発達障害児の将来

[389. 匿名]

うちの息子の特別支援学校は小学〜高校までの一貫校だけど、卒業生は作業所や一般企業の障害者枠、清掃などのいろんなお仕事の進路が決まってた。

その中で進学する人や得意分野なのか障害者枠じゃないところへ就職した方々もいる。

特別支援学校は将来生きていくための日常生活の訓練を主にするところで、また学校によるかもだけど息子の学校は中学になると農耕や布工、紙工、木工、調理関係の授業が結構あって、時期的に農耕作業メインの日が1週間続いたりとハードな日々を送っていたりするよ。


長時間同じ作業に耐える訓練は作業所や就職に向けて大事なことだからありがたいし就職率も高いみたい。

中学生からの入学がとても多いかな。

小学校1年の頃から通ってる中2になった息子は知的あり重度自閉症だけど、ストレスを受けつつも急な時間割の変更もちゃんと受け入れて、作業や授業も誰よりも真面目に早くこなして先生も助かっているとよく褒められています。

拘りや自分をコントロールする力もかなり身についてパニックになることもほとんどなくなり、先生から聞く学校でほ息子の成長にただただ驚くばかり。

うちではゴロゴロダラダラで気を抜きまくって甘ったれなままだけど。

でも外ではちゃんとすることができるなら就職してもちゃんと出来そうだなーと少し光が見えて親としては安心はしています。