発達障害が増えたのは｢知名度が上がったから｣だけではない…心理学者がたどり着いた"社会のある変化"

[17. 匿名]

昔に比べて
あなたはありのままでいいのよー
学校行きたくなければいかなくていいのよー
っていうので増えたのでは

子供の学校一年生から卒業するまでの３年間で１クラス減る。４０人近く辞めるってこと。
昔４０人も辞める高校なんてなかった

しかも発達障害とかだけでなく
だるいからーとか、朝起きれないからー
とか、彼氏と別れたからとかで辞める。

[40. 匿名]

>>17
そんな極端な例出されても

[78. 匿名]

>>17
私が高校生の時3年間でひとクラス減ったよ。
20年ほど前。
まぁいわゆる底辺高だったけど、

[84. 匿名]

>>17
でもそれで良くない？？
学校に意地でも行かせる意味ある？？
見た目は怠けてても心の病気や、身体のリズムが整ってなかったり…それぞれあると思う。

学校なんて、特に義務教育なんかただの同い年の寄せ集めなんだから人と合わなくてしんどくなる子も居ると思う。　　

[109. 匿名]

>>17
もう統合されてなくなったけど、地元で一番レベルが低かった高校がそんなかんじだったよ。卒業生は入学式の1/3になるとか言われてた。もう20年くらい前の話。辞める理由は本当に17さんの通り。同じような学力である程度集まっているから、見過ごされるくらい軽度の発達障害や知的障害の子達も混ざっていたんだと思う。

[117. 匿名]

>>17
これわかるわ

昭和の教育は枠に当てはめる教育＝できないことを無くす
平成の教育はやりたくないことはやらなくていい＝その代わりやれること、できることを伸ばす