帰国子女の子どもが、小学校の体育の授業を嫌いになったという そのショックな理由に考えさせられる…

[178. 匿名]

>>145
そんなの言い出したら普段の生活で因数分解使う職業の人って何人いるの？って話になるじゃんw
カリキュラムは基礎的な運動を一通りやる事に意味があるんだよ。跳躍が得意だからバスケやってみようとかのキッカケにもなるし。将来「自分は持久走はそこそこ出来たから健康のためにジョギングしよう」とかになるかもじゃん。

[214. 匿名]

>>178
だから数学でも因数分解なんて必要ないっていう人はやらなくてもいいシステムにすればいいのにって事だよ。生活において足し算や引き算は必要だから勉強するべきだし、体育は体力診断と健康診断はやるべきだけど、見せしめになりうるような科目は選択制になればいいのにって話

[320. 匿名]

>>178
学校の授業は発表会！私出来ます！みてみて！って
授業やる前に親がそのスポーツや楽器や画材の存在とやり方を教えとかないと授業は流れて終わってく、これ何？えっ！？わからないんだけど、、
先生だって一々教えられる技量ないよ
だから親が躍起になって早期教育進むと思う