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3. 匿名 2026/10/11(日) 15:30:57 [通報]
課題を出されて期限までに提出するという訓練としてあった方が
将来仕事に就く時にハードル下がっていいと思う+166
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73. 匿名 2026/10/11(日) 15:52:24 [通報]
>>3返信
それだよね
後、毎日コツコツ何かをして身につける習慣とか大事だと思うんだけどね
うちの学区は働き方改革ということで、小学校宿題なしの自主学習のみ、中学校は中間期末のテストがなく、内申点は授業態度と提出物と小テストで決まる
特に中学校は中間も期末もないから期限設けて頑張る!ってことを知らないから、ズルズル成績は下がっていってる気がしてならないよ
メリハリがないというか…学内での順位とかも出ないから切磋琢磨する感じでもないしね+4
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104. 匿名 2026/10/11(日) 16:39:04 [通報]
>>3返信
そうなんだよ。制服とかも従属意識を持たせるために必要。
一見意味の無いことにも意味がある+4
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118. 匿名 2026/10/11(日) 19:52:24 [通報]
>>3返信
与えられたタスクを当たり前にこなす力って宿題からかなり得られるからね。
個人的には宿題ってそのためにあると思ってるんだけど、それを親じゃなく学校が教え込んでくれるなんて楽じゃんね。
親が教えようとしたら大変よな。
一朝一夕で身に付くものではないんだし。+3
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123. 匿名 2026/10/11(日) 21:49:40 [通報]
>>3返信
年齢による。
小学校までは意味のない作業よりも学習そのものに焦点を当てたほうがいい。
発達学と照らし合わせて考えないと…意味の無いタスクは意味ないタスクでしかない。+0
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