【独自】教科の授業時間配分、来年4月から小中学校の裁量に

[1. 匿名]

算数や社会など教科ごとの最低基準「標準授業時数」を最大１割減らし、別の教科に上乗せできるようにする。授業編成の自由度を高めて、教科の枠を超えた探究的な学習などを推進する。

出典：www.yomiuri.co.jp

ＡＩ（人工知能）の発達など予測困難な社会で通用する力を育成するため、こうした教科の枠を超えた学習の重視、推進を掲げている。

【独自】教科の授業時間配分、来年４月から小中学校の裁量に（読売新聞オンライン） - Yahoo!ニュース

文部科学省は、各小中学校の裁量で、教科の授業時間の配分を変えられる新制度を来年度から導入する方針を決めた。

[2. 匿名]

日教組が！！

[3. 匿名]

私立はまだしも公立も自由になるの？それはちょっと違うんじゃない？

[4. 匿名]

そういうことじゃない思う
余計に現場は混乱するよ

[5. 匿名]

>>1
学力の差はますますでますね

[6. 匿名]

いや、文科省を潰せば解決するよ

まーた利権維持の為に国民騙すのね

[7. 匿名]

どうなるかな。何を減らして何を増やすんだろう

[8. 匿名]

>>1
臨機応変にできる先生とそうでない先生は大変ね

[9. 匿名]

おかしな思想植え付ける先生がいなければいいけどね

[10. 匿名]

>>1
ある意味一番大事な道徳の授業が軽視されているからね

[11. 匿名]

現場が大変になるだけっぽい
学校ごとか学年ごとかも学校で決めるのかな

[12. 匿名]

中学校に上がったときに他の小学校の生徒と足並み揃うようにしてあげてほしいね。

[13. 匿名]

探究はしっかりやったほうがいいよ。学力がつく

[14. 匿名]

>>1
よく勘違いされるけど
臨機応変に対応できるのは基礎知識があるからです

[15. 匿名]

たいいく

[16. 匿名]

>>1
公立なのにそんなに幅出して大丈夫なのかな

徐々に『国語』を減らして第二外国語とか言って中国語を取り入れる布石だったりしないよね

文化潰す時って大体自国のことを学ばせないようにしたり減らしたりするよね

[17. 匿名]

学力差開くじゃん
メリットが理解できん

[18. 匿名]

>>1
ＡＩ（人工知能）の発達など予測困難な社会で通用する力を育成する

まず、中韓ロシアみたいな予測困難、日本に弊害与える国をどうにかすべき

[19. 匿名]

私が通っていたバカ小学校だとほとんど学活という名の自由時間になりそう

[20. 匿名]

公立ではやめてくれよ

[21. 匿名]

数学弱らせんの？

[22. 匿名]

算数だと中学年あたりで習熟度の差が出て来て、他の授業の余り使ったりしてるみたい
家庭科とかのテスト早く終わったらとか
そういうのを決まりとしてオッケーにするってことかな

[23. 匿名]

それより重い教科書なんとかして

[24. 匿名]

>>1
無人島に一週間くらいサバイバーみたいに交代で何人か生徒送り込んで
共同生活させた方が何倍もたくましくなる

[25. 匿名]

>>13
それを学校側の判断にしたらダメじゃん
通ってる学校によって差が生まれる

[26. 匿名]

自習や学活になりそう

[27. 匿名]

それ決める教師が変な思想とか持ってたら怖いので嫌です

[28. 匿名]

日本の学力また下がる

[29. 匿名]

>>9
うちもだが若い先生とかは中国韓国嫌いが増えてるから良いけど
韓国語のアダ名とか勝手にやりはじめる変なのがいる地域もあるみたいね

[30. 匿名]

>>1
小さい頃から将棋とかやれば展開力は鍛えられるよ
将棋の授業とかやれば良いんだよ

[31. 匿名]

>>10
道徳なんて担任の主観がもろでるからいらないわ
それならソーシャルスキルトレーニングしたらええわ

[32. 匿名]

>>5
全部の授業削って保健体育に全振りもできるのかな
えぐいんだけど

[33. 匿名]

>>9
絶対出てくると思うわ。
理想としては算数の教科なんだろうけど、それがうまくいくかというと分からない。
道徳やホームルームみたいなのを増やす学校もあるだろう。

公立でそうやってバラけてしまうと、学力の差にもなるし
人気校とそうでない学校が既に明確だというのに、それを助長するだけだとも思う。

[34. 匿名]

>>1
脳にマイクロチップを埋め込む時代がもうすぐ来るよ

[35. 匿名]

>>6
文科省、教育委員会は無能
無能過ぎる
我が県の教育委員会に至ってはお偉いさんの面々や内情を知ってるけどあの人達が上にいる限り改革なんて100%出来ない
教育に関して無知過ぎる
老人会だよ

[36. 匿名]

↓学校側が申請を出す必要があるんだね。小・中学受験をする家庭は、学校の方針をよく見て選んだ方が良さそう。

新制度では文科省が各学校の申請を受け、「授業時数特例校」を認定する。特例校は、各学年で年間標準授業時数の総枠を確保しつつ、学校の裁量で、任意の教科で最大１割までコマ数を減らし、その分を別の教科に上乗せできる。

[37. 匿名]

>>13
それも人によるんだよ
だって興味が人それぞれだからな

[38. 匿名]

>>1
無能な先生に当たった時の絶望感が増すね

[39. 匿名]

日教組の人ってマジで頭おかしい人多いよね

[40. 匿名]

え、学校が采配するの？
こりゃだめだ

[41. 匿名]

>>22
この制度をうまく使うには、習熟度別でクラス分けするのが良い。
けど、猛反対してくるだろうな。出来ない子をもつ親が。
公立なのに順位付けとは何事か！って言ってくるぜ

[42. 匿名]

先生達の負担が増えないといいけど。
子供の小学校は1学期ですでに二人の先生が体調不良でしばらくお休みなんだよね。
子供のことをいろいろ気を配ってもらえるのはありがたいけど、先生達の体調が心配だよ。

[43. 匿名]

>>24
安全が確保できてるなら行かせたい

[44. 匿名]

昔ゆとりの時間ができた時、地元が作ってるカルタやらされたの思い出した

[45. 匿名]

何のための文科省？
何のための教育委員会？

[46. 匿名]

何か好きな分野や興味ある分野があって探究心のある子にとってはとてもいい時間になると思う
特に好きな分野も探究心の無い子にはただのサボり時間になっちゃうかも

[47. 匿名]

>>1
かわいい我が子には旅をさせろじゃないけど
キャンプとか登山とか
最低限な危険をさけて
鍛えた方が本人のためになる

[48. 匿名]

実際かっちりかっちり1時間勉強出来てるわけでは無いだろうしトラブルとかあって。臨機応変に足りて無い教科できていいと思うけど

[49. 匿名]

こっちの学校は算数に力入れてて、隣の学校は英語に力入れてる、とかなるの？
なんか嫌だな公立なのに

[50. 匿名]

>>1
過保護にさせないことが大事
つよいたくましい日本人を作らないと

[51. 匿名]

>>9
うちの子が通う公立小学校では授業時間を使って外国との交流会と称して毎年、在日の人が講師として来てチマチョゴリ着せられたり、韓国の歴史や食文化についてのお話しを聞いたりする。100歩譲ってそれくらいならまだ良いけど、講師として来てくれる人が「私は強制的に日本に連れて来られた！」「日本は韓国に酷いことをした！」とか思想的なことも話すのはやめてほしい。

[52. 匿名]

>>9
いる、いた！
鬼ごっことか始めちゃう先生が
勉強より今は仲間との時間が大事とか言ってた
勉強がきちんと終わった上でやってくれだよ

[53. 匿名]

>>47
準備も必要だし知識も必要だしお金もかかるよ。

お金かけて家族でとか民間でやることだと思う。
良い経験にはなるけど、学校でやる意味無いし無理だと思うわ。

あと私自身色々させてもらったけど軟弱者に育ってるから鍛えられるとも限らないw

[54. 匿名]

>>16
民放の時代劇ぜんぶ無くなったもんね

[55. 匿名]

>>1
改革、そこじゃない感が満載！
それを変えるために現場ではまた労力が必要。
人を増やすべき。
更に、日本人教員だけの学校と明確化、判別を！

[56. 匿名]

>>33
道徳で差別についてばっかりやってたらやばい学校だね

[57. 匿名]

そんな事より早く習熟度別にして欲しい。勉強出来る子出来ない子、同じ速度で授業するのは無理があるし本人達も苦痛。

[58. 匿名]

>>51
マジ？
ドン引きだから、県教えて

[59. 匿名]

>>46
探究心のある子はそんな時間をお膳立てして作らなくたってとっくに探究してるよ

[60. 匿名]

いいと思う
学校の授業が進度が遅くて退屈だなって思っている生徒も多いはず　

[61. 匿名]

>>51
それクチコミに書いて！
被害を防ぐために

[62. 匿名]

バカに合わせる教育みたいなのがなくなればいいね
小中で授業が退屈だった人は少なくないと思う

[63. 匿名]

正直、探究的な学習が一体何なのかいまいちよくわかってない先生も現場に少なからずいると思われる

[64. 匿名]

>>52
私が小学生の時にいたわ
子供ながらに「仕事しろよ」と思ってたら
友達目線になりたがる先生が苦手で仕方なかったわ

[65. 匿名]

>>51
そういえば大阪のT市出身の同僚が似たような事言ってたな。音楽の教科書は君が代の部分に何か貼ってあって見れないようにされてたとか。

[66. 匿名]

>>36
受験先はほぼ私立だからな
はじめっから独立してるし変わらないよ。
問題は公立の中高一貫校。
こうやってすぐお上からの風を受けて急に方針を変えられるからこその安定の私立受験って手もあるよね。

[67. 匿名]

>>51
今年の１月のツイート、片山さつきさんが反応してくれたがその後どうなったな

日本neco on Twitter: "子供の通っている公立小学校。君が代を教えずハングルを教える。テストに出ても0点でいいから覚えなくてイイと言っておいた。文科省は一体何をしている？ https://t.co/ngaddx8BBx"

[68. 匿名]

>>47
学校でそれをやれというのは難しいし無理だと思う
だけど、宿題宿題で学習習慣つけるより効率良いと思ってる
その成果は中学以降で出てくる

[69. 匿名]

>>63
むしろほとんど理解してないと思うよ
言ってる文科省でさえわかってないと思ってる
だから愚策

[70. 匿名]

芸術と体育無くしてほしい。夏の体育とか子殺しだと思う。音楽とか図画工作もろくに指導しないのに評価つけるの納得出来ない。高校入試のための内申を人質にとって子供を抑圧してるんじゃない？特に体育教師とか芸術科目教師は好き嫌いで子供を扱うよね…

[71. 匿名]

決めなくて良い制度・やらなくていい法案とかだけスッと通るのはなぜ？

これについて審議してる時間で、児童に関する他の決まりが改善できるはず。
変えなくていいところだけ変わるのはなぜ？！

[72. 匿名]

公立で？
小中学校、特に小学生のうちは算数と国語に重きを置くべきだと思うんだけど。
各学校で独自采配するなら学区を超えての通学を認めるべきじゃない？選びたいわ。

[73. 匿名]

やっつけ仕事でやってるならまだわかるけど
本気で仕事に取り組んで出た答えがこれならもう絶望しかない
理解に苦しむ
有能な人にポストを明け渡してください

[74. 匿名]

また格差が広がるね〜

[75. 匿名]

>>67
は？なにこれ？！こんなの猛抗議だわ。
うちの小学校は、日の丸の鍵盤してるからセーフか？？？

[76. 匿名]

>>46
それゆとり教育で失敗してるからね……
授業数を減らして興味のある分野を自ら学べるようにって目的で始まったのにあのザマよ。
提唱した人は東大教授だったからアホがどういう風に時間を使うか考えられなかったらしく、後悔していたよね。、

[77. 匿名]

>>76
ゆとり教育は間違ってない
ただ、それを実施出来ない教育者達が失敗

[78. 匿名]

そんな未来的に変革するなら戦後から変わってないらPTA廃止しろ。
共働き前提に合わないんだよ。

[79. 匿名]

>>66
公立の中高一貫校以上に研究対象の国立の小学校とかがヤバそう

先進的、チャレンジし過ぎるのも考え物

[80. 匿名]

>>78
利権が絡んでるものにはメス入らないのにね

[81. 匿名]

とにかくオンライン授業を強化、普及させないとだめよ

[82. 匿名]

>>57
神戸だけど算数は習熟度別だよ
格差が激しすぎて授業にならないみたいで3クラスに分かれてる

[83. 匿名]

>>2
文科省の政策なんですけど。日教組と何の関係あります？

[84. 匿名]

>>52
いやーそれは流石にないよ。何のために時間を増やすのかははっきりしてると思うよ？