教育格差につながる、子どもの“読書習慣”。東大出身者が語る、習慣づけるためにやるべきこと

[118. 匿名]

>>112
そういう人たちのためにオーディオブック？読み聞かせてくれるサービスあるよね
理解と認知能力が視覚優位か聴覚優位かの違いだと思うよ
障害までいっちゃうと違うけど