9時10分前を理解できない若手を生んだ日本語軽視のツケ

[448. 匿名]

>>437
じゃあ3じゃなくてπでよくね？わざわざ近似値で計算させる意味www

[473. 匿名]

>>448
小学生には謎の数字ではなくて、具体的に体験させるのよ。
例えば直径測って円周測って、およそ3倍ね。
柱と錐も水を入れて、体積を比べる。
3倍くらいになるんだなっていう知識は必要。