【小学校】宿題全てやらせていますか？

[1. 匿名]

小学生のテスト100点取れるか？というトピで皆さんからの情報量すごかったので参考になりました。
宿題は全てやらせていますか？我が家は発達があり宿題のドリルページを開いて出してあげないとやりません。なかなか難しいようだけど、やらないで学校行くのも嫌なようで朝でもやります。
音読は後回しにしがちで追いつかないことも多いです。

[2. 匿名]

発達がある子は仕方ないんじゃないの？

[3. 匿名]

全部任せてます。
ただ、最後に私が確認の為に目を通しています。

[4. 匿名]

発達の子の場合ということですか？

[5. 匿名]

うちの息子はわたしが電話がかかってきて部屋に一人になったときに
ドリルの答え見て丸写ししたのか電話終わったあと宿題やったって言ってきた。

それからは付き添うようにしたよ。

[6. 匿名]

小1公立　女児
宿題→国語、音読3回とかが多い。
算数はプリント一枚or計算ぐんぐん１ページとか。
10分くらいで終わるので帰宅したら即やらせます。

[7. 匿名]

毎日全部やってるよ。音読とかリコーダーとかやってないのに、◯をする親もいるみたいでびっくりする。

[8. 匿名]

放っておいてる
やらないで怒られるのも恥ずかしい思いするのも本人

[9. 匿名]

何も言わなくても勝手にやってるよ

[10. 匿名]

>>1
うちの子も発達です
ドリルは2回に減らしてもらったり、読書感想文などが苦手だったので替わりに自由研究×2にしてもらったりしてました。先生に相談して楽しく無理なく宿題と向き合っていきました。

[11. 匿名]

小3
帰ってきたらすぐやりたい派
きちんとやる
小6
夜のんびりやりたい派
文句言いながらきちんとやる

[12. 匿名]

小2がいて、一応毎週時間割のプリント持ち帰ってきて、そこに宿題も書いてあるから毎日一緒に確認してやってるよ。
臨時で出た宿題とかは子供に確認しないとわからないこともあるけど、今まで宿題出し忘れてるとかやってきてないみたいなことは言われたことないから大丈夫だと思う。

1週間でこれだけ終わらせてみたいな宿題は計画立ててやらないと終わらないし、それプラス毎日の宿題があるからそれなりの量にはなるけど、まだ大変なほどではないからなんとかなってる。

[13. 匿名]

>>1
頑張ってるね！

[14. 匿名]

みんな専業主婦とかパート？正社員だとやっぱ宿題見るの厳しいよね

[15. 匿名]

>>2
発達障害でしたが小学校の宿題はやれました
中学は嫌でしたけど

[16. 匿名]

>>8
同じ考えだったけど、担任から電話かかってきたよ。簡単に言うと、家でもしっかり見てください的な事言われた。私も反省してそれからは毎日目を通してる。

[17. 匿名]

音読カード、やってないのに勝手に記入してるwしかも◎にしてる。

[18. 匿名]

やらせてるって言うより、一緒にしてる
だから私の方が教えられる事も多いよ

[19. 匿名]

>>1
同じく発達(グレー)ですが、毎日やってます。
勿論家庭学習も一緒にやってますよ。

[20. 匿名]

音読、時々しかしてないけどサインしてる。そこまでまわらん

[21. 匿名]

>>14
関係あるの？それ。やってる最中に付き添いはできなくても、夜に確認ぐらいはできる。

[22. 匿名]

うちも発達障がいがあるから、ボードに書いておくと自分で開いて自分でやってる(小４)
分からないと教えてほしいと言ってくるので、ほぼ付ききっきりでやっているよ

だからといって他の定型発達の子どもさんみたくやればやるほど伸びる訳ではないから、苦手な漢字とかを漢字ノートにお手本を書いて何度もヤらせている。
自宅学習もその流れで１０分くらいやっているけ ど、最近は宿題じゃないからやりたくないみたいで、でもやらないと(発達のこだわりで)スッキリしないみたいで、文句言いながらやっている

[23. 匿名]

宿題はやらせてます
帰ってきて手を洗っておやつで一息ついたら、遊ぶ前に必ず宿題
勉強をさせたいというより、やらなければならないことはやる。ということを覚えて欲しいと思ってます
小2です

[24. 匿名]

>>17
私がただの丸にしても（ふつうという意味の丸）
勝手に自分でよく出来ましたみたいな二重丸にしてた
なのでもう全部二重丸にしてる笑

[25. 匿名]

>>21
いやいや、付き添いが大事じゃない？

[26. 匿名]

>>16
なぜ母親が反省するの？担任から電話があった事を子供に伝えたら反省するのは子供じゃない？

[27. 匿名]

宿題やらせて、見直しして漢字と平仮名は親が書いた見本わなぞらせる。

習ったとこは復習で本読みさせる。

[28. 匿名]

音読は一ヶ月くらい同じ物語。
しかも長編のやつだと聞いてるのきつい

[29. 匿名]

やっつけでいいからとりあえずさせてる
自分からはやらないから
用意は私

音読はパスな日もたまにある

[30. 匿名]

>>25
まぁそうだよね。正社員は大変だと思うし尊敬するけど、そのせいで子供の勉強を疎かにするのはちょっとね。

[31. 匿名]

宿題とプリントを済ませてから、休憩挟んで本読み、読書。

汚い字は何回も練習させる。

教科書は復習する

[32. 匿名]

>>20
だよね

[33. 匿名]

>>22
うちは小2なんですが、同じく漢字が苦手です。
発達グレーなので支援級に通ってますが、
同じように定型の子より勉強のスピードが遅いので、
家で2年生の漢字の読みから一緒にやっていますが追いつかず、
漢字を書けないまま卒業になったらどうしようと不安があります。

[34. 匿名]

>>26
もちろん子供も反省してたよ。私も本人のせいだしって放任してた事には間違いないし、先生にも迷惑かけたなと反省したんだよ。

[35. 匿名]

学校から帰ってきたら習い事や宿題、遊びにも行かせたいので音読と家庭学習のワークは朝するようにしてる
朝起きて音読すると目が覚めていいと思う
どんなに忙しくても宿題は必ずやっていってるかな

[36. 匿名]

やりますよ
やらないという選択肢がなかったわ

[37. 匿名]

私が子供の頃に宿題に親がつきそうなんてしてくれなかった
先生に怒られたくないから学校帰ってきたらすぐ終わらせてた
宿題と明日の用意終わらせないとおやつも遊びに行くのもダメだった

だから私も子供には同じようにしてるよ

[38. 匿名]

>>8
この考え方は何年生かによる
そもそも宿題習慣のついてない低学年から放っておくと恥ずかしいなんて思わないし本当にしなくてもいいものだと思い始めるよ
低学年のうちは親が誘導して習慣付けすると4年生くらいからはある程度放っておいてもいいと思う

[39. 匿名]

>>14
プリント系は学童でやってこない？
うちの学童はドリルやプリントは宿題の時間がきちんと取られてるから帰宅後確認、音読や計算カードは洗濯物畳みながら横に座らせて見てる。

[40. 匿名]

>>26
よこ
反省するのは子供もだけど、親も切り替えて見守るようにするのも愛情の一つさ
担任から電話きても私悪くない、反省するのは子供！って何も変えないのは親は楽だけど子供にとっちゃ何のプラスにもならない

[41. 匿名]

低学年だけど、授業内に終わらなかった課題を放ったらかしにして提出しないという事が多々あり、宿題や課題をやらない事・出さない事に慣れてしまうとかなりマズイと感じて声をかけるようにしている。
高学年になると勉強が苦手で宿題も当たり前にやらない子てのが普通にいるらしく、そうなって欲しくないので。

[42. 匿名]

>>8
でも宿題毎日見てないと子どもが勉強つまずいたりしてないかわからなく無い？(・・？)

宿題みてると間違いやすい所、少し苦手な問題がわかるから宿題とは別にする勉強に何を重点的にすればいいかが組み立てられるし

[43. 匿名]

先生によって宿題の量が違うよね

去年の先生はすごく多くて、学童でも終わらず、帰ってからもやってると寝る時間がすごく遅くなったりで大変だった。
今年の先生は毎日やるのは漢字ドリルくらい。「習い事してる子も多くて塾の宿題なんかもあると大変なのであまり出しません」って最初に言ってくれて助かってる。

[44. 匿名]

>>8
それも一理あるけど
勉強系は過保護にしたほうが躓かないよ

算数なんて積み重ねだし

忘れ物チェックとかは3年生くらいから
自分で確認させた。忘れ物は自分で責任取りなって

[45. 匿名]

>>34
何年生で放任してたの？？
低学年なら、今の時代だと先生からは保護者要注意マークじゃないか…

[46. 匿名]

>>17
できるなら音読やった方がいいよ。
読書より、読み聞かせより、音読の方が効果あるよ。
句読点に注意したり、会話文を感情を込めて読めるところまでできると、読解力上がるよ。

まぁ、やらなかったからって困るものではないから、無理にとは言わないけど。

[47. 匿名]

>>26
横だけど、今は自主性っていうより親の責任って感じ
丸付けもするし、直しまでやらせて、最後にチェックのサインいれる
持ち物もチェックも一緒にしてとまでありちょっと驚いた
それをプリントや保護者会でも伝えられる
先生も学校もやらない子に合わせてられない、宿題やってきても怒られると言うよりは持ってきてねと言うくらい、それでも聞かなければ親に言うって感じ
怒られるってまだ愛情あったと思う、今はやらない子はもうそのままってなっちゃう時代

ここまでお知らせしてるのに特別な事情もなくやらない子は正直親もちょっと…って人が多い

[48. 匿名]

>>26
まず宿題は何のためにするのか
こつこつやらないとどうなるかとか
色々基礎的な考え方やり方を教えてあげてる？

いきなり本人の責任！って言っても
子供はわからないよ。

[49. 匿名]

うちの子の学校は宿題はないけど、自主学習という名の宿題？があるので、その日の気分で自分で漢字や計算などを選んでやってます。

[50. 匿名]

宿題しないとゲームができないルールだから、即行でやってる。
学校で済ませて帰ってくることもある。放課後居残って宿題する仲間がいるらしい。

[51. 匿名]

うちの子(小2女の子)はADHDグレーだけど、帰宅してからやる事の順番、決まった時間と決まった場所…1年以上かけて、毎日のルーティンを確立したよ。
以前は宿題をやる度に「わからない！できない！」と泣きわめいて大変だったけど…

先生が宿題に出した内容を次の日のテストに出題する事が多いから、最近成績も伸びてきた。
一番気を付けているのは、テレビや玩具、漫画など、遊びたくなる物が視界に入る場所で勉強させない事かな。

[52. 匿名]

>>45
4年生の時

[53. 匿名]

宿題を見てあげるだけなら良いんだけどそこに加えて親子で読書っていう面倒な宿題があって3冊の本を親子で一緒に読んでそれぞれ感想を書くという…フルタイムで働いてるママなんてめちゃくちゃ負担じゃないかな。

[54. 匿名]

>>8
年令による
やはり基礎を作ってあげるのは親だと思う
そして恥ずかしい思いするのは本人だけでは無いと思う
恥ずかしいより子供が困らないよう手助けしてあげるのは大事かと

[55. 匿名]

>>52
四年生でも私ならまだしつこく子供扱いするかなぁ
自分の四年生の時なんてなーんにも考えてなかったっていう感覚だし…

[56. 匿名]

>>8

怒られても恥ずかしくてもいいやー
って子供が思ってたらどう言うの？

勉強できなくて忘れ物多くでも
絶対何も言わない？

そこまで徹底するならいいけど

[57. 匿名]

>>53
すごく大変だ、親が。
専業主婦でもいやだよ…
夏休みとかじゃなくて普通の時にそんなのあるんだねー

[58. 匿名]

>>1
うちは軽度知的ですが、毎日宿題はしてます。
学校から帰ったら手を洗って宿題、またはおやつ食べてから宿題と決まっています。
宿題が多いと感じたりしたら、先生に相談したら量を減らしたりしてくれるんじゃないかな？

[59. 匿名]

下がADHDグレーの1年生。宿題は必ずやる約束で、やるタイミングだけ子供に選ばせてる。外遊びが大好きなので遊びは必ず行きます。毎日宿題とチャレンジタッチ、週3の学習系療育、週1プールです。だらけるのは週末だけです。宿題、持ち物、連絡帳などは全て私か主人が確認して学習中は本人が望めば教えたり付き合ったり、一人で集中しているときはほっといています。上の子もいますが、宿題は必ずです。上の子はマイペースのしっかり者なので声がけだけして本人に任せています。

[60. 匿名]

>>51
がんばってるね。
ルーティン決めてってお母さんが娘さんの事を考えてやれてるの偉い
私もちゃんとルーティンにしないとな（一年女児

[61. 匿名]

>>8
学校に丸投げし過ぎでは？
先生だってできたら怒りたくないでしょ
親のあなたの役目では？

[62. 匿名]

>>53
うちの小学校もだ！
さすがに本は一冊、課題が出されるのは休日前だけど。
最近それが仕事をしてる保護者間で問題になり、学校側からアンケートが配布されたわ。
「負担を感じている」
のところにデカデカと◯して提出したw

[63. 匿名]

>>56
子供のクラスに、宿題一切やらない、重い荷物は絶対持って来ないっていう子がいる。
親も何も言わないらしい。
何言われても動じない子だから、子供達からはもはや羨ましがられてるw

[64. 匿名]

>>63
もうやらない子って怒られても動じないんだよね
慣れちゃって。まぁ今の時代本気で怒ってくれる先生もいないだろうけど
でも、そういう子ってグループ活動でも嫌なことはやらないで周りが迷惑被ってる
そういう大事なことまで抜けちゃってる子が多いよ

[65. 匿名]

>>59
すごい…うちは特に発達云々ないけども
一年生だから学校に元気に行くだけで良い。
という事にしてて
毎日帰宅後は遊ぶ毎日だし、だらけてる。
習い事もダンスだから楽しんでってスタンス。

宿題は帰宅後すぐやらせるのみであとは何もしてないよ、おやつ食べさせてダラダラさせてる汗…
みんなそれぞれお母さん達、頑張ってるね

[66. 匿名]

>>28
スラスラ読めるようになったら1日1章で丸にしてる。

[67. 匿名]

>>1
一応子どもの好きにさせてた
やりなさい！って言ってもやらないものはやらないから、どうやって自らやる方向にもっていくかは努力したかな

[68. 匿名]

>>63
自分の子が羨ましいって言ったらちょっとそれはどうかな、と話するなぁ
確かに子供から見たら羨望の眼差しかもね（笑）

[69. 匿名]

>>57>>62
本当誰が企画したんだろうって感じ。働いてるママが多い地域だからみんな負担だと思う。コロナ禍なのにボランティアで月に数回朝学校に行っての読み聞かせも募ってるし色々とモヤモヤする。

[70. 匿名]

>>8
放任についてだけど、ある程度自分でやれる状況が確立されている中で子供の責任にするのはいいと思うけど、子供自身がきちんとできてない状況で放任するのは危険だと思うし、先生からマークされるはず。年齢や学年で放任してもいいと決めるべきではないし、個人差があると思うので、子供の能力に見合った対応が必要と思う。娘のクラスにもいつも宿題忘れたりしてそれで嘘ついたり誤魔化したりする子がいると聞くと、親は何やってんだろう?って思う。先生も親は何やってんだろう？と思うから連絡したりする。

[71. 匿名]

真面目に毎日宿題やらせて習い事（うちの場合は公文）やってたら遊ぶ時間ないうちの子が色々と遅いのもあるかもしれないけど。

[72. 匿名]

宿題があって自主学習あって音読あって体力づくりがあって言葉の教室行ってるから言葉の教室も毎日宿題として出されてる。
フルタイムで働いてるから帰ったあとも忙しくてできるときは全部見るけどほんとに疲れてるときは体力づくりとか言葉の教室の宿題はお休みしたりしてる。
宿題と自主学習はがんばってと言ってそれだけは毎日やらせてるし、欲しがれば別にドリルとか買うときもある。

[73. 匿名]

>>63
うちの子のクラスでカンニング常習犯の女の子がいるんだけどそっくりだわ。
小2で既にカンニングだよ？？
先生に叱られても悪びれる様子も無く、毎回友達の回答を覗き見して書き写してるらしいけど、小2でカンニングする発想に至るって一体どう言う環境で育てられてるのか…呆れるわ。

[74. 匿名]

自主性と放任を勘違いしちゃいけないよね

[75. 匿名]

>>71
何年生ですか？
くもんってすごーーーく多いですよね…
体験で断念したわ

[76. 匿名]

>>14
いや、そんなことないけど
むしろ高学歴正社員なら得意でしょ

[77. 匿名]

支援学級？通常学級も合理的配慮で宿題の増減や習熟度にあわせた単元の課題を出してくれるよ。
もし親子で苦痛なら先生に相談して！

[78. 匿名]

子供に何度か注意したら親に連絡
そこで先生はノータッチになると思う
親に知らせましたからねって
今の先生は優しいけどドライだよ

[79. 匿名]

>>73
怖い、、、二年生でそうなるのは心配だ
うちの一年生の娘がクラスの友達の話をするけど、
女の子だと既に怖い感じ出てる子もいる
幼稚園の時はそういうのなかったので驚いてる
男の子はうんことか言ってるって話をよく聞くから平和そう…

[80. 匿名]

時代もあるのかも知れないけど自分が放任で勉強一切教えて貰えず小4から塾に丸投げされたクチだから子供はちゃんと見てあげたいと思って見てる。

[81. 匿名]

同じくADHDの息子ですが、宿題終わらせてからゲームやレゴで遊ぶ約束してます。
なので先に宿題をさせてます。

[82. 匿名]

>>73
子供のクラス（2年）にも居るらしく視線を感じたから筆箱立てて見えなくしたって言ってた。その子って言うより教えてあげてない親の責任でもありそうだけど。

[83. 匿名]

>>76
その言い方…

[84. 匿名]

小1、想像以上に宿題が多い！計算カード、音読、漢字ドリル、算数ドリルが基本で、たまにタブレットのワークも。学研の宿題もあるから本人は疲れてる。先生は出した宿題をしっかり見てるわけじゃ無く、OKスタンプが押されて返却される。「内容よりやることに意味がある」って感じ。答えが間違ってても特に指摘はないから親が細かく確認してる。
親としては学研の宿題に力を入れて欲しいけど(先生のチェックがしっかりしてる)、学校の宿題もやらないわけにはいかないからやらせてる…って感じかな。学校の宿題減らして欲しい…。

[85. 匿名]

>>75
2年生ですが年中から算数国語やらせてます。
国語はちょっと効果がない様に感じたので先月辞めました。宿題は1日10枚で進める子もいれば5枚でやる子も居て先生と相談できますよ。でもかなり反復学習なので向き不向きあるかもしれません。うちの場合は算数やらせてないと怖い状況なので続けてます。

[86. 匿名]

>>65
体力や精神的なタフさや素直さがあるからできるのと、学習に関してはついていけなければ本人が辛くなると思うので幼少期から習慣化してきています。下の子は性格的にご褒美(自分のやりたいこと)のために頑張るぞ～！なタイプでやりやすいかもしれないです。宿題は絶対ですが他の学習に関しては無理強いはしないこと、本人の調子に合わせて、がベースです。例えば今日はここまでがいいな…っていう気持ちを聞いたときには、それでいいよ、がんばったね、にしてます。

[87. 匿名]

いつも宿題やってこない子が授業中「わかりませ〜んw」ばっかり言って授業止めるらしい
なんでやらない一人のためにやってるみんなが我慢しなきゃいけないんだ？って疑問

[88. 匿名]

>>6
5-10分で終わるものをなかなかやろうとしない
「多い」とか文句言う
こちらも言うの疲れる、、

[89. 匿名]

>>1
私一応、定型発達だけど毎日宿題を提出するようになったの小６だよ。
お子さんきちんとやるべきことに向き合っていて頑張ってるね！

[90. 匿名]

>>69
図書室が無駄に豪華だったり、昔から読書感想文コンクールに力を入れてる小学校じゃない？

うちなんて図書室からのおたよりが毎週あるし、読書の課題多過ぎ！
借りたら必ず短文の感想文を提出するルールだよ。親も大変だけど、肝心な子供が読書に対してウンザリしだしてる。

[91. 匿名]

学力が高い地域からそうでも無い地域に引っ越したら学校の宿題も進みも全然違って驚いてる。そんなに簡単な問題で良いの？って不安になるから逆に学習系の習い事やらないと心配。

[92. 匿名]

>>84
そんなあるの？多すぎるね！
親が大変だ

[93. 匿名]

>>59
外遊び必ず？
それは付き添いの親がすごいな

[94. 匿名]

親の所得が高い地域って各自塾とか公文、ピアノや英語通わせてるから学力テストの結果も良いし学校の力じゃないんだよね。そして授業もさーっと進んで分からない子は置いてけぼりみたい。

[95. 匿名]

>>82
低学年なら完全に親の責任だね。

人の物を盗むのと同じ。泥棒だよ。
絶対やっちゃいけないことだし、小2で悪知恵ついちゃったら、この先どんどんエスカレートすると思う。

[96. 匿名]

つきっきりでみていなくてあもいいけど、
答えが合ってるか、間違った漢字を書いていないかをチェックしたほうがいい
親が宿題の丸つけをして間違い直ししてから提出がルールだったけど、丸つけ・直しのチェックをしてから提出してくる子は成績も良かった。

[97. 匿名]

ドリル答え見てやってた。
今からこんな事してたら先が思いやられる…

[98. 匿名]

>>75
うちは算数が怪しそうで怖いです。1年生です。
くもんは体験の時に怒られて泣いてしまったのもあり…（数字の書き方で…）
うちの周りだと何故かそろばんが人気あるんだけど算数の為になの？
私はそろばんも暗算も級持ってますが理数系苦手であまり意味は感じられなくて…

[99. 匿名]

>>88
6です。
もしかしたら学校で頑張ってて疲れてて甘えてるのかな？お母さんに。
うちなぜか、帰宅後ずっと1人で怒ってた事があって。
一年生でまだ学校慣れてなくて頑張ってたみたいで。
なので、わざとおんぶしたり赤ちゃん扱いして。
そうすると逆に
お姉さんになって勉強したりすることがあります…

[100. 匿名]

>>1
発達障害のある新一年生です
宿題は今のところ普通クラスの子と同じものをやっています。毎日国語、数学のプリント一枚と音読が基本です。

集中力がない、言わないと自分からはなかなかやりませんが毎日口うるさく言いながら付きっきりで見ています。日によっては1時間位かかって正直かなり疲れます…お互い泣きながらやった日もあります。

[101. 匿名]

小2

宿題の他に自主学習を勧められてるけど、働いてるので帰宅してからの家事もあるし、早めに寝かすとなると時間的に厳しい。

宿題だけは必ず終わらせるルールにして、丸付けだけやってる。付きっきりではやって無い。

正直勉強は、お風呂に一緒に入った時、宿題で間違えた問題をクイズ形式で出題するのが精一杯。
本当はもっと勉強に付き合ってあげたい。

[102. 匿名]

>>90
え〜やっぱ学校によるんだ
うちなんて図書で借りてくる本
漫画の描き方☆HOWTO
とか
こびとずかん（？っていうやつ？
とか…だよ………

[103. 匿名]

弟はアメリカの名門大学を卒業してますが
小学生の時は宿題やらなかったよ
弟曰く、簡単だし時間の無駄だからやらん、、だった😅

[104. 匿名]

小２女子公立
たいてい音読とプリント、ワークブックかタブレットでやるAIドリルみたいなやつ
今のところ帰ったら連絡帳に保護者サインして内容チェック、宿題してから遊ぶ、の流れでできてる
プラスして計算カードか市販の学習ドリル１ページくらいやってほしいんだけどそこまで回らない…
公文とかに行ってない場合の家庭学習はなかなか難しいね

[105. 匿名]

>>24
どういう教育してんの？大丈夫？？

[106. 匿名]

>>1
先生と相談したら
どうしても最後までできない時は
今日はここまででギブアップだったようです
とか保護者が付箋にメモ書きとかして
宿題を出す
先生がきっとアドバイスしてくれると思うよ

[107. 匿名]

1年生の途中まではやるの付き添った。あと小4まではうちの小学校は親が丸付けするルールだったのでお風呂前には終わらせるように急かした。
ママ、丸付けがあるだからね！って。計算問題なんかは電卓使って「ママずるい！！」って言われてたが「ママも小学校のときたくさんやったからいいの！」って丸付けしてた。

[108. 匿名]

>>24
嘘つきの子の親も嘘つき

[109. 匿名]

>>17
嘘をついてるのに注意しない親ってヤバいな

[110. 匿名]

>>47
安全面から放課後残して個別指導もしてはいけないし、他人の前で叱る事も尊厳を傷つけるからNG。親も子供もやる気ないのに無理強いさせられない。

これが現代の教育現場

[111. 匿名]

>>109
横
正直中〜高学年くらいになると周りもだいたい自分でやったことにしてたよ
ドリルやってないとかなら怒るけど、音読くらい大目に見てやってもいい気がしてる笑

[112. 匿名]

>>22
ごめん、ヤらせているでなんか笑ってしまった

[113. 匿名]

>>3
確認してハンコ押すまで学校から求められてる
音読だけじゃなく、ドリルの答え合わせも
地味にめんどい

[114. 匿名]

>>82
カンニングしちゃダメってわざわざ教える発想がなかったな…自分がしたこともしようと思ったことも一度もないから
する必要もないししてないとは思うけど

[115. 匿名]

>>57
下の子小さかったりしたらしんどいよね

[116. 匿名]

>>1
発達があるからこそ、宿題とプラスアルファをやらせないと本人が困るよ。自己肯定感が余計に下がる。とADHDな私は思う

[117. 匿名]

>>75
公文は算数より国語がいいと思う
算数は暗記させるから個人的に微妙

一教科ならそんなに大変じゃないよ

[118. 匿名]

>>7

あ、わたしの事だ。

宿題の丸つけまではするけど
仕事終わって家事やって一段落したら
子どもたちは寝る時間だから

もういーや。て無理に音読してない。
宿題の丸つけだけで精一杯…

[119. 匿名]

>>15

発達は人によって違うから
｢うちの子は…｣って言っても意味ない

[120. 匿名]

帰宅してすぐ宿題やってた。算数だけ1学年下の所だったな。あと算数の掛け算とか何分でできたかの問題は時間のこだわりがあるからすぐできなくなった。時間測らなければできる。

[121. 匿名]

小2娘、放課後の校庭解放で宿題やってから帰宅するから家だと丸つけと音読ぐらい。内容も漢字と算数のドリルをそれぞれ1ページ＋音読だから少ないほう。
やる事やらないと自由はない！って方針だし、先生に怒られるのが嫌って性格だから面倒くさがりながらやってる。

それ終わったら、本人にやる気がある日は進研ゼミを1時間ぐらいやらせて終わり。全くやらない日もあるから集中してる時は好きなだけやらせてる。自主学習を毎日コツコツやるのは難しい。

[122. 匿名]

>>17
うちは音読してるけど常に花丸にしてる！
ただのチェックのつもりだから上手い下手とかで分けるって頭がなかった、、、笑

[123. 匿名]

>>47
本当、めんどくさい時代になったね。
宿題は多すぎるし昔はそんなの担任の仕事だったのに親の負担が増える一方だわ。

[124. 匿名]

>>7
私は子供の時そうしてたから、子供もそんな感じでも、そのままにさしてる

[125. 匿名]

小1、一学期は字が下手で読めない時はやり直しさせてたけど二学期からは何もしてない。

[126. 匿名]

算プ分からないから居残りしてやる、と言う日があった
放課後居残りして先生に聞きながら宿題をやれるシステムがあるらしい

[127. 匿名]

>>84
私も先生スタンプだけ押して、たいして見てないと思ってたんだけど、漢字の宿題で私が適当に確認して丸付けた字に間違いがあって（矢が失になってた）先生直してくれてたよ！
あっ、ちゃんと見てるんだ！恥ずかしいって思ってから私もちゃんと見て間違いがあったら直してから提出してる

[128. 匿名]

>>17
うちも毎日そんな感じだったけど、ある日きちんと音読を聞いたら凄く下手で。国語が苦手で、ただ文字をなぞって読むだけというか。句点や読点を意識せずに読んでいるし、色々と酷かった。

それ以来、ちゃんと聞いてから印を付けるようになったら、グッと読むのが上手になったし、子供自身も内容を理解する力が上がったよ。前より国語への苦手意識が減ってきたし、テストや成績にも反映するようになった。

音読って本当大事なんだなとあらためて思ったし、面倒でもきちんと聞いてあげたほうが後々本人の為になるんだなと思った。

[129. 匿名]

発達グレー、凸凹激しめの男子。全部やらせますし、人の倍はやらないとペースについていけません。支援級と普通級行ったり来たりだけど、普通級の子よりも宿題多めに出してもらってます。親子共々大変だけど、小4までの勉強を理解出来れば何とか社会で生きていけると言われて奮闘しています。

[130. 匿名]

>>76
書かれてない情報勝手に付け足してものを言うのは
返事された側する側両方にとって良くないと思うわ

[131. 匿名]

>>6
うちも小1。国語の宿題がカタカナ、漢字の書き取りもある。10分じゃ全然終わらないよ。音読も1日3回だけど、上手にできたら2回でいいよ、とか勝手に減らしちゃってます。

[132. 匿名]

>>21
夜確認しても、間違いがあれば直して提出しないとならない。

[133. 匿名]

>>47
うちの学校もそんな感じで最初は驚いたな
宿題やってきなさい！とは言わず、やってきた人は出してね〜、やってこなかった人は別にいいです。みたいな
発達障害とか色々事情がある家庭への配慮もあるんだろうけど、家庭によってどんどん差が開いていきそう

[134. 匿名]

>>7
マイナスだろうけど…私も○してます。
小３まではきちんと音読してたけど、ただバーッと黙読したりになって、小4からは教科書も持って帰ってきてない。
子供のお友達もする派としない派で分かれてる。
リコーダーは練習してました。

[135. 匿名]

>>8
３４歳の私が子供の頃はこの考え方だから親になにか言われたこと無かったけど、今ってこの考え方駄目だよね。
親がすごい子供に目をかけてあげないといけないから、子育てしててギャップをすごく感じるし、自分が子供の頃「親に放置？されてたんだな…」って思ってなんか悲しくなってくる。（愛情はかけてもらってたけど、今みたいに目をかけてもらえてない）

[136. 匿名]

音読の宿題くらい大目に見て、やらなくてもチェックつけてる
って簡単に言えるのがすごい
やってないことをやったことにするズルをヨシとすると子どもに教えてることになるし
やらないことで他の子と差がついていくことに気がついていないのかな
宿題がなんのために出ているのか理解してないのかな

[137. 匿名]

>>24
ほのぼのエピソードかと思ったけど結構ヤバいエピソードだよね
笑ってないで今の間にしっかり叱らないと見栄ばっかりはってズルい子に成長しそう

中学の同級生に帰ってきたテストの答え消して採点ミスですと先生に言って点数変えてもらってた子がいたけどそんなふうになりそう
誰とは言わなかったけど
先生が怪しんで回答コピー取ってて次のテストでバレたみたいだけど

[138. 匿名]

>>116
ほんとそれ
しかも親が積極的に関わって毎日コツコツやって積み上げていくしかない
勉強するもしないも自由ってことでなく、将来ある程度穏やかに生きるために勉強が必要になってくる

発達の２次障害って勉強についていけず、落ちこぼれていく所が原因になってくる事凄く多いし

小学生の間はべったり親がついて勉強に漏れがないように手伝ってあげてほしいし、提出期限のある公文とか学研などプラスの教材で、知識をより定着させる手伝いをしてあげてほしい

[139. 匿名]

>>8
どんな事でも最初はまず親が一緒にやってあげて、その後は見守りながら自分でやらせてみて、もう一人でできるという状態になってから親が手を引くものだと思う
宿題を自分でできる状態までいっていないのなら見てあげないと
本人に任せるのは自分でできるようになってからだよ

[140. 匿名]

>>48
自閉スペクトラム症とADHDの小学2年。
ひと通り説明はするけど、本人が納得しないんだなぁ…。
うちの子の言い分は「学校で頑張って勉強したのに、なんで家でまでしなきゃなんないんだ！」ですって。
宿題するのが嫌過ぎてプリント破いたり、癇癪起こすから無理にはさせない。
たまに気分が乗るとするけど。

[141. 匿名]

>>102
ヨコですがうちの子と気が合いそうwどっちも好きな小3女の子です☺️

[142. 匿名]

え、やらせないって選択肢あるの？

[143. 匿名]

発達だからって、宿題やらなかったり 答え丸写しして提出するお友達がいるんだけど…。
子供に何であの子はそれが許されるのか？って聞かれたときに、どう話すべきか色々迷う。

[144. 匿名]

６年生ぐらいになると塾の宿題で忙しくってやる時間がないから親が手伝う、提出の必要がない音読課題とかは無視という家もあるっていうしね。

[145. 匿名]

>>133
うちもそうみたい。
先生からは特に何も言われないとか。
最近は親のクレームで宿題の量も減ったよ。
学力下がる一方だわ。
こんなグダグダで良いのかなって思っちゃう。

[146. 匿名]

宿題やらないと学期末当たり前だけど、その子だけ鬼のように宿題あるからやったほうがいい。
うちの子は嘘ついてやってないことが3年生の二学期に何回かあり、学期末に大量の宿題を泣きながらやってた。
それから真面目にやるようになったわ。

[147. 匿名]

小2の男子だけど、学校の宿題は計ドか漢ドと音読、計算カードぐらい。家庭学習でチャレンジと市販の問題集2冊を少しずつ。疲れてる時とかは家庭学習はやらなかったり。うちの子はコツコツやれるけど理解力が少し弱いかなって子なのでしっかり付き合って時間をかけないと心配。

[148. 匿名]

>>5
あるある。答えのついてるドリル系は私も目の届くとこでやらせてる。すきあらば答え見ようとする

[149. 匿名]

>>143
勉強って自分の為にする事だから、人それぞれやり方があっていいんだよって教えてあげたらいい
自分に全く関係のない人のこと気にして、集中できないのは損だよって
何でも正面から受け止める必要はなくて、受け流すことを知るいいきっかけじゃん

[150. 匿名]

>>145
子供が宿題をやっても提出を忘れるタイプだけど、担任の先生はあまり言わないよ。
先生に理由を聞いたら、そのことで朝から揉めて嫌な気分で学校生活送るより楽しく過ごした方がいいからだって。

[151. 匿名]

>>145
将来受験(中・高・大)とか考えてるなら宿題減るのはラッキーだと思ったほうがいいと思う
クラス全員の能力値って違うわけで、宿題なかったら個人のレベルにあった学習時間がとれるじゃん
宿題ないから勉強しなくてまぁよしって親がなってしまうと、自学続けてる子との差って気付いた時にめちゃくちゃ開いてるよ

逆にチョロチョロしてる男子はギリギリまで好きにさせておいて、やばいと思った時点で急激に集中して勉強するパターンもあるから、子供の様子をみて親が適切なものや環境与えないとだけどさ

[152. 匿名]

>>145
親がクレームつけるのは塾で忙しいからってのもあるだろうね。
学力格差が広がってると思う。

[153. 匿名]

>>39
うちの学校、宿題が全てクロームブック。管理上、学童でクローム使用禁止。
帰宅後から宿題スタート。本当に困る。夕飯作りたいけど1年生だから見守り必要だし、子供も疲れちゃう。友達の子供は親が残業した日は帰宅が遅くなり、宿題しながら寝ちゃう時あるみたい。

クロームの漢字練習すごい書きにくい。硬筆段持ちの私が書いてもバツされる時あるよ。絶対紙に書いた方がいいわ。

[154. 匿名]

>>8
本人じゃなくて、親がめちゃくちゃ言われてるよ。
集中力のない子こそ、ほったらかさずにしっかり親が土台作らないと。
宿題やってこない本人じゃなくて、親が悪いよ。

[155. 匿名]

やらない意味がわからない。
今中学生だけど子供達も同じ考えで今まで宿題をやらずに学校に行ったことは無い。

[156. 匿名]

>>8
小学生なら絶対に親が関わらないとだめ。
提出物はきちんと出すものと教えないと。
懇談でも親御さんが宿題や提出物など見てあげて下さいっていわれるよ。

[157. 匿名]

タブレット学習何もいいことないわ、今のところ。
タブレットで宿題出てると言っては（半分ぐらいは本当なんだけど）、動画見たりアンケート作ってみたり変顔で写真撮って加工したり。
紙の宿題の方が集中できる。

[158. 匿名]

ASD知的障がいは無しの小学2年生(支援級)

もちろん毎回私がドリルのページ開いて下敷きと鉛筆も机にセッティング
算数の宿題は1問解くにつれチョコベビーを一粒与え
漢字の宿題は私があらかじめ見本を別紙に書いておきます
音読は本当は2回だけど丁寧に読めば1回で充分

毎日我が子相手にペコペコお膳立てしながらやってます…w

[159. 匿名]

>>157
タブレットを自分のやりたい楽しいことに使えるのって、わりとそこ伸ばしたほうがいいとこだよ

スマホあるのに機能使えてない民がどれだけいるか
頭で考えたやりたい事を端末に反映して、目に見える形で完成させる能力はほめるべきとこ

試験とかの大切さがわかってきて、本当に自分に必要な勉強する時には書いて覚えないとだから、そのうち勝手にやるって

[160. 匿名]

>>92
この量が普通だと思ってた。うちの子もこれくらいの量あるわ。習い事複数してたらそちらの宿題もあったりで毎日バタバタではあるけど慣れた。

[161. 匿名]

>>156
自分でやらないと意味がないみたいな親って一定数いるけれど、できるようになるまで親が教えながら寄り添うの大事だよね
習慣となり、提出物を期限内に出す意味を本人が理解すれば手を離して大丈夫

[162. 匿名]

>>7
その子が文章をスラスラ読めたり、リコーダーを上手に吹けたり、計算カードはスラスラできるのであれば、宿題として取り組まなくても○でいいと思ってる
賢い子、勉強が苦手な子色んな子が合わさった３５人に対しての宿題だし、子供の時間だって限られてるし、自分の子供の得意不得意を見極めて、その子に合わせて宿題をカスタマイズすることも必要となにかの本に書いてあったよ

[163. 匿名]

>>135
良い悪いじゃなくて、子どもは親に構ってほしいのよ。
中学年にもなれば文句ばっかりだけどね。。。
放って置くのは親としては楽な道。

[164. 匿名]

>>162
うちも音読と計算は得意だからサインだけしてる。
その代わり、漢字とかは苦手だから注意して見てる。
ただでさえ、やりたがらないのに全てをオールマイティには出来ないわ。
やる子はすんなりやるんだろうね。

[165. 匿名]

>>17
うちも一度これやったから、隣に本当はやってませんて書いたことある

逆にカード忘れてきたけどやったときは、連絡帳にカード忘れてきたから、こちらに書きます
姿勢☓読み○とか書いた

常に自分を守る嘘はついてはいけないと、言ってるから、正直にやらせてる

[166. 匿名]

>>165
なんていうか窮屈で生きにくそうな人だね

[167. 匿名]

>>165
やってませんって先生にチクるのって何の目的でそういうことしてるのかまで書かないと、子供は単純に言いつけられた、先生はいや、見つけてるなら家でやらせろよって事で何の解決にも成長にもなってない気がする

不真面目に勉強するので、親ではない先生にちゃんとやるように一度声掛けをお願いしたいのか、保護者と先生で相談をしたいのか、これからは親がやるべき事にある程度介入して、できるようになるまで付き添います的な事を学校に伝えたいのか

嘘をついてはいけない事を教えるにしても、そこはっきりしないと正義を振りかざすじゃないけれど、マジで余計なことしちゃってる可能性あると思う

[168. 匿名]

子どもなんて言わなきゃ勉強しないよ
学校の勉強は基礎中の基礎で宿題は基礎固めだから基礎をきちんと押さえてるか親がしっかりチェックした方がいい

あとは外遊びやスポーツで体力をつけること
体力あれば意志の力も働いて中学受験、高校受験のとき塾の自習室に10時間篭って勉強するくらい頑張れるよ

[169. 匿名]

>>7
音読はしない子多いみたいだね。うちもたまーにしないときがある。でも週末にその分やらせたりする。水曜日やらなかったら土曜に一回させて翌日、日曜日にも一回とか。宿題は金曜日に一回分だけ出てるだけだからそれで帳尻はあうかなと。

[170. 匿名]

>>1

うちはＡＤＨＤグレーの二年生

最初はなかなか集中できず、癇癪おこしたりでめちゃくちゃ時間がかかってた

今は音読と計算カードは朝六時に起きてすぐ自主的にする←目がしっかり覚めるからおすすめ

ドリルも、最初は嫌がるし字は汚いししょっちゅう休憩はさんでうろちょろするしでしんどかったけど、今は帰ってすぐにはじめて一気に終わらせるようになったよ

友達と公園で遊ぶ約束した日は休憩時間にやって帰ってくることもある

「ずっと僕ができないから時間がかかると思ってた。でも集中してやったらできるんだって気付いたんだ」って言ってるの聞いた時は感動してしまった

宿題終わるまで遊びにいけないしゲームもテレビもできない、早く終わらせれば終わらせるほど遊ぶ時間が増える、終わったら褒めまくり労いまくり、うろちょろしなかったり癇癪おこさなかったら褒めまくり+ゲーム時間おまけ、等々で関わってきた

「早起きは三文の得っていうけど、僕の場合は早起きは30分のゲームだね！！」って言ってます

[171. 匿名]

>>155
凄い完璧ね

うちの子は眠すぎて寝ちゃったとかで宿題できないまま行った事が何回かあるよ

[172. 匿名]

>>126
そういう学校あるのいいね
宿題いらないからこういう希望者が自由に出られる補習みたいなのがあればいいのに

[173. 匿名]

>>162
うちも子供二人いるけど無理してやらなくて良いよ〜ってそんなにやらせなかったな
もう高校生と中学生だけど
二人とも中学受験して受験勉強が忙しかったし、リコーダーも私がピアノ講師だから小さい頃から教えてピアノしてたらリコーダーなんて簡単に吹けて当たり前だし
二人とも普通に真面目に賢く育ってるし何の問題もない

[174. 匿名]

>>168
外遊びやスポーツのせいで宿題や勉強に響いてるんだけど…
だから外出禁止日を設定したり雨の日とかにガーッと勉強させなきゃいけない

自分からやる子なら毎日数分コツコツやれるんだろうけどね
うちは宿題を嫌々やっつける事で精一杯で全然頭に入ってなくて宿題する意味が無いし
さらにいちいち時間かかる
だから予習復習は家にお篭りさせてじっくりやらせないといけなくて大変

[175. 匿名]

>>1
発達あると大変だろうね。お疲れ様です。

宿題は毎日全部やらせてるよ。でも体調悪くて出来なかった時とかは、無理せず先生に連絡帳で「いつまでにやります」とか書いて持たせてる。
主さんのお子さんは事情があるようだし、もし本当に家が大荒れになる位大変だったり、時間がかかるようなら、漢字ドリルとかは土日を使って仕上げるようにする、とか相談してみても良いかもしれないね。

うちは帰ったらまずお疲れ様〜って笑顔で迎えて、「今日も頑張ってえらかったね〜。暑かったでしょ？冷たいカルピス飲もう！」とか楽しい雰囲気にする。

次に「おやつ準備するから宿題と連絡帳と洗濯物出してね」ってご機嫌な状態で出すもの出してもらってチェックする。

そして美味しいおやつ食べながら学校の話をうんうんって聞いて、子供があらかた話して満足したなと思ったら「宿題はどんな順番でやる？」とか「今日は音読あるんだね。今のお話面白いよね〜」とか「あ、今日の漢字難しいのあるね。じゃあ最後にその漢字使った熟語クイズ作るから勝負しよう！」とか、当たり前に宿題やる流れに持ち込む。

このトピで何か参考になるやり方が見つかると良いですね。

[176. 匿名]

>>171
逆に言うと融通が効かないからもしその日やらないといけない宿題が寝る前に発覚したらもう大変。
その場合早起きしてやってるけどちょっとくらい忘れて行ってもいいかーとはならないし追い詰められてる感があるからまぁいいかーっていう余裕も少し持って欲しいなーとは思う。

[177. 匿名]

>>114
「カンニングしちゃダメ」はわざわざ教えなくても、小学生なら悪い事だと認識できて当然だと思う。

例えば、親が解いた問題や親が考えた作文なんかを提出してる子は、
課題＝自分の力でやりとげる
が理解できないまま成長する。

ドリルでわからない問題があったら、
「テキトーに答えを見てそのまま書き写せば何とかなるだろう」

↑甘い考えが癖になり、教える側の大人もナメられる。
原因は親の無関心、家庭環境に問題があるんじゃないかな。カンニングこそ、"ドロボーの始まり"ってやつだと思う。

[178. 匿名]

>>28
今、ちぃちゃんのかくれんぼ、って戦中の作品で、毎回ラストで泣きそうになる。

[179. 匿名]

「やりたいこと」があるなら「やらなきゃいけないこと」を終わらせる
ということを理解させました

スポーツで疲れたなら早く寝て翌朝30分早起きして宿題とか、外遊びから帰宅して宿題していないのにゲームは許可できませんとか、子どもと話し合って一日の予定(夏休みみたいに)も作って時間の使い方を考えたりルールをつくり守らせるようにしました

子どもが勉強しないと親が不安になってドリルなどあれこれ買ってきてしまうのは我慢。宿題の他は塾の宿題とか通信教育のテキストだけにしました
ボリュームが大きいとやる気なくすので復習だけにしました
コツコツできる子じゃなかったので親がコツコツさせるために試行錯誤しました
荒れてるクラスだったから担任の先生任せには出来ないなと授業参観で感じたので。
お子さんの遊びたい気持ちと親の勉強させたい気持ちが納得の丁度いい所が見つかるといいですね

[180. 匿名]

179は
>>174さんへ

[181. 匿名]

>>167
子供には言いました。
やってない上に、自分で勝手に書いたから、そういう嘘は良くないよね、忘れましたと正直に言うべきなんだよと。
なので、あとにも先にもこれっきりで、今6年なので、6年にもなって音読の宿題はどうよと思いつつも、もうやったことにしようかな、カードもないしというから、聞きながら家事くらいできるから読みなーと言うと読んでます

[182. 匿名]

>>7
やらないで行かせた事もあるけど○はしない
やる気がある時にこの日の分もやった方がいいよ。って言ってやらせるかな
えー！なんでよ！って怒るけど自分の力にしたいならやればいい、別に現状維持でいいならやらずに行けば？って本人に任せてる

[183. 匿名]

>>16
反省して偉いね!そんな時もあるよね！

[184. 匿名]

>>28
小5男子『たずねびと』長すぎて本人も最後らへん読経みたいになってる。その間こっちは下の子の宿題を見つつ、あなたの音読も聞いてますよアピール。めんどい。

[185. 匿名]

>>136
生真面目なんですね。
音読くらいで差なんてつきませんよ。

[186. 匿名]

>>102
え、うちも
恋が叶う秘密のおまじない★とか
深海生物vs恐竜最強決定戦！とか
しょうもない感じだよwww

[187. 匿名]

うちの娘音読をほぼサボってたしやる意味分からない
ってずっと言ってたけどそれでも面談で
音読が上手いみたいな事言われてからは、
もう私もいいやってなって○だけつける様になった

[188. 匿名]

もう随分前の話になっちゃうけど子供全く宿題
してなかったのを先生から直接電話かかってきて
から知った経験がある笑
いつもテスト点数いいからやってるもんだと勝手に
思ってた

[189. 匿名]

家庭教師が来てるんだけど、家庭教師の人が
丸つけやサインしてるのを担任が知って
電話でなんかめちゃくちゃ怒られた事ある

[190. 匿名]

やらせないの？

[191. 匿名]

小学校入学当初から帰宅後すぐ勝手に初めてサッサと終わらせていた。音読は私がいる時はすぐ聞いてあげて、仕事の時は私が帰宅後、夕飯の支度をしているキッチンに来て勝手に読んで終わらせていた。

[192. 匿名]

音読は、親子で一緒にやると良くないかな?

[193. 匿名]

高学年になって塾の宿題が忙しくなってきたら、明らかに身にならなそうな学校の宿題に時間取られるのが苦痛って聞きます。うちの子はまた低学年だから学校も宿題も見てあげれるけど、どうなるのか不安。

[194. 匿名]

>>170
>>175
>>100
>>106
>>116
>>58
>>67
>>89
>>10
>>13
>>19
>>1

主です。
初めてトピ承認されてました！子供たちの学校の行事があり気付かずすみません。

とっても悩んでメンタルやられていたので一つ一つ読んで参考にさせていただきます。
心から思ったのは日常ではコロナでなかなか保護者が繋がらないけど、こんなに温かく親身になってくれる場があったのだと、とても救われました。
そしてみなさん素敵なお母さんですね。私は宿題全く教えてもらえなかった子どもなのでなるべく子どもの隣にいるようにはしていますが、みなさんみたいなお母さんになりたいと思いました。
本当感謝します。ありがとうございます。
長文失礼しました。

[195. 匿名]

>>5
答え写すより自分で解いたほうが早いし、写すほうがあちこちのページを見て手間がかかる。

と思うのは少数派？

[196. 匿名]

>>178
ちいちゃんのかげおくりでは…？！

[197. 匿名]

>>1
発達グレーの小１ですが宿題は付きっきりでやっています。
日によって10分〜1時間かかることも…。
やる気がない日はガミガミ言いながらやっています。(消しゴムを触ったり、文章問題が頭に入らず何回も読み直したり、おしゃべりが止まらなかったり…とにかく集中力がない)
正直むちゃくちゃストレスで親子揃って泣きながらやった日もあります（笑）