名簿まで区別されるなんて 同じ授業…通常学級の後に特別支援児童

[360. 匿名]

>>137
この記事も親側が我が子を、「ほかの子の教材にして。その方がいろいろ学べるでしょ」ってずいぶんな主張だよね。正当化しているけれども結局のところ自分の子供が普通学級じゃないことがいやなんじゃなかろうか。

何年か前にニュースにもなったけれど、寝たきりで看護師か看護師の指導を受けた親が一日数回、痰の処理をしないといけない重度障がいの子供を「そういう世話をすることもほかの子のいい経験になるだろうからこの子を普通学級に」といって学校側が「それは医療行為をほかの子供にさせることだ」と断り、親側ともめたっていうのあった。
これもやっぱり「わが子の世話をすることでほかの子のいい勉強になるでしょ」みたいな、一見まともそうなことをいって我が子を普通学級に入れることの理由をすり替えているようにきこえた。

完全なる親のエゴにしか思えない。そしてやっぱり普通学級にこだわりたいのではと思うね。

[364. 匿名]

>>360
そういう人って、他害の子も我が子と同じクラスにしたいんかね。
医療行為が必要なこと他害の子に暴力振られる経験をして学ぶことはあるかもしれないし同じクラスでいいかね

[546. 匿名]

>>360
医療ケア児を同級生に世話させるとか正気？って思うわ。
交流の場を年に数回設けてあげたいならわかるけどさ
万が一同級生がミスで死なせてしまっても責めたりしないんだよね？ミスした子の心のケアの費用も払ってあげるんだよね？って思う

[549. 匿名]

>>360
世の中には寝たきりの人や障害者が一定数居るんだから学ぶ必要あると思いますけど？

なんなの？もう既に学ぶ必要のない神様か何かなの？