子供のクラスが学級崩壊寸前

[165. 匿名]

>>129
発達障害の子はいたとしても、高学年になってくると立ち歩く子はかなり珍しいよね。

[178. 匿名]

>>165
療育にきちんと通わせてるかにもよるし、療育で良くなる発達障害ばかりではないからね

[192. 匿名]

>>165
支援受けてない人が４割いるからいても不思議ではないよ

全国の公立小中学校の通常学級に在籍する児童生徒のうち、人とコミュニケーションがうまく取れないなどの発達障害の可能性のある小中学生が6.5%に上ることが5日、文部科学省の調査で分かった。推計で約60万人に上り、40人学級で1クラスにつき2、3人の割合になる。しかし4割弱の児童生徒は特別な支援を受けておらず、専門家は「支援策を話し合う校内委員会などが十分に機能していない」と指摘している。