「時間がない日本人」vs「ゆとりのドイツ人」、それでも生産性1.4倍の残酷格差の正体

[124. 匿名]

>>10
素直に良い部分は取り入れて悪い部分は反面教師にってできたら良いけど、何事も両面併せ持つものだもんね

このトピの件も悪い部分がきちんと調べたら出てくるとは思うけど調べるまでの興味は持てない