【一年生】テストの点数

[1. 匿名]

今日子供が学力調査テストを持って帰ってきたんですがちょっとびっくりする点数だったのが顔に出てしまったようで、もう捨てる！こんなのいらない！と機嫌を損ねてしまいました。
こんなにたくさん問題があるテスト解くの大変だったんじゃない？頑張ったね。わからなかったところ後で一緒に考えてみようかと声をかけると、そうすると納得して遊びに行ったんですが一年生の間は100点〜80点くらいとれるのが普通だと思っていたので正直不安です。
皆さんのところはどうですか？
プリントで間違えてきたところは一緒に解き直したり応用で問題を作ったりなど家での日常的なサポートも大切でしょうか？

[2. 匿名]

小学生？

[3. 匿名]

[4. 匿名]

もう捨てる！こんなのいらない！と機嫌を損ねてしまいました。

この時点でビンタ決定

[5. 匿名]

>>1
間違えたところはガチでサポートした方がいい。
一年生で置いていかれたら、マジで人生詰む。

[6. 匿名]

そーいやあったね！

[7. 匿名]

うちの子は進研ゼミ小学講座していたよ

[8. 匿名]

テストで間違えている箇所があった時は一緒に解き直すかな。もしかしたら根本的にわからなかったりするかもしれないし。完全につまずく前にフォローは入れておきたい。

[9. 匿名]

主さんの学校は宿題とは別に自主学習ある？

[10. 匿名]

＞プリントで間違えてきたところは一緒に解き直したり応用で問題を作ったりなど家での日常的なサポートも大切でしょうか？

宿題に加えて市販で売ってるドリルも買ってわからないとこは教えてあげたりして
一緒にやってる

[11. 匿名]

間違えた問題は1日何問と決めて解き直しした方がいいと思う。１度にやっても覚えきれないので

[12. 匿名]

普段のテストだけど、基本は100点です
時々うっかりミスで1〜2問の間違いで90点台がある

この前100点取ってきたときは、クラスの半分くらいが100点と言ってたよ

[13. 匿名]

小学校1年生だったら毎日勉強見てないの？
宿題とか目の前でやらせたら、どれくらい理解できてるか分かると思うよ

[14. 匿名]

>>3
丸の書き順が気になる
いらすとやさんに言っても仕方ないけど

[15. 匿名]

子供が同じ1年生だけど
学校の宿題とは別に自主勉があるから、無料プリントコピーしたり本屋さんで売ってるワークやったりしてる。
そうすると苦手な部分が結構分かる。
あとは学研やってるよーい

[16. 匿名]

>>1
カラーテストは100点取れるものだから
サポート出来るならしてあげたほうがいいよ。
同じ問題でいいから何回かやらせれば満点取れる→自信がつくからね。
毎日少しでもやれば習慣になるから
損はしないはずよ。

[17. 匿名]

>>1
うちは90点から100点がほとんどだったけれど、お子さんによっては全くわからないというのは、決して悪い事ではないと思う。
むしろ気づけて良かった。
もしお母さん心配であれば、間違えたところ一緒にやってあげた方が良くて、あと面談の時に先生に相談するなりした方が良いかもしれないね！

[18. 匿名]

>>1
その状態なら
応用問題作らなくていい。
学校のドリルを親子で間違えなくなるまで繰り返しやってみるのは？
勉強感でないように毎朝5分やったり。
かける時間より頻度が大事と思う。

[19. 匿名]

普通に毎日一緒に付いて見てるよー！！

[20. 匿名]

>>1
わかる。。出来ない！やりたくない！！と泣かれて宿題やテストのやり直しもとても疲れます…。
進研ゼミやったり、こちらも根気よく教えてます。親だと甘えるんでしょうね。先生に対してはこんな態度とらないので、しんどいですよね。

[21. 匿名]

学力調査テストとあるから中1かな

[22. 匿名]

>>4
殴り返すからな

[23. 匿名]

うちも1年生の時はそうでした。
我が子の性格的に、自分で学習するタイプではないのでまず公文を習いはじめました。
公文を初めてから集中力がつきました。
公文だけだと算数の文章問題はないので、ドリルさせたり、１日4つくらい漢字を練習覚えてもらい、週末に漢字のテストを私が作って解いてもらったりしてます。
子供が頑張った結果が出て来て、100点もとれるようになってきました。

[24. 匿名]

>>1
学調は小1は国算両方とも９０点以上取れるものなので
それが６０点くらいだと先生の方も連絡してくると思います
心配なら担任の先生と話した方がいいです

[25. 匿名]

>>21
うちの県は1月に小学校も各学年あるよ

[26. 匿名]

>>21
ごめん、小学校もあるんだね

[27. 匿名]

>>21
小1からあるよー

[28. 匿名]

>>1
学力調査テストって全国のやつでしょ？あれは私立の子供とかにも使われてるから難しいし、上には上がいるのを調べるようなためじゃない？問題数も多いから、うちも普段のテストは90～100点だけど低かったよ

[29. 匿名]

>>1
普通に100点だったような・・・。
今躓くと大変だからサポートした方がいいかもね。

[30. 匿名]

>>1
うちの子算数が苦手で
例えば、答えが110って分かってるのに
書き方間違えて101とか書いたり地味な間違いするし
1の位、10の位とか位が変わるとごっちゃになるから
100玉そろばんみたいなの私が手作りしたよ😂
160玉ぐらいまで増量させて😂

間違うけどまだ算数は好きみたいで、私が算数大嫌いだったから嫌いにならないようにこっちが必死。笑

[31. 匿名]

一年生〜二年生は基本100点取ってたな。
ケアレスミスで98点とか。

3.4年生で一気に難しくなるから一年生でそれだったらやばいと思う。
置いてかれるよ。親がケアしてあげて。

[32. 匿名]

>>4
ビンタして、そのあとどうするの？

[33. 匿名]

>>1
何点だったの？

[34. 匿名]

基本100点。たまに一問ミスがあるくらいだよ。
苦手な所は自宅でチャレンジタッチと市販のドリルを一緒に繰り返し解いてる。
テスト95点以下だと追試あり、そんなの受けたくないって勉強してる笑

[35. 匿名]

学力調査テストなんてあるんだ、、

そういえばうち双子なんだけど、
片方は時間割に書いてあったような？
でももう片方の時間割では見た記憶ないなぁ。
同じ時間は違う授業が入ってたし。

あれって抽出？

[36. 匿名]

>>1
学力調査テストではないけど、1年生の場合は1〜2学期は入学前にどれだけ準備出来ているかが結構如実に反映される気がします。

入学してから出来るようになる子もいるし、この時期だと準備が足りない＋付いていけてないんじゃないかな…
ここでつまずくと2年生からが大変だと思うので、春休み中に1年の見直しやドリル等を毎日やって慣れさせた方が良いと思います。

同じ一年生でも、点数かなりバラつきあったりしてやはり入学前からの準備も多少あるのかなぁと。
家庭でのサポートは点数低い子ほど必要だと思う。

[37. 匿名]

>>4
ビンタする意味は？

[38. 匿名]

>>21
中学生でこの拗ね方は学力テストの点数より問題だよ

[39. 匿名]

[40. 匿名]

懇談会の後や先生との面談の時に授業の様子を聞いてみるとか。上の空で聞いていることが多い　この教科は苦手意識が強そうなど教えてもらえるかも

[41. 匿名]

>>33
そこよなあ。79点とかだったかもしれない。

[42. 匿名]

>>12
一問間違えただけで90点とか、小学生低学年あるあるよね。（笑）

[43. 匿名]

うちの子も1年生だけど100点なんて少ないよ。何かしらうっかりミスして80点前後が多い。
85−5＝80 こたえ8こ、とかしっかりしてって言いたくなるミスをよくする。

[44. 匿名]

>>1
100点以外はとったことなかった
むしろ100点じゃないといけないみたいな雰囲気だった

[45. 匿名]

>>1
うちは字が汚すぎて困ってる。練習しても練習しても汚ない。答えがあってるのに字が汚いから×とかで点数下がってる。

[46. 匿名]

うち難関進学塾の全国模試テストで100点とってくるけど、
それでもたまに学校のテストでびっくりする点数とってくることもあるよ。40点台とか。

漢字ぜんぜん跳ねてなかったとか、
算数の答えの単位の何本を、ほんってひらがなで書いちゃって全部×されたり。

幼いからまだその辺気をつけられないんだよね。

そういう、うっかりじゃない間違いなのかな？

[47. 匿名]

うちの子は漢字が苦手で1年生の頃、60点台をとってきたことがあります。宿題は決められたものと自分で決めてやるものとありましたが、ひたすら毎日自分でやる方は漢字をやらせました。それで徐々に点が取れるようになりました。そのうち本人も苦手と自覚して自分でやる宿題は言われなくても、習慣でほぼ6年間漢字をしてた気がします。継続は大事だなと思いました。

[48. 匿名]

>>1
あれ？通常のテストではなくて、
もしやCRTテスト？それは、どのくらいその子がわかっているかをみるテストで、
全国平均は国語80.1点、算数79.4点らしいですよ。

通常のテストであれば、高得点出やすいけどね、CRTも難しくはないけれど、通常よりは下がるからね

[49. 匿名]

この前漢字テストで、
お正月→お小月って書いてて、がっくりきた。

そんなのばっかり。

[50. 匿名]

>>32
判断が遅いって言う

[51. 匿名]

>>39
厳しすぎる…

[52. 匿名]

今どきの一年生は先取りしてる子が多いから、放っておくと劣等感から勉強に苦手意識持っちゃうから、ときなおしとかできる限りサポートしたほうがいいよ。
んで次のテストで点数上がったら「前よりできたね！」って褒める。

[53. 匿名]

>>1
本当は義務教育でも小３から落第があった方が落ちこぼれにならなくていいんだけど

[54. 匿名]

>>39
厳しいね、、
うちの先生これくらいなら○してくれる。

じゃないとクラス全員10点とかなんだとおもう。

[55. 匿名]

>>20
よくわかります
低学年だと学校に行って帰ってくるだけでも疲れますからね
疲れて甘えてくる子に教えるのは本当に根気がいります
基本的に放課後は予定した量より出来ないことがほとんどです
学校行く前など勉強をする時間帯に工夫がいるかもしれません

[56. 匿名]

>>1
普通だと思ってたけど出来てないんだから相当やばいと自覚した方がいいのでは？
春休み中に親が付きっきりになるか塾の体験に行かせてやらせないとダメだと思う。

[57. 匿名]

カラーテストとは違うやつですよね？
進級後にやるようなので、まだやったことないようです（同じ小1）
カラーテストはだいたい90-100点。一度50点を取ってきたこともあります。
成長と共に理解していくこともあるから、そんなに気にしていません。

[58. 匿名]

>>1
CRT学力調査テスト？
昨日トピたてしたけど承認されなかったから嬉しい
全国平均から解離してましたか？
もし点数が取れなかった箇所がクラス全体で同じだったら、終業式までに復習するみたいですよ
まだ１年生ならお母さんの手作りプリントなんかでも対応できるのであんまりがっかりしないで

もし、95～100点じゃなくって…って世界の話だったらごめんなさい

[59. 匿名]

>>28
>>48
なんか皆普段のカラーテストと勘違いしてコメントしてるよね。
学力調査テストは全国平均80点前後だし満点の子は少ないと思う。

[60. 匿名]

うちもそそっかしいミスが多い。
算数でもいくつですかの問に、○こって書いて❌になってたよ。
合ってるのに悔しいけど細かく教えなきゃだね。
数学だけ記入だったら合ってるのに。

[61. 匿名]

>>14
一般的には下から時計回りだよね笑

[62. 匿名]

>>50
お前がな

入学前に最低限準備してない親の見解が準備不足でしょ

[63. 匿名]

休んでないなら80点以上が普通だと思う

[64. 匿名]

>>39
ごめん、何で×なのかわからない

[65. 匿名]

>>1
みんなすごいなぁ！
うちの子は80もいかないし、説明しても理解できる頭が育ってないし、くもんも学研も嫌、親の説明も悪かったと思うけどとにかく学習障害とか知的とかあるんじゃないかと思うくらい出来なかったよ。
今２年生でなんとか普通くらい…？
一年生は色々大変だよね。勉強も疲れると思う

[66. 匿名]

>>59
だね！
むしろあれは、先生の反省材料のためのテストでもあるからね。
お子さんに関してはよっぽど塾とか通ってたり勉強好きな子以外は雰囲気も普段と違うから、得点引く
なりがちよね。

[67. 匿名]

>>1主です。
皆さんコメントありがとうございます。
宿題で自主学習はなく漢字練習2ページ、こくごさんすうプリント、音読、計算カードのみです。
皆さん宿題とは別にドリルや通信教育、公文などされているんですね。
宿題はわからないところだけ一緒に考えたりヒントを出しますが基本は一人でやっています。
宿題を毎日見ている方は、間違っているところがあれば提出前に一緒に解き直していますか？

今回のテストで点数が良くなかったのはこくごなんですが、文章問題の読み取りにつまづいたようで答えの書いていないページもありました。
漢字の読み書きは全部○で、さんすうは100点でした。
読み取り問題の自主学習のオススメもあれば教えていただきたいです。

[68. 匿名]

>>1
分かっていたけど集中出来ない何かがあったのかも
まだ小1なら、外の救急車で集中出来なかったって事もありますよ

[69. 匿名]

>>39
100点！
大人でももっと読めない字書く人いるよね。

[70. 匿名]

>>39
甘いと一向に丁寧に書かないし、厳しいと嫌いになっちゃうし難しいよね
うちの場合は甘く付けられてて汚さが直らず、苦労してる
根本的に漢字を書くのが好きじゃないだなって思うw
相当注意されてるから気を遣ったら少しはマシに書けるようになったけど、普段の字は壊滅的に汚いまま

[71. 匿名]

>>39
きびしいね。
こんなのやる気無くしそう。
でも、一年生だからこそ、トメ、ハライをきっちり！とは指導されて、直しが厳しかったのはホント。

[72. 匿名]

>>67
主さん、ごめん、それは
なんのテスト？？
CRTだとしたら、問題って帰ってこないよね？

学校独自のテストかな？

[73. 匿名]

>>39
うちの先生もここまで厳しくないけど結構厳しめで、はねとか止めに細かい。
本人は書けてるつもり(私が見ても書けてる)のに×貰って書き直し10回とか半泣きでやってて、勉強嫌いにならないか心配になる。

[74. 匿名]

>>59
平均点が80とはいえ地域や学校によって差があるから塾とかいってないなら60点前後でも良い方って先生に言われたわ。

[75. 匿名]

>>16
学力調査テストってかいてあるから、カラーテストとは難易度も平均点も別物かと

[76. 匿名]

>>24
私立の子供も含めた全国平均点が80以下だったけど？

[77. 匿名]

>>50
漫画見てないで子供見ろ

[78. 匿名]

小1で大体90〜100点。
教えるの苦手だからスマイルゼミ と学研と英語に通ってます。クラスで1番になりたいみたいですが、算数の計算が早いのは公文の子みたいです。

[79. 匿名]

全国でやる学力テストだよね？

うちの子は国語が78点算数は52点
ぐらいだった気がする…

あれって普通カラーテストより
難しく出来てるよね。

お兄ちゃんとは国語と算数が真逆な結果
だったから、なるほど〜と思ったぐらい。

[80. 匿名]

>>1
わかりますー80点以上とれて当たり前、なんなら満点でしょ？くらいだけど、40点とか取ってきて目ん玉飛び出たことあります…
100点もとれるし、理解はしてるけど、日によってバラバラで。どうやら集中力の問題が大きいようです。
間違えたところのチェックと、進研ゼミでフォローはしてる感じです。

[81. 匿名]

>>1
分からないとこがないか確認するのがテストだから、復習や弱点克服に活用してナンボよ
低学年って答え分かってても間違えます
誤字脱字、読み飛ばしや読み間違えも多いし、1度アレってなった程度なら気に病む必要なし
後で一緒に遊び感覚で確認したらいいよ

[82. 匿名]

一年生なら、
算数の何につまづいてるのか？今のうちに修正してあげないと今後しんどくなる一方なのは本当だよ。
その部分が分からないなら担任に相談しても良いと思う。

国語なら、抜き出すのが苦手とか、問われてる意味がまず分からないとか、
字は読めるけど、文章として読めないとか。
点が取れない理由があるはず。

うちの娘は1年生で、問いに対して自分のお花畑な考えを一生懸命に書いてて、バツだし時間無くなるし…ってのをやってました涙
テストという形式に慣れるまで時間かかった。

中学生まで、つまづきを見逃さないの大事。
自分で勉強できなくなるし、どこがわからないかもすぐにわからなくなるよ。

正直、学習障害とかもあるし、
お母さんの顔色見てたそうだし、
本人が困ってるかどうか？見てほしい。
既に苦手意識から自己肯定感が下がったりしてないか心配です。

[83. 匿名]

うちは軽度知的障害で支援級在籍で今のとこ通常クラスの子と同じ内容のテストで80～90代で100点は無いです。
毎日私が付き添って宿題見たり苦手なところは繰り返し特訓したりしててこんな感じ。
もっと出来ないかと思ったけど性格が素直だからか勉強も一生懸命で本当によく頑張っています。
目標は100点を取ること！親子二人三脚で達成できたらいいなぁ

[84. 匿名]

>>1
学力調査って全国でやるテストかな？

うちの子の学校は冬休み明けにCRTテストがあるんだけど、それは算数でも読解力が試されるそうで、文章問題とか引っ掛けとかあったみたい。
うち子達が去年、１年生で受けたCRTテストは全国平均で76点とかだったような気がする。

うちの子、国語は良いんだけど、チャレンジもしてたんだけど、算数が全然ダメで、春休みは一緒に復習したよ。春休みは宿題無いからね。
ホントに基礎の基礎から　ネットで１年生の算数の問題を探してプリントしたり。
2年生になって、今はなんとかついて行けてるかな？
2年生になると3桁の筆算とか　掛け算、分数が始まるから春休みに１年生の復習は大事だと思う。
そういう我が家も算数は苦手なので春休みは復習を一緒にする予定。

[85. 匿名]

>>59
全国平均じゃなくて、市内の公立小を対象にしたテストがあって、学校平均点も出てたんだけど、その平均以下はやっぱりマズイのかな…？85点平均くらいで78点くらいだったんだけど…。

[86. 匿名]

>>67
就学前から国語が苦手なのなんとなくわかってたので1年生から国語教室に通わせてました
レッスンで一番メインにやっていたことは音読です
1年生でも80ページぐらいのものを読んでましたよ、先生も音読を重要視してました
なので、もし音読に力を入れてないのであれば
宿題以上で出されるより多く音読するなど音読の力を入れるといいかもしれません

[87. 匿名]

>>53
うちの子のクラスは半分近くが落第するわ

[88. 匿名]

　今年はまだ全学年の全国平均点もらってないけど去年は算数は４年生でガクッと平均的落ちて5年生は最低でしたね
うちは5年生
　進研ゼミのみで何とか食らいついてほしかったけど、平均点に2点足りませんでした
　でも、私立や塾に通っているお子さんも合わせてなので悲観せず見守りたいです
国語の90点はいっぱい褒めました☺️

[89. 匿名]

学力調査テストって学校がやってるやつなの？

[90. 匿名]

>>67
ちょうど春休みも近いし、簡単な読解力鍛える系ドリル一緒にやってみたら？
読み取りはコツが分かれば解けるようになるので

[91. 匿名]

>>67
一緒に読書、読み聞かせをして所々で正しく理解してるか確認の為感想を訊きながらしてみては？

ガルでも最近文章を理解できない、ドラマの実況でも意味を理解できない人が増えてきてるけど、活字を普段読む機会の多い人は読み込めるんだよね
何かお子様の好きな物語からはじめたら？

[92. 匿名]

>>39
１年生の先生は文字に厳しいけど、テストではそこまて厳しく無かったと思う。
うち子字が汚くて　宿題の漢字ノートは花丸なかなか貰えなかったけど、テストはそれなりに○だったような。ていねいにと書かれてるけど(笑)

この採点なら　子供もやる気なくすよね。

[93. 匿名]

>>39
厳しいけど指導してくれてるとありがたいんだよね
私が下手だし教えられない。習字教室近くにない。
担任がめちゃくちゃキレイな字できっちり教えてくれた1年生の時が一番きれいな字だった

[94. 匿名]

>>25
採点された答案用紙、全国平均、学校平均とかを教えて貰えるものなんですか？
私が小学生の頃は、通ってた学校の平均が全国平均と比べてどうだったかはお便りになってたけど、自分の答案は帰ってこなかった(点数も間違えた問題も何もわからないまま)だった記憶がある。

[95. 匿名]

うちの子発達でテストはほぼ50点以下
でも得意な分野は点数高いのでそこを伸ばしてる

[96. 匿名]

>>1
そんなのお前の子だけだよって思う人もいるかもしれないけど…日本語の理解力がまだまだ成長途中の子っていませんか？
上の子は学力になにも心配が要らなかったけど、下の子は、話すこと、一発で聞き取ること、読み込むことが苦手だった。全くできないわけじゃなくて、なんとなく不器用な感じというか。
100点取って当たり前の１年生の頃なんて、50、60点常連で「こりゃやばいかな」と心配してた。テスト中にパニクって泣いちゃってテストできなかったこともあるくらい！
でも学年が上がるにつれて本人の日本語力が付いてきたのか笑、点数も上がってきて今は高学年だけど100点たくさん取れるようになってるよ。
低学年のテストって「なんでこんなことをこんな聞き方でわざわざ聞くの？」って問題もないですか？
直感でわかるようなことも、一度立ち止まって考えることでこんがらがることもあると思う。
算数で言えば私もさくらんぼ算を初めて見たときは「平成初期の授業で習った方法は使えないな」って思ったし。その後もとにかく10のかたまりを意識するように計算したり。
フォローはもちろん大切だけど、同時に焦らず気長に見守るのもいいのかなって思います。

[97. 匿名]

>>85
学校平均まで出てるなら、それをみてヤバイかヤバくないかの判断は家庭によるんじゃない？
だいたい平均点なら、半分の人はあなたのお子さんよりできてる子が学校に半分いる、できてない子も半分。それをまあまあ上出来と思うかやばい！とおもうかは保護者の価値観次第だろう

[98. 匿名]

>>76
私立は入れてないと思う
親戚が公立勤務だから聞いてみる
その人から小1のことも聞いたので

[99. 匿名]

>>98
そうなんだ。それでも90点以上という数字はどこから？

[100. 匿名]

学力テストは、学校の授業を理解してたら満点取れる設定でだと思います。ケアレスミスをしても9割は取れるのでは？1年生で9割取れてないようなら出来なかったところを念入りに復習しておかないと、2年生以降詰みますよ。

[101. 匿名]

>>89
冬休み明けすぐにやると思う

[102. 匿名]

>>97
平均点が真ん中ってわけでもない？一年生が150人いたら75人が85点以上とってるって感じなのかな？平均点がいまいちよく分からなくなってしまった。
ヤバいかなーって思ってしまったから…。

[103. 匿名]

>>94
答案用紙は帰ってこないけど、ピラピラの薄オレンジの結果用紙がきますよ
横グラフにその子の点数と平均点、細かい項目毎に◯とかの評価と、おすすめの勉強法が書いてあります

[104. 匿名]

>>102
まあ厳密に言えば真ん中ではないんだろうけど全員の点数を開示することは学校ないから、だいたい目安として平均点が真ん中とおもっておくのは間違いではないと思うよ。

[105. 匿名]

>>10
間違えた問題をやり直すのも大事だけど
ワークで似た別の 問題とくほうが解きやすそう

[106. 匿名]

>>102
例えば10人クラスで100点の人が8人、0点の人が二人だと平均点は80点。でも実際に80点より低い人は実際には10人中2人しかいないってことだから、平均点がすべてではないけども。逆の場合も考えられるし、考えたらキリはないんだろうけども。

[107. 匿名]

うちは一年生だけど漢字が苦手みたいで、びっくりな点数とってきました。
できる日に5文字テストして覚えてないのを書いています。
漢字が苦手なお子さんがいる方どうしていますか？

[108. 匿名]

>>20
めちゃくちゃわかります。

うちも家だとやりたくない！って言われるけど、
学校では素直で教えやすいです！って言われました。
特に繰り返しの計算カードを嫌がってもうさせなくなってしまいました。

[109. 匿名]

>>74
うち小２で夏休み前にもやったんだけど、たまたま算数の得意な分野が100点だったらしく教育相談のときに先生にかなりびっくりされた。
でも読書嫌いで読解力なさすぎて文章問題が壊滅的だから平均すると80点くらい。
学力調査テストは細かく分けて採点してあるから、子どもの得意＆苦手な分野を知る良い機会だよね。

[110. 匿名]

>>107
宿題で毎日漢字の書き取りとかありますか？

[111. 匿名]

>>1
うちの子も1年生です。

授業聞いてたら点数取れると思ってたら、だんだん点数が下がってきて。

宿題やテストで分からなかったところを洗い出し、解き直しするのが大事なんだと気づき。


それをやり出してからは良い点数取れています。100〜80点が当たり前なのではなく、その点数を取れるように親がサポートする事が必要なんだと思います。

[112. 匿名]

去年のテストが平均点スレスレで焦ったんだけど、その後にチャレンジの診断テストやったらめちゃくちゃ良くて何だか解らなくなりました
チャレンジは簡単なのかな

[113. 匿名]

>>99
90以上取れる設定の学調だからね
とその先生が教えてくれたよ

[114. 匿名]

自分が小学校低学年のとき、算数の授業を全然聞いていなくて小テスト0点だったことがあります。驚いた父が教えてくれて持ち直した(それから授業も聞くようになった)ので、点数が悪いときはサポートできる範囲でしてあげたら良いと思いますよ。

[115. 匿名]

>>59
だよね！？
うちの子2年生でこの前学力テストの結果もってきたけど、目標値がそもそも国語77.7の算数69.7で、平均値はもっと低かったよ！
学力テストの結果に目標値や平均値が載ってない？
うちの学校の先生は、学力テストは気にしなくていいって言ってたよ～

[116. 匿名]

聞くテストというのがあって、(テープを流されてその後そのテープ内容の設問があり)それは散々な結果だった。

[117. 匿名]

うちも1年生
カラーテストは100点
学期末に実力テストがあるけど、3学期は算数100点、国語98点
漢字のはらいが出来てなくて減点でした
まわりの子も答えは合ってるけど字が汚くて減点が多いです
ママ友の子でいつも60点前後の子は境界知能で療育通ってますよ

[118. 匿名]

>>112
多分簡単だと思います。
うちもチャレンジだと成績よくなる。

[119. 匿名]

>>116
メモを取るのですよね

[120. 匿名]

>>31
1.2年生で98点になるようなテストの方が珍しいような。1.2年生じゃそんな問題数も多くないよね。

[121. 匿名]

>>119
メモの取り方が小１には難しいみたい

[122. 匿名]

ウチの子、小3だけど学力テストなんてやってない気がするわ。

[123. 匿名]

学力調査テストが何かわからないから、コメントしにくいかも…。普通のカラーテストなら、90点以上じゃないとまずいから復習が必要。
県の統一テストだと応用問題もでるから、うちは中の成績で点数がかなり下がります。

[124. 匿名]

>>67
国語が苦手ならとにかく本を読ませることだと思う。
うちの子も苦手で、本を読もう！となってもあんまり興味を示さず(読み聞かせは好き)で、漫画でも攻略本でも何でも良いから！と渡して読むようになったら文章問題が以前より正解するようになりました。

[125. 匿名]

>>107
毎日カド、ケドが宿題で出ています。
日々は授業と宿題で手一杯なので、うちは長期休みに習ったところを私がドリルをつくって練習させています。

[126. 匿名]

>>12
単元テストだとそのくらいですよね
ＣＲＴや中学の学力になると、いつものテストみたいな点数は取れないから一瞬たじろぐ(笑)
うちも９０いかなかったが、よくできましたとあって良い方ではあった
小学生のうちは間違えても、苦手見付けられてラッキーな確かめテストだ！と割りきって
みなさん言うように苦手潰ししとくと高学年や中学、高校で困らなくなる
勉強って本当に積み重ねで、中学生であれ？ってなったらマジで小学生の低学年がら見直す勢いでやらないと伸び悩む

[127. 匿名]

>>1
うちも12月に全国一斉学力テストの結果がかえってきたけど、全国平均も国語58、算数80とかで低かったけど、それよりも低くてびっくりした。
今小１で普段のカラーテストはほぼ100点で、理解できてない問題も無いと懇談で言われたのにこの結果。
どんな問題が出たのか、習ってない所でも出たのかなと思ったけど、問題を検索しても出てこないからわからない。

[128. 匿名]

うちも一年生だけど、3学期の学校のテストは基本的に100点だった。

２学期に算数の苦手なところで躓きかけて、毎日宿題とチャレンジと市販のドリルを理解するまで付きっきりで教えたよ。

理解出来てからは点数良くなったけど、通知表はほとんど◯だった・・・
本人的にはかなり頑張ったからもっと◎があると思ってたみたいでショック受けてたけど、点数良くなった時には成績もほとんど付いてた状態だったから仕方ない。
2年生も同じように頑張れば成績上がるよー‼︎と伝えたよ。
まだしばらくは、今まで通り付きっきりで教えるつもり。

[129. 匿名]

うち国立なんだけど、年３回しかテストない。
１回に３枚くらい。

公立はカラーテスト？が学期ごとに何枚もするって聞いてやっぱり公立の方がしっかり勉強見てくれるのかなぁと疑問に思ってたところ。
内容の違いはあるのかとか気になる。

教科書は一緒だろうからたぬきの糸車とかエルフとかおかゆのおなべとか一緒だと思うんだけど。

[130. 匿名]

娘は1、2年生はパットしない心配な点数多くて3年後半から急に伸びた
本人いわく勉強の仕方が分かってきたらしい
塾や通信教育はやってません

[131. 匿名]

>>39
厳しいけど、宿題でこの字ならやり直しさせるかも
ワークや宿題でも今までチェックされてたんじゃないかな
それでも直さなかったならバツでも仕方ない

[132. 匿名]

国語は語彙がないとそもそも読み取れないから
読書よりも語彙強化のが良いかも
読書も言葉を知らないと楽しめないし
今はYouTubeとかでわかりやすく楽しみながら見れるから良いよね～
上の子たちで凄い苦戦して覚えさせた気持ちを表す言葉やら様子を表す言葉やら、慣用句、ことわざ、反対ことばとか何回か見せてたら覚えていくんだもん
赤ちゃんや幼児向けでよくあるけど
ことばを覚えようって本当に簡単なやつから繰り返し触れさせるの大切

[133. 匿名]

学力調査テストって全統小みたいなレベル？
だとするとびっくりな点数でも普段のテストが100点なら大丈夫なんじゃない？
中学受験考えてるならある程度気にした方がいいだろうけど

[134. 匿名]

>>107
2年生になると漢字は難しくなるし、うちも1学期の漢字のテストが酷くて、ドラえもんの漢字ドリルを買って書き順とかおさらいしました。
あと、週末に漢字テストやったり。
間違えたところはまた復習の繰り返しです。
私に似てそそっかしいからコツコツ頑張ってます。

[135. 匿名]

>>67
少し神経質になってる気がする
まだ一年生
他の教科はよくできてるみたいだし、そこまで心配しなくてもいいと思う
親が表情に出したりするのもよく見てるものだよ
点数だけで評価してると後々つまづくよ

[136. 匿名]

学力調査テストなんて持って帰ってきたことないけど、全国の全員が受けるものなの？

[137. 匿名]

>>1
うちの子も学力テスト持って帰ってきたけど1問間違えてるだけだった！
小1なのにテストで50点とか60点とかとってた子だから安心した。
でも、文章問題の勘違いが多くて、最後まで出来たらもう一度見直すって根気強く言い聞かせてるからちょっとずつ成績も上がってきたかも？

[138. 匿名]

一年生だよね？
塾に行かなくてもお母さんお父さんのサポートで挽回出来ますよ。
勉強は出来る、出来ると楽しい！を今から身につけてもらわないとお子さん辛いです。
まだまだ間に合いますよ。

[139. 匿名]

>>39
こんくらい厳しくすると、だんだん丁寧な字になってくる。と信じてる。

[140. 匿名]

>>136
うちの学校は2年生からだ。

[141. 匿名]

>>62
元ネタわかってなくて草

[142. 匿名]

学校の宿題、家庭学習ノート、チャレンジタッチ、私が買うドリルやってるし大きめのホワイトボード壁にかけて書き順、跳ねとか、何番、何番目とか教えてるけど100点なんて数えれる程よ。
上の子は学校の宿題だけで5年生まで100点連発だったのに。
じゃんけん、かれんだーをカタカナにしろ。とか出来ないしね。なんで？！と思うしイライラしっぱなし。頭の構造なんて見えないし、仕方ないかって半分あきらめてる。まだ一年生なのに。

[143. 匿名]

>>39
ここまで厳しくはないけど、はね、止め、はらいをちゃんと書いてないと×だったよ。

[144. 匿名]

>>1
不安ってたとえばどんな事がですか？
うちは知的なしで発達障害があるから余計に勉強面が心配で（学習障害があるかどうか）よく勉強をみていましたが、こちらがどれだけ教えてもなかなか頭に入らず‥‥小2で学習障害がわかりましたが、そこまでなるとあきらかに、できないのレベルが違うのですぐわかると思います。本人のやる気や好き嫌い、性格の面も大きく反映すると思うので強制する事なく、本人がやれる範囲で勉強をしたらいいと思います。

[145. 匿名]

>>67
やっぱり国語は　読書だよね。
うちの子、小２なんだけど、本を読む事が多いからなのか国語はいい点取るよ。
本と言っても　ほねほねザウルスとか漫画っぽいものだけど。
春休みは一緒に本を読んてもいいかもね。図書館にいくとか。

この間、本屋で　おはなしドリルっていうものを見つけました。春休みは宿題が少ないから読書も兼ねて　おはなしドリルをさせて読解力を身に着けようと思っています。
本屋に行けば　文章問題に特化したドリルとかもあるので探してみるのもいいかもてすね。

[146. 匿名]

>>39
うちの担任の先生もこれくらい厳しいよ。
他のクラスのママからびっくりされてるw
親としてはすごくありがたい。
バツをつける→やり直しさせてもう一度丸つけをする、の手間をかけてくれてる訳だから、先生も頑張ってくれてるし。
ただ、合わない子はとことん合わないだろうなとはおもう💦

[147. 匿名]

>>4
あからさまな釣りレスすぎて笑ってしまったw

[148. 匿名]

同じ悩み
一年の息子漢字テスト35点だった
宿題やるのもすごく嫌がるので一緒にやってる
時間がかかるので、他のもやろうとすると、絶対やらない

[149. 匿名]

>>39
うちの小１男子、こんな厳しかったら０点だよ🥺
漢字に□があったら1画で書くんだけど、どうしたら直るのかな🥺何回言っても直らない。書き直しさせたら「もういい！！」っていじけて半泣き。

[150. 匿名]

>>147
これ、釣りレスって思いますか？

この日に至るまでずっと金沢クラスの女子学生も含めて私は女の子が可愛いからその子のクラスや学校学園内でじっと目をみつめる凝視するサーチサーチをしていた。

コンピュータ総合学園HAL昼間部４年制課程第１学年の時(1992年11月27日)に
コンピュータ総合学園HAL昼間部２年制課程第１学年の金沢クラスの女の子に愛の告白しようとしていたが振られると思ったこと、国家試験第２種情報処理技術者試験合格に向けて頑張って欲しかったから大阪メトロ御堂筋線梅田駅５番出口入った所で

後ろから左耳を出してることを見て
後ろから女の子の右側を通り
前に立ち向かい合わせになり
びんたしました。

女子学生とはコンピュータ総合学園HAL総合校舎から一緒に寒空の下を歩いた上
思い切り叩けたので右手の指半分下と手の平上半分がすごく痛かった。

後日担任の池上清春先生から「金沢クラスからクレームがあった。どういうこっちゃ」と怒られた。

[151. 匿名]

>>147
これは釣りレスって思いますか？

コンピュータ総合学園HAL総合校舎
地下１階B１は
教職員学生食堂
「サンホセ」と呼ばれていた。
これもフランスのマネかな。
映像芸術学科 映像技術専攻
第２学年の時(1993年)に
(１年生の時の金沢クラスに相当する
女子学生だろうか。)
サンホセで女子学生から大声で
「じろじろ見てくるな」
と言われ

近くのテーブルで食事を終えた担任池上清春先生が
食器などを持ち席を立った。そしていなくなった。

女子学生からびんた一発を頂戴した。
HALの女子学生から頂戴したびんたのうち
これが一番初めのびんたの話です。
HALの女子学生はこわい。

少なくとも手のひらの上半分が
痺(しび)れて痛いから

人の頬叩くのって意外と気持ちいい

と思います。

気の強い女性を
隠語で
大阪モード学園の女子学生と言い

こわい女性を
隠語で
HALの女子学生と言う。

授業の中で先生が、
これから男子は女の子からパチーンと
ほっぺた叩かれるでと話していたこと
もあった。
私は皆さんよりお先に？叩かれました。
私のほっぺたは相当痛かった。
女の子も手は相当痛かったようです。顔をひきつって手を振っていたほどでした。


(金沢クラスの？)
女の子が 叩いた件は、

[152. 匿名]

コンピュータ総合学園HAL総合校舎
地下１階B１は
教職員学生食堂
「サンホセ」と呼ばれていた。
これもフランスのマネかな。
映像芸術学科 映像技術専攻
第２学年の時(1993年)に
(１年生の時の金沢クラスに相当する
女子学生だろうか。)
サンホセで女子学生から大声で
「じろじろ見てくるな」
と言われた。

近くのテーブルで食事を終えた担任池上清春先生が食器などを持ち席を立った。そしていなくなった。

女子学生からびんた一発を頂戴した。
HALの女子学生から頂戴したびんたのうち
これが一番初めのびんたの話です。
HALの女子学生はこわい。

少なくとも手のひらの上半分が
痺(しび)れて痛いから

人の頬叩くのって意外と気持ちいい

と思います。

気の強い女性を隠語で大阪モード学園の女子学生と言い

こわい女性を隠語でHALの女子学生と言う。

授業の中で先生が、
これから男子は女の子からパチーンと
ほっぺた叩かれるでと話していたこと
もあった。
私は皆さんよりお先に？叩かれました。
私のほっぺたは相当痛かった。
女の子も手は痛かったようです。


(金沢クラスの？)
女の子が 叩いた件は、
問題になりませんでした。

[153. 匿名]

>>147

これも釣りレスって思いますか？

宇都宮結花さんは コンピュータ総合学園HAL 2年制課程2年生で
卒業制作展である HAL-MODEフェスティバル1996 のテーマ「フェイク天国」に
「一寸法師」で出展し、 第2位賞をグループで受賞した。 私のグループは
「ピカソ」で出展し 入賞しなかった。 神慈秀明会神戸北畑支部宇都宮結花さん
一度目彼女に出会った時に デートがしたかったので 神戸北畑支部に行った。

街頭で通行人を呼び止め、「あなたの健康と幸せを祈らせてください」
と言って浄霊を行っていた 宗教法人神慈秀明会女性青年部
会話中に７人にびんたをした。

旧体制の時の街頭に立って通行人に ３分間お祈りさせて下さいで 有名な
宗教法人神慈秀明会の女性信者に ３分間のお祈りの声をかけてもらい
会話中に７人にびんたをした。
３人目の宇都宮結花さん

2回に出会ったのが １９９５年１０月１１日
御堂筋南口には他の信者が多数いたので 彼女と2人で御堂筋南口に近いJR大阪駅切符売り場前に移動した。 彼女の背に壁私の後ろは 券売機があるところで びんたした。
107人目の私のびんたを 頂戴した女性。 しばらく左を向いていて
その後鏡をかばんから 取り出して左頬を見ながらさすりながら
ひっどいことする人やね と言われた。 卒業写真に彼女も載ってた。
びんたをする前の写真だろうか それとも後の写真だろうか。
手紙の中で
「あの時は何故この 人にたたかれなくてはいけない のか不思議でした」
と書いてあった。 私が1988年8月〜1998年7月 10年間で120人の女の子に
びんたしたことに対して 「変人」と書いてあった。 私は宇都宮結花さんに
信者を勧誘するに限定した 導きよりもHAL-MODE フェスティバル1996に
向けて頑張ろうと 言いたかったので 本気でびんたした。 顔までたたきHAL祭に
向かわせたが、その私がれいゆうかい 宗教法人霊友会の
インナートリップセミナー の運営企画など会合 に没頭してしまった。

[154. 匿名]

>>147

これも釣りレスって思いますか？
インナートリップセミナーは 1996年平成8年3月9日土曜日から
3月10日日曜日までの一泊二日 羽衣で行われた。
３歳年下の妹の指導の下、手作りクッキーを
焼いて寸劇のために持って行った。 劇の中では
ハリセンで叩かれるシーンもありました。
逃げた場面もありました。
また クッキーで告白して振られて
女の子から びんたを頂戴するシーンもありました。
結構いい音が出ました。 女の子は手を痛そうに振ってました。
私のほっぺたも痛かったです。 手形はついたのかな？
とにかくあのびんたは痛かったです。

追記。

インナートリップセミナー です。 場所は南海電鉄南海本線 羽衣駅
浜寺公園内青少年の家 第一回が 1994年3月は 私の母親の父の
平成6年3月13日命日 と重なり参加出来ず 翌年は3月11日土曜日だけの参加
おじいちゃんの2回忌に行く 翌々年は 3月11日(土)-12日(日) 一泊2日で参加し
おじいちゃんの3回忌 行かず。
3つ歳下の妹の指導のもと劇で使う 手作りクッキーを前の日に
焼いて持って行く。
この一言が言えたらなというテーマの劇では
男からハリセンで叩かれる役を演じた。 うまくかわせた。
逃げたらおもんないやんて言われた。
続く劇では好きな女の子にクッキーで告白してびんたで振られる男性の役を演じた。
(リハでは当てないと思っていたが度重なるリハでも本番でも両方
手加減ないびんた頂戴した) まともに 受けました。
1997年2月バスを降り貴治宏子支部長と伊豆大川駅に向かう時に
劇に共演してくれた小林ゆかさんに再び会い 「びんたの次はハリセンで叩かせてな」
と言われた。 女の子に
「人の頬叩くのって意外と気持ちいい 」
と思った? と聞きたかった。(が、聞かなかった。)
そして熱海駅へ行く電車に乗る

指の下半分と
手のひらの上半分の手のしびれ
髪の毛の上からでなく頬をじかに叩いた時の
頬の柔らかさ
風船割りのような音から

人の頬叩くのって意外と気持ちいい

と思ったのだろうか。

名前　高橋まさゆき　
題名　
クッキーで告白して　びんた　で振られた寸劇

[155. 匿名]

>>147
1993年平成5年1月14日
木曜日
大阪市営地下鉄梅田駅
厚化粧でかつめがねなし
ポニーテールの髪型をした
女性に交差点で
信号待ちしてる時
第６７号びんたした。

昼間部４年制課程第１学年
コンピュータ総合学園HAL
映像芸術学科　映像技術専攻の
授業が終わり

その日の夜
コンピュータ総合学園HAL
プログラム言語専科
C入門の金沢ひろし先生の授業中

右隣の席にいた女の子2人を見ると
ビンタした後、こんな風に手形がついて
ごめん、ごめんて謝ってたわ
と話しをしてる。

何かいい、匂いがしてくる。
何の匂いやろうと思い
まさか自分の手の平からの
匂いかな？と半信半疑で
右手の手のひらに鼻をつけて
匂ってみた。
右手からすごい化粧の
匂いがしました。
これ
化粧品調査になる？

ホームー質問・雑談ー頬ビンタしたこと、されたことありますか？
210コメント

頬ビンタしたこと、されたことありますか？

頬ビンタしたこと、されたことありますか？いまドラマの予告を見ていたら女性が男性にビンタをするシーンが出てきたのですが、リアルでする人っているのかな？とふと思いました。 主は見たことないです。 ある方はエピソード教えてください！

[156. 匿名]

>>37
先生がビンタ一発いかないから！(先生の代わりにビンタ)

[157. 匿名]

いったいどんな人生歩んできたんだと思う人 | ガールズちゃんねる - Girls Channel -

いったいどんな人生歩んできたんだと思う人

いったいどんな人生歩んできたんだと思う人いますか？？ 私は全く会話が通じない人に最近出会い思い出した。

327. 匿名 2021/09/29(水) 07:59:57
他人をビンタしておいて、平然と逃げたやつ。

150番の
コンピュータ総合学園HAL昼間部４年制課程第１学年の時(1992年11月27日)
コンピュータ総合学園HAL昼間部２年制課程第１学年の金沢クラスの女子学生と
コンピュータ総合学園HAL総合校舎から一緒に寒空の下を歩いて大阪メトロ御堂筋線梅田駅５番出口入った所で
後ろから左耳を出してることを見て
後ろから女の子の右側を通り
前に立ち向かい合わせになり
びんたした後走って逃げた。
という私のことでしょうか？

後日担任の池上清春先生から「金沢クラスからクレームがあった。どういうこっちゃ」と怒られた。

私はその女の子が可愛いから金沢クラスのその女子学生をじっと目をみつめる凝視するサーチサーチをしていて、愛の告白しようとしていたが振られると思ったこともあったが
国家試験第２種情報処理技術者試験合格に向けて頑張って欲しかったから先生がこの子にびんたしないから
先生の代わりにびんたした。
思い切り叩けたので右手の指半分下と手の平上半分がすごく痛かった。

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