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220. 匿名 2020/05/15(金) 21:41:25
ASD傾向アリの中2の娘。今のところグレー。
小学生の頃はひとりでいてもケロっとしてたように見えていた娘が、中学生になり友達とコミュニケーションがとれない事に悩み始め毎日のように家で泣くようになった。
それでも頑張ってほぼ毎日通ってたけれど、
コロナで学校に行かない事に慣れ過ぎて学校に行く事を想像するだけで吐くようになってしまいました。見ているだけで胸が痛みます。
何をしてあげることができるでしょうか。サポートを得られるために診断をつけてくれるように医師にお願いしたほうがよいのでしょうか。
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227. 匿名 2020/05/15(金) 21:45:56
>>220
うちも似た感じです。幼い時はケロッとしていても、思春期になり色々が分かるようになって改めて傷つく
これって発達障害の人によくある事らしいです。タイムスリップなんとかって名前だったような
で、私はそこで休ませたんです。しばらく休みなよ、と。
そしたらそれきり不登校になってしまいました
しかし医師やカウンセラーはそれでよかったと仰います。このまま無理に行かせて大人になって爆発するよりは、と。
難しい選択かと思いますので、カウンセラーなど専門家の意見を仰ぐ事もありかと思います+55
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234. 匿名 2020/05/15(金) 21:54:46
>>220
小学生の息子が障害ありで不登校経験ありです。
同じように精神的に辛くなって、お腹が痛くなったりして学校に行けない時期がありました。
子供の発達をみていただいている医師に相談した所、原因があるならばそれを取り除くのが良いとの事でした。
私の息子は給食が原因でしたので、給食の後から登校するとか、給食は別室で別の雰囲気で食べるとか支援の先生に協力していただきました。
嫌いな授業があるならばその時間はお休みするとか、休み時間一人で苦痛ならば別室で別の事をして過ごすとかいう感じです。
一日一時間だけでもいい、その時間だけ行けたらいいんです。
そこから繋がります。
でも、無理してはいけませんから、原因が分からないとか説明出来ないとかそれならば納得出来るまで娘さんに付き合ってあげるのも手だと思います。
もう相談はしていると思いますが、先生や医師に今一度詳しく相談してはいかがでしょうか。
あと、デイサービスやフリースクールのような所を利用するのも手だと思います。
新しい環境が苦手な子が多いと思いますが、逆に学校という環境で辛い思い出とか悲しい出来事にとらわれてしまっている場合には有効だと思います。
学校より少人数で、同じような境遇の子と分かち合いながら勉強を進めるのが合う子もいます。+18
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264. 匿名 2020/05/15(金) 23:18:35
>>220
精神的に辛い思いが、嘔吐など身体的に出ているのなら学校再開しても、そのまま休ませた方が良いのでは。
発達障害の子にとって中学校が一番の鬼門というのはよく聞きます。
うちはASD小5女子情緒支援級ですがですが、凸凹が激しく、こだわりや不安も強いため、集団に馴染めず、すでに3年生から行き渋りがあります。なので中学は不登校、フリースクールも視野に入れてます。高校になれば、定時、通信や職業訓練校など選択肢の幅は広がりますので。
今無理をして二次障害で拗らせる方が後々大変かなと。私も上手く育てられていないので、偉そうな事は何も言えませんが。
とりあえず児童精神科の受診はおすすめします。専門機関とつながっておく事は助けになると思います。+22
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