【小学校1年】夏休みの絵日記に苦戦している

[1. 匿名]

足し算などのドリルはできるのにどうやら考えて文章を書くのが苦手らしく絵日記に苦戦している様子です。なにかアドバイスありますか？

[2. 匿名]

やった事を順番に書く
楽しかったです、で締める

[3. 匿名]

経験したことをそのまま書けば良いんだよ

[4. 匿名]

>>1
苦手なら苦戦することが練習になる。

[5. 匿名]

ひょっとして…

[6. 匿名]

ChatGPTに聞いてみる

[7. 匿名]

どこに誰と行って何をした
どう思った
だけ書けたら満点だよ

[8. 匿名]

主は何て声掛けしたの？

[9. 匿名]

>>1
昔は毎日の絵日記が宿題でした
今はせいぜい5日分。アサガオでも書いてりゃ終わります

[10. 匿名]

[11. 匿名]

のんたんとかの簡単な絵本の続きを想像して書かせてみて？何パターンか。お話を作るの。
それが出来たら実際に起こった出来事を書き出す練習をさせる。公園で起きた出来事とか、公園でみた虫の話とか。

そういうの繰り返すとできるようになると思う。

[12. 匿名]

>>1
今日何したっけーって親がインタビューしてあげるとだんだん書けるようになる

[13. 匿名]

>>7
両親共働きで一日中家にいるだけの子も多い

[14. 匿名]

今日は〇〇しました。ちょっと具体的に書いて。楽しかったです。の定型文

[15. 匿名]

こういうこと書けばー？って言ってた
小1ならそんな長文で書くこともないんじゃない？

[16. 匿名]

5W1Hとか知らないのかなー
親が

[17. 匿名]

>>4
図書館で文章の書き方調べるのとかもいいよね

[18. 匿名]

とてつもなくどうでもいい日記仕上がってるよ
「家の近くにかぶとむしいました。」「市民プールにいきました。」みたいなテーマのことで良いんだって

[19. 匿名]

学生時代の頃、絵日記にプール行って来たって適当に書いたの記憶ある

[20. 匿名]

書きたい絵を書かせる。
うちは「今年はディズニーランドに行きたかったけど、家の近くの海しか行ってません」っていう文章でミッキーのカチューシャつけた人がジェットコースター乗ってる絵書いてた笑

[21. 匿名]

絵日記に苦戦してることを絵日記に書いたらいいと思う

昔の自分がそうだったんだけど、いいことだけを書こうとしすぎているのかもしれない
書くことがない…ってなる

[22. 匿名]

どこにも出かけてなくて書くことないとかじゃなく？

[23. 匿名]

>>13
小1なら学童に入ってるんじゃないの

[24. 匿名]

>>12
これが全てよねw
誘導尋問日記だよ

[25. 匿名]

そこでその子の特性がよくわかるよね。
うちもそうだった。
ドリルみたいな設定された質問に答えるものはどんどんできる、
でも白紙を与えられて「さあここにお前が思ったことを自由に書け！」ができないんだよね。

親がある程度アウトラインを示したほうがいいね。
・何について書く？
・いつ、どこで、だれと、何をしたの？
・その時どう思った？
とかね。

[26. 匿名]

>>10
先生が泣いてしまうやろ

[27. 匿名]

>>5
それが分からないと、アドバイスできないよね

[28. 匿名]

>>1
お母さんも日記書く。毎日2人で見せ合いっこする
お母さんの起承転結みてるうちに本人もコツつかむ

[29. 匿名]

作文のイメージがまだ掴めていないのかも？
今までやった事もないのに、いきなり「今から好きなように文章書いて」じゃ難しいけど、まずはどんな流れで文章を組み立てると書きやすいのか把握するところから始めてみるとか
あとは慣れじゃないかな

[30. 匿名]

親がガルで聞くくらいだから

[31. 匿名]

>>13
申し訳ないけどそんな子ほとんどいないよ。
今の子育て知らないくせにネットのイメージだけで叩くのやめようね。

[32. 匿名]

自分で考えさせろ💢💢
というかアンタは母親？
自分で考えたら？他力本願のくせに
一丁前にヤッたんだ！
母親が馬鹿の能無しは苦労する。

[33. 匿名]

>>18
「本当はマンガを読んでたんだけど、ママには読書してたって言いました。おもしろかったです。」

[34. 匿名]

１年生なら

いつ
どこで
だれと
なにをしたか
そのときの気持ち

を、書ければいいです。
そして、その書き方をまずは覚えられれば今後の文章構成に役立ちます。

[35. 匿名]

絵を描くのが苦手だったら絵本の作風を参考にするとか

[36. 匿名]

小2です。
息子は絵も苦手やからめちゃくちゃ時間がかかります。
ただ１日分だけが救いです。
誰とどこで何をしたその時の気持ちを書いてれば大丈夫だと思います。

[37. 匿名]

>>1
早めにわかってよかったじゃない、文章力って高学年になるほど必要だし、今のうちに克服した方がいい。
小学生の日記の書き方のコツで検索すればプロのアドバイスがたくさんでてくるから主から指導してあげて

[38. 匿名]

>>16
だるいって

[39. 匿名]

>>1

[40. 匿名]

>>12
寝る前に私から今日の子供の良かったところ3つ発表と、子供から今日楽しかったこと1つ発表してもらって「今日も楽しかったね〜」って寝てるけどそれしてるからか今日何をしてどんなところが楽しかったかスラスラ出てくるようになったよ
毎日のひとこと日記とか絵日記も悩まず書いてる

[41. 匿名]

>>1
こどもの作文ならまず

いつ、どこで、誰がなにをした　を

必ず入れて文章を作ってみよう
それにさらに詳しく説明を書き足していけばいい

[42. 匿名]

[43. 匿名]

>>1
先週同じトピあるんだからそっちいきなよ

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[44. 匿名]

>>10
これいいと思う
｢なんにもない｣は毎日使えないけど、出掛けたとか遊んだとか出来事じゃなくても家族との会話でどう思ったとかご飯やおやつのこと(ママはちょっと嫌かも知れないけどw)
｢お母さんと絵日記について考えた｣とか

[45. 匿名]

初めは親が見本書いてあげればいいと思うよ
インタビューして文章構成考える
雑誌の編集者みたいな感じ

うちも1年の頃は何書いたらいいかわかんないって言って私が見本書いて出したけど
2年になったら自分でスラスラ書けるようになってた

[46. 匿名]

>>1
毎日絵日記書くんだ？
うちは、毎日1行日記で、2日分だけ絵日記だな。
確かに1行だけならなんとかなりそうだけど、文章となると苦戦しそう。
誘導尋問みたいになりそう。

[47. 匿名]

子供から感想を聞きつつ文章にしてあげたものを書かせたら？
というか、小1だったらどんな仕上がりでも宿題をやることに意義があると思う。
難しく考えなくていいのでは。

[48. 匿名]

>>46
1、2枚じゃない？
うちのとこはそうだったよ

[49. 匿名]

>>25
うちの子もそれが出来なくて紆余曲折あり結局診断でたわ。

[50. 匿名]

>>13
親いるけど家でゲームとかもありそう　

[51. 匿名]

>>1
小1、小3の子がいるけど、上の子も小1の時めちゃくちゃ苦手だった。今ではスラスラ書いてるからあんまり悩まなくていいかも。

宮藤官九郎も文章書くのが苦手だったけど、親が見本書いてくれて、それをみながら書いたのが始まりらしい。
『きょうは、〇〇に行きました。私は〇〇の△△な、ところが好きなので、すごく楽しみでした。…』みたいな感じで穴埋めみたいにしてもらった事もあるらしい。この話聞いて、私も真似して書かせてたわ

[52. 匿名]

>>1
朝起きて歯を磨きました
絵

[53. 匿名]

絵で苦戦なのか
書くことなくて苦戦なのか
文章で苦戦なのかがわからない

[54. 匿名]

>>42
最近子供と読んだ絵本に傘差したらブタが降ってくる絵本あったなw

[55. 匿名]

>>10
これ貼ると思った

[56. 匿名]

チャットgptで良いよ

[57. 匿名]

>>10
今ちょうどYouTubeでぼくなつ実況見直してる

[58. 匿名]

>>1
5W1Hが出来るかの練習みたいなもんだよ。小1なら皆今日誰とどこに行きました楽しかったですくらいなもんだし、変にあれこれ考えなくてもいいような気がする。お子さん真面目でちゃんと大人みたいな文章書かなきゃいけないって思ってるのかな？

[59. 匿名]

一年生の宿題なんて、親の宿題なんだから主が文章を考えてその文章と絵を描かかせて出せばよい。
先生もわかってるよ。

[60. 匿名]

>>1
「昨日と今日、何が違った？やったことや、空や外の様子、食べたもの、考えたことや感じたことで、昨日と違うことは何だった？」と聞いてみては？

[61. 匿名]

>>25
見本や正解がわからないから先に進めないんだよね
出来上がり見本とか方向を示してあげると先へ進める

[62. 匿名]

>>21
そうそう、日記だもの
今日は夏休みの宿題をしました
難しかったです
でいいと思う

[63. 匿名]

>>4
本当にこれ大事だわ

[64. 匿名]

>>33
かわいい子やwww

[65. 匿名]

>>32
人間の本能なんだからだれでも出来るのよ〜

[66. 匿名]

どんなゲームをやってどこまで進んだ。どこに苦戦した。でもいいんじゃない？毎日それだけなのもアレだけど

[67. 匿名]

>>33
先生は微笑ましく笑ってるはず

[68. 匿名]

>>43
なんかマルチポストの劣化版みたいだねw
さすが過疎底辺掲示板ww

[69. 匿名]

>>13
親がいても暑くて外出られず家にいる子もいるわ！笑

[70. 匿名]

>>1
最後に楽しかったです
はダメな定型なんだってさ

[71. 匿名]

小1ならこんな感じで大丈夫かと。

①事実。(花火を見ました。)
②その状態(きれいでした。だと思いました。)
②または自分の気持ち、(とても楽しかったです。)
③今後どうしたいか。(またやりたいな。ずっと見ていたいな。と思いました。)
おしまい。
文章を長くしたいのなら、
②のあとに、観察対象や自分の気持ちの理由を追加。
(どうしてかというと、まるで星屑のように感じたからです。なぜなら、家族みんなで笑いあえて幸せな気持ちになったからです。)

[72. 匿名]

>>1
普段やらない家事を一緒にやってみたり、虫でもゲームでも興味あることや、初めて自分で目玉焼き作って失敗した成功したとか、心が動く出来事あったら書けないかな？
何回か書いてるうちに慣れて、自分で書くこと思いついてきそう

[73. 匿名]

>>1
幼稚園時代の絵日記、卒園したけど宝物になっています。
こんな夏休みだったな〜って。
日付、出来事かく位だけど年中と年長を見比べるとすごく成長してる。
毎日かき続ける事が大事だと思う。

[74. 匿名]

>>51
読書感想文は穴埋めにして書かせたよ。
すきな所、あらすじ、気持を箇条書きに書き出して、穴埋めして文章に…。
先生にもそれで良いと言われた。

[75. 匿名]

>>1
1年生の子供の絵日記の宿題、先生の見本がついてた。
いつ、どこで、誰と、何をした、それをしてどう思ったかを書いて、書いた項目にチェック入れるみたいな指示だった。

[76. 匿名]

何を書こう。旅行？が多いのかな。

[77. 匿名]

>>51
それはちょっとどうなの？

[78. 匿名]

視写と言って、教科書や問題集などの文章をそのまま写すと書く力がアップするよ。
句読点の付け方など文章の書き方の勉強にもなる。
１年生なら簡単な文章読解ドリルなんかでも良いと思う。
音読⇛ノートに写す⇛写した物を音読の順が良いかな。

[79. 匿名]

朝起きてから夜眠るまで暴れてまじでうるさい毎日。息子です。

[80. 匿名]

観察記録みたいなのでも良いと思うよ
その中でも特に印象深かったことについて書けばいいんじゃないの？
お母さんの買い物について行きました。ぼくが選んだスイカがとても美味しかったので、お母さんにスイカマスターだね、と褒められてこそばかった、とかさ

[81. 匿名]

うちの方はひとこと日記っていって一行だけ毎日書くやつなんだけど現実とはかけ離れた、毎日プールやお出かけや花火やら映えまくりの夏休みを書いてる…

[82. 匿名]

>>1
絵日記に書ける内容があってうらやましい…
今年の夏はどこもいけないから書く内容に苦戦してる