子どもの学力低下、一番の原因は何だと思いますか？

[234. 匿名]

>>219
国語の授業で、「〇〇はこの時どうしてこんなこうどうをしたのかな？」という問いかけに子供達が挙手してどんどん自分の考えを発表していくんだけど、あきらかにズレた答えなのに否定しなくて「そうだね。××ということは△△ということを言いたかったのかな」みたいに誘導して正しい答えを言わせるんだけど、それだと結果的に何が正解なのか混乱するし、テストでは結局不正解にされる。

今の授業スタイルと試験や受験などのテスト問題とは乖離があるなと思う。