片付けられない子供

[18. 匿名]

片付けて、という言葉を分解しては（もうやってたらすみません）。
「シールを片づけて」→見本を見せる「やってみて」→「よくできました、では続けて」
の繰り返し。
あるいは、大雑把な片付けでも片付くように、今までの小分け収納から、大分類収納に切り替える。

自分の心地よい空間のために子どもに片づけさせたいのか、子どもに片付けの習慣をつけさせるためなのかをもう一度考えて。
前者であれば、子どもがある程度まで片づけられたら、あとはあなたの欲なんだからあなたがやる。ただし子どもに一言断ったうえで（でないと長じて人のものに勝手に触るようになる）。
後者であれば、７割もできてたら素晴らしいじゃないですか。

もしかして今お子さんの心理としては「片づけるとすっきりして気分がいいな」じゃなくて「片づけないとお母さん怒るから怖いな。でもなんで片づけるんだろう」になってませんか？

私はこどもいなくて塾講師なのですが、授業前の準備をフリップにしています。
ジャケットをハンガーにかけて→教材を出して→鉛筆入れ出して→かばんや上着の位置はきちんとしてますか→机の上はきれいですか（できていなければやってみせる）という感じ。