「スルーしよう」担任教諭が児童にいじめ行為 発達障害と“決めつけ”発言も

[4. 匿名]

この教師こそ発達に問題ありでは

[65. 匿名]

>>4
50代の大人が子どもを扇動して同レベルでニヤニヤしてるってヤバいよね

[203. 匿名]

>>4
他人を名指しで発達(自閉・双極その他)って
医者の診断なしで言い切るのは
高確率で本人が他罰他害型のメンヘラだよ

[238. 匿名]

>>4
ほんと、子供相手にそんな酷いことしてまともじゃない。
こいつこそ病院行って診てもらった方がいいね。

[244. 匿名]

>>4
記事の内容全く理解出来てない
そしてプラス
それががるちゃん

[247. 匿名]

>>4
そう。ふ　つ　う　なら言わないししないことしてる
アタオカ

[280. 匿名]

>>4
ガル民も人の事偉そうに言えないでしょ？
すぐ人の事「発達障害、ADHD」って決めつけてボロカスに叩いてるじゃん。自分も今まさに同じ事やってるって自覚ないの？

[299. 匿名]

>>4
小学校の教師って相手が明らかに自分より弱い立場だからか高圧的だったり変な人が多い。
アラサーだけど私が小学校の時の教師は本当やばい人しか居なかった。

[571. 匿名]

>>4
中学生の頃、学年主任の国語を教えてる先生がある男子生徒に対してずっと「多動症！多動症！」って学年集会でイジって笑いを取ってた。
その男子生徒もおとなしい子でよくどもったり噛んじゃう子で、言い返すようなタイプの子ではないし、言われたり笑われたりする度に静かになっちゃって可哀想だった。

今思えばあれはイジメだったよなって思う。
一回きりとか数回だけじゃなくて、3年間ずっとだった。

ふとあの先生が今も教師やってるの許せないなと思って教育委員会に匿名で何か送ってやろうかと思ったりもするけど、もう時効だよな…なんて考えたり。