子供の宿題の丸つけ、どうしてますか？

[5. 匿名]

いま小1だからさすがにわかるんだけど、高学年になったらそんな難しいの？

[34. 匿名]

>>5
主のお子さんの年齢がわからないのと学校や担任の先生次第だと思うけど、うちの子たちの場合は3-4年生から丸つけは自分たちでやることになってるよ
高学年まで親が丸つけするところは少ないんじゃないかな

[43. 匿名]

>>5
難しいよ〜
調べればすぐ分かるんだけどね
1ヘクタールは何アールとかね

[46. 匿名]

>>5
高学年じゃなくても問題が悪くて「これ答え分かんないね…」ってことあるよ。
2択程度に絞れたりする場合は、うちは余白に「どちらが正しいかわからなかったので、２つ書いています」とかコメントも付ける。
大体は「こうかなー？」って何となく答え絞るんだけど、もし本当にわからなかったら「わかりませんでした」って書くかな。

[53. 匿名]

>>5
塾講師です
国語算数なら普通の大人なら出来るけど計算問題は大人だってミスすることはあるし
社会理科は自分たちが習ったのと違う・そもそも習ってないものがあったりもするので負担に感じる親はそこそこいると思います

[69. 匿名]

>>5
アホなんで小4の問題で(　ﾟдﾟ)ってなってます

[118. 匿名]

>>5
同じく小1
さくらんぼ計算っていうのかな？
あれの教え方が分からん

解き方教えてって言われたけど、そもそもこれが足し算の勉強なのか引き算の勉強なのか分からなくて
『ごめん、教え方が分かんない。先生に聞いてみて』って丸投げしてしまった。

普通の式の足し算引き算は自習で出来るようになってるから、さくらんぼ計算をし直さなければいけないのか疑問。
今後役にたつのかな？

[140. 匿名]

>>5
小学生レベルの問題だから答えを出すのは難しくないんだけど、途中過程（漢字の書き順とか、計算の順序とか）が時代によってやり方が違うから、そこを見るのが難しい。

[144. 匿名]

>>5
難しくはないけど筆算問題なんかは解くの面倒くさいし忘れてることもある

[156. 匿名]

>>5
基礎の計算は大丈夫だけど、応用問題とか文章問題は難しい。教科書にも詳細な解き方載ってないし、学年に合わせた解き方も必要だし。