ガールズちゃんねる

10年後の学校ってどうなってるんだろう

139コメント2025/12/30(火) 23:35

  • 1. 匿名 2025/12/29(月) 17:25:34 

    不登校が増加して、先生の働き方改革が進んで、でも先生になりたい人はどんどん減って、義務教育は給食・高校は授業料無償化で、部活動は地域で…
    このまま進むと10年後の学校ってどうなってるんでしょう?

    +69

    -3

  • 9. 匿名 2025/12/29(月) 17:26:54 

    >>1

    +16

    -3

  • 11. 匿名 2025/12/29(月) 17:27:12 

    >>1
    AIいるから授業いらない

    +3

    -5

  • 12. 匿名 2025/12/29(月) 17:27:18 

    >>1
    個人種目の部活しか残っていない

    +4

    -0

  • 18. 匿名 2025/12/29(月) 17:27:54 

    >>1
    そのまま進んだらそうなってるでしょうねとしか

    +1

    -0

  • 29. 匿名 2025/12/29(月) 17:29:38 

    >>1
    更にゆるくなってる
    運動も勉強も頑張りたければ習い事でどうぞ

    +21

    -1

  • 49. 匿名 2025/12/29(月) 17:37:57 

    >>1
    ガキの質がどんどん落ちているからね。

    +12

    -1

  • 50. 匿名 2025/12/29(月) 17:39:02 

    >>1
    義務教育廃止すれば解決するよ

    +1

    -1

  • 60. 匿名 2025/12/29(月) 17:48:48 

    >>1
    移民が増えて日本人が減り、言語が多様化、給食も何か変わってそう…

    +4

    -1

  • 66. 匿名 2025/12/29(月) 17:57:46 

    >>1
    中学受験する子が大幅に減って学級崩壊が減る
    今年生まれた子は世代の上位30%に入れば
    マーチ関関同立に行けるのに中学受験させる意味がないし

    +9

    -1

  • 70. 匿名 2025/12/29(月) 18:01:35 

    >>1
    10年程度では今とたいして変わらない
    授業や部活のあり方は変化しても学校に登校するスタイルは同じ

    +1

    -1

  • 71. 匿名 2025/12/29(月) 18:04:17 

    >>1
    大学みたいに生徒が出たい授業でたりリモートで何回か授業でたり試験の時だけ学校くるみたいになりそう。
    放送大学みたいな感じになりそう。

    +6

    -0

  • 78. 匿名 2025/12/29(月) 18:13:40 

    >>1
    小中一貫校がどこまで増えるかだなー。
    今、公立がそうなるように動き始めてて、モデル校もできてる

    +1

    -0

  • 85. 匿名 2025/12/29(月) 18:26:56 

    >>1
    中国人だらけになって中国モンペのクレームにより歴史の授業内容がおかしくなってる

    +1

    -1

  • 87. 匿名 2025/12/29(月) 18:31:36 

    >>1
    まだ間に合う内に阻止しないと、中国語や中国の歴史学ばされる。

    +0

    -0

  • 91. 匿名 2025/12/29(月) 18:38:59 

    >>1
    移民が増えて学校に親も子も日本語がわからない生徒が増える

    少しでもお金がある家庭は私立に入れる

    +5

    -1

  • 94. 匿名 2025/12/29(月) 18:56:32 

    >>1
    もぅ義務教育やめようよ

    +0

    -0

  • 100. 匿名 2025/12/29(月) 19:21:33 

    >>1
    全国的に統合や閉校が進んで
    学校の数が半分くらいになるし、そういう意味でもかなり変わってそう
    部活は都会以外はできなくなると言われてるね

    +3

    -0

  • 124. 匿名 2025/12/29(月) 23:34:46 

    >>1
    今と同じでしょう?昔の電話交換手がいた時代からスマホになっても、学校教育だけは何百年と何も変わっていない。

    +1

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