夏休みの自由研究、教師の“黙殺”対応に保護者怒り 「評価できないなら必須にしないで」ネットも共感

[273. 匿名]

自由研究や読書感想文などの正解が曖昧な物を、教師側にも明確な評価基準が無いことが問題だと思う。

評価されるって良い事ばかり言われるわけじゃ無い。
ABC評価付けてCの児童は再提出させるとかしないと、とりあえず課題やったからＯＫでフィードバックも無いんだったら、課題に意味がない。

C評価もらった子は何が悪かったか自分で考えて改善する良い機会になるのに。

[283. 匿名]

>>273
自由研究は細かい評価しなくていいと思うけどな。その方がこんな事研究するの？って子供なりの面白い研究する子も出てくるし。どの作品もダメとかなくて、面白いと思うけど。

[298. 匿名]

>>273
評価とかは必要無い
子供が自ら考え達成した事に先生の評価いらん

面白い研究だね！みたいな一言コメントか
スタンプかシールくらい出来ないのかな？
それか掲示して皆に見てもらうとか出来ないのかな？
って話だよね

[618. 匿名]

>>273
自分で考えて改善できる子供はCを取らない