小学1年生懇談会どうでしたか

[1. 匿名]

主の子供の学校は、15分枠で組まれております
5分前に行ったのですが、一向に終わらず…
結局、30分後に呼ばれ懇談が開始したのですが、成績表も特に問題なく、元気に過ごしてますで終了し、朝顔を渡されて終わりました…
先生からも、遅れてお呼びしたのに早く終わってしまってごめんなさいね、〇〇君に関しては何も言う事ないです！とだけ言われ…
確実にうちで短縮に入った感じでした…
小学1年生くらいだと、とくに伝えるような報告はなく、こんな感じなのでしょうか…
とてもモヤモヤしております
一年生の保護者さま、どうでしたか
色々語りたいです
宜しくお願い致します

[2. 匿名]

小学一年生のころは流石に覚えてないや

[3. 匿名]

懇談会？面談ではなく？

[4. 匿名]

何も言うこと無いです！じゃなくて普段の生活について教えてくれればいいのにね。

[5. 匿名]

その前の子が問題あり、もしくは保護者が心配性なんだよ。
よかったね、特に問題ないって。何が不満なのかしら

[6. 匿名]

うちも前の枠が外国人のお母さんのところで、かなり押してた。遅れて始まったよ
事前に聞きたいことがメモしておいたから、私の時間が過ぎてもそれは質問したよ。

[7. 匿名]

>>3
個人懇談会と呼ぶ学校もあるよ

[8. 匿名]

それ個人面談

[9. 匿名]

>>3
個人懇談。

[10. 匿名]

早く終わって良かったじゃん！
うちも今日終わってホッとしたー。

[11. 匿名]

>>5
うちも基本的に問題なしの子だけど、でも学校での様子とか色々聞きたいよ。せっかく出向いて先生と話せる時間なのに、いい子だからってさっさと済ませられたら悲しいわ

[12. 匿名]

>>7
初めて聞いた！

[13. 匿名]

>>1
遅れたのにすぐ終わったのは残念だけど、伝えなきゃいけないことがあったらちゃんと言われるはずだから、本当に特に問題もなくお子さんが頑張ってるんだと思う。

[14. 匿名]

>>1
時間短縮に使われたのは納得いかないよね
本当に模範的な良い子だとしても、お友達とこういう関わりをしていましたとか、普段どうやって過ごしているかとか、そういうのを聞きたいのにね

[15. 匿名]

普段の様子、幼稚園保育園に比べても全然わからないから、教えて欲しいよね
問題ないです！じゃなくてさ。

[16. 匿名]

>>7
ヨコ
うちの子の学校がまさにそれ
プリント類も「個人懇談会」って渡される

とりあえず我が子は
掃除をサボリ気味で
女の子達からそのたびにチクられてるって言われたw

[17. 匿名]

>>1
質問しなかったの？
それとも適当に返事されたの？

[18. 匿名]

うちの子の面談もいつも短いです
特に問題ないからこれで良いと思ってる

[19. 匿名]

うちは1番初めが「〇〇さんは…独り言が多いですね」だった。第一声がそれ？って思った笑
その後いろいろ質問したりして様子教えてくれたけどね

[20. 匿名]

え、みんな早く終わりたいの？私色々聞きたいよ学校でのこととか。

[21. 匿名]

椅子に縫い付けられちゃったみたいに椅子から離れませんって言われたけど嫌味かな😂

[22. 匿名]

１年生個人懇談ありました。
園では声出なかったのに学校では最低限の事ですが大きな声が出てるそうです。
それ聞いて嬉しいしホッとしました。
ちなみに支援級知的クラスです。

[23. 匿名]

1番最後の子って問題児なんでしょ？

[24. 匿名]

>>7
小学校は先生と保護者で個人懇談
中学校からは先生と親子で三者面談だった

[25. 匿名]

待っても10分くらいだったな、30分待たせておいて言うことないって…じゃあ呼ぶなよって思うね

[26. 匿名]

[27. 匿名]

>>23
親が来れる時間帯とかもあるからそういうわけじゃないと思いますよ。

[28. 匿名]

1人20分枠だけど、学校での様子、成績、心配事することありますか？ってながれ10分くらいで終わるかな

[29. 匿名]

まぁ分かるけどいい子は短縮されがちだよね
次からは早めの時間で懇談の希望出すとか対策するのはどうでしょう？

[30. 匿名]

>>23
時間指定もできるからそうとも限らない

[31. 匿名]

>>23
先生によるし、保護者の都合（仕事してる人は後にとか）にもよるらしい
長引きそうなのが予想される場合あえて最初にして「次の方待ってますので」って切り上げやすくするパターンとか
次の枠を空けて２枠分使うとか
こればかりは色々みたいだよ

[32. 匿名]

>>1
それって懇談会ではなくて二者面談だよ

[33. 匿名]

兄弟でもその子による
お母様、机の中見て下さいと言われ
汚くて大恥かいて子供と片付けた事もあれば

何も言う事はありませんと言われた子もいる

とにかく先生には物隠しや暴力、仲間外しや容姿を馬鹿にする子供を注意して欲しい
先生はもちろん分かると注意してるようだが親は知っているのだろうか？
そういう子供の親に面談でどう言っているのか気になります

[34. 匿名]

何もないなら、それが1番だと思います。

うちの小1の息子は授業中、立ち歩きしてしまったり他の教室へ行ってしまうそうです。

発達障害も考えられるので、これからが大変そうです。

[35. 匿名]

>>26
来年はミニトマト

[36. 匿名]

ベテランは話切り上げるの上手いから時間通りにいく。若い先生はベラベラしゃべる親を切れないから遅くなる。

[37. 匿名]

本当に誰にでも優しくて気遣いができる子だけど、いつかそれが心の負担になってしまわないかが心配って言われた。先生よく見てくれててありがとう

[38. 匿名]

>>7
個人懇談でしょ、会はいらんって笑

[39. 匿名]

うちの学校は希望制になったから無しだわ

[40. 匿名]

>>6
こちとら支援校なんだが、
外国人保護者の後枠だったので
別室でやったよ
決まりで二人職員が要るからって急遽
教務が同席してた。

[41. 匿名]

成績表親に渡されるから自分の成績みたいで、、、。上の子は問題ないタイプだったから下の子で愕然。どうしたらいいものか。

[42. 匿名]

>>23
そうなんですか！？
うち最初に配られた時から一番最後だったけど、先生に、よくできてるので私からは言うことないですって言われましたよ。

[43. 匿名]

ややこしいなー、面談のことか

[44. 匿名]

>>3
うちは懇談会だよ！今日いってきた。

[45. 匿名]

>>36
今年初めて若い先生になって、びっくりした。
私時間通りに行ったら、前の人が始まったところだった。

[46. 匿名]

>>23
うちは聞きたいこといっぱいあったから質問にたくさんかいたら一番最後になってた。先生の配慮かなと。
ちなみに問題児っちゃ問題児ですね！

[47. 匿名]

>>1
次は自分から聞いてみたらいいよ
子どもに問題なし、静かな親だと短縮の必要ない時もほぼ毎回短くなる

[48. 匿名]

>>3
地域差あるんだってね。私もガルちゃんで知った。
うちも懇談会って呼んでるよー！(愛知)

[49. 匿名]

お世辞だろうが我が子を褒めてくれたのは嬉しかった。保育園の時はいつもみんなに守られてばかりの子だったから自分の意見言えたり、泣き虫も卒業しかけてるみたいで、たった一学期だけど成長を感じた。
でも、発達グレーな部分があるから先生もそれは気付いてて、いつでも連携して欲しい事はお願いしました。

[50. 匿名]

先生は当然だけど保護者も次の人の時間だってわかるよね、そういう他人に配慮しない保護者だから先生も中々話切れなかったんだろうね

[51. 匿名]

>>1
一緒です！！私も似た感じでめちゃくちゃモヤりました！
前の人とは話が弾んで延長してたのに、私の時は「字が上手に書けてますね〜お友達とも仲良くできてますよ〜」ですぐ終了…最後の回だったから早く終わらせたかったのかなと…

特に話すことなかったのかもしれないですが、あからさまだとへこみますよね

[52. 匿名]

>>1
それ個人面談ではなくて？

[53. 匿名]

>>1
何も言うことないって、学校生活では何の問題もないってことだから喜ぶところじゃないの？

私は懇談なんて早く終わるほど嬉しいもんだと思ってる。

[54. 匿名]

>>1
面談って親目線での心配事を伝えたり先生側が親に伝えなきゃいけない事とかだから、マイナス系での事が多い
お互いに短く終わるってことは本当に全部問題なく過ごせてるし心配事も特になしって事だと思う
なんか勿体無い感じあるかもだけど、胸張っていいことよ

[55. 匿名]

>>3
うちんとこも懇談だよ
地域差かな？

[56. 匿名]

>>1
生活面、勉強面、特に問題なければ早く終わる。
うちは上の子がそうで、仲良くしてるお友達の事聞いたり、係り活動の話くらいで毎回すぐ終わってた。

[57. 匿名]

>>1
私だったら｢夏休みにしておいた方がいいことはありますか？｣｢クラスの雰囲気はどんな感じですか？｣とか、自分から質問するかなぁ
学習面で不安なところがあるなら｢家庭でやっておくべきことがあれば教えてください｣とか

[58. 匿名]

私は聞きたい事を考えて行ったわ。
誰と仲良くしてますかとか具体的な事ね。
教師なんか所詮公務員なんだからサービス精神なんて
持ち合わせてないよ。

[59. 匿名]

>>3
うちの地域は二者面談、三者面談って呼んでる。
懇談会は授業参観のあと大勢でやるイメージ。

[60. 匿名]

>>1
うちも全く同じ。
20分遅れてスタート（前の人とすごい話してた）したのに、話すこと無さそうでちょっと残念だった。

前の人は具体的にエピソード話してる感じだったから余計に。
ママ友も、ズバズバ指摘されて、よく見てくれてて好印象だったって言ってて、あんまり見られてないんだなーと思っちゃった。
まぁ当たり障り無く過ごせてるという事だと納得するしかないよね。

[61. 匿名]

ウチの先生は色々話して最後に夏休み楽しんでください！
だってさ。結構いい奴かも。

[62. 匿名]

取り掛かりが遅い
諦めが早い
友達とベッタリし過ぎてる

落ち込みました

[63. 匿名]

>>7
うちも懇談会で育ってきたw

[64. 匿名]

>>11
横だけど、じゃあ聞きたいことを具体的に聞いたら会話広がらないかな。
受け身じゃなくて良いと思うんだけど。

[65. 匿名]

>>56
問題無い子はトップバッターだったり、早めに面談を組まれるよね。話が長くなる子の親は一番最後になる。

そして保護者側もあっさり終わって物足りないのであれば、次の学年の時はある程度聞きたいことを考えてきて質問すれば良いと思う。

[66. 匿名]

懇談の時間が短い子って問題ない子のパターンと先生がその子にあまり興味がないパターンがあるらしいよ。

[67. 匿名]

自分から休み時間や給食の様子を聞いたよ。
｢配膳できてますか｣とか。
｢一斉指導は聞けていますか｣｢授業中の姿勢はちゃんと保てていますか｣って聞いたら｢一年生でそんなずっとピシッとしてる子なんていませんよ〜｣って言われてハハハーって笑ったり。
｢何かあれば容赦なく叱ってください｣ってこっちの方針も一応伝えたり、先生が作る学級通信にお礼言ったり、時間内には終わったけどコミュニケーションはしっかり取ったよ。
先生にお任せでなく。

[68. 匿名]

担任の先生の開口一番が
「尋常じゃないくらい給食食べます」
だった。恥ずかしかったーー！

[69. 匿名]

>>65

1番最後だったけど勉強面も生活面もよくできていてお友達とも仲良くやってますよーですぐ終わったよ

[70. 匿名]

うち５月の上旬にあったよ。まだ入学して1ヶ月だったし先生も話すことなさそうで困ってた(笑)特に問題がないってことだから良いんだけどね。

[71. 匿名]

中学だけど、15分刻みで、前のお母さん、社長の奥さんで廊下まで自慢話聞こえた、7分おして終了。私で時短調整された、その保護者も大概だが、先生もちゃんとしろよ！とイライラした。

[72. 匿名]

相手は先生なわけだけど普通の人間同士のコミュニケーションと一緒じゃないの。
こっちが閉じた雰囲気だったり｢はぁ｣しか言ってないとかノリが悪かったら｢早く帰りたいかな｣って思われて切り上げられそう。親切神で。
話が弾んでる人はそれは先生からの一方向ではなく双方でからで成り立つものだよ。
なんで不満に思ってる人がいるのかわからない。

[73. 匿名]

>>21
嫌な言い方する先生だね

[74. 匿名]

>>19
テスト中に独り言が出たら答えのヒントになったり周囲の子の気が散ったりしちゃうから今後の為にやんわり言ったんじゃない？一生懸命考えている最中の頭の中の声が漏れてるのは可愛いけどね。
先生の第一声がそれなら余程印象的なんだろうね。

[75. 匿名]

>>61
うわぁ
先生に対して奴とかいう人最低

[76. 匿名]

質問事項を考えるとか？
気になる事があれば電話したらいいよ

[77. 匿名]

>>1
お子さんが優秀だから早く終わったんだろうけど
時間遅れた事は強めに抗議していいと思う。
この後の予定もあるので時間通り進めてもらわないと困るって言ってやれ！

[78. 匿名]

>>65
確かに。
自分が先生でスケジュール組むならそうするかも。
保護者の希望時間の兼ね合いもあるだろうけど。

[79. 匿名]

小一じゃないけど、、
最初の方で時間が押したのか、自分の時間割とギリギリで学校に着いたのにまだ自分の前の人が廊下の椅子に座ってる、みたいなのもよくあったよ
だから夏の懇談の時は暑さ対策で保冷剤持参で準備万端で行く。冷えた飲み物も

そして自分の時は、周りに迷惑かけないように時間を確認しつつ一番聞きたいことを最初に聞く！を徹底してます

[80. 匿名]

>>77
その日くらい余裕持たせたらいいじゃん
先生も大変なんだからさ

[81. 匿名]

>>23
うちは最初の予定表は出席番号順で、その後保護者の希望で少し枠が変わるって感じ

[82. 匿名]

うちの子の小学校は個人面談の前にタイマーをセットされる。ひとり10分なので、長引かないようにする感じで。

ただ、勉強面も生活面もお友達関係も問題無い場合だと、少し早めに切り上げられる。

それはそれで良いけど、気になる点や聞きたい事がある場合は親の方から聞いた方が良いよ。

[83. 匿名]

>>1
遅れるってことは高学年になっても実はある
高学年にもなると先生が親と子どもを把握してて日程組む時に一番最後やその人の後ろはコマ数あけるがそれでも想定以上に時間がかかる場合もあるみたい。

うちの子供が通った小学校は1コマ10分だったが私の前の人って3コマ前だった。時間変更あったのかな？と思ってたら先生に案内される時に「お待たせしてすいません。長くなりそうだから30分時間を取ってたんですけど…ちょっと思ったよりかかってお待たせしましたね…」って言われた。

[84. 匿名]

>>4
問題ないなりの生活を教えて欲しいよね
問題があるかないかも大事なんだけどさ、それだけを聞きたい訳じゃないのに

[85. 匿名]

>>53
問題児、もしくは親が一方的にマシンガントークしてる保護者は懇談時間が長い。

特に後者は大幅に時間過ぎててもおかまいなしで先生も困ってる。１人10分程度って決まってんのにほんと迷惑。
短時間でサクッと済むということは親子ともにまともな証拠だと思う。

[86. 匿名]

>>53
まあそれだよね。
話が弾んでるようにみえても要注意顧客に対する接客と似てみえるしね。
とりあえず一度は同意・同調して感情を荒立たせない。話を遮らずに聞いてから注意や批判してるように聞こえないように改善点を述べる。

[87. 匿名]

今日懇談があるけど雨も風も強い時間帯なのよね。どうせ運動場使ってないんだからちょっと停めさせてよー！

[88. 匿名]

>>53
担任も大勢の子たちを１人でみてるわけだからね。保護者からすると１人の先生だけど。

生活面、学習面共に何の問題もない子はそりゃサッと終わらせたいよ。

[89. 匿名]

>>87
雨の日なんて運動場に乗り入れたらドロドロになって後から整備が大変なのに、ムリに決まってるやん。

[90. 匿名]

>>77
クレーマー。先生も大変だわ。

[91. 匿名]

支援級に手厚い学校なので学校の様子、こんな事がありました、できました、課題です、など出来たことの動画を見せてくれました。
通常10分程度のところその日が私1人だけだったので1時間程お話できました。

初めての個人面談で緊張してたけど、ガチガチではなく笑談もあったのが救いだった

[92. 匿名]

>>83
他の親子がややこしい、って暗に分かることを保護者に愚痴っちゃう先生の感覚ヤバいと思う。

[93. 匿名]

>>1
問題児の懇談は長いから待たされる

[94. 匿名]

学校の様子は教えてもらえるとして、ほかにみんなどんなこと聞いてる？心配事とかなにもなくて、「なにか聞きたいことありますか？」って2回も聞かれた笑

[95. 匿名]

>>94
聞きたいことは？と先生から言われたら、
勉強はついていけてるか、友達と仲良くできてるか、はとりあえず聞いてみてる。

[96. 匿名]

>>80
いくらなんでも30分は待たせすぎやろ

[97. 匿名]

>>77
電車の時間じゃないんだからどんどんズレ込むのは仕方ないでしょwwwタイマーでも置いてないと無理だわ。
ほんと先生ってこういうこと言う保護者とかいるから大変。

[98. 匿名]

素朴な疑問ですが、懇談の結果って、子供に話してます？
褒めてたこととか悪かったこととか、言わない方がいいのかな？と思ってますがみなさんどうしてるんだろう

[99. 匿名]

>>96
先生のせいではない。察することのできない話の長い保護者が悪い。

[100. 匿名]

懇談のお知らせの希望時間欄は早目のとこにしか○入れてないからだいたいトップバッターになるわ

[101. 匿名]

>>98
なぜ？
そこはどちらも伝えた方が良いと思うけど。
特に褒められたこととか言ってあげたくならないの？言わない意味が分からなさ過ぎるw

[102. 匿名]

>>99
そこは先生がうまく切り上げないと
後が詰まってるんだから
後日お電話していいですかとか何とでも言えるよね

[103. 匿名]

子供はもう高学年なんだけど今年の担任は進行上手だった。
勉強、友達、学校生活、こっちが知りたい事を全部要点抑えて話してくれた。
2年目の若い先生なんだけど事前準備しっかりして臨んでくれてるのがよくわかる｡

[104. 匿名]

>>23
専業だから指定しないで出したら（都合つかない日、時間を☓にして出せる）、２人しかいない日の後半で、うちの子問題児なのかと心配して行ったけど、さっさと終わったw

[105. 匿名]

>>82
タイマーセットいいと思う。早く切り上げられるのは、いいんだけど、前の保護者がペラペラマシンガントークされて、後ろにズレ込まれるのがモヤるんだよね。時間通り始まって、お子さん問題なく勉強も出来るし学校でも楽しそうにしています。以上っていわれると、良かった。になるが、時間押して始まりこれ言われたら、次あるから私で時短調整するんかい！って疑ってしまうんだよ。

[106. 匿名]

四年生ですが
毎年5月に個人面談あるので、担任は生徒一人一人なんてまだ全然見れてないってことが
だんだんわかってきたよ

毎年「〜君と仲がいいですね」と言われるのが謎だった(うち女子)
4年間同じクラスの男子で出席番号もいつも並びの子
いつも5月時点では出席番号順の席で、前後ろの席になってるってだけだった

[107. 匿名]

>>98
話してるよ。
先生としても家で話し合って直してほしいところがあるから言ってるんだろうし。
悪かったことから話して、良かったことも話してる。

[108. 匿名]

>>64
その通りだわ。
>>11が自分から質問していてさっさと終わらされて悲しい、ならわかるけどそうでないのなら教師にサービス精神を求める面倒な親。

教師は基本忙しいってわかるだろうに、何で我が子のことを聞きたい側がお客様のような感覚なんだろうか。

[109. 匿名]

うちは小5だけど、我が子の事だけだと「良くやってくれてます、特にないですよー」で終わってしまう。でも2年生あたりから子供の性格を逆手にとって副担任的なことをさせられるから牽制の圧をかけるようにしてる。

必ず言うのが「学校の様子を話してくれるので親として不安な部分はありませんよーこの前の〇〇事件大変でしたねーあれは先生ガチギレするわーって子供が笑って話してました」と、担任の日々の様子はバレてるからねと圧。せっかく都合つけて来校するのに、出来る子だから問題ナシの一言で終わせるなら行く必要ないじゃんって。担任を信頼してるけど、指導力やトラブル解決力には目を光らせてますからねって伝えるようにしてる。

[110. 匿名]

>>96
想定内だけど？
きっちり15分で終われるわけないやん

[111. 匿名]

>>109
なんか怖い
こういう保護者からの圧を何人もの保護者からかけられて先生も大変だわ

[112. 匿名]

>>1
ひとつ前の人が押したのか、その前の人からずっと押してるのか分からないけど
先生から保護者に伝えたいことがたくさんある家庭はその次の時間空けたり、その日の最後に持っていったりするだろうから、
押した家庭っていうのは先生からたくさん話があったのではなく、親から先生にたくさん話があったのではないかと予想。
親からしたら、1年生の我が子がどんな風に学校で過ごしているのか色々聞きたかったところだろうけど、幼稚園じゃないんだから誰それと仲良くて〜とか、外遊びが大好きで〜とかはない。
問題なく過ごせてるなら花丸ってことにしましょう。

[113. 匿名]

>>104
無駄にドキドキさせられるよね
でもうちの子先生からダメ出しのオンパレードだった時は、なぜか1番最初で次の人がいるのに延々と問題点ばかり言われて、こんなことなら次の人に余裕のあるマスか最後にしてほしいと思った
しかもこっちも全く心構えしてなくて呑気に行ったからダメージくらったし
謎だよね

[114. 匿名]

>>109
伝え方があるでしょ。
ドン引き。

[115. 匿名]

>>111>>114 言い方はマイルドにしてますけど、手が掛からないからと良いように扱われると一言言いたくもなりますよ。算数のプリントが早く終わったら分からない子に教えてあげてと毎日やらされる我が子の立場を考えるとね。人に教える事のメリットも分かりますが、宿題出さない九九も定着してない自業自得の子がゴロゴロいるクラス。そのためにうちの子は家庭学習してる訳じゃないし、算数が2時間ある日は本当に疲れて帰ってくるのでアテにしないでもらえますか？と物申したくなります。

[116. 匿名]

>>115
授業を理解してない子に出来る子が教える時間？が授業中にそんなにあるのか疑問だけど。それが本当なら普通に事実確認して｢アテにしないで｣って言うだけで良いんじゃないの？
またそれとは別にトラブルに対する先生の対応に｢担任の日々の様子はバレてるからね圧｣｢指導力やトラブル解決力には目を光らせてますからね圧｣をわざわざかけることはドン引きって話だよ。
文章からパワハラみたいなことして悦に浸ってる感が滲んでてキモいというか。
先生にも思われてるだろうね。
変な圧かけてドヤったって一番の不満の算数の件は伝わってないんだろうし意味ないじゃん。
そういう話をするための面談なんじゃないの？
支離滅裂すぎてこんなコミュニケーションしか取れない親が多いのなら先生に同情するわ。

[117. 匿名]

>>115
お子さん自身の自信とか自尊心が高まる好機会だと思うけどね。

お母さんだけ勘違いして先走ってお子さんが潰れないといいけど。

[118. 匿名]

>>108
でも明らかに先生が巻きたい感じでもう朝顔渡してきたら、なんか質問するのも悪いのかなとか思っちゃうよ。質問しても簡単に答えられるようなことしか言ってくれなかったりとかあるかもよ。
もちろん聞きたいことは質問すればいいと私も思うけどさ。

[119. 匿名]

>>31
うち３番目だったけど、最初の人がすでに10分オーバーだったことある。話長くなるなら後ろの枠に入れて欲しいよ…

[120. 匿名]

>>1
いつまでも話やめない保護者いるよねー。
先生がまとめに入ってるのに用意してきた話全部しないと気が済まないの。
終了時間匂わせようが次の人が待ってると伝えようがお構いなし。
大体そういう人ってクラス全体の懇談会の後とかも先生捕まえてずっとあーだこーだ喋ってる。
…まあ確かにお宅のお子さん、親が心配する以上に色々問題ありそうですよねーと周りは思って見てるカンジ。
そういう人の後だと、待たされるわ時間短縮されるわでホント迷惑なんだよね。
学校側も段々わかってくるから、そういう人は今後一番最後の枠にしたり、後ろ数枠わざと空白にしたりするようになるよ。

[121. 匿名]

うちのところ、個人個人にあなたはこの日のこの時間ですって紙が渡されて全体のお知らせはないけど今はそれが普通？私が子供の時は、全員分の順番が書いた紙が全員に渡されてた記憶。

[122. 匿名]

>>109
シンプルに副担任(お世話係？)的なことは負担になる事もあるので娘にさせないでほしいって伝えればいいのでは

[123. 匿名]

>>11
うちも勉強も運動も生活態度も友達関係もまったく何の心配もない子で褒められに行くだけ
こどもが学校の話めっちゃ家でするし、こどもの友達もよく遊びに来たり行ったりしてみてるから、正直先生に聞きたいこと毎年ないよw
むしろ早々退散するんで先生ゆっくり休憩してね、とすら思う

[124. 匿名]

>>122
横だけど、早く終わった後手持ち無沙汰にしてるのか、友達に話しかけて邪魔しちゃうのか、自分で他の課題やるのか、お子さんはどのタイプなんだろう。先生が何で教える側に回ってと指示するようになったのか目的聞いてみたらいいと思うけどな。独り相撲してないで

[125. 匿名]

>>1
家も同じ感じでした。前日に子どもの友だちのお母さんはいろいろ話してくれた〜と…先生のお子さんの話とかもしたとか言っていて…（えっ！？そんな話まで！？と思いましたが…）。我が家は５分で終了されてこの差は何？とモヤモヤしていました。ベテランの男性の先生でしたが、前の人が延びたから適当に終わらされた感がすごく伝わってくる面談でした…しかも、学校の様子を聞けたのは「最近、隣の子と話していて、話を聞いてません」だけ…早く終わらせたそうだったので、いろいろ聞く気も失せてしまい、もういいやって思って「ありがとうございました」と帰ってきました。年間予定見ても、この先もう個人面談はなさそうですし、学校に楽しく行ってくれたらそれでいいと先生とコミュニケーション取ることは諦めました。

[126. 匿名]

生活面でわりと厳しく言われた。
集中力がない
姿勢が悪い
整理整頓がへた
忘れ物が多い

とりあえずマイペースとのこと。
いいところももう少し言って欲しいけど、仕方ないのかな。
集中力上げるのはどうしてあげたらいいんだろう

[127. 匿名]

>>113
そんだけダメ出しされる子供の親なのになんの心構えもないっていうのはちょっと面白いな