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4032. 匿名 2021/08/09(月) 02:00:45
・Fラン以下の大学を大量に潰す
・平均学力の底上げ
・政治家の給料を1/8位にまでカット
・教員免許取得の難易度を上げる
後は何があるかな+3
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4062. 匿名 2021/08/09(月) 09:37:04
>>4032
教育面の話なら
公立小中の学力を充実させて競争させるしか無い
当然、教職も国家資格にし共通テストレベル学力試験を必須にする。
教育学部は解体しそれぞれの専門性を持たせ、教育学部のお子ちゃまノリを無くす。教育学は院のみで。国立大附属学校は全て無くし、全員公立での教育実習必須で。
小中学の落第と飛び級2年間以内をありにする。公立高校入試は5教科の内申のみ評価で。
音楽は楽器演奏主体で。習い事をしてる人はその楽器以外。
体育は100M走(走り方よりもフライングに厳しく査定)と長距離のタイム、遠投、背筋、跳躍力、幅跳び、反復横跳びのみの記録のみ記載。
部活はオフシーズン制で異なるものをさせる。プロ志望は習い事が充実してるのでそっちに任せる。
あと、Fランク私大を何とかするのが手っ取り早いよね
推薦率をスポーツも込みで上限50%にすること
推薦も一般も5科目以上の学力テストを受けること
東京の大学は全部地方へ移動し各地で競争させるのが経済的にも活性化して良い。東京一極化と私立エスカレーターは内輪受けの土壌となってて弊害しか無い
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