家庭科のピザで搬送された中学生、原因は…塩「3つまみ」を理解できずに調理し塩分過多か

[3. 匿名]

ひとつまみとかわからんよな

[36. 匿名]

>>3
中学生だしふざけて3つかみとかにしたんじゃない？

[102. 匿名]

>>3
だろうから先生はちゃんと実演か口頭かで事前に伝えてる
プリントあるからラクショーでしょwって授業聞いてない人がこうなる

[136. 匿名]

>>3
水戸泉？

[196. 匿名]

>>3
少々とひとつまみの違いは鉄板で教わるはずだけど

[260. 匿名]

>>3
塩使ったことないの？
料理しない人だってかけすぎかどうかくらい見てわかるやろ

[339. 匿名]

>>3
小さじ4分の1とかにしなきゃだめよね、それかグラム

[345. 匿名]

>>3
つまむって動作が親指と人差し指かプラス中指の腹でものを掴む仕草なのでその仕草で塩摘むのの何が分からないのかその方が分からない
多少は出てもあとは味覚で調整していくんだし

[403. 匿名]

>>3
さすがに料理関係なく「ひとつまみ」とかはわかると思うんだけど甘いんかな🤨
具合悪くなるレベルの量ってさすがにおかしいのわかるだろうし>>36かイジメとしか思えない

[473. 匿名]

>>3
小さじとかにしてくれればね
料理のできる人ってジャーとかパラパラとか言うじゃん
料理下手な人にはわからんのよ
お菓子は計るから上手くできるけど煮物とか目分量で作って方が美味しくなるって言うからあまり得意じゃない
醤油とかチビチビ入れてる
味濃いの苦手だし

[550. 匿名]

>>3
「ひとつまみ」と「ひとつかみ」これを理解できないのが今の教育で移民に支配されるのも時間の問題

[600. 匿名]

>>3
ひとつまみ→ひとつ「か」みとか、大さじ3杯とか入れちゃったんじゃないかな
料理やったことなくて中学生なら仕方ない

でも先生はきっと説明しただろうし、聞いてなかったかふざけたんじゃないかなぁと思う

[608. 匿名]

>>3
専業うち家でピザ生地作ってるよ
子供、保育園からピザ職人。楽しいから本当におすすめ

[653. 匿名]

>>3
ものをつまんだことないの？つまむってしぐさがわからない？

[686. 匿名]

>>3
グループとかでやっていただろうに誰もわからなかったの？

[703. 匿名]

>>3
日本語わからない人？

[721. 匿名]

>>3
そもそも「ひとつまみ」すら確認しないんじゃない？
次は何？塩？入れとけばいいんでしょ、くらいの勢いでドバドバ入れそう

[734. 匿名]

>>3
私も分からん

[914. 匿名]

>>3
わからなかったら教えてもらうのが授業

[919. 匿名]

>>3
申し訳ないけどそれはなんらかの問題ありそう

[962. 匿名]

>>3
知能ない人はそうだね

[964. 匿名]

>>3
分からなかったとしても基本的な事から教えるのが家庭科で教科書なり先生が言ってると思う。多分ふざけて前のクラスが入れたんだと思うよ。

[976. 匿名]

>>3
やべーな。よく生きてるね