日本語わからず特別支援学級に。「かわいそうだから」と判断される外国人の子ども、閉ざされる学び

[321. 匿名]

>>299
現状クラスの輪に入れてないんじゃないかな
放置されて大量の日本語浴びるより先に少人数でコミュニケーションの練習が必要という学校側の判断だと思う

[325. 匿名]

>>321
>先に少人数でコミュニケーションの練習が必要という

支援級の日常を知らないんだろうけど、そのコミュニケーションが超絶苦手な子たちが多いんだよ。
その年によりけり、たまたまの人員にもよりけりだろうけど、日常的に揉めて揉めて先生たちは本当に大変そうだったな。

ずーっとクルクル回転してる子や、ブロックを並べ続ける子、場面緘黙症の子は一言もしゃべらないし、感覚過敏のある子は絶叫してしまったりね…まあ大変よ