学齢期でいちばん多い発達障害「DCD」の特徴は過度な不器用さ。縄跳び・ブランコができない、ボタンが留められない、よく食べこぼすなどのサインを見逃さないで

[372. 匿名]

>>21
うちの子がDCDですが、これは普通の不器用のレベルを超えて不器用なんですよ。
当たり前に鉛筆持って文字を書こうにも、どのくらいの力をどうやって加えてどう動かせば良いのか分からない。
ラジオ体操でも手を動かしながら足も動かすにはどうしたら良いのか分からない。
自分の身体なのに上手く使う事が出来ない感じでしたね。
幼稚園から小3までOTも受けてましたが、それで治るとかそう言う事はないです。
でも動かすコツと言うかそう言うのが分かってきて、下手ながらも出来る事が飛躍的に増えてきました。
体育は結構得意になってきました。
でも字と絵や工作は最後まで壊滅的でしたがw
大学生になった今でも字はヤバいくらい下手ですがレポートはPCで作成して提出するのでそこは問題なし。
でもいまだに折り紙苦手で千羽鶴が折れませんw
もしOTを受けられる機会があるなら受ける事をお勧めします。

[459. 匿名]

>>372
まだこのトピ見ていらっしゃるか分かりませんが、お子さんは支援級にご入学されましたか？それとも普通級で過ごされましたか？うちの子がこれで、来年度小学校入学のため悩んでいます。コミュニケーション的や知能は平均的ですが、度を越した不器用だとやはり支援級の方が過ごしやすいのでしょうか。
リハビリにも療育にも通っていて、そこの先生方には、普通で大丈夫とは思うけどお母さんの不安が強いなら支援級でも悪くないかもみたいなアドバイスをされてしまい、結局どちらがいいのか悩んでいます。こんなところで相談してしまってすみません。