呆れた他責思考の言動

[256. 匿名]

>>22
昔見かけたニュース（うろ覚え）
小学校の聞き取りテストで高得点だった子たちの用紙を分析したら「ほぼ全ての音声情報をメモ欄に書き込んでいた」らしい
聞きながら書き取りできる&情報の切り捨てを自分基準で行わないタイプが、後から問題文と照らし合わせて必要事項をメモ欄から抜き出して結果的に高得点になる
メモすら取らないタイプはたぶん子供時代の聞き取りテストの成績悪かったんじゃ？