放課後デイサービスに入れない――。障害の重い子が排除される矛盾 現場で起きていること

[31. 匿名]

>>3
放課後デイは学習支援を謳ってる所がおおいから、それは別に重度の子に必要な場所じゃなくて軽度な子が社会で生活できるように学習していく場なんだわ

[58. 匿名]

>>31
そうなんだよね。放課後等デイサービスは療育の効果が見込まれる子が対象だから本来は軽度の子の療育&居場所なんだよね。その居場所を重度の子が奪ってしまうのは違うと思う。重度の子は重度の子で支援や居場所は必要だけど。

[207. 匿名]

>>31
これめちゃくちゃ間違っているんだけど…
まぁここでは何言っても聞かないか…

[213. 匿名]

>>31
学習支援なら塾通えよ
福祉の恩恵受けようとすな

[255. 匿名]

>>31
これ本来の放課後デイサービスの趣旨と異なってきているんだよね。
まあ、軽度の子の学習支援をメインにした方が職員も楽だしたくさん利用させてお金も儲かるからどうしてもそう言う事業所が増えるんだと思う。

[554. 匿名]

>>31
そんな事はない。
本来は重度の子ほど手厚くサービスうけられるはずだし、初期は本当にそう。

今はちょっと落ち着きないなっ子でもグレーで通ってたりするよ。
送迎もしてくれて楽だから小6までずっと使うって親も沢山いる。

[584. 匿名]

>>31
現実問題無理だろうけど、本音を言えば重度を扱う施設と軽度を扱う施設分けて欲しいよ。
うちの子は将来は障害者枠でも働かないといけないレベルだから勉強や療育をもうちょっと真面目にやらせて欲しいのに、叫んでる子も居る環境だからまず集中出来ないし、学校の宿題も殆ど家でやってるよ。療育らしい療育もしてなさそう。（もう人手不足で回ってない）
連絡帳にも宿題のごく一部しかやらせてないのに、「宿題頑張りました、そのあとは友達と遊びました。」って毎日毎日同じことしか書いてないし、多分子供達の対応でいっぱいいっぱいで個々の支援計画もへったくれも無いんだと思う。