不登校児は過去最多の34万人超え…「普通の学校」に固執する日本の教育が、子どもたちから奪っているもの

[23. 匿名]

不登校になった理由にもよる

[532. 匿名]

>>23
親があれこれ期待しすぎるのもよくない。
不登校になって登校できるようになったと思ったら「その分取り返さなきゃ！」ってやっきになったり、低学年で療育の教室にいて3年生ぐらいで普通教室に戻ってきたら「これから中学受験に向けて頑張らせなきゃ！」ってなったりする親もいるんだよね。

がるちゃんでは「元気に学校に通ってくれたら成績は二の次っていうのはおかしい！学力が下がってる！」って声もあるけどさ、まずは学校で勉強以外の事を身につけてちゃんと通えるってのは貴重な事なんだよね。

勉強が出来なくても高卒でちゃんと働ける社会にしたらいいんだけどね。

[833. 匿名]

>>23
よこ
・いじめられてるわけじゃない
・友達も、まぁいる
・修学旅行には行く
・引きこもりってわけじゃない
そんな小中学生が不登校の場合、親は子供のことどう考えているんだろう。

[1595. 匿名]

>>23
ほんとそれ

不登校って結果であって原因じゃない

原因は、発達障害や起立性調節障害、いじめ、学業の遅れ、教員との相性の悪さ、体内時計と登校時間のずれ、家でのデジタルデバイス依存等々、数多くあってしかも多くの場合、複数重複して相互作用してる

こんな複雑系の概念をひとくくりにして論じること自体頭悪いし、さらに厳しく叱ればいいとかドヤ顔でほざく昭和脳ジジイはお前自身が一生職場でパワハラ受けてろと言いたい