“授業が簡単すぎてつまらない”小学生の13%が抱える「吹きこぼれ」問題…知的好奇心を満たすギフテッド教育とは

[1. 匿名]

出典：fnn.ismcdn.jp

“授業が簡単すぎてつまらない”小学生の13%が抱える「吹きこぼれ」問題…知的好奇心を満たすギフテッド教育とは

学校での「落ちこぼれ」問題は知っていても「吹きこぼれ」問題を知る人は少ない。「吹きこぼれ」とは、子どもが優秀であるがゆえに通常の学校の授業内容に物足りなさを感じて“ドロップアウト”していくことだ。こうした子どもたちは海外で「ギフテッド」と呼ばれているが、まだ日本では馴染みが薄い。

これまでは、こういう子どもは「授業中はおとなしく座って聞いていなさい」「放課後に塾で学習をすればいいのでは」などと言われていて、午前8時から午後3時までずっと学校にいても知的好奇心を満たせず悩みを抱えたままでした。ですからこうした子どもたちにとって、違う学びがあってしかるべきなんじゃないかなと思ったのがギフテッドの学びの場を作ろうと考えたきっかけです。

（具体的にはどのようなプログラムなのですか？）上の学年で行う授業の先取りをするのではなく、その子の学年で教わることを基礎に据えて、もっと深掘りしていくものでした。たとえば息子は小3だったのですが、学校では算数で単純な図形の面積を求めているところを、さらに抽象化して立体のパズルを解いたり自分で描いたりというのを3週間ずっとやるんです。また、ある決められた体積でどう建築物を作るかという課題が出たり。

私は最終日に見に行ったのですが、全員答えが違うんですね。日本の受験勉強は唯一絶対の解に到達するのが目標ですけど、このプログラムでは知識を使って子どもたちがどう創造できるのかをとことん突き詰めていくのだと感じました。中学生になるともっと選択肢が広がるようで、宇宙工学、バイオテクノロジー、脳科学、エンジニアリングなど、物理、生物、化学で習う知識を基に応用分野を学ぶ講座も設定されているようでした。

[2. 匿名]

優秀ならそれでいいのでは

[3. 匿名]

ギフテッドは中学受験で灘とか筑開桜に行くよ

[4. 匿名]

わかる、中学まで授業退屈だったし
アホな生徒が質問してるの傍観してた

[5. 匿名]

学校は勉強だけじゃないから

[6. 匿名]

うちの地域は3年から週3、6時間になるから16時まで
本当に子供がつらいと言って(余計な発言すると他の子はもちろん先生にもいじめなようなことされる)不登校だよ
中学受験するから塾は本当に楽しんでるけど、出席日数が不安

[7. 匿名]

私も日本にも飛び級制度あれば良いのにと思ってた。

[8. 匿名]

>>4
大学どこですか？

[9. 匿名]

小3くらいから成績順のクラスに分けたらどうだろうか

[10. 匿名]

小6の算数わけわかめだわ

[11. 匿名]

>>5
これ
勉強だけ出来ても社会で使い物にならなきゃどうしようもない
灘出身の勝谷が昔言ってたけどこっちが到底敵わない学力の持ち主で音信不通になった人結構いるみたいなんだ
社会で馴染めないってそういうこと
何だかんだで公立の内申は優れた制度なんだよ生きていく上でね

[12. 匿名]

公立の学校に文句言えない

[13. 匿名]

>>3
そこに行くと平凡になるんだけど、逆に言えば浮かないからのんびり居心地良さそうになるよね。

[14. 匿名]

公文式にしたらダメなの？
各自で課題を進める感じ。「Aさんさこう考えました、あなたの考え方を説明しましょう」とかいらないよ。小中学校レベルで思考力も何もない。

[15. 匿名]

進学塾行ってたから授業の内容簡単過ぎてつまらなかった

[16. 匿名]

>>1
中国とか今は賢くさせない教育らしいね
共産党に歯向かわせない為にあまり考えさせないらしい

[17. 匿名]

Def Tech？

[18. 匿名]

日本は非凡な才能を持つ人の才能を伸ばすんじゃなくて、平凡な人をたくさん作ろうって教育だよね

非凡な人はつらいと思う

[19. 匿名]

ギフテッドだから高学歴だと思われがちだけど、別にそうとも限らないんだよね。幼少期に好奇心潰しちゃうとずっとくすぶったままになりがち

[20. 匿名]

>>6
保健室登校じゃダメなの？

[21. 匿名]

>>3
一般的な家庭は収入の問題があるから簡単にはいかないのよね、特待で行くにしても授業料以外の諸費用が高額だからこどもの学習レベルだけで中受という訳にはなかなか…

[22. 匿名]

でも就活でつまづくんだよねー
人間関係大事よ

[23. 匿名]

>>9
本当にそれ。
簡単すぎてつまらんのも、訳わからなくてつまらんのも両方あった。

[24. 匿名]

>>3
そのレベルでもつまらないと感じる人はつらいだろうね

[25. 匿名]

小学生とかって何もしなくても80点はとれるよね。
簡単とかって言うか、そういうものだと思ってた。

[26. 匿名]

>>20
たぶん保健室登校では内申はあまり良くないと思う
受験ってそこも見られたりするからねえ…

[27. 匿名]

>>15
せっかく自分語りしてる所悪いけど、ギフテッドってそんな話じゃないのよ笑

[28. 匿名]

ギフテッドは親も大変なんだよね。
親の知能をはるかに超えてしまった子供の話が全く理解できない。
そして共感し合える人も周囲にいない。

[29. 匿名]

>>9
クレーム入れる親が出そう
何でうちの子が○組なの！って

[30. 匿名]

対等な友達ができないと、人間関係もつまづくよね。
もったいない。

[31. 匿名]

>>3
それはね、都市部に生まれた子だけだよ。
ど田舎では無理。
うちの兄が多分ギフテッドだと思うんだけど、塾も予備校もないど田舎で、近所のじいさんにそろばんだけ習いに行って東大行ったよ。
でも東大入ったら小さい頃から最高の教育受けたモンスターみたいなギフテッドがごろごろいて今なぜか宗教活動してるけど。

[32. 匿名]

>>3
ギフテッドじゃなくても、ちゃんと教科書読んで勉強してる子にとっては退屈だよ。いつまで経っても公式を当てはめる問題しかしないもん。それじゃ入試では歯が立たないしつまらない。

貧困層は塾に通えない子が多いんだから学校である程度の入試レベルにしなきゃいけないのに機能してない。

[33. 匿名]

>>26
まずは出席日数が足りるかどうかでしょ。
とりあえず留年になるよりは保健室登校で良くない？

[34. 匿名]

アメリカは飛び級あるけど、結局友達もできずぼっち人生になるよ

[35. 匿名]

>>16
塾潰しやってるよね。

[36. 匿名]

>>31
高学歴のギフテッドが宗教にのめり込んでしまうのは幼少期から周囲に理解されなかったからというのもあると思う
そういう意味でギフテッドはもっと対応されるべき
優秀な子が中間層に合わせる必要はないんだよ
海外の留学生へ金使うくらいなら日本の学生に使って欲しい

[37. 匿名]

学力ももちろんだけど、周囲から避けられて自分が浮いてると思いながら育つの辛いよ。
同じような仲間が必要。

[38. 匿名]

13%もいるのか！
結構な割合じゃない？

[39. 匿名]

結果公立の勉強って元からある答えに辿り着けるかどうかなだけでそれ以上を求めると潰されるんだよな
足並み揃えない不誠実ともされる
おかしいよ

[40. 匿名]

>>20
6だけど、コロナで保健室登校できないんだよね

[41. 匿名]

IQが開きすぎる辛さが分からなかったんだけど友達の息子が160超えだった。
チンパンジーと人間は50離れていて、例えば蟻を一生懸命棒で取ろうとする中にプログラミングができる人間が入ったらそりゃ学習がつまらないだろうなとは思った。
IQ肯定の良し悪しや優劣の話ではなく、合った環境にいさせてあげたいよね。

[42. 匿名]

個別課題を解くのではダメなのかな？
授業解説(有名講師のビデオ)→個別課題を繰り返すみたいな。パート教師や普通の先生を多く配置して分からなかったら教えてもらう。

国語とかは無理だけど、算数ならこれが1番理解しやすくない？

[43. 匿名]

>>7
飛び級制度は良い結果ばかりではないからアメリカでは見直されてる

[44. 匿名]

都内公立小だけど、算数は四年生から3レベルに分かれてるよ

[45. 匿名]

>>25
普通レベルで100点だよ
そもそもそんな話してないし

[46. 匿名]

>>32
ギフテッドなら最低限の参考書を買ってあげれば塾なしで小石川中等、筑駒、日比谷に自然と入れるよ
むしろ一番ほしいタイプ

[47. 匿名]

>>4
今どんな人生送ってますか？
その能力を最大限活かせてる？

[48. 匿名]

>>38
私も真っ先にそこ思っちゃった。

[49. 匿名]

>>4
そして今ガルちゃんしてます！てか

[50. 匿名]

>>25
100点が当たり前に取れるってのもおかしくない？簡単すぎると思う。

[51. 匿名]

図画工作でも良いですか？
白抜きで光を表現したら塗りつぶさせられ、遠くの山を見たままに青く塗ったら緑に塗り直さされ、雰囲気を出すために陰影に紫を足したら影の色にそんな色使うなと言われてきた。
夏休みに描いた絵は毎年毎年親が描いたと先生からも参観日に来た他の親からも言われて辛かった。

[52. 匿名]

>>9
理想論だけど、平等を重んじる所では無理がある。
やれるなら塾でどうぞって感じだよ。

[53. 匿名]

>>43
人間、頭脳だけではないからね。

[54. 匿名]

>>26
6だけど、保健室登校できたらうちはそれでいいんだけど、コロナでできないから

[55. 匿名]

>>52
都内だけど算数国語はレベルわけされてるわ

[56. 匿名]

>>29
ならないよ
テストで決めるから

[57. 匿名]

従兄弟がそうだった
飛び級のある塾にいってたよ

[58. 匿名]

>>51
小学生の頃、人の顔を緑と茶色と紫とその他いろいろな色で描いた友達が絵画展に推薦されみんなの前で絶賛されたよ。
先生が、見えるものを見えるままに描けるのは類い稀な才能って言ってたような。
あなたもそういう才能がわかる良い教師と出会えてたらよかったのにね。

今は描いてるの？

[59. 匿名]

HSC＝ギフテッドとほぼ言っていいとも言われている
彼らを良く観察してみて欲しい

[60. 匿名]

学校はいろんな家庭の子が集まる場所だから、ギフテッドみたいな子もいれば足し算すら怪しい子もいるからね。
はじめに今日やる範囲のプリント配って、それ解けた子は授業のあいだその教科に関する本を自由に読んでて良いよって感じにしてくれると楽しかった気がする。

[61. 匿名]

飛び級まで行かなくても学校の授業が簡単って子は多いんじゃないかな？学校教育の目指す場所が簡単すぎると思う。

[62. 匿名]

>>43
周りと年齢が違いすぎて孤独で心病む子もいると聞いた

[63. 匿名]

>>29
あとは親の見栄のためにど～してもトップのクラスに入れたくて教育虐待とかね

[64. 匿名]

で、我々の世代の優秀な人何処行ったの？

[65. 匿名]

公立で簡単なら日比谷行って東大行くなりアイビーリーグのスカラシップ貰えばいいじゃん
何が問題なの？

[66. 匿名]

>>26
元コメの人じゃないのかい
横ってつけなよ

[67. 匿名]

>>6
公立の中高一貫受験するの？

[68. 匿名]

親は、ウチの子頭良すぎて学校退屈で本読んじゃうの〜、とか、暇すぎるみたい。とウロウロしたり歌ったり、授業抜け出す子いたけど、自閉症スペクトラムだった。頭良すぎて、と言っていたけど勉強も？？だった。早くその特性の学校に変えてあげれば良いのにと思ったけど、ずっと普通級にいて事件ばっか起こしてた

[69. 匿名]

>>31
なるほどね。同じギフテッドでもトレーニングされてるとより優秀になるわけね・・・なるほど。

[70. 匿名]

ギフテッドじゃなくても授業簡単って人いない？
中学まではずっとそうだった。普通の凡人だけど簡単すぎた。

[71. 匿名]

>>9
下位成績のクラス担任の負担がものすごそうでさすがに気の毒かも
教師連中もやりたがらなくて若い先生に押し付けたりとか

家庭環境と連動してるケースも多いだろうし

[72. 匿名]

>>1
浮きこぼれじゃなかったっけ？

[73. 匿名]

>>70
世代にもよるかもね。

[74. 匿名]

>>71
A先生で頭いいクラスを授業したら、次の単元はB先生の元で授業って感じで単元ごとに生徒入れ替えてるんだよ。

[75. 匿名]

>>52
算数だけ習熟度別やってるけど勉強できない子の親は有り難がってるよ

[76. 匿名]

>>73
脱ゆとりだよ。

[77. 匿名]

13％もいるんだね
親がみんながみんな所得がいいわけじゃないと思うから、その子に合う教育を自動的に受けさせてあげたいね

[78. 匿名]

難関と言われる大学卒なので、上位13％には間違いなく入ってたけど授業簡単すぎてつまらないとか思わなかった
じっと話を聞くのが苦手なので逆に塾の難しい授業とかはちっとも聞いてなかったし興味もなかった

[79. 匿名]

>>70
同じく
先生がヒステリーとか別の難しさはあったけど
平成初期の学校生活なのもあるかと思ってる
今の子って小学生から英語やるんだよね？私らはローマ字止まりだった

[80. 匿名]

>>79
小学生から英語といってもせいぜい三単現のSくらいでしょ？難しいかな？

[81. 匿名]

>>3
ギフテッドもランクがあるよ
貧困家庭に生まれても一度見たものは瞬間記憶ぐらいの特殊技能や理解力があるギフテッドならそうだけど
現実にはそんなギフテッドの出現率なんて数万人に1人もいない

巷で言われるギフテッドは親が金持ちで与える準備ができた時に伸びることが出来た子だよね
与えられても伸びない子はギフテッドではない
つまり貧困家庭に生まれた時点で想像を絶する壁はあるよ

[82. 匿名]

>>58
幸い中学の美術の先生に美術の道を猛プッシュ＆ハチクロに超影響されてそっちに進んで、今イラストレーターしてるよ。

ただとにかく幼少期は辛かった。理解してくれる人が現れなかったら多分死んでたと思う。勉強は出来ないから一芸入試で高校も美大も行ったよ。

[83. 匿名]

>>70
私は完全に努力タイプだけど、小学校の授業は聞いてればテスト100点だし、それ以上がなくて暇で仕方なかったよ。(質問すると怒られた)
もう一人同じタイプの子が中学受験すると聞いて親に相談したら塾に入れてくれてこんな世界があるのか！と感動した。
学校では全然面白くない話に合わせててきとうに友達関係築いてたけど、塾でちゃんとした友達が出来て、中学以降はとにかく楽しかった。

[84. 匿名]

>>9
算数だけテストでクラス分けしているけど、結局やること同じみたい。応用とかやらないって。
理解できてない子達を少人数にして先生の目が届くようにするのが目的っぽい。

[85. 匿名]

小学生のとき、ワークとかやるの
毎回爆速で終わらせてたけど
そういう人用に小学生にも解けるけど
ちょっと難しい問題を先生が出してくれて
そんなに退屈しなかったな。
今思うといい先生だったんだな。

[86. 匿名]

>>80
そのレベルもやらないよ

[87. 匿名]

>>80
昔の中２くらい

[88. 匿名]

>>52
最近レベル分け始まってるよ

[89. 匿名]

うちの息子はIQ148の発達障がいだからギフテッドといえばギフテッドだけど精神的には幼い。
だから仮に飛び級が出来ても上手くは行かない。
小学一年生で英検2級に合格した。授業は集中出来るように英語に翻訳しながら受けている。外国籍の子供が多い小学校だから日本語が上手く聞き取り出来ない子に英語で勉強教えるのが楽しいらしい。

[90. 匿名]

>>68
うちのクラスの子はADHDだったみたいよ

[91. 匿名]

>>9
公立の小中はどんな子供でも行く権利があり能力の差があっても、全ての子供が平等に行けるものだから成績で選別するのは難しいと思う‥現状、その場合は都内在住なら国立や私立目指さないとね。

[92. 匿名]

>>87
昔が分からない。
to 不停止や比較までしてるの？？

[93. 匿名]

>>8
旧帝大学のどこかです

[94. 匿名]

>>91
10年間くらいからレベル別授業してる学校多いよ。
平等に教育を受ける権利はあるけど、理解しなきゃ税金でわざわざ教育する意味ないから。あとはグレーゾーンの子とかに気を配りやすくなる。

[95. 匿名]

>>76
じゃあすごいね。

[96. 匿名]

>>47
活かせました
進学校に進み国立大学の薬学部卒業
薬剤師になりました

今は子供もいるので時短ですが働いてます
夫はガルちゃんで嫌われてるアレです

[97. 匿名]

>>49
そだよ！
でもガルちゃんしてるのが
みんな馬鹿ってわけではないと思う

[98. 匿名]

>>91
他の地域は知らないけど、都内はクラス分けしてる所多くない？
少なくともうちの区は全てだよ。

[99. 匿名]

>>95
すごくないよ。学校の授業って入試じゃ出てこないような簡単な問題しかしないから。私立の入試じゃなくて公立ね。

[100. 匿名]

>>97
横ですが、ガルは楽しいですか？
知的じゃないコメントを見るとバーカなんて思っちゃったりしますか？

[101. 匿名]

>>1
ギフテッドは上位3%だよ。
13%ならIQ120も入ってくる。120だとちょっと他より理解力があるくらい。

[102. 匿名]

>>28
うちの子がギフテッドです。
親の私よりIQ20以上違うから、甘えて頼ってくれるけれど子どもの考えていることがわからなくて、精神的にかなり辛いです。
自慢してると言われるのが想像つくので、他人に言えるはずもなく。
教育に失敗したら夫をはじめ、周囲の人間に私が悪いと責められるのが目に見えていて、物凄いプレッシャーです。

幸い私の母と弟がIQが高いので、ちょくちょく会って遊んでもらっています。

贅沢な悩みかもしれませんが、普通の子に生まれてきてほしかったです。

[103. 匿名]

>>4
ホリエモンっぽい

[104. 匿名]

>>89
凄いね
うちは小6で1級受かったけどギフテッドではないなあ

[105. 匿名]

私も今こそ普通ですが、年長の時には一人で活字読んでたし、計算も速く小学校入学する時にほぼかけ算も全部覚えていて、学校の授業が簡単すぎて「なんだこれは？」とショックを受けたほどです。
なんとなく100点取ったら目立つのでわざと間違えて90点くらいにテスト調整してました(笑)　
今となっては意味不明ですが(笑)

[106. 匿名]

>>80
昔より中身が詰まってることを勝手に予想したんじゃない？
知らんけど

[107. 匿名]

>>100
楽しいからやっているというより、
今流行りの話題を知りたくてやってます

ニュースにはならない細かい事件事故時事ネタ
何故かガルちゃんですぐトピ立つよね笑
めっちゃありがたいです😂

馬鹿で愚かなコメントとかあるけど
基本スルーする感じかな
こんな考えの人もいるんだねとは思いますよ

[108. 匿名]

>>71
うちの地域は一番下のクラスは再雇用の先生たちがやってる場合が多い
もう孫を見てる感じで優しくゆったりみたいな

[109. 匿名]

>>81
こんなところにもカネの力が。

[110. 匿名]

>>96
ギフテッドなのに医者にならなかったの？

[111. 匿名]

>>89
友達に親切でいい子じゃん

[112. 匿名]

>>21
知り合いのお子さん、奈良の自宅から毎日灘高校まで通っていたけど通学費だけでも結構お金かかってたよ。

施設費や空調代、その他の雑費で、別に40万くらい年間かかってたみたいだし。
お金持ちのご家庭だったから一切お金は気にしていなかったけど、一般家庭じゃ補助が出ても厳しいなと思った。

[113. 匿名]

小中頭いいからと言って皆んなが有名大学行くわけではないんだよー。国立にはいけたけど高校で躓いた。

[114. 匿名]

>>82
そうか。
理解ない人の言葉で才能を捨ててしまわなくてよかった。

[115. 匿名]

>>105
それは普通ですよね…
ギフテッドは幼稚園で因数分解とかするらしい

[116. 匿名]

>>9
小学校のいいところは、家庭環境も成績も将来の夢も趣味も違う人たちが同じ空間にいる点だと思うよ。
大学や社会人はもちろん、中高に上がったらなかなかそういう機会はないから経験しておくのは大事。

[117. 匿名]

>>16
ニュースで見たけど学習塾はNGで運動が試験項目になって配点高いから運動塾流行ってるんだよね…
本当に変な国だな

[118. 匿名]

>>115
すげー。
幼稚園児がどこで因数分解の問題を目にするの？
かなり年上の兄弟がいる人が多いのかな？

[119. 匿名]

>>110
ギフテッドが全員医者になるとでも?
その考えは大変浅はかですよ

私は身内に医者が多く幼い頃から医者にはならないと決めてました
でも両親の勧めもあり一応医療系へ進みました
しかし、今は全く違う業界で薬剤師免許使って働いていますよ

生き方はいろいろです、頭良ければ医者か弁護士とか考えるのは間違いかと

[120. 匿名]

>>118
因数分解どころか微積やってるって話聞いた
旦那の会社の人の子供らしいけど

[121. 匿名]

>>117
運動が試験項目にあるって軍隊に入隊させる気満々じゃん

[122. 匿名]

>>118
いやいやw
自分でどんどん進めるんだよ
気づいてまわりの大人が与えるの

[123. 匿名]

>>32
うちの弟みたいに図太く生きていけばいいのかも？
教師に教わることはないって言い切って学校で先生の話を聞かず一人で大数解いいたりしてみたいだよ。まぁ、そう言いながら内申点もそれなりに取ってたけど。

今は社会人でどんどん出世してるわ。頭もいいけどそれ以上に相手の考えてることを読み解く力が凄すぎてコミュ能力が化け物。

[124. 匿名]

小学校から単位制にすれば良いんだよ
横並びで学ばせても出来る子も出来ない子も不幸なだけ

[125. 匿名]

なんか、出来る子は物足りない分を塾にでも行って満たしてね、みたいになってるけど、学校の授業に付いていけない子が補修の目的で塾に通うのが本来の姿な気もする。
まあそうすると、貧困家庭で成績も振るわない子が益々落ちこぼれてしまうので不味いか。
そう考えたら、落ちこぼれに基準を合わせる現状がいいのかも。

[126. 匿名]

>>122
あーw
そういう英才教育を受けるのねw
ちらっと目にした問題を突然すらすら解いていくのかと思ったw

[127. 匿名]

>>1
都会だと中受組とかがどんどん先取りしてくからそれだと自業自得じゃない？
公立の義務教育はあくまでそういうの前提にしてないのに、先取りしておいて学校の授業がつまらないからなんとかしろってのはおかしい話だと思うけど。

[128. 匿名]

>>126
天才でもステップバイステップだよー。
数学は積み上げ教科だから基本からどんどん積み上げて解けるようになる。

[129. 匿名]

>>123
コミュ力のギフテッド素晴らしいね。
相手の考えがわかりすぎて辛くなることはないのかなあ。

[130. 匿名]

いくら話題になっても公的なギフテッド教育はなかなか始まらない

[131. 匿名]

>>123
>>教師に教わることはないって言い切って学校で先生の話を聞かず一人で大数解いいたりしてみたいだよ。

こう言う子供を叩き潰すのが好きな教師いるからね。同級生でその子だけ目をつけられて可哀想だった。

[132. 匿名]

そこを我慢して人に合わせられるかどうか見られてるからね。
ギフテッドだから特別とかでなくて、集団でどう振る舞えるか評価されとるんよ

[133. 匿名]

>>132
？？？

[134. 匿名]

>>21
そう、踏み込みにくいよね。
通学費や制服や指定雑品もお高い、中高一貫でも高校入学金は必要になるしこどもも何年間も特待生として上位キープするプレッシャーあるから辛いと思う。
そのこどもの努力理解してても親としては金銭余裕ないといつ授業料がいるようになるか不安やストレスからこどもの成績気にしちゃうし。

[135. 匿名]

大学受験でも内申点が重要だから合わせられない前提で生きて行く人は合う学校に進むべきだと思う

[136. 匿名]

>>112
四国の公立トップ高校に子供が通っています。同級生に灘高校蹴り男子がいます。力試しで灘に受かったけど下宿したくないから地元の高校を選んだそうです。灘に進学すると灘高校生用の下宿に月15万ほどかかると聞きました。（灘には学生寮がない）
先日の校内実テは数学の偏差値が驚異の90超だったらしく、田舎の公立高校でくすぶっているのはもったいないなぁ…と思ってしまいます。受けられる教育の選択肢は地域格差が大きいです。

[137. 匿名]

>>129
手に取るように分かるからどうすればいいか簡単なので辛いとかそういうのはないみたいだよ。相手がバカだと話すのが面倒とけっこう内心は相手をぶった斬ってるから性格は難ありかも…。外には出さないけどね。
それでもその能力を少し分けてくれって感じ。私はkyだから真反対。

[138. 匿名]

>>129
この人はギフテッドではなくない？
よくいる賢い子だと思う。

[139. 匿名]

>>135
一般入試で内申見る大学なんてないわ

[140. 匿名]

こんな希少さは日本ではできない。
少数の担任の中でわかってる人間だけ。
味方を探すしかないんよ。

[141. 匿名]

>>123
ギフテッドとは違うと思うよ

[142. 匿名]

>>139
トップ校だと進学指導でどこの大学に推すか内心で決めていくんよ。

[143. 匿名]

>>142
だから一般入試

[144. 匿名]

>>138
昔、検査した時にIQ140超えてたから定義上はギフテッドかなと思ったのでコメントしました。

[145. 匿名]

>>142
何の話w

[146. 匿名]

>>142
今のところ国公立の一般入試は筆記オンリーだから内申は関係なくない？

[147. 匿名]

>>142
さっきから変なコメントしてる人かー
んよって気持ち悪いよ

[148. 匿名]

>>62
スヌーピーの作者のチャールズ・シュルツは、勉強が得意だったので小学生の時に２年飛び級して、中学校では自分ひとりだけが小さくて孤独だったそうです。その経験が彼の人生に影を落としています。

[149. 匿名]

うちの子はいつも面談で勉強に関しては褒められることしかないし実際良くできてると思うけど、授業つまらないなんて言わないし楽しいって言うよ
13%も悩んでないと思うわ

[150. 匿名]

>>149
ギフテッドじゃないから
ごく普通の子だからだよ

[151. 匿名]

>>43
経験値が足りないのよね。
周囲は段階を追って人生経験を積んできてるのに、飛び級した子は見た目は子供、中身は知識知能はすごいけど情緒面やコミュ能力が養われてないから合わせれないんだよね。
だから最近は得意なことは個別に対応しつつ同年代と進級するようにしていってるんじゃなかったかな？

[152. 匿名]

>>150
この記事では13%もの子が悩んでるらしいよ
13%って普通の子じゃない？

[153. 匿名]

>>65
都民ではない子たちの方が多勢なんですが

[154. 匿名]

>>68
知的障害がないと特別支援学校には入れないんだよ

[155. 匿名]

>>141
ギフテッドでもIQ高くてコミュ能力も普通以上にある人ってけっこういるからなぁ。
天才＝発達障害、コミュ能力ないってのは実は違うみたい。大半は健常児+高IQなんだって。

[156. 匿名]

>>7
でも日本だと飛び級してきた天才に嫉妬していじめが起こるだろうなぁ。もしかしたら海外もそうなのかもしれないけど

[157. 匿名]

>>29
算数でそうやってクラスわけてたら馬鹿な親ほど騒いで習熟度別だったのが無しになった…本当に意味わからん
出来る子も出来ない子も一緒にされたら時間無駄になるし苦痛だろうに

[158. 匿名]

>>105
普通枠のなかでは凄い優秀ですよ
でも周りに合わせて手を抜くとか調整はわかる
出来る子あるある

[159. 匿名]

>>3
それギフテッドなのかな？
それ相応の努力量である程度クリア出来るからギフテッドとは違うと思う
ギフテッドってRamanujanレベルの人のことじゃないの？

[160. 匿名]

子どもの学校も、教え方も丁寧にやってくれるし、苦手な子をフォローしつつやってるのは分かるけど、スローペース。
問題を解く時間は、できる子は時間を持て余してしまうので、できない子を教えてあげてるらしい。
そういう時間で、理解できている子は発展した問題が出来れば良いのにと、常々思っている。

[161. 匿名]

ギフテッドって診断つかないんだよね？

[162. 匿名]

>>157
今は分からない子にわかる子が教えるようにしてなかったかな？
これはこれでいい方法だなぁと思うよ。

[163. 匿名]

>>154
発達障害があっても知的障害を伴わないと特別支援学校には入れない
小中の支援学級には入れるけど、高校は健常の子たちと同じ高校に通うことになる

[164. 匿名]

>>28
うちもそう。
授業が簡単すぎてつまらないと言われるけど、公教育とはそういうものだと本人も理解してるしそこは問題ない。
ただ、とにかく会話が噛み合わないのが辛いらしい。私も一応難関大学出てるから悪くない方だとは思うけど。学校の先生で、子供を尊重してくれる人ならいいけど、子供を自分より下だと思ってる人とは全く合わない。

[165. 匿名]

>>162
それでうちの子のあだ名先生か先輩になって友達全然できなかった
教師よりうちの子の説明のほうがわかりやすいってずっと言われて、教師には睨まれて、マジできる子が損してて学校嫌いになったよ

[166. 匿名]

>>164
公立小学校の先生は採用試験の倍率低下で都市部を中心にかなり質が落ちているので、理解してくれる先生に出会うのは難しいかもしれませんね
かつては国立大学教育学部を出た先生が大半だったのが、今は聞いたことがないような私立大学を出た先生が混在しています

[167. 匿名]

>>136
横
いやー、大学でハーバードとかそっちの方にいくかもよ。これからこれから。

[168. 匿名]

>>1
アメリカではこれ結構前からない？
今16歳の友達の子が小学生の頃に授業に集中できなくて、発達の検査したら知能指数が高くて授業がたまらなくて遊んでいるのがわかって、少し難しいクラスに入れてもらってたよ
たぶん7年くらい前だと思うんだけど

[169. 匿名]

>>165
それ別に教える立場にならなくても友達出来なかったと思うよ

[170. 匿名]

>>16
塾を潰しているのは教育費を競うことで子供を産む人数が減らないためだって
競走で勝ち抜けるほどの教育を受けさせられないなら子供を産む数を減らそうと思うから、少子化対策の一環で始めたらしいよ

[171. 匿名]

>>121
今の人民解放軍は一人っ子の男が多いから亡くなると大変なことになるんだよ
かなりの家が跡継ぎいなくなる上に、社会保障がないからお年寄りを養う人が嫁と孫世代になってしまう

[172. 匿名]

ものすごくよくわかる。私は過去に英語の塾の先生をしていました。塾によっては学校の通知表が５段階の４以上の人しか塾に入る試験を受けられず、試験の結果ABCのクラス分けをしていました。しかし、私の塾はどんな人もウエルカム。成績の差がひどい。わからない人に教えるのは時間がかかる。だから、よく出来る人にはこのページからこのページまでの単語を３回ずつ書いていてねと時間稼ぎしていた。勉強の出来ない子もかわいそうだけど、出来る子もかわいそう。

[173. 匿名]

>>170
確かにこの目的だと報道されているけど、この他にもいろんな狙いがありそうだよね…。

[174. 匿名]

>>14
最近は小学校でも考えを発表したり、意見を出し合う授業が増えてる。
教育要綱が改訂されたから、現場に求められてるものもだいぶ違うんだよ。
生徒の目指す姿が昔と違う。

[175. 匿名]

>>116
それ武勇伝の中田かひろゆきかの受け売りじゃん笑

[176. 匿名]

>>175
中田やひろゆきを持ち出すまでもなく昔からよく言われてることだよ

[177. 匿名]

>>38
思った。小学生の上位13%なら私もギフテッドだわ笑
もっと選ばれた感じの何万人に1人みたいな、そういう人かと思ってた。

[178. 匿名]

>>4
「アホ」ですか。見下すような書き方はどうかと思いますよ。人としても成長できると良いですね。

[179. 匿名]

私も授業始まってすぐに正しい答えを言ったら、先生が「あ、言っちゃた」って顔したのに気づいてから、前半はまちがった答えを言うようにしてたなー。

賢い小学生は、アホな大学生より賢いからなぁー誕生日だけを根拠に学年切るのはおかしいよね。

[180. 匿名]

>>105
いや、たぶん優秀な普通の子。
息子は１歳半で1000までの数字覚えて２歳半で自分で勝手に平仮名片仮名覚えて、年中で天気地図を毎日チェックし、年長では都道府県全部覚えてテレビで使われるような漢字は全て勝手に読めるようになった。学校上がる頃には分数の割り算、小２の今は２元連立方程式してるよ。
暗記力や好奇心は抜群に良いけど、それでもギフテッドでは無いような気がする。ギフテッドは天才だもん。

[181. 匿名]

>>11
日本がマイノリティに優しくない社会だからだよ
あなたの発想はIQ100前後のマジョリティ側からの主観でしかない

[182. 匿名]

>>9
科目ごとに変えるならば音楽や体育なんかは難しいよね

[183. 匿名]

>>16
中国は賢い子には自然科学系に向かわせる
(人文科学や社会科学に向かわせると中共批判に繋がるから)
もう数学の授業は日本よりレベル上らしい

[184. 匿名]

>>59
HSCとギフテッドは違うよ
繊細だけれど特に何かの能力に秀でているわけではない、という人はたくさんいる

ギフテッドは敏感性や反応の激しさを持っていると言われているから、そのあたりを混同したんじゃないかな

[185. 匿名]

>>165
ギフテッド児が心のせまい教師に睨まれるのってあるあるだよね
授業中の自習を認めてひとりでどんどん先取り学習できるようにしてあげる方がまだ親切だと思う

[186. 匿名]

>>178
正直、当時はアホだな〜って思ってました
すみません

なんでこんなことがわからないんだろう？
この人たちはこの問題がわからないんじゃなくて、この問題の日本語読解ができてないんだって気がついた時さらにアホだなって思ってました

今は思いません、そういう人もいるんだなって思います

[187. 匿名]

>>132
それはマジョリティ側の傲慢でしかない
ギフテッド側に限らずマイノリティ側への配慮も必要

[188. 匿名]

>>142
大学受験に縁がなかったんだろ無理すんなw

[189. 匿名]

>>7
教科ごとに飛び級あればなーとは思う。

英語がめっちゃ得意で、
みんなが I have a pen.
みたいな簡単な英語しかやってない時
めちゃくちゃつまんなかった記憶。

逆に数学はできなかったから
中1からやり直したい笑

[190. 匿名]

>>96
これから求められる薬剤師さんになるには高校受験から有名高校にいって国立大を目指すべきですか？娘が中学生ながら薬剤師さんに憧れており、平凡主婦な人生を生きてきた私はどのように導いてあげれば良いか分かりません…アドバイスいただけましたら光栄です。

[191. 匿名]

>>154
>>163
それは知的の特別支援学校(療育手帳必須)
発達障害単一または二次障害で精神の手帳があれば病弱特別支援学校には行ける

[192. 匿名]

>>186
本当に賢い人は幼稚園くらいでもう自分と他人の差に気づいてて周りがアホとか一々思わなそう

[193. 匿名]

>>186
日本語読解ができてない

そうね
息子がそのタイプで、問題は結果的にわかるんだけど問題の意図が読み取れないから、できない！ってなってる

[194. 匿名]

>>192
京大芸人の宇治原さんが
「魚に泳げてすごいですねーって言わんやろ？俺が勉強できるのはそれぐらい当たり前のこと」みたいな話してたの思い出したわ
賢いって褒められるの意味わからんってさ

[195. 匿名]

これ、単純に本当に頭のいい子の場合もあるけど、
頭いいというよりも、単に成長が早いからってパターンの子もいるんだよね。
とにかく飲み込みが早い、1言えば10理解する、言われたらすぐわかるタイプの子。
それだと学校の授業なんかかったるくて、やってらんないんだよね。
私はそれだったけど、理解が早いのは、年齢が上がればある程度みんな理解早くなるから、育てば凡人はこのタイプ。女子に多い。
あと覚えが早くて一回読んだり聞けば覚えるからヒマって子もいる。
まあ、たいていの子は親が思うほどのデキではないよ。
たまーにガチで頭良いのがいるけど。
逆に大器晩成型もボチボチいるし。旧帝くらいならいく。不器用なのはずっと変わらないけどね。

[196. 匿名]

>>3
従兄弟のお兄ちゃんはずっと問題児で本人も伯母さんたちも大変そうだった。
中学生からはカナダに留学しました。
30過ぎて帰ってきたら別人のように穏やかになってました。
今は3人のパパです。
自分能力や特性との付き合い方で変わるんだなあと。
日本にいた子供時代は苦しかったんだろうな。

[197. 匿名]

>>180
息子さん、現時点ではかなり優秀だけど、たぶん天才ではないよね。
ずっとかなり優秀なままか、他がおいついてきてちょっとした優秀になるか、凡人になるか、わからないね。
できるようになるだけなら、年齢くればみんなやってることだし…

[198. 匿名]

今はインターネットがあるからすごいよね。
中高生でがんがん数学の論文読んでる子とか、
すごく綺麗で効率のいいコードかく子とか。

仕事でそういう子たちと会うことがあるけど、本当に頭の構造が違うと感じる。
私自身学校の勉強退屈だったし、そこそこの大学出て修士とって研究開発やってる所謂優等生だったけど、ギフテッドと思われる子たちはケタ違い。
親御さんは大変だろうなと思う。

[199. 匿名]

>>31
うちの父親が生徒学年20人ぐらいのド田舎出身なんだけど、成績ずっとオール5だった。高校は県内トップのところに行ったけど、そこで色々あって挫折したらしい。今も超絶記憶力してる。

[200. 匿名]

>>3
息子が「ウザい奴がいない」と言っていた

[201. 匿名]

>>190
結論から言えば、
薬剤師の国家試験に受かればなれます。

だから、どこの高校に行くかで薬剤師になれるならないは決まらないですよ！！


でも、国公立や有名私大の薬学部は偏差値が割と高いところが多いので、そこに受かるためにはそれなりに勉強ができる必要があります。（偏差値60以上くらいかな）
そのため、高校ではある程度勉強ができる環境は必要だと思います。それか、勉強が苦手な場合はお金払って私立大学薬学部に行くしかないです。正直無名な私立大に行けば薬剤師になるための勉強もできるし、受験もできるけど、最初に書いた通り国家試験に受かるかはまた別問題です。

とりあえず今は、ある程度大学進学を見込んだ進学校に行き、2年生の文理選択で理系に行けばいいんじゃないでしょうか！！

それ以降は娘さんの学力と相談して進学する大学を選ぶ！って感じでいいと思います。


ちなみに、今娘さんが想像している薬剤師は薬局とか病院で薬を調剤する人だと思うのですが、薬剤師はいろんな仕事ができます。
製薬会社に勤めることもできるし、化学原料メーカーや化粧品メーカーに勤めることもできます。

持っておくと心強い免許だと思いますので、ぜひ娘さんの背中押してあげてください！応援しております。

[202. 匿名]

>>4
わかる、私も退屈だった〜
ちなみに公立進学校→旧帝大→大手企業の人事勤務
趣味で社労士、公認心理師、FPなどの資格取ったので、今度企業する

[203. 匿名]

>>180
うちの子もそんな感じだったけど、普通の旧帝大だから
ギフテッドではないな。
ギフテッドって現実まわりでいないかも？
なんか、テレビとか、ネットでしか知らない。
そういう子を小さい時から育っていくのを
見てみたい。近所の子でいたら面白そう

[204. 匿名]

>>202
企業

[205. 匿名]

>>204
最後にぼろが出た

[206. 匿名]

>>202
大手で人事

[207. 匿名]

>>180
知り合いに同じような子いたけどLDだったよ。算数だけ異常に得意でそれで大学もいったけど結局引きこもり。

[208. 匿名]

毎回、ギフテッドの話題になると必ずみんな足を引っ張り合うよね。大人になったらただの凡人とか発達障害とか受験・就職失敗とか最終引きこもりとか・・・親ですら健全で有益な情報交換ができないのに、当の本人は周りからの嫉妬の嵐で誰にも相談できずに辛いだろうなって思う。

[209. 匿名]

>>205
揚げ足とる人しかいないんだね
そんなことしか楽しみないの？

[210. 匿名]

>>96
ガルちゃんで嫌われてるアレ？
あードルオタねw

[211. 匿名]

>>208
そうだよね
噛み付く人ばかりで嫌になる
なんでなんだろう？と思ったけど
それくらいしか楽しみがない方々なのだろうね

[212. 匿名]

>>208
横だけどさ
日本人て平凡とか普通とか皆と同じとかで安心するんだね
だから天才がのびないんだね
国をあげて天才を伸ばして国のために育てたほうがよっぽど利益うんでくれると思う

賢い子が生きやすい時代が来て欲しいわ

[213. 匿名]

>>209
あんたダサすぎwww

[214. 匿名]

>>213
あんた？笑
今時あんたって草も生えないわ

[215. 匿名]

>>208
天才は日本では生きづらいよ
だから日本人でノーベル賞取った人
アメリカに移り住んだって人とかいたよね

[216. 匿名]

自称吹きこぼれもいる

[217. 匿名]

>>1
授業中は宿題をやる時間か全力でボケ～っと出来る唯一の時間と思っていたよ。

[218. 匿名]

授業はみんな退屈だったんじゃない？1番できない人に合わせたペースだもん。自分だけ退屈だったって言ってる人ほど痛いよな。

[219. 匿名]

うちの小5の娘がそうかも。
でも、ど田舎で1クラス、少人数なので
1年生から、どうしようもなく授業がつまらないと家で言ってる。
学校は大好きだけど授業が「分かってる事を何度もしないといけない」と。
勿論、友達や先生、ママ達には絶対言えないけど…
本当に才能が勿体無いと思うけど、
どうしてあげたらいいか私にも分からない。
土日には色んな所へ連れていき、色んな体験をさせてます。

[220. 匿名]

クラスの13%は吹きこぼれっていうのは、
なんか理解できるけど
ギフテッドは公立小学校には学年に1人もいないのでは？
いても全校に1人とか、もっといなそう。

[221. 匿名]

>>214
落ち着いて

[222. 匿名]

そんなにいるんだ…
小学生の頃思い出しても塾も行かずズバ抜けて頭がいい子っていた記憶がないなぁ
皆さんのクラスにはいましたか？

[223. 匿名]

>>208
親御さんかな？
198で書き込んだギフテッドの子と会うことがあるものです。
もし理数系が好きなら早めにその筋の人と関われるようにするのがいいかも。
学校の先生でも大学院出身とか、今でもラボやゼミに顔出してるような先生、生物系だと研究続けてる先生も結構います。比較的難易度が高い私立中高とかだといらっしゃる可能性高いかも。

あと既に実績あるなら、孫さんの財団の奨学生に応募したり、東大のlearn プロジェクトとかに応募してみたり。

研究者も色々なので全てがいい人ってわけじゃないですが、ギフテッドの子たちには適切な出逢いが大事なのではないかと思います。

学生向けのトレーニングプログラムとか省庁や独法がやってるし、そういう所だと気の合う切磋琢磨できる友人にも出会える可能性高いから、お子さんの興味のある分野はぜひチェックしてみて下さい！

[224. 匿名]

>>219
うちの息子も。
特に突出した才能は無いのだけど、学校の勉強がつまらない、やり方が嫌だと愚痴を言うようになり、最近は学校や勉強まで嫌いになっています。
苦しんでいることにようやく気づいたのだけど、それまで親も長い間理解に苦しみ、甘えているだけとか、完璧主義な性格のせい？と何かと否定してきました。
このトピ見て、そういう子への対応や何か出来ることは無いかと読み進めました。
結局、田舎の普通の小学校に期待できることはあまり…
コメ主さんのように子どもの特性をまず理解して、本人の辛さをそのまま聴いてあげようと思いました。うちはまだその段階かな。

[225. 匿名]

>>218
だね。
吹きこぼれ自慢の嵐となっているが。

[226. 匿名]

>>209
大したことないのに自慢された時どうしたらいいですか

[227. 匿名]

>>219
今はネットがあるよ！
田舎でも羽ばたけるよ

[228. 匿名]

>>115
公文やってる子ではけっこういるのでは？

[229. 匿名]

>>5
そうそう！会社の奴隷になる社畜を育てる為の洗脳教育をする場所だから！！ｷﾘｯ！
by 学力&顔面偏差値70の天才ギフテッド

[230. 匿名]

>>224
横ですが、
うちは塾に行かせたら楽しくてしょうがなくなりましたよ。
超難問解けたら褒めてもらえるし。
中規模の塾でしたが、数千人規模の模試をして
井の中の蛙なのか、上位に食い込めるか
客観的にもわかると思います。

[231. 匿名]

>>2
でもさ、日本は馬鹿でもサビ残頑張れる社畜の方が重宝されるお国だから、
か弱い乙女の天才ギフテッドの私様としてはなかなか生き辛いのよね…！

[232. 匿名]

ギフテッドって13%もいるの？ここで話してるの見ると、とてもそんなにいるとは思えないレベルなんだけど。

[233. 匿名]

ギフテッドって遺伝関係なく突然頭いいのが生まれてくる突然変異？親普通で兄弟で一人だけずば抜けて頭いいとか、そういうやつ？

[234. 匿名]

>>232
たぶん、ここで話してる方の多くは「学校の授業簡単だった」
「退屈だった」だけで
ギフテッドではないと思います。

[235. 匿名]

>>151
コナン君

[236. 匿名]

>>230
そうなんですね。
勉強嫌いならどうしようもないが、うちの子ももとは勉強好きだと思うんですよね。
塾も状況を見て提案できるようにしておきたいです。

勉強が楽しくなる、才能を伸ばす、そうじゃないにしても子ども自身が楽に生きられることが願いです。

[237. 匿名]

>>224
塾、公文で学年を超えた才能を伸ばす。
塾がないのなら、Z会などで力を試してみては？

[238. 匿名]

田舎で1番は一応、井の中の蛙を疑ってみてください。

[239. 匿名]

>>166
聞いたことない私立大学出てたとしても、それがその先生の質には直結しないよ
いい大学出ててもダメなやつはダメだし
実際東大出てる先生よりも、地方の聞いたことない私立大学出てる先生の方が、色々勉強したりして、色んなものを取り入れてくれたよ
算数はレベル別に小テスト作ってくれたりして、子どもは学校楽しくなったけどなー

[240. 匿名]

>>236
男の子だったら電車とか昆虫、将棋、読書などの知的好奇心の方面で
好きなことをとことん見守る、伸ばすのもいいのかもしれませんね。

何か夢中になっていることはありますか？

[241. 匿名]

日本だとそういう子はちゃんと進学塾に行って名門中高一貫に通う

[242. 匿名]

>>237
Z会、名前は聞いたことあっても知らなさすぎました。早速調べて、良いかもと思い資料請求しました。
チャレンジをやってるのですが、それが授業の内容と同じというのもつまらないと言うのです。それ以上発展しないのを子どものせいにしてました…
なので試してみるのも良いかと思いました。

[243. 匿名]

>>240
誇れませんが、ゲームです…。
現実逃避的にバランスを保っているところがあるようで。とは言え好きにやらせたら際限無いので、約束や制限付きで。そこが彼にはストレスで、ゲームとの付き合いという新たな問題も抱えています…

[244. 匿名]

中学同級生で成績学年１番だった人、授業より先に学習してて先生が説明する前に答えるから怒られてた。

[245. 匿名]

>>89
異才発掘プロジェクト　ロケット
おすすめです

[246. 匿名]

息子、年長さんで既に掛け算、分数、小数まで理解してるからギフテッドなんやろうな……でも母ちゃんバカだからどうしたら知的好奇心を満たしてあげれるのかわからないよ……記事にあるような吹きこぼれの子の為の支援は地方にはないよなあ…

[247. 匿名]

自宅でどんどんレベルアップして進めたらいかがでしょうか？三年なら四年の、四年なら五年の、、と

頭がいいのうらやましい

[248. 匿名]

ギフテッドはIQ130以上、同年齢の中の上位2%くらい。100人に2人だから結構いるよ。
ギフテッドの中にもレベルがあって、みんながイメージするギフテッドってIQ160以上の数万人に一人、滅多にいない天才レベルじゃないかな

[249. 匿名]

>>11
公立の内申点は成績表の評定1~5を
そのまま当てはめるだけで他は存在しないよ。
未だに内申点を都市伝説に置き換える人がいたんだね。

[250. 匿名]

>>13
校風があったところに行けば楽しいと思うよ。

[251. 匿名]

>>249
公立中の内申は闇よー。
ゴマスリ。

[252. 匿名]

>>242
チャレンジは簡単よ。ギブテッドじゃなくても。優秀なお子さんなら朝飯前。
低学年でくもんをしてできる限り先に進む。
その後、ネット回線有れば、大手進学塾の難関私立中学受験用の講座をネットでやればいいよ。
Z会もネット回線あった方がいいよ。

[253. 匿名]

>>178
横。
頭脳は飛び抜けてても思考は年相応だから、その年齢辺りまでは自分基準で見てしまうのは仕方なかったのでは？
自分が特殊なんだと気づいて少しずつ変わるのでは。

[254. 匿名]

>>226
おはよー！
横だけどスルーすればいいだけじゃないかな！

[255. 匿名]

>>239
164だけど、元コメさんが言うように、
＞子供の話が全く理解できない

そういう大人ばかりなのが苦痛だとうちの子は言ってるので（確かに先生と会話が噛み合ってないです）、教師としてはイマイチでも東大を出てる人なら、話は合うと思います。ただ、公教育にそこまでは本人も親も望んでないです。浮きこぼれの子も一人の子として尊重してもらえたら、出身大学は確かに関係ないかもしれません。

記事にあるような動きは興味深いですが、過集中もあるし、この手の子の知的好奇心を満たすのは公教育という形ではなかなか難しいようにも感じます。

[256. 匿名]

うちの子は小1で6年生の算数をしています。いつの間にか掛け算も覚えてて算数苦手だった私からは信じられません。担任も授業の物足りなさを心配してくれているので、中学受験も考えだしました。経済的に難しいのですがどうにかしてやりたい。

[257. 匿名]

>>16
愚かですね
衰退していくね

[258. 匿名]

>>97
たまにガルで賢いコメントあるのあなたみたいな人なのか（´-`）.｡oO

[259. 匿名]

>>4
アホな生徒って..
賢い人ならいろんな思考の人がいることに興味を持つと思うけど

[260. 匿名]

来年小学生の子に公文やらせたいけど、自分が公文やっててどんどん先に進んで授業がつまらなくなって聞かないクセがついてしまってたから悩んでる

[261. 匿名]

>>201
ご丁寧にありがとうございます！娘の夢を応援する具体的な策が少し明確に見えた気がしました。険しい道になるかもしれませんが、できる限りのサポートをしたいと思いました。ありがとうございました！

[262. 匿名]

>>256
うちも小２ですが現在中２の問題スラスラ解いてます。でも理解していることを周りにバレるのが恥ずかしいようで学校では目立たないようにしており先生からも特別な配慮は受けていません。懇談のときに学校には伝えたけど自分の子だけに別プリントを用意して下さいとも言いにくいし・・・

[263. 匿名]

>>82
本当に良かった
素晴らしい才能を潰されなくて
今はマシになってきているだろうけど、昔は本当に人と違う事は悪だったよね
私は才能はないけど人と違う考え方だから嫌われたり辛かった

[264. 匿名]

>>260
基本的には学年より下のところからスタートするから学年レベルに追い付くまで多少は余力があるよ。教室によってどんどん進ませるところと同じプリントを３～４回させるところもあるから一度に枚数こなせる子じゃないと時間かかるかも

[265. 匿名]

>>186
メンサ入ってる脳科学の人はテストで100点取れないなんて理解できなくてみんなわざと間違えてるのかと疑って自分もわざと間違えたりしたって言ってたな
少なくともあなたよりは性格良さそう

[266. 匿名]

>>162

それはそれで、分かる子に不満が溜まるのよ。
どんなに説明しても、理解しないんだもの。
教師が教えても理解出来ないのに、子供が教えてどうにかなるもんじゃないでしょう。

うちの子は教える側になるので、基礎もない努力もしない馬鹿に教えても時間の無駄って言ってる。
真面目にする子はそれなりに吸収するけど、やる気のない子は迷惑って言って怒ってるわ。
しかも、グループ発表とかは面倒臭い部分を押し付けられるし、出来ない子に課題を渡しても放置されるだけなの分かってるから引き受けるしかない。
ストレスが溜まるって言ってます。

[267. 匿名]

>>259
ギフテッドは勉強ができたり知的な好奇心がすごかったりはするだろうけど、精神年齢や物の捉え方までが大人と同じなわけじゃないと思う
それを知識がある＝大人並みの対応ができるはずと決めつけられて苦しんでるギフテッドもいっぱいいるのではないかな？

自分は普通にできるけど全くできない人を見たらなぜ？わざと？これが世に言うアホってこと？くらいは大人でも思う人が多いのだし、それがマウンティングだなんだとよくがるでも話題になってるのだし

[268. 匿名]

>>249
地方都市だけど公立の内申はテストの点だけじゃないよ。提出物、宿題の解き方、学校活動、部活等諸々に多分担任からの印象なんかも入ってくる。テストで良い点取ってても通知表はテストよくないけど先生から気に入られてる子とあんまり変わらなかったはあるあるだと思う…

[269. 匿名]

>>256
算数は積み上げの教科だから何歳でも興味があって勉強すればどこまででも解けるようになるよね
計算だけじゃなく、文章問題を解くためには読解力もいるし、社会人としては語彙力や想像力もいるから、中学受験の勉強だけじゃなくて色々な体験をさせてあげると尚いいかもね

[270. 匿名]

>>255
東大出てても、勉強はできるけど会話成り立たないって人もいれば、地頭がとてもよくても私立の人もいる
事情があってそこに行かれてる人もいるからね
うちの子はIQ148ですが、私大出身の先生とは楽しく会話できたそうです

[271. 匿名]

>>246
子供が通ってた保育園は、先生が教えるから年長さんだと、分数も含め四則演算殆どの子ができたよ
英会話も簡単なものなら
子供は与えたらなんでも吸収するから、知的好奇心満たすものなんてなんでもいいと思うけど
雑草事典片手に散歩したり、料理一緒に作ったり掃除するだけでもいいと思うけどな
特に料理や掃除なんて科学だしね！

[272. 匿名]

ギフテッドではないけど、数学（算数）が得意な小学生の息子
色んな勉強させてみて、子供にハマって本人の目がキラキラするのを見つけるまで本当に紆余曲折した…
今はそれでもネットで親も情報得られるけど、昔は本人も親御さんも大変だったろうなと思う

[273. 匿名]

>>81
本当に裕福で、間違いなくギフテッドなら、子どもを海外に行かせちゃうよね

[274. 匿名]

カナダ在住なんですが、こちらは地域によりますが、公立では8-10歳でギフテッドの統一テストがあって、上位2%が認定されます。そして、テスト翌年からギフテッドプログラムのある学校に転校します。私の住む市は、G3(小3-4)で行います。
高校まではギフテッドプログラムがあるけど、任意なので、敢えて行かせない家庭もあります。うちの長女はギフテッド認定されました。しかし、次女は一次のペーパー試験はパスしましたが、口下手で話を要領よくまとめられない子なので、それだけが理由じゃないでしょうが二次の面接はパスしませんでした。上位5%だそうです。まぁ、賢くはあってもギフテッドではないだろうな、と私も思っていたので納得でした(苦笑) 日本のように上位13%だと、2-13%は普通に賢い子、ということではないですかね。
もちろん、日本とカナダの基礎学力の違いもあって、日本の方がレベルが高いかもしれませんが。
2人の違いは、頭の回転の速さですかね…。

[275. 匿名]

>>262
うちの子も同じで小さい頃から理解している事を隠しています。(こういう所似るもんなんですね！）うちは、個人面談の時担任がどのくらい分かってるのか聞いてきてくれました。控えめでジミな我が子を見てくれていたんだと有り難く思いました。先生にはお伝えした方が先生の方もアドバイスしやすいかもしれないですよ。

[276. 匿名]

>>241
都市部だけですね
田舎の天才児は切り捨て

[277. 匿名]

>>164
もしかしたら従兄弟はギフテッドだったかも

本当に何も無い田舎の僻地の人間です
学校は小中とも複式学級で同一校舎
幼稚園の頃にはちょっと難しめの四則演算とか小学校で習う漢字や日本地図、世界地図、歴史年表なんかはマスターしてた
当時は親も学校の先生も、上に３人いるからとか、ちょっと賢い程度だと思ってた

それが小3あたりから賢すぎて教室に置いておけないからと、なんと補助教員として勉強教えてた
受験期には同級生の受験指導とかも

学校制度ではありえないし、嘘のような話なんだけど、先生達の苦肉の策だったようで、でも本人的には普通に授業受けるより良かったらしく、結局それを中学卒業までやっていた

高校は地元のトップ校ですら断トツの成績、何の模試かは知らないがトップをとった事もある
親は大学行かせる気は皆無だったけど、色んな人から説得されて、そのままストレートで東大へ
２年か３年の時に頼まれて一種をとって、現在は国家公務員のエリート組

ここで色んな意見を見ると、指導する側の人間は規格外の人間に規格外の事をさせる勇気も必要だなと感じます

[278. 匿名]

>>243
数年前に灘中にトップレベルで合格した双子くんたちはめっちゃゲーマーでしたよ
ゲームで鍛えられることもあると思うので、ギチギチに制限をかけるのはやめてあげてね

[279. 匿名]

＞上の学年で行う授業の先取りをするのではなく、その子の学年で教わることを基礎に据えて、もっと深掘りしていくものでした
＞私は最終日に見に行ったのですが、全員答えが違うんですね

これすごくよくわかる。
うちは先取りはあまり好きじゃない。
好きじゃないというか、意味を見出せないらしい。
不登校にならない限り学校にいなきゃいけないし、学校に行く以上はいずれするものだから。
答えが一つのような、すでに誰かが答えを出しているような、テストはあまり興味ない。

自分の好きなものを掘り下げていく、研究みたいなことが好きっぽい。
誰もまだ知らないようなことを研究してる感じ。
親はその「研究」を支えるのが大変。
普通の図書館や博物館に連れていけば済むレベルじゃないから。

[280. 匿名]

>>36
そーいや、オウムの幹部もかなりの優秀揃いだったような。

[281. 匿名]

>>46
確かに教えなくても基礎だけでハイレベルな問題解いてる。

[282. 匿名]

>>278
YouTubeばかり観てるのはどうですか？

[283. 匿名]

>>277
縁や運にも恵まれないと潰されてしまいますよね。

[284. 匿名]

>>61
学校の勉強は簡単ですね。凡ミスさえしなければ100点だと思います。でもこの凡ミスが曲者でね…簡単な問題ほどするんです…どうしたらしなくなるんだろ。

[285. 匿名]

>>1
今はコロナ禍だからオンラインでだけど、日本でも大学が子供向けに同じようなことやってくれてるよね
講義聞いたり、zoomで質問したり
段階を経て（サポートに院生がつき）課題を出されたりしていく
分野も多岐に渡ってるし
コロナ前は、大学で実験もさせてくれて子どもには良い刺激になった

[286. 匿名]

>>50
公立小学校は出来ない子に照準を合わせてるので普通の子は満点で当たり前
でも自信に繋がるからいいのかもしれない
成績をつける先生にとったら差が出ないから難しそうだね

[287. 匿名]

>>259
ギフテッドの子供達に大人の理想押し付けすぎ。
大人だってそこまでできる人稀だから、喧嘩だの差別だの犯罪だの戦争だの起きてるのに。
相手は子供だよ？

[288. 匿名]

>>196
うちの息子もこの子は海外行った方が良いと言われる
学校は馴染めないみたい

[289. 匿名]

これはすごくわかる
退屈過ぎて学校の勉強って言うのは面白くないものって言うのを叩き込まれる
教師は頭が悪いくせに態度が悪いし会話は常に一方通行
向こうの言うことをこっちは理解できるけど
こっちの言うことを向こうは理解できない
飛び級制度を作ってあげて欲しいよ

[290. 匿名]

教科書読めばわかることを
1冊1教科1年かけてやるのが不思議で退屈だった

[291. 匿名]

>>218
自分語りしてる人多いけどギフテッドてそんなその辺にゴロゴロいるレベルなの？と思った。
そこそこ優秀だと物足りなさ感じる人ってたくさんいるよね。

[292. 匿名]

>>1
"唯一絶対の解に到達するのが目的"←ほんっとこの通り、上手にまとめてくれた

[293. 匿名]

>>24
そのレベルでもつまらない人は鉄緑に行くと東大に向けて優秀が集まるから楽しいらしいですよ。

[294. 匿名]

>>38
元記事にはギフテッドが13%とははっきり書いてないような
学校の授業がすっかりわかりきっててつまらないと感じるような優秀な子どもが大体13%
という話のようだから、一般的に特殊能力者のよつな想像をするギフテッドとは別だと思う

[295. 匿名]

>>274
カナダの教育システムいいよなーって思うことがある
でも日本の教育にもいいところはあったんだよね
識字率とか世界一だし
平均値の人を出すための教育と非凡な才能を伸ばすのとを平行できる教育システムはできないものかなぁ

[296. 匿名]

>>186
広瀬すずの頭と同じレベルと見た

[297. 匿名]

>>280
成田さんだっけ？下の名前忘れたけど、最近たまにテレビにでる滅茶苦茶頭良い人で、頭良すぎて見切りが早いというか…自殺問題の話の時「死にたければ死ねばいい」とサラッと言っててさ。
思考が極端になる人もいるよね。

[298. 匿名]

>>242
え？チャレンジはレベル優しいよ。

[299. 匿名]

>>284
解っているのなら凡ミスはしても良いかと。
いつも完璧にしようと思うと辛くなってくるね。

[300. 匿名]

子供の学年にもいるよー
口癖は「うちのパパママT大出身なんだー」
興味ある授業は過集中、興味無い科目は騒いで授業妨害してるみたい。
学力は高いのかもしれないけど、アスペっぽくて正直周囲の子供達が迷惑してるらしい。

[301. 匿名]

うちは夫以外多分IQ高め
私と子供だけで会話通じるけど1人わからないからイラっとする
子供の中高は偏差値70くらい
夫だけ真面目だけど勉強出来ないタイプ

会話のレベルもそれぞれ違うから同じくらいの人の方がストレスないんだよね

[302. 匿名]

>>299
ありがとうございます。けれど受験生になるまでには改善して欲しいものです。

[303. 匿名]

>>93
この程度だと授業がつまんないとかなるか？東大、京大のどちらか、もしくは海外の大学とかって言うなら分かるけど。

[304. 匿名]

>>9
それは線引きが難しいと思うな。特化型な子もいそうだし。

[305. 匿名]

私は地方だったけど子供たちには私立中受験塾に行かせた
内容が面白いからどんどん色んなことに興味もって知識吸収してる感じ
学校の昔から変わらない教育は本当の最低限のことだからね

[306. 匿名]

>>11
内申制度だけど、中学の時は可愛い子へのえこひいきとか露骨だったよ。そんないいもんじゃない。
無い方が良いと思う。

[307. 匿名]

>>218
1番出来ない人には合わせてはないと思うな。定型でちょうどこの辺りができてて欲しいレベルだろうから、吹きこぼれじゃなくて落ちこぼれるパターンもあるし。
まあここみたいに吹きこぼれる人はゴロゴロとはいないだろうけど。

[308. 匿名]

>>306
受験に関わるのだから単純に成績で評価すれば良いのにね。内申が無くなった方が変なイジメも減ると思ったりもします。教師だって淡白に過ごせて負担が減るのに。

[309. 匿名]

>>283
277です
私とは10歳近く離れてて、リアルタイムでどのくらい凄かったのかは分からないですが、携わった先生はみんな
｢あの子は別格だ｣
｢次にあのレベルの子を目にすることは絶対ない｣
と仰いますね
(異動の関係で従兄弟の先生数名と知り合った)

進学校の校長先生からは
｢何でもできてつまんないんでしょ？
だったら人のためにアタマ使いなよ
アタマ使う場所なんていくらでもあるんだから｣
と言われて法学部行きが決定
数年後、その流れで公務員になってほいしとの依頼があり、現在に至ります

本当に運や縁には恵まれたと思います

[310. 匿名]

吹きこぼれが約13%
落ちこぼれが約15%らしい
偏差値分布からしてもそりゃそうなるわな
公立小で吹きこぼれるくらい勉強ができて、そのままできるままなら大学はMARCH以上になるから

[311. 匿名]

>>308
公立は内申点＝授業態度も真面目で教師に反抗せず、教師も嫌がる雑用をすすんでしたり、もめ事をおこさず、おこす生徒がいても仲裁する、という便利な生徒が欲しい

どんなに勉強ができても反抗的な生徒は嫌だ、という大人の都合
しかしそれは社会人になっても下手な上司にあたると同じように査定されるのでなくすのは難しいんだろう

[312. 匿名]

>>311
クラスのリーダーになりたがる子供がずる賢い場合は成績の良い子が本来の姿ではなく先生には悪く見えるように仕向けられたりするケースもありますよね。同級生にしても運ですよね。

[313. 匿名]

>>9
算数は3段階に分かれてて、1番上は中学受験初級レベルくらいのことはやってるみたい

[314. 匿名]

>>299
凡ミスは習熟度不足の現れの場合がありますよ
なまじ理解力があるだけに演習量不足とか

[315. 匿名]

>>303
東大京大に上位13%がみんな入れると思いますか？

[316. 匿名]

日本はとくに同調圧力に弱く天才は凡人に潰される。個人差ありますが教師も凡人の味方になった方が楽だったらあっさりそちらにつきますよね。内申なんていらない。そんなの付けるより授業内容を楽しめるよう充実させて欲しい。

[317. 匿名]

>>314
それらしきことを言われた事があります。

[318. 匿名]

>>315
日東駒専以上くらいじゃない？

[319. 匿名]

>>9
小1からが妥当

[320. 匿名]

>>11
このコメントが正にギフテッドの生きづらさを体現してるよ…

[321. 匿名]

>>259
そもそもギフテッドからすると、どうして分からないのかが分からないんだと思うよ

[322. 匿名]

>>170
減らないため　→　減らない様にするため、
って意味だよね。
一人っ子政策やめても増えてないんだよね。

[323. 匿名]

>>7
これは飛び級とも違うんだろうね。
同じ学年の単元でもっと深掘りした問題を解くみたいな感じ。

[324. 匿名]

>>303
なると思う。実際には、クラスの上何分の１かは、科目によっては退屈なんじゃないかな。

[325. 匿名]

>>269
256です。有益なお話ありがとうございます。好きなものを伸ばすだけでなく、色々な体験をすることが人として伸ばす事につながりますよね。本当にそうだと思います。

[326. 匿名]

>>11
それって、せっかくの頭脳が社会に還元されてないってことだよね。日本全体にとっての損失なのでは？

[327. 匿名]

>>4
私は分からな過ぎて退屈だったよ。(笑)

[328. 匿名]

>>43
日本で初めて飛び級で大学に入学した人は、現在トラック運転手。

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[329. 匿名]

>>326
私もそう思います。
凡人じゃ偉大な発明は出来ないのだから、天才に活躍してもらわないと文明は進化して行きません。
天才を凡人がサポートして才能を開花させるシステムを作るのが一番です。

[330. 匿名]

>>31
え、今も田舎は無理なの？
昔は中学受験なんて周りで聞いたことなくて、小６の受験シーズンに先生から『受験する人居る？』なんて唐突に聞かれてみんな驚いたよ。受験？？受験して入る中学なんてここら辺にあるの？って
周囲も受験は高校からのイメージだった、ど田舎の教育レベル低かったなぁー、ホント授業がつまらなかった

[331. 匿名]

>>62
そうなのよね…
結局頭は良くても心は子供だから、やっぱり同世代と過ごす時間は本当に大切なのよね。

[332. 匿名]

>>192
いやいや他人と自分に差があることをそういうこともあるんだなって思えるのは、随分成長してからじゃあないのかな。客観視というか、9歳の壁とかの辺りでない？

[333. 匿名]

ギフテッドって小学生だけど東大入れるレベルとかじゃないの
小中簡単過ぎて高校で躓いたとか普通でしょ
小5で気象予報士受かった子はギフテッドぽかった

[334. 匿名]

>>234
だよねw

[335. 匿名]

小中と自分もこれだった
結局高校出て海外の芸大行ったわ

[336. 匿名]

この記事がなんか雑なのよね
ギフテッドって普通はメンサレベル想像するけど、13%って数字はクラスの賢い子レベルだし
13%の賢い子だって、全員が吹きこぼれで悩んでるわけないと思う

[337. 匿名]

発言したくて手を挙げるのに全然当ててもらえなかった。
だいたい先生って3回目くらい以降で答えられなそうな子当てるんだよね。
でも3回目で勇気を出してあんまり発言しない子が挙げるとそっち当てたりして。

[338. 匿名]

>>336
でも初期設定を「初めて読み書きする子」にし過ぎじゃない？
今時そんな子ほとんどいないだほうし。
むしろ部活が始まる4年生までにある程度詰め込んだほうがいいかも。
4年生から部活動と勉強が急に難しくなってきてついて行けなくなる子多いと思う。

[339. 匿名]

>>11
日本でギフテッドが活躍できないのは、こういう自分の価値観でしか物事を測れない
大多数の圧力があるから。

11がいう社会っていうのがどういう社会なのか大体想像がつくけど
その社会の構造自体を変えることができる人材のことなんですよ。ギフテッドは。

11や私を含めた大体の人が見えない世界を見る素質がある人のことで
日本の詰め込み式暗記が得意な人のことじゃない。

[340. 匿名]

>>11
集団に合わせて忖度できる力を学校で学ぶのが1番ってこと?
まあそれも一つの能力だけどさ
なんかなあ

[341. 匿名]

>>340
あまりに能力が素晴らしすぎて黙ってても周りがサポートしたくなるレベルじゃない限り社会性があるに越したことはないのよね

[342. 匿名]

>>43
飛び級制度ではなくギフティッドだけ集めたクラスが欲しいなぁ
中学受験の塾がまさにそんな感じで、大変居心地が良かったと記憶してます

[343. 匿名]

3歳ぐらいから親のワープロいじったり企業ロゴのローマ字読めてたけど
今はただの障碍者手帳持ちです😜

[344. 匿名]

>>181
マイノリティーを持て囃したり、甘やかしたりすると、格差だらけになる。普通の人の感覚がないと、文明は成り立たないんじゃない？最近そう思う。

[345. 匿名]

>>96
普通の薬剤師？もったいない

[346. 匿名]

>>328
この人は就職に直結しない学部学科だったから…

[347. 匿名]

>>112
奈良なら東大寺学園でいいじゃんと思ったけど、やはり灘が最高峰だからですかね？

[348. 匿名]

自分の子がこれかも。公立中学かよってるけど、中学数学を2週間で終わらせて、もっと進みたいっていうから教えてくれるとこさがした。予備校でテスト受けて、今は特待生で数学Ⅲやってる。中学ではいつも４８０点以上とって1位。飛び級したいと言ってる。

[349. 匿名]

>>11
>何だかんだで公立の内申は優れた制度なんだよ生きていく上でね

本当にそう考えてるなら、洗脳されすぎてる。社畜脳すぎ。

[350. 匿名]

>>107
この人のコメントみてると何様なんだろうと思ってしまうｗ

[351. 匿名]

>>4
そんな風に周りを見れる余裕凄いね、、。だけど
同じようにあなたも思われて言われてみたら？

[352. 匿名]

>>123
知り合いにもコミュ力高い
人の気持ちにあまりに敏感なギフテッドいる！
私は知り合い少ない方だけれど
知人や今までの学校や職場で会った誰よりも
勉強もできるし頭もいい。
知能だけでなく精神的にも幼い頃から成熟してるんですよね。
でもあまりに空気読めるのも相当つらいよ。

[353. 匿名]

>>344
あなたの言う普通ってなに？
あなたから見た普通なだけで
ギフテッドにはギフテッドの普通があると思いますよ。

[354. 匿名]

>>19
ギフテッドまでいくかわからないけど授業つまらなすぎて先生の話聞けなくなった。
ずっと絵描いてた。
大学までほぼ独学でいけたけど、大学のテストですごい苦労した。

[355. 匿名]

>>1
ホリエモンこれだったみたいね

[356. 匿名]

>>340
国や社会にとって扱いやすい人間を大量生産して
固定観念を植え付ける仕組みですよね。

[357. 匿名]

>>82
辛かったね。でもあなたの今は素晴らしい。

[358. 匿名]

>>186
この文章から知性を感じない…
頭の良い人の頭の中はこんなレベル低いの？
もっと視野が広いかと思った。

[359. 匿名]

>>3
ギフテッドほどではないけど中学受験組は本当に公立小学校の授業をつまんなさそーーにしてたわ。ちょっとなめてる感じだった

[360. 匿名]

>>1
伯父がそうだっみたいで祖父が先生から注意されたと言ってた
まだ考えてる人がいるのに先に答え言ったり質問が多かったりちょっとアスペっぽかったみたい
ど田舎から建築士になって東京で稼いでるのはすごいと思う

[361. 匿名]

子供が吹きこぼれてると騒いでたママの子が御三家も神奈川県御三家も落ちててワロタ

[362. 匿名]

>>277
２年か３年のときに一種をとって…のところがよくわからないんだけど
国家公務員一種のこと？
公務員試験って資格試験じゃないんだから２年か３年のときに…とか、「とって」って言い方がしっくりこない

[363. 匿名]

NHKの番組で
子供の頃算数のオリンピックに出て
こんなに美しい数式があるのか！と感動したと校長に報告したら
みんなの前でそれを話してと言われ話すと
みんな理解できずポカーンとされた、
あ！自分は他人と違う変な子なのかもと気づき初めて
自分の一番いいところを押さえ込んで生きるようになったと言ってたなあ。
大人になってもそれは続いているって。

[364. 匿名]

>>11
社会には満遍なくなんでもできる人も、一点にだけ突出して優秀な人も両方必要だよ。
内申点重視だと日本版のビルゲイツやスティーブ・ジョブスが誕生する日はこない。

[365. 匿名]

>>3
もう25年ぐらい前だけど小学生の時のクラスの子が灘に行ってたな　
頭が良くて良い意味で自身に満ち溢れてて英語も出来てスポーツも出来て高身長だしピアノまで弾けてたwしかも親がテレビ局関連、本人も昔懐かし平成教育委員会に一回親のつてだかで出たとか、完璧な出来杉君だった

担任にも勿論好かれててその子が灘中受験でお休みしてた時に担任がうちのクラスは○○がいないとクソだ、お前ら全員クソだとなぜかボロクソに言われた思い出が
勿論なにか誰かが悪さしてとかでもなく授業中突然に
あまりにも優秀な子が一人いると教師もおかしくなるのかなあ？と子供ながらに思ったわ

[366. 匿名]

>>364
内申点に潰される程度じゃ所詮は大物にはなれないと思うよ
ゲイツやジョブズって日本ならホリエモンや前澤さんみたいなメンタルだろうし周りなんか気にせず好きなことやるタイプ

[367. 匿名]

>>31
私も一応東大出だけど、田舎（ごめんね）から来る人は軒並みそんな感じだよ。
私は必死に勉強してギリギリ。田舎組は私みたいな小手先テクなしで合格したわけだから、地頭が違う。

[368. 匿名]

やることなさすぎて暇なのに寝ると怒られるのが苦痛すぎた
落書きしてても怒られたから、落書きと言われないよう解答をレタリングで書いて時間潰していたよ
今思えば時間がもったいなかったな
姉は余った時間は友達に教える先生ごっこをしてたらしいけど、私は人のやる気を削ぐタイプだからむいてなかった

[369. 匿名]

>>202
司法試験とか受けないんだw

[370. 匿名]

>>348
公立中の友人に500点満点何度もとってた友達いた。満点ってなかなか取れないよね。そんな彼女でも医学部受験には苦戦して、一浪して地方の国立医に行ったと聞いて驚いたわ。

[371. 匿名]

>>117
運動がスポーツを指すのかムーブメントを指すのか一瞬分からなかったｗ

[372. 匿名]

>>368
そりゃ寝たらダメでしょ。
一人を「よくできるから」って理由で特別扱いなんかできるはずないじゃん。そんなに寝てたきゃ、学校休みなよ。

てか、そんな常識的なことわからないって、大して頭良くないね。むしろ馬鹿な部類。

[373. 匿名]

東大に行ったからって、ギフテッドではないよ。
自己評価高すぎて…

[374. 匿名]

>>370
低学力学区の500点だったのかも

[375. 匿名]

>>362
すみませんね
私、そっち方面詳しくないうえ昔話なもんで
もしかして司法試験？みたいな試験と勘違いしてるかも
でも、おおよそそんな感じです

[376. 匿名]

>>18
これはそうだね。

[377. 匿名]

>>363
可哀そう。

[378. 匿名]

>>38
IQ130以上の人は2%、50人に1人いるといわれてるよ
100くらいの子供が平均だとして、それ以上の知能で授業がつまらない子供ふくめると13%になるのかも
何回も教えなくちゃいけない子供と浮きこぼれる子供を同じ教育するの無理がある

[379. 匿名]

>>42
灘だと入学早々教師を試したり自分の方が知識あるって馬鹿にしようとしたりする子供達がゴロゴロいるようなことを言ってた
それを軽く往なして、さらに勉強させて、大学へ進学させるって結構大変なことだと思うよ
だから普通の学校の先生はギフテッドの子供を邪険に扱って浮きこぼれさせる
ビデオ学習や補助教材でどうにかできるとは思えないな

[380. 匿名]

>>372
やる気がないとかバカにしてるから寝てるんじゃないのよ。
退屈すぎるとか、
苦痛から逃れるために寝てるんだと思う。
私は当事者じゃないから想像だけどね。
私は当事者から話を聞いたからそう思えるけれど、
周りにそういう人がいなければ
あなたと同じ考えになったと思う。

[381. 匿名]

>>372
横から失礼。

>そんな常識的なこと

私が通っていた公立中は早く終わったら寝てもOKだったのでここがよく分からない。
常識的なこととは、周囲の士気が下がる？怒る先生に失礼？
私は早く終わった人が寝ることに対してプラスもマイナスも何の感情も湧かなかったのだけど、余り時間に寝るって実は何か迷惑なことなの？

[382. 匿名]

>>372
学校休むと内申点足りなくて
もっと専門的な勉強するための大学とかに行けなくなると思うな。
大好きな勉強ができなくなるの。
海外ならわからないけれど、
そんなにお金ある家ばかりじゃないし。
そして、学校に行かなくなった子が
制服着てみたかったとか
一緒に給食食べたかったとか言うんだって。
両親もそれ聞いてつらくなるよね。

[383. 匿名]

いつも思うけれと
足がすごく速いとか
スポーツ分野で秀でている子は押さえ込まれないのに
勉強だとなんでこうなるのかね。
大谷翔平選手もギフテッド？
勉強分野でもあんな人が出てきたはずなのに
大人のせいで世に出てこない、
そして出てこないだけならまだしも
子供時代に否定されたことは
その後の人格形成に大きな影響を与えるから
ずーっとつらいと思う。

[384. 匿名]

>>381
これってテストとかじゃなくて普通の授業の話じゃないの？テストだったら先生ごっこもできないだろうし
そこで時間余ったわー寝よって普通じゃない気が

[385. 匿名]

>>383
賢い子って別に珍しくないからね
IQ130以上だって50人に1人もいるんだし
そして大抵の賢い子は学校の勉強は簡単だろうけどそこまで不満も覚えず学校生活満喫して有能な社会人になってくから一々改善する必要も感じないんでしょう

[386. 匿名]

吹きこぼれだとお料理になっちゃうよね
浮きこぼれ、だと思う

[387. 匿名]

>>386
記事書いた人聞き間違えたのそのまま書いてるよね
誤植のまま垂れ流し

[388. 匿名]

>>384
>>368だけど、時間が余るというのは主に数学や理科の授業中の「では皆さん今から○ページの問題を解いて下さい」みたいなコーナーだったと思う
部活大好きだったから学校休む発想はなかった
朝練にハマっててあの頃は毎日眠気とのたたかいだったな

[389. 匿名]

>>366
教育って子供のためでもあるが国のためでもあるよ。本人任せ、自己責任に終始するなら国とての発展も望まない。ゾゾも楽天も世界的企業か？

[390. 匿名]

>>389
ジョブズもゲイツも向こうじゃ日本における前澤さん以上に突然変異で珍しい存在だろうに、その成功が海外の教育のおかげって理論がよくわからない

[391. 匿名]

>>366
男の子は良いですよね。女の子は同調圧力に負けてしまいそうになりますよ。

[392. 匿名]

>>372
つまんなかったら眠気に襲われる気持ちも分からなくもないかな。読書でもしていれば良いのにとは思いますが。

[393. 匿名]

>>392
つまんなかったら寝ちゃっても仕方ないよねって姿勢が今後の人生でも通用するくらい学力って万能じゃないからね
ちゃんと振る舞える優秀な人なんてゴロゴロいるんだし、優秀な人枠は彼らで十分間に合ってる

[394. 匿名]

ギフテッドっていっても、高IQ=好成績じゃないからね。
身近に成人ギフテッドが二人いるけど、IQ130の方は勉強全般、特に理数系が大の苦手。ちょっとでも倫理的な話を振られると「私そういうのわかんないから！」って拒否反応が出る。高校の成績もボロボロだったけど、芸術特化型で芸大の入試には一般教科は関係ないってことでなんとか卒業し、一番で芸大に受かった。
IQ140の方も勉強苦手。苦手といっても偏差値50程度はあるんだけど、親に進学校に入れられて授業についていけずに引きこもりになった。一念発起して大検取ってFランのちょい上ぐらいの大学入ったけど、教養課程の数学についていけず退学した。
どうしたらそのIQを人生に活かせるんだろうね。

[395. 匿名]

>>394
天才っていうのは何も無いところから何かを生み出せる事
芸大でて新しい芸術を生み出したり
新しい数式を真剣に探したり
研究職で新しい物を研究したり
新しい事業を立ち上げて雇用を増やしたり
新しい病気の治し方を見つけたり
世界的なゲームを開発したり
便利な製品を作り出したり
そういう才能がギフテッドにはあって、ギフテッドを大事に育てないと新しい仕事は生まれないから議論になってる
普通の人間だけ育ててたら衰退していく

[396. 匿名]

>>394
倫理的？
論理的では？

[397. 匿名]

>>396
そうそう、論理の間違いです。倫理観はまあ普通かな。

[398. 匿名]

>>101
129、128辺りのギリギリ130未満の人ってどちらにも扱われなくて辛そうだね。

[399. 匿名]

>>52
平等を重んじるんなら、その子どもごとに適切な能力に合った教育を受けさせることが本当の平等だと思うんだけどね…
支援級はあるけど浮きこぼれは面倒みません。は本当の平等じゃないのでは。

[400. 匿名]

>>399
それ言うと切りがなくなるのでは
運動、図工、音楽が人並み外れて上手い子のためにも公教育で何とかすべきってなるし

[401. 匿名]

>>400
図工や音楽などの授業でも能力にあわせたクラスが必要となっても良いと思うし、将来は議論されているかもしれませんね。

ずっと浮きこぼれの子どもたちへの支援がなく、当事者や親たちが長い間困っていることがようやく世間にも広まってきて文科省も動き出しています。

本当の平等って、多数派にあわせて少数が我慢することではなく、みんなが同じ権利を持てることだと思います。
理想論と切ってしまったら進歩はありません。

[402. 匿名]

>>401
図工や音楽は週何時間もやるわけじゃないし、ある程度バリエーションあるからなぁ。
音楽だったら、ピアノやってる子は音符を読む訓練はつまらないかもしれないけど、別の日は歌を歌う授業かもしれないし。
図工は毎回の課題内で自分の持てる力を最大限に発揮すればいいから、できる子も浮かなそう。例えばすごく絵がうまくても開始５分で描き上げちゃって後は暇ってことにはならないと思う。
体育はむしろ運痴の経験から言うと、出来ない子のために能力分けしてほしい気はする。
サッカーの時間なんかサッカー部の男子ばっかりボール回しててつまんなかった。

[403. 匿名]

>>84
理解力が同じ子の集まりだけでも子供は落ち着いて授業できるみたい。転校先の学校で算数のクラス分けがなくなったら、子供が考える時間を長く取るし、わかる子は放置だし、ただただ待っているのが苦痛だって言ってました。

[404. 匿名]

>>4
自分も勉強しだしたの高校からだったわ。

[405. 匿名]

女より男が理系でうえだっつうけど、中学の数学の課外授業で1人女で授業開始数分ですること終わって、ずっと残り全員男が問題解くの待ってた。親は2人とも団塊前後でマンモス公立進学高校好きな教科でトップでも勉強魔ではなかった。高校の勉強は小4で始めてほしいレベルだった。

[406. 匿名]

「うちの子ギフテッド」と言ってる保護者の9割が、教育虐待親でした。
教育虐待の闇を見せつけられて、トラウマ級。

[407. 匿名]

「うちの子は、ギフテッドだから教師からいじめられて不登校」と切々と語る保護者が多く
耳を傾けて詳しく聞いてみると
教育虐待や、ネグレクト、不登校どころか親による監禁などありました。

子どもが不登校になったのは、ゲーム廃人で不眠症や
むしろ学習障害や知的障害で勉強についていけないのに
「うちの子は、高知能でギフテッド」と壊れたレコードのように繰り返す保護者もいます。

日本のギフテッド界隈は闇だらけです。

ギフテッドは、不登校にならずに普通に名門中に行ったり
自らさっさと留学したり芸術系に進んだり起業します。

不登校の保護者で、「うちの子ギフテッド」を繰り返してる保護者は、地雷だし
児相に相談した方がいい。
「うちの子不登校」と言ってる保護者の方がまだ安全。

[408. 匿名]

>>359
教科書読めばわかるようなことをずっとやってるから、授業の時間使って読みたい本読めたらなと思ってた。先生の雑談とかは面白いからそれは楽しいけど。教科書の内容も以前本で読んだことある内容がほとんどだったな。国語は別ですが
先生も間違ったこと言うからそれの訂正したりしたけど、先生もあんまり言われると嫌だろうから気を遣って疲れるってのもありました
なめてるというふうに捉えられるかもしれないけど子どもなりに気を遣ってたな

[409. 匿名]

>>260
公文は理論教えてくれないから、算数はきちんと親が教えた方がいいよ
なぜそうなるかわからないまま解けるようになってしまう

[410. 匿名]

頭悪い親のもとに生まれたギフテッドは悲劇なんだよね
理解者がいない