高校の「数学」再編へ AIの学び重視しA、B、Cの区分なくす方向

[2. 匿名]

大人になったらほとんど使わない学びよりも、実社会に即した学びに変えるべき

数学とかバシバシにならってても、悪い男にハマりリボにハマると人生終わる

[5. 匿名]

>>2
数学出来たらリボにはハマらないだろ

[32. 匿名]

>>2
実社会に即した学びってかなり大雑把だな？
なんか文章から学がないの分かるし、ほとんど使わない学びが大切と自分で再証明しているとは思わんのかね

[88. 匿名]

>>2
研究はバリバリ使う
できない人の典型的な愚痴