読解力を鍛える

[3. 匿名]

[31. 匿名]

>>3
わからんすぎる…

[84. 匿名]

>>3
ウ・ウ・アですねえ！

[126. 匿名]

>>3
ウ、イ、ウ

難しい。
正解下さい

[129. 匿名]

>>3
あれ、絵が好きなひとの中に音楽が好きな人が入ってるんじゃないんだ。あれ、ベン図わからない

[130. 匿名]

>>3
ウウアですよね

[131. 匿名]

>>3
これは読解力というか集合の問題じゃない？
どっちかというと数学的な話だよね。

[136. 匿名]

>>3
ウ　イ　イ

[139. 匿名]

>>3
釣りなのかガチなのか分からない人が

[157. 匿名]

>>3
ウウアですね！

[183. 匿名]

>>3
ウイア

[187. 匿名]

>>3
(2)
ア ネコが好きな人には犬とウサギが好きな人がいる
イ 犬がすきな人にはウサギがすきな人もいる
ウ 正解
(3)
ア 正解
イ 犬がすきな人にはウサギもすきな人がいる
ウ 犬がすきな人はネコのもしくはウサギがすきな人がいる

[191. 匿名]

>>3
これは一瞬で解けないとやばいね

[199. 匿名]

>>3
答えを考えた人は誤解を招くような言い回しに問題があるとは考えなかったのか。

[260. 匿名]

>>3
読解力じゃなくて論理力だよね。
こういうの社会人やった方が良いと思う。
パワハラの人事の対応見て思った。
事実の確認ができない＝パワハラはなかった
と断定してしまうところとか。