〈教育困難校の実態〉同級生へのストーカー、食事を与えられず校庭の草を食べる…教師も対処に困惑する発達障害と家庭問題を抱える生徒

[478. 匿名]

>>477
学業苦手で、素行は悪くなく、大人しい子供は、地域の公立低学力校は極力避けるようにするべきだと思う

偏差値は大したことなくても、キリスト教教育が根幹の地味で厳しい校風の私立や、学費の高さから低収入家庭が入ってこないような学校を選んで入学させるべき

学力がある子のほうが実は選択肢が多いんだよね

[480. 匿名]

>>478
公立低偏差値は案外倍率高いんだよ？だから偏差値40前後私学しか選択肢がない。覚えが悪くても早くから塾に通い、真面目に課題をこなしていれば偏差値50以下にはまずならない。

[483. 匿名]

>>478
横
子どもにお金を掛けない家庭が問題
内申取れそうになければ中受して高校受験避けるか、私立高校の校風があった所に進学させるか。子どもに関心ある家庭はやってるね

公立の教育困難校に行くくらいならば、通信にして卒業できるようにサポートを親がしてやれば良い。
でも、困難校に進学させるような保護者にはそこまで、気づかないことが問題なんだよな〜
負の連鎖だね。とりあえず高校に入学出来たからと安心してしまう。
家庭教育しない親だと子どもが苦労するね