《小中学生の学力低下はなぜ起こった?》学習塾関係者も「全員受かるように作った入塾テストに不合格の子が増えている」と嘆き 背景にある“2020年の教育指導要領の変化”
1268コメント2025/12/25(木) 10:08
-
986. 匿名 2025/12/18(木) 07:53:08 [通報]
>>366
学習障害ではないけれど
小学校高学年から
スポーツ少年団に入ってて
勉強は二の次だったような
中学三年生が、夏休み終わって
くもんに来た。
始めたのは小学4年レベルの算数
それでも間違える。
学習習慣が身についてないし
自分より小さい生徒が
本来自分がするべき中学レベルの
プリントをやっている。
自覚して奮起して欲しいけど
『もう、帰っていいですか?』
宿題のプリントもしない。
結局、くもんやめて受験専門塾に
行ったけど。
+4
-0
-
1118. 匿名 2025/12/18(木) 10:21:16 [通報]
>>986返信
中3が公文の教室に入ったら、圧倒的な数の小学生の中に自分だけ大きくて疎外感、居づらいのもある。(うちの子は小5でそんな風に言うようになり退会した)受験専門塾の個別指導のに入ったんだろうな。公文は量をこなす感じであんまり教えてはくれないから+6
-0
-
1134. 匿名 2025/12/18(木) 10:37:19 [通報]
>>986返信
ま、間に合わな過ぎ。
公文は受験対策とは方向性が違いすぎる。
うちの子が小学生から通ってた公文には学年でも賢い子が数人いたから勝手に釣られて入ってきて、下の学年からやらされてプライドズタズタで結果出さないで辞める子が何人かいたよ。
みんなして近隣の進学塾に行ったけど 結果は出せなかっだ模様。
公文はさ、基礎固めなんだよね。
結果出せた子だけそれがわかるというか。
+1
-0
削除すべき不適切なコメントとして通報しますか?
いいえ
通報する