子供の通知表【三学期】

[1. 匿名]

小1の子供がいます。

三学期の通知表はよくできました◎が二学期より増えていました。

よくがんばったねと褒めてあげたいです。

皆さんのお子さんはどうでしたか？

[2. 匿名]

オール5

[3. 匿名]

[4. 匿名]

小学校の通知表はほとんど◎。恐ろしいのは中学生と高校生の通知表。どうだろ

[5. 匿名]

通知表マウント

[6. 匿名]

他人の子供の評価って気になる？

[7. 匿名]

中学生の娘です
文系は良かったのですが理系が全て3…
本人の行きたい高校は少なくとも36は必要なので頑張ってほしいです

[8. 匿名]

小2 オールAです。
3年生になったら教科が増えるだろうからどうかな～

[9. 匿名]

成績はともかく、皆勤でした。
頑丈に育ってくれて、ありがたい。

[10. 匿名]

中学生、10段階評価。上の子は「8」だらけ
下の子は「2」だらけ。足したら10だった。

[11. 匿名]

こんなところで晒されるお子さんかわいそう

[12. 匿名]

母が私の通知表の内容こんなところで発表してたら吐き気するんだけど

[13. 匿名]

みんな今日貰ったの？
うちのところ学校明日までだ

[14. 匿名]

◎が、1、２学期よりびっくりするくらい減ってた小学生、、。何が原因かわからない

[15. 匿名]

涙が止まりません。

[16. 匿名]

>>1
よかつたね

[17. 匿名]

２学期制の学校も増えたよね

[18. 匿名]

自分も夫も小学校の時ほぼオール5レベルだったけど、今ってそういう付け方じゃないよね。
一つの科目に凄いたくさん項目があって、それでも良くできるお子さんは◎ばかりなんだろうけど、うちの子は◯もたくさんある。
△は付いたことないけど、昔と通知表のシンプルな5段階評価と今の評価の仕方が違うなと思う。

[19. 匿名]

そうかこの時期はあゆみをもらう日だね。

[20. 匿名]

通知表なんて教師によって偏りがあるしそんなもので子供の価値左右されたくない
見なくて良し(๑•̀ㅂ•́)و
子供にも気にしなくて良いよ〜って言ってる

[21. 匿名]

中学生、全教科1or2でした
オンライン授業ぼちぼちしか受けておらず半年ぶりに登校してニコニコで帰ってきたのでそれだけで嬉しい😭

[22. 匿名]

>>12
内容ってより、主の文だと◎が増えていたので褒めたいですしか情報ないけど、晒されてる！！って思うのかな？

[23. 匿名]

元気に挨拶してくれます。って書いてあったら十分

[24. 匿名]

中学生の子供が今年から通知表なしになったって言ってる。本当なのかしら

[25. 匿名]

>>1
小学生の通知表なんてよくできた◎を量産できるのは当たり前。

[26. 匿名]

よくできた
できた
がんばりましょう

の3段評価でよくできたが7つ。あとはできたのみ。
あんまり発表もしない大人しい5年の女子なんだけどまあこんなものなのかな。

[27. 匿名]

主教科は全部5、副教科は体育と技術・家庭が5、他は4。

[28. 匿名]

うちの子の小学校は低学年は2段階評価でできるかもう少ししかないから全部できるだった
よくできるがないと何か物足りない

[29. 匿名]

面談系がないから学校の様子聞ける機会なかったけど、ちょっと気が抜けてそうだなと思ってた
案の定･･･

[30. 匿名]

ガルのお子さんって優秀だよね
100点ばかりだとかオール5だとか
小学生ならそれが当たり前でしょと言われそうだけど当たり前ではないよ

[31. 匿名]

地域によって５段階評価と10段階評価があるらしい

[32. 匿名]

三学期ってだいたい高評価になるもんだと思ってた

[33. 匿名]

５段階で算数だけ5で他は2ばっかり。私に似たみたいw

[34. 匿名]

例えば国語だと、５つくらいの項目に分かれててそれを三段階で評価されてるんだけど、その項目の意味がイマイチわからない。
結局５行くらいで先生が手書きで書いてくれてる言葉が一番学校の様子がよくわかって嬉しい。

[35. 匿名]

>>20
小学生の通知表は右側の欄だけ気にしてれば良いと思う。協調性とかのやつ

[36. 匿名]

「がんばりたい」「できた」「よくできた」しかないからなんとも評価し難い。高学年になってもずっとこのスタイルなんだよね。成績が上がってるのか下がってるのかいまいちわからない。春から中学だけど中学は5段階から3段階に変わるらしい。ますます成績の評価に悩みそう…。

[37. 匿名]

>>30
そりゃそうだ
5の人ばっかりが書き込むからね～

[38. 匿名]

>>13
うちは先週の18日が修了式だったよ
春休み入ってもう今日で６日め

[39. 匿名]

3学期って、仮に悪い評価が付いたとしても「何故そのような評価になったのか」を説明する機会がないままだから、よほど悪い評価は付かなさそう

[40. 匿名]

>>1
小1じゃぁねぇ
まぁそんなもんよ
別にみんな一緒じゃん？
聞いてもねぇ？うちもそうだったし

[41. 匿名]

またかよこのトピ

[42. 匿名]

>>1
聞いてどうする？１年生の通知票なんてそんな大差はないよ

[43. 匿名]

友達にも通知票どうだった？とか聞くタイプ？それともガルだからマウント取りたいのか

[44. 匿名]

>>1
所見ってみんなどんな感じのことを書かれてる？
うちは優しくて素直って毎年書かれてるんだけど褒め言葉なのかな

[45. 匿名]

リアルには聞けないからトピ立てたんじゃない？

[46. 匿名]

>>33
算数5取った事ないよ〜
かっこいいな

[47. 匿名]

>>38
高校生ですか？

[48. 匿名]

>>44
係の仕事を責任持って持って取り組んでいますとか
黙って掃除をしていますとか
いつもそんなん

[49. 匿名]

>>44
可もなく不可もなくタイプだよね
うちもそう
いわゆる陽キャタイプはリーダーシップとかクラスみんなの人気者で～とかそういうの書かれてる

[50. 匿名]

小学校だと六年生、中学校だと三年生で急に委員長や部長に立候補して内申点稼ぐ子もいる。こずるいけど、そういう子はおこぼれ点もらってたよ

[51. 匿名]

>>1
思う存分誉めてあげたらいいんじゃないですか

[52. 匿名]

>>22
晒されてるっていうより、通知表の結果や書き込まれている内容がどうであれ、匿名で我が子の通知表の中身を、見ず知らずの人と語り合う母親っていうのが嫌

[53. 匿名]

>>19
成績表、通知表が「あゆみ」で通じるエリアってどの辺なんだろう

[54. 匿名]

三学期って個人懇談会ないよね
一二学期は懇談会で見せてもらってたけど何でないのかな
先生にお礼とか言いたい

[55. 匿名]

>>25
昔はそうだったけど今はそうでもなくない？
◎は上から1割程度、○が大半、△は残り1割
って感じの説明を受けました。
地域差かな。？？(小学校低学年です)

[56. 匿名]

>>21
今って絶対評価だよね。
１なんてつくの？

[57. 匿名]

主体的に学習に取り組む態度をよくできるにするには、どうしたら良いでしょうか。

[58. 匿名]

>>4
今は二重丸あんまつかん。

[59. 匿名]

>>53
岡山県南部

「あゆみ」だったよー

[60. 匿名]

コロナの濃厚接触者で3学期は3分の1以上休んだので流石に◎が2学期より減ってた。

[61. 匿名]

今の小学生て毎日自主勉必要だし、教科の計画振り返りなど文章で書かせるものが増えたから大変そう。

[62. 匿名]

>>4
そうなの？うちの学校や周りでもほとんど◎はつかないって聞いたよ。

特にできたものにしか◎がつかないから、ほとんどが○だと思ってください、って先生にも言われた。

[63. 匿名]

中学生の娘かなり頑張った教科があったけどテンション下がってた…点数が10点代の子でも80点代の子でも同じ３をもらってるという…基準がわからない。

[64. 匿名]

>>57
真面目にやってます前のめりアピールするとか
張り切りすぎて授業妨害気味になる子もいるけどｗ

[65. 匿名]

>>2
中学生？高校生？
ウチの娘高2だけど、平均評定4.5
オール5は凄いわ！

[66. 匿名]

中高一貫私立の高校一年です。このくらいになると、もう、だいたい成績やら順位やらが決まってきますね。ため息しかありません、はい。

[67. 匿名]

>>4
娘のお友達ほぼ◎…25個らしい😱。娘11個…

[68. 匿名]

>>55
うちの学校は、よくできるはクラスで人数がある程度決められてるって聞いたよ。

[69. 匿名]

>>66
中学、高校は1年の終わりくらいの成績周辺をうろつく感じになるらしいね
成績が大きく動くのは2割くらいだってさ

[70. 匿名]

>>15
のび太のママかな？

[71. 匿名]

>>2
私は1か2だったお✌️

[72. 匿名]

5が4つもあってビックリした。

[73. 匿名]

>>56
授業態度悪かったり、提出物出さないと付くらしい。

[74. 匿名]

>>62
うちも懇談で同じ説明だった。

[75. 匿名]

家庭内で、本人に直接褒めてあげたらいいじゃない
他人の子のこと聞いてどうすんのよ

[76. 匿名]

>>62
うち、◎付く教科ほぼ毎回同じ。
音楽とか体育とか、頭使わない教科ばかり。
算数とかで取ってみたいわ。

[77. 匿名]

>>1
これにマイナスが付くのってなんで…？

[78. 匿名]

小1、がんばろう、できた、よくできたの3段階評価で全部できただった。2学期と全く一緒でがんばろうがないことがすごいことだと担任から言われたけどそんなもん？がんばろうなんて相当できない限りつかなさそうなイメージなんだけどな〜。

[79. 匿名]

>>4
二学期の懇談で先生から、95点以上じゃないと◎付かないと聞いたんだけど、基準が厳しくなったの？

[80. 匿名]

学校の方針なのか◎は大変良い時しか付けません！って言われて、勉強苦手な小2は〇と◎が半々
勉強褒められる小4は◎が3分の2
△は無かったし、学校でも頑張ってるから親としては◎！

[81. 匿名]

>>53
都内公立小もあゆみ。

[82. 匿名]

近所の子はまぁうちの娘よりできるんだけどいちいち「◯◯ちゃんよくできたいくつだった?私は◯個だった～」って聞いてくるのがイライラする。
自分のができるの知ってて毎回聞いてくる。
娘には成績表のことを他の人に言ったり、聞いたりしちゃダメなんだよって教えてる。

[83. 匿名]

子供に点数や丸つける必要無いけどな
主婦でも点数つけられたら嫌じゃん

[84. 匿名]

>>57
とりあえず手を挙げる
先生の顔見て話を聞きたまに頷く（笑）

[85. 匿名]

小学校6年間、全部普通…
春季講習から塾に行きますが、頑張れば巻き返せますか？

[86. 匿名]

小6息子
音楽以外よくできるでした
逆にどうやったら音楽よくできるになるのでしょうか

[87. 匿名]

中学年なんだけど、前回△だった箇所が◎になってて驚いた。それ以外は全部○

[88. 匿名]

>>24
本当なら学校からおたよりが配布されるんじゃないかな？

[89. 匿名]

>>55
うちのとこは低学年は二段階評価。それ以上は三段階評価。
◎はよほどの子でないとつかないって説明だった。

[90. 匿名]

>>54
小学生だけど、個人懇談は年イチだよ。
　新学年始まっての時だけ。

[91. 匿名]

>>85
塾よりも親の手伝い沢山させた方が成績よくなるよ
それで良くなった人本当にいる

[92. 匿名]

>>91
横ですが、何故親の手伝いで成績があがるの？

[93. 匿名]

小４の娘。なんとか結構成績は頑張ってるほうだけど、それでも算数は特についていけなさそうな時が結構あった。
５年生大丈夫かなって今から不安がってるけど、
できる子とできない子の差っていつぐらいから開いてくるんでしょうか？

[94. 匿名]

>>56
不登校とかだと。評価不能で斜線の場合もある。

[95. 匿名]

>>53
北海道北部あゆみでした

[96. 匿名]

>>93
やっぱ4年だよ。

[97. 匿名]

>>12
匿名でも？
ちょっとめんどくさい人ね。

[98. 匿名]

>>82
子供は純粋に聞いてるだけじゃない？
自分の子より成績が悪かったらイライラしないの？

[99. 匿名]

ちょっとトピずれだけど、通知表でお小遣い決めてる家庭とかある？
うちは学年×100円で◎が300円◯が150円△が50円で、
足した数をお小遣いにしてます。
他にいいやり方があれば教えて欲しいです。

[100. 匿名]

五年生。
国算社理外国語は全て◎。
夫との会話でも、祖父母との会話でも「誰に似たんだろうか‥」という言葉が出ます‥

[101. 匿名]

>>68
大体どこもそうです
クラス替えの時に成績順で割り振りしやすくなるので

[102. 匿名]

>>83
小学生は必要ないと思うな。
「がんばりましょう」をほとんどつけないのだから。

[103. 匿名]

>>44
三年生ですが、今のところはどの学年のどの学期も、いいところを見つけて書いてくれてる感じです。

[104. 匿名]

>>62
そうなのか…
三段階評価で、ほとんどができましたで、一つだけ音楽がよくできましただったけど安心していいかしら…

[105. 匿名]

>>14
他の子が更に学業成長したとか？

[106. 匿名]

>>55
うちも割合は開示されていませんが、良くできるはよっぽど出来るという意味という話をされました。
だから○を充分誉めてください的なことも言ってました。
都内です。

[107. 匿名]

>>83
主婦と並べる意味はわからないけど、私も通知表にあんまり意味はないと思う。暑い日も寒い日も重いランドセル背負って学校行けただけで花丸だわ。

[108. 匿名]

>>1
うちの市は小1,2は2段階評価
で、よっぽどやばいから改善や復習して習得しとけって部分がなければ全て上の評価が付くよ
だから普通の頭の兄弟3人とも1,2年生の時は全て上の評価がついた

もし低学年から評価が厳しい市ならお節介だから読み流してほしいけど、
そうでないならつまづいている部分や単元が無いか春休みの間に総点検したほうが良いと思うよ

[109. 匿名]

今は相対評価じゃなくて絶対評価？だっけ？
昔はクラスにAが◯人、Bが◯人みたいに決まってたけど今は違うんだよね？だから先生との相性とかもありそうだよねー？　うちは図工がダメなんだけど、担任が美術の先生。そこそこにしかやってないのがバレバレなんだって。

[110. 匿名]

>>20
通知表は見てあげて、頑張ってるところを褒めてあげたらどうだろう？見ないというのは無関心な気がして、子供だったら悲しいかも。

[111. 匿名]

>>17
うち、2学期制だわさ

[112. 匿名]

>>18
それに担任の先生によっても評価全然違うよね。
小1息子の担任すごく厳しくて、漢字テストで形は間違ってないのに、少しでも形が崩れてたり閉じてなかったりのびのびと書けてなかったらバツで、満点なことは珍しく10点だった時もあった。
通知表もほとんど○。厳しいのも良いけどやる気とか達成感を感じさせてくれる指導であって欲しいよね。

[113. 匿名]

>>55
そうらしいですね！
うちの小１の息子は一学期、二学期ともオール○で、姉に、◎とかとれないもんだねと話したら今の時代こういうことになってると教えてもらいました
それにしても、算数のテストなど100点も多いのに、上には上がいるのかと思いましたが

[114. 匿名]

>>4
うちの子供の小学校は◎はとび抜けて良く出来てないと付けない。
クラス全体で付けていい◎の数が決まってるんだって。だから○だったら並に出来てるから大丈夫。△はめったに付けないので、付いてたら気を付けて下さいって担任が説明してたわ。

[115. 匿名]

>>30
子供の成績に自信のある人のコメント多いよね。

[116. 匿名]

>>13
宮崎だけど　うちも修了式は明日。

[117. 匿名]

>>24
んなわけない。
もしそんなことになってるなら、保護者会で説明があるし、お便りも出る。
今年って、2022年からということ？
二学期までふつうに通知表あったなら、年度途中からってこともありえないわ。

[118. 匿名]

>>99
わざわざその方法選ばなくても他にいいやり方なんていくらでもありそうだけど。

一歩間違えれば成績がよい場合は親は勉強ができる自分を好きなのか？と思ってしまうし

成績が悪い場合はさらに自信なくしそう

[119. 匿名]

>>99
ご褒美がお金って

[120. 匿名]

>>113
小学生のテストはみんないい点とるんだからテストだけではみんな◎だよ。
中学生になるとかなり頑張っても80点とかで100点は上位だよ。

[121. 匿名]

>>24
お子さんが言ったことまんま信じてるんだ…

[122. 匿名]

>>44
言葉通りなら人生成功する人だと思うよ
優しくて素直

[123. 匿名]

>>114
うち小1なんだけど、2学期の算数はテストはそこそこ良い点なのに○だけだった。そういう事なら少しは安心した。

[124. 匿名]

子が小学生の頃成績が良いマウントいつも取ったきた親いたけど、大学はうちより大分偏差値下の所入ってるなぁ
小学生時の成績の良さ程度は当てにはならん

[125. 匿名]

>>95
南部もあゆみだった。今は知らないけど昔。

[126. 匿名]

>>30
小学生なら100点でも優秀ってわけじゃないよ。
普通に授業聞いてたらとれるものだよ。
そんな子でも中学生になったらそうはいかない。みんなが100点とれるように問題なってないから。
平均で70～80くらいなるよう調節されてるから。

[127. 匿名]

まだ見てないや😊

今さっき超納得がいかないと言うか嫌な思いをしたから。

[128. 匿名]

>>85
なんとかなります。
うちの子は5年生から週２回1回１時間半の塾に行くようになった結果、これまではどの教科でも70点が多かったけど殆ど100点をとるようになりました。
お金をかけて通わす価値はあるとビックリしたしやっぱり親の教え方だと限界があるし、プロは凄いなと思います。

[129. 匿名]

小1娘。ここ見て通知表の存在思い出して見てみたら、できたが2個、それ以外はよくできたでした。
他の子と比べることがないからすごいのか普通なのかもわからないけど褒めてあげたい！

[130. 匿名]

>>126
低学年なら100点だから優秀とはならないだろいけど、高学年で100点なら出来る方なんじゃない？
高学年の勉強って難しいよ。

[131. 匿名]

>>6
ならない。
興味がないし、自分の子のことで精一杯だよ。

[132. 匿名]

>>57
>>84
発表に積極的だとつくのかな、と思う。
自分の意見を黒板に書かれるのが嬉しいらしく、挙手だけは頑張ってる息子がその項目◎もらってた。
うちは一年通して思考・判断・表現に一つも◎なかったからどうすれば良いか知りたい。

[133. 匿名]

>>55
うちは特によくできたものにしか
◎がつかない。
全て◎はほぼあり得ない。
小学校の成績って
先生の価値観が多分にはいるし
地域差もあるし
本当にアテにならないよね。
中学、高校の成績だと
まだ校正公平になる。

[134. 匿名]

5教科は不得意もないけど、これといって得意もありませんでした。。音楽と体育だけ◎

[135. 匿名]

>>99
お小遣いとかご褒美は家庭によるからそれもありだと思うけど、私なら△は減額する
もうすこしなのにお小遣い増えるなら頑張る必要なくない？
読み取れてなかったらごめん

[136. 匿名]

>>18
昔は◎が標準で
○はもう少し
△はかなりやばいで

今は○が標準で
◎がかなりすごい
△はかなりやばいだよね

考え方としては今が普通よね

[137. 匿名]

>>84
トーク番組に出てる芸能人になったつもりで、興味津々って感じで頷きながら授業を受けたら評価あがると思う。
子供が実践してくれないから真偽が確かめられないけど。

[138. 匿名]

>>42
五年生だけどずっと変わらない
学校がつける成績なんて、よくできるしか○はつけないと思う
友達に聞いてもずっとよくできるに○しかないって

[139. 匿名]

>>85
なんとでもなるよ！
私中学は勉強の仕方がイマイチわからなくて
成績あんまり良くなかったけど
高校の時は要点を押さえて
効率よくできるようになったから
成績良くなったよ。
春から中学かな？
勉強が嫌いにならなければ
まだまだ全然大丈夫だよー

[140. 匿名]

>>126
小学校ならカラーテストはほぼ100で標準

[141. 匿名]

理科に◎あって喜んだら社会に△があって感情忙しかった
その後○にはなったが

[142. 匿名]

>>85
この一年で
小4から算数は完璧にやり直し
国語は毎日必ず教科書などを音読
理科は六年生の内容を軽く見直す
社会は五年生の地理を軽く見直す

[143. 匿名]

>>4
うちの子の高校は保護者宛てに後日郵送で届く。
子どもに渡すと隠して見せないやつがいるからとか何とか…。
1学期や2学期のときは休み中の課題なども同封されていました。
終業式終わったばかりなので、まだ手元には届いてないんですが、期待はしていません。
皆勤賞の症状は貰ってきてました。それだけで充分かな。
毎日行ってくれるだけでOKOK!

[144. 匿名]

>>12
この程度の情報で自分のことだ！って特定される？
ザラにいるよ。ホントかどうかもわからんのに。

[145. 匿名]

>>12
ここ来なきゃいいのに。

[146. 匿名]

うちも今日もらってきた。小１。
◎と○は、どう捉えればいいのかモヤってる。
とりあえず△なければいいのかな。

[147. 匿名]

>>133
中学こそ地域差ない？

[148. 匿名]

>>13
今日が修了式でした
大阪

ちなみに成績表はあんまりあてにしてない。
だって三学期、休校ばっかりでほとんど学校行ってないし…。

[149. 匿名]

>>138
学校にもよるんだね。
うちは真ん中のできるが基本で、よっぽど優れてるものだけよくできる付けるって先生が言ってた。

[150. 匿名]

>>123
毎回100点でも算数の評価項目5個あるとして、付いても◎三個までかな。と先生言ってた。

頑張ってるこ子が可哀想だなぁって思ったけど、態度とか意欲とか点数以外にも評価する所があるんだろうな。

[151. 匿名]

>>30
うちの子もオール５ではないよー。
子供のお友達も５がたくさんある子はいるみたいだけどオールはいないぽい。

[152. 匿名]

>>65
4.5よりはすごいわなw

[153. 匿名]

>>1
◎ということは3段階なの？
小1は普通2段階だと思うけど違うところもあるのかな

[154. 匿名]

>>52
まぁ貯金とか言い合う人主だからさ

[155. 匿名]

>>1
主さーん
わたしも前に成績表トピ立てたら、やたら叩かれたよ笑
上がってたー、頑張ってたのにイマイチだったー、とか、他愛ないこと話したいだけなのにね
なんか過剰反応する人多いから凹まないでね笑

[156. 匿名]

中学生
体育美術3
それ以外は5

[157. 匿名]

成績はともかく、皆勤でした。
頑丈に育ってくれて、ありがたい。

[158. 匿名]

6年生の子

今までオール◎ オール3なんて一度も無かったのに、最後の最後にとても良い成績でした。
中学受験の内申も関係なくなるし、気持ちよく卒業出来るように卒業記念にオール◎、オール3付けてくれたのかな⁉︎

[159. 匿名]

小2
一学期→二学期→三学期って◎の数増えてた〜

○と◎の基準とか、学校の説明がないからイマイチわからない
とりあえず伸びてるってことなら良かったけど

[160. 匿名]

>>6
まったくならない
くだらない

[161. 匿名]

>>1
自分が子供の時は「上がったー」「下がったー」って確認するだけだったけど、親になると隅々まで見てしまう。
先生のコメント欄も楽しみ。
うちは明日が終業式だ。

[162. 匿名]

>>44
「気持ち良いくらい給食をいっぱい食べてくれます」って書かれてた時があった。
まさかの食べっぷり評価w

[163. 匿名]

>>62
うち算数国語は◎だけ
でも音楽図工に△ついてる
先生が違うから相性もあるのかなって思ってたけど（算数国語は担任で優しい、音楽図工は厳しい先生）ここ見てると△ってやばいのかな…

[164. 匿名]

>>163
4教科オール◎なら何も問題ないと思う
中学からは副教科もペーパーテスト重要になるし勉強が出来るなら大丈夫じゃない？

[165. 匿名]

>>4
高校は10段階を5段階に計算し直して内申だすから、なんで？って思う。

[166. 匿名]

自分が勉強できなくて、2とか3とかだったから、子供の5見るとビックリする。

[167. 匿名]

>>161
細かい事見てくれてるなぁって感じるコメントあるとめちゃくちゃ嬉しい
子どもも喜んでる

[168. 匿名]

>>6
全然気にならない！他の子なんてどうでもいい！
ただただオール◎を取った小一息子に「よく頑張ったねー一年間休まず行けて偉かったねー」って拍手を送りたいだけ
「うちの子なんて…」って貶すのが美徳みたいな風潮だけど、頑張ったものは頑張った、偉いものは偉い！と一番に認めてあげるのが親の役目だと思ってる

[169. 匿名]

>>62
高学年になった時に同じように言われた。子供の成績見た感じだとテストの点数でいうと平均90点以上は必要そう、単元が終わるごとの学習感想もABC＋−で毎回評価されてるからそれも。結構厳密に数字積み上げて成績出してるよね。

[170. 匿名]

>>53
23区、あゆみです

[171. 匿名]

小5の息子、2学期に引き続きテストはほぼ満点なのに全教科◯っていう真ん中の評価しかなかった
通知表のコメント欄に「勉強が出来ない子に教えてあげる、などクラスの皆が勉強についていけるように協力しましょう」みたいなふざけたコメントが書かれてた
息子に聞くと担任が放課後に恐らくテストが悪い子にやり直しをさせてるらしく、手伝って欲しいと言われたと……
息子は塾もあるし習い事もあるし遊びたいから断った
みたいなんだけど、その影響なのかな

こういうことってあります？
腹立っているので学年主任に抗議したいくらいなんだけど、モンペ扱いされるかな

[172. 匿名]

小1
よくできた0
できた5（体育と音楽）
あと全部がんばりましょう

一学期も二学期もこんな感じだった
大丈夫かな
知能に問題あるのか？そんな風に感じたことはないけど不安になってきた

[173. 匿名]

>>10
やったね⭐︎

[174. 匿名]

>>171
絶対評価なんじゃなくて？

[175. 匿名]

>>30
一問の配点が大きいから一つ間違えるだけでも90点とかになってしまうもんね。
見直し毎回して100点取り続けるのはやっぱり低学年でも優秀な子だと思うから決して普通ではないよね。

[176. 匿名]

>>47
うちの子は中学生です
私の住む市は、公立小中学校は18日まででしたよ

[177. 匿名]

>>53
群馬南部あゆみ

[178. 匿名]

>>171
周りの子も割と満点多いとかでは？
小学生の学力高い県の一部では出来る子が出来ない子に教えるの当たり前だと聞いた事あるけどそういうところなのかな
評価に関係したかは先生しか分からないから聞いてみるしかないね

[179. 匿名]

>>12
どんだけメンタル弱いの

[180. 匿名]

>>172
宿題見てて問題なさそう＆テストが出来てるなら授業態度かもしれないね
うちの子は私語が多いと言われました

[181. 匿名]

>>171
うちもそうですよ。
高学年になると勉強内容も難しくなり、授業内容についていけてない子がいるので、早く出来た子はわからない子に教えに回ります。うちも息子も毎回教えに回る方だったので、協調性や面倒見などの加点が入ってるのかな？と思います。

小学校では先生の内申も大きい地域なので、できる範囲でしています。（その為塾や習い事に間に合うように、帰りは車で直接送迎したりもしていました）

[182. 匿名]

>>110
コメ主です
全く見ない訳でも無くて、成績良いお兄ちゃんは寧ろ見て欲しいって持ってくるので褒めます！
弟は明らかに悪いの分かってるからサラッと見て終わります

[183. 匿名]

中1の娘、今日通知表を隠しやがった。やっと見つけてびっくり。三学期もオール1。全科目の平均点60点以下。忘れ物の回数を初めて書かれてた。

[184. 匿名]

中学生
5教科はオール5
4教科はオール4
我が子ながら凄いな〜と感心してる

[185. 匿名]

>>6

ならないしかも匿名ならなおさら

[186. 匿名]

>>2
すげー！夕飯は好きな物をたくさん作ってあげる

[187. 匿名]

>>171
絶対評価なんじゃなくて？

[188. 匿名]

>>89
小学生で5教科がオール◎の子で塾とか行ってない子は元々の頭が賢いのかな？

[189. 匿名]

>>183それは何か学習障害とかありませんか？弟が学生の頃そうだったから。面談の時に先生に相談してみたらどうだろう。本人も凄く苦しいのかもしれない。

[190. 匿名]

うちの子は得意な理科が中間期末共に1位と2位だったのに4で落ち込んでます。点は98点と89点
発言もするし。小テストも良い点で提出物も必ず出して宿題も一生懸命やって頑張ってるけど、自分よりテストが悪い子たちが5をとっていたみたいで凄く落ち込んで帰ってきました
1番頑張っていた教科だけにショックが大きい
もうどうやったら5が取れるのか分からない
先生の好き嫌いなのかな。

[191. 匿名]

>>184中学生でそれは凄い！両親が高学歴で遺伝的に賢くなる要素を持っているのか、それともコツコツ努力型なのか聞いてみたい。

[192. 匿名]

中学生の息子、冬休みに手を骨折して、3学期は副教科の実技がほとんどできなかった。せめてテストはと思ってたのに、あまり点数取れず…
評価は諦めてたけど、2学期の成績と同じだった。下げられると思ってたからよかった。

[193. 匿名]

小5息子、発達障害で苦手なこと多し。
生活面はがんばろうばっかりだった。。でも、このご時世皆勤だったから、いっぱい褒めてあげた。
多少馬鹿でも健康が1番だよ。

[194. 匿名]

>>34
漠然としてるよね
*テスト
*提出物
*授業態度
とかわかりやすくしてほしい

[195. 匿名]

オールA
小6。
最初で最後だろうなーと思ってる

[196. 匿名]

>>190
うちもさっきその話題になり積極的に授業で手を挙げないと5はもらえないと横で娘が言ってる

[197. 匿名]

>>177
東毛だけどそんな言い方しないな

[198. 匿名]

>>62
都内私立だけど、ほとんどよい○だった。
大変よいはクラスでも1,2人くらいと聞いたよ。

[199. 匿名]

>>172
学校に聞いてみて
担任の先生異動するかもしれないから、明日にでも聞いていいと思うよ

[200. 匿名]

>>156
中学時代の私と見事に反対だわ。

[201. 匿名]

>>171
授業中の態度はどう？
テストは一定数ほぼ満点の子達がいるからよく手を挙げないと◎は難しいかも

[202. 匿名]

>>183
小学生の時より極端に悪くなったなら何か原因あると思う
スマホ中毒だったりしない？

[203. 匿名]

>>171
担任の謎コメントは苦情入れていいんじゃないの
放課後の居残り強制されるのは困る

[204. 匿名]

保体、美術が4
それ以外は5
中2だけど志望校は内申42以下にしないでと言われてるから持続させるのに必死。

[205. 匿名]

◎　○　△と
よくできる　できる　あと少し
は同じだと思っていいですか？

あと、低学年の頃はほぼよくできる
だったのが四年生になってできると半々になったのは焦った方がいい？
学年が上がるとよくできる枠が少なくなる訳ではないですよね。

[206. 匿名]

中一娘ほぼオール3
小４息子　体育以外すべて○

忌引以外の欠席が0なのと、行動の記録のところに○たくさんついてた！

我が子ながら素晴らしいと思った！

これからも無理せず頑張れ！

[207. 匿名]

>>196
ありがとうございます😭やっぱりそうですか
さっき発言の事も話したのですが、ほとんど挙手はしているらしく当てられたり当たらなかったりはあるみたいなんですけど
だけど手もあげて何故って言う葛藤があるみたいで
泣いていました。本当は先生に聞けると良いんですけどね💦理科を更に頑張りたいのでどうしたら5に上がれますか？って

[208. 匿名]

>>191
旦那も私も成績は真ん中くらいです
子供の従兄弟達は国立大学の院生だったり、難関私立大に入学してるのでご先祖様は賢かったのかな？

[209. 匿名]

>>171
うちも小学校の時そうでした
男の子で、担任もだんせいだったのですが女の子に良い内申を付けていたそうです。
自分の子供達を見て思うのは
娘→テストの点、順位のわりに大分内申がいい。もらいすぎかもしれない。もっと悪くても妥当だと思う
息子→テストの点、順位、取り組みに対して内申が悪い。疑問しかない
と思っています。女の子だと先生に好かれやすいのかな

[210. 匿名]

>>171
テストオール満点で非の打ち所がないならいいけどほぼ満点てって微妙なんだから先生に好かれてなんぼだよ
頭にくるかも知れないけどそういう大人との付き合いを子供に教えた方が得

[211. 匿名]

>>1
うちの小学校は（できる）と（もう少し）の2段階評価で、1年全てきるでした。
面倒〜と言いつつもしっかり取り組んできたので凄く褒めてあげたいです。
明日はお祝いです！！

[212. 匿名]

>>207
苦手なのに手をあげてる子なんていくらでもいる
と言われたらどうしようもないから手をあげないだけでいかに損してるか本人が理解できるよう話すべきかもしれませんね。

[213. 匿名]

>>205
通知表は置いといても、4年辺りは学力の開きが大きくなり始める時期ではあるね
通知表に不真面目的なコメント等書かれてないなら、今後のテストはチェックしておいた方がいいかも

[214. 匿名]

うちは勉強は得意だけど不器用で音感もなく運動も全然ダメ。
成績もそのまんま反映されてて主要科目は全部◎だけど、他は全て◯だった。

[215. 匿名]

>>207
間違えました。
>>196

[216. 匿名]

小さい頃から人見知りでなかなか友だちの輪の中に入ろうとしなかった娘が、「どんな子にも優しくできるので、周りに自然と友だちが、集まっています」ってコメントをもらってきて、嬉しくて泣いた。

[217. 匿名]

先生が三学期から変わったのだけど、それまでもう少しとできるしかなかったのに、一気にもう少しがなくなって、よくできるとできるになってた小4
先生によってこんなに変わるものかと…（テストの点数とかさほど変わってない）
まだ小学生だしうちは受験しないのでいいけど、受験する子や中高生でこんなにあきらかに先生の評価の付け方の相違が出ると怖いなと思った

[218. 匿名]

>>205
確か去年あたりから付け方が変わってよくできるはかなりできてないと付かなくなったんじゃなかったっけ？
できるで良い成績と思って、よくできるだったらそれプラス提出物や発言が他の子より秀でてたと思ってよいのだと思う

[219. 匿名]

>>14
男の子とかって何かきっかけでスイッチ入って突然がつんと伸びる時期あるから
こつこつタイプの女の子とか突然ある時から抜かされちゃったりするんだよね

[220. 匿名]

>>30
小学校のカラーテストは100点が当たり前ってガルで聞いてうちの子裏表100点のパーフェクトなんて滅多にないから落ち込んでたよ。うちはそれで△ではなかったからよしとしよう😅

[221. 匿名]

高学年で100点、よくできるなら素直に褒めていいと思うけどな
ちなみにうちの子供の中学は平均50点行くテストない
5も取れる子がかなり少ないと聞いた👂
学校によると思う
本当に年々変なテストばっかりで難しくなってると塾の先生も頭抱えてた
かなり捻って出すのは受験の自作校対策なのかなとは思うけどやる気なくす子も出てきてるらしい

[222. 匿名]

小学校のうちは成績より、先生のコメントの方を大事にしたよ。
三角があっても、先生のコメント欄で「誰にでも優しく仲良くできる（うちの子）の周りにはいつもお友達が集まっています。」と5年生の時書いてあって◎よりもうれしかたです。

もう直ぐ中３になりますが、担任と校長に希望の高校進路を1年生の頃から報告し、２があったら推薦で入れないので・・・びっくりするぐらい考慮してもらってる。2年生の時もその分野で頑張ったし。

息子は小学生の頃から担任の先生に恵まれているから、ありがたいです。
でも3年生になったら本気で何もかも頑張らないと、Ｓ級推薦は受けられないよと言っています。

[223. 匿名]

>>201
手を挙げても中受組は当ててもらえないみたいです
数人手を挙げて、息子を含めて全員中受予定で塾通いしてる子ばかりだった時に
「君たちは塾で手を挙げられるでしょ。塾で好きなだけ手を挙げて発表して下さい」
と言われたみたいで、発表する機会が与えて貰えないそうです

[224. 匿名]

>>178
他のクラスではそういう事は行われていないらしく、息子のクラス独自の取り組みのようです
他県での取り組みを真似されているのかもしれませんね

教えてくれてありがとうございます

[225. 匿名]

体育以外は優でした。
高専です。

[226. 匿名]

実技4教科が取れない中2息子
明日通知表渡されるけどどうなるかなぁ
テスト今回は頑張ったのでなんとか少しでも上がってて欲しい

[227. 匿名]

>>223
息子が小学生の時に中受組を目の敵にする先生がいました。
その先生は高校受験まで塾はいらないと言って、塾に行ってる子にも当たりが強かったです。

中受に成績が関係ないなら、気にしない方がいいのかもしれません。
そういう先生って信念持ってるから、意見したりしたら、さらに厳しくなりそうな気がします。
来年度は担任が替わるといいですね。

[228. 匿名]

>>171
娘の学校では中受組は休み時間や放課後時間があればテストできなかった子や教えて欲しい子に教えてあげてた
そういう姿も内申に載ると塾にも言われて率先して教えてるって
放課後は下校の時間もあるし塾もあるだろうからそこは親御さんの方から断ってもいいだろうけど
友達の子は人に教えて自分も復習になるし、人に教えられたら自分がその単元は完璧に出来たことがわかるから苦にならないと言ってて偉いなぁと思った

[229. 匿名]

小学6年息子
9科合計27項目中、よくできるが20個、できるが7個でした

[230. 匿名]

公立中学で絶対評価なら最低でも全教科４以上じゃないと褒められないわ。

[231. 匿名]

>>67
そういうのって子供同士で教え合うの？

[232. 匿名]

>>30
うちの子は小学校のとき100点ばかりでオール5だったけど、中学校の成績は基本オール2。たまに3があればラッキーって感じ。小学校のときのテストは簡単で授業聞いてるだけでできたのにって嘆いてる。
逆に小学校のとき100点とれてなくても中学校で成績伸びる子もいる。中学から勉強の歯車が合ってくるタイプもいるんだろうね。

[233. 匿名]

>>224
うちの子は分からない子に教える側ですが
塾ない日や時間を自分で先生に提示して可能な時に分からない子に教えてますよ。
部活も部長だから結構やることある。
教えてて帰宅時間ギリギリだから帰ってきてすぐ塾行くなんてテスト前は当たり前になってます。
空いた時間にしてるって言ってたからそういう気遣いもないとしたくない子認定されたのかもしれないですね。

[234. 匿名]

中1娘の副教科が３ばっかり。
ペーパーテストは学年20位以内に入ってる。体育や図工は得意じゃないけと特に劣ってる訳でもなく、実技は普通くらいだと思う。提出物もまじめに出してる。
テストや提出物を頑張っても、実技が普通レベルだと３になるのかな？

[235. 匿名]

>>2
すごい〜
ウチは美術と技術がどうにもこうにも…。
体育や音楽や美術などもできるって本当にすごいことだと思う！

[236. 匿名]

>>113
小1のテストはほとんど高得点だと思う。

[237. 匿名]

>>234
うちの息子もだよ
学年170人くらいで20位とかなら3、観点良ければ4行けるかなくらい
学年10位くらいで4かなって思う
学年5位以内で4か5
5なんてそうそう取れない
学校によるかも

[238. 匿名]

うちの市はABCでつけられてるわ◎とAは同じなのかな

[239. 匿名]

あんまり騒ぐとモンスターペアレント呼ばわりされるけど納得いかない評価はある。
学校から選ばれて県の絵のコンクールに出品して入選したけど、図工が△だったのがモヤモヤする。

[240. 匿名]

>>55
そうそう
私も夫も年齢的に◎が普通だと思ってたから、子供の通知表見て驚いた
でも今は○が普通らしいね

[241. 匿名]

>>171
書いてる人もいるけど数年前から公立小は絶対評価になったからじゃないの？相対評価から絶対評価に変わってうちの子は成績が爆上がりした。

[242. 匿名]

教科評価は気にならない。
むしろ、先生一人で全員きちんと評価できないやろ。くらいに思ってる。

[243. 匿名]

小学生と中学生の子がいますが二人ともこの一年で一番成績が良かったです！
それに二人ともクラスのムードメーカー的存在だったみたいです！
私は学生の頃にいじめにあっていたので、自分の子が誰に対しても平等であることが成績よりも嬉しい限りです。

[244. 匿名]

>>168
それがもし半分◯、△１個くらいあったら他の子はどうなのかしら？って気になるんじゃない？

[245. 匿名]

体育がだめでした。私も運動苦手なので『まっ…仕事で鉄棒する会社はあまりないから気にするな！』と慰めました

とびばこだってする会社 ないし

[246. 匿名]

うちは小学高学年なんだけど、テストが95点以上だと◎になると聞いたことがあったけど、こどもの成績見るとそうでもないなと思った。
70点とってたのにオール◎の教科もあったし。
やっぱり先生との相性もあるのかな。

[247. 匿名]

>>231
お友達が言うみたいよ。やっぱり◎多いと言いたくなるんじゃない？

[248. 匿名]

>>210
先生も人間だからね。「バカじゃん」とか「こんなのもわかんねーの？」とか「教えるとか時間の無駄」みたいな態度の子と、すんなり他の子に教えに回って頑張ってる子が同じ点数なら間違いなく後者の方が評価高いに決まってる。塾組に多いのは点数さえ取ればいいって考えだけど「将来どんな大学や職業につくこと」ばかり先行して「将来どんな人になって欲しい」ってのは後回しなんだよね。だから受験失敗や就職して社会の当たりの強さに負けて俺は悪くない子供おじおばが生産される。引きこもりで1番厄介なのが高学歴ニートってのも頷ける。素直さが0。

[249. 匿名]

>>243
クラスのムードメーカーって本当に良い子！って子もいるけど、実は嫌われ者で皆逆らえないだけってパターンもあるから親はその文章見たら一度我が子を振り返った方がいい気がする。>>243さんタイプの親の子供は本当に良い子な気がするけど、「うちの子ってムードメーカーでぇ〜」とか「ヤンチャで元気すぎるけどリーダーシップあるみたいでぇ〜」みたいな親の子は蓋開けたら嫌われ者率高すぎる。

[250. 匿名]

>>181
出来ない子に子どもが自ら率先して教えてあげるのはいい事だと思うけど、そのために習い事や塾の時間がギリギリになって親が送迎必要になる時間までやるのは何か違う気がする…
ボランティアの基本は、自分の事は自分でやって他者に手間をかけさせないように準備した上での手助けだから

[251. 匿名]

>>232
家庭学習の習慣は身に付いてる？今って中学を見据えた勉強してる子おおいよ〜

[252. 匿名]

>>171
それ、ほっといてもいいんじゃない？
内申点の必要な国公立中学の受験がないならさ

我が子が成績悪くてもクラス編成は成績でもクラスのバランスとるから、より成績が良い子が多いクラスに所属出来る可能性が高くなるからラッキーだから気にしてないよ

うちも中学受験組で受験塾でも一番上のクラスだけど、学校の成績は中の下くらい
だけど真面目に授業を受けて提出物もきちんとやれば、成績は気にしなくて良いって伝えてる
学校生活を蔑ろにしてもいいって意味じゃなくて、先生のご機嫌取りのような内申点稼ぎはしなくていいっていう意味で
だから成績表よりも個人懇談での先生から聞く生活態度の方を重視してる、そこが問題ないなら大丈夫

[253. 匿名]

>>21
中２の息子５教科オール１でした。毎日楽しく学校へ行き、授業も出席していて提出物も毎日出しているそうです。
担任からの評価欄には「穏やかで誰とでも公平に接するので級友からとても好かれています」との事。それは有り難い事だけどお勉強ができなさすぎる。行ける高校あるのかな〜悩んでいます。

[254. 匿名]

>>1
二学期のA4つ→3つになってたよー。しかも図工音楽…
友達はA12個あったと！

手を上げて発表しないし、人の話聞かないし、一年生なんて一番評価貰えるだろうにな…ってなった。
人の話聞かない、読解力ないのはどうしたらいい？
周りのお友達は公文行ったりしてるみたい。
ポピーはしてるけど、おすすめあれば教えて下さい。

[255. 匿名]

定期テスト90点以上＝５がもらえる可能性があるけど必ずもらえる訳じゃないって｢二月の勝者｣で書いてたな。
同じくらいの成績の子が並んでたら、より先生に好かれる方が有利だって。

[256. 匿名]

>>104
うちも一つだけしかよくできるがなくてそれ以外全部できるだった。賢い友達はよくできるがたくさんあったって子供が言ってたから、うちの子はそれなりということなんだろうな。

[257. 匿名]

>>190
うちの中学は、先生に聞きに行っても良いので、気になる人は聞きに行ってるみたい。
ただ、なぜ上がらないのか？ではなく、上げる為にはどうしたらいいですか？のような相談名目で行くといいようです。

[258. 匿名]

>>171
私の子の小学校(公立)は、習熟度別です。
学力が似ている子を集めて授業なので、子供同士で教えてるのはありますが、
早く問題を解き終わった子は、難しい問題をしています。
一番下のクラスでその中でもついていけない子は、先生が保護者に声をかけて、
委託している民間業者の指導者が教える放課後補習に参加しています。

[259. 匿名]

羽生くんもずっと成績オール5だったみたいだよね

[260. 匿名]

>>253
副教科の成績はどうですか？普通科以外に、情報処理科とかデザイン科など
お子さんが得意なことや興味を持った学科がある高校を調べてみるのもありかもしれません。
秋には学祭があると思うので、見に行ってみるものいいかも。

[261. 匿名]

>>2
体育もできるのは運動神経良いんだね
体育だけは5とったことないｗ

[262. 匿名]

>>253
授業もしっかり出てるのにそれってちょっと心配だね
最近着目されてるけど見る力等の認知機能が弱くて治療必要なケースもあるからそういう系の本読んで該当するようなら関連機関に相談するといいかも

[263. 匿名]

今日貰ってきました。
毎回音楽体育だけ◎。まぁ、楽しんでやっときゃ◎貰えそうだもんね。
国語算数は○以外貰った事がない。

[264. 匿名]

545454543って感じだな
保体がな～

[265. 匿名]

公立小2、全部よくできる◎でした。嬉しくなってしまいました。

[266. 匿名]

支援級だから評価なし。
先生がびっしり頑張ったことや良いところを書いてくれて、いつも泣きそうになる。

[267. 匿名]

小4男子ふつうが2個であとは全部よい、頑張ってると思う

[268. 匿名]

中1娘、体育のみ3で、他は5！！
よく頑張った！
えらい！

あー、でも、本音を言うと、せめて体育4だと嬉しいなあ。
内申は副教科2倍換算になるから。
贅沢だよね…

[269. 匿名]

>>14
小学校教師です。評価の基準が変わったからです。「◎」はよっぽど良くないと付けなくなりました。

[270. 匿名]

>>93
私は分数で躓いて以来高校を出るまでダメだった。

[271. 匿名]

>>209
これはうちもそう思ってます。特に子供が中学生なんですが、内申が重視されすぎて点がよくても5が付かない…（1〜5評価です）子供が男子のせいか、字が汚い、気が付かないとかなんやらで、女子と戦ってはほぼ勝ち目がない。

上位の公立にいくには内申が必須なので、もう私立高校にいくしかないと主人と話ししてます（泣）

[272. 匿名]

>>271
今は点数だけ良くても5じゃないですもんね
うちの子も必死に頑張ってた
テスト90点以上は当たり前でその他もほぼ先生へのごますりみたいなことも塾からした方が言われてたよ
ノートの取り方も指定だし
先生が見るのだから字も綺麗に描くの当たり前
先生とすれ違う時はきちんと立ち止まり挨拶
とか
もう社会に出る練習で上司と思って対応したら
理不尽な事もたくさんあるよと子供には言った

[273. 匿名]

小3。
3段階で、1番良いのが5個、あとは真ん中。
私の子にしては優秀だと思う！

[274. 匿名]

私立中一年。三者面談があり、希望者のみ面談だったのですが、娘自ら志望。
行ったら先生から「面談の必要ないくらいの成績だよ」と通知表渡されました。オール5でした。
でもいくつかＢがあってのオール5だったのでＢ→A
にするには？と質問してました。あぁ、それがききたかったんだなと納得しました。ナイス向上心！！と褒めました。

[275. 匿名]

今はよくできたをあまりつけないって聞いてたから
それならこんなものかなと安心してたら
ほぼよくできたの子がクラスにいるのを知って焦ってる

[276. 匿名]

>>33
私は算数は小4でつまづいたままアラフォーになりました。
来世に期待してますw

[277. 匿名]

小2
手先が不器用で図画工作は△ついちゃってる
算数国語は◎

図画工作ってどうやって伸ばせばいいんだろう💧
創造性が無い。

[278. 匿名]

>>89
うちの学校はそういう説明がないんだけど…◎が付く子は本当に優秀な子ってことになるのかな？？
優秀な子って、何項目中何個ぐらい◎があるんだろう🤔

[279. 匿名]

>>1
美術だけ4であとは全部5だった。

[280. 匿名]

>>15
花粉症じゃね？

[281. 匿名]

小2
20項目◎、1項目○だった！
カラーテスト、漢字テストはほぼ満点だった記憶。
授業内で積極的に発言していて、発言内容に光るものがある、ノートに工夫がある、とお褒めの言葉がありました。
無遅刻無欠席で皆勤賞。
親バカを承知で言うけれど、うちの子はまあまあ優秀なのか…
(私の通知表とは大違い)

[282. 匿名]

>>269
変わったのって2020年くらいじゃなかった？今年の1学期、2学期はすでに変わってたと思うから急に下がるのは謎だね。

[283. 匿名]

>>54
言葉だけじゃなくてお礼の品ばかりになりそう
基本的に教員はもらっちゃいけない事になってるから断るのが大変だったり

[284. 匿名]

>>67
今の成績の付け方で11個でも多い方だと思う。高学年になればなるほど差ができて毎回同じ子が◎もらいそう。

[285. 匿名]

>>79
学校のレベルによると思う。賢い子が多ければ基準も高くなるから95点以上とか。90点でよくできるが付く学校もある。ちなみにうちの子の学校は平均98点でも◎付かなかった。ノーミスでいかないと無理みたい。

[286. 匿名]

>>153
小1でも2学期から3段階評価だったよ。地域によって違うと思う。

[287. 匿名]

>>281
同じく小2だけど18項目しかない。地域によって違うのかな。

[288. 匿名]

このトピを見て、今日通知表もらう日だと気付いた！！
自分が子どもの頃は小学校低学年でも成績どうかな、上がったかなとか気にしてたのにうちの子は全く気にしてない
出しもしないし、親が見ててもソワソワする気配もない
そして私もすっかり毎回忘れて夜くらいに適当に見てる

[289. 匿名]

>>171
先生から打診された時の子供の断り方がまずかったのかもね
塾も習い事もあるし遊びたいからとそのままいってしまったら協調性がない、助け合いができない子と思われたのかもしれません。
うちなんて授業中に教えないといけないから進みが塾より圧倒的に遅いし、家でやっといて下さいと言われる
先生は楽なもんだって子供が言ってけどその楽してる先生が通知表決めるんだから仕方ないよなぁ

[290. 匿名]

>>253
いきなりその結果になったわけじゃないでしょ？
中1の頃はどうしてたの？

[291. 匿名]

中学の娘。1、2学期5だった教科が３学期4。
1、2学期4だった教科が３学期5になる事を知りました…1、２学期5でも気を抜いたら駄目なんですね…

[292. 匿名]

今日持って帰ってきた中2の息子
オール３近くて一つだけ4
提出物はオールA
引っかかってるのが全部表現とかそういうの（前に聞いたら発言とか、歌が上手いとかそんな感じ）
ちなみに三学期のテスト9教科790点
90点超えてるものすら3
98点の一つだけ4
行きたい学校にこれじゃ行けないと部屋に閉じこもってしまった
息子は頑張ったと思うから怒るところもないけど私も納得いかない
ちなみに大人しいです
三学期は手を挙げたり発言も積極的にやってみると張り切ってたのに評価にひとつも繋がってなくてこれは傷つくわ…

[293. 匿名]

>>188
地頭だよ

[294. 匿名]

>>292
9割取れてて4か…厳しいね
うち国語は7割〜8割でも5貰えたんだけど、国語弱いのわかってたから、新学期のクラスの係りで学習係で尚且つ国語になるように薦めてみたよ。

作文とか添削されまくりの、20点満点中10点しか貰えないのに5で逆にびっくりした。

授業中挙手出来なくても教科担任に授業終わりに質問しに行くのも評定上げるのには効果あるって数学科の先生言ってたし。

立派な点数なんだから、息子君頑張って！

[295. 匿名]

中2の3学期の成績、学年評定、共に目標達成です。
部活も各種検定合格も日々の学習も。
自分ならここまで出来ないと思う。おめでとう、尊敬するよと話しました。
何より担任の先生からのコメントに感激しました。息子にとっても宝物のお言葉です。
次年度への励みになりました。

[296. 匿名]

私も愚痴らせてー
中1。理科が好きで頑張ってきたけど、1学期テストで1点足りず4、2学期テストでクリアしたけど提出物が引っかかって4、3学期は提出物もきちんとしてテストもクリアしたけど、やっぱり4…
理由を先生に聞いたら、わからない、って…。
一気にやる気無くして帰ってきたわ。
こういうのウチだけじゃないと思うけど、中1から内申に響くから将来ほぼ決まってしまう。キツイなあ。

他の教科も頑張ってただけに惜しくて残念だけど、中2も引き続き頑張るように声かけだなあ。

[297. 匿名]

>>234
中2の息子がおります。今回美術以外は5を揃えられました。
元々手先は不器用、実技を苦手としています。
ですが、ペーパーは学年トップか悪くとも5位以内で、忘れ物はなく提出物は期日を守り。授業態度は私的なおしゃべりせず、先生への質問もしています。
不器用でも4は取れると思います。
どうしたらあがるのか、どんどん先生に聞いてくださいと学校でも言われています。
副教科もしかり。

[298. 匿名]

>>277
小さい頃から図画工作、美術オール5だった者です。
小4の息子も不器用だけど◎もらってきましたよ、工作や絵画の授業の前に工作のアイデア、絵画の構図など話し合ったり、色の塗り方を家で練習したりもしました、間違いのない教科なので家で自信を持たせるのも有効だと思います。

[299. 匿名]

中2男子　体育.美術4、他5
2年間まるっきり変わり無し

[300. 匿名]

>>67
全部で何項目あるんですか？
うち国算理社音体図×各3項目の最大21項目だよ

[301. 匿名]

>>123
「そこそこ」じゃ◎はもらえないよ。オール100点＋授業中のプリントの速さ正確さ＋皆が手を上げないような問題で手を挙げたり、統一テスト上位5%内とかそれくらいできてからだから。

そこそこぐらいじゃ◎もらえるわけないやん。

[302. 匿名]

>>278
全部です。

[303. 匿名]

>>133
小3だけど、絵のコンクールで賞もとったし、親目線だからアレだけど工作頑張って力作作れたなぁと思ったけど、2だったよ。もっと上手で創作できる子も沢山いるんだろうけど、賞もらっても2なんてなんかちょっと先生に嫌われてるのかと思ってしまう…。
3は人数制限あるのかなと思ったけど、かといってオール3もいるらしい。
テストはそれ程でも、クラスで目立つ子は3を沢山もらったり、他もなんかよく分からないところあったし、成績云々というか先生にモヤモヤした今回…。

[304. 匿名]

色々コメ読んでると、どこもテストの点数だけじゃ分からない先生の謎評価があるね。
三段階評価の小学校ですらこうなんだから、中学なんてもっと切実だし露骨になるんだろうなと思うと、こないだのトピでも言われてたけど、内申点なんて目に見えない評価される高校受験避けて、中学受験考えるわ。

[305. 匿名]

中一女子。オール5でした。テストの成績も良く、課題もよかったみたい。なにが良かったと思う？とあえて本人にきいてみたら、各教科先生ごとに好みの生徒像があるように見えたからキャラ作ってやってるって言われました。私立だから内部進学になるだろうけど評価を落とさないようにまた来年も頑張ってほしいです。

[306. 匿名]

小１なのに、国語の『学習へ取り組む態度』みたいな評価でもう少しに○が…読み取りとか嫌いみたいで、心配だー。
でも、生活面では○が増えてたからそこは誉めたい！一時期登校拒否もあったから、元気に登校してくれるだけでよしと思わなきゃな。

[307. 匿名]

>>136
そうなんですね
アラフォーの私は小学校の時の通知表は◎は２つくらいで、後は〇でした。
娘はほとんど◎で、今は付け方が甘いのかなと思っていました。

[308. 匿名]

>>296
中学の成績で、将来決まるなんてことはないですよ。所詮は一時的な採点なので。内申点稼いで、すごく良い高校に行っても良い将来かどうかわからないですよ。
私も中学の成績表は五段階評価だと5はなかったです。目立つ子に毎回5が与えられてるんだな、とある意味達観してました。
3と4ばかりでいわゆる普通の成績でしたが公立の偏差値60くらいの高校に入り大学は難関と言われる大学へ入りました。自由な雰囲気の公立高校です。
高校生になれば、進学に関する、ある意味理不尽な評価から離れられます！
自分が勉強すれば結果に出ますよ。
長い目で見てあげてください。

[309. 匿名]

>>296
成績つけた当の本人が「わからない」ってそりゃないよね。なんとなくって事でしょ？
内申点ってやっぱり嫌だね。

[310. 匿名]

>>309
わからないって言ったのは理科の教科担任じゃなく、クラス担任なんじゃないの？
付けた本人がわからない訳ないよ。

[311. 匿名]

内申制度バカらしいですね。努力が正当に評価されるのであればいいのだけど。今小学生ですが、中高一貫校の受験を考えたほうがいいですよね