学習方法「分からない」7割 小学生で急増、コロナ禍影響か―東大・ベネッセ調査

[1. 匿名]

学習方法「分からない」７割　小学生で急増、コロナ禍影響か―東大・ベネッセ調査：時事ドットコム

小学４年～高校３年を対象にしたアンケート調査で、「上手な勉強の仕方が分からない」と答えた割合が２０１９年以降増加し、２２年は７割近くに上ったことが１１日、分かった。特に小学生で急増しており、調査に携わった研究者は「コロナ禍で体験から学ぶ機会が減り、試行錯誤や挑戦も少なくなったため、学習方法が身に付きにくくなったのではないか」としている。

学習方法と学習意欲、学習時間、成績のそれぞれの関連を分析したところ、学習方法の理解が進むと学習意欲も高まる関係にあることも明らかになった。成績との相関関係が一番強いのは学習方法で、成績と学習時間にはかなり弱い相関しか見られなかった。両研究所は「学習時間をやみくもに長くするよりも、学習方法を身に付ける方が成績向上の早道だ」としている。

出典：www.jiji.com

[2. 匿名]

私も分からんわ
簡潔に教えて

[3. 匿名]

私もわからない

[4. 匿名]

わたしも分からなかったよ

[5. 匿名]

私も分からんかった。
３０年前だけど。

[6. 匿名]

昔より学ぶ方法たくさんあるのに何故だろう
それを取捨選択できないってことか？

[7. 匿名]

ベネッセ電話勧誘しつこいよ本当に。こんな調査よりも電話かけないでって言った家にまた電話しないように社内でホウレンソウ徹底しろー。

[8. 匿名]

早くも脱落人生か。
いいと思うよ。
頭悪くても生きていく位はできるから。

[9. 匿名]

小学生に限っては教科書ワークやっときゃ点数取れるよ
そっから自信がついて自発的に勉強するようになる

[10. 匿名]

アラフィフだけど昔もわからなかった子は多いと思う。でもアンケートなんてとられたことないし、ここまで問題視されてなかったせいか、みなのほほんとしていたw

[11. 匿名]

ベネッセのタブレットの漢字ドリル
エラーになりすぎなのは気のせい？

[12. 匿名]

>>1
教科書を熟読すれば良い

[13. 匿名]

タブレット化も拍車を掛けてるように思う
やはり見たい場所をぱっと見れる紙の教科書のが便利

[14. 匿名]

>>1
それができたら苦労していない

[15. 匿名]

>>7
本当にしつこいね
2週間に一回かかってくる

[16. 匿名]

何でも攻略法と最適解があって、それがわからないと何もできない子供が増えてそう

[17. 匿名]

>>1
親の関わり方でだいぶ違うと思う。友達の子それぞれ赤ちゃんから見てきたけど、自己中じゃない友達の子は賢くて、自分大好きな友達の子は不登校気味。

[18. 匿名]

ベネッセは家庭学習の提供をしてるんでしょ
お前らが頑張れよ

[19. 匿名]

小さい頃からの親の教育意識や環境で変わる
何も教えてもらわなかった環境の子は勉強方法が分からないのが多数

[20. 匿名]

小学生ならそんなもんやろ

[21. 匿名]

私もわからんかった。
大人になって資格取る時に
やっと必死にやった。

[22. 匿名]

>>7
DM来ないようにするのもわざわざ電話してDMに書いてある番号伝えなきゃいけないからめちゃくちゃ面倒よね

[23. 匿名]

今でも分からない

子供には学校の勉強で分からなくなったら、引き延ばさずに先生に聞くこととは言ってあるけど。

[24. 匿名]

調査をしてるのが教育教材の販売元なんだと思うと、結果を鵜呑みにしていいのかと思ってしまう

[25. 匿名]

家庭学習の進め方がいまいちわからず教科書をとにかく読んで、教科書をノートに丸写ししてる我が子。
いいのかなぁ？と疑問に感じるけど、本人は自信をもってやり続けてる

[26. 匿名]

勉強してて、自分自身で何が分からないか分かる事って結構難しいと思ってる。何が分からないか分かれば、辞書ひくなりネットで調べて理解もできる可能性高いと思う。学習方法が分からないって言うけど、そもそも何が分からないか分かってないんじゃないのかと思う、、、

[27. 匿名]

これね、コロナ禍のオンライン授業で疑似ゆとり教育みたいになっちゃって
上位と下位の差が洒落にならないくらいついてしまったんだよ

上位の方は逆に伸びてる
この記事で問題になってるのは、下位の方。かわいそうだよ

[28. 匿名]

>>7
それって何も情報提供せずに電話くる感じなの？
アンケートとかよくみるとってのたまにあって、そういうときは書くのやめてるんだけども、意味ないかな。

[29. 匿名]

小学校の時学校外で勉強してるなんてした事ないです東大卒だけど

[30. 匿名]

>>7
前までチャレンジタッチを受講していたけど、英語は教室に通っていてオプションは不要だと毎回伝えているのに、定期的にオプション加入の勧誘の電話がきてうんざりした。

[31. 匿名]

小学校で勉強法確立してる方がめずらしいのでは…と思ったけど増加してるんだね
言われたことやってれば勉強できちゃうような年代だけど、家庭学習だと自分を律する必要もあるもんね

[32. 匿名]

>>24
あぁ、ここで学べば勉強する癖がつきますよ、とか？
親が勉強してる姿見せればするようになるとかはないのかな？

[33. 匿名]

>>7
再勧誘は法律で禁止されている
しかし、営業電話かけてきた某電話会社にリストから削除してと言ったら「うちは削除しますが違う代理店からかかってくるかもしれません」と言われたことがある

[34. 匿名]

親自身が馬鹿だと子どもも勉強とは机で頑張ってやる辛く苦しいものって認識になるから結果馬鹿だよね

[35. 匿名]

なんでコロナのせい？
きちんと授業うけて、出された宿題を真面目にやれ
それだけでとりあえずいいんだけど、
それもやらずに勉強できない！勉強の仕方がわからない！っていう奴が多すぎる。

[36. 匿名]

勉強ってやり方が大事だからね。
勉強の内容自体よりもどうやったらわかるのか、出来るようになるのかを理解するのが必要なんじゃないかと思う。
実際学んだこと仕事にするわけじゃないのなら。
いいから黙ってやっとけじゃ意味ないよ。
会社の上司や先輩にもいるけど教える側も下手くそだったりする。

[37. 匿名]

>>28
うちは子二人なんだけど片方だけがチャレンジタッチしてるのね。で、もう1人の方にも…って電話がくるの。要らないって何っっっっ回も言ってんのに通じてないから怖いよ。

[38. 匿名]

今って学習教材や塾が溢れかえっているけど、学校で配られるドリルを何度も解いてみたり、規則正しい生活をして授業をきちんと聞くようにしたり、そういう基本的なことをまずはしてみては？って思う。

[39. 匿名]

>>17
関わり方よりも声質じゃない？
賢いから空気読めて自己中じゃないし
コミュ障だから自分にしか興味ないように見えるのでは

[40. 匿名]

>>39
×声質
○性質

[41. 匿名]

これとはまたちがう話かも知れないけど、社会人になっても勉強の仕方がわからない…
学生時代ノートもまとめたことはなく、授業の積み重ねやつめこみでテストはクリアしてきて自分で言うのもなんですが成績もまあまあよくて、社会人になってからは何をどうしていいかわからず、勉強が足りないと注意されたところです…
独学で資格の勉強をして、取れましたがそれは自分のペースでできたからで社会はそれじゃダメだし、社会人になってまで情けない話ですがまさかこんな初歩的なところでつまずくとは…

[42. 匿名]

>>1
有効な学習方法を模索して確立することも含めて “勉強” だと思う。
勉強ってそういうものだと思う。
勉強ができる人はそういうところも頑張っているということ。
そして地頭がいい人はこれを確立するのも早いんだわ。

[43. 匿名]

>>27
公立小学校に関してはオンライン授業だったのはせいぜい3ヶ月程度で、その後は対面授業に戻ったよね
学校行事が中止や縮小になったから、むしろ先生に余裕ができたのか、遅れも結構早く追いついた印象がある
個々の問題もあるんじゃないかなぁ？
むしろ学校行事が通常化する今年度からが心配

[44. 匿名]

視覚優位か聴覚優位かバランス型か
シングルタスクかマルチタスクか
バランス型のマルチタスクの子は学校や塾で普通に授業受けて宿題やるオーソドックスな学習方法
視覚優位のシングルタスクは公文や通信教育の方が上手く行くけどプリントや予定の管理が上手く出来ないことがある。親がそこをいかに管理してあげれるかにかかっている。(手間はかかるけど、子供の特性を理解すればお金はかからない。)
聴覚優位の子は学習CDとかをとにかく流しまくる・スピードランニングや小さい頃だとディズニー英語とかのとにかく聞くだけ系の勉強方との親和性が高い。ただ小さい頃にたまたま親がそれ系の学習法を試みないと聴覚優位は中々気づきにくい。

[45. 匿名]

確かにゲーム好きの兄は効率の良さとか攻略法とか研究するの好きで、それなりの時間をゲームに費やしてるのにかなり成績良かったな
たぶん勉強も効率のいいやり方でやってたんだろうな

[46. 匿名]

>>22
そうなんだ。
勧誘の電話を断るついでにDMも一切要りませんって断ったけど、また来るのかな。

[47. 匿名]

私もわからなかったよーでどうにかなる将来じゃない気もする

[48. 匿名]

>>7
チャレンジなんたらのDMいらないからDM来るたびにサイトに行って不要登録してんのに絶対また来るの何でなの。もう不要登録も諦めてDM来たらそのままポイしてる。

[49. 匿名]

>>1
私が親なら、教科書の目次をリストにする。んで持って帰ってきたテストでリストに理解度を表す○×△を記入してあげる。△と×の項目の教科書を読ませて、間違ったテストの問題を解かせる。
とかやるんじゃないかな。

[50. 匿名]

学校のテストがかえってきたら、できなかった箇所を解るまで復習するのも大事。

できなかったテストは宝の山。

[51. 匿名]

>>43
それだけじゃなく、休みも結構長かったんだよね
その休みの間に勉強熱心で教えた家庭と、放置された家庭で差が開いたんだよ

[52. 匿名]

>>7
一昨日も電話かかってきた。
電話番号登録して、毎回出ないけど

[53. 匿名]

>>9
1人でできない子が多いよ
親も仕事で付き合えない
だからすぐに〇や×が付くタブレット学習が人気なんだよ

[54. 匿名]

>>1
私も分からなかった。

高校生の時にアホすぎて留年しかけたけど、バイト先にいた大阪大学の人が善意で勉強教えてくれて、その人がめちゃくちゃ教えるの上手くて先生が「お前ほんまにガル子か⁈」ってびっくりするぐらい良い点取れた。

最初はもう一人の教育大の人に教えてもらってたけど、頭の良い人で、頭の良い人にしか分からないような教え方で全く身に付かなかった。

大阪大学の人はとにかくわかりやすくて、身振り手振りで教えてくれて、勉強って教える人でこんな違うんだとびっくりした。

[55. 匿名]

>>7
DM、無駄に冊子が多くて資源の無駄遣いだと思う。
塾に通ってるからいらないし毎回ゴミにして分別するのが面倒だから送ってこないでほしい。

[56. 匿名]

>>27
やらないからだよ…
あの期間のおかげで子供２人共に1年分先取りできた
今小3で小5の内容、中学生になった息子は希望の私立中に無事合格できた
クラスの子達もほぼ学習に使ってた
教員からはうちのクラスの子達の学力はなんの心配もない、安心してると言われた

あの期間を有効に使えなかったのは本当に残念過ぎるよ…
でも、あれは3年前の事だよ
子供達は休みの有効利用がわかったからこの春休みには1学期分の先取りをしたよ
もうコロナは関係ないよ

[57. 匿名]

>>1
スマホやゲーム依存で学習自体に気持ちが向かない子供が増えてるんだよ
アメリカのように早くTikTokに年齢制限かけて抜け道も作らせないように改良してくれ

[58. 匿名]

>>55
小さな問題集はやらせてるよ

[59. 匿名]

私が子供の頃、親はこんな事絶対考えてなかったと思うんだけど。どんどんややこしくなる。

[60. 匿名]

効率の良い勉強方法を親が子に教えてあげたら良いと思うんだけど
時代が違うから教えたらダメなの？

[61. 匿名]

ただやるだけじゃダメなんで間違えたところをやり直す癖をどうつけるかも大事よね。
あとは試行錯誤。人によってやり方は違うし。

[62. 匿名]

>>1
子供でしょ？
そらほとんどの子がわからんのじゃないの。
私も塾に入れたり先生に相談したりして導いてるよ。
色々試してるけど本人に合う合わないがあるとも思うね。

[63. 匿名]

深い理解が必要になってくる高校生ではそんなに変わってないじゃん
小学生の学習内容で、勉強方法がわかるかわからないかなんて判断できないでしょ

[64. 匿名]

>>17
わかる。佐藤ママじゃないけど
子供中心に動ける家庭は子供が優秀で
同じ子沢山でもただポコポコ産んで子供放置の貧乏子沢山は子供の学力はうーん。

[65. 匿名]

自分も子供のころから勉強方法がわからなかった。小学校では勉強しなくてもテストで100点だったのに、中学に入ったら途端に100点取れなくなって戸惑ったけど、勉強する習慣がなかったからどうすればいいかわからなかったよ。勉強しなくても偏差値５０～６０取れてて、学年順位も半分くらいだったから、平均的な学力はあるからいいやーって思ってしまったのもダメだったと思う。そして高校と大学は推薦だったので受験勉強の経験すらない。大人になってから独学で資格取得したいなって思ったんだけど、参考書を買ってもどうやって勉強すればいいのか本気でわからなくて困ってる。

[66. 匿名]

>>19
最難関と言われる学校に受かる子の親は
お金持ちで子供のことを外注できるか、
共働きでもどちらかが比較的家庭にいられて勉強をみられるか、がっつりサポートできる専業主婦が多い。

学校任せにしてない。

[67. 匿名]

>>9
それを好ましく思わない教師がいるから、内密に取り組んだ方がいいよ
甥っ子が注意されたってさ
がんばってやってるのにそれを理由に成績上がらんかったら悔しい

[68. 匿名]

小学生ならわからない字は辞書引かせてるし、基本的に宿題の丸つけは私がしてる

[69. 匿名]

>>66
今の先生達って時間がなくてきちんと日記とかの添削してない
だから家庭でどれくらい見れるかってあるよね

[70. 匿名]

>>57
ゲーム依存の子は幼稚園でさえ色々難しいのよねぇ

[71. 匿名]

>>57
ゲーム依存はそもそも親が子供や自分のスケジュール管理できてないのが問題。ゲーム自体に問題はない。
大体子供がゲームばっかりして宿題や勉強をしませんって言ってる親って、やるべき宿題や勉強が帰ったらすぐ目の前にあってやるように誘導する環境作りができてない上に、ゲーム時間の約束を親がなぁなぁで破っても許してしまうことが多い。

[72. 匿名]

>>7
10年前だけど、私立中学行ってますって言ったらピタッと電話もDMもこなくなったよ
分かりやす〜って思った

[73. 匿名]

>>17
マイナスだろうけど分かる気がするわ
自分大好きな親って子育てもどこか自分中心にまわってるような。それが子供への関わり方に繋がってるんだよね。

[74. 匿名]

子供が小学生の時は、宿題は必ずする。
テストで間違えたところは、家で解き直してみるを一緒にやってましたね。

小学生のうちに、基礎を理解しておけば、それ以降躓きにくいって思う。

[75. 匿名]

メルカリでカラーテストや解答が売れててびっくりした、確かに教科書の出版社さえあえば良いよね

[76. 匿名]

勉強は誰に教わるかが大切だと思っています。
学校の先生でも塾の先生でも勉強する本人に伝えられなければ意味ないです。
それを見つけるのが親達だと思っています。

[77. 匿名]

コロナでの一斉休校後のデータで元の学力が高い子と低い子の差は休校明けても変わらないって出てたからコロナ関係なく低い子は勉強の仕方がわからなかったって事だと思う
小学生の話で塾の先生が言ってたけど最近は中学受験する子も増えてきた関係で中間層が減って出来る子とできない子で二極化してきてると言ってた
受験勉強してる子も多くいる反面スマホやゲームばかりの子もそれなりにいるんだと思う

[78. 匿名]

私は勉強がものすごく得意だったけど、「学習方法」は他人から教えてもらうものじゃなくて自分で試行錯誤して見つけるものだよ。
ベネッセとしては「学習方法が大事、その学習方法は我々が教えてあげますよ」という方向に持っていきたいんだろうけど。
自分で見つけなければ意味ない。