました

[45. 匿名]

>>10
良い選択だと思います！
通級(国語や算数)で支援級にお世話になってますが、子供の特性に合わせて日々どう指導しているかや出来事の情報共有、アドバイスもいただけますし、子供だけでなく親のメンタルケアにもつながっていると感じています。本当にありがたい制度です。

[46. 匿名]

>>32

え、なにその施設長…
支援級から普通級に移籍も普通にあるけど。間違った情報を施設長が吹聴するってどうなのよ…

むしろ特性ありそうとかちょっとついていけなさそうっていう子が最初通常級で入るけど途中で支援級…のパターンを結構聞くし、それって子ども心にどう感じてるのかなって心配になる

うちは支援級スタートの1年生がいるけど、中学年頃に通常級に移るのを目標に頑張りましょうねって言われてるよ

[47. 匿名]

>>14
うちの地域は情緒なら診断なしでも入れる。病院の意見書も不要。

[48. 匿名]

>>40
横だけど、うちの地域もそんな感じだよ。療育と情緒支援級は診断なしでお願いできる。情緒支援級は各学校に10クラス前後あるし、療育もたくさんある。軽度〜グレーの早期療育に力入れてるらしい。

[49. 匿名]

今小2だけど小3から情緒支援級出ることになったよ。この1年半でだいぶ成長した気がする。情緒支援級は人数少ないから、先生の目が行き届いてすごく良かった。学校生活の良いスタートが切れたなと思う。本当はまだいたかったけど‥
今移行期間中で国語算数も交流級で受けてるけど、交流級の授業どう？って聞いたら「ふざけてる子がいても先生が注意しない！」って驚いてたわ笑。30人見てたらそうなるよね。
来年度から本当ドキドキだ。周りにつられやすいところがあるから、ギャングエイジ怖い。

[50. 匿名]

支援級は何名くらいですか？

[51. 匿名]

>>1
ごめん、当事者じゃ無いんだけど
知り合いが来年度から
①筋ジストロフィー(恐らく10歳で歩けなくなる)
②知的な遅れもあり
③親も子も全く日本語喋れない
けど支援学校じゃ無くて支援級に通わせたいって言ってて、なんかモヤモヤしてる。

[52. 匿名]

>>43
横だけどうちも診断書なしで療育行けるよ
でも隣の自治体はまずコーディネーター付いてそれから診断だから時間かかるって言ってた
うちは市内の境目で隣の自治体から療育に通ってる子もいるけどこちらに比べて圧倒的に数が少ないって聞いた

[53. 匿名]

>>50
うち結構多いよ。全校生徒の1割。

[54. 匿名]

>>10
よく、とりあえず普通級で頑張ってみて、ダメだったら移るっておっしゃる保護者がいます
しかし「ダメだった」の時点で、子供の自己肯定感は下がりまくってるだろうということを理解しているかは大切だと思います

[55. 匿名]

>>48
賢い自治体だね
軽度〜グレーは療育でうまくいけば将来的に納税者としてしっかり活躍するだろうから税金使う価値あるよね
うらやま

[56. 匿名]

>>55
うちはグレーだから本当助かってる。
でも療育園がないから、中度〜の子は未就学時の受け入れ先が中々ないみたい。支援学校は希望すれば入れるしいい環境らしいけど、入学までの数年が大変そう。

[57. 匿名]

小2支援級。本人も楽しく学校に通っているし、学習も少人数なので、しっかり理解できています。
国語、算数、自立活動のみ支援級で他は交流級で過ごします。
私が子供の時より学習内容も難しいし、通常級のレベルは思っていたより高いと感じました。
年度ごとの転籍しかできないので、もし通常級が合わなかったら時間を無駄にしてしまうかも…と思ったのも支援級を選択した理由の1つです。

[58. 匿名]

就学前の面談がこれからで、普通級＋通級にしようかなと思っていた矢先に幼稚園でいじめ一歩手前の出来事があったので、支援級を希望しようと思っています。

ASDだからと幼稚園から色眼鏡で見られてるのかなと感じることがありました。
先生も事を大きくしたくないのか、じゃれあいの延長線ではないかと言ったり（子供が気にし過ぎみたいなニュアンス）、説明が下手な子供よりお話上手な相手を信じているような感じがして、普通級でトラブルになった場合、同じような感じで言いくるめられるのかなと不安になりました。


いろんなお友達作って欲しいと思っていたけど、小学校に上がると人間関係はもっと複雑になりますよね。

お友達はそんなにいなくていいから、とにかく安心して学校に通って欲しい。

[59. 匿名]

就学時健診で荒ぶってしまって
校長先生から役所の発達障害の部署の紙をもらってしまった。
電話したけどたくさん検査の山があって躊躇してる。
運動会とかお遊戯会、普段の園生活はちゃんとやれてるように私は見える。
園の先生に何か言われたことないけど
今はこの子やばいと思っても言ってくれないものなの？
診断が出るのは入学直前になるって。

[60. 匿名]

>>59
就学時検診で何したの？
荒ぶっただけじゃわからん

[61. 匿名]

>>32
うちの子は6年生で支援級から普通級にいきましたよ
5年生から普通級で受ける授業を増やして慣れさせて6年生で普通級にいきました
最初から支援級の先生や療育の先生と中学を普通級で過ごすことを目標に計画していたので6年生で普通級で過ごせたら中学でもやっていけるということで
支援級から普通級にいけますよ
その施設長なんなんでしょうね

[62. 匿名]

>>31
ここ支援級へ行く人達のトピじゃないの？
そもそも何で居るのよ。
問題ない事自慢しに来たの？

[63. 匿名]

>>60
順番待ち中に誰もやってないのに校庭で走り回る。
受診を嫌がる。もともと病院や歯医者は苦手。
待てない。
すぐ帰りたがる。
面談で小学校の先生と話ができずに
最後に任意ですがと相談の紙渡された。

[64. 匿名]

>>33
周りの親御さんは子供の将来を夢見てキラキラしてる時期なのに、６歳くらいの就学相談の時期に　支援級から…将来の就業形態までだいたい予測できてしまうのが、親としては辛いですよね。

そんな事いうと「親が障害も含めて子供を受け入れてない」と批判されてしまいますが、たとえ受け入れていても心の奥に悲しみが積もります。

普通校で日々健常なお子さんを見ていると、打ち消しても打ち消しても羨ましい気持ちが止められません。

[65. 匿名]

>>63
小学校は順番待ちや先生の話を聞けるのが前提なので年長の今出来てないんだったら診断を受けてみるのもアリだよ
何も問題なければそれでいいし、苦手な部分を補える方法を見つける手段でもあると思う

[66. 匿名]

知的なし他害なしの発達傾向年中
座ってられるけど、認知力弱いし、失敗に弱い

校区に情緒級なく、とても悩んでます
知的なしで知的支援級選んだ方いますか？
教育的な意味で抵抗感なかったですか？
将来普通級に行きたい時壁がある地域です

普通級+通級放デイで
やり過ごした方がいいのか悩みます。
似たような方いましたら…

[67. 匿名]

>>62
読んでたら、診断なくても支援級に行けるの？とのコメントがあったからうちの自治体のことを書きました

[68. 匿名]

>>64
ほんとそうですよね
めっちゃわかります
普段笑顔で過ごすけど
時々大泣きしたくなる

[69. 匿名]

>>66
認知力の弱さの程度だね
授業についていけないようなら本人が後々辛くなるからやむなく知的支援級
なんとかついていけそうなら普通級＋通級
通級は学問はやらないからどこに躓きがあるか見極めた方がいい

[70. 匿名]

>>67
なんか支援級と療育の話がごっちゃになってない？
確かに療育は診断書無しで行ける地域が多いけど、支援級は診断書要ると思うよ。保育園の先生に書いてもらう文章と発達検査の結果とか出さないといけなかったし、それをもって教育委員会が判断するんだよ。
あなたが診断書無しで行けるって言ってるのも療育の話だよね？

[71. 匿名]

>>65
そうだね、
一旦診断が開始されたら園にも視察（？）が入るみたいなので
担任の先生に相談してみる！
ありがとう😭

[72. 匿名]

うちの地区は支援学級は軽度から重度っぽい子まで揃ってる。どんな子がいるかは通う予定の学校によるから他の市町村のことはあまり参考にならないかも。知的な遅れがなければ普通級で通級や放デイつけてるって子がしばしばいる。
納得いくまで支援学級担任や校長に相談したり体験させてもらったりしてください。

[73. 匿名]

>>64
もう分かり過ぎるよ…
私はもう最近ママ友と顔合わせるのも辛いよ。
保育園の時から仲良くしてくれてるんだけど、子供の成長の差とかやっぱり気にしてしまう。
子供には申し訳ないけど将来楽しみと思った事一度もないし、子育ても楽しいより辛いが多い。

[74. 匿名]

>>70
横だけどうちの子は情緒支援級だけど診断いらないし、医師の意見書もいらないよ。自治体による。

[75. 匿名]

>>74
私の子も情緒支援級ですが診断は受けていません
子ども療育センターの医師の診察とウィスク検査も受けましたがはっきりとした診断は出ていません

[76. 匿名]

>>75
うちもそう。病院では、凸凹あるけど全部100以上あるからそこまで気にしないでいいよで終わった。学校生活は今のところ大丈夫そう。
義親族が他県の小学校で情緒支援級の先生やってるから色々聞いてみたけど、全然違うなって感じる。

[77. 匿名]

>>70
横だけどこの辺りは自治体によって本当に全然違うのよ
それゆえに診断書の有無について論じる意味は薄いと思う
いっそ全国で統一してくれないものか

[78. 匿名]

>>70
いやいや、支援級も療育も両方診断なしでいけます
実際に診断なしで支援級に決定した子も3人知ってます
就学相談で判定を貰えばいいだけ
極端ないい方をすれば支援が必要なら定型でも療育も支援級もいける
うちの地域は困り事があれば大体判定がでるので

[79. 匿名]

>>78
そうなんですか！？
ちょっと驚くわ…
自治体によってバラバラなの何とかして欲しいよ。
うち自治体なんて定型なんて当たり前に普通級だし、ADHDだけの子は支援級も通級も使えないよ？
ASDがあって初めて支援級も行ける…
まぁ、我が子は見事に合格しましたが。（嬉しくない）

[80. 匿名]

>>79
多分不登校などを防ぐ目的で、今は支援級の間口を広くしてる
学年が変われば途中から普通級に行くことも可能だし、今は選択ができるから定型でも支援が必要な子は支援級にいますよと療育の先生が話してた
例えば緊張で慣れるまで話せない子が居るとする
そういう子も支援級や療育に行ける

[81. 匿名]

>>64
すごくよくわかる。
受け入れていても、やっぱりつらいものはつらい。
他の子と比べないで、一年前の状態と比べなきゃと思いながらも、行事の時に現実を突きつけられる。

でもやっぱりうちの子は可愛い！！
頑張るぞ！！
今の支援級の先生がとても良い先生なので、来年度異動しないことを願うばかり…

[82. 匿名]

>>66
支援級は畑作りや製作を通して行う訓練の時間があって五教科の勉強時間減るから先生が支援級すすめてきたわけじゃないなら普通級でいいと思う

[83. 匿名]

>>69
ありがとうございます。
どこに躓くか改めて考えてみます！

最前席ならなんとか指示が通るけど、
後ろは理解遅れる感じの視覚優位認知力です。
DQ86なので、境界知能に近いのも心配で。

それぞれ体験してそこから、
どのタイミングでも支援級か普通級か
好きに選べたらいいのになと。

[84. 匿名]

>>82
ありがとうございます。
5教科の勉強時間減るのは難しい問題ですね
皆さん支援級だと塾わ自宅学習で
カバーする予定でしょうか？
幼稚園は年長秋にならないと判断できないとのこと

[85. 匿名]

>>63
待てないことで落ち着きがない、受診などを嫌がることで初めてのことが苦手、不安が強いとチェックされたんだろうね

[86. 匿名]

>>84
横だけど、自立支援活動があってもうちの情緒支援級の授業ペースは普通級とほぼ一緒だよ。人数が少ないからその分進みが速い。どうしてもわからないって子がいても先に進みます。。。
公文や学研通ってたりお母さんがきっちり教えてる家庭と、宿題もやらせず放置の家庭で結構差がある。

[87. 匿名]

>>86
情緒級は学習機会あっていいですね！
うちは校区に知的級しかなくて悩んでます

[88. 匿名]

>>10
うちの子は情緒支援級の1年だけど、普通級で遅れてて他の子にお世話されている子もまあまあ居る。
交流クラスの授業参観に行ったけれど先生も手が回っておらず国語算数だけでも支援級にしておいて良かったなと思った。

[89. 匿名]

>>84
一緒に勉強して理解度確認してるよ
塾は本人が受け入れるならもう少し大きくなったら行かせて勉強の習慣つけてもいいと思う

[90. 匿名]

>>66
そのパターンなら校区外も考えるかな
放デイって障害を持つ子の療育兼学童みたいな感じだし、放デイに通って学校生活がどうかなるってわけじゃない

[91. 匿名]

>>87
ごめんなさい、コメント遡って読みました。
知的なしで情緒支援級がないなら、普通級＋通級がいい気がする。。。うちの学校で考えるならだけど支援級は教科書使わずにその子に合わせたプリント学習だよ。だから普通級に戻るのはかなり難しい。
支援級にするなら、普通級に戻れるか戻れないか確認したほうがいいかも。

[92. 匿名]

>>91
ありがとうございます。
一年早いですが、見学して確認してみます。
普通級に拘るつもりはないですが、
支援級ならどこでもいいわけでもないですよね。
情緒とかその子その子に合ったクラスがあればいいのに。将来は自閉と多動も別クラスになるのかな。

[93. 匿名]

>>90
放デイで療育したら
学校生活もマシになるのかと思ってました。
あまり期待してもなんですね。
とにかく早めに校区外含めて見学行ってきます！

[94. 匿名]

>>19
支援級に入級するということは、それなりの支援が必要ということだけど、通常級にも支援を必要とする子はたくさんいる。
その子達の受け皿の通級だよね。本当に狭き門だし同じ学校内で通えるのは幸運なことだよ。
お子さんにとっていい支援となるといいですね。

[95. 匿名]

まだ審議結果出ない、年末にならないとでないらしい。

[96. 匿名]

>>18の方のコメントを読ませていただき少し安心しました。
我が家も来年の2年生から支援級（情緒級）に移ります。
やっぱり今いる友達とどうなるのかな？と心配しています。

[97. 匿名]

この前、決定通知が届きました。
軽度知的(WISCでIQ72)の診断ありで
知的クラスに決まりました。

[98. 匿名]

支援級情緒に決まった
医師からは通常級で大丈夫と言われて私も通常級にしたいと粘ったけど、学校と教育委員会が結構厳しかったのと本当に子どもにとって良い選択が何か考えて支援級にした

夫は仕事が多忙、両親は遠方・高齢・病気で頼れず、療育のスケジュール的にも働くのが難しくてずっと専業だけど、うちの学校は支援級だと送迎必須だから更に社会復帰が遠のきそう