「叱っても変わらない」低学年までの子どもの行動は“気質”が9割だった。非認知能力の専門家 中山芳一先生に訊く、友だちトラブルや行き渋りなど、困りごとへのアンサーは？

[23. 匿名]

>>1
気質だからしょうがないって言って授業中座ってられないのを注意しないのも違うと思うがね

[135. 匿名]

>>23
授業中は注意するべき場面だと思うけど？