子どもの学力は母親で決まると言いますが…

[452. 匿名]

>>35
周りを見てて思うのは、塾（中受？）の段階でいきなり始めても、手遅れなのかなってこと。

公文とか算盤とかよりも、やっぱり幼少期からの読み聞かせや読書週間、、親から伝わる語彙、自然科学、文学、社会関係への視点とかが大事なのかなと思うよ。あとは小1以降の学習習慣とか、そういう基本的な部分ね。

そういう土台がしっかりある子が、通塾して御三家とかに行ってる気がする。

[455. 匿名]

>>452
わかる。そういう子は強い。小さい時から塾行ってなくても御三家みたいなの大概そのパターンだし、両親もその両親にそういう育てられ方してるんだと思う

[465. 匿名]

>>452
うちは子供が東大だけど、読み聞かせは全くしてない。
幼児教育もしてない。
遺伝的に高い理系の素質に恵まれてた。

[471. 匿名]

>>452
それって、0歳から保育園で、基本ずっと学童とか人に預けられてきた子には育ちにくいんじゃないの、何だかんだで。習い事とか英才教育みたいな塾も、そこは親が付き添って色々なことを子供と経験してナンボで。早くから塾に入れっぱなしで、高いからいい塾の特別なカリキュラムと野外体験もさせてもらえる♪って、あんまり…なんだよね。人間の土台は、お金じゃ解決出来ない。

[473. 匿名]

>>452
読み聞かせや興味のある分野への深掘りは大事だね
国語の読解は無双できるし、理社は本気の好奇心で取り組むから時間かけずに理解できる
算数はうちはそろばんはやってて考え方とかセンスあるなぁと感じてたけど偏差値がなかなか伸びない