小中高で深刻な教員不足、その数1,000人超…どうすれば教員は増えるのか？

[1780. 匿名]

>>1777
そうだね、「できない子を出さない」なんて、現実的に先生個人の努力ではかなり難しいのでは、と思って。いくら教えるのが仕事とはいえね。出来ない子や理解の遅い子を中心に授業進めたら、出来る子は退屈だし、結局真ん中の子に合わせて進めてくから、物足りない子、授業のなかで理解できない子は放課後質問するとか、個別の熟へ行く、とか、自主的にやったり、家庭でのフォローも必要だよなぁって思った。先生一人の能力のせいにするのはあまりに酷だよ。

[1781. 匿名]

>>1780
頑張っても出来ない子は出てくるんだけど、本当に頑張ってる？先生が多いんだよね
授業が下手なんだよ
そこ直さなきゃいけないところじゃない？
教えるのが本業っていうのなら