「なんでこんなに大変なの?」2歳は『やる!』5歳は『できない』小児科医が語る“どちらも成長の証”という見方

[1. 匿名]

「なんでこんなに大変なの？」2歳は『やる！』5歳は『できない』小児科医が語る“どちらも成長の証”という見方 | TBS NEWS DIG (1ページ)

「自分でやる！」 朝の忙しい時間、2歳の子どもが自分で牛乳を注ごうとしてこぼしてしまう。 一方で5歳になると、今度は「できない」「やって」と親を頼ることが増えてくる。 大きくなれば少しは楽になるはずなのに、なぜこんなに手がかかるのだろう――。

■2歳は『怖さを知らない』 5歳は『失敗を知っている』

■「やらせるか、やらせないか」ではなく『伴走する』

牛乳を注ぐ場面なら、小さなコップを使ったり、途中までは自分でやって残りを手伝ったりすることで、「自分でできた」という実感につながります。

もし牛乳をこぼしてしまっても、「ほら、言ったでしょ」と責めるのではなく、一緒に拭きながらリカバリーの方法を伝える。そうすることで、「失敗しても大丈夫」という安心感につながるといいます。

大切なのは、親がすべてをコントロールすることではなく、子どもの挑戦を支える存在になることなのです。

出典：newsdig.ismcdn.jp

■「理想通りにはいきません（笑）」先生が語った育児の現実

もっとも、栁先生は「今お話ししたのは全部、理想論に近い（笑）」とも話します。実際の育児は、そう簡単にはいきません。

「2歳の子が勝手に牛乳持ってって、バンバンこぼれてしまっていたりとかも多分あると思いますし（笑）」

さらに5歳についても、「『あ、こぼれた』と思って、その辺にあるタオルで拭いて、そのタオルどっかに隠してて、もう臭くなって出てくるとかですね（笑）」

完璧に対応できない日があってもいい。
理想通りにいかない日があってもいい。

[13. 匿名]

>>1

なんでもかんでも
決めつけるのはよくない

[33. 匿名]

>>1
子供なんて出来なくて当たり前って分かっていても、出来るようにしている最中だと思うとつい熱くなってしまう

親も耐える試練だよね