奥山佳恵 ダウン症の次男を通常の小学校へ「ものすっごく悩みました」

[2082. 匿名]

障害でも、いろいろあるから。知的障害でなければ普通学級で勉強する意味があるけど、知的障害があるのであれば本人にとって授業は苦痛だし意味のない無駄な時間だと思う。給食、図工、体育は一緒でもいいと思うけど。授業が度々中断して周りの子の学力に影響が出ないか心配。